abilitati instrumentale

7/23/2019 abilitati instrumentale

1/65

ABILITILE INSTRUMENTALE ALE COPIILOR CU DEFICIENEDE AUZ1. Modele ale procesului de citire. SuporturiRieben (1989) studiaz diferenele individuale n strategiile de achiziie a

lecturii, referitor la care sunt descrise trei etape:> recunoaterea vizual a cuvintel!"> !ecuna#te!ea $netic a cuvintelor;

}> fea:a;oaieK;fc ' codri siste!atic (fe"a:")#$%ist diferen&e de %inii &e'%!e cele dou ci de acizi&ionare a lecturii ii!ortan&a fiecreia: lo*o*raf+c versus fono*rafic.1.1, Cititul include dou procese de az:rocesul de decodificare i cel deco!reensiune (,ercer - ,ercer# 198).>!rocesul de decodificare i!lic +n&ele*erea rela&iei dintre fone! i *rafenii traducereavaoral# +n li!ba/ scris. 0ceast caacitate +i er!ite s %!nun(e corect cuvintele.

!rocesul de co"prehensiune +l face e elev s)n(elea* cuvintele izolate sauaflate +n conte%te.12Rieben (1989) face o analiz co*nitiv a dificult&ilorde +nsuire a lecturii. 3istinc&ia e care o face +ntre cele dou rocese i!licate+n citire este ur!toarea:> procesele de identificare a cuvintelor sunt rocese centrale foarte raide i

auto!atizate;> procesele de nelegere necesit concentrarea!sura +n care rocesele anterioare rezint unnivel suficient de auto!atizare. 0utorul citat crede c nu este o si!ltransozi&ie a/ii.4rrs"t.'..&'iil"r ;'i5';:6:7d.c:.+a #l$::. 7io7; dtiferi.did /.


2/65

condi&ii e%eri!entale +n care s se !soare ti!ul de rezentare i ti!ul dersuns. 0u !are i!ortan& acele infor!a&ii desre elev i co!orta!entul su+n situa&ia de +nv&are# care rovin de la1?

rofesorul de la clas# care lucreaz zilnic cu acest elev. $ste reco!andat oluare +n sarcin reventiv i re!ediativ a coiilor care rezint risc +n+nsuirea li!bii scrise. @nterven&iile asura diferitelor !odalit&i de tratare ainfor!a&iilor verbale este reco!anda&ii s fie fcute +n !ediul colar. Rolulsecialitilor din afara colii se !anifest# !ai ales# +n rocesul de deistare.1.&. n ceea ce privete abordarea teoretic a cititului, e%ist dou uncte devedere ce trebuie luate +n sea!:@. ,odalitatea de redare a cititului are !ai u&in de a face cu +nde!6narea

rofesional# dec6t se resuune.A@. +n evaluarea citirii deseori se utilizeaz tenici ce recur* la asecte eriferice#

arbitrare i irelevante ale abilit&ii de a citi. re e%e!lu# !ulte tenici deevaluare a cititului la coiii cu deficien&e de auz# dezvluie foarte u&in din!odul +n care aceti coii abordeaz te%tul tirit.4iteratura de secialitate relev un lar* sorti!ent de !odele i !etode deacizi&ionare a citirii# !ulte dintre acestea led6nd doar entru o sin*ure%lica&ie# o abordare $'. detriirvait;/i celorlalte.

.13. Schi"rile suportate n timp de ctre modelele de citireBer!enii ceie ai defini&iilor !ai veci# date citirii# au fost cei de: attern#sce!# *estalt# anver*ur ercetual# transfer# sunet# alternativ vizual.

Ber!enii ceie ai defini&iilor noi date citirii sunt: redic&ie# iotez# acces#sensuri# interactiv# constructe# i!a*ini# utilizatori veritabili. 0ceti ter!enise!nific o sci!bare +n ceea ce rivete asectele ercetuale i dedecodificare i!licate +n rocesul citirii. ,ulte dintre abordrile veciconecteaz tiarul# +ntro oarecare !sur# cu li!ba/ul oral i cu *6ndirea.(!.

Ceea ce ntr#adevr s#a schi"at este viziunea asupra rolului e%perienelorsociale )i interactive n dobndireaui.

1.4. Modele ale desfurriiprocesului citirii,odelul 7Cotto!u773e /os +n sus7 > ,odelul 7Bodon773e /os +n /os7D alt !odalitate de cate*orizare a !odelelor rocesului de citire estererezentat de +ncercarea de stabilire dac o teorie sau !etod este interesat detrsturile de la nivelul te%tului. 0stfel# ter!enul de 7botto!u7 su*ereaz c

rocesul de citire ornete de la identificarea !ai +nt6i a literei sau sunetului#trec6nd aoi la nivelele !ai +nalte ale te%tului: cuvintele i roozi&iile# 6nc6nd sensul +ntre*ului te%t este descifrat# Ber!enul de 7todon7# din contr#su*ereaz c citirea este *idat de deciziile luate +n !inte# aceasta deter!in6nd

o contientizare a constructelor li*vistice ca i: for!a cuvintelor# sinta%a#structura roozi&iilor etc.


3/65

Modelul *+otto"#up*: este 7rodusul7 cercetrilor realizate de siolo*iico*nitiviti. 0cest !odel a fost descris de Craner +n 198E (citat de ,ercer -,ercer# 198) ca fiind 7o !isterioas linie de asa!blare a r&ilor entru ca use+!reun s for!eze +ntre*ul7. ,ul&i siolo*i adot aceast abordare +n

teraia coiilor cu dificult&i de +nv&are# astfel +nc6t# ei desco!un rocesulcitirii +n co!onente# reco!and6nd +n teraie antrenarea riceerii deficiente.Modelul *op#do'n*: a arat +n ur!a te!erilor rofesorilor de a nu izolacitirea de alte asecte ale +nv&rii. 0ceast abordare siolin*vistic rivetecititul ca e o e%tensie natural a osibilit&ilor li!ba/ului# e%tensie dob6ndit

rin asi*urarea unui !ediu de utilizatori !aturi aiciti!iu4

Modelul interactiv: rerezint un !odel de co!ro!is# sintetiz6nd trsturi alea!belor !odele anterioare. 0cest !odel su*ereaz ideea c e%istnu!eroase surse deiafonosro " de v"enrn-/z Ch:. care coiii ;;F.Ksa *.;;; iviai5::i do rezolvarea de roble!e ce resuune ale*erea unor strate*ii otrivite#> e%erien&a for!atelor tirite;> cunotin&e *enerale desre lu!e;> e%erien&e ale li!ba/ului folosit;> !odelul adul&ilor utilizatori ai tiarului;> interac&iunea cu utilizatorii !aturi;> +n&ele*erea func&iei i rezultatelor abilit&ilor instru!entaleLL.7i"a@ul )i gAndirea> evaluarea e%erien&elor c6ti*ate rin inter!ediul> redic&iiie i iotezele testrii +n scris;> utilizarea abilit&ilor instru!entale +n accesul la diverse surse deinfor!a&ii;> codul intern al li!ba/ului;> cunoaterea sinta%ei;.> contiin&a !etalin*vistic: abilitatea de a *6ndi desre li!ba/ ca siste!#

+n ter!eni abstrac&i;19> bo*&ia vocabularului i cunoaterea se!nifica&iei cuvintelor;LLL.?actori legai de te%t:> recunoaterea auto!at a trsturilor te%tului;> irul strate*iilor utilizate entru descifrarea tiarului> contientizarea aluziilor din te%t;> cate*orizarea cuvintelor e baza analo*iilor i!a*inesunet;> recunoaterea vizual a cuv6ntului ca +ntre*;

> coresonden&a dintre *rafe!fone!;> erceerea i discri!inarea trsturilor literelor; 5onte%tul social nu trebuievzut ca e%cluz6nd alteasecte ale abilit&ilor instru!entale.=. Citirea, scrierea )i ortografia copiilor cu deficiene/ de auz=.1. Brientri actuale+n cadrul studiilor care vizeaz citireacoiilorcu

deficien&e de auz# doar foarte recent sa fcut trecerea de la abordarea7deficitului7 la evaluarea diferen&elor dintre coiii cu deficien&e de auz i


6/65

auzitori. +n literatura ro!6n tnic/ i Goa (199E) fac un tablou sintetical dificult&ilor +nt6!inate de coiii cu deficien&e de auz +n func&ie de naturali *ravitatea acestei deficine&e.$%ist o serie de discu&ii e te!a c riceerile de citire# scriere# orto*rafie ale

coiilor cu deficien&e de auz trebuieI studiate +n conte%tul +n care abilit&ileinstru!entale sunt roriuzis folosite. $%ist totui un acord +n ceea ce riveteIdirec&ionarea cercetrilor +n do!eniul citirii i anu!e c acestea trebuie sobserve i s analizeze coiii e !sur ce / acetia +nt6lnesc tiarul.$valuarea citirii la deficien&ii de auz nu a trecut +nc de/ la !onitorizareastadiilor standardizate# astfel c# +nc# +n1R0

,area Critanie redo!in abordarea clasic a deficitului (5onrad 199).=.&. fectele pierderilor de auz fluctuante )i conductive+n literatura de secialitate e%ist o oinie rs6ndit# care consider c

dificult&ile +n dezvoltare ot fi datorate ciar i unor ierderi foarte !ici itranzitorii de auz# din ti!ul contractrii unor otite !edii +n coilria !ic. De%lica&ie entru aceast oinie este c acei coii care nu aud sunetele vorbirii +n!od clar i M constant +n erioada !icii coilrii# !ai t6rziu ot rezenta o seriede deficien&e +n !onitorizarea siste!ului lor fone!atic# +n utilizarea structurilor*ra!aticale# a vocabularului# +n +n&ele*ere.n loc s speculeze legtura dintre pierderile conductive de auz slae )ideficienele de dezvoltare, o alt opinie prezent n literatura de specialitate,

situeaz pierderile "ici de auz n interiorul unei reele de factori care

acioneaz "preun. 0stfel# se oate considera c ierderile de auz de ticonduc&ie# care aar !ai de*rab n cadrai unui anu!it !ediu fa!ilial# otcontribui la o dezvoltare lent# la un ro*res colar slab#=.=. !ierderile de auz conductive )i citirea$%ist trei surse de dovezi care sus&in ideea c ierderile de auz conductive

redisun coiii la dificult&i instru!entale.5oiii @a care din ana!nez rezult boli ale urecii !edii# dar fr ierderi deauz curente# ot rezenta dificult&i +n acizi&ia abilit&ilor instru!entale. +nsaceste dificult&i ot fi deite i!ediat ce condi&ia urecii !edii sa +!bunt&it.

5oiii cu ierderi de auz er!anente rezint# confor! studiilor realizate# slabeacizi&ii +n do!eniul orto*rafiei# citirii# !ate!aticii i un sczut coeficientverbal.1810u fost e%a!ina&i retrosectiv coii cu dificult&i de +nv&are deter!inate deafectarea centrilor nervoi ai cititului. a constatat c la !ul&i dintre acetiaerau !en&ionate +n ana!nez boli ale urecii !edii.tudii efectuate e coii care citesc de ti!uriu sau !ult !ai bine# +n co!ara&iecu cole*ii lor de aceeai v6rst# su*ereaz c acest fat sar datora caacit&ii!ai bune# a acestor coii# de cate*orizare i de recunoatere a sunetelor. 0stfelc# discri!inarea auditiv# contiin&a rit!ului# distin*erea vocalelor i a


7/65

consoanelor er!it cititorului s descoere sensul te%tului rin decodificare.5oiii cu ierderi de auz slabe ot avea# de ase!enea# aificiii'l&i "dob6ndire 'instru!entale la aceti coii cu! sunt: i!a*inea de sine182srac# dificult&ile de ascultare# or*anizarea slab a lec&iilor din unct de vedereal a/utorului auditiv.3.!. Copiii cu pierderi auditive neuro#senzoriale severe

Pu to&i coiii cu deficien&e de auz +!rtesc aceleai roble!e. 3e aceea este*reit s se resuun c to&i coiii cu deficien&e auditive vor +nt6!ina# +n!od inevitabil#

D !are roble!# rivind# educarea coiilor cu deficien&e auditive# rovine dinfatul c aceti coii# +n !are arte# sunt izola&i de !ediul vorbitor#Gierderile de auz .nedia*nosticate la un bebelu vor deter!ina disari&ia unorsunete care aar +n !od instinctual#


8/65

18?3ezvoltarea *ra!aticii la coiii cu deficien&e de auz severe rezint dificult&i.nii coii ot s fac anu!ite ro*rese +nsre o sinta% !atur# sau structurile

asive ot fi rost interretate. 5ontiin&a !etaforic# rodusul unei e%erien&e

bo*ate i ad6nci a li!ba/ului folosit# oate fi de ase!enea i!atur dezvoltat#rezult6nd din *olurile rezentate +n +n&ele*ere.5oiii cu deficien&e de auz severe rezint dificult&i i +n dezvoltarea

ersonalit&ii lor# +n adatarea i !aturizarea lor social. 0ceti coii au fotdescrii ca fiind: incaabili s foloseasc interfe&ele# lisi&i de direc&ionarea

roriei ersoane sau a !otiva&iei# incaabili de a reflecta asura roriuluico!orta!ent# !ai e*ocentrici# !ai u&in creativi# slabi +n cutarea deinfor!a&ii# cu un locus e%tern al controlului.$%erien&ele ti!urii din !ediul fa!ilial# recu! i din !ediul colar ot aveaun i!act asura or*anizrii de sine a coilului# a atetrilor# a abordrii+nv&rii de ctre coii. op. 0o"t:: hrD': r#:5.D4. :h nrruecdt fe ibra4"e


9/65

coilului# 6n la intero*ri active care s duc la descoerirea sensului te%tului.18P30,$PB$4$ 05B@5$ 04$ R$5$GBSR@@03@B@O$

$%a!inrile func&iei auditive# +n secial cele obiective# dar i unele dintre celecare fac arte din cate*oria e%a!inrilor subiective cu! este cazul celoraudio!etrice#necesit utilizarea unei aaraturi adecvate. 3e ase!enea# este absolut necesaraelul la o serie de cate*orii de date de fizic acustic entru e%ri!area iinterretarea rezultatelor. 3e la un ti de e%a!inare la altul se une roble!a

ara!etrilor acustici care sunt investi*a&i recu! i a !odalit&ilor derela&ionare a !ri!ilor fizice roriuzise cu !ri!ile erce&iilor acustice.0ceast necesitate nu decur*e doar din secificitatea de!ersului evalurii ci sere*sete +n de!ersul rotezrii recu! i +n lanificarea i desfurareaantrena!entelor auditive unde sunt utilizate +n !od curent datele de fizic El:ioi::ET" acutei @n ce cs i%!eaza ' arta care sunt rincialele concete cucare se oereaz i# +n concluzie# care este funda"entul acustic al acestuido"eniu auditive.de grani al surdologiei, evaluarea funciei4 Sunetul # sti"ul auditiv1,1. Fndele sonoreunetul se trans!ite sub for! de unde sonore rin !ediul +ncon/urtor. $ner*iaini&ial a sursei sonore deter!in !oleculele din aer din rea/!a sursei sonore

s se

!ite +!reun i s se co!ri!e# aceast co!resiune estetrans!is !oleculelor vecine i tot aa# !ai dearte. Cenzile de !oleculeco!ri!ate se alterneaz cu benzile de rarefiere a !oleculelor# rezult6nd un

attern +n care co!ri!area alterneaz cu rarefierea.i*ura 1. Groa*area undelor sonore +n sa&iu $%ist !ai !ulte tiuri de unde. +ncazul undelor !icarea Buoiociii'1.." rG.e. u"n!Ficvuara e direc&ia dedelasare a undei# direc&ia de roa*are a undei este erendicular e direc&ia

de vibra&ie a articulelor. ndele lon*itudinale rerezint un ti de und !aii!ortant +n +n&ele*erea sunetului# +n care !oleculele de aer se delaseaz dealun*ul aceleiai a%e ca i unda sonor ce rezult +n ur!a alicrii unei for&e(raser# 199)# direc&ia de roa*are a undei coincide deci cu distan&a deoscila&ie.Dscila&ia rerezint delasarea unui cor +nainte i +naoi. n ciclu al vibra&ieisau o oscila&ie +ncee +n orice18

unct al undei i se +nceie +n unctul identic e ur!toarea und. 0ceste undesunt denu!ite sinusoidale. 56nd un cor oscileaz e o anu!it frecven

sunetul rodus se nu!ete ton pur.Pu!rul co!let de sinusoide ce aar +ntro secund constituiefrecvena undei.


10/65

5o!resia unei unde sinusoidale este rerezentat de e%tensia curbei +n sus# iarrarefierea# de e%tensia curbei +n /os (Biller# 199?)#1.&. ?recvena3ac sursa sonor vibreaz raid sau cu o frecven& !are# undele sonore

trans!ise rin aer vor fi !ai aroiate dec6t dac sursa sonor vibreaz lent saucu o frecven& /oas. 3ac rata vibra&iilor este raid# sunetul va fi erceut caav6nd o +nl&i!e !ai !are dec6t +n cazul +n care rata vibra&iilor este lent. Botui+nl&i!ea este o senza&ie subiectiv# deendent de frecven& (ound andFearin*# 199).@n !o!entul +n care este lovit diaazonul# acesta se !ic din ozi&ia de reaus

6n +ntrun unct !a%i!. 0nu!ite for&e deter!in diaazonul s revin @aozi&ia ini&ial# dar ener*ia ri!ului contact este at6t de uternic +nc6t# datoritiner&iei# el deete unctul de reaus dar +n direc&ia ous# du care +ncearcs revin la ozi&ia de ecilibru# continu6nd astfel 6n c6nd ener*ia ini&ial esteconsu!at (raser# 199).,icrile diaazonului ot fi disuse e un *rafic cu dou a%e# a%a verticalrerezent6nd !icarea# iar cea orizontal# ti!ul. e ob&ine o und de for!re*ulat.,icarea de la ozi&ia de reaus sre unctul !a%i! atins +n a!bele direc&ii i+naoi la ozi&ia ini&ial rerezint un ciclu. Pu!rul de ciclii ce aar +ntrounitate anu!it de ti! (de obicei secunda) rerezint unitatea de !sur afrecven&ei unui sunet. 3ac +n trecut frecven&a era e%ri!at

188

+n cicliiLsecund (cs) azi ea se e%ri! +n Fertzi (Fz); 1HHcsUlDDFz.5u c6t nu!rul ciclilor e secund este !ai !are# cu: at6t !ai +nalt este frecven&a. 5u alte cuvinte rata vibra&iilor este cea caredeter!in frecven&a i +n consecin& se nu!eteQerioad. Rela&ia dintre ele oate fi e%ri!at rin for!ula:@erioada" 1 Lfrecven&.recea u!an oate ercee sunete cu frecven& +ntre 2HFz2HFz. ,ai bine

erceute sunt sunetele ce se afl +ntre 1HH Fz i 8 Fz# sunetele vorbirii

+ncadr6nduse +n acest interval. @ntervalele de frecven& sunt denu!ite octavesau decade. 0!bele e%ri! rela&ia +ntre dou frecven&e.Q3ac una dintre frecven&e este dublul celeilalte atunci bir"il 1.i:=:v;.;; eb oe-Soivi:


11/65

56nd sunetul se roa* de la surs# ener*ia sonor se va +!rtia e osurafa& tot !ai !are# astfel +nc6t resiunea sunetului va descrete. +n c6!liber# unde nu e%ist obiecte care s se interun +n calea sunetului# resiuneasunetului scade cu J dC la fiecare dublare a divis :WM;:-;I hh de @ABK.9v9h>M.

reiate 3Xa:a "i"ic Ac hi#ic distanei. 3ac sursa sonor se afl +ntro ca!er#resiunea sunetului va resecta aceast le*e nu!ai dac este foarte aroae desurs; la o distan& +ntre H#E i 2 !# influen&a sunetului reflectat de ere&i#

odea sau tavan devine189

i!ortant. 5u alte cuvinte# resiunea sunetului# !surat +ntro ca!er la oanu!it distan& fa& de surs# tinde s atin* un nivel constant# indiferent dedistan&a fa& de surs. 46n* ere&i# nivelul sunetului oate s fie ciar !ai

uternic dec6t +ntrun alt unct considerat a fi !ult !ai aroae de surs (ound

and Fearin*# 199).ndele sonore cltoresc rin aer cu o vitez de aro%i!ativ ?EH !Lsec. 0ceastvitez este relativ !ic dac este co!arat cu viteza altor unde. 0cestediferen&e au i!lica&ii asura erce&iei i roducerii vorbirii c6t i asuradesi*nului rotezelor auditive.&.. 7ungi"ea de und4un*i!ea de und oate fi definit ca distan&a dintre dou co!resii saurarefieri succesive ale aerului; sau distar 4.

sau ca distan&a de roa*are a vibra&iilor +n cursul unei/ erioade# (fi*ura 2).i*ura 2. nda sinusuoid re*ulat i lun*i!ea de19H$a se !soar din orice unct al sinusoidei 6n +nBlMliJ +i;# -c uLii a!ator. :i:8K$:l#d cb 5


12/65

(raser# 199)#D und sonor transort +n direc&ia roa*rii sale o anu!it cantitate deener*ie# care este roor&ional cu tratul vibra&iei a!lificrii sau a resiuniiundei. 3u X6rbea i 5otul (19J)# e%ri!area intensit&ii se oate face +n

!odurile rezentate !ai /os:@sunet7 cantitatea de ener*ie transortat +ntro secund rintro surafa& de 1c!7.nitatea de !sur este er*ul sau /i[ (!icrovatul). > 1 er* U 4 !ecanic efectuatde o for& U 1 din# carei delaseaz unctul de alica&ie cu 1 c!> deci unitatea de utere este 1 er*Lsec U 1HV[.> unetul roduce +n direc&ia roa*rii o resiune care1 din 1 c!2

@ntensitatea sunetului se oate !sura cu diferite: !surarea resiunii#!surarea electric.5u un a"plificator diferenial de frecvene, un sunet ar!onic este analizat e

benzi de frecven&e# cu a/utorai unui volt!etra se oate citi e cadranul suintensitatea (1) +n1.2, ?ora5u c6t for&a va fi !ai !are cu at6t !ai !are va fi i a!litudinea undei sonore.3atorit sensibilit&ii urecii u!ane# este necesar o for& foarte !ic entru caauzul s fie sti!ulat (Biller# 199?).1.;, !utereaGuterea rerezint caacitatea de a e%ercita o for& fizic. +n acustic se folosesc

cantit&i foarte !ici de utere. Guterea !soar !a*nitudinea sunetului. Ge!sur ce distan&a fa& de surs crete# ener*ia sunetului scade du ce atin*e unanu!it unct !a%i!# deoarece uterea este rs6ndit e o surafa& !ai !are(Biller# 199?).1.N, !resiuneaGresiunea este *enerat atunci c6nd o for& este

resiunea crete e !sur ce for&a crete.nitatea folosit +n !surarea resiunii este Gascalul (Ga). 0ceast unitate de!sur este rea !are entru resiunile folosite +n audio!etrie i este divizat +n

unit&i !ai !ici; o !ilioni!e dintrun Gascal este denu!it !icroascal sauuGa.192

1=. Oecielul3ac sar !sura sunetele +n Gascali ar trebui s seoereze cu nu!ere foarte !ari. Gentru aceasta se folosete oalt unitate de !sur# Cellul. 5iar i aceasta rezint o

/ serie de inconveniente i de aceea se folosete decibelul (azecea %a!te+ %!e'cu!tat &B,Oecielul reprezint o fracientre o anu"it cantitate "surat )i un nivel de referin.< cara decibelilor este o scar lo*arit!ic. $a co!ar dou


13/65

Qvalori i e%ri! diferen&a dintre ele. 3e aceea H dC nu+nsea!n c nu e%ist nici un sunet ci fatul c nu e%ist nicio diferen& +ntre dou sunete cu resiuni diferite. caladecibelilor are ca nivel de referin& 2H uGa i e%ri!

resiunea unui sunet (vezi tabelul 1) (raser# 199).Pivele de intensitate +n decibeliGresiuneasunetului +n

Gresiuneasunetului +n3b G4

\*o!ote +ncon/urtoare

2HH.HHH.HHH 1EH 9ceste sunete vor fi percepute ca )i durere deurechea nor"al

1?H Fn avion la distana de 1P "2H.HHH.HHH 12H Cla%onul unui auto"oil la distana de "

11H2.HHH.HHH iot

Qgo"otul din interiorul unui autouz

2HH.HHH ' 85H (orirea nor"al la distana de l "2H.HHH JH Qgo"otul dintr#un irou

H B ca"er de zi ntr#un cartier lini)tit2.HHH EH ntr#o iliotec

"HV R7ini)tea * din dor"itor noaptea2HH 2H R7ini)tea * din studioul radiofonic ]

1H I2H H

-

Fn$ton pur la frecvena de 1PPP z este aia /perceptiil

a) Pivelul intensit&ii (@ntensit 4evel sau @4) neori oate fi util e%ri!area

dC +n rela&ie cu o anu!it intensitate de referin&. @ntensitatea de referin&i 0-4+ntrun anu!it siste! oate fi e%ri!at ca @R. Grodusul (oututul) siste!uluiresectiv oate fi e%ri!at rin @o. $ti"u"i de d^f4@:e dat 0h or"rh:dCU1H % @* ([@R)W @ntensitatea de referin& este +n !od nor!al @D712 a&iL!2. +n acest caz se oatefolosi ter!enul de nivel de intensitate# care se refer la intensitatea de referin&.3ac @_U@Rraortul va fi de 1:1# lo*arit! zeci!al de 1 este H i deci nu!rul dedC va fi e*al cu H. +n concluzie# H dC nu resuune absen&a sunetului ci fatul cintensitatea

TU5#Pf6." dfi dtfins! +;8:;;c:#;% VV,@WrD a5ai K$cClBQJf4 'vil

intensitatea de referin&.3ecibelii rerezint o e%resie lo*arit!ic i deci dac dubl! intensitateaundei sonore# nu!raI de decibeli nu se va dubla ci va crete cu 1H dC (,artin#199). ` .L ' dd:-7:dd7 .sau G4)0udiolo*ii sunt obinui&i s realizeze !surtori ale sunetului +n ter!eni de

resiune !ai de*rab dec6t +n ter!eni de intensitate. 3atorit rela&iei e%istente+ntre resiune i intensitate: intensitatea este aro%i!ativ e*al cu resiunea la

trat# transfor!area intensit&ii +n resiune se face du ur!toarea for!ul:


14/65

# .@ntensitatea de referin& dC (@4) U 1H % lo* (@_L@R)Gresiunea de referin& dC (G4) U 1H % lo* (GD2LGR2)# unde Gorerezint

resiunea rodus de siste!ul resectiv# iar GRrerezint resiunea de referin&.

lti!a rela&ie oate fi scris i altfel:dC (G4) U 2H % lo* (G_LGR)#un nu!r este ridicat la uterea a doua# lo*arit!ul lui se dubleaz.Gresiunea de referin& este 2HuGa. 5u alte cuvinte D db este ecivalentul a2HuGa (se alic aceeai re*ul ca i laintensitate; dac (GDLGR)).cH Xivelul audiiei 3earing 7evel sau 7H 0udio!etrele !oderne au fostconceute entru a testasensibilitatea auditiv la !ai !ulte frecven&e. 4a +nceutaudio!etrele deter!inau resiunea necesar unui sunet

entru a sti!ula auzul.5ea !ai !ic intensitate ce sti!uleaz auzul a fostdenu!it 7ierdere auditiv de H dC7 sau 7DF47. 3atorit Qfatului c urecea

rezint sensibilitate diferit# vor finecesare resiuni diferite entru a ob&ine 7DF47 la diferitefrecven&e (,artin# 199).1.1P. Ourata sunetului3urata sunetului este deter!inat de !icarea vibratorie. e oate distin*e doaro durat foarte scurt a sunetului; nu!ai ri!ele vibra&ii entru sunete cu

frecven&e !ici i un nu!r !ai !are de vibra&ii entru frecven&ele !ari# caz +ncare urecea nu are ti!ul necesar s arcur* sunetul. 0ceste +nceuturi desunete se ot !sura recis +n nu!r de vibra&ii (X6rbea# 5otul# 19J).1.11. Coninutul n ar"oniceeste "out "ar!onice i near!onice care deind de frecven&ele funda!entale. 56nd se

roduce un sunet# acesta este +nso&it de un .nu!r de vibra&ii nere*ulate#suraadu*ate# "/"r@"cz, ase ""% "iii i.b;;.cara !uzical curinde 1H11 octave. unetele din scara !uzical se +!art +n

trei *rue du frecven&a sunetelor sau du locul e care+ ocu e ortativ:re*istrul *rav curinde trei!ea inferioar de scar; re*istrul !ediutro!ba trei!ea suerioar.:} re*labil $:Ml&, ipuri de senzaiile auditivesenza&ii auditive: sunete si!le# sunete co!use# z*o!ote i ocnituri. 0cesteasunt descrise de X6rbea i 5otul (19J) astfel:> onuri sau sunete si"ple sunt vibra&iile care +nre*istrate dau o sinusoidre*ulat.

> Sunete co"puse sau co"ple%e: sunt for!ate dintrunsunet funda!entalun nu!r variabil de aco!ania!ente nu!ite ar"onice, care se aud


15/65

deodat constituindsunetul ti"rat. 0cest sunet se rerezint rintro curb!odificat# +n raort cu curbele constituen&ilor# dar care +i streaz

eriodicitatea.> Qgo"otele sunt vibra&ii acustice co!le%e# nere*ulate. Gerce&ia lor este

nelcut. 0a nu!itele 7z*o!ote lcute7: !ur!urul 6raielor# fonetulfrunzelor# etc. se resuune c ne ar lcute din cauza conota&iilor atribuitelor (socializarea senza&iilor).

! !ocnituri sau detonaii: aceste senza&ii auditive sunt roduse de co!ri!areasubit a aerului# creia +i ur!eaz o dilatare.> ectrul undelor este curins de la infrasunete cu lun*i!i de und de sute de!etri (frecven&e foarte# foarte !ici) 6n la ultrasunete cu lun*i!i de und deordinul undelor lu!inoase (%1H7! lun*i!ea violet)# sau lun*i!i de und i!ai !ici dec6t ale lu!inii: oscila&iile ter!ice ale !oleculelor *azelor# licidelor#solidelor.19J2.1. "unete comple#eBonurile ure sunt roduse electronic i sun artificial; ele sunt folosite +naudio!etria tonal. 5ele !ai !ulte sunete e%istente nu sunt tonuri ure# elecon&in !ai !ulte frecven&e. $%ist sunete co!le%e +n care atternul de baz sereet. 0cest sunet oate fi o not c6ntat de un anu!it instru!ent sau de unc6ntre&. 0ceste sunete sunt denu!ite eriodiceourier a su*erat fatul c sunetele eriodice ot fi rivite ca un *ru de tonuri

ure# toate auzinduse +n acelai !o!ent. D ase!enea rerezentare a unui sunet

co!le% rerezint sectrul acelui sunet. ,etoda rin care se oate !sura acestsectru se nu!ete analiz ?ourier sau analizspectral.5on&inutul +n ar!onice$recventa cea "ai @oas este dominant n tonurile comple#e. %a este

frecvena fundamental.)nt!.un 'uneteriodic co!le%# toate frecven&elererezint !ulti+i ai funda!entalei. 0ceste tonuri ce aar este funda!entalsunt denu!ite ar!onice sau suratonuri. ectrul unui sunet ce arefunda!entala de 1HH Fz va con&ine doar frecven&e !ai !ari dec6t 1HH Fz (2HHFz# ?HHFz# etc.) (,artin# 199).

fcsferitor ciYrDf:D:-s "enL/d+ce# e;fe;e:r- V ar!onice i suratonuri const +nfelul +n care sunt ] nu!erotate: ri!a ar!onic este frecven&a funda!ental# adc.id :


16/65

4&i!ea benzilor de frecven& influen&eaz rezultatul analizei. +n !od nor!al serealizeaz dou tiuri de analiz:a) 9naliza cu o band de o lime constant de 1'', 1P sau z. 3eseoriaceast analiz este realizat de calculator folosinduse o !etod secial#

denu!it 7transfor!area raid ourier7 (ast ourier Bransfor! sauB). Rezultatul analizei cu o band de @Fz este cel !ai folosit +n acustic# fiindnu!it 7nivelul densit&ii sectrului7.

b) 9naliza cu o and de lime relativ. Ban&a a!e &e obicei o l&i!e de ooctav sau de o trei!e dintro octav.ectrul unui sunet co!le%56nd dou sau !ai !ulte tonuri ure de diferite frecven&e sunt *eneratesi!ultan# a!litudinile lor co!binate trebuie su!ate +n fiecare !o!ent. ndeleco!le%e ot fi sintetizate +n laborator rintrun roces ous +n esen& analizeiourier. 3ei frecven&a funda!ental deter!in toate ar!onicele# acestea nu aua!litudini e*ale. 0stfel# ciar dac frecven&a funda!ental i ar!onicele suntaceleai la !ai !ulte sunete diferite# a!litudinea diferitelor ar!onice va variade la un sunet la altul# sectrele lor fiind diferite.+n ti!ul vorbirii# datorit !odificrii !ri!ii i for!ei larin*elui# vorarea sci!bri de intensitate i frecven fat ce va deter!ina accentuareaunor ar!onice i suri!area altora. nda ce va rezulta va rezenta 7vi7 i7v6rfuri7. iecare 7v6rf se nu!etefor"ant. Oocalele conin un anumitnu"r de for"ante. 5unosc6nd frecven&a acestor fo!iante# ute! identificavocalele. or!antele sunt @ nu!erotate consecutiv# cea !ai /oas fiind ri!a

for!ant.@ 5onsoanele au +n *eneral o durat !ai scurt fiind uternicinfluen&ate de vocalele vecine (raser# 199).198

5aitoleI 1G$R5$G@0 ODRC@R@@1.1. eoria "otorie a percepiei voririi e tie fatul c atunci c6nd o consoanoclusiv aare +n diferite conte%te vocalice# nu e%ist nici un indiciu acustic cares sus&in erce&ia ei constant# acest fat dator6nduse coarticula&iei. 4iber!ani 5ooer (cita&i de 4eotro!ent# 1999) consider c +ntruc6t e%ist co!enzi

!otorii trans!ise or*anelor articulatorii entru a roduce aceeai consoan +ndiferite conte%te vocalice# rocesul roerce . . ,5o!enzile !otorii sunt !esa/ele neuronale e care creierul le tri!ite entru a

une +n !icare or*anele articulatorii.nul dintre se!nele de +ntrebare ale acestei teorii este fatul c autorii nue%lic !odul +n care se face le*tura. +ntre se!nalele acustice ale vorbiriie!ise +n aer i co!enzile !otorii din creierul celui care vorbete. 3e fat# estevorba desre fatul c ersoana# entru a decodifica se!nalul acustic +n fone!etrebuie s treac rin decodificarea co!enzilor !otorii.

5eea ce sus&ine aceast teorie este le*tura dintre roducerea i erce&iavorbirii. 0ceast le*tur oate fi . 7 7 M> 0bilitatea ersoanelor deficiente de auz de


17/65

a realiza$fectul ,cXur asculttorii co!bin infor!a&ia vizual desre roducereavorbirii;

199

> atul c atunci c6nd o ersoan +ncearc s +n&elea* ceva +ntro li!b strin+i !ic buzele.4iber!an i ,attin*l (cita&i de 4eotro!ent# 1999) au adu*at teoriei!otorii +nc dou noi co!onente:a) ,odulele sau subroceseie secifice auto!atizate +n creier# care se referla fatul c creierul +i dezvolt anu!ite arii entru a ercee i analiza oanu!it infor!a&ie ercetuai;

b) Gerce&ia dubl# care resuune fatul c aceeai infor!a&ie acusticoate fi si!ultan rocesat at6t +n !od verbal c6t i nonverbal.

1,&. eoria invariantei acustice56nd se une roble!a invariantei entru locul articula&iei la consoanelee%lozive# cercettorii iau +n calcul osibilitatea ca aceasta s se re*seasc +nse!nalul acustic. 0ceasta este teoria invariantei acustice. n asect ce sus&ineaceast teorie# +ns referitor la erce&ia vocalelor# este fatul c urecea estecaabil s e%tra* for!atul e baza unei analize ourier. 5a! +n acelai !od artrebui s func&ioneze urecea i la erceerea consoanelor (Ralls# 199).Beoria ostuleaz fatul c e%ist suficient infor!a&ie +n se!nalul acustic +n!o!entul roducerii consoanei entru a secifica locui ei de articulare. Ddat

ce se alic o analiz a e%tra*erii for!antului se!nalului acustic# sunetul va ficate*orisit $sa-fai" cr% caracteristicile sale c lin cfe inicu c articula&ie. +nteoria invariantei acustice# sectral acustic +n !o!entul 7e%loziei7 sunetuluieste co!act# dac e%ist un sin*ur v6rf a+ for!antului care do!in. +n acest cazse consider c ave! dea face cu sectru unei consoane velare# ca unct dearticula&ie.3ac sectral nu este co!act atunci este difuz. ectral oate fi +n acest cazacut sau *rav. 3ac v6rfurile for!an&ilor cresc +n a!litudine +n func&ie defrecven

atunci sectrul este considerat acut iar locul de articulare este alveolar. 3acv6rfurile for!an&ilor scad +n a!litudine sectrul este considerat *rav# iar iocuide articulare bilabia+ ([ri*t# 198)#1.=. Modele co"putaionale$%ist dou tiuri de infor!a&ie esen&ial +n erce&ia vorbirii: 7infor!a&iae%tern7 (4$.) sau botto!u (C) iti e%tern resuune folosirea infor!a&iei acustice entru adescoeri desre ce este vorba +n !ediu; infor!a&ia de ti intern resuunefolosirea ra*!aticii# se!anticii i a altor for!e de infor!a&ie lin*vistic +nacelai roces. Boat lu!ea este contient de valoarea i rolul roceselor 4$.#fr a contientiza rolul roceselor 4@. i totui aceste rocese au un rol esen&ial


18/65

+n aa nu!ita 7restaura&ie fone!ic7# ce resuune acordarea de se!nif+ca&ieunor structuri acusticeGentru a +n&ele*e c6t !ai bine !odul +n care ercee!'.Mce analo*ie cu r

efeii4H s ;;/er:;?# !Tire$ $$V"i"a 5}i za iaovA lor de func&ionare. n astfel dero*ra! este !odelul G3G (Garallel 3is+ributed Grocessin*). $l!an -,c5lelland (cita&i de Ralls# 199) analizeaz !odul +n care G3G reuete srealizeze erce&ia vocii u!ane. nul dintre rocesele dificile +n erce&iavorbirii este coarticula&ia.Ralls (199) arat c asculttorii reuesc s reete ceea ce toc!ai au auzit# !ult!ai reede i !ai uor c6nd !aterialul const +n sinta*!e cu se!nifica&ie dec6tiar se!nifica&ie. 0ceast observa&ie de!onstreaz efectul infor!a&iei 4@. econsider c sunte! caabili s recunoate! i s +ncee! roducerea unuicuv6nt +nainte ca acesta s fi fost rezentat +n +ntre*i!e.2H15ole - =ai!iK# cita&i de Ralls (199)# au observatc subiec&ii detectau !ai reede *reelile care areau +n ulti!a silab dec6tatunci c6nd areau +n ri!a silab. 0ceasta entru c la +nceutul unui cuv6nte%ist !ultile osibilit&i de continuare# osibilit&i care scad e !sur cecuv6ntul se aroie de final. 0stfel# un cuv6nt este recunoscut +n !o!entul +ncare ave! destul infor!a&ie entru a resin*e orice alte cuvinte. 0cest !o!enteste diferit entru cuvinte diferite# +n func&ie de nu!rul de cuvintease!ntoare care e%ist. 4a +nceutul unui cuv6nt intervine !ai ales infor!a&ia

de ti 4$.# entru c sunetele trebuie recunoscute dar +n final aare !ult !ai!ult infor!a&ia de ti [email protected] alte cuvinte infor!a&ia de ti 4$. este esen&ial.9ni la rAnd nu s#a neles dece copiii cu deficiene de auz aveau greuti n perceperea sunetelor )i la citit.

9cu" "uli cercettori sunt de acord cu faptul c ace)ti suieci nu numai cau dificulti n adunarea infor"aiei 7., ci datorit faptului c fiind surzi dinna)tere nu au suficienta infor"aie de tip 7.Pu nu!ai c nu aud fone!ele unuicuv6nt ci au dificult&i i datorit fatului c nu cunosc suficiente cuvinte +ntroli!b entru a utea *si cuv6ntul cutat. $i au un vocabular li!itat i dificult&i

+n realizarea cone%iunii +ntre sunete i si!boluri.2. (roprietile de baz aleGentru investi*area do!eniului vorbirii sunt necesare cunotin&e din do!eniile:lin*vistic# fonetic# siolo*ie# acustic# in*ineria co!unicrii. 56t ti!sunetul articulat roduce nu!ai o i!resie acustic ne *si! e do!eniulfoneticii# adic al tiin&ei care face cunoscute !ecanis!ele vorbirii. +n !o!entul+n care aceast i!resie acustic este relucrat de !intea noastr i ri!etevaloare de se!ndistinctiv# a! intrat e do!eniul fonolo*iei. onolo*ia este tiin&a care studiaz

fone!ul sre deosebire de fonetic ce este tiin&a care se ocu de sunetul e!isde or*anul nostra fonator (Gucariu# 19J# citat de tan# 199J).


19/65

(orirea trebuie vzut ca ceva diferit de secven&ele sonore.9ordareado"eniului voririi prin introducerea unor noiuni de fonetic )i de fizica

sunetului poate conduce la o poziie e%tre" )i evident gre)it confor" creiavorirea este descris la un nivel singular )i azai al analizei ([ri*t# 198).

$ste necesar co!letarea tabloului vorbirii cu asectele surase*!entale(accentul# intona&ia).onetica articulatorie este rivit adesea ca fiind ous foneticii acustice# darvorbitorul i auzitorul sunt 7+!bina&i7 +n sarcina lor de a lua un set de deciziireferitoare la ele!entele diferitelor niveluri lin*vistice.Gerce&ia vorbirii oate fi rezentat +n ter!enii unor seturi de decizii de tiuldaLnu referitoare @a caracteristicile acustice. +n acest !od se decodeaz deciziilevorbitorului i sunt furnizate relicile ca ur!are a deciziilor asculttorului.0fec&iunile auzului devin roble!atice entru vorbire atunci c6nd deciziile luatedesre se!nalele vorbirii +nce s fie incorecte. ,ulte decizii# referitoare laele!entele surase*!entale# ot fi inco!lete i cu toate acestea co!unicareas nu fie totui afectat.&.1, ?or"ele periodice )i aperiodice ale undei*V

3escrierea din unct de vedere fizic a vorbirii +ncee#iii: obicei# r:#i $iA/"88. ,;;"::.;[:ie.i:ir:#Z. fc!idor "iAzF@5 H. I;## Gri!a distinc&ie+n !aterie de unde este dat de fatul c: unele se reet# sunt unde eriodice (1 .a); unele nu se reet# sunt aeriodice (l#b).$%ist o serie de feno!ene de natur reetitiv# inclusiv vibra&ia larin*elui +nti!ul roducerii vorbirii.203

ndele eriodice sunt co!let descrise de o erioad# e c6nd undele aeriodicebeneficiaz doar de o descriere inco!let# ca i +n fi*ura l,/,i*#) 0a1/+2 or!ele un&ei2%e!i&ice #i a%e!i&ice&.&. !roprietile undei periodiceSunt !e(inute u!3ta!ele t!ei %!%!iet(i2204

> erioada intervalul reetitiv;> a!litudinea +nl&i!ea entru tonul ur;Bonul ur (fi*. 2) are o erioad de 1 !sec (H#HH1 secunde). e reet de 1HHHde ori e secund i are o frecven& funda!ental de lKFz# 0!litudineailustrat rerezint cel !ai slab sunet e care +l oate auzi urecea la aceastfrecven&. +n acest caz a!litudinea este descris rin ele!ente de lun*i!e(valoarea !icrii !oleculelor de aer !surat rin dia!etral !oleculei de aer).zual# se folosete !ai de*rab resiunea dec6t a!litudinea# entru c

resiunea oate fi !surat direct. +n fi*ura 2 este surrins i resiuneaecivalent.i*. 2. Bonul ur.


20/65

&.=. ?or"a )i spectrul undeiD caracterizare din unct de vedere a for!ei undei aare +n fi*ura ? (a #b# c# d)unde se observ cu! o for! co!le% este ecivalenta unei co!bina&ii detonuri ure variind ca erioad i a!litudine. 0cest rinciiu se nu!ete

9naliza lui ?ourier:f orice for! a unei unde eriodice oate fi rerezentat ca o co!bina&ie detonuri ure;2H> frecven&ele tonurilor ure care sunt utilizate sunt/ secificate# ele sunt!ultili ai frecven&ei funda!entale; @> aceste frecven&e constituie o serie ?ourier4> for!a undei este secificat +n ter!eni de a!litudine i faze entru o seriede tonuri ure;

6 frecven&a cea !ai /oas a unui ton# av6nd erioada e*al cu cea a. unei for!eco!licate de und# estefunda"entalaentru o serie ourier;> celelalte tonuri sunt ar!onicele# +nce6nd cu cea de a doua ar!onic;> aceast !etod de analiz a for!ei undei se !ai nu!ete i analizaar"onicelor.A A ABs!*i +fiti3% $el 3a'e

@XR0?. *ris ouriera) 5a!onnta#fundaninial; i>H 9 doua ar!onic (ar!onica sCcundar6);cH a iirsla ar!onici; d) for!a undei eriodice sare nu este ton ur dar este su!a a trei tonuriuss> fe fe# ; "v6rri sari ar!offici.

2HJ

e oate folosi un *rafic care s arate a!litudinea fiecrei ar!onice dinco!onen&a unei serii (fi*ura E). 0ceast fi*ur surrinde aceleai infor!a&ii cai fi*ura ?# dar +ntrun !od co!act (util entru situa&iile +n care ar!onicelesunt nu!eroase). $ste unspectru liniar sau unspectru discret. Gerioada esteevident +n sectru iar05':)';

4 -5FIGURA 4. Spectrul lie!r petru "#r$! u%ei %i "i&. 3

dinea *lobal este definit +n ter!enii a!litudinilor nale care constituiesectrul ceea ce este o descriere t a undei.

&.. ?or"a aperiodic a undei0naliza lui ourier oate fi e%tins i asura se!nalelor nonreetitive. e oateface o interretare non!ate!atic consider6nd c se!nalele au:> erioad care se aroie de infinit;> frecven&a funda!ental foarte /oas;> liniile sectrului foarte aroiate rezult6nd un sectru continuu.3eoarece este i!osibil s desenezi un nu!r infinit de bare verticale# rinconven&ie se deseneaz doar v6rful barelor. i*ura (a# b) ilustreaz un sunetaeriodic i sectrul su continuu. unetele care se roduc cu o rat20

sczut a reeti&iilor ot s aib frecven&e continue foarte +nalte. 3e e%e!lu#


21/65

z*o!otul rodus de tr6ntitul uii are o frecven& /oas de un cicluLzi dar nu esteton ur. Goate fi analizat ca un se!nal aeriodic cu un sectru continuu i cu oener*ie se!nificativ e frecven&ele audibile.n&i fa te

FI6URA 71 Se3nale aersodicea) or!a undei unui z*o!ot < aetrul continua@ unui +*anst

&.. OurataBrebuie introdus di"ensiunea ti"pului. e!nalele vorbite# au o durat finit#din aceast cauz se face un no!ro.'4dr< cd A-Dcdfe# uiifiolof;.#;hr#4[i/:# vorbre vor fi considerate reetitive# dar nu erfect reetitive dincauza duratei lor finite. 3e aceea sectrul liniar al unui se!nal vorbit este:> foarte bun aro%i!are entru un sunet sus&inut cu !ulte erioade si!ilare;208

> slab aro%i!are entru un sunet raid# sci!btor# nu erfect reetitiv.3ac se!nalul se sci!b e arcursul duratei sale# atunci sunt necesare

!ultile valori ale a!litudinii# erioadei# sectrului. Gentru ilustrare estenecesar un *rafic tridi!ensional al sectrului: ti!La!litudineLfrecven ceeace va constituispectogra"a voririi, un i!ortant instru!ent de cercetare +nfonetica acustic (fi*. J).@R0 fi. eeto*ra!i verbala. recven&a este di!eo-iursea vertical# cira/+ ste orizontal i nivelul sci!naiufa+ ester*rosentat de intensitatea coloritului inu. ]raei entr#[lticstar# =t)

Dbservatorul u!an nu func&ioneaz ca un !icrofon#se constat o coresonden& erfect +ntre ele!entele fizice ale sti!ulului irsunsul u!an. Gentru fiecare descriere fizic rezentat anterior (durata#

a!litudinea# erioada i sectral) e%ist o descriere ercetual ecivalent#Oor fi descrise +n continuare sunetele erceute ale vorbirii ($rber# 1982).=.1. ria D sonoritateaci!bri !ici ale unor se!nale slabe sunt la fel de se!nificante ca isci!brile !ari ale se!nalelor uternice.-'Babelul @ 3escrierile fizice (acustice)i ercetuale (audio!etrice)?izic !erceptual

0!litudineBrie L onoritateGerioad @ntensitateg

ectru 5alitate3urat

D !odificare a senza&iei deinde de raortul dintre !ri!ea varia&iei sti!ululuii sti!ulul ori*inal (ra*ul diferen&ial). +ntrun siste! liniar sci!barea !ri!iisenza&iei deinde doar de sci!barea !ri!ii sti!ulului. 0uzul u!an nufunc&ioneaz astfel# +n sci!b aaratele (cu! este de e%e!lu !icrofonul) suntconstruite e un !odel liniar de rsuns# fiind diferite astfel de erce&iaauditiv

Grocesarea auditiv u!an 7rezolv roble!ele sonore7 utiliz6nd rela&iilelo*arit!ice. 3e aceea scara decibelic este o aro%i!are a triei# o scalare


22/65

auditiv a intensit&ii acustice. +n acest !od *radrile (nivelurile) scaleilo*arit!ice rerezint *radrile (nivelurile) triei. n decibel rerezint# cuaro%i!a&ie# sci!barea !ini! detectabil a triei sonore dintro lar*+ntindere de intensit&i i frecven&e. 3ecibelii utilizeaz o rela&ie lo*arit!ic care

este o bun aro%i!are a scalei ercetuale a triei.D roble! frecvent +n cazul ierderii de auz este recrutarea: anu!iteersoane sunt sensibile +ntrun !od secific la sci!brile nivelului sunetului.0ceasta este o alternativ la roor&ionalitatea constant din scara lo*arit!ic#de aceea# +n aceste cazuri tria crete !ai reede dec6t +n cazul unei ureci cuauz nor!al.210

3.2.ntensitatean sunet eriodic va roduce o senza&ie de o anu!it iitate. 0cest asectconstituie un subiect foarte co!le% a antrenat nu!eroase discu&ii.ntensitatea

este determinat, n principal, de repetiia perioadei. E'te o eroare banalconfundarea frecven&ei funda!entale cu a!litudinea co!onenteifunda!entale. 0ceasta i!lic concluzia c# dac a!litudinea acesteico!onente este redus la zero atunci frecven&a funda!ental este eli!inat.$ste cunoscut caacitatea erce&iei u!ane de a 7re*si7 frecven&afunda!ental +n condi&ii de distorsionare a vorbirii# ca de e%e!lu +n situa&iavorbitului la telefon. +n fi*ura a este ilustrat un se!nal eriodic cu for!din&at# iar +n fi*ura c sectral acestuia. i*ura b arata acelai se!nal fra!litudinea frecven&ei funda!entale# care are valoarea zero. 3in fi*ur se

observ c erioada evident este nealterat. : c '::&::;r.tudiaiia ".z"$9:u., v#i" ".-::U@calitatea nu i erioada ( d). e observ de ase!enea# c nu este o ierdereesen&ial entru c at6t ociul (entru *rafice) c6t i urecea (entru sunet) suntla fel interesate. Gerioada din fi*ura b este la fel de evident ca i cea din fi*uraa; +n cadrul sectrului frecven&a funda!ental este la fel de evident +n sa&iilede +ntindere ale ar!onicelor. unt suficiente trei ar!onice !ai +nalte (1# 18# 19#din fi*ura 8) entru ca s roduc +n !od clar o eriodicitate evident (entruoci i urece).

+aza intensitii se gse)te nperiodicitate)i nu nfora funda"entaleispectrului. Ca #i )n cazul t!iei1 distribu&ia intensit&ii se oate rerezenta e oscal. @ntervalele unifor!e de intensitate se lea* de raorturile unifor!e defrecven&. +n !uzic# aceasta conduce la unit&i ca se!itonurile i octavele carenu rerezint o !sur fizic ci !ai de*rab un raort fizic. $%ist o distribu&iede natur lo*arit!ic.;1 iO ctav rerezint dublul $!ecven(ei ctaveiOaria&ii";) " :aaat:*i+s.t:e d/a. ;.aataa;. .aaaaaa octave ot $i cu%!in'e +ntro *a!de frecven&e 3ai/oase sau 3ai )nalte 075 . -55 8z" ?HH . 955 8z+, A3/ele c!e#te!i

)ncadrul i"terLaliBoi de: Miaaaaaa& -cc ti. srafaaaa ca aceea#i !ri!e.


23/65

A(44(Ai$p "e $""

-lJ*-2 J * S t > 9 '0 'I V

I****+,+! ) i S I I I I3 - 1 /i

FiGU RA 7. KPl"i"#*'$%i&tt&t#llil #) (ii + 109 , b) R/%tt#tl tii+#3&*&t"i fimdmmitt.1*. Pt$i* i t+ "$#/t#t* 5) S3t5t%l i%i 6#! 5&/t& Ui$%+&t#li $i #&t S3#5t& l%i 6) /+i #i #+ i:i/% ;


24/65

0ccentulOocalL5onsoanSecven(a silabictilL,ode*!ent silabic

4o*ato!1.1, nunul5onstituie cea !ai lar* unitate a sinta%ei care rerezint un siste! +nce*atde cuvinte *ruate.21E1.&. ?raza 3grupul de intonaieH$nun&ul oate fi divizat +n constituen&i sintactici $Oiir -.."ci de v/B:i:- f:#c:#:#i:di'Liziiiiuila ot. 5i "-:f:rM- cu auze sau rin sci!bri ale frecven&ei funda!entelesau ot fi deter!inate de structurile sintactice. D caracteristic definitorie a

grupului de intonaie este aceea c acest *ru de&ine cea !ai i!ortantsci!bare de intensitate nu!it nucleul pattern#ului de intonaie.56nd tinde! s diviz! un enun& +n unit&i urttoare de infor!a&ie dedi!ensiuni !ai !ici# este necesar s oer! +n interiorul siste!ului de intona&ie

e baza infor!a&iilor desre intensitate. Gri!ele decizii luate +n le*tur cuenun&ul# care se refer la !ri!ea unit&ii# se bazeaz e erce&ia intensit&ii.1.=. ]it"ul 3picior "etric sau grup de accentH r!torul nivel necesitidentificarea silabeloraccentuate i a celor neaccentuate# care se succed +ntrun icior !etric. 3oarsilabele accentuate ot urta un se!n deK2a(ie (o s&;:/;:r:bare 7 "lc-isliU:aH l d::; sL:;se;2 . o silab accentuat oate fi nucleulunui *ru de intona&ie ([ri*t# 198).Dbserv! c entru a divide un enun& +n structuri rit!ice (*ruuri de accent)sunt necesare toate di!ensiunile ercetuale cu e%ce&ia triei. 3eter!inant arfi realizarea unei corela&ii +ntre aceste di!ensiuni i durat. @n !od si!ilar triava fi !odulat de accent i de atternurile de intona&ie# ca un efect secundar.@nteresant este c +n vorbirea otit# c6nd indica&iile de eriodicitate sunt va*i#

atternurile de intona&ie ot fi totui trans!ise rin folosirea indica&iilor triei.3urata# ca relic a accentului cu este afectat de rezen&a sau absen&a

eriodicit&ii.21.1., SilaaBrebuie s e%iste un centru al silaei, un sunet cit func&ie vocalic.+ncerc6nd s surrind rela&ia dintre asectele fonetice i cele orto*rafice +ndescrierea silabei orto*rafice# uteu i oa (199J) arat c nucleul silabei estevocala. 3e aceea# un icior !etric se divide +n silabe# fiecare dintre ele av6nd uncentru (un sunet vocal sau un alt sunet cu rol de vocal)# iar ceea ce a r!asrerezint "arginea silaei. H arte a se!nalului vorbit 7ataat7 la un centra care

ur!eaz# rerezint artea ini&ial a silabei# iar restul devine artea final.1.. Co"ponena silaic


25/65

+n !od conven&ional centrul silabei este o vocal sau un difton* iar !ar*inileini&iale sau finale sunt consoane sau *ruuri consonantice. Gentru alte li!bi#cu! ar fi cele slave i sonantele ot s aib rol de centra al silabei (tan# 1991).,ar*inea silabei oate curinde +ntre 1? i !ai rar E consoane. $ste osibil s

descrii co!onen&a silabic fr referiri la vocale i la consoane. 5entral deluare a deciziei solicit un set si*ur de infor!a&ii decizii +n le*tur cu calitateacentrului silabei# iar +n ceea ce rivete !ar*inile# se solicit diferite decizii +nle*tur cu !odul de ronun&are.3in ersectiva orto*rafiei ro!6neti se fac ur!toarele recizri; vocala se aflla +nceut de silab nu!ai dac este recedat de o alt liter# vocal si!l. 4a+nceut de silab se oate afla o vocal sau o se!ivocal dintrun difton* sautrifton*. +n situa&iile +n care LLL iful au valoare se!ivocalic# din unct devedere al silabei orto*rafice# acestea se co!ort +ntotdeauna ca nite consoane.56nd +n ini&iala silabei se afl o consoan# ri!a silab se constituie +n /urulunei vocale silabice# deci21J

co!bina&iiie 5O5O i O5O au nu!r e*al de silabe# resectiv dou (uteu#oa# 199J).1.2, Seg"entulnitatea bazal este sunetul verbal e!is izolat. 3eciziile referitoare la acestnivel suntfone"ice. one!ul este infor!a&ia !ini! urtat de o unitate avorbit. 4a acest nivel +nt6lni! unit&i *6ndite# la !odul e!iric# ca fiind

constituen&i ai vorbirii. Brebuie luate o !ul&i!e de alte decizii i fcuteinterretri# +nainte ca deciziile de la nivelul se*!entai s fie *site.3


26/65

Gerce&ia vorbirii deinde de sa&iul auditiv tridi!ensional (a!litudine Lfrecven& L ti!) iar dia*ra!a conven&ional surrinde doar o arte din acestsa&iu. $ste relevant considerarea di!ensiunii te!orale entru erce&iaintensit&ii# +n !od secial +n cazul ierderilor neurosenzoriale de auz# din

cauza e%isten&ei unui !ecanis! te!oral entru discri!inarea frecven&ei.e cunoate e%isten&a feno!enului selectivit&ii frecven&ei dea lun*ul!e!branei bazilare. 3istra*erea celulelor ciliate afecteaz caacitatea acestuianalizor de frecven&. Rata ia care ot s se succead sci!brile de frecven&este una redus i +n *eneral selectivitatea !e!branei entru frecven& esteredus#3eciziile referitoare la intensitatea vorbirii nu trebuie s deind de acest!ecanis! al locului destinat analizei frecven&ei# ca !ecanis! te!oral estevalabil entru se!nalele situate este 1 faz. +n !od si!ilar# van# 'i asectelorde durat ale contrastelor vorbirii se realizeaz de ase!enea rin rocesarete!oral. 0ceste caacit&i te!orale nu sunt +n !od esen&ial roriet&i alecoleei# aa cu! este !ecanis!ul locului de e !e!brana bazilar# cu rol +ndiscri!inarea frecven&ei (i*ura 1).isura 1. 3iscri!inarea frecventelor?HH 1HHH ?HHH EHHH 8HHH 1JDHH recven&a Fz

218i*ura 2 indic discri!inarea nor!al a frecven&ei. $ste o zon a sci!brii!ini!e detectabile +n frecven&a tonului ur ca func&ie a frecven&ei. 0ceastsci!bare !ini! se refer doar la diferen&a notabil (ra*ul de discri!inare).

Gentru discri!inarea frecven&ei audibile sunt necesare e *rafic dou ariidiferite.a. 3iscri!inarea entru frecven&e !ai /oase de 2 Fz are o valoare aroaeconstant de aro%i!ativ 2? Fz.

b# O"""""_-/ """n $r""""" ""> ":"i " 2 iiis: se face coresunztor unuiraort fi% care care coresunde@ unei valori de H#2 din frecven&a resectiv.3iferen&a +n ant entru cele dou re*iuni reflect diferen&a +n ceea ce rivete!ecanis!ul de realizare a -"rr""""


27/65

li!ba en*lez. 3i!ensiunea te!oral se consider e baza deciziei scurtLlun*#at6t entru vocale c6t i entru difton*i.or!a.# rozodicGentru a utea deter!ina r&ile !a/ore ale enun&ului nu!itegrupuri de

intonaie,ri!a decizie recla! intensitatea i !odificrile intensit&ii.@ntensitatea +nsi deinde de !ecanis!ul te!oral (eriodicitatea) al detectriiintensit&ii. Gerioadele caracteristice entru vocea u!an se +ntind +ntre 2H!sec2 !sec. ci!barea !ini! detectabil +n erioad oate fi dedus dinfi*ura 1# dar este rezentat detaliat +n fi*ura 2. e observ c sci!brile +n

erioad necesit s se detecteze sci!barea frecven&elor care sunt relativ !ulte#la frecven&e /oase# (erioade +ntinse) i sunt u&ine la frecven&e +nalte (erioade!ici).4a 2z o diferen& notabil de Ez rerezint o V:%;':.4:%4:p, +.c #@#.rio/A 8h oidcroseeiinc i un Nb>. Gentru silabele finale sonore# diferen&elede lun*i!e ale vocalei ot fi de dou ori !ai !ari.

5ontrastele rivind !odul de ronun&ie5a i entru sonorizare# se realizeaz doar o decizie rivind silaba entru fiecare


28/65

!od osibil de ronun&are. @ndicii rivind !odul de ronun&are tind s deindde frecven&ele !ai /oase# sub @z.5ontrastele rivind locul G5ontrastele rivind locul oereaz la nive+ se*!entai. 4uarea deciziei este

si!lificat de rocese fonolo*ice variate. D!isiunea i asi!ilarea se*!entelorreduc nu!rul deciziilor entru loc# ceea ce face s fie necesar# aro%i!ativ# odecizieLsilab. @ndicii locului sunt foarte scur&i i!lic6nd tranzi&ii de 2HH !sec+n 2. 0ceti indici sunt curini +n re*iunea 1? z i vor fi tranzi&iona&i de la#sau la a!litudini /oase entru oclusive i nazale. @ndicii entru loculfricativelor vor fi !ai +!rtia&i de la 1 @a 8 z# sau221

ciar !ai !ult entru a!litudine /oas. 0ceste conside# te!orale suntsu!arizate +n dia*ra!a tridi!ensional a sa&iului auditiv din fi*ura ?.@XR0 ?. 3ia*ra!a tridi!ensional a sa&iului auditiv%

56nd ne referi! la vorbire# distin*e! trsturi rinciale i trsturi contrastive.rsturile contrastiveoart infor!a&ia i solicit deciziile care for!eaz

roduc&iai erce&ia.222

3. /ecizii ale voririi+n continuare vo! u!iri fiecare decizie a vorbirii (de la v6rful# la baza ierarieilin*vistice) i vo! surrinde indica&iile acustice asociate acesteia. Oor fi descrise!ai +nt6i nivelele surase*!entale ale vorbirii#

=.1. 9specte prozodice: intensitate, durat, trie+ntrea*a for! a enun&ului i toate deciziile la nivelul de /os al silabei suntrozodice.Gri!a decizie +n le*tur cu enun&ul este divizarea +n *ruuri de intona&ie#fiecare rezent6nd o sci!bare !a/or de intona&ie la nivelul nucleului. Gentruenun&urile si!le va e%ista un sin*ur *ra de intona&ie i un sin*ur nucleu.ci!barea de intensitate este se!nificativ entru !arcarea nucleului icuv6ntul !arcat astfel va fi cel !ai i!ortant ele!ent din enun&.@ntensitatea este deter!inat# +n rincial# de eriodicitatea se!nalului vorbit. +n

vorbirea obinuit valorile "edii ale frecven&ei funda!entale se +ntind de la 12HFz entra vocea !asculin adult# de la 18H Fz entra vocea fes!i+if4 6n laaro%i!ativ 2H Fz entru coii. .+n vorbirea nor!al varia&iile raortate la aceast !edie nu deesc !ai !ult deo octav# iar varia&ia tinde s se roduc sre intensit&ile +nalte. ,a/oritateaoa!enilor sunt caabili s roduc vorbirea e o +ntindere de dou octave#

entru frecven&a funda!ental# dar +n !od curent +n vorbire se utilizeaz ooctav localizat la artea de /os a ariei lor de osibilit&i. +n interiorul unuisin*ur enun& este uzual o arie de o /u!tate de octav# cu o varia&ie aroae dezero (!onoton# licticos) 6n la o octav# sau ciar !ai !ult (sublinieree%tre!).


29/65

0........doua` decizie rivete silabele accentuate ineaccentuate.223

0ceast arie rezint varia&ii de @a li!b la li!b. 5aracteristic entru li!baro!6n este accentul dina!ic sau de intensitate# cu recizarea c sunt urttoarede accent nu!ai vocalele. 4ocul accentului nu este fi%# la !a/oritatea cuvintelorro!6neti este accentuat enulti!a silab dar sunt cuvinte +n care seaccentueaz silaba ulti! (e%:] *iozdan)# silaba anteenulti! (e%: fa!ilie) etc.ca o re*ul 1 *ene!al !ientativ un cuvAnt ter"inat n consoan va aveaaccentul pe ulti"a sila )i pe penulti"a la cuvintele ter"inate n vocale. @ncazul cuvintelor co!use din li!ba ro!6n e%ist un accent rincial eco!onentul al doilea i un accent secundar e ri!ul (e%e!lu: audio!etru)(+ndretar orto*rafic# ortoeic i de unctua&ie# 199; uteu# oa# 199J).unt i!lica&i +n decizie# +n rincial# doi factori: intensitatea i lun*i!ea

(durata). +n enun& nu e%ist doar o ] sin*ur silab# (nucleul) care ar utea avea o!odulare a intensit&ii. $ste osibil ca i alte silabe accentuate s aib 1!odulri ale intensit&ii# +n sci!b silabele neaccentuate nu ot rezenta o astfelde !odulare.D silab neaccentuat sar utea reduce. 0stfel# durata unei vocale sar uteascurta cu H# sau ciar !ai !ult i calitatea vocalei sar utea !odifica (tan#199). 3e aici rezult atru tiuri de silabe: accentuate !odularea intensit&ii;accentuate; neaccentuate dar nu reduse; reduse.3istinc&ia +ntre cele atru tiuri descrise se face +n func&ie de rezen&a !odulrii

intensit&ii# recu! i de durat: +ntrea* sau redus. $ste i!ortant ca +nerce&ia vorbirii s se +ncea cu o searare evident: 1L2 ?LE.Botui# decizia rezentat nu este cea !ai i!ortant +n le*tur cu accentul.Caza fizic a acestei decizii nu este +nc bine stabilit# dei +n !od real ea seraorteaz la efort. fortul se oate !anifesta +n orice di!ensiune rozodic.Oorbirea tiic conversa&ional este de 1HHHH cuvinteL!inut# sau 2?cuvinteLsecund. D silab accentuat#!sec# sau ciar !ai u&in.=.&. 9specte seg"entate: contrastele dintre vocale )i consoane

5alitatea sunetului este i!ortant la nivel se*!entai. n interes aarte# la acestnivel# este rezentat de sci!barea calit&ii sunetului +n ti!.?.2.1. 5ontrastele vocaleiDrice tub# deci i aaratul fonoarticulator# areiar altele sunt ciar anulate entru un anu!it subiect. Referitor la vorbire#frecven&ele rezonatoare (sau !odurile)I tractului vocalic sunt nu!itefor"ani. !ercepia vocalei se azeaz pe poziian ga"a frecvenelor a pri"ilor doi for"ani: ?T )i ?&. 0ceti doi for!an&ideter!in un sa&iu bidi!ensional.

iecare vocal are tonuri caracteristice sau for!anteQ (for!an&i) care coresund e!isiei bucale i tonuri secundare care coresund


30/65

e!isiei larin*iene. 5onstantinescu (19JJ) s+ab+iett; cone%iuni oii iencdcaaiiic"la+orb tcuisYi vi, tonurile caracteristice coresund for!ei e care o iacavitatea bucal +n articularea vocalei resective i difer de la vocal la vocal.5a ur!are# co!ozi&ia vocalelor este dat de *ruarea for!an&ilor# a cror

ozi&ie i surafa& este caracteristic entru fiecare vocal. \ona for!an&ilorrinciali ai vocalelor se afl +n zona c6!ului auditiv cuQI^l-$


31/65

u

Gentru +n&ele*erea !odului de for!ulare a deciziilor asura contrastelor vocalicerezent! !ai /os clasificarea vocalelor li!bii ro!6ne:Babelul @@@ 5lasificarea vocalelor li!bii ro!6nej 3u ozi&iaj li!bii i "al)uzelor

0nterioare Peutrale Gosterioare

3u *radubdedescidere a *uK+"

Pelabia+e Peiabiale 4abiale

3escise a,edii e o+ncise i

M

aH Oeciziile pri"are despre vocale sunt: i i 2desr&i&iLaroia&i (vocaleleanterioaraLvocalele din. artea osterioar

artea cavit&ii> i susL2/os (vocalele desciseLvocalele +ncise).,ulte dintre li!bile fonetice ot utiliza deciziile de !ai sus entru a for!a unsiste! de ? vocale. 3e e%e!lu#22

+n li!ba en*lez# erce&ia oate fi !odelat e baza a cinci vocale 0!i*t1198)#Si'te3ul fonolo*ie al li3/ii !3Gne inclu&e ate vocale (a# # 6# e# i# o# u).Gentru a corecta erce&ia auditiv este !ai i!ortant tonalitatea dec6tintensitatea sonor. 0cest lucru oate fi ilustrat rintrun e%e!lu: +ntre 2HHEHH

Fz vocala i rezint cea !ai bun intensitate sonor (EH dC)# dar acest for!antnu se aude ca 7i7 ci ca 7u'j octava la care se ercee oti!al fone!ul i# +ntre?2HHJEHH Fz are o intensitate de doar 11 &B 0Cn'tantine'cu1 -499+,H Oeciziile secundare despre vocale se bazeaz e lun*i!e (durat). 3istinc&iase face e ereci# +n ter!enii de lun* i scurt.cHOeciziile teriare despre vocale 56nd for!an&ii se !odific uor# se roducdifton*ii. +n li!ba ro!6n e%ist atra se!ivocale:Sila/ele 'e divid datorit contrastelor i!use de vocale: silabe desciseLsilabe+ncise.

3oar vocalele lun*i ot roduce silabe descise accentuate. Gerceerea uneivocale# ca fiind lun*# este deter!inat ar&ial de structura silabei. 0cestareflect !odul +n care sunetele vorbirii sunt o co!onent a unit&ilor !ai lar*i(silaba) recu! i a +ntre*ului siste! de contraste.0v6nd ca funda!ent fonetica li!bii ro!6ne# au fost for!ulate re*ulile deortoeie i orto*rafie (+ndretarul orto*rafic# ortoeic i de unctua&ie# 199?).?.2.2. 5ontrastele consoanei0cest ti de contraste se refer la dou cate*orii consonantice diferen&iate +nfunc&ie de aartenen&a lor la silaba ini&ial sau la silaba final a unui cuv6nt.

Consoanele sunt acele sunete produse n "arginile silaei. $ste conven&ionaldiviziunea consoanelor du locul i !odul de articulare i du sonorizare.


32/65

0ceast sec&iune se

228

-va referi la consecin&ele acustice ale ta%ono!iei: locului# !odului de ronun&iei sonorizrii.Sonorizarea se refer la activitatea larin*al# @a rezen&aLabsen&a vibra&iilorcorzilor vocale# din ersectiv articulatorie.Babelul @O5ate*orii consonantice +n func&ie de sonoritateonore C d * = : z X 8urde G t c # f s c )

4 r: :.Consecinele acustice sunt for"ele undei: periodice )i aperiodice. @ndica&iileacustice desre sonorizare deind de consoanele i!licate (oclusive# fricative#africate)# de silabele accentuate# de ozi&ia silabei. Grincialele cate*oriide consoane du "odul de articulare sunt rezentate +n tabelul O.Babelul O5ate*orii !odale,ed unetele vorbiriiDclusive p, i. H7h, d, a?.:;; ^ricative s# z# #/# f# v# #0fricate +#c#*

Pazale !#n#onante r# 1# !# n

7ocul se refer la rincialul loc al constric&iei din interiorul' tractului vocalic#tabelul O@# +n realitate sunti;uiK;::ite# :i aiods"'lt":., ".9i "vl$4Db I#-J i *esiini articulatorii# dar cele datesi!t suficiente entru o discu&ie asura siste!ului de contraste.229

05ate*orii +n func&ie de loc4i s unetele vorbirii

Cilabial G# b# ni4abiodental K $1v

3ental B#d#n ````/0lveolar s# z

alatoalveolar c#*Oel6r4arin*al F

?.2.?. 5ontrastele consonantice din silaba ini&ial 3ecodarea consoanelor dincadrul "arginilor


33/65

silaelor iniiale este si!lificat de o uternic constr6n*ere:> este necesar o sin*ur decizie de tiul daLnu entru !odul de articula&ie#

entru +ntrea*a !ul&i!e de consoane;> este necesar i o decizie de vocalizare entru +ntrea*a !ul&i!e de consoane.

3e e%e!lu o !ul&i!e# ca +ntre*# este nazalLnon nazal; nu e%ist nici o altosibilitate de a co!bina nazalele +n !ul&i!i de consoane astfel +nc6t s fienecesare dou decizii sau !ai !ulte.0ceeai si!lificare bazat e contraste se alic i la sonorizare (vocalizare)#3in aceast cauz o !ul&i!e de silabe consonantice ini&iale# considerate ca un+ntre*# sunt: nazale L sau nu# fricative L sau nu# oclusive L sau nu# sonante L sau nu# vocalizate L sau nu (sonoreLsurde).in !od obinuit e%ist una# dou sau cel !ult trei consoane ini&iale isuccesiunea lor constituie subiectul entru ur!toarele contraste.230

+nce toate cu 7s73e e%e!lu# +n li!ba en*lez# la silabele ini&iale care a doua consoan estesurd oclusiv# iar atreia este o sonant. 0roae /u!tate din oclus+ve lus erecea sonant nuconstituie *ruri ad!ise# e%e!lu: ti.

Gentru +i!ba ro!6n# re*ulile ortoeice i orto*rafice referitoare la *rurilead!ise sunt rezentate +n ndreptarul ortografic, ortoepic )i de punctuaie(199?).e ot discuta# +n continuare# cele cinci !odalit&i consonantice +n func&ie dedeciziile le*ate de !od i cele de sonorizare ([ri*t# 198# $rber# 1982).Grinciaia decizie acustic rivind nazalizarea este 7 "" nazsl: :>,, relativ uternic# laaro%i!ativ ?HH Fz. or!antul entru confi*ura&ia articnlatorf::: ""#"zs.:C T::$#i, es%* eMr"i" i vezonai&e. $i:


34/65

KFz # va fi indiciul unei fric&iuni.k De+usiveleDclusiv are un indiciu acustic (te!oral): +ntreruerea brusc sau lisa dese!nai sonor.. 0ceast

2?1defini&ie este adecvat entru cuvinte din interiorul unui enun dar nu i entru+nceutul unui enun&. +n ozi&ie ini&ial este necesar continuarea e!isiei dintractul vocalic. 3e ase!enea# asocierea cu oclusive se reflect rintro!odificare a for!anturui c6nd tractul vocal trece de la o for! obstruc&ionat laalta nonobstruc&ionat.+n cazuri articulare# ca cel de sus# i se va ridica.ci!barea lui 2# !odificare cu o se!nifica&ie !ai !are dec6t cea de sus serela&ioneaz cu locul roducerii constric&iei i de aceea oate fi i*norat +n cazuldeciziilor rivind !odul de ronun&are. A$!icatele3in unct de vedere acustic sunt co!use dintro orire ur!at de o eliberare+nceat a aerului# astfel +nc6t lisa de se!nal este ur!at de o fric&iune rodus+n acelai loc cu +nciderea (fricativ o!or*anic).k onanteleD sonant este si!ilar unei vocale dar cu lente varia&ii ale for!an&ilor# totui nula fel de +ncet i nici cu aceleai !icri ca +n cazul difton*ilor.k onoreleGozi&ia ini&ial +n silab a acestora este !ai co!licat. Pu e%ist un contrast

sonor entru nazale i entru sonante. i!ilar# !ulte consoane ou au contrastesonore.W fricativ oclusiva sunt +ntotdeauna surde;W fricativ nazala au +ntotdeauna o fricativ surd;W oclusiva sonanta ciar dac aici contrastul sonor sar utea s nu fie ceratcu e%ce&ia silabelor accentuate.Gentru oclusivele care nu sunt surde# co!bina&ia oclusiva sonant# +n silabeaccentuate# +n ozi&ie ini&ial de silab# una dintre co!onente va trebui s fieconsiderat indice acustic al sonorizrii. @ndicele este +n *eneral caracterizat de

durata susinerii vocalice, care este232desincronizarea (alternan&a) dintre deblocarea ocluziei i ini&ierea vibra&ieilarin*elui. 3e e%e!lu# sunetele 7b# d# *7 +nce rintro vibra&ie a larin*elui +n!o!entul +n care se descide# iar aoi constric&ia este realizat ia scurt ti!du acest !o!ent (aro%i!ativ 2 !sec). 3ac vibra&ia larin*elui nu se

roduce# sunetul va fi identificat ca 7# # t7. 0ctivitatea larin*elui roduce ofrecven& /oas# sub 1 KFz.?.2.E. 5ontrastele consonantice din silaba final 5ontrastele silabei finale +nce

rin ur!rirea acelorai si!lificri ca i +n cazul silabelor ini&iale; o sin*urdecizie asura !odului de ronun&are i asura sonorizrii entru +ntrea*a


35/65

!ul&i!e. 0cest lucra este co!licat de siste!ul de sufi%e din li!b care oateadu*a !areri ai luralului sau ai osesivului. Brebuie fcut o sin*ur deciziede sonorizare deoarece aceste sufi%e faciliteaz sonorizarea. D si!lificare estedat de fatul c $p-"iilsPc /6":cMor ss.!t -cu" /"4Sr 5s" l, $%isei vn

sci!b# o cretere co!ensatorie datorat osibilit&ilor difton*ilor. 3eciziaentru fricativLoclusiv este esen&ial# la fel ca i +n cazul ozi&iei ini&iale +nsilab. Gentru nazalizare i sonorizare# decizia se raorteaz i la vocala

recedent ($rber# 1982; [ri*t# 198).k PazalizareaD vocal care recede !ai !ul&i clusteri care includ nazalizarea# va fi ea +nsinazalizat i acest lucru va fi indicat acustic de for!antul 7nazal7 la aro%i!ativ?HH Fz recu! i de o lr*ire a celorlal&i for!an&i.k onorizarea5ontrastul sonor al silabei finale este aroae un ter!en i!roriu deoarece

eriodicitatea se!nalului la nivelul or&iunii finale a silabei este cevanerelevant. @ndiciul uternic este lun*i!ea vocalei recedente: lun* entrusonore i scurt entru surde. 3eciziile entru silaba ini&iali silaba final# +n le*tur cu lun*i!ea vocalei# sunt a!6ndou de ordinte!oral Gentru a decoda coresunztortrebuie luate decizii corecte +n le*tur cu do!eniul ti!ului. ?.2.. 3iferen&adin cadrul unui# *ro !odal: contrastele de locBabloul erce&iei vorbirii este acu! aroae co!let. Realiz6nd toate deciziilereferitoare la for!a rozodic i atterauriie de accentuare# decizii referitoare la

silabe i structuri silabice# decizii le*ate de !odurile de ronun&are referitoare la!ul&i!ea silabelor# r!6ne doar diferen&a din interiorul unuigrup constituit peaza "odului de pronunare. 0ceast diferen& se bazeaz 'e distinciile n

funcie de locul de articulare. unt uternice indiciile vizuale desre loc. 0stfelindiciile vizuale ot fi !ai uternice dec6t indiciile acustice entru oclusivele

bilabiale.4a acest nivel bazai deciziile ot fi luate rintro decodare final nona!bi*u asunetelor. 0ceste decizii nu 7recunosc7 sunetele# ci er!it ale*erea dintre c6tevaalternative. Ddat luate toate deciziile referitoare la contrastele de !od i de

sonorizare# !ai r!6n deciziile din interiorul unui grup "odal:> oclusive 7# t# 7 sau 7b# d# *7> nazale 7!# n7> sonante 7r# 17> fricative 7f# # 7 sau 7v# z# /7 sau 77> africate 2, *7.tatutul lui 77 necesit discu&ii: este osibil s fie ini&iaI silabi;;# :'#M;. sreIosi%"i $ @ar A" # de '.iI(.F$dr. $c": r"i" c"i - rr6-iiK?i, Cot:: iii-A:::i :n: de*ial' C.cturbulen&a 7asirant7 +n larin*e dec6t de turbulen&a la locul constric&iei# ca la

alte fricative. +n ter!eni articulatorii i fonolo*iei oate fi considerat ca un !oddistinct de ronun&are# dar din unct de vedere al erce&iei este si!ilar


36/65

234

Icelorlalte sunete roduse de 'turbulen&a aerului# deci fricativelor.+n continuare# va fi discutat +n !od detaliat diferen&a din interiorul acestor*!u%u!i,k Oclu'ive)ee are +n vedere tranzi&ia lui 2. Cilabialele N#b> deter!in cobor6rea lui 2;alveolarele Nt#d> +l fac screasc. Gentru c locul actual al articula&iei variaz +nfunc&ie de +nvecinarea vocalei entru N#*># ocluzia sar utea realiza !aide*rab la nivelul alatului tare dec6t la nivelul velu!ului# indiciul acustic

entru N#*> este !odificat de conte%tul vocalei. 0ceste !odificri duc la cele!ai dificile tranzi&ii +n vorbire. 3uratele ot fi !ai !ici de H iiisec ia!litudinea este /oas: de ?H dC sau !ult !ai /os de nivelul vocalei adiacente. Pazalele@ndiciul de tranzi&ie al lui 2&utilizat entru oclusive# va seara i eN!> de Nn>.inalul silabic +n Nn> are aceeai varia&ie +n func&ie de vocalele +nvecinate ca laN#*>.

F!icativeSi/ilantele Ns#># Nz#/> i aonsibilantele Nf#v> rezint +ntre ele o diferen&!surabil de a!litudine. Ponsibilante+e surde fricative sunt cele !ai slabesunete ale li!bii# !ai u&in cu ?H db dec6t sunetul vocalic cel !ai tare.eararea du a!litudine i sonorizare conduce la cele atra *ruri de !aisus.,ai r!6ne de realizat o decizie +n cadrul acestor ereci# decizie care este datde ener*ia la care ener*ia z*o!otului este concentrat. Gentru sibilante# +n cazullui Ns#z> se areciaz c ener*ia este curins +ntre E i 8 z iar N#z> vor avea

o concentra&ie !ai /oas a frecven&ei. 0ceast distinc&ie se face e bazacontrastului +ntre relativ !ai +nalt i relativ !ai /os# valorile absolute variind!ult +n func&ie de vorbitori.235

0siranta N> nu are o concentrare caracteristic a ener*iei i acest fat devineindicele distinctiv. $ner*ia va fi deter!inat de for!a traiectului vocalic# deaceea studiind sectrul entru N># se observ c acesta este condi&ionat devocala asociat. +n vorbirea otit# +n +ntre*i!e asirat# din ersectivacustic nu1 ute! distin*e e N> de vocalele +nvecinate. +n toate cazurileener*ia fricativei este# +n *eneral# !ai sus de 1 z i +n !ulte din aceste cazuri


37/65

sunetul este /::aA " ahi. 3e ace-a Vtp-%4 afXble!e".r ri*";;; " fricativefurnizeaz un siste! recoce de avertizare rivind ierderile de auz.4a fel ca i +n cazul oclusivelor i nazalelor indicii vizuali sunt utili entrudiferen&ierea ar&ial a fricativelor. 0stfel# rotun/irea buzelor este un indiciu

entru N#/> versus Nsz>.0u +n *eneral o a!litudine !ai /oas dec6t a#JU9o"Biir: i"ci%i sci"uc eru! Nr> "ste fo/!i"v de ?. +n secto*ra! esteobservat foarte clar o deresiune +n ?entru Nr> intervocalic. n alt indiciu

entru aceeai sonant este for!a caracteristic a buzelor. 0t6t Nr> c6t i N1> M;::M.MMW:Ii:.c & K["Kere a ;;050rl. de" ;e::zi:dco&ia VV:::#c#5sl}.i $$/>:5, variaz +n func&ie de vocalai!licat. Oocalele cu un 2 ridicat sunt !ult !ai afectate dec6t cele cu un 2cobor6t. e!ivocalele sunt si!ilare difton*ilor# cu dou diferen&e;> !odificarea for!antului este !ai raid (dei !ai +nceat co!arativ cutranzi&iile oclusivelor i nazalelor);> !odificarea for!antului este !ai !are la +nceutul ' secven&ei# e c6nd

entru difton*i !icarea este !airaid sre sf6ritul secven&ei.5u co!letarea le*at de deciziile +n le*tur cu contrastele de loc# decodarease!nalului vorbit este co!let.2?J5 ""A 1$B@D4DX@0 QI TAONOMIA TULBURRILOR03@B@O$

+n unna aari&iei unei boli sau datorit rezen&ei unei anor!alit&i +ntrunuidintre co!arti!entele urecii: e%terne# !edii sau interne sau la oricare dintrenivelurile analizatorului auditiv# se !anifest o deficien& de auz de ti: e ($c i1. /eficienele de auz de tip transmisiee datoreaz minibrii vibra&iilor7 +n arcur*erii urecii e%terne sau !edii. +n*eneral rezult o ierdere de auz uoar sau !oderat i !ai rar sever.@ndiferent de *radul lor# aceste ierderi auditive au i!lica&ii sioeda*o*ice

entru c ot afecta acizi&ia li!ba/ului verbal i ro*resele colare !ai alesatunci c6nd sunt ersistente.+n func&ie de !o!entul interven&iei factorului etiolo*ic se distin* pierderi deauz congenitale )i doAndite.1.1, !ierderile de auz congenitale se datoreaz interven&iei unor factorietiolo*ici +n erioada vie&ii intrauterine c6nd se dezvolt structurile urecii. 5aur!are ot area diverse ano!alii: absen&a total a urecii e%terne# ocluziacanalului auditiv# absen&a oscioarelor.D cate*orie aarte o rerezint "aladiile genetice ale urechii "edii dintre

care !en&ion! otospongioza.23


38/65

Dtoson*ioza rovoac fi%area tlii scri&ei +n !e!branaferestrei ovale rintro roliferare osoas. ,aladia debuteaz la adolescen arecaracter lent i ro*resiv. e trateaz cirur*ical rin desciderea ferestrei ireconstruc&ia lan&ului de oscioare. 0re caracter fa!ilial nele !aladii osoase ca

!aladia 4obsteni# ot da ierderi de auz de ti trans!isie.unt ano!alii de dezvoltare care nu er!it urecii s a/un* la for!a sanor!al. Grezent! +n continuare c6teva variante de ano!alii.> Gavilionul oate fi defor!at# redus sau absent. 5onductul auditiv e%tern oatefi ine%istent# astuat de os; oscioarele ot rezenta ano!alii. Pervul facial caretraverseaz urecea !edie +n aeductul lui alloe# oate avea traiectuldeviat. 0ceste !odificri ot fi unilaterale sau bilaterale. @nfluen&ele asuraauzului difer de la caz @a caz.> 5onductul auditiv oate fi defor!at atunci c6nd avilionul estenor!al. Goate s se ter!ine rintrun fund de sac# cu sau fr erfora&ie. +n altecazuri ti!anul nu e%ist i oscioarele# dac e%ist sunt !alfor!ate.> Dscioarele ot fi sin*urele co!onente ale urecii !edii atinse de!alfor!a&ii. $%ist ti!an# dar sunetele nu sunt trans!ise# fie din cauza liseiferestrei ovale# fie lisete lan&ul de oscioare sau acestea sunt doar defor!ate.@!lica&ii M M W@n toate aceste cazuripierderea auditiv este "ai ales de trans"isie, ureceaintern fiind +n *eneral intact. 0bsen&a total a urecii !edii se traduce rintrun deficit auditiv de "a%i"u" 2P d+, "surat pe cale aerian. Gerce&ia e caleosoas este nor!al. Gersoana cu o as'' ano!alie +i controleaz rit!ul vorbirii#

intensitatea# !eu = Mi de ase!enea# ti!brul. 0ceste deficite nu dau defor!ri*rave ale vorbirii. 0desea coilul vorbete +ncet din cauz c

acu!ulrilor urulente retroti!anice care ot conduce la erforareati!anului. Gerfora&iile ti!an+ce ot s aar ca secele +n otitele tratateinsuficient dar ot fi revenie rin ad!inistrarea de antibiotice. $ste cunoscutfatul c atolo*ia se !odific dea lun*ul ti!ului i aar for!e !ai u&incunoscute sau ciar necunoscute care /ustific interven&iile cirur*icale ale!edicilor DR4. 4afon (198) are o oinie ersonal rivind interven&ia

!edical# care este ad!is de o arte din racticienii DR4: cu cAt "ai puin este*atins * urechea, cu atAt ea se va purta "ai ine. 0*resarea teraeutic aurecii# !ai ales erforarea cirur*ical a ti!anului i alicarea de drenuri areconsecin&e asura auzului.Catarul tuar0ceast denu!ire indic o atolo*ie a tro!ei lui$ustacio. @nfla!area tro!ei antreneaz o deficien& a func&iei sale# care estecea de a +!rosta aerul din cavitatea ti!anic. Gresiunea din caca ti!anuluidevine inferioar resiunii at!osferice care +!in*e ti!anul sre interior#0cesta se retracta 6n c6nd resiunea aerian este e*alat de rezisten&a!ecanic a fibrelor con/unctive. 3in cauza deresiei casei ti!anice se


39/65

!anifest o stare de hipere"ie, care aare la otoscoie rin roea&. 4a coil#acest catar este adesea +nso&it de rinofarin*ite care constituie entru !a!e unsubiect i!ortant de nelinite. Fiertrofia &esutului Ai!foid 3vegetaii adenoideH,infla!area a!i*dalelor sau o aler*ie ot fi cauze ale ersisten&ei acestei

roble!e.+n toate cazurile !en&ionate se ot eviden&ia i di!inuri ale auzului.Gentru teraie se oate utiliza o sond nazal entru insuflarea de aer rintro! +n urecea !edie# red6nd astfel ti!anului osibilit&ile de func&ionarenor!al.241

+i aude rea tare vorbirea rorie# +n co!ara&ie cu vorbirea altora care +iarvine atenuat.unt antrenate totui !ari dificult&i lin*vistice entru c aortul !ediuluilin*vistic este redus. 3efor!area sunetelor este nul. recea !edie

func&ioneaz ca un a!lificator linear# dar nivelul audi&iei nu er!ite auzireavorbirii de intensitate nor!al.

9plicarea viratorului este indicat n "alfor"aii ilaterale. Oibratorul seaeaz e !astoid i este sus&inut rintrun cerc e ca. Groteza oate fi subfor!a conturului urecii sau o rotez sub for! de cutie urtat e iet.Xueste indicat o protez pentru calea aerian, ciar dac e%ist un avilion i o

arte a conductului auditiv. Brans!isia aerian a sunetelor se roduce# +n acestcaz# rintro trans!isie transcutanat i cranian i rezultatul nu este unul bun(e%cet6nd situa&ia c6nd nu e%ist dec6t o !alfor!a&ie a oscioarelor).

nterveniile chirurgicale sunt deseori reco!andate. 0u dou scouri:restabilirea esteticii rin construirea avilionului# redarea func&iei de trans!isie#du ce a fost construit conductul auditiv e%tern. Reconstituirea urecii !edii nud niciodat o audi&ie nor!al# r!6ne o ierdereconductului este dificil# necesit retuuri iar +ntro aplazie unilateral, esteneindicat. 5ealalt urece fiind nor!al# subiectul are o surditate unilateralcare nu tulbur dezvoltarea vorbirii i a li!ba/ului.+n aplaziile ilaterale este bine s se atete sf6ritul adolescen&ei entru a e%istao structur definitiv a craniului i a urecii. ubiectul oate decide dac s se

suun acestei interven&ii +n cunotin& de cauz.%plorarea radiologic co!let er!ite unerea +n eviden& a strii reziduale aconductului (+nciderea cutanat sau osoas)# ozi&ia i defor!area oscioarelor#starea ferestrei2?9ovale# situarea nervului facial i starea urecii interne (+n *eneral nor!al).tudiul aud+olo*+c este dificil atunci c6nd doar o urece este afectat cealaltfiind nor!al. e recur*e la masurzirea7 urecii 7bune7 (aceasta oate erturbacoilul !ic de 6n la ani) devenind osibil investi*area1,&. !ierderile de auz doAndite n ti"pul copilriei 1.2.1. Clocarea conductuluiauditiv


40/65

> Oopurile de cear sunt cea !ai frecvent cauz a obturrii conductuluiauditiv iar ierderile de auz antrenate de acestea sunt i!ediat erceute !aiales dac bloca/ul este total. 3ei secretarea ceru!enului este un feno!ennor!al# acesta fiind e%luzat +n !od natural din urece# sub influen&a u!ezelii

se u!fl i bloceaz conductul. Gentru a fi eli!inat se rocedeaz lam+n!uierea7 sa rin icurarea unui licid uleios du care mse sal7 urecea cuun /et de a sau se rocedeaz ia asirarea sa. 0ceste !anevre se realizeazde ctre !edicul D.R.4.> Corpurile strine dac nu bloceaz total conductul auditiv# nu roduc

ierderi auditive se!nificative. 5oiii au tendin&a de ai introduce +n urecediferite obiecte (cibrituri# bile etc). 0cestea ot afecta !e!branati!anic sau ot duce la acu!ularea de cera!en +n /urai lor# ceea ce +na!bele cazuri deter!in di!inuarea audi&iei. ' $."W2.2.`Groble!e ale cavi&tirurecii !edii

!atologia ti"panului nchis0ceasta este deter!inat de !odificri atolo*ice ale urecii !edii care nu aureercusiuni vitale. e datoreaze oate recur*e la !uzicoteraie# c6ntatul la tro!et sau clarinet antreneazde fat !usculatura velar. +n !od curent sunt e%tirate ve*eta&iile adenoide ise fac investi*a&ii aler*olo*ice. 0ten&ia acordat acestei atolo*ii se +ea*a dev6rsta coilului recu! i de inciden&ele colare ale surdit&ii.Btitele seroase )i "ucoase

Btitele seroase indic rezen&a +n casa ti!anului a unei serozit&i# +n loculaerului# fat care este se!nalat de bulele vzute rin transaren +n sateleti!anului. $a este consecutiv unor reacii infla"atorii asociate adesea cu uncatar tubar# infla!a&ia rovoc6nd o iersecre&ie a casei. 0ceast secre&ie nu

roduce ierresiune# se resoarbe ar&ial sau total entru ca aoi s reaar.Btita "ucoas aare +n ti!# fiind cauzat de un alt ti de secre&ie. +n cavitateeste o secre&ie !ucoas# *roas ase!ntoare cu un liici. Bi!anul estealbastra*ri i are asect asirat. e une dren transti!anic# care se las !ai!ulte luni. Reco!andarea entru un dren transti!anic se face +n ur!toarele

cazuri: +ntro otit !ucoas; +ntro otit seroas +n cazurile unde surditatea estevece efectul este !ai u&in bun; nu se reco!and dac au avut loc# +ntruntrecut aroiat (6n la doi ani) otite !edii acute. Pu se reco!and +n cazurile+n care audi&ia este suficient entru o activitate social nor!al (ierdere !ai!ic de 2 dC); nu se reco!and dac efectul unui ri! dren na fost eficient#nu se une +n !od reetat dac recuerarea na fost bun.3renul este un !i/loc artificial de redare a audi&iei# de aceea# consider 4afon(198)# dac urecea este +n curs de +nsntoire sau dac rocesul infla!atoreste +n curs alicarea unui dren este !ai !ult nefast dec6t ozitiv. e

reco!and# dac atolo*ia ersist# trata!ente *enerale#242


41/65

interven&ii asura ve*eta&iilor# trata!ente cu inala&ii. Groteza auditiv estenecesar !ai ales entru coii de v6rst colar.unt infec&ii ale urecii !edii de natur viral sau bacterian. unt +nso&ite destare febril i de dureri violente. e fac instila&ii cu solu&ii care au rolul s

reduc durerea. 3ac ti!anul este bo!bat# o aracentez oate f+ indicatentru a reduce durerea i a +!iedica infec&ia s se roa*e sre !astoid(!astoidit acut)# fat care oate surveni la 1H1 zile de la o otit acut tratat.3urerile urecii# casa ti!anului con*estionat# ti!anul u&in oac i retractat#fr febr# toate sunt indicii c otita nu este acut ci sunt doar reaciiinfla"atorii !ai frecvente dec6t otitele. Grin trata!entul antibiotic to&i

ara!etrii revin !ai reede la nor!al 3ac infec&ia continu# du dou sau treizile este necesar trata!entul antibiotic cu doze suficiente i durat !are#deind disari&ia si!to!elor.Btite cronicee clasific +n trei for!e:otita !ucoasotita suuratotita colesteaio!atoasBtita cronic "ucoas ur!eaz unei otite acute cu o erforare rezidual ati!anului. 4a flecare rceal !ucozit&ile tro!ei se evacueaz rin erfora&iei urecea cur*e. Brebuie fcut trata!entul local al scur*erii i al cauzei salerinofarin*iene. +n *eneral erfora&ia se asaneaz i de la 8 ani se oate ractica orecondi&ionare a ti!anului dac urecea r!6ne uscat cel u&in ti! de un an.

Btita cronic supurat const +n atin*erea casei ti!anului. $%ist adesea eere&ii cavit&ii i e oscioare roliferri ale !ucoasei sub for! de olii.Brebuie uscat urecea e cale !edica!entoas i cirur*ical +n vederea uneirefaceri a aaratului de trans!isie a sunetelor# iar la243

adolescen& se face ti!anolastie. cur*erile ureciico!lic rotezarea auditiv.tita cronic colesieato"atoas. Cle'teat3ul este o roliferare sub for! de

bul*re alctuit din eider!a descua!at# care a truns +n urecea !edie rinerfora&iile. S"irna -it>


42/65

auditive evocate.&.1. Oeficienele de auz congenitale de percepie 0ceast cate*orie de afec&iuni

oate fi constatat +nc de la natere. Dri*inea oate fi cea a unei e!brioatiisau fetoatii care antreneaz o atolo*ie a urecii interne. Goate fi

constitu&ional# ro*ra!at +n siste!ul *enetic ai individului. urditateacon*enital de erce&ie se trans!ite# de obicei# +n !od recesiv.Ge baza studiilor de *enetic# dac se &ine sea!a de afec&iunile auditive recoce#de atin*erile ro*resive de la v6rsta adult# de deficien&e de auz de erce&ie cuori*ine necunoscutse poate spune c un individ din opt 31DNH are o244

potenialitate pentru surditate, deci un cuplu din cinci 31DH. 9nu"ite fa"ilii"anifest o sensiilitate "ai accentuat decAt altele. $ste e c+e stabilitcontribu&ia unui factor +n aari&ia surdit&ii con*enitale de erce&ie# atunci c6ndetiolo*iile sunt inaftiie. n culu oate s aduc osibilit&ile unei surdit&i

*enetice# fr ca# +n !od vizibil# s fie atinse nici una dintre fa!ilii.Oeficienele de auz congenitale de percepieot fi *ruate +n: sub*ruadeficien&elor ereditare# deter!inate de factori *enetici; sub*rua deficien&elordeter!inate de factori renatali i sub*rua deficien&elor deter!inate de factori

ostnatali.aH Oeficienele auditive ereditare de percepie sunt acelea +n care coilul!otenete ierderea de auz de ia rin&i. +n *eneral# ersoanele auzitoare au ecro!ozo!ul coresunztor dou mcaracteristici7 identice care deter!in auzulnor!al. $ste osibil ca unul dintre rin&i s fie urttorul unei caracteristici

recesive ce ar utea deter!ina surditatea de erce&ie. 56nd a!bii rin&i suntauzitori dar urttorii unor caracteristici recesive# ansa de a avea un coil cusurditate este de 2. Grin ana!nez fa!ilial ot fi identificate cazuri desurditate. +n aceste cazuri# c6nd unul dintre rin&ii care trans!it surditatea esteciar el deficient auditiv (urttor a unei *ene do!inante) riscul de a avea uncoil cu o astfel de deficien& este de H.n coil oate !oteni o sin*ur deficien& sau !ai !ulte# aa nu!iteledeficien&e asociate rintre care se ot afla i cele auditive. nele dintre acestedeficien&e se *rueaz +n sindroa!e. e reco!and ca rin&ii s se adreseze

unui secialist +n consiliere *enetic entru a +e sune dac deficien&a a fost!otenit sau nu i care sunt ansele ca aceasta s fie trans!is !ai dearte dectre coil.2EH Oeficienele de percepie deter"inate de factori prenatali3ac !a!a a contactat virusul ruheolicentru ri!a dat +n ti!ul sarciniiacest virus va fi trans!is i coiluluinenscut asura cruia consecin&ele vor fi !a/ore. Oirusul rubeolic oate cauzadeficien&e asociate: deficien&e de auz# de vedere# !intale sau diferite ano!aliicardiovasculare e+c. 0c&iunea viral va.fi cu at6t !ai *rav cu c6t sarcina se afl+ntrun stadiu !ai u&in avansat. urditatea de erce&ie se


43/65

datoreaz ac&iunii virale care distru*e o arte die colee (cel !ai !are risc este+n ri!ele 121J st!6ni de sarcin). Rubeola oate fi revenit cu un si!luvaccin. tudii statistice reetate au artat o tendin& de scdere a frecven&eicazurilor de coii cu surditate de erce&ie bilateral# cu ierdere de auz de

aro%i!ativ 8HdC# nscu&i din !a!e care au suferit +n ti!ul sarcinii derubeola. $ste evident c un rol +n acest sens au avut ca!aniile de vaccinarerecu! i +nt

Documents

abilitati instrumentale