มาตรฐานที่ 3 สัมฤทธิผลการ ...¸¡าตรฐาน 3.pdf · 2018-07-09 · ตัวบ่งชี้ที่ 2 ... และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณภาพตามหลักสูตร

69

มาตรฐานท 3

สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ประกอบดวย 6 ตวบงช 17 ประเดนการพจารณาดงน

ตวบงชท 1 ส านกงานเขตพนทการศกษามผลงานทแสดงความส าเรจและเปนแบบอยางได ประกอบดวยประเดนการพจารณา จ านวน 1 ประเดน ดงน : ผลงานหรอผลการด าเนนงานของกลม/หนวย ในส านกงานเขตพนทการศกษาทบรรลเปาหมาย ประสบความส าเรจตามภารกจของแตละกลม ทงน เปนผลงานทเกดจากการด าเนนงานภายในส านกงานเขตพนทการศกษา ทเกดประโยชนตอการศกษาและสถานศกษา เพมประสทธภาพในการบรหาร จดการทงภายในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา จนเกดประสทธภาพเปนทยอมรบและสามารถยดเปนแบบอยางได ตวบงชท 2 สถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานการศกษาปฐมวยและการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพการศกษา ประกอบดวยประเดนการพจารณา จ านวน 1 ประเดน ดงน

: สถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา ไดรบการพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยหนวยงาน ตนสงกด และมผลการประเมนคณภาพภายนอกจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ตามเกณฑทก าหนด ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประกอบดวยประเดนการพจารณา จ านวน 7 ประเดน ดงน ประเดนการพจารณาท 1 ผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวยเปนไปตามมาตรฐานคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560 (ใชผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ในยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถ ในการแขงขน ตวชวดท 5 รอยละของเดกปฐมวยมพฒนาการสมวย) ประเดนการพจารณาท 2 ผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT) ประเดนการพจารณาท 3 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (Ordinary National Educational Test : O-NET ) (ใชผลรวมกบ

70

การตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ในยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน ตวชวดท 12 รอยละของ นกเรยนทมคะแนนการทดสอบทางการศกษาระดบชาต (O-NET) มากกวารอยละ 50 เปรยบเทยบกบปการศกษาทผานมา ประเดนการพจารณาท 4 ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ประเดนการพจารณาท 5 ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ประเดนการพจารณาท 6 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ประเดนการพจารณาท 7 ผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประกอบดวยประเดนการพจารณา จ านวน 6 ประเดน ดงน ประเดนการพจารณาท 1 จ านวนประชากรวยเรยนทมอายถงเกณฑการศกษาภาคบงคบไดเขาเรยนชนประถมศกษาปท 1 ประเดนการพจารณาท 2 อตราการออกกลางคนลดลง ประเดนการพจารณาท 3 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6 ประเดนการพจารณาท 4 ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมความตองการพเศษไดรบการดแลชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ 4.1 เดกพการเรยนรวม

4.2 เดกดอยโอกาส 4.3 เดกทมความสามารถพเศษ

ประเดนการพจารณาท 5 ผเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 มความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 6 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร ไดศกษาตอในสายอาชพ

ตวบงชท 5 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจางในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษามผลงานเชงประจกษตามเกณฑ ไดรบการยกยองเชดชเกยรต ประกอบดวยประเดนการพจารณา จ านวน 1 ประเดน ดงน : ผลงานดเดนทประสบความส าเรจเปนทประจกษของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจาง ในส านกงานเขตพนทการศกษา

71

และสถานศกษา เปนผลงานทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป โดยตองเปนรางวลชนะเลศท ก.ค.ศ. หรอหนวยงานทเกยวของกบรางวลนนๆ ใหการรบรอง ตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ. ใหการรบรองตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ. ก าหนด หรอรางวลเทยบเคยง และเปนรางวลในปการศกษาปจจบน ตวบงชท 6 ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการ ประกอบดวยประเดนการพจารณา จ านวน 1 ประเดน ดงน

: ผลการประเมนความพงพอใจดานการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของส านกงานเขตพนทการศกษา ตามกระบวนการบรหารงาน ของกลมในส านกงานเขตพนทการศกษา โดยใชแบบสอบถาม เพอประเมนความคดเหนทมตอการใหบรการครอบคลมทกภารกจของกลม/หนวย

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 1 ส านกงานเขตพนทการศกษามผลงานทแสดงถงความส าเรจและเปนแบบอยางได ประเดนการพจารณา : ผลงานหรอผลการด าเนนงานของกลม/หนวย ในส านกงานเขตพนทการศกษาทบรรลเปาหมายประสบความส าเรจตามภารกจของแตละกลม ทงนเปนผลงานทเกดจากการด าเนนงานภายในส านกงานเขตพนทการศกษาทเกดประโยชนตอการศกษาและสถานศกษา เพมประสทธภาพในการบรหารจดการทงภายในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา จนเกดประสทธภาพ เปนทยอมรบและสามารถยดเปนแบบอยางได ระดบ

คณภาพ ค าอธบายระดบคณภาพ วธการด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา เอกสาร/หลกฐานอางอง

4

ส านกงานเขตพนทการศกษามผลงานซงแสดง ใหเหนถงผลการด าเนนงานทบรรลเปาหมาย ประสบความส าเรจตามภารกจ แสดงถงประสทธภาพ ในการบรหารจดการและเปนแบบอยางได อยางนอย 1 ชนงาน 5 กลม/หนวย ขนไป

ผลงานหรอผลการด าเนนงานของกลม/หนวย ในส านกงานเขตพนทการศกษาทบรรลเปาหมาย ประสบความส าเรจตามภารกจของแตละกลม ทงนเปนผลงานทเกดจาก การด าเนนงานภายในส านกงานเขตพนทการศกษาทเกดประโยชนตอการศกษา และสถานศกษา เพมประสทธภาพในการบรหารจดการทงภายในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา จนเกดประสทธภาพ เปนทยอมรบและสามารถยดเปนแบบอยางได (ตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ถงปจจบน) 1. กลม/หนวย.........................................................................................................................

1) ชอผลงาน………………….......................…………………………….………………....……………… ปทด าเนนการ………….................................................................................................... วธการด าเนนงาน ……………….....................................………………………......………………

เอกสารทตองน าสงในระบบ ผลงาน หรอชนงาน ทส านกงาน เขตพนทการศกษา ด าเนนการไดส าเรจ ตามจ านวนทส านกงาน เขตพนทการศกษาเสนอ ระบ (หนาปก/สารบญ/บทคดยอ) เอกสารประกอบประเดน การพจารณา

3


72

ระดบคณภาพ

ค าอธบายระดบคณภาพ วธการด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา เอกสาร/หลกฐานอางอง

2


ผลการด าเนนงาน....................................….......………….……………………......……………… การน าไปใช / ประโยชน............................................................................................... ขอเสนอแนะเพอการพฒนา.......…………………………….................................................…

2) ชอผลงาน………………….......................…………………………….………………....……………… ปทด าเนนการ………….................................................................................................... วธการด าเนนงาน ……………….....................................………………………......……………… ผลการด าเนนงาน....................................….......………….……………………......……………… การน าไปใช / ประโยชน............................................................................................... ขอเสนอแนะเพอการพฒนา.......………………………………..............................................…

ฯลฯ

เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

1

ส านกงานเขตพนทการศกษามผลงานซงแสดง ใหเหนถงผลการด าเนนงานทบรรลเปาหมาย ประสบความส าเรจตามภารกจ แสดงถงประสทธภาพ ในการบรหารจดการและเปนแบบอยางได อยางนอย 1 ชนงาน นอยกวา 3 กลม/หนวย

ตวบงชท 1 ส านกงานเขตพนทการศกษามผลงานทแสดงถงความส าเรจและเปนแบบอยางได ประเดนการพจารณา : ผลงานหรอผลการด าเนนงานของกลม/หนวย ในส านกงานเขตพนทการศกษาทบรรลเปาหมายประสบความส าเรจตามภารกจของแตละกลม ทงนเปนผลงานทเกดจากการด าเนนงานภายในส านกงานเขตพนทการศกษาทเกดประโยชนตอการศกษาและสถานศกษา เพมประสทธภาพในการบรหารจดการทงภายในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาจนเกดประสทธภาพ เปนทยอมรบและสามารถยดเปนแบบอยางได



2. กลม/หนวย......................................................................................................................... 1) ชอผลงาน………………….......................…………………………….………………....………………

ปทด าเนนการ………….................................................................................................... วธการด าเนนงาน ……………….....................................………………………......………………

73

ผลการด าเนนงาน....................................….......………….……………………......……………… การน าไปใช / ประโยชน............................................................................................... ขอเสนอแนะเพอการพฒนา.......………………………………..............................................…

2) ชอผลงาน………………….......................…………………………….………………....……………… ปทด าเนนการ………….................................................................................................... วธการด าเนนงาน ……………….....................................………………………......……………… ผลการด าเนนงาน....................................….......………….……………………......……………… การน าไปใช / ประโยชน................................................................................................

ฯลฯ

หมายเหต : การนบชนงาน = ใชกลม หรอหนวย ตามโครงสรางของส านกงานเขตพนทการศกษา เปนหนวยนบ

ตวอยางเชน ระดบคณภาพ 4 หมายถง กลมงาน/หนวย จ านวน 5 กลม/หนวยขนไป ตองมชนงานอยางนอย 5 ชนขนไป เปนตน มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 2 สถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานการศกษาปฐมวยและการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพการศกษา ประเดนการพจารณา : สถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา ไดรบการพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยหนวยงานตนสงกด และ มผลการประเมนคณภาพภายนอกจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ตามเกณฑทก าหนด 2.1 ระดบปฐมวย (ตดตามและประเมนผลเฉพาะส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา) ระดบ ค าอธบายระดบคณภาพ วธการด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค เอกสาร/หลกฐานอางอง

74

คณภาพ และขอเสนอแนะเพอการพฒนา 4

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบ การตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด รอยละ 100 2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 100 ภายในเวลาทก าหนด และ มผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาในภาพรวม ระดบดขนไป รอยละ 100 3. จ านวนสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก มผลการประเมนจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน ……………………….....………………………………………………………......……………. ……………………….....……………………………………………………………………........ 2. ผลการด าเนนงาน 2.1 สถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนระดบปฐมวย จ านวน ........... แหง ไดรบการตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด ปการศกษา 2560 จ านวน..........แหง คดเปนรอยละ........... 2.2 สถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนระดบปฐมวย ทสงรายงาน การประเมนตนเองของสถานศกษา (Self – Assessment Report : SAR) ในเวลาทก าหนด จ านวน.................. แหง คดเปนรอยละ................ 2.3 สถานศกษาทสงรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (Self – Assessment Report : SAR) ในเวลาทก าหนดโดยมการตรวจสอบจากหนวยงานตนสงกด และมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ภาพรวม ระดบดขนไป จ านวน............แหง คดเปนรอยละ.......... และสามารถจ าแนกผลการประเมนไดดงน

2.3.1 ระดบดเยยม จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ........... 2.3.2 ระดบดมาก จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ........... 2.3.3 ระดบด จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ........... 2.3.4 ระดบพอใช จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ........... 2.3.5 ระดบปรบปรง จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ...........

เอกสารทตองน าสงในระบบ ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ปการศกษา 2560 จ าแนก รายโรง

เอกสารประกอบประเดนการพจารณา ค าสงแตงตงฯ และปฏทน การปฏบตงาน โครงการ/กจกรรมทสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาด าเนนการตามระบบประกนคณภาพภายใน หรอเตรยม ความพรอมเพอเขารบ การประเมนคณภาพภายนอกรอบส เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. .................................... 2. ....................................

ฯลฯ

3

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบ การตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด รอยละ 90 2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 90 ภายในเวลาทก าหนด และ มผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาในภาพรวมระดบ ดขนไป รอยละ 90 3. จ านวนสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก มผลการประเมนจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ระดบดขนไปรอยละ 70 ขนไป

2.1 ระดบปฐมวย (ตดตามและประเมนผลเฉพาะส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา)

75


ค าอธบายระดบคณภาพ วธการด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค

และขอเสนอแนะเพอการพฒนา เอกสาร/หลกฐานอางอง

2

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบ การตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด รอยละ 80 2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 80 ภายในเวลาทก าหนด และมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 80 3. จ านวนสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก มผลการประเมนจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมน คณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ระดบดขนไป รอยละ 60 ขนไป

2.4 สถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนระดบปฐมวย ทเขารบ การประเมนคณภาพภายนอกรอบส จ านวน .......... แหง ไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐานและมผลการประเมนในภาพรวม จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ระดบดขนไป จ านวน..............แหง คดเปนรอยละ................

3. ปญหา อปสรรค ……………………….....………………………………………………......……………………. ……………………….....……………………………………………………………………........ 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ………………....………………………………….......................……………………….…… ……………………….....………………………………………………………….................... หมายเหต 1. การค านวณคารอยละในขอ 2.1 และ 2.2 ใหคดจากฐานจ านวนสถานศกษาในสงกดทงหมดทจดการเรยนการสอนในระดบปฐมวย 2. การค านวณคารอยละในขอ 2.3 ใหคดจากฐานจ านวนสถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนในระดบปฐมวยและสงรายงาน การประเมนตนเองของสถานศกษา (Self – Assessment Report : SAR) ในระยะเวลาทก าหนด 3. การค านวณคารอยละในขอ 2.4 ใหคดจากฐานจ านวนสถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนในระดบปฐมวยทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสทงหมด (กรณยงไมมการประเมน ไมตองกรอก)

1

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบ การตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด นอยกวารอยละ 80 2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) นอยกวารอยละ 80 ภายในเวลา ทก าหนด และมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ในภาพรวมระดบดขนไป นอยกวารอยละ 80 3. จ านวนสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก มผลการประเมนจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ระดบดขนไป นอยกวารอยละ 60

76

2.2 ระดบการศกษาขนพนฐาน (ตดตามและประเมนผลทงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา และส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา) ระดบ

คณภาพ ค าอธบายระดบคณภาพ

วธการด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา

เอกสาร หลกฐานอางอง

4

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบ การตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด รอยละ 100 2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 100 ภายในเวลาทก าหนด และมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 100 3. จ านวนสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก มผล การประเมน จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ในระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน ……………………….....……………………………………………………………….................................................................…………………….....…………………………………………………………………… 2. ผลการด าเนนงาน 2.1 สถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนระดบการศกษาขนพนฐาน จ านวน ...........แหง ไดรบการตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา โดยหนวยงานตนสงกด ปการศกษา 2560 จ านวน .......... แหง คดเปนรอยละ.............. 2.2 สถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนระดบการศกษาขนพนฐานทสงรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (Self – Assessment Report : SAR) ในเวลาทก าหนด จ านวน .................. แหง คดเปนรอยละ ................ 2.3 สถานศกษาทสงรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (Self – Assessment Report : SAR) ในเวลาทก าหนด โดยมการตรวจสอบจากหนวยงาน ตนสงกด และมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ภาพรวม ระดบดขนไป จ านวน....... แหง คดเปนรอยละ.......... และสามารถจ าแนก ผลการประเมนไดดงน

2.3.1 ระดบดเยยม จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ........... 2.3.2 ระดบด จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ........... 2.3.3 ระดบพอใช จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ........... 2.3.4 ระดบปรบปรง จ านวน.......แหง คดเปนรอยละ...........

เอกสารทตองน าสงในระบบ ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ปการศกษา 2560 จ าแนก รายโรง เอกสารประกอบประเดนการพจารณา ค าสงแตงตงฯ และปฏทนการปฏบตงาน โครงการ/กจกรรม ทสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาด าเนนการ ตามระบบประกนคณภาพภายใน หรอเตรยมความพรอมเพอเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส เอกสารหลกฐานอน

3

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบ การตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกด รอยละ 100 2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 90 ขนไป ภายในเวลาทก าหนด และมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 90 ขนไป

77

3. จ านวนสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก มผล การประเมน จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ในระดบดขนไป รอยละ 70 ขนไป

2.4 สถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนระดบการศกษาขนพนฐานทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส จ านวน .......... แหง ไดรบการรบรองคณภาพ ตามมาตรฐานและมผลการประเมนในภาพรวม จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ระดบดขนไป จ านวน..............แหง คดเปนรอยละ.....................

ทเกยวของกบประเดน การพจารณา โปรดระบ

1. ................................ 2. .................................

ฯลฯ

2.2 ระดบการศกษาขนพนฐาน(ตดตามและประเมนผลทงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา และส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา) ระดบ




2

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบ การตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกดรอยละ 100 2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 80 ขนไป ภายในเวลาทก าหนด และมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป 3. จ านวนสถานศกษาทมผลการประเมนคณภาพภายนอก จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ในระดบดขนไป รอยละ 60 ขนไป

3. ปญหา อปสรรค ……………………….....…………………………………..............………………………………… ……………………….....……………………………………..............……………………………… 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ………………....…………………………………………….............………………..............…… ……………………….....……………………………………………………………………............... หมายเหต 1. การค านวณคารอยละในขอ 2.1 และ 2.2 ใหคดจากฐานจ านวนสถานศกษาในสงกดทงหมดทจดการเรยนการสอนในระดบการศกษาขนพนฐาน 2. การค านวณคารอยละในขอ 2.3 ใหคดจากฐานจ านวนสถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนในระดบการศกษาขนพนฐาน และสงรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (Self – Assessment Report : SAR) ในเวลาทก าหนด 3. การค านวณคารอยละในขอ 2.4 ใหคดจากฐานจ านวนสถานศกษาในสงกดทจดการเรยนการสอนในระดบการศกษาขนพนฐานทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสทงหมด (กรณยงไมมการประเมน ไมตองกรอก)

1

1. จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาไดรบการตดตามพฒนา สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยหนวยงานตนสงกดรอยละ 100

78

2. จ านวนสถานศกษาสงรายงานการประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) นอยกวารอยละ 80 ภายในเวลาทก าหนดและมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ในภาพรวมระดบดขนไป นอยกวารอยละ 80 3. จ านวนสถานศกษาทมผลการประเมนคณภาพภายนอก จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 60

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 1 ผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวยเปนไปตามมาตรฐานคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตรการศกษาปฐมวยพทธศกราช 2560

ระดบ


ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา

79

ตามยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ในยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน

ตวชวดท 5 รอยละของเดกปฐมวยมพฒนาการสมวย

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 2 ผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT) ระดบ


4

คะแนนเฉลยรอยละผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาตชนประถมศกษาปท 3 เพมขนไมนอยกวา

รอยละ 3 ทง 3 ดาน หรอคะแนนเฉลย

1. วธด าเนนการ (กระบวนการพฒนา) ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 2. ผลการด าเนนงาน

เอกสารทตองน าสงในระบบ ผลการประเมนระดบชาต (NT) ของผเรยนระดบชนประถมศกษา ปท 3 จ าแนกเปนรายโรง รายดาน

80

รอยละของผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 สงกวาคะแนนเฉลยรอยละระดบประเทศ ทง 3 ดาน

ตารางท 3.3.2.1 แสดงคะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 ในการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT) และผลการเปรยบเทยบเทยบคะแนนเฉลยรอยละ ระหวางปการศกษา 2559 และ 2560 จ าแนกตามทกษะทประเมน และปการศกษา

ทกษะทประเมน

คะแนนเฉลย

รอยละระดบชาต ปการศกษา

2560

คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชน ป.3 ระดบเขตพนท

ผลการเปรยบเทยบคะแนนเฉลยรอยละ

ของผลการทดสอบ NT ของ สพท. กบคะแนนเฉลยรอยละระดบชาต

ปการศกษา 2560

ปการศกษา

2559

ปการศกษา

2560

รอยละท เพมขน/ลดลง

ดานภาษา ดานค านวณ ดานเหตผล

รวม

และระดบผลการประเมน ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560

เอกสารประกอบประเดนการพจารณา รายงานสรปผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT) ปการศกษา 2560 จ าแนกรายดาน เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

3

คะแนนเฉลยรอยละผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาตชนประถมศกษาปท 3 เพมขนไมนอยกวา

รอยละ 3 จ านวน 2 ดาน หรอคะแนนเฉลยรอยละของผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยน ชนประถมศกษาปท 3 สงกวาคะแนนเฉลยรอยละระดบประเทศ จ านวน 2 ดาน

ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 2 ผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT) ระดบ


คะแนนเฉลยรอยละผลการทดสอบ ตารางท 3.3.2.2 แสดงคะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 ในการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต

81

2

ความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาตชนประถมศกษาปท 3 เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 จ านวน

1 ดาน หรอ คะแนนเฉลยรอยละสงกวาป

ทผานมาทง 3 ดาน แตนอยกวารอยละ 3 หรอ คะแนนเฉลยรอยละ ของผล การทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 สงกวาคะแนนเฉลยรอยละระดบประเทศ จ านวน 1 ดาน

(National Test : NT) จ าแนกตามสถานศกษา และทกษะทประเมน (จดท าเปนเอกสารแนบ)

โรงเรยน

จ านวนนกเรยน ทเขาสอบ

คะแนนเฉลยรอยละ ของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 ในการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต

(National Test : NT)

ปกศ. 2559

ปกศ. 2560

ดานภาษา ดานค านวณ ดานเหตผล

ปกศ. 2559

ปกศ. 2560

รอยละท

เพมขน/ลดลง

ปกศ. 2559

ปกศ. 2560

รอยละท


ปกศ. 2559

ปกศ. 2560

รอยละท


1............................................... 2............................................... จดท าเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)

ฯลฯ รวม

หมายเหต การค านวณคะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 ในการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต(National Test : NT) ทเพมขนหรอลดลงรอยละ 3 ใหค านวณจากฐานเดม คอ ปการศกษา 2559 (รอยละ 3 จากฐานเดม) ตวอยางการค านวณ คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 NT ปการศกษา 2559 ดานภาษา = 31.21 คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 NT ปการศกษา 2560 ดานภาษา = 32.58 ผลตางของคะแนนระหวาง ปการศกษา 2560 และ 2559 = 1.37 รอยละของคะแนน NT ทเพมขนหรอลดลงจากปการศกษา 2559 = ผลตางของคะแนน x 100 NT ป กศ.2559 = 1.37 x 100 = 4.39 31.21 สรป คะแนนเฉลยรอยละในการทดสอบ NT ดานภาษา ในปการศกษา 2560 เพมขนจากปการศกษา 2559 เทากบ รอยละ 4.39

1

คะแนนเฉลยรอยละผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาตชนประถมศกษาปท 3 เทาเดม หรอ เพมขนนอยกวารอยละ 3

ทง 3 ดาน หรอ ลดลงทง 3 ดาน

ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร

82

ประเดนการพจารณาท 2 ผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT) ระดบ


3. ปญหาอปสรรค …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

83

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 3 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (Ordinary National Educational Test : O-NET )

ระดบ


ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561

ในยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน ตวชวดท 12 รอยละของนกเรยนทมคะแนนการทดสอบทางการศกษาระดบชาต (O-NET)

มากกวารอยละ 50 เปรยบเทยบกบปการศกษาทผานมา

84

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 4 ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ตดตามและประเมนผลในระดบชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 , ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ตดตามและประเมนผลในระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6) 4.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบ


4

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป

ใชขอมลจากการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ

พ.ศ. 2561 ในยทธศาสตรท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง ตวชวดท 3 รอยละของนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค

ตามหลกสตร และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

3

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป

85

2

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป

หมายเหต โดยใชขอมลเฉพาะการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตร เพอประเมนผลตามระดบคณภาพของมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา พ.ศ. 2560

1

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผานในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70

4.2 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ระดบ


4

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป



3

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป

86

2


ตามหลกสตร และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ หมายเหต โดยใชขอมลเฉพาะการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตร เพอประเมนผลตามระดบคณภาพของมาตรฐานส านกงาน เขตพนทการศกษา พ.ศ. 2560

1

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผานในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70



4

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป

87

3




ตามหลกสตร และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ หมายเหต โดยใชขอมลเฉพาะการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตร เพอประเมนผลตามระดบคณภาพของมาตรฐานส านกงาน เขตพนทการศกษา พ.ศ. 2560

2


1

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผานในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 5 ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ตดตามและประเมนผลในระดบชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ตดตามและประเมนผลในระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 5.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6

88



4

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตร มผลการประเมน การอาน การคดวเคราะห และ การเขยน ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป

1. วธด าเนนการ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.3.5.1 แสดงผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ าแนก ตามผลการประเมน


จ านวน ผเรยนทงหมด ทเขารบ

การประเมน

ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ผเรยนไมจบ

หลกสตร ผเรยนทจบหลกสตร

ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม รวมผเรยนทม ผลการประเมน ในระดบดขนไป

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ ความสามารถใน การอาน การคดวเคราะห และ การเขยน

3. ปญหาอปสรรค ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................

เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานแผนงาน/โครงการสงเสรมการอาน การคดวเคราะห ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แผนงาน/โครงการสงเสรมการอาน การคดวเคราะห และการเขยน/แผนการจดการเรยน การสอน/กจกรรมชมนม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 คมอ เอกสาร แบบฝก การสงเสรมการอานการคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 แบบรายงานผส าเรจการศกษา (ปพ.3) เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

3


2


1

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตร มผลการประเมน การอาน การคดวเคราะห และ การเขยน ผานในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70

89



4

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร มผลการประเมน การอาน การคดวเคราะห และ การเขยน ผานในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป

1. วธด าเนนการ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.3.5.2 แสดงผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 จ าแนกตามผลการประเมน




ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ผเรยนไมจบ





เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานแผนงาน/โครงการสงเสรมการอาน การคดวเคราะห ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แผนงาน/โครงการสงเสรมการอาน การคดวเคราะห และการเขยน/แผนการจดการเรยน การสอน/กจกรรมชมนม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 คมอ เอกสาร แบบฝก การสงเสรมการอานการคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 แบบรายงานผส าเรจการศกษา (ปพ.3) เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. .....................................

3


2


1

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร มผลการประเมน การอาน การคดวเคราะห และ การเขยน ผานในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70

90

2. ..................................... ฯลฯ



4


1. วธด าเนนการ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.3.5.3 แสดงผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 จ าแนกตาม ผลการประเมน




ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ผเรยนไมจบ




เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานแผนงาน/โครงการสงเสรมการอาน การคดวเคราะห ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แผนงาน/โครงการสงเสรมการอาน การคดวเคราะห และการเขยน/แผนการจดการเรยน การสอน/กจกรรมชมนม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 คมอ เอกสาร แบบฝก การสงเสรมการอานการคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

3


2


91

1

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร มผลการประเมน การอาน การคดวเคราะห และ การเขยน ผานในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70


ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 แบบรายงานผส าเรจการศกษา (ปพ.3) เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

ระดบ


ตารางท 3.3.5.4 ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยน ชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จ าแนกตามสถานศกษา และผลการประเมน

92


ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบชนมธยมศกษาปท 3



ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ปการศกษา 2560




ผเรยนไมจบหลกสตร

ผเรยนทจบหลกสตร ผเรยนไมจบหลกสตร

ผเรยนทจบหลกสตร

ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม

รวมผเรยน ทมผลการ ประเมน ในระดบ ดขนไป


รวมผเรยน ทมผลการประเมน ในระดบ ดขนไป

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน จ านวน จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

1...........................................

2...........................................

จดท าเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)

ฯลฯ รวม

ระดบ


93

ตารางท 3.3.5.5 ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6 ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา จ าแนกตามสถานศกษา และผลการประเมน


ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ระดบชนมธยมศกษาปท 6








ผเรยนทจบหลกสตร ผเรยนไมจบหลกสตร



รวมผเรยนทมผลการประเมน ในระดบ ดขนไป


รวมผเรยนทมผลการประเมน ในระดบ ดขนไป

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน จ านวน จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

1...........................................

2...........................................

จดท าเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)

ฯลฯ รวม

94

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 6 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ตดตามและประเมนผลในระดบชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ตดตามและประเมนผลในระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 6.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบ


4

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผล การประเมนสมรรถนะส าคญ ในการเรยนรผานเกณฑแตละสมรรถนะตามทก าหนด ตงแตรอยละ 90 ขนไป

1. วธด าเนนการ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.3.6.1 แสดงผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ าแนกตามสมรรถนะ และผลการประเมน ประเมน

สมรรถนะ ทประเมน



ผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6




รวมผเรยนทม ผลการประเมน

ในระดบ ผาน, ด, ดเยยม

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ 1. ความสามารถ ในการสอสาร

2. ความสามารถในการคด

เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนรตามทหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานก าหนด ไดแก 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต 5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แบบรายงานผส าเรจการศกษา (ปพ.3) เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

3


2


95

1

จ านวนผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผล การประเมนสมรรถนะส าคญ ในการเรยนรผานเกณฑสมรรถนะใดสมรรถนะหนงตามทก าหนด นอยกวา รอยละ 70

3. ความสามารถในการแกปญหา

4. ความสามารถในการใชทกษะชวต

5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

รวม

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

6.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบ


3. ปญหาอปสรรค ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

96



4

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตรมผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ผานเกณฑแตละสมรรถนะตามทก าหนด ตงแตรอยละ 90 ขนไป

1. วธด าเนนการ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.3.6.2 แสดงผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 จ าแนกตามสมรรถนะ และผลการประเมน




ผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3



ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม รวมผเรยนทม ผลการประเมน

ในระดบ

เอกสารท ตอ งน าส ง ในระบบ รายงานผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนรตามทหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานก าหนด ไดแก 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใช

3


97

2


ผาน, ด, ดเยยม จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

1. ความสามารถ ในการสอสาร





รวม 3. ปญหาอปสรรค ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................

ทกษะชวต 5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แบบรายงานผส าเรจการศกษา (ปพ.3)

เอกสารหลกฐานอน ทเกยวของกบประเดน การพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

1

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตรมผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนรผานเกณฑสมรรถนะใดสมรรถนะหนงตามทก าหนด นอยกวารอยละ 70



4


1. วธด าเนนการ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.3.6.3 แสดงผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนรตามทหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานก าหนด ไดแก

98

3


พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 จ าแนกตามสมรรถนะ และผลการประเมน




ผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6




รวมผเรยนทม ผลการประเมน

ในระดบ ผาน, ด, ดเยยม

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ 1. ความสามารถ ในการสอสาร





รวม 3. ปญหาอปสรรค ........................................................................................................................................................................................ 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ........................................................................................................................................................................................ หมายเหต ผเรยนทจบหลกสตรมผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนรผานเกณฑแตละสมรรถนะตามทก าหนด หมายถง ผเรยนทมการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนรแตละสมรรถนะ ในระดบผาน ด และดเยยม

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใช ทกษะชวต 5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย เอกสารประกอบประเดน การพจารณา แบบรายงานผส าเรจการศกษา (ปพ.3)


1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

2

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ผานเกณฑแตละสมรรถนะตาม ทก าหนด ตงแตรอยละ 70 ขนไป

1

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรมผลการประเมนสมรรถนะส าคญในการเรยนร ผานเกณฑสมรรถนะใดสมรรถนะหนงตามทก าหนด นอยกวารอยละ 70

ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 7 ผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบ


99

4

จ านวนผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มผลการประเมนตามเกณฑมาตรฐาน แตละดาน ตงแตรอยละ 90 ขนไป

1. วธด าเนนงาน ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 2. ผลการด าเนนงาน 2.1 ผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทงหมด (ขอมล ณ วนท 10 พ.ย. 2560) จ านวน................คน 2.2 ผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมผลการประเมนตามเกณฑมาตรฐาน จ าแนกรายดานดงน

2.2.1 ดานน าหนก จ านวน.............คน คดเปนรอยละ................... 2.2.2 ดานสวนสง จ านวน.............คน คดเปนรอยละ................... 2.2.3 ดานสมรรถภาพทางกาย จ านวน.............คน คดเปนรอยละ................... 2.2.4 ดานสขภาพจต จ านวน.............คน คดเปนรอยละ...................

ตารางท 3.3.7.1 แสดงจ านวนและรอยละของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตตามเกณฑมาตรฐาน จ าแนกตามสถานศกษา และดานทประเมน


จ านวนผเรยนระดบการศกษา

ขนพนฐานทงหมด (ขอมล

ณ วนท 10 พ.ย. 2560)

ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน

ดานน าหนก ดานสวนสง ดานสมมรรถภาพ

ทางกาย ดานสขภาพจต

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ 1................................. 2................................. 3................................. จดท าเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)

ฯลฯ

รวม

หมายเหต การค านวณคารอยละในขอ 2.2 และ ตารางท 3.3.7.1 ใหคดจากฐานจ านวนผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทงหมด (ขอมล ณ วนท 10 พ.ย. 2560)

เอกสารท ตองน าส งในระบบ รายงานผลการบนทก น าหนก สวนสง ผลการทดสอบ สมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน รายงานผลการประเมน ดานจตใจตามเกณฑมาตรฐาน เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกสารหลกฐานอน ทเกยวของกบประเดน การพจารณา โปรดระบ

1. .................................... 2. ....................................

ฯลฯ

3


2


1

จ านวนผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มผลการประเมนตามเกณฑมาตรฐาน แตละดาน นอยกวารอยละ 70

100

ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร ประเดนการพจารณาท 7 ผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน



3. ปญหาอปสรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ...................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................

101

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 1 จ านวนประชากรวยเรยนทมอายถงเกณฑการศกษาภาคบงคบไดเขาเรยนชนประถมศกษาปท 1 ระดบ




102

ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ในยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ

ตวชวดท 16.1 รอยละของประชากรวยเรยนไดรบโอกาสในการเขารบการศกษาภาคบงคบเพมขน (ระดบประถมศกษา)

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 2 อตราการออกกลางคนลดลง ระดบ ค าอธบายระดบคณภาพ วธการด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค เอกสาร หลกฐานอางอง

103

คณภาพ และขอเสนอแนะเพอการพฒนา

ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561

ในยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา ตวชวดท 19 อตราออกกลางคนของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานลดลง

104

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 3 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6 ระดบ




ระดบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 ใชขอมลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของส านกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ดงน 3.1 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 ใชขอมลและผลรวมกบยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาส

การเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ ตวชวดท 16.2 รอยละของประชากรวยเรยนไดรบโอกาสในการเขารบการศกษา ภาคบงคบเพมขน (ระดบชนประถมศกษาปท 6)

3.2 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนมธยมศกษาปท 3 ใชขอมลรวมกบยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการ ทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ ตวชวดท 17 รอยละของนกเรยนทจบการศกษาภาคบงคบไดรบโอกาสในการศกษาตอขนพนฐานเพมขน

105

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 3 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6 3.3 จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรไดศกษาตอในระดบทสงขน (ตดตามและประเมนผลเฉพาะส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา) ระดบ




4

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตร ไดศกษาตอในระดบทสงขน ตงแตรอยละ 70 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน .................................................………………………………………………………......……………… ……....………………….....…………….............………………………………………………………......... 2. ผลการด าเนนงาน ผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 (ขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2561) และศกษาตอในระดบทสงขน 2.1 ผเรยนทจบตามหลกสตรฯ จ านวน................คน 2.2 ศกษาตอในระดบทสงขน จ านวน...............คน คดเปนรอยละ................. ตารางท 3.4.3.1 แสดงจ านวนและรอยละของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบการศกษาและศกษาตอในระดบทสงขน จ าแนกตามสถานศกษา

โรงเรยน ผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560

จ านวนนกเรยนทเรยนจบตามหลกสตรฯ (คน)

ศกษาตอในระดบทสงขน จ านวน รอยละ

เอกสารทตองน าสงในระบบ โครงการ/กจกรรม สงเสรม ใหศกษาตอในระดบทสงขน เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

3


2


106

1

จ านวนผ เรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตร ไดศกษาตอในระดบทสงขน นอยกวารอยละ 50

1......................... 2......................... จดท าเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)

ฯลฯ รวม

3. ปญหา อปสรรค ……………………….....………………………………………………......….................…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ………………....………………………………….........................................……………………….…… ……………………………………………………………………………………………………………………..…

ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 4 ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมความตองการพเศษไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ

4.1 เดกพการเรยนรวม ระดบ




4

จ านวนเดกพการเรยนรวม ผานเกณฑ การประเมนตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (Individualized Education Program : IEP) ตงแต รอยละ 80 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน การดแลชวยเหลอ และสงเสรมเดกพการเรยนรวมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ.................. ……………………………………………………......….........................…................................................……….........… 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.4.4.1 แสดงจ านวนและรอยละของเดกพการเรยนรวมทไดรบการดแล ชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ จ าแนกตามประเภทความพการ และผานเกณฑการประเมนตามแผน การจดการศกษาเฉพาะบคคล (Individualized Education Program : IEP)

ประเภทความพการ เดกพการเรยนรวมทไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบ

การศกษาเตมตามศกยภาพ จ าแนกตามประเภทความพการ และผานเกณฑการประเมนตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล

เอกสารทตองน าสงในระบบ โครงการ/กจกรรมทสงเสรมสนบสนน ชวยเหลอ ผลการประเมนตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (Individualized Education Program : IEP) รายบคคล เอกสารประกอบประเดน

3


107

2


(Individualized Education Program : IEP)

จ านวนทงหมด (คน)

จดท าแผน IEP (คน)

นกเรยนทผานเกณฑการประเมนตามแผน

จ านวน รอยละ 1. บกพรองทางการเหน 2. บกพรองทางการไดยน 3. บกพรองทางสตปญญา 4. บกพรองทางรางกายหรอการเคลอนไหว หรอสขภาพ

5. บกพรองทางการเรยนร 6. บกพรองทางการพดและภาษา 7. บกพรองทางพฤตกรรมหรออารมณ 8. บคคลออทสตก 9. บคคลพการซ าซอน

รวม

การพจารณา ขอมลในระบบ SET แสดงจ านวนเดกพการ เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

1

จ านวนเดกพการเรยนรวม ผานเกณฑการประเมนตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (Individualized Education Program : IEP) นอยกวารอยละ 60

4.1 เดกพการเรยนรวม



และขอเสนอแนะเพอการพฒนา เอกสาร หลกฐานอางอง

108

3. ปญหา อปสรรค .....................................…….....………………………………………………......…………............................…………… ………………………………………………………………………………………………………………………............................ 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ......................................................…………………….......................……………………….…….......................... …………………….....….....……………………………….............………………………….....................................................

4.2 เดกดอยโอกาส

109




4

จ านวนเดกดอยโอกาส ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ ตงแตรอยละ 80 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน การดแลชวยเหลอ และสงเสรมเดกดอยโอกาสใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ.....................

….............................…………….............………………………………………......…………….................................… 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.4.4.2 แสดงจ านวนและรอยของเดกดอยโอกาสทไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ จ าแนกตามประเภทความดอยโอกาส

ประเภท เดกดอยโอกาส


ไดรบการดแลชวยเหลอ จ านวน รอยละ

1. เดกทถกบงคบใหขายแรงงานหรอแรงงานเดก 2. เดกทอยในธรกจทางเพศหรอโสเภณ 3. เดกทถกทอดทงหรอก าพราเดก 4. เดกในสถานพนจและคมครองเดกและเยาวชน 5. เดกเรรอน 6. เดกทไดรบผลจากโรคเอดสฯ 7. เดกในชนกลมนอย 8. เดกทถกท ารายทารณ 9. เดกยากจน(มากเปนพเศษ) 10. เดกทมปญหาเกยวกบยาเสพตด

รวม 3. ปญหา อปสรรค ….............................…………….............………………………………………......…………….................................… ….............................…………….............………………………………………......…………….................................… 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ….............................…………….............………………………………………......…………….................................…

เอกสารทตองน าสงในระบบ ขอมลการคดกรองของโรงเรยน (เดกยากจนและ ดอยโอกาส) โครงการ/กจกรรมทสงเสรมสนบสนน ชวยเหลอ เอกสารประกอบประเดนการพจารณา ฐานขอมล DMC แสดงจ านวนนกเรยนดอยโอกาส เอกสารหลกฐานอนทเกยวของกบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

3


2


1

จ านวนเดกดอยโอกาส ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ นอยกวารอยละ 60

110

….............................…………….............………………………………………......…………….................................…

4.3 เดกทมความสามารถพเศษ ระดบ




4

จ านวนเดกทมความสามารถพเศษไดรบ การดแลชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ ตงแต รอยละ 80 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน การดแลชวยเหลอ และสงเสรมเดกทมความสามารถพเศษใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ...........................………………….………………………………….............…………..................................….........… ……………………….....……………………………………………………………….....................…...............….................. 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.4.4.3 แสดงจ านวน และรอยละของเดกทมความสามารถพเศษ (ผลรวมของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 3, ชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3) และไดรบการดแลชวยเหลอ และเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ จ าแนกตามประเภทของความสามารถพเศษ

ประเภท

เดกทมความสามารถพเศษ


ไดรบการดแลชวยเหลอใหไดรบการศกษา เตมตามศกยภาพ

จ านวน (คน) รอยละ 1. ดานผน า

เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานผลการคดกรองเดก ทมความสามารถพเศษ โครงการ/กจกรรมทสงเสรมสนบสนน ชวยเหลอ เอกสารประกอบประเดน การพจารณา เอกสารหลกฐานอน ทเกยวของกบประเดน การพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

3


2


111

1

จ านวนเดกทมความสามารถพเศษไดรบ การดแลชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ นอยกวา รอยละ 60

2. ดานนกคด 3. ดานสรางสรรค 4. ดานนกวชาการ 5. ดานนกคณตศาสตร 6. ดานนกวทยาศาสตร 7. ดานนกภาษา 8. ดานนกกฬา 9. ดานนกดนตร 10. ดานนกศลปน

รวม

3. ปญหา อปสรรค ….............................…………….............………………………………………......…………….................................… ….............................…………….............………………………………………......…………….................................… 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ….............................…………….............………………………………………......…………….................................… ….............................…………….............………………………………………......…………….................................…

ฯลฯ

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 5 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ระดบ




4

1. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร มผลการเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป และ 2. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทเขารวมโครงการ/กจกรรมสงเสรมอาชพ ตงแตรอยละ 90 ขนไป และ 3. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความตระหนกรในอาชพ ส ารวจอาชพ เตรยมตวและวางแผนเขาสอาชพ

1. วธการด าเนนงาน ........................................................………………………………………………………......……………… ……....………………….....………....................…………………………………………………………….......... 2. ผลการด าเนนงาน 2.1 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ในสงกดทงหมด (ณ 10 พ.ย.2560) จ านวน...................คน จบการศกษาตามหลกสตรฯ (ณ 30 เม.ย.2561) จ านวน.................คน 2.2 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบการศกษาตามหลกสตรฯ และมผลการเรยนกลมสาระ

เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานผลการด าเนนโครงการ/กจกรรม ทสงเสรมอาชพ เอกสารประกอบประเดน

112

ตงแตรอยละ 80 ขนไป

การเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป (ของชวงชนท 3) จ านวน..........คน คดเปนรอยละ................ 2.3 โครงการ/กจกรรมทเกยวของกบการสงเสรมอาชพทส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาจดใหแกนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มดงน 2.3.1 ระดบเขตพนท จ านวน........โครงการ ดงน 1. ชอโครงการ........................................................................................ จ านวนผเรยนกลมเปาหมาย...................คน

2. ชอโครงการ......................................................................................... จ านวนผเรยนกลมเปาหมาย...................คน ฯลฯ 2.3.2 ระดบสถานศกษา หรอกลมโรงเรยน หรอสหวทยาเขต จ านวน..............โครงการ 2.4 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทเขารวมโครงการ/กจกรรม ตามขอ 2.3 จ านวน.........คน คดเปนรอยละ......................

การพจารณา ตวอยางบนทกการวางแผนการศกษาและอาชพ/เปาหมาย ในการศกษาและอาชพ เอกสารหลกฐานอน ทเกยวของกบประเดน การพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

3

1. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร มผลการเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป และ 2. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทเขารวมโครงการ/กจกรรมสงเสรมอาชพ ตงแตรอยละ 80 ขนไป และ 3. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความตระหนกรในอาชพ ส ารวจอาชพ เตรยมตวและวางแผนเขาสอาชพ ตงแตรอยละ 70 ขนไป

ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 5 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ระดบ




2

1. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร มผลการเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป และ

2.5 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทมความร ทกษะในการท างาน ประกอบอาชพเหมาะสมกบชวงวย (ผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ปการศกษา 2560 มาตรฐานท 1 คณภาพผเรยน ขอ 6 ประเดนการพจารณาท 2 ผเรยนมความร ทกษะในการท างานประกอบอาชพเหมาะสมกบชวงวย)

113

2. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทเขารวมโครงการ/กจกรรมสงเสรมอาชพ ตงแตรอยละ 70 ขนไป และ 3. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความตระหนกรในอาชพ ส ารวจอาชพ เตรยมตวและวางแผนเขาสอาชพ ตงแตรอยละ 60 ขนไป

จ านวน................คน คดเปนรอยละ.......................... หมายเหต ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความตระหนกรในอาชพ ส ารวจอาชพ เตรยมตวและวางแผนเขาสอาชพ จะพจารณาจากจ านวนและรอยละของผเรยนทมผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2560 มาตรฐานท 1 คณภาพผเรยน ขอ 6 ประเดนการพจารณาท 2 ผเรยนมความร ทกษะในการท างานประกอบอาชพเหมาะสมกบชวงวย ตารางท 3.4.5.1 แสดงจ านวนและรอยละของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบการศกษาและมผลการเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป (ของชวงชนท 3) และเขารวมโครงการ/กจกรรมสงเสรมอาชพจ าแนกตามสถานศกษา


ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3

จ านวนผเรยนทงหมด

จ านวน ผเรยนทจบ การศกษา

ตาม หลกสตรฯ

ผลการเรยนกลมสาระ การเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป

เขารวมโครงการ/กจกรรมสงเสรมอาชพ

ผเรยนทมความรทกษะพนฐาน ในการประกอบอาชพเหมาะสม กบชวงวย (ขอมลจาก SAR)

จ านวน (คน)

รอยละ จ านวน (คน)

รอยละ จ านวน (คน)

รอยละ

1.............. 2.............. จดท าเปนเอกสารแนบ

ฯลฯ

รวม

3. ปญหา อปสรรค ..............................................................................................……......……………………………............................................................... 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ..........................................................................................................……………………......................................................................

1

1. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร มผลการเร ยนกล มสาระการเร ยนร กา รงานอาชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป นอยกวารอยละ 70 หรอ 2. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทเขารวมโครงการ/กจกรรมสงเสรมอาชพนอยกวารอยละ 70 หรอ 3. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความตระหนกรในอาชพ ส ารวจอาชพ เตรยมตวและวางแผนเขาสอาชพ นอยกวารอยละ 60

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพ ประเดนการพจารณาท 6 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตรไดศกษาตอในสายอาชพ

114




4

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร ไดศกษาตอในสายอาชพ ตงแตรอยละ 60 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน ................................................………………………………………………………......……………… ……....………………….....………………………............……………………………………………......... 2. ผลการด าเนนงาน 2.1 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ในสงกดทงหมด จ านวน...............คน จบการศกษาตามหลกสตรฯ จ านวน.................คน 2.2 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบการศกษาและศกษาตอในสายอาชพ จ านวน..........................คน คดเปนรอยละ.............................. ตารางท 3.4.6.1 แสดงจ านวนและรอยละของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบการศกษาตามหลกสตรฯ และศกษาตอในสายอาชพ

โรงเรยน นกเรยนทจบการศกษา

ตามหลกสตรฯ (คน)

จ านวนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทศกษาตอในสายอาชพ (คน)

รวม รอยละ สถาบนอาชวะ สายสามญหลกสตรทวศกษา

รฐบาล เอกชน อน ๆ

1.................... 2.................... จดท าเปนเอกสารแนบ

ฯลฯ รวม

3. ปญหา อปสรรค ..............................................................................................…….....………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ..........................................................................................................……………………...... …………………….....….....…………………...............…........................................................…

เอกสารทตองน าสงในระบบ โครงการ/กจกรรม สงเสรม สนบสนนผเรยนใหศกษาตอ ในสายอาชพ เอกสารประกอบประเดน การพจารณา เอกสารหลกฐานอนทเกยวของ กบประเดนการพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

3


2


1

จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตร ไดศกษาตอในสายอาชพ นอยกวารอยละ 40

115

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 5 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจางในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา มผลงานเชงประจกษตามเกณฑ ไดรบการยกยองเชดชเกยรต ประเดนการพจารณา : ผลงานดเดนทประสบความส าเรจเปนทประจกษของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจาง ในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เปนผลงานทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป โดยตองเปนรางวลชนะเลศท ก.ค.ศ. ใหการรบรองตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ. ก าหนด หรอรางวลเทยบเคยงและเปนรางวลในปการศกษาปจจบน



4

จ านวนผลงานเชงประจกษของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจางในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เปนผลงานทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป มากกวา 10 รางวลขนไป

1. วธด าเนนงาน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.5.1 แสดงจ านวนผลงานเชงประจกษ ซงเปนรางวลในระดบชาตขนไป โดยเปนรางวลในระดบชาตท ก.ค.ศ. รบรองตามหลกเกณฑ และวธการท ก.ค.ศ. ก าหนด หรอรางวลเทยบเคยง ในปการศกษา 2560 จ าแนกตามประเภทบคลากร และสงกด

ประเภทบคลากร

สงกด จ านวนบคลากร

ทงหมด (คน)

จ านวนรางวล ก.ค.ศ.รบรองตามหลกเกณฑ และวธการท ก.ค.ศ.

ก าหนด

เทยบเคยงตามท ก.ค.ศ.

ก าหนด รวม

ขาราชการคร สพท. สถานศกษา

บคลากร ทางการศกษา

สพท. สถานศกษา

พนกงานราชการ

สพท. สถานศกษา

ลกจาง สพท. สถานศกษา

รวม

3. ปญหาอปสรรค

เอกสารทตองน าสงในระบบ รายงานสรปรางวลทไดรบ ส าเนาประกาศรางวล/ โลรางวลทไดรบ (แนบไฟล) เอกสารประกอบประเดน การพจารณา เอกสารหลกฐานอน ทเกยวของกบประเดน การพจารณา โปรดระบ

1. ..................................... 2. .....................................

ฯลฯ

3

จ านวนผลงานเชงประจกษของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจางในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เปนผลงานทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป 8-10 รางวล

2

จ านวนผลงานเชงประจกษของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจางในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เปนผลงานทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป 5-7 รางวล

จ านวนผลงานเชงประจกษของขาราชการคร

116

1 และบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจางในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เปนผลงานทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป นอยกวา 5 รางวล

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 6 ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการ ประเดนการพจารณา ผลการประเมนความพงพอใจดานการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของส านกงานเขตพนทการศกษา ตามกระบวนการบรหารงานของกลมในส านกงานเขตพนทการศกษา โดยใชแบบสอบถามเพอประเมนความคดเหนทมตอการใหบรการครอบคลมทกภารกจของกลม/หนวย



4

จ านวนผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความพงพอใจในระดบมากขนไป ตงแต รอยละ 80 ขนไป

1. วธการด าเนนงาน ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... 2. ผลการด าเนนงาน ตารางท 3.6.1 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยตอการบรหารและการจดการศกษา และการใหบรการของส านกงานเขตพนทการศกษา

การบรหารและ

การจดการศกษาของส านกงานเขตพนท

การศกษา

จ านวนผตอบแบบสอบถาม

(คน)

จ านวนผตอบแบบสอบถาม

จ าแนกตามระดบความพงพอใจ (คน) ผตอบแบบสอบถามทม

ความพงพอใจระดบมากขนไป นอยทสด

นอย ปานกลาง

มาก มากทสด

จ านวน

(คน) คดเปน

รอยละ

เอกสารท ตองน าสงในระบบ รายงานผล ความพงพอใจของผรบบรการ และ ผมสวนไดสวนเสย เอกสารประกอบประเดนการพจารณา

3


117

2


1. ดานวชาการ

2. ดานบรหารงานบคคล

3. ดานงบประมาณ

4. ดานบรหารทวไป

รวม

คดเปนรอยละ

3. ปญหา อปสรรค ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเหต: 1. ผรบบรการ และผมสวนไดสวนเสย หมายถง ผบรหาร ครผสอน บคลากรทางการศกษา ก.ต.ป.น. คณะกรรมการสถานศกษา ทมาตดตอ ประสานงาน และใชบรการ

2. จ านวนผตอบแบบสอบถาม ตองไมนอยกวาดานละ 100 คน 3. กรณาสรปการตอบแบบสอบถามแยกเปนรายดาน


1. .................................. 2. ..................................

ฯลฯ 1

จ านวนผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความพงพอใจในระดบมากขนไป นอยกวา รอยละ 60

1

แบบสอบถามความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา

ค าชแจง 1. แบบสอบถามนมวตถประสงค เพอประเมนความพงพอใจของผทมสวนไดสวนเสยตอการบรหารจดการของส านกงาน

เขตพนทการศกษา ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา พ.ศ. 2560 โดยก าหนดประเดนการประเมน

ความพงพอใจตามภารกจหลก 4 ดาน ในแตละดานประกอบดวย 2 สวน คอ สวนท 1 ขอมลสวนบคคล

สวนท 2 ความพงพอใจตอการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของส านกงานเขตพนทการศกษา

2. ระดบประเมนความพงพอใจ ม 5 ระดบ คอ นอยทสด นอย ปานกลาง มาก และมากทสด

3. โปรดระบระดบความพงพอใจของทาน โดยใสเครองหมาย ในชองทตรงกบความคดเหนของทาน

สวนท 1 ขอมลสวนบคคล

⃝ ผบรหาร ⃝ บคลากรทางการศกษา ⃝ ครผสอน

⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมการสถานศกษา ⃝ อน ๆ โปรดระบ.......................


ดานวชาการ

ขอ รายการ ระดบความพงพอใจ

นอยทสด

นอย ปาน กลาง


1 การจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา

2 การพฒนากรอบหลกสตรทองถนสอดคลองกบแผนการศกษาแหงชาต และ ตามความตองการของสถานศกษา

3 การสงเสรมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และตามบรบทของสถานศกษา

4 การสงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ 5 การสงเสรม สนบสนนใหสถานศกษามการผลต พฒนาสอ เครองมอ อปกรณ

ในการจดการเรยนการสอนทหลากหลายคลอบคลมทกกลมสาระ

6 การสงเสรม สนบสนนใหสถานศกษามการวดผล ประเมนผลทหลากหลาย และน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงคณภาพการศกษา

7 การสงเสรม สนบสนน นเทศ ตดตาม ตรวจสอบการพฒนาคณภาพการศกษา ตามระบบประกนคณภาพการศกษา

8 การสงเสรม สนบสนนใหบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาท าวจยและน าผลการวจยไปพฒนาคณภาพการศกษาของเขตพนทการศกษา

9 การสงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาพฒนาการจดกจกรรมพฒนาผเรยน และระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

2


นอยทสด



10 การสงเสรม สนบสนนใหบคคล องคกร หนวยงานตางๆ มสวนรวมในการจดการศกษาและเปนแหลงเรยนรเพอพฒนาคณภาพการศกษาในรปแบบเครอขาย

ขอเสนอแนะ...........................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................










⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมการสถานศกษา ⃝ อน ๆ โปรดระบ.......................


ดานงบประมาณ


นอยทสด



1 การขอจดตง จดสรร และโอนเงนงบประมาณในสถานศกษา 2 การวางแผนการใชงบประมาณถกตองตามระเบยบ/กฎหมายทก าหนด และ

สอดคลองกบนโยบาย

3 การแตงตงผรบผดชอบในการจดระบบการบรหารการเงน บญช และพสดอยางชดเจน 4 การสรางความร ความเขาใจ ดานการวางแผนการใชงบประมาณใหกบบคคลท

เกยวของ

5 การนเทศ ก ากบ ตดตามและ ตรวจสอบการใชงบประมาณของสถานศกษา 6 การใหค าปรกษาชวยเหลอแนะน าการปฏบตงานดานการเงนและบญชของสถานศกษา

109

3


นอยทสด



7 การใหค าปรกษาชวยเหลอ แนะน า ในการรายงานผลการเบกจายงบประมาณแกสถานศกษา

8 การน านวตกรรม เทคโนโลยมาใชในการพฒนางาน 9 จดท าเอกสารการรายงานผลการด าเนนงานทางดานงบประมาณประจ าปอยางเปน

ระบบ

10 การประเมนความเสยงดานการเงน การบญช และพสดของส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา

ขอเสนอแนะ...........................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................










⃝⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมการสถานศกษา ⃝ อน ๆ โปรดระบ.......................


ดานการบรหารงานบคคล


นอยทสด



110

4


นอยทสด



1 การจดท าขอมลสารสนเทศอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษาทสอดคลองกบนโยบาย สภาพปญหา และความตองการของสถานศกษา

2 การจดท าแผนอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษาทสอดคลองกบนโยบาย สภาพปญหา และความตองการของสถานศกษา

3 การสรรหา บรรจ แตงตง ยาย โอน รวมทงการออกจากราชการของครและบคลากรทางการศกษาทถกตองตามระเบยบ โปรงใส ตรวจสอบได

4 การจดท าแผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษา เพอเปนครมออาชพโดยวธการทหลากหลาย ทกกลมเปาหมายอยางทวถง

5 การเสรมสราง วนย คณธรรมจรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพใหแกครและบคลากรทางการศกษาทกกลมเปาหมาย

ขอเสนอแนะ...........................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................









111

5


⃝⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมการสถานศกษา ⃝ อน ๆ โปรดระบ.......................


ดานการบรหารทวไป

ขอ รายการ นอยทสด



1 จดท าระบบขอมลสารสนเทศเชอมโยงทงภายในและภายนอกเขตพนทการศกษาและสวนกลางอยางเปนระบบ ใชงายสะดวกและรวดเรว

2 การประชาสมพนธและเผยแพรขอมลสารสนเทศ ตอสถานศกษาและสาธารณะอยางตอเนอง

3 ชองทางในการสอสารและแลกเปลยนความคดเหนรวมกนหลายชองทาง 4 การจดท าแผนผงอาคารสถานท และปายประชาสมพนธอยางชดเจน 5 การบ ารงรกษาอาคารสถานท ระบบสาธารณปโภคและสภาพแวดลอมเปน

ระเบยบ สะอาด ถกสขลกษณะในส านกงานเขตพนทการศกษา

6 การตดตาม ประเมนผลการปฏบตงานตามมาตรฐานการปฏบตงาน และปรบปรงอยางตอเนอง

7 การวางระบบควบคมภายในทสอดคลองกบสภาพปญหา และตรงตามภารกจของหนวยงาน

8 การจดสวสดการและสวสดภาพของครและบคลากรทางการศกษาไดอยางทวถง สอดคลองกบระเบยบทก าหนดและความตองการจ าเปน

9 การรบฟงความคดเหนของครและบคลากรทางการศกษา รวมถงบคคลอนทมสวนเกยวของ

10 การประสาน สงเสรม สรางเครอขายความรวมมอจากบคคล หนวยงาน สถาบน องคการภาครฐ และเอกชน เขามาระดมทรพยากรเพอพฒนาคณภาพการศกษา

ขอเสนอแนะ...........................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................

112

6

Documents