La tecnología a partir de los La tecnología a partir de los 40 y su evolución40 y su evolución

• Es muy importante los nuevos conocimientos informáticos ya que hoy en día no podemos ser analfabetos tecnológicos.

• En nuestra enseñanza y aprendizaje tecnológicos nos podemos dar cuenta que los desarrollo de nuestros países es de acuerdo a nuestras culturas.

Los problemas educativos ante las nuevas Los problemas educativos ante las nuevas tecnologíatecnología

Las raíces de la disciplina

La tecnología a evolucionado mucho en las ultimas décadas, como podemos observar la presencia en diferentes curricular de formación de profesores y profesionales de la enseñanza. Esta es una de las disciplina que mas a evolucionado como consecuencia de los cambios internos que han sufrido las cencías que la fundamentan a lo largo de la historia ha sido una disciplina integradora , viva , contradictoria y significativa.

Los años cincuenta y sesenta

En los años sesenta su máximo esplendor se crean asociaciones profesionales y académicas , se celebran conferencias jornadas y congresos en torno a la tecnología educativa, la psicología conductista redunda la enseñanza programada aplicada a la acción formativa feebback. La tecnología surge en el contexto americano, para que esto ocurra se dieron tres factores: 1: la difusión e impacto social de los más- media-radio-cine-tv y prensa.2: el desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano bajo los parámetros de la psicología conductista.3: los métodos y procesos de producción industrial.

La década de los setenta

enfoque

técnico

racional

diseño

evaluación

enseñanza

Esta década se refiere a la utilización de los mapas o gráficos conceptuales

Décadas de los ochenta y noventaDécadas de los ochenta y noventa

La perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza en las aplicaciones de la tecnología es el arte, la técnica o la manera de hacer las cosas, construir artefactos que satisfagan las necesidades de las personas. La educación significa una modificación del hombre un perfeccionamiento del hombre intencional de las capacidades humanas. Es el conjunto de procedimientos o métodos instrumentos y medios organizadores un proceso para el logro u objetivo.

el comunismo a retenido la conciencia revolucionaria radical en polémica con el revisionismo y la necesidad de formación política previamente de los miembros del partido revolucionario y a dejado de lado la tesis espontaneaste recogido mas

bien sectores consejista del movimiento revolucionario. La tecnología no es hoy podemos decir que ha venido evolucionando desde los

años 40 hasta llegar a lo que hoy tenemos y sigue evolucionando para bienestar

de todos .

El comienzo del siglo XXIEl comienzo del siglo XXI