ÖABT BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ TamamıÇözümlü 7 · 2020. 5. 14. · Yukarıda verilen spor branşlarından hangileri aero-bik spor dalları arasındadır? A) I ve III

ÖABT

5175

BEDEN EĞİTİMİÖĞRETMENLİĞİ

Tamamı Çözümlü

7DENEME

Komisyon

ÖABT BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 7 DENEME

ISBN 978-605-241-958-8

Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

© Pegem AkademiBu kitabın basım, yayım ve satış hakları

Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan. Hizm. Tic. AŞ’ye aittir.Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri,kapak tasarımı; mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik, kayıtya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz.

Bu kitap T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı bandrolü ile satılmaktadır.Okuyucularımızın bandrolü olmayan kitaplar hakkında

yayınevimize bilgi vermesini ve bandrolsüz yayınlarısatın almamasını diliyoruz.

1. Baskı: 2020, Ankara

Proje-Yayın: Ümit Dilaver

Dizgi-Grafik Tasarım: Gülnur Öcalan

Kapak Tasarımı: Pegem Akademi

Baskı: Vadi Grup Basım A.Ş.

İvedik Organize Sanayi 28. Cadde 2284 Sokak No:105

Yenimahalle/ANKARA

(0312 394 55 91)

Yayıncı Sertifika No: 36306

Matbaa Sertifika No: 26687

İletişim––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Karanfil 2 Sokak No: 45 Kızılay/ANKARAYayınevi: 0312 430 67 50 - 430 67 51Dağıtım: 0312 434 54 24 - 434 54 08

Hazırlık Kursları: 0312 419 05 60İnternet: www.pegem.netE-ileti: [email protected]

WhatsApp Hattı: 0538 594 92 40

ÖN SÖZ

Değerli Okuyucularımız,

Bu kitap, Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Beden Eğitimi Alan Bilgisi Testi (ÖABT Beden Eğitimi Öğretmenliği)

kapsamındaki soruları çözmek için gerekli bilgi, beceri ve teknikleri edinmeniz ve soruları kolaylıkla çözebilmeniz amacıyla,

farklı soru çeşitleri ile kendinizi geliştirmeniz sürecinde siz değerli okuyucularımıza kılavuzluk etmek için hazırlanmıştır.

7 farklı denemeden oluşan kitabımızda; detaylı, güncel ve anlaşılır bir dille yazılan çözümler ile bu denemelerimiz, ÖABT'de

çıkabilecek sorularla konu ve tarz itibarıyla bire bir örtüşmektedir.

Yoğun bir araştırma ve çalışma süreci ile hazırlanmış olan bu kitapla ilgili görüşlerinizi ve önerilerinizi bizimle

[email protected] adresine e-posta yoluyla ya da 0538 594 92 40 numaralı telefona WhatsApp üzerinden iletmeniz

yeterli olacaktır.

Geleceğimizi güvenle emanet ettiğimiz siz değerli öğretmenlerimizin hizmet öncesi ve hizmet içi eğitimlerine katkıda

bulunabilmek ümidiyle...

Pegem Akademi Yayıncılık

iv

İÇİNDEKİLER

Deneme 1 ...................................................................................................................................................................... 1

Çözümler..................................................................................................................................................................... 13

Deneme 2 .................................................................................................................................................................... 19

Çözümler..................................................................................................................................................................... 31

Deneme 3 .................................................................................................................................................................... 37

Çözümler..................................................................................................................................................................... 49

Deneme 4 .................................................................................................................................................................... 55

Çözümler..................................................................................................................................................................... 67

Deneme 5 .................................................................................................................................................................... 73

Çözümler..................................................................................................................................................................... 85

Deneme 6 .................................................................................................................................................................... 91

Çözümler................................................................................................................................................................... 103

Deneme 7 .................................................................................................................................................................. 111

Çözümler................................................................................................................................................................... 122

Cevap Anahtarı �� 131

Diğer sayfaya geçiniz.1

Bu testte 75 soru vardır.ÖABT

DENEME SINAVI

1BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ

1. Aşağıdakilerden hangisi beden eğitimi ile spor ara-sındaki farklardan biridir?

A) Rekabet ve mücadele ortamı oluşturmaB) Çabuk karar verme ve yapabilme yeteneğini ge-

liştirmeC) Boş zamanları değerlendirme ve olumlu kullanma

alışkanlıklarını geliştirmeD) Ruh sağlığının gelişmesine katkıda bulunmaE) Sigara ve alkol kullanımı gibi alışkanlıkları azaltma

2. Mehmet, sporcularla birebir çalışmayı seven, yaptığı spor branşında profesyonel ve antrenman programları hazırlama konusunda istekli birisidir.

Buna göre, üniversitede Beden Eğitimi ve Spor ile ilgili bir bölüm okumak isteyen Mehmet için aşağı-daki bölümlerden hangisini seçmesi onun gelişimi için daha faydalı olur?

A) RekreasyonB) ÖğretmenlikC) AntrenörlükD) Spor yöneticiliğiE) Engellilerde egzersiz ve spor

3. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesinde hareket eğitiminin amaçlarından biri değildir?

A) Paylaşma, hissetme, etkili düşünme ve yeterli ha-reket tepkileri kazandırmak

B) Bedenini kullanma kapasitesinin ve hareket unsur-larının farkına varmasını sağlamak

C) Problem çözme yeteneğini geliştirmekD) Öğrenilen spor branşlarına katılım için hazırlık

yapmakE) Koordinasyon ve postür gelişimine yardımcı olmak

4. Beden eğitimi ve spor ile ilgili olarak;

I. bireylerin motor becerilerinin geliştirilmesi,II. engellilerin sağlıklı yaşaması,III. antrenman ile insan vücudu arasındaki ilişkiyi tıbbi

olarak incelemehangileri Beden Eğitimi ve Sporun ilgi alanları ara-sında gösterilebilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III

5. Beden eğitimi ve sporun amacı ile ilgili olarak;

I. ilkokul kurumlarında çocuklara beden, ruh ve mo-ral gelişimini sağlamak,

II. ortaöğretim kurumlarında öğrencilere spora özgü beceriler kazandırmak,

III. yükseköğretim kurumlarında öğrencilere yaşam boyu spor yapma alışkanlığı kazandırmak

verilenlerden hangileri doğrudur?


6.

• Halter branşında Naim Süleymanoğlu altın madal-ya kazandı.

• Güreş branşında Hamza Yerlikaya altın madalya kazandı.

• Türkiye 4 altın, 1 gümüş ve 1 bronz madalya ka-zandı.

Özellikleri verilen olimpiyat oyunları aşağıdakiler-den hangisidir?

A) 1988 SeulB) 1992 BarcelonaC) 1996 AtlantaD) 2000 SydneyE) 2004 Atina

ÖABT Beden Eğitimi Öğretmenliği Testi Deneme Sınavı - 1


7. 1896 Atina Olimpiyatları ile ilgili olarak;

I. Osmanlı İmparatorluğu oyunlara katılmamıştır.II. Kadın sporcular oyunlara katılmamıştır.III. Olimpiyat yemini ilk kez okunmuştur.ifadelerinden hangileri doğrudur?


8. Aşağıdakilerden hangisi Gençlik ve Spor Bakanlı-ğının kuruluş amaçlarından biri değildir?

A) Gençliğin oyun, beden eğitimi, spor, izcilik ve boş zaman çalışmalarını yönetmek

B) Sportif faaliyetleri için gerekli tesisleri kurmakC) Faaliyetler için gerekli malzemeyi temin etmekD) Spor ile ilgili gerekli teknik ve idari personelleri ye-

tiştirmekE) Spor kulüpleri kurmak ve sporcu yetiştirmek

9.

• 1908’de İlk Millî Olimpiyat Komitesini kurdu.• 1924’te Beden Terbiyesi Başmüfettişi oldu.• 1930’da Uluslararası Olimpiyat Komitesi üyeliğin-

den istifa etti.Yukarıda bilgileri verilen kişi aşağıdakilerden han-gisidir?

A) Faik ÜstünidmanB) Ali Sami YenC) Ahmet İhsan TokgözD) Selim Sırrı TarcanE) Ali Ulvi Elöve

10. Sinartoz eklemler ile ilgili olarak;

I. Eklem yüzeyleri kıkırdakla kaplıdır.II. Eklem yüzeyleri arasında boşluk yoktur.III. Arasında fibröz bağ dokusu bulunur.verilen ifadelerden hangileri doğrudur ?


11. Basketbol’da serbest atış ile ilgili olarak;

I. tricepsII. rectus abdominis III. flexor carpi radialisYukarıdaki kaslardan hangileri serbest atış sırasın-da en yoğun olarak çalışır?


12. Müsabaka sırasında rakibinin sert müdahalesiyle “tibia” kemiği kırılan ve düştüğünde “deltoid” kası zedelenen bir futbolcunun sırasıyla hangi bölgeleri sakatlanmıştır?

A) Bacak bölgesi - Omuz bölgesiB) Diz kapağı - Ön bacak bölgesiC) Burun kemiği - Ön kol bölgesiD) Ayak kemikleri - Sırt bölgesiE) Kalça kemiği - Arka bacak bölgesi

13. Os temporale ve Claviculare sırasıyla aşağıdaki kemiklerden hangileridir?

A) Şakak kemiği - Köprücük kemiğiB) Alın kemiği - Kol kemiğiC) Şakak kemiği - Kürek kemiğiD) Elmacık kemiği - Köprücük kemiğiE) Ard kafa kemiği - Elmacık kemiği

14. Antrenman sırasında bileği burkularak sakatlanan Serdar için aşağıdakilerden hangisinin yapılması doğru olmaz?

A) Sporcu bir süre istirahat ettirilmeliB) Bileğine buz uygulaması yapılmalıC) Antrenmana düz koşuyla devam ettirilmeliD) İlk müdahaleler yapıldıktan sonra ayağını kalp hi-

zasına kaldırarak bekletilmeliE) Elastik bandaj ile burkulan yer sarılmalı



15. Üst ekstremite yaralanmaları ile ilgili olarak;

I. Lateral pull downII. Deltoid presIII. Leg curlyukarıda verilen çalışmalardan hangilerinin yapıl-ması “omuz sıkışma sendromu” sorunun daha da büyümesine yol açabilir?


16. Aşağıdakilerden hangisi vücuttaki bağ dokunun özelliklerinden biri değildir?

A) Bazı bağ dokular az da olsa esnekliğe sahiptir.B) Yaralandıklarında bulundukları bölgeyi koruya-

mazlar.C) Yaralandıklarında eklemlerde anatomik eksen dışı,

istenmeyen hareketlerin olmasına neden olur.D) Kemikleri kemiklere bağlamakla görevlidirler.E) Anormal miktardaki stres, bağ dokuda stres kırık-

ları olarak adlandırılan çatlaklar oluşturur.

17. İnsan metabolizması ile ilgili olarak;

I. 25 yaştan sonraki yıllarda kas kütlesinde artış olur.II. Bazal metabolik hız solunum, kan dolaşımı ve ısı

düzenlemesi için gerekli enerjiyi sağlar.III. Dinlenme metabolik hızı ortalama, kadınlarda

1200/kal ve erkeklerde 1500/kal’dir. verilenlerden hangileri doğrudur?


18. Kardiyorespiratuvar sistemin unsurları ile ilgili olarak;

I. KanII. KaraciğerIII. AkciğerIV. Kalpverilenlerden hangileri bu sistemin unsurları ara-sındadır?

A) I ve II B) II ve III C) I ve IV D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV

19. “Birkaç dakika içerisinde olduğumuz yerde sıçrarsak organizmada nabız, tansiyon gibi ölçümlerde hemen bir değişiklik ortaya çıkar.”

Buna göre, tarif edilen durum aşağıdakilerden han-gisiyle açıklanabilir?

A) Akut etkiB) Kronik etkiC) Psikolojik etkiD) HomeostasisE) Anatomik etki

20.

I. Kas lifinin enine kesit alanının büyüklüğüII. İşe katılan kas liflerinin sayısıIII. Kasılmanın hızıBir kas grubunun kasılması sırasında ortaya koyu-lan kuvvet yukarıdakilerden hangilerine bağlıdır?




21. Aşağıdakilerden hangisi hızlı kasılan kas tipinin özelliklerinden biridir?

A) Yavaşça kasılırlar.B) Daha az kuvvetle kasılırlar.C) Yorgunluğa karşı dirençlidirler.D) Temel enerji sistemi aerobiktir.E) Kuvvet ve güç gerektiren kısa süreli aktivitelerde

kullanılırlar.

22. “Bir sporcu antrenmanda yüksek ağırlıkta az tekrarlı ve orta tempoda ağırlık çalışması yapmaktadır.”

Buna göre, bu sporcu aşağıdaki branşlardan han-gisini yapıyor olamaz?

A) Maraton koşusuB) HalterC) Gülle atmaD) JudoE) Kürek

23. “Bir antrenör sporcusuna 70 kg ile 4 tekrar, 80 kg ile 3 tekrar, 90 kg ile 2 tekrar ve 1000 kg ile 1 tekrar şeklin-de antrenman yaptırmaktadır.”

Buna göre, bu antrenör sporcusuna hangi antren-man metodunu uygulamaktadır?

A) Piramidal metotB) Kaslar arası koordinasyon metoduC) Kuvvette dayanıklılık metoduD) Yoğun aralık metoduE) Kontrol metodu

24.

I. Maraton koşusuII. Uzun AtlamaIII. Yüzme (400 metre)IV. HalterYukarıda verilen spor branşlarından hangileri aero-bik spor dalları arasındadır?

A) I ve III B) II ve IV C) I, II ve III D) I, II ve IV E) I, II, III ve IV

25. Fiziksel uygunluk testleri ile ilgili olarak;

I. Başlangıç egzersiz yoğunluğu tahmin edilen mak-simal kapasiteden olabildiğince düşük olmalıdır.

II. Egzersiz yoğunluğu test etapları boyunca dereceli olarak artırılmalıdır.

III. Submaksimal dereceli egzersiz testi için katılımcı-nın kalp atım sayısı % 80’e eriştiğinde test durdu-rulmalıdır.

verilenlerden hangileri dayanıklılık testlerinin genel prensiplerindendir?


26. Her gün 2500 kalori harcayan Selin, yediği yiyecekler-den günde 3500 kalori almaktadır.

Buna göre, Selin kaç günün sonunda 1 kg almış olur ?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

27. Vücut yağ oranı %14-17 aralığında olan bir erkek için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Yağ oranı düşükB) UygunC) Obezite sınırındaD) Çok kiloluE) Yüksek yağ oranında

28.

I. Bol meyve tüketmeliII. Güneş ışığından faydalanmalıIII. Balık tüketmeliSuda eriyen vitaminlerin eksikliğini yaşayan biri yukarıda verilenlerden hangilerini öncelikli olarak yapmalıdır?




29.

I. Bitkisel yağII. Kırmızı etIII. PirinçYukarıdaki besinlerin 1 gramı baz alındığında enerji değeri en yüksek ve en düşük olan besinler sırasıy-la hangileridir?

En Yüksek En Düşük

A) I II

B) I III

C) II I

D) II III

E) III I

30. “Dayanıklılık egzersizlerinde görülen yorgunluğun se-beplerinden birisi kas glikojenindeki azalmadır.”

Buna göre, bu egzersizlerden 3-4 saat öncesinde aşağıdaki besinlerden hangisinin alınması en uy-gundur?

A) Yumurta B) Süt C) Et D) Tereyağı E) Makarna

31. Beden Eğitimi ve Spor Dersi (9-12. sınıf) “Engelliler ve Spor” konusu aşağıdaki alt öğrenme alanların-dan hangisinin kapsamındadır?

A) Spor Bilinci ve OrganizasyonlarıB) Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat

BecerileriC) Kültürel Birikimlerimiz ve DeğerlerimizD) Hareket Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Beceri-

leriE) Düzenli Fiziksel Etkinlik

32. Sınıfında işitme engeli anlamında özel gereksinimli bir öğrencisi olan Beden Eğitimi öğretmeni;

I. göz kontağı kurarak iletişim kurma,II. mümkün olduğu kadar işitsel ipuçlarıyla görsel

ipuçlarını birleştirme,III. özellikle dengeye bağlı aktivitelerde desteğe ge-

reksinim duyduklarını göz önünde bulundurmaeğitsel tedbirlerinden hangilerini almalıdır?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

33. Özel gereksinimli bireyler için Beden Eğitimi der-sinde aşağıdakilerden hangisinin öncelikle hedef-lenmesi gerekir?

A) Olumlu benlik algısıB) Gerilimin giderilmesiC) Sosyal yeterlikD) Fiziksel ve motor uygunluk E) Serbest zaman

34. 9 yaşındaki Ege, resim yaptığı esnada yanına gelen kardeşi 2 yaşındaki Deniz’e resim yapması için elinde-ki boya kalemlerini verir. Ege nasıl tutulmasını gerek-tiğini anlatsa da kardeşi Deniz, kalemi doğru şekilde parmaklarının arasında tutamaz ve kalemi avucunun içine alır.

Yukarıda anlatılan olayda psikomotor gelişimin hangi yönü vurgulanmıştır?

A) Gelişim baştan ayağa doğrudur.B) Gelişim içten dışarı doğrudur.C) Gelişim genelden özele doğrudur.D) Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.E) Gelişimde kritik dönemler vardır.



35. Aşağıdakilerden hangisi Gallahue ve Ozmun’un motor gelişim dönemlerinden “Sporla İlgili Hareket-ler Dönemi”nin temel özellikleri arasında yer almaz?

A) Yedi yaş ve yukarısını kapsar.B) Temel hareketlerin gelişim aşamasıdır.C) Kendi içerisinde geçiş, uygulama, yaşam boyu ka-

tılım evresi olarak üç evreye ayrılır.D) Bu dönem çocuklarında spor terimi yarışma ve

performasnla birlikte geniş anlamda rekreasyon, oyun, dans gibi aktiviteleride kapsayan bir araçtır.

E) İlkel hareketlerin uzantısı olan, motor gelişimin yo-ğun olduğu dönemdir.

36. Gelişimin belli bir sıra doğrultusunda ilerlediğini ve bu sıranın bireyden bireye değişim göstermediğini, sıranın biyolojik ve genetik miras tarafından tanım-landığını ifade eden motor gelişim teorisi aşağıda-kilerden hangisidir?

A) McGrow Gelişim TeorisiB) Gesell Olgunlaşma TeorisiC) Dinamik Sistem TeorisiD) Kompleks Yetenekler TeorisiE) Kibernetik Teori

37. Motor gelişim süreç ve kavramlarından biri olan “Refleksler” ile ilgili;

I. Refleksler standart bir programa göre ortaya çı-karlar ve kaybolurlar.

II. Refleksler merkezi sinir sistemi bozukluklarının er-ken tanısını sağlarlar.

III. Duruşa ilişkin bir refleksin erken ve düzenli uyarıl-ması sonraki istemli hareketin ortaya çıkışını ge-ciktirebilir.

İfadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III

38.

I. PlanlamaII. DenetlemeIII. YöneltmeYukarıda verilenlerden hangileri yönetim biliminin işlevlerindendir?


39. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir yöneticide bulun-ması gereken özelliklerden biri değildir?

A) Yönlendirebilmeli, güven verebilmeli, temsil ede-bilmeli

B) Önerilerde bulunabilmeli, görüş ve öneriler alabil-meli

C) Bilgili olmalı, uzlaşabilmeli, uzlaştırabilmeliD) İyi bir eğitim almış ve kendini geliştirmiş olmalıE) Söylediklerini tartışmaya kapalı yapmalı ve doğru-

ca kabul ettirebilmeli

40. “Spor alanındaki hizmet ve faaliyetler de her alanda olduğu gibi çeşitli yollardan denetlenirler.”

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu denetleme yollarından biri değildir?

A) Politik denetimB) Sportif denetimC) Yargı denetimiD) Kamuoyu denetimiE) Yönetsel denetim



41.

I. StandartlaştırmaII. Hareket ve zaman etüdüIII. Fonksiyonel ustabaşılıkYukarıda verilenlerden hangileri Taylor’un yönetim ilkelerindendir?

A) Yalnız I B) I ve III C) II ve III D) I ve II E) I, II ve III

42. Bir motor becerinin “Açık ya da kapalı beceri” sını-fına girip girmediğinin belirlenmesinde temel belir-leyici aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hareket sırasındaki görev organizasyonuB) Motor ve bilişsel ögelerin önemiC) Çevrenin tahmin edilebilirlik düzeyiD) Kullanılan kas büyüklüğüE) Hareketin yapılmasındaki seçenek sayısı

43. Psikomotor becerilerin öğrenilmesinde, öz düzen-leme ya da öğretmen / antrenörün yardımıyla des-teklenen bir döngü içinde beceri giriş ve çıkışları arasında hareketlerin planlanması ve bilişsel iş-lemlerin etkisini en fazla vurgulayan motor öğren-me teorisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) BasamakB) KibernetikC) EylemD) Dinamik sistemlerE) Kompleks yetenekler

44. Beceri öğrenme sürecinde hareket tasarımı sonucu, hareketin olan değeri ile ideal değeri arasında bir kar-şılaştırma yapılır. Bu dışarıdan desteklendiği gibi kişi bunu bizzat da yapabilir.

Yukarıda beceri öğrenme sürecini etkileyen faktör-lerden hangisine vurgu yapılmaktadır?

A) Geri bildirimB) İkincil ipucuC) Öz yönetimD) MotivasyonE) Bilgiyi işleme

45.

I. 100 metreII. 200 metreIII. 300 metreIV. 400 metreYukarıdakilerden hangileri olimpiyat oyunlarında koşulan kısa mesafe koşularındandır?

A) Yalnız I B) II ve IVC) II ve III D) I, II ve III

E) I, II ve IV

46. Atletizmde atlamalar ve atmalar branşlarıyla ilgili olarak;

I. Bayanlar gülle atma dalında güllenin ağırlığı 4 kg’dır.

II. Sırıkla atlamada atletler aynı yükseklikte 2 defa çı-tayı düşürdüklerinde elenirler.

III. Hakemler başarılı atlayışlarda kırmızı, başarısız at-layışlarda beyaz bayrak kaldırırlar.

verilenlerden hangileri doğrudur?




47. Yiğit ve Ege 400 metre yarışı yapmak istemektedirler. Atletizm pistinin birinci kulvarına Yiğit, ikinci kulvarına Ege geçmiştir.

Buna göre, kulvar değiştirmemek koşulu ile yan yana başladıkları yarışın sonunda Ege, Yiğit’ten yaklaşık kaç metre fazla koşmuştur?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

48.

I. 1 serbest atış atılır.II. 2 serbest atış atılır.III. Faul yapılan takım, oyunu kenardan başlatır.IV. Faul yapan takım, serbest atış sonrasında oyunu

kenardan başlatır.Verilenlerden hangileri bir basketbol maçında ha-kem teknik faul kararı verdikten sonra oluşur?

A) Yalnız I B) Yalnız IIC) Yalnız III D) II ve IV

E) I ve IV

49. FIFA Dünya Futbol Şampiyonası ile ilgili olarak;

I. 2 yılda bir olarak düzenlenir.II. Son şampiyon Fransa’dır.III. 24 takımın katılımıyla yapılır.Verilenlerden hangileri doğru değildir?


50. Uluslararası Basketbol Federasyonuna göre, bas-ketbol sahası uzunluk ve genişlik kaç metre olma-lıdır?

Uzunluk Genişlik

A) 24 13

B) 26 14

C) 28 15

D) 30 16

E) 32 17

51. Voleybol maçında libero oyuncusu ile ilgili olarak;

I. Sahanın her bölgesinde oynayabilirler.II. Blok yapamazlar.III. Servis atamazlar.verilenlerden hangileri doğru değildir?


52. Hentbol maçı sırasında savunma oyuncusunun ra-kibine yaptığı faul ile bariz gol şansını engelleme durumunda, hakemin verdiği duran top kararında atış kaleye kaç metre uzaklıktan yapılır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9



53.

I. AtabarıII. HoronIII. ZeybekYukarıda verilen halk oyunlarından hangileri Kara-deniz Bölgesi oyunlarındandır?


54. Halk oyunları ile ilgili olarak;

I. folklorik dansII. geleneksel dansIII. stilize dansverilenlerden hangileri halk oyunları yarışmaların-da yarışılan alanlardandır?


55. Aşağıdakilerden hangisi ritim eğitiminin öğrenciler üzerindeki beklenen etkilerinden biri değildir?

A) Duygularını ifade edebilme imkânı sağlar.B) İletişim kurabilme becerisi kazandırır.C) Öğrencileri dersten uzaklaştırarak müziğe yönlen-

dirir.D) Motor becerilerin gelişimine katkı sağlar.E) Analitik düşünme becerisini geliştirir.

56. “Kolların aşağıdan yukarıya sonrasında arkaya sav-rulmasından hız alıp, sıçrayarak arkaya doğru el üstü yere düşmek. Devamında yeri iterek ayaklarının üstü-ne gelmek yoluyla vücudun enine ekseni etrafında tam bir dönüş yaptığı harekettir.”

Yukarıda tarifi yapılan jimnastik hareketi aşağıda-kilerden hangisidir?

A) Flik flakB) Çember hareketiC) YaylanmaD) Denge oturuşuE) Kartvil

57. Artistik jimnastik ile ilgili olarak;

I. halkaII. dengeIII. yerIV. kulplu beygirverilen branşlardan hangilerinde kadın sporcular yarışabilir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve IV D) II ve III E) I, II ve IV

58. Olimpiyatlarda yarışmış en genç Türk sporcu un-vanını kazanan, ülkemizi jimnastik branşında tem-sil eden sporcumuz aşağıdakilerden hangisidir?

A) Demet MutluB) Tutya YılmazC) Ekin MorovaD) Büşra CanatanE) İpek Melisa Hıdırbozan



59. 10. sınıf Beden Eğitimi derslerine giren Şeyda Öğret-men, öğrencilerine derste seksek oynatmıştır.

Öğrencilerin oyuna ilgi göstermediğini ve çok sıkıl-dıklarını gören Şeyda Öğretmen’in hatası aşağıda-kilerden hangisidir?

A) Oyun öncesinde ısınma hareketleri yaptırmamasıB) Oyunu iyi anlatamamasıC) Oyun ile ilgili materyalleri hazırlayamamasıD) Sınıfın yaş düzeyine göre oyun seçememesiE) Oyun planı hazırlamaması

60. Aşağıdakilerden hangisi eğitsel oyunların çocuklar üzerindeki faydalarından biri değildir?

A) Grupla birlikte hareket etmeyi öğrenir.B) Zekâ gelişimine katkıda bulunur.C) Kazanımları eğlenerek öğrenir.D) Fiziksel gelişimine yardımcı olur.E) Oyunlarda kazanma odaklı davranışlar edinir.

61. “9. sınıf Beden Eğitimi dersinde öğrencilerine parmak pas öğretmek isteyen Cumhur Öğretmen, öğrencilerini on beşer kişilik 2 gruba ayırmış ve bir çember oluş-turarak parmak pas yapmalarını istemiştir. Topu yere düşüren kişinin oyundan çıkarılarak son 1 kişi kalana kadar oyunun devam etmesi kuralı konulmuş ve oyun bittiğinde tekrar başlama kararı alınmıştır.”

Verilen bilgilere göre bu oyunda ortaya çıkabilecek esas sorun aşağıdakilerden hangisinde doğru ola-rak verilmiştir?

A) Oyunun öğrencilerin yaş düzeyine göre olmaması B) Grupların kız-erkek dağılımının dengeli yapılma-

masıC) Sona kalan 1 kişiye ödül verilmemesiD) Eleme sisteminin hatalı yapılmasıE) Oynanacak oyunun yeterince anlatılmaması

62. Aşağıdakilerden hangisi 2018 Ortaokul Beden Eği-timi ve Spor Dersi Öğretim Programı ile öğrenci-lere kazandırılması hedeflenen beceriler arasında sayılmamıştır?

A) DayanıklılıkB) KoordinasyonC) KuvvetD) RitimE) Denge

63. Beden Eğitimi ve Spor Dersi’nde öğretmenlere uygu-lamalarında, özellikle model temelli öğretim yapmaları önerilir. Modeller dayandıkları öğretim hedefleri doğ-rultusunda amaç, içerik, uygulama ile ölçme ve değer-lendirmeyi bir arada ele alırlar.

Buna göre 2018 Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programlarında;

I. taktik oyunII. spor eğitimiIII. kişisel ve sosyal sorumlulukmodellerinden hangileri kazanımlara ulaşmada ön-celikli modeller arasında sayılmıştır?


64. Beden Eğitimi ve Spor Dersi’nde “Bireysel sporlara hazırlayıcı oyun ve etkinliklerdeki hareket becerilerini sergiler.” kazanımına yönelik birleştirilmiş hareket-lere ait oyunlardan “Atma ve Vurma – Atma, tutma, seken topa vurma” oyunları oynanırken etkinliklerin daha kolay ve daha zor formlarından yararlanmak isteyen bir öğretmen fiziki etkinlik kartlarının (FEK) hangi bölümünden yararlanmalıdır?

A) Öğrenme AnahtarıB) ÇeşitlendirmeC) Sağlık AnlayışıD) Değerlendirme ve İyileştirmeE) Mekân (Kişisel-Genel alan)

Documents

ÖABT BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ TamamıÇözümlü 7 · 2020. 5. 14. · Yukarıda verilen spor branşlarından hangileri aero-bik spor dalları arasındadır? A) I ve III