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ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO Unidad II – Liderazgo Unidad: II Nombre: Liderazgo Horas: 27 Objetivo: El alumno desarrollará habilidades de liderazgo a través de identificar sus fortalezas y áreas de oportunidad para su aplicación en el ámbito personal y organizacional. Temas Saber Saber hacer Ser Tema 1: Autoestima Explicar los conceptos de autoestima, sentido de pertenencia, competencia personal, y su implicación en el liderazgo. Identificar los elementos de la autoestima (autoconocimiento, autoconcepto, ) y los mecanismos para fortalecerla. 1.-Elaborar un plan de fortalecimiento de autoestima. Proactivo, Respeto Responsabilidad, Iniciativa, Analítico. Puntualidad, Crítico Espíritu de superación personal Tema 2: Motivación e inteligencia Emocional Describir el concepto y características de inteligencia emocional (IE) y motivación y, su influencia en el ámbito laboral Explicar el proceso del manejo adecuado de las emociones y la relación con el liderazgo. Identificar las técnicas de motivación: job enrichment, programa de calidad de vida laboral, teoría de las tres necesidades. Determinar las áreas de oportunidad en IE y estrategias para fortalecerlas. Diseñar estrategias motivacionales conforme a las características de sus colaboradores. Proactivo, Respeto Responsabilidad, Iniciativa, Puntualidad Crítico Espíritu de superación personal Analítico. Tema 3: Liderazgo Transformacio nal Identificar los estilos de liderazgo (Autocrático, democrático, transaccional, laissez faire, situacional y transformador). Identificar la diferencia entre líder y jefe. Describir las habilidades de un líder transformador (generar cultura de innovación continua, enfoque a fortalezas, construcción de una cultura de colaboración y servicio, crear cultura de valores) Identificar los elementos de la rejilla administrativa o grid gerencial. Explicar el concepto de empowerment. Distinguir el estilo de liderazgo personal y elaborar un plan de atención de áreas de mejora. Definir una propuesta de estilo de liderazgo acorde a las necesidades de la organización. Elaborar planes tácticos y operacionales orientados a la aplicación del liderazgo transformacional. Proactivo, Respeto Responsabilidad, Iniciativa, Puntualidad Crítico Espíritu de superación personal Analítico.

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ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPOUnidad II – Liderazgo

Unidad: II

Nombre: Liderazgo

Horas: 27

Objetivo: El alumno desarrollará habilidades de liderazgo a través de identificar sus fortalezas y áreas de oportunidad para su aplicación en el ámbito personal y organizacional.

Temas Saber Saber hacer Ser

Tema 1: Autoestima

Explicar los conceptos de autoestima, sentido de pertenencia, competencia personal, y su implicación en el liderazgo.Identificar los elementos de la autoestima (autoconocimiento, autoconcepto, ) y los mecanismos para fortalecerla.

1.-Elaborar un plan de fortalecimiento de autoestima.

Proactivo, RespetoResponsabilidad, Iniciativa, Analítico. Puntualidad, CríticoEspíritu de superación personal

Tema 2: Motivación e inteligencia Emocional

Describir el concepto y características de inteligencia emocional (IE) y motivación y, su influencia en el ámbito laboral Explicar el proceso del manejo adecuado de las emociones y la relación con el liderazgo.Identificar las técnicas de motivación: job enrichment, programa de calidad de vida laboral, teoría de las tres necesidades.

Determinar las áreas de oportunidad en IE y estrategias para fortalecerlas.Diseñar estrategias motivacionales conforme a las características de sus colaboradores.

Proactivo, RespetoResponsabilidad, Iniciativa, PuntualidadCríticoEspíritu de superación personalAnalítico.

Tema 3: Liderazgo Transformacional

Identificar los estilos de liderazgo (Autocrático, democrático, transaccional, laissez faire, situacional y transformador).Identificar la diferencia entre líder y jefe.Describir las habilidades de un líder transformador (generar cultura de innovación continua, enfoque a fortalezas, construcción de una cultura de colaboración y servicio, crear cultura de valores)Identificar los elementos de la rejilla administrativa o grid gerencial. Explicar el concepto de empowerment.

Distinguir el estilo de liderazgo personal y elaborar un plan de atención de áreas de mejora.Definir una propuesta de estilo de liderazgo acorde a las necesidades de la organización.Elaborar planes tácticos y operacionales orientados a la aplicación del liderazgo transformacional.

Proactivo, RespetoResponsabilidad, Iniciativa, PuntualidadCríticoEspíritu de superación personalAnalítico.

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Ya has aprendido a ser el líder de tu propia vida, realizando un proyecto de vida lograda en todos sus aspectos y planeando tu tiempo para llevarlo a cabo, (sin objetivos personales que te permitan buscar lo mejor para ti, no puede haber liderazgo); necesitas ahora capacidad de autogobierno, es decir, tu dominio personal para lograr tu proyecto e influir en los demás. También podrás en esta unidad, ampliar tu conocimiento y adquirir la destreza de manejar tus propios sentimientos, la comprensión de los sentimientos de otras personas y "el control de la emoción de forma que intensifique tu vida".

Por último también podrás iniciar tu liderazgo al servicio de los otros; no serás una luminaria a la que todos se adscriben, sino un foco que ilumina los caminos. Tu liderazgo auténtico garantizará la continuidad de la comunidad y, al mismo tiempo, el espíritu de cambio. Tu principal reto será lograr un compromiso de cambio entre los diferentes colaboradores que conforman y le dan vida a tu comunidad y tu empresa. Esto es lo que te invito a alcanzar con el estudio de esta segunda unidad

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De la sección “El Almacén”, descarga el archivo PRESENTACION1 Unidad IIat.pps con el que estudiarás esta unidad. Estudia con mucha atención esta presentación en power point y compara con tus apuntes de la sesión presencial correspondiente a este unidad. Construye un mapa conceptual con tus apuntes, este mapa es para entregar posteriormente y su intención es que sea un organizador lógico para tus consultas posteriores.

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De la sección “El Almacén”, descarga el archivo Antología admon del tiempo.pdf lo referente a la Unidad II. Lee esta unidad en donde encontrarás las bases para adquirir un liderazgo transformacional, analiza las ventajas de un liderazgo para servir a los demás. También tienes las lecturas: Inteligencia emocional.pdf, el caso MANDELA.pdf y Las veinticuatro fortalezas.pdf.

Descarga también INTERACTIVO Liderazgo transformador.swf y practica estos conceptos, es una comprobación de la lectura anterior.

Finalmente, descarga y escucha el archivo AUDIO Repensando el liderazgo.mp3 varias veces en tus ratos libres y reflexiona sobre lo aprendido.

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De la sección “El Almacén”, descarga los archivos de EJERCICIOS: emociones.zip, INTELIGENCIAEMOCIONAL.zip y Principioslider.zip con los que trabajarás. Una vez descargados, realiza en ellos lo que se te pide. Recurre a las medios de comunicación (foro, chat, correo, red social) para compartir tus experiencias y aclarar tus preguntas.

Después, descarga el archivo Tipodeliderazgo.zip, Practica2UnidadII.doc y LASVEINTICUATROFORTALEZAS.zip con las que trabajarás estas prácticas en tu salón de clases durante tus sesiones presenciales y/o en forma personal si la práctica te lo permite. Lee Repensando el liderazgo.pdf, sigue paso a paso lo que se indica y realiza las prácticas solicitada elaborando el reporte indicado.

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Este portafolio de evidencias lo conformarán los siguientes archivos trabajados:

-Mapa conceptual

-Ejercicios 1, 2 y 3.

-Prácticas 1, 2 y 3.

Entrega estos archivos en una carpeta comprimida en la sección de entrega llamada “El Buzón: Portafolio”.

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Responde el cuestionario en línea, de acuerdo a las indicaciones (fecha, hora, duración, vigencia) que te indique tu profesor. Este cuestionario estará disponible en la plataforma de aprendizaje en la sección “Cuestionario”.

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Estas participaciones se refieren a la socialización y aportaciones que hagas en los medios de comunicación, como por ejemplo:

-Foros

-Chats

-Correos

-Redes sociales

Guarda evidencia de todos y cada uno de ellos y entrega como carpeta comprimida en la sección correspondiente

“El buzón: Participación”.

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En esta unidad se obtendrá la capacidad para desarrollar lo siguiente:1.Comprender los conceptos de: Inteligencia emocional (IE), motivación y técnicas de motivación, estilos de liderazgo, líder y jefe.2.Comprender los conceptos, elementos y mecanismos de autoestima, sentido de pertenencia, competencia personal.3.Relacionar los conceptos con la problemática planteada.4.Identificación de la problemática mediante el diagnóstico de autoestima, áreas de oportunidad de IE y grid gerencial.5.Propuesta de solución orientada a la aplicación de: planes de fortalecimiento de autoestima, motivacionales, operacionales y de liderazgo transformacional.6.Desarrollará habilidades de liderazgo a través de identificar sus fortalezas y áreas de oportunidad para su aplicación en el ámbito personal y organizacional.7.Construir un estilo de liderazgo para dirigir organizaciones con eficacia. 8.Analizar alternativas de solución.9.Comprender la estructura del plan de acción.A fin de adquirir la habilidad de desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.