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Actividades de Geografía de México y del Mundo para la semana del 23 de marzo al 3 de abril del 2020 Profra. Rosa Isela L. Salgado [email protected] Dia 23 de marzo. Lee el siguiente texto. Copia en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas: a partir del texto anterior o de la información de la página de internet www.biodiversidad.gob.mx/planeta/quees.html 1. ¿Cuál es el rasgo particular de la Tierra? 2. ¿Qué es la biosfera? 3. ¿Qué es la biodiversidad? 4. ¿Por qué la biodiversidad se distribuye de manera no uniforme en el planeta? 5. ¿Por qué en las zonas polares la vida es limitada? 6. ¿Qué determina las características de un ecosistema? 7. ¿Qué son los elementos bióticos y abióticos? Dia 24 de marzo

Actividades de Geografía de México y del Mundo …...Actividades de Geografía de México y del Mundo para la semana del 23 de marzo al 3 de abril del 2020 Profra. Rosa Isela L

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Actividades de Geografía de México y del Mundo para la semana del 23 de marzo al 3 de abril del 2020

Profra. Rosa Isela L. Salgado [email protected]

Dia 23 de marzo. Lee el siguiente texto.

Copia en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas: a partir del texto anterior o de la información de la página de internet

www.biodiversidad.gob.mx/planeta/quees.html

1. ¿Cuál es el rasgo particular de la Tierra?

2. ¿Qué es la biosfera?

3. ¿Qué es la biodiversidad?

4. ¿Por qué la biodiversidad se distribuye de manera no uniforme en el planeta?

5. ¿Por qué en las zonas polares la vida es limitada?

6. ¿Qué determina las características de un ecosistema?

7. ¿Qué son los elementos bióticos y abióticos?

Dia 24 de marzo

Realiza la actividad de Hagamos una

pausa y posteriormente responde lo

siguiente en tu cuaderno:

¿Cuáles son las condiciones geográficas

que identificas en la biodiversidad en la

cordillera Himalaya cómo influyen en

este lugar?

¿Por qué es fundamental mantener el

equilibrio de la biodiversidad en el

planeta?

¿Por qué es fundamental la existencia y

conservación de las abejas para que

haya vida en el planeta? Observa el

video “La importancia de las abejas -

documental”.

25 de marzo

Elabora un mapa mental con la

información del texto.

Investiguen a qué región natural o

entorno en el que se encuentran de

origen y las condiciones en las que

se conserva la especie de los

siguientes animales:

*Escarabajos blancos

*Panda rojo

*Pez sapo

*Mamba negra

*Anaconda verde

*Viuda negra

26 de marzo. Investiga en internet las características de las regiones naturales, los datos te ayudaran para llenar

la siguiente tabla.

Región Natural Características de la flora

Características de la fauna

País donde se ubican

Temperaturas Clima

Selva Húmeda

Sabana

Desierto

Estepa

Bosque Templado

Bosque Mediterráneo

Pradera

Taiga

Tundra

27 de marzo. Con base en el mapa de Regiones naturales de México, responde en tu cuaderno lo siguiente:

*¿Qué estados del país tienen regiones naturales de selva?

*¿A que otros elementos del espacio geográfico atribuyen que así sea?

*¿Cuáles estados del país tienen regiones naturales de desierto?

*¿Cuáles estados se ubican zonas de bosque mesófilo de montaña?

30 de marzo. Lee la siguiente información y resuelve las preguntas.

¿A qué se le considera un país megadiverso?

¿Cuáles son los 17 países megadiversos? Ilumina un planisferio

¿Qué lugar ocupa México como país megadiverso y que porcentaje concentra?

31 de marzo. Lee el texto y observa el siguiente mapa

Investiga el lugar de donde son los animales endémicos que menciona la lectura

Especie Endémica Lugar donde habita Situación en que se encuentra

Orquídeas mexicanas

Helechos

Zacatuche o teporingo

Ajolote Mexicano

Vaquita marina

Menciona en que región biogeográfica se encuentra México.

Consulta la siguiente pagina de internet: https://www.nationalgeographic.es/animales/axolote-mexicano

1 al 3 de abril. Desarrolla las actividades de hagamos una pausa utilizando los mapas siguientes…