ปราณี กุลละวณิชยเวลา 1.30 ชั่วโมง

มหาวิทยาลัยวิจัย หมายถึงอะไร ?

สอน วิจัย บริการวิชาการ

อาจารยผูสอน – อาจารยนักวิจัย – นักวิจัย

ภาระหนาที่ของอาจารยในมหาวทิยาลัยวิจัย

ผู บริหารระดับมหาวิทย าลัย หมายถึ งใ คร ?

ผู บริหารระดับมหาวิทย าลัย – ผู บริหารระดับคณ ะ – ผู บริหารระดับภาควิช า

ผู บริหารและอาจารย

ความคาดหวังของแตละฝ า ย

ใ นกระบวนก ารใ นก ารเข า สูตํ า แหนงทางวิช าก าร

ใครเริ่มกระบวนการ ?

- ตนเองเปนผูเริ่มกระบวนการขอกําหนดตําแหนงทางวิชาการ- ผูบังคับบัญชาเปนผูเริ่มกระบวนการขอกําหนดตําแหนงทางวิชาการ

บทบาทของคณ บดีและผู อํ านวยก าร

คุณสมบัติ – ไดรับการยอมรบัในวงการ (Peers) (การตีพมิพ)

ปจจัยที่ใชตัดสนิในการเริ่มกระบวนการ

- ระยะเวลาในการเปนอาจารย / ดํารงตําแหนง- ผลงานทีพ่รอมทั้งคณุสมบัต ิ– คุณภาพ

คุณภาพ – ไดรับการประเมินจากผูทรงคณุวุฒิตามระดับ

คุณภาพที่กําหนด

ใครกาํหนดคุณภาพ ?

ผูทรงคุณวุฒิ คณะวุฒยาจารย ตามเกณฑกําหนดของมหาวิทยาลัย

และกพอ.

1. รายงานการวิจัย (รายงานในรูปแบบบทความวิจัย หรือ ในรูปแบบรายงานฉบับเต็ม (บทความ))

2. (บทความ) หนงัสือ ตํารา3. ผลงานลักษณะอื่น : สิ่งประดิษฐ งานศิลปะ4. ผลงานทางวิชาการรับใชสังคม

ผลงานเปนปลายทางแตตนทางคืออยางไร ?

ความสามารถในการผลิตผลงานที่ดี

เวลาที่ใชในการผลิตผลงานที่ดี บรรยากาศที่สนับสนุนการผลิตผลงานที่ดี

เงินทุน อุปกรณ

สถิติก า รขอกํ าหนดตํ าแหนง (ใ ช สถิ ติ )ก ารผ าน – ไมผ าน

ก ารขอกํ าหนดตํ าแหนงศาสตราจารย ตั้ งแต ตุลาคม 2549 – ธันวาคม 2555

สถิติก า รขอกํ าหนดตํ าแหนง (ใ ช สถิ ติ )ก ารผ าน – ไมผ าน

ตํ าแหนง/ ระยะเวลา นอย ที่สุด (เ ดือน)

มากที่สุด (เ ดือน)

เฉลี่ ย (เ ดือน)

ผู ช วยศาสตราจารย 5 26 13

รองศาสตราจารย 6 25 14

ศาสตราจารย 7 31 15

สาเหตแุหงความลาชา

การดําเนินการที่เปนลับ : ทาํไม ?

การตรวจขอมูล : ขอมูลตางๆในกพอ.03 เชน ประวตัิ,ผลงาน, สัดสวนการมสีวนรวม,การคัดลอกผลงาน

เจาหนาที่ของคณะ และสาํนักงานกิจการวุฒยาจารย