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LA HISTORIA DE ADÁN Y EVA Escrita y dibujada por Ingrid af Sanderberg y Britta Ring. Traducida y adaptada  por el Feminario de Alicante. Éras e una vez un niño y una niña. Aq uí están en la matriz de sus madres. Nadie era capaz de distinguir quién era el niño y quién la niña, pero nosotras sí lo sabemos por los símbolos. La niña está a la izquierda y el niño a la derecha. Cuando nacieron les  pusieron por no mbres ADÁN Y EVA Se encontraron por primera vez en la playa. Toda vía se parecían muchísimo; pero ya existían un par de pequeños detalles que los diferenciaban.  No tardan mucho en evidenciarse las diferencias del ambiente y la educación. Ahora ya no podemos equivocarnos. Está claro quién es la niña y quién el niño. Eva está a gusto en la cocina ayudando a mamá, quien la elogia por ser tan buena y ayudarle en las tareas de la casa.

Adan y Eva Tiempo de Adan

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  • 5/24/2018 Adan y Eva Tiempo de Adan

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    LA HISTORIA DE ADN Y EVA

    Escrita y dibujada por Ingrid af Sanderberg y Britta Ring. Traducida y adaptadapor el Feminario de Alicante.

    rase una ve un ni!o y una ni!a. A"u# est$n en la matri de sus madres. %adie

    era capa de distinguir "ui&n era el ni!o y "ui&n la ni!a' pero nosotras s# lo sabemos porlos s#mbolos. (a ni!a est$ a la i"uierda y el ni!o a la derec)a. *uando nacieron lespusieron por nombres

    A+,% - EA

    Se encontraron por primera ve en la playa. Todav#a se parec#an muc)#simo/ peroya e0ist#an un par de pe"ue!os detalles "ue los diferenciaban.

    %o tardan muc)o en evidenciarse las diferencias del ambiente y la educaci1n.A)ora ya no podemos e"uivocarnos. Est$ claro "ui&n es la ni!a y "ui&n el ni!o.

    Eva est$ a gusto en la cocina ayudando a mam$' "uien la elogia por ser tan buenay ayudarle en las tareas de la casa.

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    Ad$n juega con pistolas' como los dem$s ni!os de su edad' y lee tebeos' mientrassu pap$ )ojea el peri1dico. 2a aprendido "ue los c)icos deben aguantar y ser duros/ nodarse por vencidos. Eso de llorar' es cosa de ni!as.

    Eva lee novelas rosas y tiene sue!os rom$nticos sobre lo "ue ser$ su vida demayor. Trabajar$ su tiempo en alguna oficina )asta "ue encuentre a su gran amor3 unm&dico muy apuesto. *uando se case' s1lo se ocupar$ de la casa' de su marino y losni!os. +edica muc)o tiempo a su cuidado personal y apariencia. Intenta ser dulce yencantadora.Es una chica, lo ms importante es ser buena' dice su abuela.

    (os sue!os de Ad$n no tienen nada de rom$nticos. Se interesa por todo lo "uepuede manipular' montar y desmontar' y por todo lo "ue )ace ruido. Se siente un pocot#mido con las c)icas/ pero lee revistas 4porno5 a escondidas y alardea con los amigosde sus con"uistas. +e mayor ser$ ingeniero' o dirigir$ una gran empresa.

    El tiempo pas1. Ad$n y Eva se encontraron y... se enamoraron locamente. Ad$nno lleg1 a ser ingeniero' ni Eva encontr1 a su m&dico/ pero Ad$n era un buen trabajador"ue ganaba lo suficiente para mantener a su familia. 6or tanto' su mujer no tendr#a "uetrabajar.

    (a boda fue preciosa' como en un cuento de )adas. +elante de s# tienen toda unavida.

    Todo es ideal' y su relaci1n est$ llena de intimidad y ternura.

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    Ad$n siente tener "ue dejar a su mujer par ir al trabajo. 6ero... el deber le espera.

    *uando vuelve del trabajo' Eva le espera con una suculenta comida. Todo esc$lido entre ellos. Ad$n repone sus fueras' y comenta las incidencias de la jornada.

    Ad$n tampoco descuida los detalles y demuestra a su mujer' tan pe"ue!a y tandulce' lo muc)o "ue la recuerda.

    El idilio llega a su cenit cuando tienen a su primer )ijo. Imaginamos "ue es ni!o'por"ue las cintas de sus pa!ales son aules. 7S#8/ tuvieron un )ijo. Es guap#simo. Separece a su pap$.

    6ero 9"ui&n pod#a imaginarse "ue este pe"ue!#n indefenso pod#a romper el idilio:*uando Eva' medio dormida' se levanta a coger al ni!o "ue llora' se siente sola'abandonada. 6ero es necesario "ue Ad$n duerma' "ue reponga fueras. ;a!ana )a derendir en el trabajo.

    En torno a la mesa del desayuno no e0iste ya ese ambiente ideal de

    compa!erismo' ternura e intimidad.

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    Ad$n )ace algunos t#midos intentos de ayudar a Eva con el ni!o/ pero es un pocodesmanotado' y Eva le dice "ue lo deje' "ue ella va m$s r$pida.

    *uando Eva empiea a interesarse por las clases nocturnas "ue sigue Ad$n' &l ledice3Haz caf, y no emplees tu linda cabecita en estas cosas.

    (a verdad es "ue Eva es muy capa de sacar adelante la casa y los ni!os/ pero )ay"ue ver lo poco "ue sabe del mundo e0terior. Tendras que leer los peridicos, y estar alda' le dice Ad$n.

    Los nios estn llorando !ira lo que dice el "r #poc$ que debe hacerse paracriar bien a los nios' le dice Ad$n.

    %ueno& pero qu sabes t' de esto en la prctica' le replica Eva.

    El mundo de Ad$n y el mundo de Eva son tan diferentes "ue los temas a tratarescasean. %o se interesan por las mismas cosas. - el silencio y la soledad sustituyen a laintimidad.

    (a familia est$ reunida para desayunar/ pero en realidad ella est$ sola con losni!os' y &l... solo con el peri1dico.

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    Eva se siente aislada y muy cansada. S1lo tiene tiempo de ocuparse de los ni!os yde la casa. 2ay "ue comprar' lavar' fregar' planc)ar' )acer la comida' las camas' y vueltaa empear. %unca se acaba el trabajo. - los ni!os necesitan a alguien "ue est& con ello.

    Ad$n vuelve del trabajo...3 ()u desorden*' dice.

    Ad$n no comprende la situaci1n. %o la comprende' por"ue no la comparte' y ledice a Eva3 +Todo el da en casa y no has tenido tiempo de coserme el botn

    El mundo de Ad$n es totalmente diferente al de Eva' es un mundo muy duro yruidoso' pr$cticamente masculino. En la f$brica es necesario rendir al m$0imo desde"ue entras )asta "ue sales. Es un mundo competitivo' donde no caben las esposas y los)ijos. 6or eso' ante la llamada de Eva' le contesta3

    +Es necesario que me llames al traba-o para una cosa as

    Ad$n telefonea a Eva3 Esta noche lle.ar tarde' le dice. Ad$n emplea su tiempolibre entre el Sindicato y el 6artido. Es un buen elemento' y sus compa!eros conf#an en&l/ pero...

    Tiene mala conciencia por"ue no le dedica atenci1n a sus )ijos. /ap no tienetiempo...

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    Alguna "ue otra ve saca tiempo para atenderles. 6or ejemplo' para arreglar labicicleta de Ana.

    T' tienes que arre.lrtelas solo0 un chico ha de saber arre.lar su bicicleta

    A veces se va con el c)ico al f

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    Eva decide pedir a los ni!os "ue la ayuden.Ten.o mucho traba-o& podrais ayudarme un poco...

    2o no s fre.ar' le dice su )ijo. Eso es trabajo de c)icas.

    /ues pasa el aspirador... le dice la madre. +2o +/or qu /ap no lo hace

    ;am$ no tiene tiempo/ c1seme t< el bot1n.

    (a situaci1n es tensa' y todos los miembros de la familia sufren.

    3hora mismo ten.o una reunin y la comida toda1a no est lista...

    Surgen las discursiones. Est$n irritados.

    amos a parar un poco. (a familia de Ad$n y Eva est$ pasando una crisis.

  • 5/24/2018 Adan y Eva Tiempo de Adan

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    %ecesitan ayuda.

    +iscutamos "u& deben )acer.