Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
แผนการจดการเรยนร
กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย
(คอมพวเตอร)รหสวชา ง ๑๔๑๐๑ ชนประถมศกษา
ปท ๔
จดทำาโดยนางสาวธศาคร พนคำา
ตำาแหนง ครผชวย
โรงเรยนบานแมปะใต ตำาบลแมปะอำาเภอแมสอด จงหวดตาก
สำานกงานเขตพนการศกษาประถมศกษาตาก เขต ๒
คำาอธบายรายวชา
รายวชา คอมพวเตอร กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยชนประถมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2รหสวชา ง 14101 เวลา 40 ชวโมง/ป
ศกษา การคนหาขอมลอยางมขนตอนและนำาเสนอขอมลในรปแบบตาง ๆ ความหมายของเทคโนโลยสารสนเทศ ขอมลกบเทคโนโลยสมยใหม องคประกอบของคอมพวเตอร การทำางานของคอมพวเตอร อปกรณรบขอมล อปกรณแสดงผลขอมล วธดแลรกษาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ การบนทกขอมล การเปดแฟมขอมล การพมพเอกสาร การใชโปรแกรม Microsoft Word ในการจดทำาเอกสาร สรางชนงาน และประยกตใชโปรแกรมใหสอดคลองกบกลมสาระตาง ๆ
โดยการสบคน รวบรวมขอมลจากแหลงขอมลตาง ๆ และการอภปรายเพอใหเกดความร ความเขาใจ ตลอดจนสามารถอธบายสงทเรยนร สรางสรรคผลงานจากสงทไดเรยน สามารถนำาไปใชใหเกดประโยชนในชวตประจำาวน และเหนคณคา ความสำาคญของชนงานทสรางขน
ตวชวดง 3.1 ป.4/4 ป.4/5
รวม 2 ตวชวด
โครงสรางรายวชากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย
รหสวชา ง 14101 ชนประถมศกษาปท 4
ลำาดบท
ชอหนวยการเรยน
มาตรฐานการ
เรยนร/ตวชวด
สาระสำาคญเวลา(ชวโมง)
นำาหนกคะแน
น1 เรมตนใช
งานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด
ง 3.1
ป.4/4
การใชงานโปรแกรม Microsoft Word รจกเครองมอตาง ๆ ของโปรแกรม
8 10
2 การสรางเอกสารดวย Word
ง 3.1
ป.4/4
การใชงานโปรแกรม Microsoft Word ในการจดทำาเอกสาร สรางชนงาน
12 20
3 การตกแตงเอกสาร
ง 3.1
ป.4/4
การจดรปแบบ การแทรกวตถตาง ๆ ลงบนเอกสาร
12 20
4 ตารางและการสงพมพออกทางเครองพมพ
ง 3.1
ป.4/5
การสรางตาราง การตกแตงตารางบนเอกสาร และการพมพเอกสารออกทางเครองพมพ
5 10
5 การประยกตเพอใชในงานอาชพ
ง 3.1 ป.4/5
การประยกตใช โปรแกรมใหสอดคลองกบกลมสาระตาง ๆ
2 10
6 สอบปลายภาค 1 30
กำาหนดการสอน
กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4
เวลา 40 ชวโมง
ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง)
หนวยท 1 เรอง เรมตนใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด
การเรยกใชงานโปรแกรม Word
1
สวนประกอบของหนาจอในโปแกรม Word
2
เตรยมความพรอมกอนการใชงาน
2
การใชเมนและแถบเครองมอ 2การเลกใชงานและออกจากโปรแกรม Word
1
หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
การสรางเอกสาร 1การเลอนตำาแหนงไปทสวนตาง ๆ ของเอกสาร
2
การปอนขอความ/การพมพแทรก/การพมพทบ
2
การคดลอกและการยายขอความ
2
การยกเลกคำาสงและการใชคำาสงทยกเลก
2
การบนทกเอกสารลงสอบนทกขอมล
2
การเปดแฟมเอกสาร 1หนวยท 3 เรอง การตกแตงเอกสาร
การเปลยนรปแบบตวอกษรและปรบขนาด
2
การใชเครองมอวาดภาพตกแตงเอกสาร
2
การใชขอความศลป 2การแทรกรปภาพ 2กรอบและลาย 2การแทรกสญลกษณพเศษ 2
หนวยท 4 เรอง ตารางและการสงพมพออกทางเครองพมพ
การสรางตาราง 1การจดการแถว และคอลมน 2การตกแตงตาราง 1การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ
1
หนวยท 5 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ
การออกแบบใบปลวโฆษณา 3
รวม 40
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4
หนวยท 1 เรอง เรมตนใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เวลาเรยน 8 ชวโมง
แผนการเรยนรท 1 เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Wordเวลาเรยน 1 ชวโมง
สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการเรยกใชงานโปรแกรม Word
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเขาสโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดได
สาระการเรยนรการเรยกใชงานโปรแกรม Word และการสราง Shortcut
เพอเขาสโปรแกรม
กระบวนการจดการเรยนร1. ครถามนกเรยนวา นกเรยนเขยนจดหมายเปนหรอไม
แลวใหนกเรยนลองเขยน ถงเพอน 1 ฉบบแบบสน ๆ
2. ครรวบรวมจดหมายทนกเรยนเขยนแลวดจดหมายแตละฉบบพรอมกบบอก
นกเรยนวา จดหมายของนกเรยนอานยากมาก เนองจากลายมอของแตละคน
อานยาก ครจงบอกวาคอมพวเตอรชวยเราได เพอใหจดหมายของเราอานงาย
ตวหนงสอเปนมาตรฐานเหมอนกบหนงสอทเราใชเรยนอยในตอนน
3. ครแนะนำานกเรยนวาคอมพวเตอรมหลายโปรแกรมทจะชวยเราใหสามารถพมพ
จดหมายได แตโปรแกรมทไดรบความนยมมากทสดคอ โปรแกรม Word
หรอเรยกเตม ๆ วา โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด ซงมหลายรน ตงแต Word 97
Word 2000 Word XP และ Word 2003 ซงเปนรนลาสดในปจจบน
4. โปรแกรม Word หรอเรยกเปนโปรแกรมประมวลผลคำามวธการเขาโปรแกรมดงน
5. ครแจกใบความรเรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Word
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Word2. แบบฝกหด เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม
Microsoft Word
3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Word
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความร เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Word
กอนเรมตนใชงานโปรแกรม Microsoft Word เพอสรางเอกสารรายงานตาง ๆ เราจำาเปนตองรวธการเรยกใชงาน ทถกตอง เพอใหใชโปรแกรมไดอยางมประสทธภาพ
ขนตอนการเรยกใชโปรแกรมหลกจากทเราเปดเครองคอมพวเตอรขนมาแลว การเรยก
ใชงานโปรแกรม Word มขนตอนดงตอไปน
1. คลกทปม ทอยบนทาสกบาร (Taskbar) 2. เลอนตวชเมาสไปทคำาวา Programs แลวคลกเลอกคำาสง Microsoft Word
ดงรปตอไปน
แบบฝกหด เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Word
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…….…...ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง จงตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด
1. โปรแกรม Microsoft Word เปนประโปรแกรมประเภทใด ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................2. โปรแกรม Microsoft Word รนปจจบนคอรนใด ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................3. สญลกษณแฟมขอมลทเกดจากโปรแกรม Microsoft Word คอสญลกษณใด ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................4. จงบอกขนตอนการเรมตนใชงาน โปรแกรม Microsoft Word .............................................................................................................................................
............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 1 เรอง เรมตนใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เวลาเรยน 8 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง สวนประกอบของหนาจอโปรแกรม Word เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญสวนประกอบของหนาจอโปรแกรม Word
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกสวนตาง ๆ ของโปรแกรม Word ไดถกตอง
สาระการเรยนรสวนประกอบของหนาจอโปรแกรม Word แบบแสดงชอ
เรอง แถบเมน เครองมอไมบรรทด เมนควบคม ปมมมมอง แถบแสดงสถานะ แถบเลอน พนทสำาหรบพมพเอกสาร
พนทสำาหรบการเลอก ตำาแหนงการพมพ ตวชเมาส
กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเปดเครองคอมพวเตอรใหพรอม2. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรม Microsoft Word 3. ครแจกใบความร เรอง สวนประกอบของโปรแกรม
Microsoft Word ใหกบ นกเรยนเพอใหดประกอบกบหนาจอของเครอง
คอมพวเตอร
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง สวนประกอบของโปรแกรม Microsoft Word2. แบบฝกหด เรอง สวนประกอบของโปรแกรม
Microsoft Word3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง สวนประกอบของโปรแกรม Microsoft Word
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความร เรอง สวนประกอบหนาจอของโปรแกรม Microsoft
Word
1. แถบแสดงชอเรอง (Title Bar) แสดงชอของโปรแกรมและชอเอกสารทกำาลงใชงานอย2. แถบเมน (Menu Bar) แสดงรายการคำาสงหลกทอยในรปแบบของเมน คลกเมอตองการใช3. แถบเครองมอ (Toolbars) เกบคำาสงทใชบอย ๆ ในรปของปมเพอใหใชงานไดงาย4. ไมบรรทด (Ruler) แสดงความกวางยาวของกระดาษ ตงแทบ ยอหนา ตงคากระดาษ
5. เมนควบคม (Control Menu) ใชสำาหรบควบคมขนาดของหนาตางโปรแกรมและเอกสาร6. ปมมมมอง (View Button) ในสำาหรบมองเอกสารในรปแบบตาง ๆ7. แถบแสดงสถานะ (Status Bar) แสดงสถานะการทำางาน เชน จำานวนหนา จำานวนคอลมน8. แถบเลอน (Scroll Bar) ใชสำาหรบเลอนดหนาเอกสารทไมสามารถแสดงไดในหนาเดยว ซงสามารถเลอนไดทงบน ลาง ซาย ขวา9. พนทสำาหรบการพมพ (Text Area) เปนสวนทใชในการพมพและแสดงขอความ10. ตำาแหนงการพมพ (Insertion Point) แสดงตำาแหนงเรมตนในการพมพขอความ
แบบฝกหด เรอง สวนประกอบของโปรแกรม Microsoft Word
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท……….....ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง จงบอกสวนประกอบของหนาจอโปรแกรม Word ตามตำาแหนงของหมายเลข
ใหถกตองทสด
หมายเลข 1 ................................................................................................................................
หมายเลข 2 ................................................................................................................................หมายเลข 3 ................................................................................................................................หมายเลข 4 ................................................................................................................................หมายเลข 5 ................................................................................................................................หมายเลข 6 ................................................................................................................................หมายเลข 7 ................................................................................................................................หมายเลข 8 ................................................................................................................................หมายเลข 9 ................................................................................................................................หมายเลข 10...............................................................................................................................
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 1 เรอง เรมตนใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เวลาเรยน 8 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง เตรยมความพรอมกอนการใชงาน
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการเตรยมความพรอมกอนการใชงานโปรแกรม Word
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนรจกวธการเตรยมความพรอมกอนการใชงานไดถกตอง
สาระการเรยนรการปรบเปลยนเมนสำาหรบการใชงานระหวางภาษาองกฤษ
และภาษาไทย การเปลยนแปนพมพระหวางภาษาองกฤษและภาษาไทย การซอนและการแสดงแถบเครองมอ
กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเปดเครองคอมพวเตอรใหพรอม2. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรม Microsoft Word 3. ครบอกปญหาใหนกเรยนฟงวา บางครงการใชโปรแกรม
Word มปญหาเรองเมน การใชงาน เนองจากบางครงเมนสามารถปรบแตงการ
ใชงานไดทงแบบ ภาษาองกฤษและภาษาไทย และครกบอกปญหาการใช
งานทพบบอย ๆ คอ แถบเครองมอหาย 4. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเกยวกบ การเตรยมความ
พรอมกอนการใชงาน5. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง ขนตอนการเตรยมความ
พรอมกอนใชงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การเตรยมความพรอมกอนการใชงาน2. แบบฝกหด เรอง ขนตอนการเตรยมความพรอมกอน
ใชงาน3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง ขนตอนการเตรยมความพรอมกอนใชงาน
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความร เรอง การเตรยมความพรอมกอนการใชงาน
1. การปรบเปลยนเมนระหวางภาษองกฤษ และภาษาไทยขนตอนการปรบเปลยน
1. คลกทปม Start2. เลอก Programs 3. เลอกรายการยอย Office 97 Language
Switcher (สำาหรบ Word 97)4. เลอกภาษาทตองการ
2. การเปลยนภาษาในการพมพระหวางภาษาองกฤษและภาษาไทยขนตอนการปรบเปลยน
วธท 1. การเปลยนโดยการกดแปน ~ การกด 1 ครง จะสบเปลยนระหวาง
ภาษาองกฤษและภาษาไทยวธท 2. สำาหรบ Windows XP สามารถใชการเปลยนโดย
การกดแปนพมพคอ
กดปม Alt คางไว แลวกดปม Shift
Office Switcherภาษา
ไทย [Thai]องกฤษ
OK Cancel
วธท 3. การเปลยนโดยการใชเมาสคลกททาสกบารดงรป
การซอน/แสดงแถบเครองมอคำาสงของโปรแกรม Microsoft Word มมากมาย ดงนน
จงมการสรางปมคำาสงเพอใหสามารถเรยกใชงานไดรวดเรวยงขน แตอยางไรกดปมคำาสงกยงคงมมากซงไมสามารถแสดงไดหมด ดงนนปมคำาสงจงถกจดเปนหมวดหมเพอใหเรยกใชงานไดงาย ซง แถบคำาสงหลกทใชงานบอย ๆ ไดแก
1. แถบคำาสง มาตรฐาน2. แถบคำาสง จดรปแบบ
วธการซอนหรอแสดงแถบเครองมอ1. คลกทเมน มมมอง2. เลอกคำาสง แถบเครองมอ
คำาสงทถกเลอกจะมเครองหมาย ปรากฏอยดานหนา ดงตวอยาง
แบบฝกหด เรอง ขนตอนการเตรยมความพรอมกอนใชงาน
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…………....ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง ใหนกเรยนคำาถามตามความเขาใจเกยวกบวธการและขนตอนดงน
1. จงบอกวธการปรบเปลยนเมนระหวางภาษาไทยและภาษาองกฤษ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. จงบอกวธการเปลยนแปนพมพระหวางภาษาไทยและภาษาองกฤษ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................
.......................................................................3. จงบอกวธการซอนและแสดงแถบเครองมอ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. จงบอกขอแตกตางระหวางเครองมอทเปดใชและและไมไดเปดใชงาน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 1 เรอง เรมตนใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เวลาเรยน 8 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญเมนและแถบเครองมอมาตรฐานของโปรแกรมเวรด
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเลอกใชคำาสงจากเมนและแถบเครองมอได
สาระการเรยนรการเรยกคำาสงจากเมนและแถบเครองมอมาตรฐาน และ
แถบเครองมอจดรปแบบ
กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเปดเครองคอมพวเตอรใหพรอม2. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรม Microsoft Word 3. ครบอกปญหาใหนกเรยนฟงวา บางครงการใชโปรแกรม
Word มปญหาเรอง การเรยกใชงานคำาสงจากเมนและแถบเครองมอ
เนองจากคำาสงในแถบเครองมอ มหลายคำาสง แตละคำาสงทำาหนาทแตกตางกนออกไป 4. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเกยวกบการใชเมนและ
แถบเครองมอ5. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอ
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ2. แบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอ3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอ- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความร เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ
แถบเมน (Menu Bar)แถบเมนเปนทเกบคำาสงทงหมดของโปรแกรม การเรยกใช
งานแถบเมนทำาไดโดยการเลอนเมาสมาวางทชอเมนทตองการเปด แลวเลอนเมาสไปตามรายการคำาสง เมอตองการใช คำาสงใด ๆ กใหคลกเมาสทคำาสงนน โปรแกรมกจะทำาการเรยกใชงานคำาสงนน ๆ ถาคำาสงนนมเมนยอย ๆ โปรแกรมกจะแสดงรายการคำาสงยอย ๆ ออกมาใหเลอกตอไป
โปรแกรมเวรดทกรน จะมแถบเมนคลาย ๆ กนคอ แฟม, แกไข, มมมอง, แทรก, รปแบบ, เครองมอ, ตาราง, หนาตาง, วธใช แตละเมนมคำาสงการใชงานแตกตางกนออกไป
แถบเครองมอ (Toolbars)แถบเครองมอ เปนสญลกษณ (Icon) ทใชแทนคำาสงตาง
ๆ แถบเครองมอทโปรแกรมไดจดเตรยมไวใหนนมอยมากมายหลายชดดวยกน แตแถบเครองมอเหลานจะไมไดถกแสดงใหเหนทงหมดในโปรแกรมเวรด จะแสดงเพยง 2 ชด ทใชงานประจำา คอ มาตรฐาน และ จดรปแบบ ซงมรายการคำาสงตาง ๆ ดงตอไปน
แถบเครองมอ มาตรฐาน
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
ลำาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท1 New สราง สรางเอกสารใหม2 Open เปด เปดเอกสารเดมทเคยมการบนทกไว3 Save บนทก บนทกเอกสารลงดสก4 Print พมพ พมพเอกสารออกทางเครองพมพแบบดวน5 Print Preview ตวอยางกอนพมพ แสดงตวอยางเอกสารกอนการพมพจรง6 Spelling&Gamma สะกดและไวยากรณ ตรวจสอบการสะกดคำาและไวยากรณ7 Toggle E/T สลบตวอกษร สลบตวอกษรระหวางภาษาองกฤษ/ไทย8 Thai Dictionary พจนานกรม เปดพจนานกรมในเครอง9 Cut ตด ลบขอความทเลอก10 Copy คดลอก คดลอกขอความทเลอกเกบในคลปบอรด11 Paste วาง วางขอความทเกบในคลปบอรด12 Undo เลกทำา ยกเลกคำาสงรายการทผานมา13 Redo ทำาซำา ทำาคำาสงทถกยกเลกอกครงลำาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท14 Hyperlink แทรกการเชอมโยง สรางตำาแหนงทตองการเชอมโยงไปยงเอกสาร
อน
15 Web Toolbar แถบเครองมอ Web แสดง/ซอน แถบเครองมอ Web16 Tables and Borders ตารางและเสนขอบ แสดง/ซอน แถบเครองมอตาราง17 Insert Table แทรกตาราง สรางตาราง18 Insert Excel แทรกงาน Excel แทรกตารางขอมลจากโปรแกรม Excel19 Columns สดมภ จดขอความแบบหลายคอลมน20 Drawing รปวาด แสดง/ซอน เครองมอในการวาดภาพ21 Document Map แมปเอกสาร แสดง/ซอน แผนทเอกสาร22 Show/Hide ซอน/แสดง แสดง/ซอนสญลกษณพเศษ23 Zoom ยอ/ขยาย การยอและการขยายขนาดเอกสารในการมอง24 Office Assistant ผชวย Office แสดง/ซอนตวการตนผชวย
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18ลำาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท1 Style ลกษณะ แสดงหรอเปลยนรปแบบของขอความ2 Font แบบอกษร เปลยนแบบของตวอกษร
3 Font Size ขนาดอกษร เปลยนขนาดของตวอกษร4 Bold ตวหนา กำาหนดใหตวอกษรเปนตวหนา5 Italic ตวเอยง กำาหนดใหตวอกษรเปนตวเอยง6 Underline ขดเสนใต กำาหนดใหตวอกษรมขดเสนใต7 Align Left จดชดซาย จดขอความชดซาย8 Center กงกลาง จดขอความใหอยกงกลาง9 Align Right จดชดขวา จดขอความชดขวา10 Justify ชดขอบ จดขอความใหชดขอบซายและขวาใหเทากน11 Thai Justify จดคำาแบบไทย จดขอความใหชดขอบซายและขวาโดยมการ
เพมระยะหางของตวอกษร12 Numbering ลำาดบเลข เตมเลขลำาดบในขอความ13 Bullets สญลกษณหวขอ เตมจดหรอสญลกษณหนาขอความ14 Decrease Indent ลดการเยอง เลอนยอหนาไปทางซาย 1 ชน15 Increase Indent เพมการเยอง เลอนยอหนาไปทางขวา 1 ชน16 Outside Border ภายนอกขอบ เพมหรอลบขอบใหกบขอความ หรอตาราง17 Highlight เนน เตมแถบสเพอเนนขอความ
18 Font Color สแบบอกษร กำาหนดสใหกบตวอกษรทพมพ
แบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอ
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท………...ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง ใหนกเรยนบอกชอของแถบเครองมอและหนาทการใชงานใหถกตอง
ชอเครองมอ หนาทการใชงาน
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 1 เรอง เรมตนใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เวลาเรยน 8 ชวโมงแผนการเรยนรท 5 เรอง การเลกใชงานและออกจากโปรแกรม เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการเลกใชงานและออกจากโปรแกรม
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถออกจากโปรแกรมไดอยางถกตอง
สาระการเรยนรการเลกใชงานและออกจากโปรแกรม
กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเขาสโปรแกรมเวรด
2. ใหนกเรยนพมพชอตวเองพรอมนามสกล3. ครใหนกเรยนเลกใชงานและออกจากโปรแกรม โดยทคร
ยงไมใหนกเรยนบนทก บนทกขอมล ซงการออกจากโปรแกรมสามารถทำาได 3
วธคอ 1 ออกโดยการปดท เครองหมาย X ทอยบนสด 2 ออกโดยการเลอก
คำาสง แฟมแลวเลอกคำาสง จบการทำางาน 3 ออกโดยการกดปมลดคอ กดปม Ctrl
คางไว แลวกด F4 หนงครง4. ครใหนกเรยนทดลองออกจากโปรแกรมดวยวธตาง ๆ
ทง 3 วธ5. ครตรวจสอบและประเมนการใชงานคำาสง
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การออกจากโปรแกรม2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการปฏบตตามคำาสงจากใบงาน2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกประเมนผลกาเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงาน เรอง การออกจากโปรแกรมเวรด
คำาชแจง ใหนกเรยนปฏบตตามคำาสงออกจากโปรแกรมตอไปน
1. ออกจากโปรแกรมดวยเมนคำาสง2. ออกจากโปรแกรมดวยปมคำาสง3. ออกจากโปรแกรมดวยปมลดจากแปนพมพ
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนนเลขท
ชอ สกล– คำาสงการออกโปรแกรม
สรป
1 2 รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แบบทดสอบ
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. โปรแกรมเวรดมสญลกษณคลายตวอกษรใด
ก. Aข. Xค. Wง. M
2. โปรแกรมเวรดแสดงแถบเครองมอทงหมดเมอเรมตนกแถบก. 1ข. 2ค. 3ง. 4
3. คำาสงใดคอคำาสงในการสรางเอกสารใหมก. ข. ค. ง.
4. คำาสงใดคอคำาสงบนทกขอมลลงดสกก. ข. ค. ง.
5. คำาสงใดคอคำาสงในการคดลอกขอความทเลอกก. ข. ค. ง.
เฉลย 1.ค 2.ข 3.ก 4.ค 5.ข
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การสรางเอกสาร
เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญวธการสรางเอกสารใหม
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเลอกแบบในการสรางเอกสารไดถกตอง
สาระการเรยนรการสรางเอกสารดวยเมน การสรางดวยไอคอน และการ
กำาหนดสวนตาง ๆ เอกสาร
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การสรางเอกสารและกำาหนด
คณสมบตของเอกสาร2. ครถามนกเรยนวา ใบงานทครแจกใหเปนกระดาษขนาด
อะไร (A4)3. ครใหนกเรยนเตรยมไมบรรทดเพอวดระยะหางระหวาง
ขอบกระดาษกบกรอบทง 4 ดาน แลวใหนกเรยนจดไว4. ใหนกเรยนฝกการสรางเอกสารดวยเมน และสรางดวย
ไอคอน เพอกำาหนด คณสมบตของเอกสารตามทกำาหนด โดยศกษาจากใบ
ความร 5. ครแจกใบความรเรอง การสรางเอกสารและกำาหนด
คณสมบตของเอกสาร
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การสรางเอกสารและกำาหนดคณสมบตของเอกสาร
2. ใบงาน เรอง การสรางเอกสารและกำาหนดคณสมบตของเอกสาร
3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- ใบงาน เรอง การสรางเอกสารและกำาหนดคณสมบตของเอกสาร
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความร เรอง การสรางเอกสารและกำาหนดคณสมบตของ
เอกสาร
1. การสรางเอกสารจากเมนคำาสง1.1 คลกเมาสทเมนคำาสง แฟม1.2 เลอก สราง แลวคลกเมาส จะปรากฎขอมลดงรปน
1.3 เอกสารจะถกเลอกทคำาวา เอกสารเปลา ใหคลกทปม“ ” ตกลง
1.4 เราจะไดพนทในการทำางานพรอมทจะพมพเอกสาร ดงรป
2. การสรางดวยไอคอน New เปนการสรางเอกสารแบบดวน เมอคลกปมน เอกสารจะถกสรางขนใหมทนทพรอมทรบพมพงานใหมการกำาหนดคณสมบตเอกสาร
เนองจากเอกสารบางชนด จำาเปนตองไดขนาดและขอมลเฉพาะ ดงนนเอกสารจงตองกำาหนดคณสมบตเพอใหชนงานตามความตองการ ซงพนฐานในการกำาหนดคอขนาดของงานและจดเรมตนของการพมพงานนนคอระยะขอบกระดาษ โดยมวธการดงน
1. คลกเมาสทเมน แฟม 2. เลอกคำาสงตงคาหนากระดาษดงรป
3. เมอคลกเลอกคำาสงแลวจะปรากฎหนาจอการกำาหนดขอมลดงน
การตงระยะขอบ ตองกำาหนดระยะขอบกระดาษตามการใชงานจรงทนกเรยนวดไดจากใบงานทแจกให
กำาหนดขอบบนกำาหนดขอบลาง
กำาหนดขอบซายกำาหนดขอบขวา
4. กำาหนดขนาดของกระดาษโดยการคลกทแทบขนาดกระดาษจะปรากฎขอมลดงน
กำาหนดขนาดกระดาษ
กำาหนดวางแนวในการพมพ
ใบงานเรอง การสรางเอกสารและการกำาหนด
คณสมบตของเอกสาร
ใหนกเรยนสรางเอกสารและกำาหนด
คณสมบตเอกสารตามทวดไดจรง
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนนเลขท
ชอ สกล– การกำาหนดเอกสาร สรป
1 2 รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง การเลอนตำาแหนงไปทสวนตางๆ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการเลอนไปยงทตาง ๆ ของเอกสาร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกคำาสงในการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของเอกสารได
สาระการเรยนรการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของเอกสารดวยแปนพมพและ
เมาส
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแนะนำาใหนกเรยนรจกเอกสารบนหนาจอ ซงใน
เอกสารหนงชดอาจมหลายหนา ดงนน การเลอนหนาจอไปยงเอกสารหนาทตองการ
หรอจดทตองนน บางครงก จำาเปนตองเลอนไปใหเรวทสดเพอประหยดเวลา บางคน
ไมรคำาสงกจะใชเมาสอยาง เดยว ซงบางครงอาจจะทำาใหชากวาทกำาหนด เชน ม
เอกสารอย 100 หนา เราอย หนาท 5 จะเลอนไปทหนา 100 ถาใชเมาสคงจะทำาใหชา
มากกวาจะถงหนา 1002. ครถามนกเรยนวา นกเรยนจะทำาอยางไรดจงจะไปหนาท
100 ไดอยางรวดเรว นกเรยนอยากรหรอไม3. ครจะพานกเรยนไปรจกคำาสงตาง ๆ จากใบความร เรอง
การเลอนตำาแหนงไปยง สวนตาง ๆ ของเอกสาร4. ใหนกเรยนศกษาใบความร (ถามเครองควรฝกปฏบต
ดวย)5. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การเลอนไปยงสวนตาง
ๆ ของเอกสาร
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของเอกสาร
2. แบบฝกหด เรอง การเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของเอกสาร
3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- ใบงาน เรอง การสรางเอกสารและกำาหนดคณสมบตของเอกสาร
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความรเรอง การเลอนตำาแหนงไปยงสวนตาง ๆ ของเอกสาร
เมอเอกสารของเรามขอความมากขน ทำาใหไมสามารถเหนขอความไดทงหมดในหนาจอภาพเดยว อกทงในการแกไขเอกสารจะต องน ำาต วช เมาส (Mouse Pointer) ไปยงต ำาแหน งท ตองการแกไขดวย ดงนนการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของหนาจอสามารถทำาไดดวยวธการ ตาง ๆ ดงน
การเลอนดวยการใชเมาส1. นำาสญลกษณของเมาสไปคลกยงตำาแหนงทตองการได
ทนท2. การเลอนหนากระดาษแบบตอเนองดวย Scrollbarดงภาพ
เลอนหนากระดาษขนเลอนหนากระดาษลง
3. การเลอนทละหนากระดาษเลอนหนากระดาษขนเลอนหนากระดาษลง
การเลอนดวยคำาสงจากการใชคยบอรด
ปม หนาท เลอนไปยงตวอกษรถดไป เลอนไปยงตวอกษรกอนหนาน เลอนไปยงบรรทดถดไป เลอนขน 1 บรรทดHome เลอนไปยงตวอกษรแรกของบรรทดEnd เลอนไปยงตวอกษรสดทายของบรรทดPage Down
เลอนลงไปดานลางครงละ 1 จอภาพ
Page Up เลอนขนไปดานบนครงครง 1 จอภาพCtrl + เลอนไปคำาทอยถดไปCtrl + เลอนไปคำาทอยกอนหนาCtrl + เลอนไปยงตำาแหนงเรมตนของยอหนาปจจบนCtrl + เลอนไปยงตำาแหนงเรมตนของยอหนาถดไปCtrl + Page Down
เลอนลงไปดานลางครงละ 1 จอภาพ
Ctrl + Page Up
เลอนขนไปดานบนครงละ 1 จอภาพ
Ctrl + Home
เลอนไปยงตำาแหนงเรมตนของแฟมเอกสาร
Ctrl + End
เลอนไปยงตำาแหนงสดทายของแฟมเอกสาร
แบบฝกหด เรอง การเลอนตำาแหนงไปยงสวนตาง ๆ ของเอกสาร
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…………...ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง จงบอกหนาทการทำางานของปมตาง ๆ ใหถกตองทสด
ปม หนาทHomeEndPage DownPage UpCtrl + Ctrl + Ctrl + Ctrl + Ctrl + Page DownCtrl + Page UpCtrl +
HomeCtrl + End
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง การปอนขอความ/พมพแทรก/พมพทบ เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการปอนขอความ/การพมพแทรก/การพมพทบ
ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนสามารถปอนขอความได2. นกเรยนสามารถพมพขอความแทรกระหวางคำาได3. นกเรยนสามารถพมพขอความใหมทบขอความเดมได
สาระการเรยนรการปอนขอความในเอกสาร การพมพขอความแทรก
ระหวางคำา การพมพขอความ
ใหมทบขอความเดมทพมพไปแลว
กระบวนการจดการเรยนร1. การปอนขอความ การพมพแทรก และการพมพทบ
จำาเปนตองฝกปฏบต ดงนน จำาเปนตองใหนกเรยนเขาหองปฏบตการเพอฝกทกษะ2. ครแจกใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การปอน
ขอความ การพมพแทรก และการพมพทบ3. ใหนกเรยนศกษาใบความรและปฏบตตามใบความร 4. ครสงเกตการฝกปฏบตของนกเรยนและตรวจสอบ
ความถกตอง5. บนทกการปฏบตในแบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การปอนขอความ
การพมพแทรก และการพมพทบ2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฝกปฏบต1.2 ผลสำาเรจจากใบความรและแบบฝกปฏบต
2. เครองการวดผลประเมนผล
- ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การปอนขอความ การพมพแทรก
และการพมพทบ- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความรและแบบฝกปฏบตเรอง การปอนขอความ การพมพแทรก และการ
พมพทบ
1. การปอนขอความใหนกเรยนกำาหนดคณสมบตของเอกสารดงน
1. ตงคาหนากระดาษโดยใชกระดาษขนาด A 4 วางในแนวตง
2. กำาหนดขอบกระดาษ ดานบน 2.5 ซม.ดานลาง 2.5 ซม.ดานซาย 3.0 ซม.ดานขวา 2.5 ซม.
ปอนขอความในเอกสารดงน
การใชงานเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย และอน ๆ
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
2. การพมพแทรกเนองจากคำาวา การใชงานเวรด เปนคำาทไมสมบรณ ใหเพม
คำาวาโปรแกรม ระหวางคำาวา งาน และ เวรด
วธการพมพแทรก1. สงเกตสถานะของการพมพทแถบ Status bar
ตรงคำาวา OVR จะมสจาง ๆ แสดงวาอยในโหมดของการพมพแทรกอยแลว2. เลอนตวชเมาสไประหวางคำาทตองการแทรก ในทน
คอคำาวา งาน เวรด3. พมพคำาวาง โปรแกรม จะแทรกระหวางคำาทเลอก
จะไดเอกสารดงน
การใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย และอน ๆ
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
3. การพมพทบการพมพทบหมายถง การพมพขอความทบขอความเดมท
พมพไปแลว แบบไมตองลบขอความเดมกอน คอ พมพขอความใหมแทนทความความเดมทนท จากตวอยาง ตองการพมพขอความคำาวา หนงสอ และรายงาน แทนคำาวา และอน ๆ
วธการพมพทก1. สงเกตสถานะของการพมพทแถบ Status bar
ตรงคำาวา OVR จะมสดำา
ถาไมใชใหกดปม Insert ทคยบอรด เพอเปลยนสถานะการพมพ
2. เลอนตวชเมาสไประหวางคำาทตองการพมพทบ ในทนคอคำาวา และอน ๆ
3. พมพคำาวา หนงสอ และรายงาน คำาวา และอน ๆ จะหายไปเนองจาก
ถกคำาใหมแทนท เราจะไดขอความดงน
การใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย หนงสอ และรายงาน
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
สรปปมทใชเปลยนสถานะการพมพแทรก
และการพมพทบคอปม Insert ซงสามารถดไดจากแถบ
Status bar ดานลางของจอภาพทคำาวา OVR ถาสจาง
หมายถง พมพแทรก
OVR ถาสดำา หมายถง พมพทบ
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองครงแรก 5 ครงท 2 ได 3 คะแนน ครงท 3 ได 2.5 คะแนน
เลขท
ชอ สกล– การพมพแทรก/พมพทบ
สรป
แทรก
ทบ รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การคดลอกและการยายขอมล
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการคดลอกและการยายขอมล
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถทำาซำาขอมลและยายขอมลไปยงตำาแหนงทตองการได
สาระการเรยนรการคดลอกโดยการใชคำาสง คดลอก และคำาสง วาง
กระบวนการจดการเรยนร1. การคดลอกและการยายขอมล จำาเปนตองฝกปฏบต ดง
นนจำาเปนตองใหนกเรยน เขาหองปฏบตการเพอฝกทกษะ2. ครแจกใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอก
และการยายขอมล 3. ใหนกเรยนศกษาใบความรและปฏบตตามใบความร 4. ครสงเกตการฝกปฏบตของนกเรยนและตรวจสอบ
ความถกตอง5. บนทกการปฏบตในแบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกและการ
ยายขอมล2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฝกปฏบต1.2 ผลสำาเรจจากใบความรและแบบฝกปฏบต
2. เครองการวดผลประเมนผล- ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอก
และการยายขอมล- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความรและแบบฝกปฏบตเรอง การคดลอกและการยายขอมล
1. คดลอกขอมลใหนกเรยนกำาหนดคณสมบตของเอกสารดงน
1. ตงคาหนากระดาษโดยใชกระดาษขนาด A 4 วางในแนวตง
2. กำาหนดขอบกระดาษ ดานบน 2.5 ซม.ดานลาง 2.5 ซม.ดานซาย 3.0 ซม.ดานขวา 2.5 ซม.
ปอนขอความในเอกสารดงน
การใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย หนงสอ และรายงาน
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
ใหทำาซำาขอมลดงอก 1 ชด การทำาซำาสามารถทำาไดหลายวธ การพมพใหมทงหมด ซง
เปนการเสยเวลามากดงนนเรามวธการทำาซำาขอมลคอ
1. นำาเมาสไปวายงตำาแหนงแรกหรอทำาแตงทายสดของขอมลดงรป
การใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย หนงสอ และรายงาน
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
2. คลกเมาสคางไวแลวเลอนเมาสคลมขอความทตองการคดลอกทงหมดดงรป
การใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย หนงสอ และรายงาน
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
3. คลกทเมนคำาสงแกไขดงรป หรอทแถบเครองมอสญลกษณน
4. นำาเมาสไปยงตำาแหนงการพมพทตองการดงรป
การใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย หนงสอ และรายงาน
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
5. คลกทเมนคำาสง แกไข แลวเลอกคำาสงวาง หรอสญลกษณน
เรากจะไดขอความอก 1 ชด ทเหมอนกนทกประการ
การใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภทประมวลผลคำา
หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย หนงสอ และรายงาน
คนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวยการใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภท
ประมวลผลคำา หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย
หนงสอ และรายงานคนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
2. การยายขอมลการยายขอมลมวธการทำาเหมอนกบการคดลอกขอมลแตเปลยนจากคำาสงคดลอกเปนคำาสงตดดงรป
แลวทำาการขนตอนของการคดลอกทงหมดจะไดขอมลเหมอนเดมแตยายตำาแหนงไปตามทเราตองการ
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองครงแรก 5 ครงท 2 ได 3 คะแนน ครงท 3 ได 2.5 คะแนน
เลขท
ชอ สกล– การคดลอกและการยาย
สรป
คดลอก
ยาย รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 5 เรอง การยกเลกคำาสงและใชคำาสงทยกเลก เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการยกเลกคำาสงและการใชคำาสงทยกเลกแลว
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชคำาสงยกเลกและใชคำาสงทยกเลกแลวไดอยางถกตอง
สาระการเรยนรการยกเลกคำาสงและการใชคำาสงทยกเลกไปแลวเพอใหการ
พมพเอกสารมประสทธภาพมากยงขน
กระบวนการจดการเรยนร1. ครบอกความจำาเปนของคำาสงยกเลกเพอใหนกเรยน
เขาใจในการใชคำาสงยกเลก เชน บางครงเราทำางานอยแลวกดบนแปนพมพหรอกด
คำาสงทไมไดตงใจ ทำาให เอกสารทกำาลงทำาเกดความเสยหาย เราจะมวธการเรยก
ขอมลกลบคนมาไดอยางไร2. ครแจกใบความร เรอง การยกเลกและการใชคำาสง
ยกเลก 3. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การยกเลกและการใชคำา
สงยกเลก4. ครสงเกตการศกษาใบความรและการทำาแบบฝกหด
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การยกเลกและการใชคำาสงยกเลก2. แบบฝกหด เรอง การยกเลกและการใชคำาสงยกเลก3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการตอบคำาถาม และความสนใจ- ตรวจแบบฝกหด
2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง การยกเลกและการใชคำาสงยกเลก
- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความรและแบบฝกปฏบตเรอง การยกเลกและการใชคำาสงทถกยกเลก
เมอเราใชคำาสงใดคำาสงหนงไปแลว หากเกดเปลยนใจ เรากสามารถขอยกเลกคำาสงทเราใชไปแลวได หรอการยอนกลบคำาสงเดมกอนหนานน การยกเลกคำาสงสามารถยกเลกไดถง 100 คำาสง ซงการยกเลกคำาสง จะยกเลกคำาสงลาสดยอยกลบไปทละ 1 คำาสงโดยการคลกทปมคำาสงดงรป คำาสงจะถกยกเลกทละ 1 จนกวาจะกลบไปสสภาพเดมทตองการ
การใชคำาสงทถกยกเลก จะตรงกนขามกบคำาสงยกเลก คอ คำาสงนจะทำาคำาสงทเรายกเลกไปทละ 1 คำาสง จนกวาจะถงคำาสงสดทายทเราสงครงลาสด การใชคำาสงนสามารถใชไดโดยการคลกคำาสงดงรป
ใชคำาสงผดแกงายนดเดยว
แบบฝกหด เรอง การยกเลกและการใชคำาสงยกเลก
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…………..ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง จงอธบายเกยวกบการใชคำาสงตอไปนและบอกประโยชนของคำาสง
1. คำาสงการยกเลก ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
2. การใชคำาสงทยกเลก ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 6 เรอง การบนทกขอมลสอบนทกขอมล
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการบนทกขอมล
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถจดเกบงานเอกสารทพมพไดอยางถกตอง
สาระการเรยนรการบนทกขอมลครงแรก การบนทกขอมลครงท 2 การ
บนทกเพอเปลยนแฟมกรณทตองการทำาสำาเนา
กระบวนการจดการเรยนร1. การบนทกขอมล จำาเปนตองฝกปฏบต ดงนนจำาเปน
ตองใหนกเรยน เขาหองปฏบตการเพอฝกทกษะ2. ครแจกใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การบนทก
ขอมล 3. ใหนกเรยนศกษาใบความรและปฏบตตามใบความร 4. ครสงเกตการฝกปฏบตของนกเรยนและตรวจสอบ
ความถกตอง5. บนทกการปฏบตในแบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การบนทกขอมล2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฝกปฏบต1.2 ผลสำาเรจจากใบความรและแบบฝกปฏบต
2. เครองการวดผลประเมนผล- ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การบนทก
ขอมล- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความรและแบบฝกปฏบตเรอง การบนทกขอมล
ใหนกเรยนกำาหนดคณสมบตของเอกสารดงน1. ตงคาหนากระดาษโดยใชกระดาษขนาด A 4 วางใน
แนวตง2. กำาหนดขอบกระดาษ ดานบน 2.5 ซม.
ดานลาง 2.5 ซม.ดานซาย 3.0 ซม.ดานขวา 2.5 ซม.
ปอนขอความในเอกสารดงนการใชงานโปรแกรมเวรด โปรแกรมนเปนโปรแกรมประเภท
ประมวลผลคำา หรอโปรแกรม จดการเกยวกบเรองเอกสาร เชน จดหมาย
หนงสอ และรายงานคนทจะใชโปรแกรมนไดเกงตองฝกพมพใหเกงดวย
ใหนกเรยนจดเกบขอมลทบนทกตามขนตอนดงน1. การบนทกขอมลครงแรก
1. คลกเมาสทปม บนแถบเครองมอ หรอกดปม Ctrl + S หรอเลอกคำาสง จากเมนแฟม เลอกบนทก จะปรากฎขอมลดงรปน
2. กำาหนดตำาแหนงในการจดเกบขอมล ซงปกตโปรแกรมจะเกบทตำาแหนงมาตรฐานคอ My Documents ซงอยในไดรฟ C: ถาตองการเปลยนกสามารถเปลยนได เชน บนทกลงแผนดสก หรอไดรฟอน ๆ ตามตวอยางนไมตองเปลยน
3. พมพชอแฟมขอมลทตองการ แฟมหรอภาษาองกฤษคอ File โดยนำาเมาสมาคลกทตำาแหนงของชอง ชอแฟมดงรป
ตงชอแฟมวา Test1 4. คลกทปมบนทกเพอสงใหจดเกบดงรป
การบนทกขอมลครงตอไปถาตองการบนทกเปนชอเดมสามารถคลกทปมซงขอมลจะบนทกใหในชอเดม คอ Test1
2. การบนทกขอมลครงแรก การบนทกเปลยนชอ หรอ Save As คอ การบนทกเพอให
งานนเปน 2 แฟมนนเอง เพอปองกนเอกสารสญหาย หรออาจทำาสำาเนาเพอปองกนการสญหาย วธการบนทกทำาดงนคอ
1. เมนแฟม เลอกบนทกแฟมเปน จะปรากฎขอมลดงรปน
2. เปลยนชอแฟมใหมโดยการลบขอมลชอแฟมเดมออก และบนทกขอมลเปนชอ
Test23. คลกเมาสทปม บนทกดงรป เรากจะไดแฟมขอมลอกหนงแฟมทมลกษณะของ
เอกสารเหมอนกบแฟมท 1
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองครงแรก 5 ครงท 2 ได 3 คะแนน ครงท 3 ได 2.5 คะแนน
เลขท
ชอ สกล– การบนทกขอมล สรป
บนทก 1
บนทก 2
รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การสรางเอกสารดวย Word
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 7 เรอง การเปดแฟมเอกสาร
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการเปดแฟมเอกสาร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเรยกแฟมเอกสารทเคยบนทกไวมาใชงานไดถกตอง
สาระการเรยนรการเปดแฟมเอกสารเดมทขนบนทกไวมาใชงานโดยการเปด
จากเมนคำาสงจากปมคำาสง และจากแปนพมพ
กระบวนการจดการเรยนร1. ครทบทวนวธการบนทกขอมลจากครงทแลววา การ
บนทกแฟมขอมลคอ การจดเกบงานเอกสารทเราพมพไวเพอไมใหสญหาย
สามารถบนทกไดหลาย วธคอ การบนทกแบบบนทกครงและ และการบนทก
เปลยนชอเพอทำาสำาเนา2. เมอเราบนทกขอมลแลวในกรณทเราตองการนำาขอมลท
บนทกไวมาใชงาน เรามวธการดงนคอ3. ใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง กบการเปดแฟมขอมล4. ใหนกเรยนทำาแบบทดสอบเพอประเมนผล
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การเปดแฟมขอมล2. แบบทดสอบ
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการตอบคำาถาม และความสนใจ- ตรวจแบบทดสอบ
2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบทดสอบ
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความรเรอง การเปดแฟมขอมล
การเปดแฟมเอกสารทเคยบนทกไวสามารถทำาไดหลายคำาสงเชน การสงจากเมนคำาสงการสงจากปมคำาสง และการสงจากแปนคยบอรด ซงมวธการดงน1. การเปดจากเมนคำาสง
- คลกเมาสทเมนคำาสง แฟม- เลอกคำาสง เปด
2. การเปดจากปมคำาสง- คลกเมาสทปม
3. การเปดจากแปนคยบอรด- กดปม Ctrl คางไวแลวกด O (โอ)
เมอเราใชคำาสงในการเปดแฟมขอมลแลวจะปรากฎขอหนาจอดงน
เมอเราตองการเปดแฟมใด ใหคลกเมาสทชอแฟมขอมลทตองการเปด เชน ถาเราตองการเปดชอ Test1 เรากคลกเมาสท Test1 แลวคลกทปม เปดเรากจะไดขอมลดงทเราตองการดงรป
งายมากเลยครบ ลองทำาดซ
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แบบทดสอบ
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…….…..ชนประถมศกษาปท……….
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. ปมใดคอปมสำาหรบสรางเอกสารใหม
ก. ข.ค.ง.
2. แปนทใชตำาแหนงพมพไปยงตวอกษรแรกของบรรทดคอแปนใด
ก. Page Downข. Page Upค. Homeง. End
3. การบนทกเอกสารครงทสองเพอทำาสำาเนาเอกสารคอคำาสงใดก. Ctrl + Sข. บนทกค. บนทกแฟมเปนง. คลกทรปดสก
4. สญลกษณน คอคำาสงใดก. คำาสงยกเลกข. ทำาคำาสงทเคยยกเลกค. คำาสงบนทก
ง. คำาสงคดลอก5. สญลกษณน คอคำาสงใด
ก. คำาสงลดลอกข. คำาสงบนทกขอมลค. คำาสงวางง. คำาสงยกเลก
เฉลย 1.ข 2.ค 3.ค 4.ก 5.ข
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงเอกสาร
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Word
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการเปลยนแบบอกษรและการเปลยนขนาดตวอกษร
ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนสามารถกำาหนดรปแบบตวอกษรหลายรปแบบได2. นกเรยนสามารถเพมขนาดตวอกษรเพอใหเหมาะสมกบงานได
สาระการเรยนรนกเรยนสามารถกำาหนดรปแบบตวอกษรไดเหมาะสมกบ
งานและสามารถกำาหนดขนาดตวอกษรตามทตองการดวยการใชเมนคำาสงและการใชคำาสงจากแถบเครองมอ
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การกำาหนดรปแบบและขนาดตว
อกษรใหกบนกเรยน2. ครแนะนำาใหนกเรยนรจกแบบตวอกษรทเปนมาตรฐาน
ในการทำางานจรง เชน การพมพจดหมาย การพมพรายงาน หรอการสราง
เอกสารทกชนดทเปนเอกสาร ดานวชาการหรอทางราชการ สวนใหญจะใชแบบอกษร
คอ Angsana UPC3. แตถาเปนเอกสารอน ๆ เพอใหไดรบความสนใจเชน คำา
โฆษณา เกยวกบขายสนคา
หรอเอกสารทเราตองการเนนขอความบางอยางเพอใหเหนชดเจนยง ๆ ขน
ดงนนการออกแบบเอกสารจงจำาเปนตองรจกวธการปรบเปลยนเพอใหเหมาะสม
4. ครแจกใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การกำาหนดรปแบบและขนาดอกษร
5. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการปฏบต
6. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากแบบฝกปฏบต
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การกำาหนดรปแบบและขนาดอกษร2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตตามแบบฝก
2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง การกำาหนดรปแบบและขนาด
อกษร - แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผล- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร
ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบความรและแบบฝกปฏบตเรอง การกำาหนดรปแบบและขนาดอกษร
การสรางเอกสารดวยเวรดนน บางครงเอกสารทถกสรางจำาเปนตองการมาตรฐาน เชนจดหมายราชการ หนงสอ รายงาน และเอกสารอน ๆ แตเอกสารบางอยางกเนนขอความเพอใหคนสนใจ เชน โฆษณาตาง ๆ ดงนนเราตองรจกมาตรฐานและวธการปรบเปลยนทงแบบอกษรและขนาดอกษรซงมรายละเอยดดงน
การกำาหนดรปแบบอกษร1. ใหนกเรยนตงคาหนากระดาษโดยการคลกทเมนแฟม เลอกคำาสงตงคาหนากระดาษ และ กำาหนดรายละเอยดดงน
ขนาดกระดาษเทากบ A4 ขอบกระดาษบน 2.5 ซม.ขอบกระดาษลาง 2.5 ซม.ขอบกระดาษซาย 3.0 ซม.ขอบกระดาษขวา 2.5 ซม.
แลวพมพขอความดงนโรงเรยนของเราเปนโรงเรยนทนาอย มเทคโนโลยททนสมย
ดงนนพวกเราทกคนตองรจกวธการใชงาน และรจกวธการบำารงรกษา เพอใหสามารถใชงานไดนาน ๆ วธการคอ ตองระวงอยาใหมฝนละอองเขาไปในเครอง ไมนำาอาหารและเครองดมมาในหอง ไมวงในหอง ทำาความสะอาดเครองบอย ๆ
การเปลยนแบบอกษรมวธการดงน1. ใหนกเรยนเปลยนแบบอกษรคำาวา โรงเรยนของเราเปน
โรงเรยนทนาอย เปนแบบอนทสามารถแสดงผลเปนภาษาไทยได ดวยการทำาแบบสเลอกขอความทกำาหนดดงรป
โรงเรยนของเราเปนโรงเรยนทนาอย มเทคโนโลยททนสมย ดงนนพวกเราทกคนตองรจกวธการใชงาน และรจกวธการบำารงรกษา เพอใหสามารถใชงานไดนาน ๆ วธการคอ ตองระวงอยาใหมฝนละอองเขาไปในเครอง ไมนำาอาหารและเครองดมมาในหอง ไมวงในหอง ทำาความสะอาดเครองบอย ๆ
2. คลกเลอกแบบอกษรจากแถบเครองมอดงรป
3. ใหคล กเลอกแบบอกษร LilyUPC แลวสงเกตงานเอกสารจะเปนดงรปน
โรงเรยนของเราเปนโรงเรยนทนาอย มเทคโนโลยททนสมย ดงนนพวกเราทกคนตองรจกวธการใชงาน และรจกวธการบำารงรกษา เพอใหสามารถใชงานไดนาน ๆ วธการคอ ตองระวงอยาใหมฝนละอองเขาไปในเครอง ไมนำาอาหารและเครองดมมาในหอง ไมวงในหอง ทำาความสะอาดเครองบอย ๆ
หมายเหตเราสามารถกำาหนดแบบอกษรกอนพมพขอความกได
การเพมขนาดตวอกษรขนาดตวอกษรเราสามารถเพมหรอลดขนาดได โดยสงเกต
ตวเลขบอกขนาด ถาตวเลขเพมขน ขนาดตวอกษรกจะเพมตาม ซงตำาแหนงมดงน
ใหเปลยนขนาดคำาวามเทคโนโลยททนสมยจากเดมเพมเปน 28 เราจะไดขอความดงน
โรงเรยนของเราเปนโรงเรยนทนาอย มเทคโนโลยททนสมย ดงนนพวกเราทกคนตองรจกวธการใชงาน และรจกวธการบำารงรกษา เพอใหสามารถใชงานไดนาน ๆ วธการคอ ตองระวงอยาใหมฝนละอองเขาไปในเครอง ไมนำาอาหารและเครองดมมาในหอง ไมวงในหอง ทำาความสะอาดเครองบอย ๆ
คำาสงอกมากหมายเชน ทำาใหตวอกษรหนาขน ท ำาใหตวอกษรเอยง ทำาใหตวอกษรมเสนใต โดยการกดทปมตาง ๆ ดงน
ตวหนา ตวเอยง ตวขดเสนใต
การจดตำาแหนงขอความเชน
จดขอความชดขอบซายจดขอความใหอยกลางหนา
จดขอความใหชดขอบขวา
ยงมคำาสงอกหลายคำาสงใหนกเรยนฝกใชคำาสงตามแบบฝกทกษะเพอจะไดใชงานไดคลองและรวดเรวยงขน
แบบฝกปฏบตเรอง การกำาหนดรปแบบและขนาดตวอกษร
คำาสง ใหนกเรยนพมพตามแบบตอไปนการกำาหนดรปแบบอกษร1. ใหนกเรยนตงคาหนากระดาษโดยการคลกทเมนแฟม เลอกคำาสงตงคาหนากระดาษ และ กำาหนดรายละเอยดดงน
ขนาดกระดาษเทากบ A4 ขอบกระดาษบน 2.5 ซม.ขอบกระดาษลาง 2.5 ซม.ขอบกระดาษซาย 3.0 ซม.ขอบกระดาษขวา 2.5 ซม.
โรงเรยนของเราเปนโรงเรยนทนาอย มเทคโนโลยททนสมย ดงนนพวกเราทกคนตองรจกวธการใชงาน และรจกวธการบำารงรกษา เพอใหสามารถใชงานไดนาน ๆ วธการคอ ตองระวงอยาใหมฝนละอองเขาไปในเครอง ไมนำาอาหารและเครองดมมาในหอง ไมวงในหอง ทำาความสะอาดเครองบอย ๆ
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เกณฑการใหคะแนน ทำาไดด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ ชองท 1 แบบอกษรชองท 2 ขนาดอกษรชองท 3 รปแบบอน ๆ เชน ตวหนา ตวเอยง ตวขดเสนใต
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงเอกสาร
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง การใชเครองมอวาดภาพตกแตงเอกสาร เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการใชชดเครองมอรปวาด
ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนสามารถใชเครองมอวาดภาพเพอตกแตงเอกสารได2. นกเรยนสามารถประยกตการใชเครองมอเพอการปฏบตงานได
สาระการเรยนรการใชเครองมอวาดภาพเพอตกแตงเอกสาร การวาดภาพ
สเหลยม การวาดภาพวงกลมและการวาดภาพรปทรงอน ๆ
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกแบบฝกปฏบต เรอง การใชชดเครองมอรปวาด
พนฐาน2. ครแนะนำาใหนกเรยนรถงหลกการปฏบตงานวา บางครง
จำาเปนตองวาดรปขนมา เพอใหเอกสารมความสมบรณ ซงหลกในการวาดภาพ
นน สวนใหญจะใชรปวาด พนฐาน เชน การวาดโครงสราง การวาดวงจรชวตสตว
และอนๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการ
ปฏบต4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกปฏบต เรอง การใชชดเครองมอรปวาดพนฐาน2. ใบงาน เรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอการทำางาน3. วดโอ สาธตการใชเครองมอ
4. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอ
การทำางาน - แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผล- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
แบบฝกปฏบตเรอง การใชชดเครองมอรปวาดพนฐาน
1. การวาดรปสเหลยม
2. การวาดรปวงกลม
3. การวาดเสนแนวตง
4. การวาดเสนแนวนอน
5. การแทรกกลองขอความ
ขอความทมกรอบได
ใบงานเรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอ
การทำางาน
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาตามตวอยางโครงสรางการบรหารของ
โรงเรยนใหถกตองตามใบงานน
ผอำานวยการ
ผชวยผอำานวยการ
ฝายวชาการและทะเบยน
ฝายบรหารฯและธรการ
ฝายปกครอง
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 5 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ ชองท 1 วาดภาพไดชองท 2 การโยงเสนชองท 3 การพมพขอความในกรอบ
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงเอกสาร
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง การใชขอความศลป
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการใชขอความศลป
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถออกแบบตวอกษรแบบขอความศลปในลกษณะตาง ๆ ได
สาระการเรยนรการใชเครองมอและรปแบบขอความศลปเพอตกแตง
เอกสารใหสวยงาม
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกแบบฝกปฏบต เรอง การใชความขอความศลป
รปแบบตาง ๆ2. ครยกตวอยางเกยวกบการใชขอความศลป เชน การ
ออกแบบคำาโฆษณา การพมพสงทตองการใหคนเหนไดชดเจน และอน ๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการ
ปฏบต4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกปฏบต เรอง การใชความขอความศลปรปแบบตาง ๆ2. ใบงาน เรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการทำางาน3. วดโอ สาธตการใชเครองมอ4. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล
- ใบงาน เรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการทำางาน - แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผล- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
แบบฝกปฏบต
เรอง การใชความขอความศลปรปแบบตาง ๆ
ใบงานเรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการ
ทำางาน
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาตามตวอยางใหถกตองตามใบงานน
1.
2.
3.
4.
5.
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 5 5 5 รวม
ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงเอกสาร
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การแทรกรปภาพ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการแทรกภาพจากคลปอารดและการแทรกจากแฟม
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถนำาภาพมาตกแตงเอกสารได
สาระการเรยนรการแทรกภาพจากคลปอารดทมาพรอมกบโปรแกรมและ
การสรางจากแฟมขอมลภาพจากภายนอก
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ2. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการแทรกภาพ 3. ใหนกเรยนทำาตามใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ2. วดโอ สาธตการแทรกภาพ3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร
ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงานเรอง การแทรกรปภาพ
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาตามแบบตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด
โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เปนโปรแกรมทใชในการพมพเอกสาร ซงสามารถกำาหนดรปแบบของเอกสารไดหลายอยาง สามารถแทรกขอความศลป และภาพได ซงทำาใหเอกสารมความนาสนใจมากยงขน
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 5 รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงเอกสาร
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 5 เรอง กรอบและลาย
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญกรอบและลาย
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถกำาหนดกรอบและลายได
สาระการเรยนรการกำาหนดกรอบและลวดลายใหกบเอกสาร
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง กรอบและลาย
2. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตกรอบและลาย 3. ใหนกเรยนทำาตามใบงาน เรอง กรอบและลาย4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง กรอบและลาย2. วดโอ สาธตกรอบและลาย3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง กรอบและลาย
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงานเรอง กรอบและลาย
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาตามแบบตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด
โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เปนโปรแกรมทใชในการพมพ
เอกสาร ซงสามารถ
กำาหนดรปแบบของเอกสารไดหลายอยาง
สามารถกำาหนดกรอบและลวดลายของกรอบใหกบ
เอกสารเพอใหเอกสารของเรา
นาดและนาสนใจยงขน
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 5 รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงเอกสาร
เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 6 เรอง การแทรกสญลกษณพเศษ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการแทรกสญลกษณพเศษ
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถแทรกสญลกษณพเศษไดเหมาะสม
สาระการเรยนรการแทรกสญลกษณพเศษเพอกำาหนดหวขอใหกบเอกสาร
ไดอยางถกตอง
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การแทรกสญลกษณพเศษ2. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการแทรกสญลกษณพเศษ 3. ใหนกเรยนทำาตามใบงาน เรอง การแทรกสญลกษณ
พเศษ4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การแทรกสญลกษณพเศษ2. วดโอ สาธตการแทรกสญลกษณพเศษ3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การแทรกสญลกษณพเศษ
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงานเรอง การแทรกสญลกษณพเศษ
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาตามแบบตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด
การพฒนาของโปรแกรมวนโดวทเรารจกมการพฒนาดงน
Windows 3.11 Windows 95 Windows 98 Windows ME Windows 2000 Windows XP
และยงมการพฒนาชดไมโครซอฟตออฟฟตเพอใหใชงานดวยดงน
Office 4.3 Office 95 Office 97Office 2000 Office XP Office 2003
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 5 รวม ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แบบทดสอบ
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท ชนประถมศกษาปท………… ……….
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. แบบอกษรทพมพภาษาไทยมาตรฐานไดใหสงเกตจากคำาใด
ก. ลงทายดวย UPCข. อะไรกไดค. ตองขนตนดวย MS เสมอง. ตองมคำาวา Thai ทกรปแบบ
2. แปนพมพใดใชเปลยนระหวางการพมพภาษาไทยและภาษาองกฤษ
ก. Altข. Ctrlค. ~ง. Tab
3. ปมใดใชสบเปลยนระหวางการพมพทบและพมพแทรกก. Ctrl + Sข. Insertค. Homeง. End
4. การแทรกรปภาพสามารถแทรกไดกวธก. 1 วธข. 2 วธค. 3 วธ
ง. 4 วธ5. สญลกษณพเศษสวนใหญนยมใชงานลกษณะใด
ก. ไวทายเอกสารข. ไวทายบรรทดค. สำาหรบขอความทว ๆ ไปง. สำาหรบขอความทเปนหวขอ
เฉลย 1.ก 2.ค 3.ข 4.ข 5.ง
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 4 เรอง ตารางและการสงพมพออกทางเครองพมพ
เวลาเรยน 5 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การสรางตาราง
เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการสรางตาราง
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถสรางตารางได
สาระการเรยนรการสรางตารางดวนจากปมสรางตารางในแถบเครองมอ
และการสรางตารางจากเมนคำาสงเพอกำาหนดจำานวนของตารางเอง
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การสรางตาราง2. ครใหนกเรยนดวธการสรางตารางจากวดโอชวยสวน3. ใหนกเรยนปฏบตตามใบงาน เรอง การสรางตาราง4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การสรางตาราง2. วดโอ สาธตการสรางตาราง3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การสรางตาราง
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงานเรอง การสรางตาราง
คำาสง
1. ใหนกเรยนสรางตารางดวยปมคำาสงจากแบบเครองมอเพอใหไดตารางดงน
2. ใหนกเรยนสรางตารางดวยเมนคำาสงจากเมนสรางตารางเพอใหไดตารางดงน
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ ชองท 1 สรางตารางจากปมชองท 2 สรางตารางจากเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 4 เรอง ตารางและการสงพมพออกทางเครองพมพ
เวลาเรยน 5 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง การจดการแถวและคอลมน
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการแทรกตารางในแนวนอนและแนวตงและการรวมตาราง
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถจดการกบตารางทงในแนวนอนและแนวตงได
สาระการเรยนรการแทรกจำานวนแถวและการแทรกคอลมน การลดขนาด
และการขยายตารางการรวมตาราง
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การจดการตาราง2. ครใหนกเรยนดวธจดการตารางจากวดโอชวยสวน3. ใหนกเรยนปฏบตตามใบงาน เรอง การจดการตาราง4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การจดการตาราง2. วดโอ สาธตการจดการตาราง2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง จดการตาราง
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร
ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงานเรอง จดการตาราง
คำาสง
1. ใหนกเรยนสรางตารางขนาด 3 คอลมน 3 แถว ดงรป
2. ใหลดขนาดตารางชองท 3 ใหใกลเคยงดงรป
3. ใหแทรกจำานวนคอลมนอก 5 คอลมนใหเทากบตารางท 3 เพอใหไดตารางดงรป
4. ใหรวมชองท 1 แถวท 1 และ 2 เขาดวยกนดงรป
5. ใหเพมจำานวนแถวใหกบตารางอก 1 ตารางดงน
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 5 5 5 รวม
ผาน ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 4 เรอง ตารางและการสงพมพออกทางเครองพมพ
เวลาเรยน 5 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง การตกแตงตาราง
เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการตกแตงตาราง
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถตกแตงตารางใหเหมาะสมกบงานได
สาระการเรยนรการกำาหนดเสนของตาราง การกำาหนดสของตาราง
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การตกแตงตาราง
2. ครใหนกเรยนดวธการตกแตงตารางจากวดโอชวยสวน3. ใหนกเรยนปฏบตตามใบงาน เรอง การตกแตงตาราง4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การตกแตงตาราง2. วดโอ สาธตการตกแตงตาราง2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การตกแตงตาราง
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงานเรอง การตกแตงตาราง
คำาสง1. ใหนกเรยนสรางตารางดงตอไปนลำาดบท ชอ นามสกล อาย เงนเดอน เงน
พเศษ
2. กำาหนดใหรปแบบตารางใหเปนดงน
ลำาดบท ชอ นามสกล อาย เงนเดอน เงนพเศษ
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 5 5 5 รวม
ผาน ไมผาน
เกณฑการใชคะแนน ชอง 1. การกำาหนดตาราง 2. การกำาหนดส
3. การรวมตาราง 4. การกำาหนดเสน5. ความสมบรณของงาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 4 เรอง ตารางและการสงพมพออกทางเครองพมพ
เวลาเรยน 5 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การพมพเอกสารทางเครองพมพ
เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการสงพมพออกทางเครองพมพ
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถพมพเอกสารออกทางเครองพมพลงสกระดาษได
สาระการเรยนรการพมพเอกสารออกทางเครองพมพดวยเมนคำาสงและปม
คำาสง
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแนะนำาใหนกเรยนรจกเอกสารวาเกดจากอะไร ทำาไม
ตวหนงสอจงสามารถลง สแผนกระดาษได2. ครแนะนำานกเรยนเกยวกบอปกรณทเปนอปกรณตอ
พวง นนคอเครองพมพ เพอให นกเรยนรจกเครองพมพ โดยครทบทวนลกษณะของ
เครองพมพใหนกเรยนฟงอก ครง3. เครองพมพนยมใชมอย 3 แบบ คอ เครองพมพแบบ
เขม แบบพนหมก แบบเลเซอร4. ครใหนกเรยนดวดโอสอนเกยวกบการสงงานออกทาง
เครองพมพ5. ใหนกเรยนทำาแบบทดสอบ
สอ/แหลงการเรยนร1. วดโอ สาธตการสงพมพ2. แบบทดสอบ3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตความสนใจ- ตรวจงานจากแบบทดสอบ
2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบทดสอบ
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท
ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….
แบบทดสอบ
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท……….ชนประถมศกษาปท……….
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. ปมใดคอคำาสงสำาหรบการพมพดวน
ก. ข.ค.ง.
2. การสรางตารางสามารถสรางไดกวธก. 1ข. 2ค. 3ง. 4
3. คำาสงในการสงพมพจากแปนพมพคอคำาสงใดก. Ctrl + Sข. Ctrl + Oค. Ctrl + Pง. Ctrl + E
4. การสรางตารางจำาเปนตองสวนใดก. จำานวนแถว และจำานวนคอลมนข. จำานวนแถวค. จำานวนคอลมนง. ไมจำาเปนตองกำาหนด
5. คำาสงใดคอคำาสงในการรวมตารางก. คำาสงรวมข. คำาสงสรางค. คำาสงวางง. คำาสงผสานเซลล
เฉลย 1.ค 2.ข 3.ค 4.ก 5.ง
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 5 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ
เวลาเรยน 3 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การสรางตาราง
เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท 2มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการประยกตโปรแกรมเวรดเพอใชในงานอาชพ
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชโปรแกรมเวรดเพอประยกตใชในงานอาชพได
สาระการเรยนรการออกแบบเอกสารโฆษณา
กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การออกแบบเอกสารโฆษณา2. ใหนกเรยนปฏบตตามใบงาน เรอง การออกแบบเอกสาร
โฆษณา3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การออกแบบเอกสารโฆษณา2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน
2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การออกแบบเอกสารโฆษณา
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผล- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………...........….
(นายอนสรณ เสระศาสตร)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….… ผสอน
(นางสาวธศาคร พนคำา) ตำาแหนงครผชวย
………../…………./………….
ใบงานเรอง การออกแบบเอกสารโฆษณา
คำาสง ใหนกเรยนทำาตามเอกสารตอไปน
อะไรจะเปนตววดความคมคาของพซไดดทสด เทาทเคยใชๆ กเหนจะเปนซอฟตแวรทดสอบ หรอไมกราคาทแพง บางคนกมองแคภายนอกดวยซำาวาเครองนดสวยด ใชซพยความเรวสงๆ แถมราคาสงๆ กซอเลย แตไมไดมองเจาะไปถงการนำาไปใชงานของตวเองเลยวาจะนำาไปใชไดเตมประสทธภาพไดมากแคไหน แตกนแหละคนไทย
ถาจะกลาวถงเครองคอมพวเตอรชดทขายดทสด ณ ปจจบน กเหนจะปฏเสธเครองคอมพวเตอรสำาเรจรปทจดโดยรฐบาล ในโครงการเครองคอมพวเตอรเอออาทร ไปไมได เพราะไมวาจะสามารถจดกระแสใหประชาชนหนมาใชเครองคอมพวเตอรกนมากขนแลว กยงเปนการกระตนตลาดเครองคอมพวเตอรในบานเราดวย ทำาใหผผลต เครองคอมพวเตอรรายตางๆ ขายดบขายดไปตามๆกน
การเลอกซอเครองคอมพวเตอรของผใชทวๆไปกจะมอย 2 แบบ สำาหรบแบบแรกนนกคงจะเดนไปจดสเปคเครอง ตามราน ขายอปกรณเครองคอมพวเตอรกนเอง เปรยบเทยบราคาของแตละรานหารานทมราคาถกแลวกนำาไปประกอบดวยตนเอง หรอไมกใหทางราน
ทเราซออปกรณรานใดรานหนงเปน
ผประกอบเครองให ซงบางทรานเขาอาจจะคดคาบรการในสวนนเพมขนอกนดหนอย
ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
เลขท
ชอ สกล–คะแนน สรป
5 5 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ ชองท 1 การใชคำาสงครบชองท 2 ความสมบรณของเอกสาร
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
(นางสาวธศาคร พนคำา ) ………. / …………… / ……….