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ELECTRÓNICA 4º ESO IES JJLOZANO CURSO 2013-2014

ACTIVIDADES DE ELECTRÓNICA

1. Dibuja el símbolo de los siguientes componentes electrónicos y explica su función:

COMPONENTE IMAGEN REAL SÍMBOLO FUNCIÓN

RESISTENCIA FIJA

POTENCIÓMETRO

LDR

TERMISTOR (NTC)

TERMISTOR (PTC)

DIODO

DIODO LED

CONDENSADOR

TRANSISTOR

ACTIVIDADES PARA RECUPERAR LA ASIGNATURA EN SEPTIEMBRE 1


RESISTENCIAS FIJAS

2. Calcula el valor de las siguientes resistencias:

3. Indica el color de las 4 bandas de las siguientes resistencias:

RESISTENCIA 1ª FRANJA 2ª FRANJA 3ª FRANJA 4ª FRANJA10 Ω ± 5 %100 Ω ± 5 %1 K Ω ± 10 %1 M Ω ± 10 %220 Ω ± 10 %47 Ω ± 2 %98 KΩ ± 10 %2,2 K Ω 470 K Ω ± 5 %

Pincha en cualquiera de los siguientes enlaces y corrige tú mismo los resultados: http://freewebs.com/hen85/electronica/http://www.lu1ehr.com.ar/Calcuresi.html

4. Monta el siguiente circuito y completa la tabla:

Según los resultados, ¿Qué deducción sacas?

ACTIVIDADES PARA RECUPERAR LA ASIGNATURA EN SEPTIEMBRE

R = 10 Ω 10V I =R = 20 Ω 10V I =R = 30 Ω 10V I =R = 40 Ω 10V I =R = 50 Ω 10V I =R = 60 Ω 10V I =

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RESISTENCIAS VARIABLES

EL POTENCIÓMETRO

Con el Programa Crocodile Clips realiza los siguientes ejercicios y responde a las cuestiones

5. Monta el siguiente circuito y desliza el potenciómetro.

¿Qué le ocurre a la bombilla?

¿Qué puedes decir de la intensidad en un caso y en otro?

¿Qué le pasa a la resistencia del potenciómetro?

6. Monta el siguiente circuito y moviendo el cursor selecciona el valor de la resistencia que aparece en la tabla. Mide la tensión en los extremos del potenciómetro, VP, y la tensión en los extremos de la lámpara, VLAMP , y la Intensidad del circuito , I..

7. ¿Por qué los valores de VP son negativos

8. Monta el siguiente circuito y desliza el potenciómetro.

¿Qué le ocurre al Led?

¿Qué puedes decir de la intensidad en un caso y en otro?


Resistenciapotenciómetro

VP VLAMP I

100 Ω

200 Ω

300 Ω

400 Ω

500 Ω

4


¿Qué le pasa a la resistencia del potenciómetro?



El potenciómetro como divisor de tensión

9. Monta el circuito de la figura. Mueve el potenciómetro llevándolo a cada una de sus tres posiciones: arriba, centro y abajo. Anota en las tablas los valores de los voltímetros con el interruptor abierto y cerrado.

10. ¿Por qué crees que con el interruptor abierto no cambia la tensión, aunque muevas el potenciómetro?

11. Explica cómo funciona el siguiente circuito y por qué lucen o no las lámparas

12. Compara este nuevo circuito con el del ejercicio anterior y explica las diferencias. ¿Actúa el potenciómetro cómo divisor de tensión en este caso?


Interruptor abiertoPOSICIÓN V1 V2

arriba

centro

abajo

Interruptor cerradoPOSICIÓN V1 V2

arriba

centro

abajo

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FOTORRESISTENCIAS O LDR

13. En el circuito de la figura:

• ¿Qué sucede si aumenta hasta el máximo la luz que incide sobre la resistencia?

• ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?

• ¿Cuánto vale la Intensidad de corriente en el circuito?

14. ¿Qué sucede si disminuye al máximo la luz que incide sobre la resistencia?

15. ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?

16. ¿Cuánto vale la Intensidad de corriente en el circuito?

17. ¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento del LDR?

TERMISTORES

18. En el circuito de la figura:

• ¿Qué sucede si aumenta hasta el máximo la Tª en el termistor?

• ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?

• ¿Cuánto vale la Intensidad de corriente en el circuito?

19. ¿Qué sucede si disminuye al máximo la Tª en el termistor?

20. ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?

21. ¿Cuánto vale la Intensidad de corriente en el circuito?

22. ¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento del NTC?



DIODOS

23. En el siguiente circuito coloca cuatro LEDs de manera que sólo se iluminen los que están en las posiciones L1 y L4

24. Dado el siguiente circuito ¿dónde colocarías el diodo D para que al pulsar P1 se ilumine L1 y al pulsar P2 se iluminen los dos LED?



25. Rellena la tabla, indicando con una cruz los elementos que se activan según las diferentes posiciones de los interruptores.

26. Coloca los diodos correctamente en los espacios en blanco para que se iluminen las bombillas indicadas en el cuadro.

27. ¿Qué es un diodo? ¿Cuáles son sus partes?

28. ¿Qué tipos de transistores conoces? Dibuja su símbolo correspondiente.

29. ¿Qué es necesario para que un transistor se comporte como un interruptor cerrado?



30. Relaciona con flechas cada resistencia variable con el elemento que hace variar la resistencia y su efecto

31. Calcula la reistencia que se deberá poner en serie con un Led si recibe una corriente de 0,05 A y está alimentado con una pila de 4,5 V. Dibuja el circuito.

32. Un circuito está formado por una resistencia de 250K en serie con un condensador de 1,25 mF. Calcula el tiempo que tarda en cargarse.

33. Reflexiona sobre el siguiente circuito. ¿Dónde lucirán las lámparas y por qué?

34.En el siguiente esquema podemos variar la resistencia del potenciómetro. Completa la tabla:



35. Diseña los siguientes circuitos: eléctricos que controlen:

• El encendido automático de una farola cuando se hace de noche utilizando una LDR

• El encendido automático de una caldera cuando baja la temperatura utilizando una

NTC.

• El encendido automático de un ventilador cuando sube la temperatura utilizando una

PTC.

36. Explica el funcionamiento del siguiente circuito y contesta a las preguntas

•••• Cuándo lucirá y el tiempo que está luciendo el Led rojo.

•••• Cuándo lucirá y el tiempo que está luciendo el Led verde.

•••• Si en lugar de un condensador ponemos dos en paralelo cómo varía el tiempo en cada caso.

•••• ¿Cómo podemos conseguir que sólo el Led verde luzca durante más tiempo?



37. Explica el funcionamiento del siguiente circuito




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