ปกเอกสารโครงการลดปัญหาการออกกลางคัน-60-Robot-สีลิป-1-ToPrint¹€อกสาร... · เอกสำรประกอบกำรปิบัติงำน

สำนักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากระทรวงศึกษาธิการ

เอกสารประกอบการปฏิบัติงาน

ประจำปงบประมาณ พ.ศ.

โครงการลดปญหาการออกกลางคันของผูเรียนอาชีวศึกษา

สำนักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ ๓๑๙ ถนนราชดำเนินนอก แขวงดุสิต เขตดุสิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐

โทรศัพท ๐๒-๒๘๑๕๕๕๕ ตอ ๑๘๐๔, ๑๙๐๘ โทรสาร ๐๒-๒๘๑๕๔๘๗

E-mail : [email protected]

ออกแบบและจัดพิมพโดย หางหุนสวนจำกัด ส.ศรีวิไล30/120 ซอยรามอินทรา 55/8 แขวงทาแรง เขตบางเขน กรุงเทพฯ 10230 โทร. 0-2947-4199, 09-8956-5449, 06-1515-1939 แฟกซ 0-2947-4299

๒๕๖๐

อาชีวะ สรางชาติ

เอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐

ค�ำน�ำ

เอกสารประกอบการปฏิบตังิานโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรียนอาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ. ๒๕๖๐ ฉบับนี้ จัดท�าข้ึนโดยส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา เพื่อให้สถานศึกษาสังกัดส�านักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา และส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาได้ใช้เป็นแนวทางประกอบการปฏิบัติงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ. ๒๕๖๐ ซึ่งเป็น การด�าเนินงานต่อเนื่องจากปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๕๙โดยในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐เน้นภารกิจส�าคัญ๒ส่วนคือ การเยี่ยมบ้านบ้านเช่าหอพักและที่อยู่อาศัยของผู้เรียนทุกคนและการติดตามผู้เรียนอาชีวศึกษาเข้าสู่ระบบการศึกษา

เอกสารประกอบการปฏิบตังิานโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรียนอาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ฉบับนี้ส�าเร็จลงได้ด้วยความอนุเคราะห์จากคณะผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาท่ีให้ค�าแนะน�า ปรับแก้ และให้ข้อคิดเห็น ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ ท�าให้การจัดท�าเอกสารประกอบ การปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ ส�าเร็จลุล่วงด้วยดี

หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐ ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานของสถานศึกษา สังกัดส�านักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา และส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตวัชีว้ดัความส�าเรจ็ของโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรียนอาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐

คณะกรรมการด�าเนินงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา

ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐มีนาคม๒๕๖๐

ก


ค�ำชี้แจง

เอกสารประกอบการปฏิบตังิานโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรียนอาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ฉบับนีจ้ดัท�าข้ึนเพ่ือสร้างองค์ความรูค้วามเข้าใจเกีย่วกบัแนวปฏิบัติทีช่ดัเจนน�าไปสูก่ารด�าเนนิงานลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

วัตถุประสงค์ ๑.เพือ่สร้างความรูค้วามเข้าใจแก่สถานศกึษาสงักดัส�านกังานคณะกรรมการการอาชวีศกึษาและส�านกัตดิตามและประเมนิผลการอาชวีศกึษาในการด�าเนนิงานตามภารกจิโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผูเ้รยีนอาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ๒. เพื่อเป็นแนวทางการปฏิบัติงานของสถานศึกษาสังกัดส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ให้เป็นไปในแนวทางเดียวกัน ๓. เพื่อให้สถานศึกษา สังกัดส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ส�านักติดตามและประเมินผล การอาชีวศึกษาบริหารและจัดการงบประมาณให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐

องค์ประกอบของเอกสาร เอกสารประกอบการปฏิบตังิานโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรียนอาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐มีองค์ประกอบของเนื้อหา๖ส่วนดังนี้ ส่วนที่ ๑ ความเป็นมาและความส�าคัญของโครงการ ประกอบด้วยความเป็นมาวัตถุประสงค์เป้าหมายกลุ่มเป้าหมายตัวชี้วัดความส�าเร็จงบประมาณประโยชน์ที่จะได้รับนิยามศัพท์กรอบแนวคิดการด�าเนินงานปฏิทินการปฏิบัติงาน ส่วนที่ ๒ ภารกิจของส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา ประกอบด้วยกิจกรรมการบริหารงานตามภารกิจของส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา ส่วนที่ ๓ ภารกิจของสถานศึกษา ประกอบด้วยกิจกรรมการด�าเนินงานของโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ส่วนที่ ๔ การติดตามและรายงานผล ประกอบด้วยวตัถปุระสงค์เป้าหมายการด�าเนนิการขอบเขตการด�าเนนิการวธิกีารตดิตามเครือ่งมือการติดตามและปฏิทินการติดตามและรายงานผลการด�าเนินงานของสถานศึกษา

ข


ส่วนที่ ๕ การประเมินผลการด�าเนินงานของสถานศึกษา ประกอบด้วย วัตถุประสงค์ของการประเมินผล วิธีการประเมินผลการด�าเนินงานของสถานศึกษาเกณฑ์การพิจารณาการประเมินผลการด�าเนินงาน แบบประเมินผลการด�าเนินงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ฉบับนี้

ส่วนที่ ๖ การประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการ ประกอบด้วยวตัถปุระสงค์ของการประเมนิผลสมัฤทธิ์ขอบเขตการประเมนิผลสมัฤทธิโ์ครงการปฏทินิการประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการกรอบการประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการ

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ เอกสารประกอบการปฏิบตังิานโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรียนอาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ. ๒๕๖๐ ฉบับนี้ รวบรวมรายละเอียดงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ ขอบเขตการใช้จ่ายงบประมาณ การติดตามประเมินผล เกณฑ์การประเมินผล การด�าเนินงานแต่ละกิจกรรมการเสริมแรงให้กับสถานศึกษาที่ด�าเนินการเพื่อใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพบรรลุตามวัตถุประสงค์ต่อไป

ค


สำรบัญ หน้าค�าน�า กค�าชี้แจง ขสารบัญ งสารบัญตาราง ฉสารบัญภาพ ด

ส่วนที่ ๑ บทน�า ๑.๑ความเป็นมาและความส�าคัญ ๑ ๑.๒วัตถุประสงค์ ๒ ๑.๓เป้าหมาย ๒ ๑.๔ตัวชี้วัดความส�าเร็จ ๒ ๑.๕งบประมาณในการด�าเนินงาน ๒ ๑.๖ประโยชน์ที่จะได้รับ ๒ ๑.๗นิยามศัพท์ ๓ ๑.๘กรอบแนวคิดการด�าเนินงานโครงการ ๔ ๑.๙ปฏิทินการปฏิบัติงาน ๕

๒ ภารกิจของส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา ๒.๑รายละเอียดภารกิจของส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา ๖ ๒.๒มาตรการเสริมแรง ๗

๓ ภารกิจของสถานศึกษา การด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ๘ ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐

๔ การติดตามและรายงานผล ๔.๑วัตถุประสงค์ ๑๐ ๔.๒เป้าหมาย ๑๐ ๔.๓ขอบเขตการติดตาม ๑๑ ๔.๔วิธีการติดตามประเมินผล ๑๑ ๔.๕เครื่องมือการติดตาม ๑๑ ๔.๖การจัดเตรียมข้อมูลเพื่อรายงานผลระบบออนไลน์ ๑๒ ๔.)ปฏิทินการติดตามและรายงานผล ๑๓

ง


สำรบัญ (ต่อ) ส่วนที่ หน้า ๕ การประเมินผลการด�าเนินงานของสถานศึกษา ๕.๑วัตถุประสงค์การประเมินผล ๑๔ ๕.๒วิธีการประเมินผล ๑๔ ๕.๓เกณฑ์การประเมินผล ๑๕

๖ การประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการ ๖.๑วัตถุประสงค์การประเมินผลสัมฤทธิ์ ๑๘ ๖.๒ขอบเขตการประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการ ๑๘ ๖.๓ปฏิทินการประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการ ๑๘ ๖.๔กรอบการประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการ ๑๙

บรรณานุกรม

ภาคผนวก ก เกณฑ์การประเมินผลการด�าเนินงานของสถานศึกษา ๒๓ โครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ข โครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ๔๗ ค ค�าสั่งส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาที่๑๓๖/๒๕๕๘ ๕๒ ลงวันที่๒๔ธันวาคมพ.ศ.๒๕๕๙เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการด�าเนินงาน โครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ง รายชื่อคณะจัดท�าเอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคัน ๕๖ ของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐

จ


สำรบัญตำรำง

ตารางที่ หน้า ๑ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่มีผลสัมฤทธิ์ ๑๕ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จ โครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐๒แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๑๖ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคัน ของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๓ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๑๗ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคัน ของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ การติดตามผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา ๔ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่มีผลสัมฤทธิ์บรรลุผล ๒๔ ตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านความตระหนักตัวชี้วัดที่๑ ๕ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ทีผลสัมฤทธิ์ ๒๕ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านความตระหนักตัวชี้วัดที่๒ ๖ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ทีผลสัมฤทธิ์ ๒๖ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านความพยายามตัวชี้วัดที่๑ ๗ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ทีผลสัมฤทธิ์ ๒๗ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านความพยายามตัวชี้วัดที่๒ ๘ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ทีผลสัมฤทธิ์ ๒๘ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๑

ฉ


สำรบัญตำรำง (ต่อ)

ตารางที่ หน้า ๙ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ทีผลสัมฤทธิ์ ๒๙ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๒ ๑๐ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ทีผลสัมฤทธิ์ ๓๐ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๓ ๑๑ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ทีผลสัมฤทธิ์ ๓๑ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๔ ๑๒ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๒ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านความตระหนักตัวชี้วัดที่๑ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน) ๑๓ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๓ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านความตระหนักตัวชี้วัดที่๒ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน) ๑๔ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๔ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียน อาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านความพยายามตัวชี้วัดที่๑ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน) ๑๕ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๕ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านความพยายามตัวชี้วัดที่๒ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน) ๑๖ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๖ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านความพยายามตัวชี้วัดที่๓ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน)

ช



ตารางที่ หน้า ๑๗ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๗ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๑ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน) ๑๘ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๘ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๒ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน) ๑๙ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๓๙ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๓ (การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน) ๒๐ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๔๐ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๕๙ที่ส�านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษาก�าหนดด้านความตระหนักตัวชี้วัดที่๑ (การติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา) ๒๑ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๔๑ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๕๙ที่ส�านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษาก�าหนดด้านความตระหนักตัวชี้วัดที่๒ (การติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา) ๒๒ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๔๒ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๕๙ที่ส�านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษาก�าหนดด้านความพยายามตัวชี้วัดที่๑ (การติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา) ๒๓ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๔๓ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๕๙ที่ส�านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษาก�าหนดด้านความพยายามตัวชี้วัดที่๒ (การติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา)

ซ



ตารางที่ หน้า ๒๔ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๔๔ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๑ (การติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา) ๒๕ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๔๕ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๒ (การติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา) ๒๖ แสดงเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบที่ประสบความส�าเร็จ ๔๖ ในการด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ด้านผลสัมฤทธิ์ตัวชี้วัดที่๓ (การติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา)

ฌ


สำรบัญภำพ

ภาพที่ หน้า ๑ แสดงกรอบแนวคิดการด�าเนินงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคัน ๔ ของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐

ด

เอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐ 1

๑.๑ ความเป็นมาและความส�าคัญ การจัดการศึกษาในยุคปฏิรูปการอาชีวศึกษาและการจัดสรรงบประมาณรายจ่ายตามผลลัพธ์และผลผลิต ของสถานศึกษา ตลอดจนการมุ่งเน้นความสามารถในการแข่งขันของประเทศ จึงมุ่งให้ความส�าคัญของคุณภาพ ทีเ่ป็นผลผลติของสถานศกึษาซึง่กค็อืผูเ้รียนทีส่�าเรจ็การศกึษาในแต่ละระดบัชัน้ทัง้นี้ในระบบของการจดัการอาชวีศกึษาตั้งแต่การเริ่มรับผู้เรียนเข้าสู่ระบบการจัดการเรียนการสอนและการส�าเร็จการศึกษา ควรให้ผู้เรียนส�าเร็จการศึกษา อย่างมีคุณภาพแต่ก็ยังมีผู้เรียนจ�านวนหนึ่งที่ไม่สามารถอยู่ในระบบของการจัดการเรียนการสอนหรือการออกกลางคันจึงส่งผลต่อความสูญเปล่าทางการศึกษาและกระทบต่อการผลิตก�าลังคนเข้าสู่ตลาดแรงงานอันเป็นภารกิจส�าคัญ ของส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ด้วยเหตุนี้การออกกลางคันของผู้เรียนจึงเป็นปัญหาส�าคัญต่อการจัด การศึกษาของประเทศที่ต้องด�าเนินการแก้ไขปัญหาอย่างจริงจัง ส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตระหนักถึงความส�าคัญของปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา อีกทั้งมีนโยบายที่จะเพิ่มปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษาเพ่ือสนับสนุนการเพ่ิมก�าลังคนเข้าสู่สถานประกอบการภาคอุตสาหกรรม เกษตร และการบริการเพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจ และลดความสูญเปล่าของงบประมาณด้านการศกึษา จงึก�าหนดนโยบายในการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรียนอาชวีศกึษา เพ่ือให้อตัราการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาเป็นศูนย์ โดยได้เริ่มขับเคล่ือนนโยบายดังกล่าวขึ้นในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖ ด้วยการ จัดสรรงบประมาณรายจ่ายประเภทงบรายจ่ายอื่นจ�านวน๑๑๐,๐๐๐,๐๐๐บาท(หนึ่งร้อยสิบล้านบาทถ้วน)ส�าหรับเป็นค่าใช้จ่ายในการด�าเนินงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ปรากฏผลว่าในปีการศึกษา๒๕๕๖ ส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามีอัตราการออกกลางคันของผู ้เรียนทั้งระดับ ปวช.และ ปวส. รวมท้ังสิ้นร้อยละ ๒๗.๕๒ ต่อมาในปีงบประมาณพ.ศ. ๒๕๕๗ และ ๒๕๕๘ ได้จัดสรรงบประมาณรายจ่าย จ�านวน๔๕,๐๐๐,๐๐๐บาท (สี่สิบห้าล้านบาทถ้วน) ให้กับสถานศึกษาเพื่อด�าเนินงานลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียน อย่างต่อเนื่อง ปรากฏผลว่า ปีการศึกษา ๒๕๕๗ ส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามีอัตราการออกกลางคัน ของผู้เรียนทั้งระดับ ปวช.และ ปวส. รวมท้ังส้ินร้อยละ ๑๙.๓๐ และปีการศึกษา ๒๕๕๘ มีอัตราการออกกลางคัน รวมทั้งสิ้น ร้อยละ ๑๘.๕๔ ส�าหรับปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๙ ได้จัดสรรงบประมาณ จ�านวน ๔๒,๑๐๐,๐๐๐ บาท (ส่ีสบิสองล้านหนึง่แสนบาทถ้วน) ให้กบัสถานศกึษาเพือ่ด�าเนนิการลดปัญหาการออกกลางคนัอย่างต่อเนือ่ง ปรากฏผลว่า มีอัตราการออกกลางคันรวมทั้งสิ้นร้อยละ๑.๓๓ (ข้อมูลณวันที่๒๘ส.ค.๕๙)จากผลสัมฤทธิ์การด�าเนินงานที่มีมาอย่างต่อเนื่องประกอบกับสถานศึกษาสังกัดส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทุกแห่งได้ปฏิบัติงานอย่างเข้มแข็งภายใต้การสนับสนุนงบประมาณและการติดตามผลการด�าเนินงานของส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา จึงได้รับการจัดสรรงบประมาณให้ด�าเนินงานอย่างต่อเนื่องโดยปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ได้รับการจัดสรรงบประมาณจ�านวน๑๖,๔๘๐,๐๐๐บาท(สบิหกล้านสีแ่สนแปดหมืน่บาทถ้วน)เพ่ือส่งเสรมิให้สถานศกึษาทกุแห่งได้ด�าเนนิงานแก้ไขปัญหาการออกกลางคนัของผูเ้รยีนอาชวีศกึษาได้อย่างต่อเน่ืองและมปีระสิทธภิาพตามนโยบายของรัฐบาลและส�านกังานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ส่วนที่ ๑บทน�ำ

2 เอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐

ในการนี้ ส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาจึงได้สร้างกลไกให้สถานศึกษาได้ขับเคล่ือนงานเพื่อลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนให้บรรลุวัตถุประสงค์ มีความตระหนักรู้และเข้าใจสามารถปฏิบัติงาน ตามแนวทางที่ก�าหนดได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

๑.๒ วัตถุประสงค์ ๑.๒.๑เพื่อเพิ่มปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษาตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่๒โดยการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียน ๑.๒.๒ เพื่อสนับสนุนการเพิ่มก�าลังคนในระดับกลางเข้าสู่สถานประกอบการภาคอุตสาหกรรม เกษตร และการบริการรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ

๑.๓ เป้าหมาย ๑.๓.๑ เชิงปริมาณ สถานศึกษาสงักดัส�านักงานคณะกรรมการการอาชวีศกึษาเข้าร่วมด�าเนนิงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐จ�านวน๔๒๔แห่ง ๑.๓.๒ เชิงคุณภาพ สถานศึกษา สังกัดส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามีนวัตกรรมการแก้ปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม

๑.๔ ตัวชี้วัดความส�าเร็จ เพิ่มปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษา โดยการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาให้ได้ร้อยละ ๑๐เมื่อเทียบกับจ�านวนผู้เรียนณวันที่๑๐มิถุนายน๒๕๖๐

๑.๕ งบประมาณ งบประมาณค่าใช้จ่ายโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐จ�านวน๑๖,๔๘๐,๐๐๐บาท(สิบหกล้านสี่แสนแปดหมื่นบาทถ้วน)

๑.๖ ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ๑.๖.๑ สามารถเพ่ิมปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษาสอดคล้องตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาทศวรรษที่ ๒โดยการลดจ�านวนการออกกลางคันของผู้เรียน ๑.๖.๒ สามารถเพิ่มก�าลังคนระดับกลางเข้าสู่สถานประกอบการภาคอุตสาหกรรม เกษตร และการบริการ รองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ ๑.๖.๓สถานศึกษามีรูปแบบการเพิ่มปริมาณผู้เรียนโดยการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียน

3เอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐

๑.๗ นิยามศัพท์ ๑.๗.๑การออกกลางคัน(dropout)หมายถึงผู้เรียนที่พ้นสภาพการเป็นนักเรียนนักศึกษาของสถานศึกษาก่อนส�าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรโดยไม่นับรวมผู้เรียนที่ลาออกหรือย้ายเพื่อไปศึกษาต่อสถานศึกษาอื่น ๑.๗.๒อัตราการออกกลางคันหมายถึงการเปรียบเทียบข้อมูลจ�านวนผู้เรียนณวันที่๑๐มิถุนายน๒๕๖๐กับข้อมูลจ�านวนผู้เรียนณวันที่๒๘สิงหาคม๒๕๖๐ ๑.๗.๓ผู้เรียนหมายถึงผู้ที่ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.)และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)ของสถานศึกษาสังกัดส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทั้งในระบบและระบบทวิภาคี ๑.๗.๔กลุม่ปัญหาหมายถงึนกัเรยีนนักศกึษาทีม่พีฤตกิรรมทีเ่ป็นปัญหาชดัเจนและมผีลกระทบต่อชวีติประจ�าวนั ของตนเองหรือสังคมส่วนรวมในด้านลบ ๑.๗.๕ กลุ่มเสี่ยง หมายถึง นักเรียน นักศึกษา ที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบนไปจากปกติ เช่น ทดลองสารเสพติดผลการเรียนเปลี่ยนแปลงไปในทางลบ ๑.๗.๖ กิจกรรมตามภารกิจของโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา หมายถึง การด�าเนินงานตามกิจกรรมต่างๆประกอบด้วย ๑)การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๒)การติดตามผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา ๒.๑)กลับสู่ชั้นเรียนปกติ ๒.๒)กลับสู่การศึกษาในรูปแบบอื่นเช่นทวิภาคีสะสมหน่วยการเรียน ๒.๓)ฝึกอาชีพเพื่อประกอบอาชีพ

๑.๘ กรอบแนวคดิของโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผูเ้รียนอาชีวศกึษา ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐

ภาพที่ ๑แสดงกรอบแนวคิดของโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐

ภารกิจของโครงการ

๑.การเยีย่มบ้านหอพักบ้านเช่าและทีอ่ยูอ่าศัยของผู้เรียนอาชวีศกึษา๒.การตดิตามผู้เรียนอาชวีศึกษาทีอ่อกกลางคันเข้าสู่ระบบการศึกษา

๑.การเยีย่มบ้านหอพักบ้านเช่าและทีอ่ยูอ่าศยัของผูเ้รยีนอาชีวศกึษา๒.การตดิตามผูเ้รยีนอาชวีศกึษาท่ีออกกลางคนัเข้าสูร่ะบบการศึกษา

เพิ่มปริมาณผู้เรียน โดยการลดปัญหาการออกกลางคนัของ ผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปี งบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ร้อยละ๑๐

นวัตกรรม ผลส�าเร็จของโครงการ

4 เอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐4เอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐

๑.๘ กรอบแนวคดิของโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผูเ้รียนอาชีวศกึษา ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐



๑.การเยีย่มบ้านหอพกับ้านเช่าและทีอ่ยูอ่าศัยของผู้เรียนอาชวีศกึษา๒.การตดิตามผู้เรียนอาชวีศึกษาทีอ่อกกลางคันเข้าสู่ระบบการศึกษา

๑.การเยีย่มบ้านหอพกับ้านเช่าและทีอ่ยูอ่าศยัของผูเ้รยีนอาชีวศกึษา๒.การตดิตามผูเ้รยีนอาชวีศกึษาท่ีออกกลางคนัเข้าสูร่ะบบการศึกษา

เพิ่มปริมาณผู้เรียน โดยการลด ปัญหาการออกกลางคนัของผูเ้รียน อาชวีศกึษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ร้อยละ๑๐


๑.๘ กรอบแนวคดิของโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผูเ้รยีนอาชวีศกึษา ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐



๑.การเยีย่มบ้านหอพักบ้านเช่าและทีอ่ยูอ่าศยัของผูเ้รยีนอาชวีศกึษา๒.การตดิตามผูเ้รยีนอาชวีศกึษาทีอ่อกกลางคนัเข้าสูร่ะบบการศึกษา

๑.การเยีย่มบ้านหอพักบ้านเช่าและทีอ่ยูอ่าศยัของผูเ้รยีนอาชีวศกึษา๒.การตดิตามผูเ้รยีนอาชวีศึกษาทีอ่อกกลางคนัเข้าสูร่ะบบการศึกษา

เพิ่มปริมาณผู้เรียน โดยการลดปัญหาการออกกลางคนัของ ผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปี งบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ร้อยละ๑๐


4 เอกสารประกอบการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ 5เอกสารประกอบการปฏิบัติงาน

โครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐

๑.๙ ปฏิทินการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐

กิจกรรม

ระยะเวลาการด�าเนินงาน (ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐)

ไตรมาสที่ ๑

ไตรมาสที่ ๒

ไตรมาสที่ ๓

ไตรมาสที่ ๔

ต.ค พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ มี.ค เม.ย พ.ค ม.ิย ก.ค ส.ค ก.ย

ระยะที่ ๑ ขั้นเตรียมการ๑.วางแผนและก�าหนดกรอบแนวทางการด�าเนนิงาน๒.ขออนมุตัโิครงการและจดัสรรงบประมาณแก่สถานศกึษา๓.ปรบัปรงุและจดัท�าเอกสารประกอบการปฏบิตังิาน

ระยะที่ ๒ ขั้นด�าเนินการ๑.สถานศึกษาและส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐

ระยะที่ ๓ ขั้นติดตามและประเมินผล ส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาติดตามผลการด�าเนินงานของสถานศึกษาโดยใช้ระบบออนไลน์เอกสารและการลงพื้นที่

ระยะที่ ๔ ขั้นสรุปผล๑.การจัดประชุมวิชาการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา๒.ประเมินผลสัมฤทธิ์การด�าเนินงานโครงการและประชมุสรปุผลการด�าเนนิงาน


ส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาได้ก�าหนดภารกิจเพื่อบริหารจัดการโครงการลดปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ให้บรรลุวัตถุประสงค์เป้าหมายและตัวชี้วัดความส�าเร็จของโครงการอย่างมีประสิทธิภาพดังนี้

๒.๑ รายละเอียดกิจกรรมตามภารกิจของส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา ๒.๑.๑ ก�าหนดนโยบาย เป้าหมาย กรอบทิศทางและแนวปฏิบัติที่ชัดเจนเกี่ยวกับการด�าเนินงานโครงการ ลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ให้กับสถานศึกษา ๒.๑.๒ ก�าหนดแผนการด�าเนินงานและการบริหารจัดการงบประมาณโครงการลดปัญหาการออกกลางคัน ของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ให้เกิดการใช้จ่ายอย่างมีประสิทธิภาพ ๒.๑.๓ จัดท�าเอกสารแนวทางการปฏิบัติงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ. ๒๕๖๐ และเอกสารแนวทางการรายงานผลการด�าเนินงานผ่านระบบออนไลน์ เพื่อเป็น แนวปฏิบัติแก่สถานศึกษา ๒.๑.๔ส่งเสริมและสนับสนุนการด�าเนินงานของสถานศึกษาให้สามารถด�าเนินงานลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนได้สอดคล้องกับเป้าหมายตัวชี้วัดความส�าเร็จและทิศทางการด�าเนินงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๒.๑.๕ ก�ากับ ติดตามและประเมินผลการด�าเนินงานของสถานศึกษา ตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐โดยการด�าเนินงานจะแบ่งออกเป็น๒รูปแบบคือ รปูแบบท่ี ๑การติดตามความก้าวหน้าการด�าเนนิงานของสถานศกึษาโดยการรายงานผ่านระบบออนไลน์และเอกสารประกอบ รูปแบบที่ ๒การติดตามผลการด�าเนินงานตรวจสอบข้อมูลเพิ่มเติมด้วยการสอบถาม ๒.๑.๖จัดประชุมวิชาการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ประกอบด้วย ๑)กิจกรรมเชิดชูเกียรติสถานศึกษาต้นแบบที่มีผลสัมฤทธิ์ตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ๒)จัดนิทรรศการแสดงผลงานนวัตกรรมเด่นของสถานศึกษาเกี่ยวกับ ๒.๑)การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๒.๒)การติดตามผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา ๓) กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากสถานศึกษาต้นแบบท่ีมีผลสัมฤทธิ์ตามวัตถุประสงค์และเป้าหมาย ของโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ ๒.๑.๗ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อสรุปผลการด�าเนินงานโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐และจัดท�าสรุปผลการด�าเนินงาน ๒.๑.๘รายงานผลการด�าเนนิงานตามภารกจิโครงการลดปัญหาการออกกลางคนัของผู้เรยีนอาชวีศกึษาประจ�าปี งบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ต่อส�านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและเผยแพร่เอกสารสรุปผลการด�าเนินงาน

ส่วนที่ ๒ภำรกิจของส�ำนักติดตำมและประเมินผลกำรอำชีวศึกษำ


๒.๒ มาตรการเสริมแรง ส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษาก�าหนดมาตรการเสริมแรงให้กับสถานศึกษาที่สามารถด�าเนินงานตามภารกิจโครงการได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการจัดสรรงบประมาณเพิ่มเติมซ่ึงพิจารณาจากการส่งรายงานผลการด�าเนินงานของสถานศึกษาตามภารกิจของโครงการทุกกิจกรรมตามระยะเวลาที่ก�าหนด รวมทั้งการเบิกจ่าย งบประมาณในระบบGFMIS


สถานศึกษาเป็นหน่วยปฏิบัติส�าคัญในการปฏิบัติงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของ ผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณพ.ศ. ๒๕๖๐ ให้บรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมาย และตัวชี้วัดความส�าเร็จของโครงการซึ่งมีรายละเอียดของภารกิจที่สถานศึกษาต้องด�าเนินการดังนี้

๓.๑ การด�าเนินงานตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ ดังนี้ ๓.๑.๑ การเยี่ยมบ้าน หอพัก บ้านเช่า และที่อยู่อาศัยของผู้เรียน เป็นกิจกรรมหน่ึงของระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนที่มีความส�าคัญอย่างมาก โดยเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบ้านกับสถานศึกษา ซึ่งจะช่วยเหลือให้ผู้ปกครองและสถานศึกษาได้รับทราบรายละเอียดเก่ียวกับ ผู้เรียนในด้านการเรียนด้านความประพฤติและความเป็นอยู่ที่แท้จริงของผู้เรียนนอกจากนี้ยังเป็นแนวทางสร้างความช่วยเหลอืทีด่ี ในการช่วยเหลอืป้องกนัแก้ไขและพัฒนาผูเ้รยีนเป็นทรพัยากรมนษุย์ทีม่คีณุค่าของสงัคมต่อไปการด�าเนนิงานกิจกรรมเยีย่มบ้านนัน้ให้ด�าเนนิการเยีย่มบ้านผูเ้รยีนทกุคนในกลุม่ปัญหาและกลุม่เสีย่งโดยมรีายละเอยีดการปฏบัิตงิานดังนี้ แนวทางปฏิบัติ ขั้นตอนที่ ๑ ขั้นเตรียมการเยี่ยมบ้าน หอพัก บ้านเช่า และที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๑.จัดท�าบัญชีรายชื่อผู้เรียนทุกคนจ�าแนกเป็นกลุ่มปัญหากลุ่มเสี่ยงและกลุ่มปกติ ๒.จัดท�าแผนงานโครงการเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๓. จัดท�าค�าสั่งมอบหมายหน้าท่ีครูท่ีปรึกษา เพ่ือมอบนโยบายการด�าเนินงานกิจกรรม การเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียนกลุ่มปัญหาและกลุ่มเสี่ยงทุกคน ๔.เตรียมความพร้อมทั้งด้านบุคลากรอุปกรณ์และประเด็นการสนทนาดังนี้ ๔.๑ประชุมชี้แจงการปฏิบัติตามคู่มือการเยี่ยมบ้านหอพักบ้านเช่า และที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๔.๒จัดเตรียมแฟ้มประวัติข้อมูลของผู้เรียนกลุ่มปัญหาและกลุ่มเสี่ยง ๔.๓ จัดท�าตารางก�าหนดการเยี่ยมบ้าน หอพัก บ้านเช่า และที่อยู่อาศัยของผู้เรียน กลุ่มปัญหาและกลุ่มเสี่ยง ๔.๔ศึกษาแผนที่เส้นทางและวางแผนการเดินทาง ๕.ตดิต่อประสานงานกบัผู้ปกครองเพ่ือนดัหมายวนัเวลาการไปเยีย่มบ้านหอพกับ้านเช่าและที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ขั้นตอนที่ ๒ ด�าเนินการเยี่ยมบ้าน หอพัก บ้านเช่า และที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๑.ศึกษาเทคนิควิธีการสัมภาษณ์การพูดคุยและเทคนิคการใช้ค�าถาม ๒.ไปตรงเวลานดัหมายแต่งกายสุภาพสร้างความคุน้เคยทกัทายปราศรยัด้วยความเป็นกัลยาณมิตร ๓.ร่วมสนทนาหารือกับผู้ปกครองและให้ข้อมูลเชิงบวกของผู้เรียนเพื่อสร้างความคุ้นเคยรับฟังความคิดเห็นของผู้ปกครองและให้ข้อเสนอแนะในการปรับพฤติกรรมของผู้เรียนกลุ่มปัญหาและกลุ่มเสี่ยง

ส่วนที่ ๓ภำรกิจของสถำนศึกษำ


ขั้นตอนที่ ๓ สรุปผลการเยี่ยมบ้าน หอพัก บ้านเช่า และที่อยู่อาศัยของผู้เรียน ๑.วเิคราะห์ข้อมลูจากการเยีย่มบ้านหอพักบ้านเช่าและทีอ่ยูอ่าศยัของผู้เรียนเพือ่ก�าหนดแนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนให้ตรงกับสภาพปัญหาของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ๒.สรุปรายงานผลต่อผู้บริหารสถานศึกษา ๓. ก�าหนดและจัดกิจกรรมในการป้องกัน แก้ไขปัญหา หรือส่งต่อผู้เรียนเพื่อแก้ปัญหา การออกกลางคันของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ๔.สรปุและรายงานผลการจัดกจิกรรมป้องกนัแก้ไขปัญหาหรือส่งต่อผู้เรียนเพือ่แก้ปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ๓.๑.๒ การติดตามผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันของผู้เรียน เข้าสู่ระบบการศึกษา สภาพปัญหาในการจัดการศึกษาของประเทศไทย พบว่า มีผู้เรียนจ�านวนหนึ่งต้องพ้นจากระบบ การจัดการศึกษาตามปกติ หรือออกกลางคัน รัฐบาลจึงมีข้อสั่งการให้หน่วยงานทางการศึกษาติดตามผู้เรียนที่ออก กลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา แนวทางปฏิบัติ ๑)ประชุมชี้แจงนโยบายกับครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒) จัดท�าบัญชีรายชื่อและข้อมูลผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันรายบุคคลจ�าแนกตามปีการศึกษา อย่างน้อย๒ปีการศึกษา ๓)จัดท�าแผนงานโครงการติดตามผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา ๔)จดัท�าค�าสัง่มอบหมายหน้าทีใ่นการติดตามผู้เรียนอาชวีศกึษาทีอ่อกกลางคนักลับเข้าสูร่ะบบการศึกษา ๕)น�ารูปแบบการศึกษาที่เหมาะสมให้ผู้เรียนอาชีวศึกษาที่ออกกลางคันเลือกกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาได้แก่ ๕.๑)กลับเข้าสู่ชั้นเรียนปกติ ๕.๒)การจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ๕.๓)ระบบสะสมหน่วยการเรียนรู้อาชีวศึกษา(VocationalCreditBankSystem) ๕.๔)ฝึกอบรมวิชาชีพเพื่อการประกอบอาชีพ ๖)สรุปรายงานผลการติดตามผู้เรียนที่ออกกลางคันที่กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา


พระราชบัญญัติระเบียบการบริหารราชการแผ่นดินพ.ศ.๒๕๔๕ก�าหนดเป้าหมายและจุดเน้นของการบริหารราชการแผ่นดนิแนวใหม่คือการมุง่เน้นให้เกดิผลสมัฤทธิ์เกดิความคุม้ค่ามรีะบบการควบคมุตรวจสอบและประเมนิผลการปฏิบัติงานอย่างสม�่าเสมอ และเพื่อให้การบริหารจัดการโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษาประจ�าปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๐ สอดคล้องกับเป้าหมายและจุดเน้นของการบริหารราชการแผ่นดินแนวใหม่จ�าเป็นต้องมีกลไกในการก�ากับติดตามการด�าเนินงานของสถานศึกษา ส�านักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา ซึ่งรับผิดชอบบริหารจัดการโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู ้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ จึงได้ก�าหนดแนวทางการติดตาม และรายงานผล การด�าเนินงานของสถานศึกษา ตามภารกิจโครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา ประจ�าปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ เป้าหมาย และตัวชี้วัดความส�าเร็จของโครงการลดปัญหา �

Documents

ปกเอกสารโครงการลดปัญหาการออกกลางคัน-60-Robot-สีลิป-1-ToPrint¹€อกสาร... · เอกสำรประกอบกำรปิบัติงำน