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1. Después de haber revisado el OVA “Talking about daily routines” presentado en el foro del trabajo colaborativo, y las unidades 1 a 7 de los contenidos en línea, el grupo debe revisar si las oraciones que se presentan a continuación son verdaderas o falsas. Si son falsas, deben dar razón del por qué (solamente con las oraciones falsas): 1. El tiempo presente simple en inglés se usa para expresar actividades que se llevan a cabo en el momento en que se habla. (F) Falso. El presente simple se usa para indicar acciones que son habituales o acciones que ocurren pero no necesariamente en el momento en que se habla. Por ejemplo: I go shopping with my friends – Voy de compras con mis amigos (Esto significa que voy con ellos regularmente o de vez en cuando; no necesariamente ahora mismo). El presente continuo es un tiempo verbal que indica una acción que está ocurriendo en el momento en que se habla. 2. En las oraciones afirmativas del presente simple el verbo siempre lleva –s o –es con los pronombres we, they, you (F) Falso. Las reglas para agregar la opción-s o-es con el verbo en tercera persona como son: (he, she, it) en oraciones afirmativas. 3. Únicamente se agrega –es al final del verbo cuando este termina en –Y. (F) Falso. Los verbos que terminan en consonante mas –Y el cambio es – ies Como por ejemplo Study= Studies 4. Las preguntas en presente simple se construyen usando un verbo auxiliar (do/does) y el verbo nunca lleva -s o -es al final. (V) Verdadero 5. La negación en presente simple se construye usando un verbo auxiliar (does not o doesn’t) y el verbo sin –s o –es al final para los pronombres he, she, it. (V) Verdadero 2. Revisen las imágenes presentadas sobre rutina diaria. Se debe relacionar cada imagen con un verbo del listado, para escribir una oración de acuerdo a la imagen presentada: 1. Get up: (Imagen H) Oración: I need to get up at six o´ clock.

Actividad 5

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Page 1: Actividad 5

1. Después de haber revisado el OVA “Talking about daily routines” presentado en el foro del trabajo colaborativo, y las unidades 1 a 7 de los contenidos en línea, el grupo debe revisar si las oraciones que se presentan a continuación son verdaderas o falsas. Si son falsas, deben dar razón del por qué (solamente con las oraciones falsas):

1. El tiempo presente simple en inglés se usa para expresar actividades que se llevan a cabo en el momento en que se habla.

• (F) Falso. El presente simple se usa para indicar acciones que son habituales o acciones que ocurren pero no necesariamente en el momento en que se habla. Por ejemplo: I go shopping with my friends – Voy de compras con mis amigos (Esto significa que voy con ellos regularmente o de vez en cuando; no necesariamente ahora mismo). El presente continuo es un tiempo verbal que indica una acción que está ocurriendo en el momento en que se habla.

2. En las oraciones afirmativas del presente simple el verbo siempre lleva –s o –es con los pronombres we, they, you

• (F) Falso. Las reglas para agregar la opción-s o-es con el verbo en tercera persona como son: (he, she, it) en oraciones afirmativas.

3. Únicamente se agrega –es al final del verbo cuando este termina en –Y.

• (F) Falso. Los verbos que terminan en consonante mas –Y el cambio es –ies Como por ejemplo Study= Studies

4. Las preguntas en presente simple se construyen usando un verbo auxiliar (do/does) y el verbo nunca lleva -s o -es al final.

• (V) Verdadero

5. La negación en presente simple se construye usando un verbo auxiliar (does not o doesn’t) y el verbo sin –s o –es al final para los pronombres he, she, it.

• (V) Verdadero

2. Revisen las imágenes presentadas sobre rutina diaria. Se debe relacionar cada imagen con un verbo del listado, para escribir una oración de acuerdo a la imagen presentada:

1. Get up: (Imagen H)• Oración: I need to get up at six o´ clock.

Page 2: Actividad 5

2. Brush teeth: (Imagen J)• Oración: I brush her teeth twice a day.

3. Take a shower: (Imagen D)• Oración: I take a shower everyday

4. Have breakfast: (Imagen G)• Oración: I usually have breakfast at 8 o'clock.

5. Go to work: (Imagen B)

• Oración: I go to work every day.

6. Work: (Imagen E)• Oración: at this time is 11: 10 and I have much work to do in the company

7. Have lunch: (Imagen A)• Oración: I sometimes have lunch in a restaurant.

8. Have dinner: (Imagen I)• Oración: I usually have dinner at home

9. Watch TV: (Imagen F)• Oración: I like to watch TV

10. Go to bed: (Imagen C)• Oración: I usually go to bed at ten o'clock