abstrakt veľa hovorí aj o Vás

• písomný prejav nie je diskrétny

• odhaľuje Vaše – mentálne kvality– hĺbku intelektu– objektívnosť argumentácie

• prezrádza starostlivosť, s ktorou k písaniu pristupujete

postup písania abstraktu

• identifikácia podstatných informácií z jadra práce (analytická fáza)

• extrakcia, organizácia a redukcia významných informácií v súvislý celok (tvorivá fáza)

• redigovanie surového abstraktu z hľadiska súvislostí, jasnosti a stručnosti (kritická fáza)

„príkazy“

1. vži sa do role potenciálneho čitateľa

2. čítaj za sebou vlastnú prácu

3. čítaj ju aktívne, hľadajúc kľúčové fakty

4. vyjadri, prečo si prácu robil

5. uveď čo si našiel, zistil, objavil

6. uveď hlavný výsledok, detaily sú druhoradé

7. postupuj induktívne, zovšeobecnenie uveď na konci

8. buď stručný, informatívny, ale presný a jednoznačný

9. používaj krátke, jasne formulované a úplné vety

„zákazy“1. nemeň význam originálu

2. nekomentuj, neinterpretuj

3. neuvádzaj predchádzajúce práce

4. neuvádzaj bežné metódy, postupy, prístroje

5. nespomínaj budúce štúdie

6. napoužívaj frázy, klišé, žargón...

7. neopakuj sa (!)

8. nevyjadruj v jednej vete priveľa

9. nepoužívaj telegrafický štýl

10. vyjadruj sa odborne, nepoužívaj však zbytočne cudzie až vymyslené slová

citáty a parafrázy

- patria k najčastejšie využívaným „autorským“ postupom tvorby textu

CITÁTY

• doslovný text prebratý z nejakého zdroja

• citáty cudzích myšlienok, prebratie výsledkov, kópií a pod. musia byť vždy zreteľne a presne zaznamenané a musí byť pritom uvedený zdroj

• neuvádzanie zdrojov sa považuje za plagiátorstvo, ktoré nie je zlúčiteľné s etikou vedeckej a odbornej práce

• rovnako neprípustné je „počítačové pirátstvo“, čiže používanie cudzích myšlienok alebo iných zdrojov informácií, ktoré majú formu počítačových súborov

CITÁTY

• citáty sa od hlavného textu musia oddeliť úvodzovkami

• odporúča sa, aby sa citáty dlhšie ako štyri riadky písali odlišným typom písma, prípadne aby všetky riadky citátu boli odsadené od ľavého okraja

• v každom prípade sa musí uviesť ich zdroj a text dať do úvodzoviek

• pri rozsiahlejších zdrojoch sa uvádza zdroj aj s číslom strany, kde sa pôvodný text nachádza, napr:

• ...zistenia súhlasia s tvrdením Iľka (2012, p. 134), že „január sa na Slovensku vyznačuje príjemnými letnými teplotami“.

• ...ale skôr za „užitočný klasifikačný a heuristický nástroj“ (Cheshire 1995, p. 1059).

CITÁTY

• citát uvádzame v jazyku, v ktorom sa práca píše– ak preklad nie je úplne jednoznačný, môžeme do zátvorky uviesť

originálny pojem, originálnu formuláciu

• ak v citáte vynecháme slová, musíme to urobiť vždy tak, aby sa nijako nezmenil význam citovaného textu– na mieste vynechania napíšeme tri bodky ( ... )

• ak sa v citovanom texte nachádza evidentná chyba, napíšeme za príslušným slovom v hranatej zátvorke slovko [sic]

• do hranatých zátvoriek píšeme aj krátke vsuvky, ktoré môžu pomôcť zrozumiteľnosti textu alebo jeho gramatickému spojeniu s ostatným textom

PARAFRÁZY

• prerozprávanie obsahu textu zdroja vlastnými slovami• v parafráze sa zachová dôsledne a komplexne obsah

originálneho textu, myšlienok a poradie výkladu bez vkladania vlastných myšlienok.

• autor v parafráze vysvetľuje podstatu názoru, technickú podstatu problému, zjednodušene alebo zrozumiteľnejšie vyloží príliš komplikovaný popis alebo výklad

• parafráza je vyjadrená vlastnými slovami a štýlom autora práce, parafrázovaním sa zdrojový text zvyčajne skracuje

• pri odkazovaní na zdroje platia pravidlá ako pri citátoch

poznámky k etike a kultúre

• pri uvádzaní zdrojov a citovaní nejde len o to, že Vás môže pri plagiátorstve prichytiť niekto, komu je text známy– podľa štýlu písania sa veľmi ľahko dá odhaliť

čo je a čo nie je Váš vlastný text

• vďaka internetu máme ľahší prístup k informáciám– no aj oponent má ľahšiu cestu k overeniu ich

pôvodu

poznámky k etike a kultúre

• aj keď myšlienku preformulujete, vymeníte, poprehadzujete slová, použijete synonymá, stále ide minimálne o parafrázu– a neuvedenie zdroja je aj kradnutím duševného

vlastníctva

• smernica rektora pri citovaní o uvádzaní strany explicitne nehovorí– je to však odraz Vašej kultúry písania– odraz postoja voči oponentovi (a čitateľovi všeobecne)– prejav dôsledného poznania literatúry

Ako správne prezentovaťAko správne prezentovať

• pravidlá presvedčivej komunikáciepravidlá presvedčivej komunikácie• zásady prezentovaniazásady prezentovania• plánovanie prezentácieplánovanie prezentácie• základná štruktúra prezentáciezákladná štruktúra prezentácie• formálna stránkaformálna stránka

AA pravidlá presvedčivej komunikácie pravidlá presvedčivej komunikácie

• základy prezentáciezáklady prezentácie

• pomocné korkypomocné korky

• získanie si poslucháčovzískanie si poslucháčov

AA pravidlá presvedčivej komunikácie pravidlá presvedčivej komunikácie

• základy prezentáciezáklady prezentácie

• pomocné korkypomocné korky

• získanie si poslucháčovzískanie si poslucháčov

základy prezentáciezáklady prezentácie

• poznať materiálypoznať materiály

• mať pozitívny vzťah k témemať pozitívny vzťah k téme

• poznať hodnotu a význam obsahupoznať hodnotu a význam obsahu

pomocné kroky pre prezentáciupomocné kroky pre prezentáciu

• prejav si nepíšteprejav si nepíšte

• majte poznámky – záchytné bodymajte poznámky – záchytné body

• prejav sa neučte naspamäťprejav sa neučte naspamäť– ale si ho nacvičteale si ho nacvičte

• používajte dôkazypoužívajte dôkazy– mapy, štatistiky, výpočty, citovanie...mapy, štatistiky, výpočty, citovanie...

• vizuálne pomôcky (vzorky, mapy...)vizuálne pomôcky (vzorky, mapy...)

• nenapodobňujtenenapodobňujte– majte vlstný štýlmajte vlstný štýl

získanie si poslucháčovzískanie si poslucháčov

• možnosť prezentovať má byť poctoumožnosť prezentovať má byť poctou

• nezdôrazňujte sebanezdôrazňujte seba– skôr hovorte MY namiesto VYskôr hovorte MY namiesto VY

• hovorte príjemnehovorte príjemne– s pokorou, sebavedomo ale nie arogantnes pokorou, sebavedomo ale nie arogantne

• pripravte sa na kritikupripravte sa na kritiku– neodbíjajte ju za každú cenuneodbíjajte ju za každú cenu

BBzásady prezentovaniazásady prezentovania

1.1. Vytvoriť pozitívny Vytvoriť pozitívny prvýprvý dojem dojem

2.2. Reprezentovať svoju organizáciuReprezentovať svoju organizáciu

3.3. Prezentovať komplexné informáciePrezentovať komplexné informácie

4.4. Motivovať poslucháčov k akciiMotivovať poslucháčov k akcii

5.5. Reagovať pod tlakomReagovať pod tlakom

6.6. Inšpirovať ľudí k záujmu o problematikuInšpirovať ľudí k záujmu o problematiku

CCplánovanie prezentácieplánovanie prezentácie

• otázky:otázky:– Kto sú moji poslucháči?Kto sú moji poslucháči?– Čo je cieľom mojej prezentácie?Čo je cieľom mojej prezentácie?– Aké je posolstvo mojej prezentácie?Aké je posolstvo mojej prezentácie?

Kto sú moji poslucháči?Kto sú moji poslucháči?

• do úvahy treba brať ich:do úvahy treba brať ich:– vedomostivedomosti– skúsenostiskúsenosti– záujemzáujem– potrebypotreby– očakávania a cieleočakávania a ciele

čo je mojim cieľom?čo je mojim cieľom?

• najčastejšie ciele prezentácie:najčastejšie ciele prezentácie:– presvedčiťpresvedčiť– informovaťinformovať– motivovať motivovať – zabaviťzabaviť

• nezabudnúť na posolstvonezabudnúť na posolstvo

DDzákladná štruktúra prezentáciezákladná štruktúra prezentácie

• otvorenieotvorenie

• téma, cieľtéma, cieľ

• vysvetlenie, dôkazvysvetlenie, dôkaz

• záverzáver

• diskusiadiskusia

OtvorenieOtvorenie

• dôležité zaujať na začiatkudôležité zaujať na začiatku– prekvapujúce konštatovanieprekvapujúce konštatovanie– položenie otázkypoloženie otázky– analogické prirovnanieanalogické prirovnanie– ......

podanie hlavného obsahupodanie hlavného obsahu

• jasné stanovenie témy alebo cieľajasné stanovenie témy alebo cieľa

• rozvíjanie ho pomocou informácií, faktov, rozvíjanie ho pomocou informácií, faktov, dôkazovdôkazov

použitie dôkazovpoužitie dôkazov• formy dôkazov:formy dôkazov:

– štatistika: štatistika: • podiely, porovnania hodnôt, trendypodiely, porovnania hodnôt, trendy

– príklady: príklady: • vlastná skúsenosť, skúsenosť iných ľudí, mediálne známa vlastná skúsenosť, skúsenosť iných ľudí, mediálne známa

skutočnosť, skutočnosť známa v prostredí, v kt. prednášate, a pod.skutočnosť, skutočnosť známa v prostredí, v kt. prednášate, a pod.

– analógia: analógia: • urobiť prirovnanie k inej situáciiurobiť prirovnanie k inej situácii

– svedectvo: svedectvo: • cituje osobu, ktorá je rešpektovanácituje osobu, ktorá je rešpektovaná

– názorná demonštrácianázorná demonštrácia

– skutočné fakty: skutočné fakty: • informácie, ktoré si poslucháč môže ľahko overiť, ktoré sú špecifické informácie, ktoré si poslucháč môže ľahko overiť, ktoré sú špecifické

a bezpodmienečne pravdivéa bezpodmienečne pravdivé

– ukážky: ukážky: • mapa, graf, prehľadná tabuľka, obrázok, schematický náčrtmapa, graf, prehľadná tabuľka, obrázok, schematický náčrt

Eformálna stránka

• veľkosť písma aspoň 20!veľkosť písma aspoň 20!• čo najväčší kontrastčo najväčší kontrast

– rozlíšenie na plátne iné ako na monitorerozlíšenie na plátne iné ako na monitore

• písať heslovitepísať heslovite– nepoužívať celé vety, odsekynepoužívať celé vety, odseky– písať málo, viac hovoriťpísať málo, viac hovoriť

• dodržať logickú štruktúru prácedodržať logickú štruktúru práce• využívať animácievyužívať animácie

– a tie komentovaťa tie komentovať