198
สสสสสสส1 สสสสส สสสสสสส สสสสสสสส สสสสสสสส 1 สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสส สสสสสสส 1 ศศศศศ ศศศศศศศ ศศศศศศศศ สสสสสสส ส 1.3 ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส ส.1-3 สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส ส.1-3 ศศศศศศศ ศ 1.3 1.ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ 2.ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศ ศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ 3.ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศ ศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศ 1.1 ศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ 1.2 ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ 1.3 ศศศศศศศศศศ ศศศศศ ศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ 1.4 ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศ 2.1 ศศศศศศศศ 2.2 ศศศศศศศศศศ 2.3 ศ ศ ศ ศ ศ ศศ ศศ ศ ศ ศ ศ ศ ศ ศ ศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ 3.1 ศศศศศศศศศศศศ 3.2 ศศศศศศศศศศศศศ 3.3 ศ ศ ศ ศ ศศ ศ ศ ศ ศ ศ ศ ศ ศศ ศ ศ ศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ 1

สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

สาระท1ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม

ใบงานท 1ความสมพนธระหวางมาตรฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนรชวงชน

สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรมมาตรฐาน ส 1.3 ประพฤตปฏบตตนตามหลกและศาสนพธของพระพทธศาสนาทตนนบถอ คานยมทดงาม และสามารถนำาไปประยกตใชในการพฒนาตน บำาเพญประโยชนตอสงคมและสงแวดลอม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3 สาระการเรยนรชวงชน ม.1-3มาตรฐาน ส 1.31. รและปฎบตตามหลกศลธรรม จรยธรรม

คานยมทด งาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนา อยางมเหตผล โดยนำามาประยกตใชในการพฒนาตน สงคม และสงแวดลอมในสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

2. ใชภาษาในคมภรทใชในศาสนาทตนนบถอ และรวมศาสนพธ พธกรรม วนสำาคญทางศาสนาและสนบสนนเผยแพร แนวทางปฏบตตามหลกธรรมทางศาสนา

3. มทกษะในการบรหารจต และเจรญปญญา นำามาใชในการคดทถกวธ เพอพฒนาการเรยนร คณภาพชวตและสงคม

1.1 หลกศลธรรม จรยธรรม คานยมทดงาม

1.2 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา1.3 การพฒนาตน สงคม และสงแวดลอม

ในสงคมโลก1.4 การอยรวมกนไดอยางสนตสข

2.1 ภาษาบาล2.2 พระไตรปฎก2.3 ศาสนพธกรรม และวนส ำาค ญทาง

ศาสนาทตนบถอ

3.1 การบรหารจต3.2 การเจรญปญญา3.3 การพฒนาการเรยนร คณภาพชวตและ

สงคม

1

Page 2: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 2การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป /รายภาค

สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส 1.11. รและเขาใจประวตความเปนมา ความหมาย องคประกอบ ความสำาคญของศาสนา ค มภรทางศาสนา ทตนนบถอ และวเคราะหพระจรยวตรของศาสดา สาวกทสำาคญของศาสนาทตนนบถอ

1.1 เขาใจมลเหตการเกดศาสนา แ ล ะ ค ว า ม จ ำา เ ป น ท ต อ งนบถอศาสนา และประโยชนของศาสนา

1.2 เข า ใจ พทธประ ว ต แล ะคณธรรมของพทธสาวก พทธสาวกาและชาวพทธตวอยาง

1.1 เขาใจความเปนมา การเผยแพรทางพระพทธศาสนา เขาสประเทศเพอบาน และเหนความส ำาค ญในฐานะท เปนรากฐานของวฒนธรรมไทย และเอกลกษณของชาตไทย

1.2วเคราะหพทธจรยา เขาใจประวต และคณธรรมของพทธสาวก พทธสาวกา และชาวพทธตวอยาง

1.1 เขาใจความเปนมา การเผยแพรทางพระพทธศาสนาสด นแดนต าง ๆ และการนบถอศาสนาในประเทศเหลานนในปจจบน และวเคราะหความส ำาค ญของพระพทธศ า ส น า ใ น ฐ า น ะ ท ช ว ยสรางสรรคอารยธรรมและความสงบสขใหแกโลก

1.2วเคราะหพทธประวตเกยวกบการแส วง หาความร ขอ งพ ร ะ พ ท ธ เ จ า ว ธ ค ด พระพทธคณ พทธปาฏหารย และพทธจ ร ย า ปร ะ เภ ท บทบาทและหนาทของพทธบรษท ประวตและคณธรรม

2

Page 3: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ของชาวพทธตวอยาง3

Page 4: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส 1.12. สามารนำาหลกธรรมศาสนาไป

ใช ในการด ำา เน นชวตอยางสนตสข

3. ร แ ล ะ เ ข า ใ จ ค ว า ม ห ม า ย ประโยชนและกระบวนการของการฝ กบ ร ห ารจ ต เ จรญปญญาและใชในชวตประจำาวน

1.1 เขาใจความหมาย องค ประกอบ ของหลกธรรมทพฒนาตนเองและนำาไปปฏบต

2.1 เ ข า ใ จ ค ว า ม ห ม า ย แ ล ะประ โยชน ของสมาธ และปฏ บต ตามข นตอนการฝกสมาธแบบอานาปานสต

1.1 เขาใจความหมาย องค ประกอบ ของหลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคมและนำาไปปฏบต

2.1 ฝกสมาธเบองตนตามหลกอานาปานสต และฝกใหเกดป ญ ญ า ต า ม ห ล ก พ ฒ น าปญญา 3

1.1 เขาใจความหมาย องค ประกอบ ของหลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคมและนำาไปปฏบต

1.2 วเคราะหสมาธเบ องต นตามหลกอานาปานสต และฝกใหเก ดป ญญาตามหลกพฒนาปญญา 3

4

Page 5: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส 1.21. เชอมนในการทำาความดตาม

หลกจรยธรรม โดยขอมลสารสนเทศมาสนบสนน เพอก า ร อ ย ร ว ม ก น ไ ด อ ย า งสนตสข

2. ตระหนกถงการกระทำาความดของบคคลทเป นแบบอยางทางศลธรรมจากการศกษาวเคราะห ขอม ล ขาวสาร ความเป นเหต เป นผลของสถานการณทตองเผชญและนำาเสนอเปนแนวทางประพฤตปฏบตของตนเอง กลมเพอน ชมชนและสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

3. ตระหนกในคณคาและความสำาคญของการบรหารจต และเจรญปญญา และสามารถ

1.1 ว เ ค ร า ะ ห ข า ว ส า ร ส า ร ส น เ ท ศ เ ก ย ว ก บ ก า รท ำา ค ว า ม ด ต า ม ห ล กจรยธรรมและหลกศาสนาของตนในสงคมไทย

2.1 ต ร ะ ห น ก ถ ง ก า ร ก ร ะท ำาความดของบคคลท เป นแบบอยางทางศลธรรมจากการศกษาวเคราะห ขอมล ขาวสาร ความเปนเหตเปนผลของสถานการณทตองเผชญและน ำา เสนอเป นแนวทางประพฤตปฏบต ของตนเอง กลมเพอน ชมชนและสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

3.1 เ ข า ใ จ แ น ว ป ฏ บ ต ข อ ง

1.1 ว เ ค ร า ะ ห ข า ว ส า ร ส า ร ส น เ ท ศ เ ก ย ว ก บ ก า รท ำา ค ว า ม ด ต า ม ห ล กจรยธรรมและหลกศาสนาของตนในสงคมไทยและประเทศเพอนบาน

2.1 ตระหนกถงการกระทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมจากการศกษาวเคราะห ขอมล ขาวสาร ความเปนเหตเปนผลของสถานการณท ต องเผชญและนำาเสนอเปนแนวทางประพฤตปฏบตของตนเอง กลมเพอน ชมชนและสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

3.1 วเคราะหแนวปฏบต ของการนำาผลการฝกสมาธไปใชใน

1.1 ว เ ค ร า ะ ห ข า ว ส า ร ส า ร ส น เ ท ศ เ ก ย ว ก บ ก า รท ำา ค ว า ม ด ต า ม ห ล กจรยธรรมและหลกศาสนาของตนในสงคมไทยและสงคมโลกมาเปนแบบอยาง

2.1 ต ร ะ ห น ก ถ ง ก า ร ก ร ะท ำาความดของบคคลท เป นแบบอยางทางศลธรรมจากการศกษาวเคราะห ขอมล ขาวสาร ความเปนเหตเปนผลของสถานการณทตองเผชญและน ำา เสนอเป นแนวทางประพฤตปฏบต ของตนเอง กลมเพอน ชมชนและสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

3.1 วเคราะหแนวปฏบต ของ

5

Page 6: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ปฏบตได การนำาผลการฝกสมาธไปใชในชวตประจำาวน

ชวตประจำาวน การนำาผลการฝกสมาธไปใชในการแกปญหาในชวตประจำาวน

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส 1.31. รและปฏบตตามหลกศลธรรม

จรยธรรม ค าน ยมทด งาม ห ล ก ธ ร ร ม ท า ง พ ร ะ พ ท ธศาสนา อยางมเหตผล โดยนำามาประยกตใชในการพฒนาตนสงคม และสงแวดลอมในสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

2. ใชภาษาในคมภรทใชในศาสนาทตนนบถอ และรวมศาสนพธ พธกรรมวนสำาคญทางศาสนาแ ล ะ ส น บ ส น น เ ผ ย แ พ ร

1.1 ปฏบตตามหลกศลธรรม จรยธรรม ค าน ยมทด งาม ห ล ก ธ ร ร ม ท า ง พ ร ะ พ ท ธศาสนา ทตนนบถอ โดยนำามาประยกตใชในการพฒนาตนและสงคม ภายในประเทศ

2.1 สามารถปฏ บ ต ตนตามประเพณ พธกรรมใหถกตอง

1.1 ปฏบตตามหลกศลธรรม จรยธรรม ค าน ยมทด งาม ห ล ก ธ ร ร ม ท า ง พ ร ะ พ ท ธศาสนา ทตนนบถอ โดยนำามาประยกตใชในการพฒนาตนและสงคม ภายในประเทศและประเทศเพอนบาน

2.1ส า ม า ร ถ ป ฏ บ ต ต น ต า มประเพณ ขนตอน พธการทถกตองได

1.1 ปฏบตตามหลกศลธรรม จรยธรรม ค าน ยมทด งาม ห ล ก ธ ร ร ม ท า ง พ ร ะ พ ท ธศาสนา ทตนนบถอ โดยนำามาประยกตใชในการพฒนาตนและสงคม ภายในประเทศและสงคมโลก

2.1 บอกแนวปฏ บต การเขารวมศาสนพธ พธกรรมเกยวกบการบรรพชา และทำาบญได

6

Page 7: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

แนวทางปฏบตตามหลกธรรมทางศาสนา

3. มทกษะในการบรหารจต และเจรญปญญา นำามาใชในการคดทถกวธ เพอพฒนาการเ ร ย น ร ค ณ ภ า พ ช ว ต แ ล ะสงคม

3.1 ส า ม า ร ถ บ อ ก ข น ต อ น กระบวนการ ฝ กต เจร ญป ญ ญ า แ ล ะ ก ล ม ก า รพฒนาการเรยนรได

3.1 ส า ม า ร ถ บ อ ก ข น ต อ น กระบวนการ ฝ กต เจร ญป ญ ญ า แ ล ะ ก ล ม ก า รพฒนาการเรยนรได

3.1 ส า ม า ร ถ บ อ ก ข น ต อ น กระบวนการ ฝกสมาธได

3.2 วเคราะหผลการบรหารจต เจรญป ญญาไป ใช ในช ว ตประจำาวนได

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป /รายภาค

สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม มาตรฐาน ส 1.1

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส 1.11. ประวต ความสำาคญ ความ

เปนมา องคประกอบ และประโยชนของศาสนา

1.1 ม ล เหตการเก ดศาสนา และความจำาเปนทตองนบถอศาสนา และประโยชนของ

1.1 ความเปนมา การเผยแพร ทางพระพทธศาสนา เข าส ประเทศเพอบาน คามสำาคญใน

1.1 การเผยแพรและน บถ อพระพทธศาสนา ในประเทศต าง ๆ ใน โลกและความ

7

Page 8: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

2. ประวตศาสดาและสาวก

ศาสนา

2.1 พ ท ธ ป ร ะ ว ต พ อ ส ง เ ข ป ประวตและคณธรรมของพระสารบ ตร พระโมคค ลลานะ พระอ า น น ท พ ร ะ เ จ า ส ท โ ธ ท น ะ พระนางมลลกา และจตตคหบด

ฐ า น ะ ท เ ป น ร า ก ฐ า น ข อ งวฒนธรรมไทยและเอกลกษณของชาตไทย

2.1 พทธจรยา ประวต พระเขมาเถร พระราหล นางจฬาส ภ ท ทา ฉ ตตปาณ น างวสาขา และกมภโฆสกเศรษฐ

สำาคญของพระพทธศาสนาในฐ า น ะ ท ช ว ย ส ร า ง ส ร ร ค อารยธรรมและความสงบสขใหแกโลก

2.1 วเคราะหพทธประวตเกยวก บ ก า ร แ ส ว ง ห า ค ว า ม ร ข อ งพระพทธเจา วธค ด พระพทธคณ พทธปาฏ หารยและพทธจรยา ประเภท บทบาท และหนาทของพทธบรษท ปร ำาวต และคณธรรมของพระเจาอโศกมหาราช อนาถบณฑกเศรษฐ นางอตตรา

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส 1.13. หลกธรรมของศาสนา เพอ 3.1 หลกธรรมเพอการพฒนา 3.1 หล กธรรมทางพระพทธ 3.1 หลกธรรมทพฒนาตนเอง

8

Page 9: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

แกปญหาชวต พฒนาตนเองและสงคมใหอย ร วมก นได อยางสนตสข

4. เขาใจความหมาย ประโยชนของสมาธ การบรหารจต และเจรญปญญาเพอพฒนาตน แกปญหาสงคม

ตนเอง และชมชนเพอการอยร ว ม ก น อ ย า ง ส น ต ส ข เ ช น โ อ ว า ท 3 , เ บ ญ จ ศ ล , เบญจธรรม , หรโอตปปะ , ขนตโ ส ร จ จ ะ , ส ต ส ม ป ช ญ ญ ะ , บพการ , กตญญกตเวท และอทธบาท 4

4.1 ความหมายและประโยชนของการฝกสมาธเบ องต น ตามหลกอานาปานสตตามหลกพฒนาปญญา 3

ศาสนาในการพฒนาตนเองและสงคม เชน อรยสจ 4 , ทจรต 3 , สจรต 3 , บญกรยาวตถ 3 , พรหมวหาร 4 , ฆราวาสธรรม 4 , สงคหวตถ 4 และอบายมข 4

4.1 การฝกสมาธเบองตนดวยการกำาหนดนบลมหายใจ เปนเลขเดยว เพอพฒนาความจำา มนสยรกการอานและเปนนกฟงทด

และสงคม เชน มตรแท 4 , มตรเทยม 4 , คารวะ 6 ,อกศลมล 3 , จกร 4 , ทฎฐธมมกตตะ 4 , สปปรสธรรม 7 และมรรคมองค 8

4.1 การฝกสมาธเบองตนดวยการกำาหนดนบลมหายใจ เขาออกทกขณะอยางตอเนอง โดยไมคดฟงซาน เพ อพฒนาความจ ำาม นสยรกการอานและเปนนกฟงทด

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป /รายภาค

สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม มาตรฐาน ส 1.2

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

9

Page 10: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 1.21. ขอมลขาวสาร สารสนเทศท

เก ยวของกบการท ำาความด ตามหล กจรยธรรม หล กธรรมทางศาสนา คานยมทดงามของสงคม

2. ก ร ณ ต ว อ ย า ง ข อ ง ก า รทำาความดของบคคล

3. คณคาและความสำาคญของก า ร บ ร ห า ร จ ต แ ล ะ เ จ ร ญปญญาในการพฒนาการเรยนร

1.1ขาวสาร สารสนเทศในสงคมไทย เกยวกบการทำาความด ต า ม ห ล ก จ ร ย ธ ร ร ม ท า งศาสนาและคานยม

2.1 ก ร ณ ต ว อ ย า ง ก า ร ก ร ะทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมและคานยมทดงามในสงคมไทย

3.1 ความสำาคญของการนำาผลก า ร ฝ ก ส ม า ธ แ ล ะ เ จ ร ญปญญามาใชในการพฒนาการเรยนและแกปญหาชวต

1.1 ขอมลขาวสาร สารสนเทศทเกยวของกบการทำาความด ตามหลกจรยธรรมทางศาสนาและคานยมในสงคมไทยและประเทศเพอนบาน

2.1 ก ร ณ ต ว อ ย า ง ก า ร ก ร ะทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมและคานยมทดงามในสงคมภมภาคตะวนออก

3.1 คณค าและความส ำาค ญของการนำาผลการฝกสมาธและเจรญปญญามาใชในการพฒนาการเรยนและแกปญหาชวต

1.1 ขอมลขาวสาร สารสนเทศทเกยวของกบการทำาความด ตามหลกจรยธรรมหลกธรรมทางศาสนาและค าน ยมในสงคมโลก

2.1 ก ร ณ ต ว อ ย า ง ก า ร ก ร ะทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมและคานยมทดงามในสงคมโลก

3.1 คณค าและความส ำาค ญของการนำาผลการฝกสมาธและเจรญปญญามาใชในการพฒนาการเรยนและแกปญหาชวต

ใบงานท 3

10

Page 11: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป /รายภาคสาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม มาตรฐาน ส 1.3

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส 1.31. หลกศลธรรม จรยธรรม คา

นยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาทนบถอในการพฒนาตน บำาเพญประโยชนตอสงคม และสงแวดลอมในระด บช มชนท องถ น และประเทศชาต

1.1 ปฏ บ ต ต น ต า ม ห ล ก ศ ลธรรมจรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาทตนนบถอ ในการพฒนาตนและสงคมในการอยรวมก นได อยางสงบสขภายในประเทศ

1.1 ปฏ บ ต ต น ต า ม ห ล ก ศ ลธรรมจรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาท ตนน บถ อ ในการพฒนาตนและสงคมในการอยรวมกนไดอยางสงบสขภายในประเทศและประเทศเพอนบาน

1.1 ปฏ บ ต ต น ต า ม ห ล ก ศ ลธรรมจรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาท ตนน บถ อ ในการพฒนาตนและสงคมในการอยรวมกนไดอยางสงบสขภายในประเทศและสงคมโลก

11

Page 12: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค

กบสาระการเรยนรรายป / รายภาคชน ม.1

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาคมาตรฐาน ส 1.1

1. เขาใจมลเหตการเกดศาสนา และความจำาเปนทตองนบถอศาสนา และประโยชนของศาสนา

2. เขาใจพทธประวตและคณธรรมของพทธสาวก พทธสาวกาและชาวพทธตวอยาง

3. เขาใจ ความหมาย องคประกอบ ของหลกธรรมทพฒนาตนเองและนำาไปปฏบต

4. เขาใจความหมายและประโยชนของสมาธ และปฏบตตามขนตอนการฝกสมาธแบบอานาปานสต

1. มลเหตการเกดศาสนา และความจำาเปนทตองนบถอศาสนา และประโยชนของศาสนา

2. พทธประวตพอสงเขป ประวตและคณธรรมของพระสารบตร พระโมคคลลานะ พระอานนท พระเจาสทโธทนะ พระนางมลลกา และจตตคหบด

3. หลกธรรมเพอการพฒนาตนเอง และชมชนเพอการอยรวมกนอยางสนตสข เชน โอวาท 3, เบญจศล, เบญจธรรม, หรโอตตปปะ, ขนต, โสรจจะ, สตสมปชญญะ, บพการ, กตญญ กตเวทและอทธบาท 4

4. ความหมายและประโยชนของการฝกสมาธเบองตน ตามหลกอานาปานสต ตามหลกพฒนาปญญา 3

12

Page 13: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

มาตรฐาน ส 1.21. วเคราะหขาวสาร สารสนเทศเกยวกบการทำาความด ตามหลก

จรยธรรมและหลกศาสนาของตนในสงคมไทย

2. ตระหนกถงการกระทำาความด ของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมจาการวเคราะห ขอมล ขาวสาร ความเปนเหตเปนผลของสถานการณทตองเผชญและนำาเสมอเปนแนวทางประพฤตปฏบตของตนเอง กลมเพอน ชมชนและสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

3. เขาใจแนวปฏบตของการนำาผลการฝกสมาธไปใชในชวตประจำาวน

1. ขาวสาร สารสนเทศในสงคมไทยเกยวกบการทำาความด ตามหลกจรยธรรมทางศาสนา และคานยม

2. กรณตวอยางการกระทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมและคานยมทดงามในสงคมไทย

3. ความสำาคญของการนำาผลการฝกสมาธและเจรญปญญามาใชในการพฒนาการเรยนและแกปญหาชวต

13

Page 14: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

มาตรฐาน ส 1.3

1. ปฏบตตนตามหลกศลธรรม จรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาทตนนบถอ ในการพฒนาตนและสงคม ในการอยรวมกนไดอยางสงบสขภายในประเทศ

2. สามารถปฏบตตามประเพณพธกรรมใหถกตอง

3. สามารถบอกขนตอน กระบวนการฝกสต เจรญปญญา และกลมการพฒนาการเรยนรได

1. ปฏบตตนตามหลกศลธรรม จรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาทตนนบถอ ในการพฒนาตนและสงคม ในการอยรวมกนไดอยางสงบสขภาพในประเทศ

14

Page 15: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค

กบสาระการเรยนรรายป / รายภาคชน ม.2

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

มาตรฐาน ส 1.1

1. เขาใจความเปนมา การเผยแพรทางพระพทธศาสนา เขาสประเทศเพอนบานและเหนความสำาคญในฐานะของวฒนธรรมไทย และเอกลกษณของชาตไทย

2. วเคราะหพทธจรยา เขาใจประวต และคณธรรมของพทธสาวก พทธสาวกาและชาวพทธตวอยาง

3. เขาใจ ความหมาย องคประกอบ ของหลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคมและนำาไปปฏบต

4. ฝกสมาธเบองตนตามหลกอานาปาน-สต และฝกใหเกดปญญาตามหลกพฒนาปญญา 3

1. ความเปนมาการเผยแพรทางพระพทธศาสนา เขาสประเทศเพอนบานความสำาคญในฐานะทเปนรากฐานของวฒนธรรมไทย และเอกลกษณของชาตไทย

2. พทธจรยา ประวต พระเขมาเถร พระราหล นางจฬาสภททา ฉตตปาณ นางวสาขา และกมภโฆสกเศรษฐ

3. หลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคม เชน มตรแท 4, มตรเทยม 4, คารวะ 6, อกศลมล 3, จกร 4, ทฏฐธมมกตตะ 4, สปปรสธรรม 7 และมรรคมองค 8

4. การฝกสมาธเบองตนดวยการนบลมหารใจ เปนเลข เพอพฒนาความจำา มนสยรกการอานและเปนนกฟงทด

15

Page 16: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

มาตรฐาน ส 1.2

1. วเคราะหขาวสารสารสนเทศเกยวกบการท ำาความด ตามหลกจรยธรรมและหลกศาสนาของตนในสงคมไทย และประเทศเพอนบาน

2. ตระหนกถงการกระทำาความด ของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมจากการศกษาวเคราะหขอมล ขาวสาร ความเปนเหตเปนผลของสถานการณทตองเผชญและนำาเสนอเปนแนวทางประพฤตปฏบตของตนเอง กลมเพอนชมชนและสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

3. วเคราะหแนวปฏบตของการนำาผลการฝกสมาธไปใชในชวตประจำาวน

1. ขอมลขาวสาร สารสนเทศทเกยวของกบการทำาความด ตามหลกจรยธรรมและทางศาสนา คานยมในสงคมไทยและสงคมประเทศเพอนบาน

2. กรณตวอยางการกระทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมและคานยมทดงามในสงคมภมภาคตะวนออก

3. คณคาและความสำาคญของการนำาผลการฝกสมาธและเจรญปญญามาใชในการพฒนาการเรยนและแกปญหาชวต

16

Page 17: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาคมาตรฐาน ส 1.3

1. ปฏบตตามหลกศลธรรม จรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาทตนนบถอโดยนำามาประยกตใชในการพฒนาตน และสงคม ภายในประเทศและประเทศเพอนบาน

2. สามารถปฏบตตนตามประเพณ ขนตอน พธการทถกตองได

3. สามารถบอกขนตอน กระบวนการฝกสต เจรญปญญา และกลมการพฒนาการเรยนรได

1. ปฏบตตนตามหลกศลธรรมจรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางพระพทธศาสนาทตนนบถอ ในการพฒนาตนและสงคม ในการอยรวมกนไดอยางสงบสขภาพในประเทศเพอนบาน

17

Page 18: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค

กบสาระการเรยนรรายป / รายภาคชน ม.3

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

มาตรฐาน ส 1.1 สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม

1. เขาใจความเปนมาของการเผยแพรพระพทธศาสนาสดนแดนตาง ๆ และการนบถอศาสนาในประเทศเหลานนในปจจบน และวเคราะหความส ำาค ญของพระพทธศาสนาในฐานะท ชวยสรางสรรค อารยธรรมและความสงบสขใหแกโลก

2. วเคราะหพทธประวตเกยวกบการแสวงหาความรของพระพทธเจา วธคดพระพทธคณ พทธปาฏหารย และพทธจรยา ประเภท บทบาทและหนาทของพทธบรษท ประวตและคณธรรมของชาวพทธตวอยาง

3. เขาใจความหมายและองคประกอบของหลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคมและนำาไปปฏบต

1. การเผยแพรและการนบถอพระพทธศาสนาในประเทศตาง ๆ ในโลก และความสำาคญของพระพทธศาสนา ในฐานะทชวยสรางสรรคอารยธรรมและความสงบสขใหแกโลก

2. พทธประวตเกยวกบการแสวงหาความรของพระพทธเจา วธคด พระพทธคณ พทธปาฏหารยและพทธจรยา ประเภท บทบาทและหนาทของพทธบรษท ประวตและคณธรรมของพระเจาอโศกมหาราช อนาถบณฑกเศรษฐ นางอตตรา

3. หลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคม เชน มตรแท 4, มตรเทยม 4 , คารวะ 6, อกศลมล 3, จกร 4, ทฏฐธมมกตถะ 4, สปปรสธรรม 7 และมรรคมองค 8

18

Page 19: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

4. วเคราะห ฝกสมาธเบองตน ตามหลกอานาปานสต และฝกใหเกดปญญาตามหลกพฒนาปญญา 3 4. การฝกสมาธเบองตนดวยการกำาหนดลมหายใจเขาออกทก

ขณะอยางตอเนอง โดยไมคดฟงซานเพอพฒนาความจำา มนสยรกการอานและเปนนกฟงทด

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

มาตรฐาน ส 1.2 สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม

1. วเคราะหขอมล ขาวสาร สารสนเทศเกยวกบการทำาความดตามหลกจรยธรรม ศลธรรมของสงคมไทย และสงคมโลกมาเปนแบบอยาง

2. ตระหนกถงการกระทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมจากการศกษา วเคราะหขอมล ขาวสาร ความเปนเหตเปนผลของสถานการณทตองเผชญและนำาเสนอเปนแนวทางการประพฤตปฏบตของตนเอง กลม เพอชมชนและสงคม เพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

3. วเคราะหแนวปฏบตของการนำาผลการฝกสมาธไปใชในการแกปญหาในชวตประจำาวน

1. ขอมล ขาวสาร สารสนเทศเกยวกบการทำาความด ตามหลกจรยธรรมและหลกธรรมทางศาสนา และคานยมในสงคมไทยและสงคมโลก

2. กรณตวอยางการทำาความดของบคคลทเปนแบบอยางทางศลธรรมและคานยมทดงามในสงคมโลก

3. คณคาและความสำาคญของการนำาผลของการฝกสมาธและการเจรญปญญามาใชในการพฒนาการเรยน และแกปญหาชวต

19

Page 20: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

มาตรฐาน ส 1.3 สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม

1. ปฏบตตนตามหลกศลธรรมจรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมทางศาสนาทตนนบถอ โดยนำามาประยกตใชในการพฒนาตนเองและสงคมภายในประเทศและสงคมโลก

2. บอกแนวปฏบตการเขารวมศาสนพธ พธกรรมเกยวกบการบรรพชา และการทำาบญได

3. บอกขนตอนกระบวนการฝกสมาธได

4. วเคราะหผลการปฏบตการบรหารจตเจรญปญญาและนำาไปใชใน

1. ปฏบตตนตามหลกศลธรรม จรยธรรม คานยมทดงาม หลกธรรมศาสนาทตนนบถอ ในการพฒนาตนและสงคมใหอยรวมกนไดอยางสนตสขภายในประเทศและสงคมโลก

20

Page 21: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ชวตประจำาวนได21

Page 22: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5คำาอธบายรายวชา

กลม สาระการเรยนรท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรมรายวชา พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 1 จำานวน ชวโมง……… / 1 หนวยกต

ศกษาพระพทธศาสนา และศาสนาทตนนบถอเกยวกบความเปนมาของพระพทธศาสนา พทธประวต ประวตของพทธสาวก พระสงฆและการปฏบตตนตอพระสงฆ การบรหารจตเจรญปญญา หลกธรรม ศาสนพธ แนวการปฏบตของชาวพทธ มารยาทชาวพทธ วนสำาคญทางพระพทธศาสนา โดยการวเคราะห ฝกปฏบต เพอใหมความศรทธาในศาสนา และอยรวมกนในสงคมอยางมความสข

คำาอธบายรายวชา

22

Page 23: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

กลมสาระการเรยนรท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรมรายวชา พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 2 จำานวน …….. ชวโมง / 1

หนวยกต

ศกษาการเผยแพรพระพทธศาสนาเขาสประเทศเพอนบาน และเหนความสำาคญในฐานะทเปนรากฐานของวฒนธรรมไทยและเอกลกษณของชาตไทย พทธจรยา ประวตและคณธรรมของพทธสาวก พทธสาวกา และชาวพทธตวอยาง องคประกอบของหลกธรรมในการพฒนาตนเองและสงคม และนำาไปปฏบตฝกสมาธเบองตน ตามหลกอานาปานสต และฝกใหเกดปญญาตามหลกพฒนาปญญา 3

คำาอธบายรายวชากลมสาระการเรยนรท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม

23

Page 24: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

รายวชา พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน …….. ชวโมง / 1 หนวยกต

ศกษาความเปนมาการเผยแพรพระพทธศาสนาสดนแดนตางๆ และการนบถอศาสนา ในประเทศเหลานนในปจจบน และวเคราะหความสำาคญของพระพทธศาสนา ในฐานะทชวยสรางสรรค อารยธรรมและความสงบสขใหแกโลก พทธประวตเกยวกบการแสวงหาความร ของพระพทธเจา วธคด พระพทธคณ พทธปาฏหารย และพทธจรยา ประเภท และหนาทของพทธบรษท ประวตและคณธรรมของชาวพทธตวอยาง องคประกอบของหลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคม และนำาไปปฏบตฝกสมาธเบองตน ตามหลกอานาปานสต และฝกใหเกดปญญาตามหลกพฒนาปญญา 3

การจดทำาหนวยการเรยนร

24

Page 25: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ก ล ม ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร ท 1 ศ า ส น า ศ ล ธ ร ร ม จ ร ย ธ ร ร ม ชน ม.1

หนวยการเรยนร ……………. หนวย เวลา ………… ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1

2

3

4

5

6

7

ความสำาคญของพระพทธศาสนา

ประวตพทธสาวก และชาวพทธตวอยาง

หลกธรรมทางพระพทธสาสนา

พระสงฆและการปฏบตตนตอพระสงฆ

ภาษบาล ศาสนพธ พธกรรมทางพระพทธศาสนาและวนสำาคญทางพระพทธศาสนา

การบรหารจต และเจรญปญญา การพฒนาการเรยนรและการแกปญหาในชวตประจำาวน

ขาวสาระสนเทศ เกยวกบการทำาความด กรณตวอยางคณธรรมจรยธรรม

25

Page 26: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

การจดทำาหนวยการเรยนร

ก ล ม ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร ท 1 ศ า ส น า ศ ล ธ ร ร ม จ ร ย ธ ร ร ม ชน ม.2

หนวยการเรยนร ……………. หนวย เวลา ………… ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1

2

3

4

5

6

การเผยแพรพระพทธศาสนาเขาสประเทศเพอบาน

พทธจรยาของพระพทธเจา พระเขมาเถร พระราหล นางจฬาสภททา ฉตตปาณ นางวสาขา และกมภโฆสกเศรษฐ

หลกธรรมทางพระพทธศานา การนำาหลกธรรมไปใชในการดำาเนนชวตอยางมความสข

การฝกสมาธแบบอานาปานสต เพอพฒนาความจำามนสยรกการอานและเปนนกฟงทด

ขาวสารสนเทศ เกยวกบการทำาความด ผลของการทำาความด ความชว

ภาษาบาล ศาสนพธ พธกรรมทางพระพทธศาสนาและวนสำาคญทางพระพทธศาสนา

26

Page 27: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

การจดทำาหนวยการเรยนร

ก ล ม ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร ท 1 ศ า ส น า ศ ล ธ ร ร ม จ ร ย ธ ร ร ม ชน ม.3

หนวยการเรยนร ……………. หนวย เวลา ………… ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1

2

3

4

5

6

การเผยแพรและนบถอพระพทธศาสนาในประเทศตางๆในโลก และความสำาคญของพระพทธศาสนา

พทธประวต เก ยวกบการแสวงหาความร ของพระพทธเจา วธคด พระพทธคณ พทธปาฏหารยและพทธจรยา ประเภท บทบาท และหนาทของพทธบรษทและคณธรรม

หลกธรรมทพฒนาตนเองและสงคม

การฝกสมาธแบบอานาปานสต เพอพฒนาความจำา มนสยรกการอานและเปนนกฟงทด นำาไปใชในชวตประจำาวน

ขาวสารสนเทศ เกยวกบการทำาความด คณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในพระพทธศาสนา

ภาษาบาล ศาสนพธ พธกรรมทางพระพทธทางพระพทธศาสนาและวนสำาคญทางพระพทธศาสนา

27

Page 28: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

สาระท 2หนาทพลเมอง วฒนธรรม

และการดำาเนนชวตในสงคม

28

Page 29: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ความสมพนธระหวางมาตรฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนรชวงชน

สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคมมาตรฐาน ส 2.1 ปฏบตตนตามหนาทของการเปนพลเมองดตามกฎหมาย ประเพณและวฒนธรรมไทย ดำารงชวต อยรวมกนในสงคมไทยและสงคมโลกอยางสนตสข

มาตราฐานการเรยนรชวงชน ม. 1 – 3 สาระการเรยนรชวงชน ม. 1 –3 มาตรฐาน ส 2.11. ตระหนกถงคณคาในการเปนพลเมองด

ตามวถชวตประชาธปไตย ของตนเองและบ คคลอ นท มศ กยภาพในการท ำาประโยชนใหกบสงคมและประเทศชาต

2. ตระหน กถ งสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของสงคมและประเทศเขาใจความสำาคญในเรองสทธมนษยชนเพอคทครองปกปองตนเองและคนอนใหดำาเนนชวตในสงคมไดอยางปกตสข ตลอดจนปฏบตตนตามก ฎ ห ม า ย ท เ ก ย ว ข อ ง ก บ ต น เ อ ง ครอบครว ชมชน และประเทศชาต

3. เขาใจระบบสถาบนทางสงคมเหนคณคาในภมปญญาและวฒนธรรมไทย ปฏบตต น เ พ อ ร ก ษ า ว ฒ น ธ ร ร ม อ น เ ป นเอกลกษณของทองถนและชาตรวมทงเปรยบเทยบความคลายคลงและความ

1.1 บ ท บ า ท ข อ ง พ ล เ ม อ ง ต า ม ว ถ ประชาธปไตย

1.2 สถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของสงคม

3.1 สถาบนในสงคมไทย3.2 ภมป ญญาและวฒนธรรมไทยใน

ภมภาคตางๆ3.3 การอนรกษภมปญญาและวฒนธรรม

ไทย3.4 วฒนธรรมประเทศเพอนบานของไทย

29

Page 30: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

แตกตางของวฒนธรรมไทยและประเทศเพอนบานเพอน ำาไปสความเขาใจอนดระหวางกน

ความสมพนธระหวางมาตรฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนรชวงชน

สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคมมาตรฐาน ส 2.2

มาตราฐานการเรยนรชวงชน ม. 1 – 3 สาระการเรยนรชวงชน ม. 1 –3 มาตรฐาน ส 2.21. เขาใจระบบการเมองการปกครองแบบ

ตางๆ ซ งใช ในป จจ บน และวเคราะห โครงสรางระบบการเมองการปกครองของไทย เพอใหเกดความตระหนก ของความสำาคญของการปกครองระบอบประชาธปไตยทประชาชนทกคนมสวนรวมในการประสานประโยชน ตามหลกการและวถ ประชาธปไตย บนพนฐานคณธรรม จรยธรรม ซงทำาใหอยรวมกนอยางสนตธรรม

2. เขาใจความเปนมา หลกการ เจตนารมณ โ ค ร ง ส ร า ง แ ล ะ ส า ร ะ ส ำา ค ญ ข อ งรฐธรรมนญมาใชในการดำาเนนชวตของ

1.1 การเมองการปกครองของไทยในปจจบน

1.2 ความสำาคญของการปกครองแบบประชาธปไตยทมพระมหากษตรยเปนประมข

2.1 รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2540- ความเปนมา- หลกการ- เจตนารมณ- โครงสราง

30

Page 31: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ประชาชน และตระหนกถงความสำาคญทจะตองปฏบต ตามรฐธรรมนญทกำาหนดไว

- สาระสำาคญ2.2 บทบาทของประชาชนภายใตกฎหมาย

รฐธรรมนญ

31

Page 32: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคสาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม มาตรฐาน ส 2.1

มาตราฐานการเรยนรชวงชนท ม. 1- 3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม. 1 ชน ม. 2 ชน ม. 3

มาตรฐาน ส 2.11. ตระหนกถงคณคาในการเปน

พ ล เ ม อ ง ด ต า ม ว ถ ช ว ตประชาธปไตย ของตนเองและบคคลอน ทมศกยภาพในการทำาประโยชนใหแกสงคมและประเทศชาต

2. ต ร ะ ห น ก ถ ง ส ถ า น ภ า พ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของสงคมและประเทศเขาใจความสำาคญในเร องสทธมนษยชน เพอคมครองปกปองตนเองและคนอน

2.1 เขาใจการปฏบตตนเปนพ ล เ ม อ ง ด ต า ม ว ถ ประชาธปไตยในสงคมไทย

2.1 เ ข า ใ จ ส ถ า น ภ า พ ส ท ธ เ ส ร ภ า พ แ ล ะ ห น าท ใ น ฐ า น ะพลเมองด2.2 เขาใจหลกส ำาค ญในเร องสทธมนษยชน

1.1 รและเขาใจการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถ ชวตประชาธปไตยในประเทศชาต

1.2 รวธบ ำาเพญประโยชนให แกประเทศชาต

2.1 เขาใจสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองด ของสงคมและประเทศชาต

22. เขาใจหลกสำาคญในเร องสทธมน ษยชนเพ อปกปองตนเอง

1.1 ตระหนกในคณคาของการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยในสงคตมและประเทศชาต

1.2 รวธบำาเพยประโยชนใหแกสงคมและประเทศชาต

2.1 เขาใจสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของสงคมและประเทศชาต2.2 เขาใจหลกส ำาค ญในเร องสทธมนษยชน

32

Page 33: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตราฐานการเรยนรชวงชนท ม. 1- 3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม. 1 ชน ม. 2 ชน ม. 3

ดำาเนนชวตในสงคมไดอยางปกตส ข ตลอดจนปฏ บ ต ตนตามกฎหมายทเกยวของกบตนเอง ครอบครว ชมชน และประเทศชาต 3. เขาใจระบบสถาบนทางสงคมเหนคณคาในภมป ญญาแลวะวฒนธรรมไทย ปฏบต ตนเพอร ก ษ า ว ฒ น ธ ร ร ม อ น เ ป นเอกลกษณของทองถนและชาตร ว ม ท ง เ ป ร ย บ เ ท ย บ ค ว า มคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมในภาคตางๆ ของไทย และประเทศเพอนบานเพอนำาไปสความเขาใจอนดระหวางกน

2.3 เ ข า ใ จ ป ฏ บ ต ต น ต า มก ฎ ห ม า ย ท เ ก ย ว ข อ ง ก บตนเอง ครอบครว

3.1 เข า ใจระบบสถาบนทางสงคมของไทย3.2 เ ข า ใ จ ภ ม ป ญ ญ า แ ล ะวฒนธรรมไทย3.3 ป ฏ บ ต ต น เ พ อ ร ก ษ าวฒนธรรมอนเป นเอกลกษณของทองถน35. เปรยบเทยบความ

คลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมในภาคตางๆของไทย

2.4 2.3 เขาใจปฏบตตนตามก ฎ ห ม า ย ท เ ก ย ว ข อ ง ก บตนเอง ครอบครว ชมชน

3.1 เข า ใจและ เห นคณค า ในภมปญญาและวฒนธรรมไทย3.2 ป ฏ บ ต ต น เ พ อ ร ก ษ าวฒนธรรมอนเป นเอกลกษณของชาต3.3 เ ป ร ย บ เ ท ย บ ค ว า มคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมในภาคตางๆของไทยกบประเทศเพอนบาน

2.2 ร แล ะ เข า ใจปฏ บต ตามกฎหมาย

3.1 อธบายระบบสถาบนทางสงคมของไทย3.2 เหนคณคาในภมปญญาและวฒนธรรมไทย3.3 ป ฏ บ ต ต น เ พ อ ร ก ษ าเอกลกษณของชาต3.4 เ ป ร ย บ เ ท ย บ ค ว า มคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมในภาคตางๆของไทยกบประเทศเพอนบาน

33

Page 34: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

34

Page 35: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

คำาอธบายรายวชาสาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม

รายวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 1จำานวน …………… .. ชวโมง 1 1 หนวยกต

ศกษาถงคณคาของความเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยของตนเอง และบคคลอนทมศกยภาพในการทำาประโยชนแกทองถน

ศกษาถงสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของสงคมและความเปนมา

ศกษาความสำาคญในเรองสทธมนษยชน เพอคมครองปกปองตนเองและคนอนใหดำาเนนชวตในสงคมไดอยางมความสข

ศกษาถงสถาบนทางสงคมเหนคณคาในภมปญญาและวฒนธรรมไทย ปฏบตตนเพอรกษาเอกลกษณของวฒนธรรมในทองถนของตน

ศกษาโครงสรางการเมอง การปกครอง แบบตางๆ ทประเทศเคยใชปกครองในอดตถงปจจบน

ศกษาถงความสำาคญของรฐธรรมนญ ทมตอการดำาเนนชวตของประชาชน

35

Page 36: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 2

การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคสาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม มาตรฐาน ส 2.2

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม. 1 ชน ม.2 ชน ม. 3

36

Page 37: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 2.21. เขาใจระบบการเมอง

การปกครองแบบตางๆ ซงในปจจบนและวเคราะหโครงสรางระบบการเมองการปกครองของไทย เพอใหเกดความตระหนก ของความสำาคญของการปกครองระบอบประชาธปไตยทประชาชนทกคนมสวนรวม ในการประสานประโยชน ตามหลกการและวถประชาธปไตย บนพนฐาน คธรรม จรยธรรม ซงทำาใหอยรวมกนอยางสนตสข

1.1 เ ข า ใ จ ร ะ บ บการเมองการปกครองของไทยทใชในปจจบน

1.2 เขาใจการปกครองแบบประชาธปไตย

1.3 เขาใจวถประชาธปไตย บนพนฐานคณธรรม จรยธรรม

1.1 เขาใจระบบการเมองการป ก คร อ ง ข อ ง ไ ท ยท ใ ช ใ นปจจบน1.2 เขาใจการปกครองระบอบประชาธปไตยและประสานประโยชนตามหลกประชาธปไตย1.3 เขาใจวถประชาธปไตย บนพนฐานคณธรรม จรยธรรมซงใหอยรวมกนอยางสนตสข

1.1 เขาใจระบบการเมองการป ก คร อ ง ข อ ง ไ ท ย ท ใ ช ใ นปจจบน1.2 วเคราะหโครงสรางระบบการเมองการปกครองของไทย1.3 ความตระหนก ถงความสำาคญของการปกครองระบอบประชาธปไตย และประสานประโยชนตามหลกการประชาธปไตยบนพนฐาน คณธรรม จรยธรรมซงทำาใหอยรวมกนอยางสนตสข

37

Page 38: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม. 1 ชน ม.2 ชน ม. 3

2. เข า ใ จควา ม เป นมา หลกการเจตนารมณ โครงสร างและสาระส ำา ค ญ ข อ งร ฐ ธ ร ร ม น ญ ฉ บ บป จ จ บ น ร ว ม ท ง ผ ลการนำารฐธรรมนญมาใช ในการด ำา เน นชวตข อ ง ป ร ะ ช า ช น แ ล ะต ร ะ ห น ก ถ ง ค ว า มสำาคญทจะตองปฏบตตนตามบญญ ต ของรฐธรรมนญ

2.1 รและเขาใจความหมายและความสำาคญของรฐธรรมนญของไทย

2.2 บอกผลของการปฏบตตามรฐธรรมนญฉบบปจจบน

2.3 เขาใจความสำาคญทจะตองปฏบตตนตามบญญตของรฐธรรมนญ

2.1 บอกหลกการ เจตนารมณโครงสรางและความสำาคญของรฐธรรมนญฉบบปจจบน2.2 ตระหนกถงความสำาคญทจะตองปฏบตตนตามบญญตของรฐธรรมนญ

2.1 บอกหลกการ เจตนารมณโครงสรางและความสำาคญของรฐธรรมนญฉบบปจจบน2.2 ตระหนกในคณคาของผลการนำารฐธรรมนญมาใชในชวตของประชาชน2.3 ตระหนกถงความสำาคญทจะตองปฏบตตนตามบญญตของรฐธรรมนญ

38

Page 39: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

. ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม มาตรฐาน ส 2.1มาตรฐานการเรยนรชวงชน

ม. 1-3ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

ชน ม. 1 ชน ม.2 ชน ม. 3มาตรฐาน ส 2.1

1. ความเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย

2. สถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพและหนาทในฐานะพลเมองดของสงคมและประเทศชาต

3. สทธมนษยชน

4. กฎหมายในชวตประจำาวน

1.1 เขาใจการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยในสงคมไทย

2.1 สถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของสงคม

3.1 สทธมนษยชน

4.1 กฎหมายทเกยวของกบตนเอง

1.1 เขาใจการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยตอ ชมชนและสงคม

2.1.สถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของประเทศชาต

4.1 กฎหมายทเกยวของกบครอบครวและชมชน

1.1 บทบาทพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยตอ ชมชน สงคม ประเทศชาต และ ตอโลก

2.1 สถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของประเทศชาต และของโลก

3.1 สทธมนษยชนและการปกปองคมครองตามสทธ4.1 นานากฎหมายนาร

39

Page 40: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม มาตรฐาน ส 2.1มาตรฐานการเรยนรชวงชน

ม. 1-3ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

ชน ม. 1 ชน ม.2 ชน ม. 35. สถาบนในสงคมไทย6. ภมปญญาและ

วฒนธรรมไทย7. การอนรกษภมปญญา

และวฒนธรรมไทย

8. วฒนธรรมประเทศเพอนบานไทย

9. การเมองการปกครองของไทยในปจจบน

5.1 สถาบนในสงคม6.1 ภมปญญาและวฒนธรรมไทย

8.1 วฒนธรรมในภาคตางๆ

7.1 การอนรกษภมปญญาและวฒนธรรมไทย

8.1 วฒนธรรมประเทศเพอนบานและ เพอนไทย

5.1 สถาบนทสำาคญในสงคมไทย

8.1 อทธพลวฒธรรมประเทศตะวนตกตอสงคมไทย

9.1 ระบบการเมองการปกครองแบบตางๆ และขอดขอเสยแตละแบบ

40

Page 41: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 3

การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคสาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม มาตรฐาน ส 2.1

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม. 1 ชน ม.2 ชน ม. 3

10. ความสำาคญของการปกครองแบบประชาธปไตย ทมพระมหากษตรยเปนประมข

11. รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยพทธศกราช 2540

12. บทบาทของประชาชนภายใตกฏหมายรฐธรรมญ

11.1 ความหมายและความสำาคญของ รฐธรรมนญ

11.1 รฐธรรมนญไทย

12.1 ความสำาคญของรฐธรรนญ

10.1 การปกครองแบบประชาธปไตยทมพระมหากษตรยเปนประมข

11.1 รฐธรรมนญฉบบปจจบน (พทธศกราช 2540)

12.1 บทบาทของประชาชนภายใต กฏหมายรฐธรรมนญ

41

Page 42: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม มาตรฐาน ส 2.2มาตรฐานการเรยนรชวงชน

ม. 1-3ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

ชน ม. 1 ชน ม.2 ชน ม. 3

42

Page 43: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 2.22. เขาใจระบบการเมอง

การปกครองแบบตางๆ ซงในปจจบนและวเคราะหโครงสรางระบบการเมองการปกครองของไทย เพอใหเกดความตระหนก ของความสำาคญของการปกครองระบอบประชาธปไตยทประชาชนทกคนมสวนรวม ในการประสานประโยชน ตามหลกการและวถประชาธปไตย บนพนฐาน คธรรม จรยธรรม ซงทำาใหอยรวมกนอยางสนตสข

1.4 เ ข า ใ จ ร ะ บ บการเมองการปกครองของไทยทใชในปจจบน

1.5 เขาใจการปกครองแบบประชาธปไตย

1.6 เขาใจวถประชาธปไตย บนพนฐานคณธรรม จรยธรรม

1.1 เขาใจระบบการเมองการป ก คร อ ง ข อ ง ไ ท ยท ใ ช ใ นปจจบน1.2 เขาใจการปกครองระบอบประชาธปไตยและประสานประโยชนตามหลกประชาธปไตย1.3 เขาใจวถประชาธปไตย บนพนฐานคณธรรม จรยธรรมซงใหอยรวมกนอยางสนตสข

1.1 เขาใจระบบการเมองการป ก คร อ ง ข อ ง ไ ท ย ท ใ ช ใ นปจจบน1.2 วเคราะหโครงสรางระบบการเมองการปกครองของไทย1.3 ความตระหนก ถงความสำาคญของการปกครองระบอบประชาธปไตย และประสานประโยชนตามหลกการประชาธปไตยบนพนฐาน คณธรรม จรยธรรมซงทำาใหอยรวมกนอยางสนตสข

43

Page 44: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4 ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค กบสาระการเรยนรรายป / รายภาค ชน ม 11

44

Page 45: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค1. เขาใจการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวต

ประชาธปไตยใน สงคมไทย2. เขาใจสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทใน

ฐานะพลเมองด3. เขาใจหลกสำาคญในเรองสทธมนษยชน4. เขาใจปฏบตตนตามกฎหมายทเกยวของกบตนเอง

ครอบครว5. เขาใจระบบสถาบนทางสงคมของไทย6. เขาใจภมปญญาและวฒนธรรมไทย7. ปฏบตตนเพอรกษาวฒนธรรมอนเปนเอกลกษณของ

ทองถน8. เปรยบเทยบความคลายคลงและความแตกตางของ

วฒนธรรมในภาคตางๆ ของไทย9. เขาใจระบบการเมองการปกครองของไทย10. รและเขาใจความหมายและความสำาคญของ

รฐธรรมนญของไทย11. บอกผลของการทำารฐธรรมนญมาใชในการ

ดำาเนนชวตของประชาชน12. เขาใจความสำาคญทจะตองปฏบตตนตามบญญต

ของรฐธรรมนญ

1. เขาใจการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยใน สงคมไทย

2. สถานภาพ บท บาท สทธ เสรภาพและหนาทในฐานะพลเมองดของสงคม

3. สทธมนษยชน4. กฎหมายทเกยวของกบตนเอง5. สถาบนในสงคมไทย6. ภมปญญาและวฒนธรรมไทย7. วฒนธรรมในภาคตางๆ8. โครงสรางการเมองการปกครอง ของไทย9. ความหมายและความสำาคญของรฐธรรมนญ

45

Page 46: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4 ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค กบสาระการเรยนรรายป / รายภาค ชน ม. 2

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

1.รและเขาใจการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยในประเทศชาต2.รวธบำาเพญประโยชนใหแก ประเทศชาต3.เขาใจสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของสงคมและประเทศชาต4.เขาใจหลกสำาคญในเรองสทธมนษยชนเพอปกปอง5.เขาใจปฏบตตนตามกฎหมายทเกยวของกบตนเอง ครอบครวและชมชน6.เขาใจและเหนคณคาในภมปญญาและวฒนธรรมไทย7.ปฏบตตนเพอรกษาวฒนธรรมอนเปนเอกลกษณของ8.เปรยบเทยบความคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมในภาคตางๆ ของไทยกบประเทศเพอนบาน9.เขาใจระบบการเมองการปกครองของไทยทใชในปจจบน

1.บทบาทพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยตอชมชน และ สงคม1.สถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพและหนาทในฐานะพลเมองดของประเทศชาต2.กฎหมายทเกยวของกบครอบครวและชมชน3.การอนรกษภมปญญาและวฒนธรรมไทย4.วฒนธรรมประเทศเพอนบานและเพอนไทย5.ระบบการเมองการปกครองของไทยในอดตถงปจจบน6.รฐธรรมนญไทย ฉบบ พทธศกราช 25407.ความสำาคญของรฐธรรมนญ

46

Page 47: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

47

Page 48: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4 ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค กบสาระการเรยนรรายป / รายภาค ชน ม 33ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

1.ตระหนกในคณคาของการปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยในสงคมและประเทศชาต2.รวธบำาเพญประโยชนใหแก สงคมและประเทศชาต3 รใจสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของประเทศชาต4.เขาใจหลกสำาคญในเรองสทธ มนษยชน5.รและเขาใจปฏบตตนตามกฎหมาย6.อธบายระบบสถาบนทางสงคมของไทย7.เหนคณคาในภมปญญาและ วฒนธรรมไทย8 ปฏบตตนเพอรกษาเอกลกษณ ของชาต9.เปรยบเทยบความคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมในภาคตางๆ ของไทยกบประเทศเพอนบาน10 เขาใจระบบการเมองการปกครองของไทยทใชในปจจบน11.วเคราะหโครงสรางระบบการเมองการปกครองของไทย12.ตระหนก ถงความสำาคญของการปกครองระบอบประชาธปไตย และประสานประโยชนตามหลกการ

1.บทบาทพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยตอ ชมชน สงคม ประเทศชาตและ ตอโลก2.สถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพและหนาทในฐานะพลเมองดของประเทศชาต และของโลก3.สทธมนษยชนและการปกปอง คมครองตามสทธ4.นานากฎหมายนาร5 สถาบนทสำาคญในสงคมไทย6.อทธพลวฒนธรรมประเทศตะวนตกตอสงคมไทย7.ระบบการเมองการปกครองแบบตางๆ และขอดขอเสยแตละแบบ8.การปกครองแบบประชาธปไตยทมพระมหากษตรยเปนประมข9.รฐธรรมนญฉบบปจจบน ( พทธศกราช 2540)10.บทบาทของประชาชนภายใตกฎหมายรฐธรรมนญ

48

Page 49: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ประชาธปไตยบนพนฐาน คณธรรม จรยธรรมซงทำาใหอยรวมกนอยางสข13 บอกหลกการ เจตนารมณ โครงสรางและความสำาคญของรฐธรรมนญฉบบปจจบน14.ตระหนกในคณคาของผลของการนำารฐธรรมนญมาใชในการดำาเนนชวตของประชาชน15.ตระหนกถงความสำาคญทจะตองปฏบตตนตามบญญตของรฐธรรมนญ

49

Page 50: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5คำาอธบายรายวชา

สารนะท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคมรายวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2

จำานวน ชวโมง / 1 หนวยกจศกษาถงคณคาของความเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตย ของตนเองและบคคลอนทมศกยภาพในการทำาประโยชนแกสงคมระดบจงหวด

ศกษาถงสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทในฐานะพลเมองดของชาต

ศกษาการปฏบตตนตามกฎหมาย ทเกยวของกบตนเอง ครอบครวและชมชน

ศกษาถงสถาบนทางสงคมแลเหนคณคาในภมปญญาและวฒนธรรมไทย ปฏบตตนเพอรกษาวฒนธรรมอนเปนเอกลกษณของชาต

ศกษาโครงสรางการเมอง การปรกครองเพอตระหนกถงคณคาของการปกครองแบบประชาธปไตย

ศกษาถงสาระสำาคญของรฐธรรมนญฉบบปจจบน ทมตอการวถชวตของประชาชน

50

Page 51: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5คำาอธบายรายวชา

สารนะท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคมรายวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2

จำานวน ชวโมง / 1 หนวยกจศกษาถงคณคาของความเปนพลเมองดตามวถชวต

ประชาธปไตย ของตนเองและบคคลอนทมศกยภาพในการทำาประโยชนแกสงคม ในฐานะประชาชนและประชากรโลก

ศกษาความสำาคญในเรองสทธมนษยชน เพอคมครองปกปองตนเองและคนอน ใหดำาเนนชวตในสงคมไดอยางมความสขในสงคม

ศกษาเปรยบเทยบความคลายคลง และความแตกตางของวฒนธรรมในทองถนประจำาภาคตาง ๆ ของ ไทย และ ประเทศเพอนบาน เพอนำาไปสความเขาใจอนดระหวางกน

ศกษาหลกการปกครองระบอบประชาธปไตย ทประชาชนทกคนมสวนรวม ในการประสานประโยชนบนพนฐานคณธรรม จรยธรรมซงทำาใหอยรวมกนอยางสนตสข

ตระหนกในความสำาคนทจะตองปฏบต ตามรฐธรรมนญทกำาหนดไว

51

Page 52: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

52

Page 53: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

กลมสาระการเรยนรท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม ชนมธยมศกษาปท 1หนวยการเรยนร ………… หนวย เวลา …………..

ชวโมงหนวยการเรยนร

ท ชอหนวยการเรยนร เวลา

(ชวโมง)

1234567

หนาทพลเมองในระบอบประชาธปไตยสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพสทธมนษยชนโครงสรางทางสงคมไทยภมปญญาและวฒนธรรมไทย การเมองการปกครองของไทยรฐธรรมนญไทย

53

Page 54: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

กลมสาระการเรยนรท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม ชนมธยมศกษาปท 2

หนวยการเรยนร ………… หนวย เวลา ………….. ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1234567

คณคาของพลเมองในวถประชาธปไตยสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทของ พลเมองดกฎหมายนาร สถาบนทางสงคมไทยภมปญญาและวฒนธรรมไทยการปกครองแบบประชาธปไตยรฐธรรมนญกบวถชวตของประชาชน

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

54

Page 55: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

กลมสาระการเรยนรท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมและการดำาเนนชวตในสงคม ชน มธยมศกษาปท 3

หนวยการเรยนร ………… หนวย เวลา ………….. ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

123456

พลเมองดสทธมนษยชนภมปญญาและวฒนธรรมไทยและการอนรกษความสมพนธกบประเทศเพอนบานธรรมาภบาล รฐธรรมนญไทย

ใบงานท 1ความสมพนธระหวางมาตรฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนร

ชวงชน

55

Page 56: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

สาระ 3 เศรษฐศาสตรมาตรฐาน ส 3.1 เขาใจและสามารถบรหารจดการทรพยากรในการผลตและการบรโภคการใชทรพยากรทมอยอยางจำากดไดอยางมประสทธภาพ และคมคารวมทงเศรษฐกจ พอเพยงเพอการดำารงชวตอยางมดลภาพ

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1 – 3

สวาระการเรยนรชวงชน ม. 1 - 3

มาตรฐาน ส 3.11. เขาใจความหมายของ

เศรษฐศาสตรปจจยการตดสนใจเลอกใชทรพยากรเพอการผลตโดยคำานงถงตนทน และผลประโยชนทจะไดรบอยางคมคาและมคณธรรม

2. รความหมาย ความแตกตาง และวธการนำาทรพยากรธรรมชาตทางเศรษฐศาสตรมาใชในการผลตสนคา และบรการอยางมประสทธภาพ

3. สามารถตดสนใจเลอกในฐานะผบรโภคโดยพจารณาจากประโยชนทไดรบอยางคมคา

4. เขาใจและสามารถดำาเนนการระบบสหกรณ

1.1 ความหมายและความสำาคญของเศรษฐศาสตร

1.2 ปจจยสำาคญในการเลอกใชทรพยากร

1.3 ผลประโยชนทจะไดรบอยางคมคาและมคณธรรม

2.1 ความหมายและประเภทของทรพยากรทางเศรษฐศาสตร

2.2 ปจจยทางการผลต2.3 การนำาทรพยากรธรรมชาต

ทางเศรษฐศาสตรมาใชในการผลตสนคาและบรการ

3.1 ความหมายและบทบาทหนาทของผบรโภค3.2 หลกการและวธการเลอกผบรโภค4.1 สทธประโยชนและการคมครองผบรโภคความรเรองของระบบสหกรณ4.2 ระบบสหกรณของ

56

Page 57: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

5. เขาใจเกยวกบระบบและวธการของเศรษฐกจพอเพยงและสามารถนำาไปประยกตใชกบชวตประจำาวนได

ประเทศไทย4.3 การดำาเนนงานระบบสหกรณในโรงเรยนและชมชน5.1 ความหมาย ความเปนมา

และความสำาคญของเศรษฐกจพอเพยง

5.2 หลกการของเศรษฐกจพอเพยง

5.3 การนำาระบบและวธการของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชกบชวตประจำาวนได

ใบงานท 1ความสมพนธระหวางมาตรฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนร

ชวงชนสาระ 3 เศรษฐศาสตร

มาตรฐาน ส 3.2 เขาใจระบบและสถาบนทางเศรษฐกจตาง ๆ ความสมพนธของระบบเศรษฐกจและความจำาเปนของการรวมมอกนทาวงเศรษฐกจ

ในสงคมโลกมาตรฐานการเรยนรชวงชน

ม. 1-3สาระการเรยนรชวงชน ม. 1-3

มาตรฐาน ส 3.2 1. รและเขาใจระบบเศรษฐกจทม

ผลตอการตดสนใจดำาเนนการผลตและบรการ

2. เขาใจกลไกราคาในระบบเศรษฐกจตลาด

1.1 ความหมายและความสำาคญของระบบเศรษฐกจ1.2 เปรยบเทยบขอดและขอเสยของระบบเศรษฐกจตาง ๆ1.3 ระบบเศรษฐกจของประเทศไทย2.1 ความหมายและหลกการของ

57

Page 58: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

3. รและเขาใจบทบาทหนาทและระบบธนาคารและสถาบนการเงน

4. เขาใจนโยบายและกจกรรมตาง ๆ ของรฐทมผลตอบคคล ทองถน กลมบคคลและประเทศชาต

5. เขาใจความจำาเปนทบคคลในภมภาคตางๆของโลกตองพงพาสนคาและแลกเปลยนบรการ

อปสงคและอปทาน2.2 ปจจยทกำาหนดอปสงคและ

อปทาน3.1 ความหมายและหนาทของเงน3.2 ประเภทของธนาคารและสถาบนการเงน3.3 บทบาทและหนาทของสถาบนการเงนทมตอการ พฒนาเศรษฐกจ4.1 ความหมายของการพฒนา

เศรษฐกจ4.2 ปจจยทมผลตอการพฒนา

เศรษฐกจ4.3 นโยบายของรฐตอการสง

เสรมเศรษฐกจของประเทศ5.1 ความจำาเปนของการแลก

เปลยนในภมภาคตาง ๆ ของโลก

5.2 องคการรวมมอทางเศรษฐกจ

58

Page 59: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 2การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 3 เศรษฐศาสตร มาตรฐาน ส 3.1มาตรฐานการเรยนร

ชวงชน ม. 1-3 ผลการเรยนรคาดหวงรายป / รายภาค

ชน ม. 1 ชน ม. 2 ชน ม. 3

59

Page 60: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 3.1 1. เขาใจความหมายของ

เศรษฐศาสตรปจจยการตดสนใจเลอกใชทรพยากรเพอการผลตโดยคำานงถงตนทนและผลประโยชนทจะไดรบอยางคมคาและมคณธรรม

2. รความหมายความแตกตาง และวธการนำาทรพยากรธรรมชาตทางเศรษฐศาสตรมาใชในการผลตสนคาและบรการอยางมประสทธภาพ

3. รและเขาใจบทบาทหนาทและระบบธนาคารและสถาบนการเงน

1.1 รและเขาใจความหมายความสำาคญปจจยสำาคญในการเลอกใชทรพยากรและผลประโยชทไดรบอยางมคณคาและมคณธรรม

2.1 รและเขาใจความหมายประเภทของทรพยากรปจจยการผลตแลแะการนำาทรพยากรมาใชในการผลตสนคาและบรการ

3.1 รและเขาใจความหมายและหนาทของเงน

3.2 รและเขาใจความหมายบทบาทและหนาทของสถายบนการเงนทมตอการพฒนาเศรษฐกจ

60

Page 61: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

61

Page 62: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 2 การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 3 เศรษฐศาสตร มาตรฐาน ส 3.1มาตรฐานการเรยนร

ชวงชน ม. 1-3 ผลการเรยนรคาดหวงรายป / รายภาค

ชน ม. 1 ชน ม. 2 ชน ม. 34. เขาใจนโยบายและ

กจกรรมตาง ๆ ของรฐทมผลตอบคคล ทองถน กลม บคคล และประเทศชาต

5. เขาใจความจำาเปนและบคคลในภมภาค

ตาง ๆ ของโลก ตองพงพาสนคาและ แลกเปลยนบรการ

4.1 รและเขาใจความหมายปจจยทมผลตอการพฒนาเศรษฐกจ

4.2 รและเขาใจสาระสำาคญของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

5.1 รและเขาใจนโยบายของรฐตอการสงเสรมเศรษฐกจ

5.2 รและเขาใจความรวมมอทางเศรษฐกจ

ภมภาคและระดบโลก

62

Page 63: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ท 5คำาอธบายรายวชา

สาระท 3 เศรษฐศาสตรรายวชาสงคมศกษาสาสนาวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 1

จำานวน ชวโมง…………… / หนวยกต

ศกษาความหมายความสำาคญของเศรษฐศาสตรตลอดจนทรพยากรทางเศรษฐศาสตรเพอใหมความรและเขาใจเศรษฐศาสตรลกษณะเศรษฐกจการผลต

การบรการในฐานะผบรโภคใหเกดสทธประโยชนอยางคมคาในการดำาเนนชวต

63

Page 64: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5คำาอธบายรายวชา

สาระท 3 เศรษฐศาสตรรายวชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 2

จำานวน……………………..ชวโมง / หนวยกต

ศกษาความหมายการบรการจดการของระบบสหกรณรวมทงเศรษฐกจพอเพยงเพอนำาไป

ประยกตใชในชวตประจำาวนพรอมทงศกษาระบบเศรษฐกจในเรองกลไกและการตลาดศกษานโยบาย

และกจกรรมทางเศรษฐกจของรฐทมผลตอบคคลสนคาและการเปลยนแปลง

64

Page 65: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5คำาอธบายรายวชา

สาระท 3 เศรษฐศาสตรรายวชาสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรมชยมธยมศกษาปท 3

จำานวน ชวโมง………… / 1 หนวยกต

ศกษาบทบาทและหนาทของธนาคารสถาบนการเงนและความสมพนธของระบบเศรษฐกจความจำา

เปนทตองรวมมอกบทางเศรษฐกจในสงคมโลกศกษาความหมายปจจยทมผลตอการพฒนาเศรษฐกจ

พรอมทงสาระสำาคญของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตและนโยบายของรฐตอการสงเสรม

เศรษฐกจ

65

Page 66: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานสาระท 3 เศรษฐศาสตร มาตรฐาน ส 3.2

มาตรฐานการเรยนร

ชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค ชน ม 1 ชน ม 2 ชน ม 3

มาตรฐาน ส 3.21. เขาใจระบบเศรษฐกจทมผลตอการตดสนใจดำาเนนการผลและบรการ

2.เขาใจกลไกราคาในระบบเศรษฐกจการตลาด

------------------------

-------------------------

1.1 รและเขาใจความหมายประเภทของระบบเศรษฐกจและเปรยบเทยบขอดขอเสยของระบบเศรษฐกจแบบตางๆ

2.1 รและเขาใจระบบเศรษฐกจของประเทศไทย

2.2 รและเขาใจความหมายและหลกการของอปสงคและอปทาน

------------------------

------------------------

66

Page 67: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

67

Page 68: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค ชน ม 1 ชน ม 2 ชน ม 3

3.สามารถตดสนใจเลอกในฐานะผบรโภคโดยพจารณาจากประโยชนทไดรบอยางคมคา

4.เขาใจและสามารถดำาเนนการระบบสหกรณ

5.เขาใจเกยวกบระบบและวธการของเศรษฐกจพอเพยงและสามารถนำาไปประยกตใชในชวตประจำาวนได

3.1 รและเขาใจพฤตกรรมและสทธผบรโภคได

----------------------------------

4.1 รและเขาใจความหมาย ประเภท และหลกของสหกรณและสามารถทจะรวมดำาเนนการตามระบบสหกรณ5.1 รและเขาใจความเปนมา ความหมาย หลกการของเศรษฐกจพอเพยงและสามารถนำาไปประยกตใชในชวตประจำาวนได

------------------------

------------------------

69

Page 69: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

70

Page 70: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 3 เศรษฐศาสตร มาตรฐาน ส 3.1มาตรฐานการเรยนร

ชวงชน ม.1-3 ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค ชน ม 1 ชน ม 2 ชน ม 3

มาตรฐาน ส 3.11.ความหมายและความสำาคญของเศรษฐศาสตร

2.ปจจยการตดสนใจเลอกใชทรพยากร

3.ผลประโยชนทจะไดรบอยางคมคาและมคณธรรม

4.ความหมายและประเภทของทรพยากรทาง

1.1 ความหมายและความสำาคญของเศรษฐศาสตร

2.1 ปจจยสำาคญในการเลอกใชทรพยากร

3.1 ผลประโยชนทจะไดรบอยางคมคา และ มคณธรรม

4.1 ความหมายและประเภทของทรพยากรทางเศรษฐศาสตร

s

71

Page 71: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

เศรษฐศาสตร

5.ปจจยทางการผลต

5.1 ปจจยทางการผลต

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค ชน ม 1 ชน ม 2 ชน ม 3

6. การนำาทรพยากรธรรมชาตทางเศรษฐศาสตรมาใชในการผลตสนคาและบรการ

7. พฤตกรรมของผบรโภค

8. สทธและความคมครองผบรโภค

9. ความหมายและประเภทของสหกรณ

6.1 การนำาทรพยาการธรรมชาตทางเศรษฐศาสตรมาใชในการผลตสนคาและบรการ

7.1 พฤตกรรมของผบรโภค

8.1 สทธและความคมครองผบรโภค

9.1 ความหมายและประเภทของสหกรณ

10.1 หลกการสหกรณ

11.1 บทบาทในฐานะสมาชก

72

Page 72: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

10. หลกการสหกรณ

11. บทบาทในฐานะสมาชกสหกรณ

12. ความเปนมาและความหมายของระบบเศรษฐกจพอเพยง

13. หลกการของเศรษฐกจพอเพยง

--------------------------------------------------------

สหกรณ

12.1 ความเปนมาและความหมายของระบบเศรษฐกจพอเพยง

13.1หลกการของเศรษฐกจพอเพยง

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค ชน ม 1 ชน ม 2 ชน ม 3

14. การนำาหลกการของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในชวตประจำาวน

14.1การนำาหลกการของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในชวตประจำาวน

73

Page 73: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ได

15. ความหมายและประเภทของเศรษฐกจพอเพยง

16. เปรยบเทยบขอดขอเสยของระบบเศรษฐกจแบบตางๆ

17. ระบบเศรษฐกจของประเทศไทย

18. ความหมายและหลกการของอปสงคอปทาน

ได

15.1 ความหมายและประเภทของเศรษฐกจพอเพยง

16.1 เปรยบเทยบขอดขอเสของระบบเศรษฐกจแบบตางๆ

17.1ระบบเศรษฐกจของประเทศไทย

18.1ความหมายและหลกการของอปสงคอปทาน

19.1 ปจจยทกำาหนดอปสงคและอปทาน

74

Page 74: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงราย / รายภาค

สาระท 3 เศรษฐศาสตร มาตรฐาน ส 3.2

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค ชน ม 1 ชน ม 2 ชน ม 3

มาตรฐาน ส 3.21.ความหมายและหนาทของเงน

2. ความหมายของสถาบนการเงน

3. ประเภทของสถาบนการเงน

4.บทบาทและหนาทของสถาบนการเงนทมตอการ

1.1 ความหมายและหนาทของเงน

2.1 ความหมยของสถาบนการเงน

3.1 ประเภทของสถาบนการเงน

4.1 บทบาทและหนาทของสถาบนการเงนทมตอการ

75

Page 75: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

พฒนาเศรษฐกจ

5.ความหมายของการพฒนาเศรษฐกจ

ปจจยทมผลตอการพฒนาเศรษฐกจ

พฒนาเศรษฐกจ

5.1 ความหมายของการพฒนาเศรษฐกจ

6.1 ปจจยทมผลตอการพฒนาเศรษฐกจ

76

Page 76: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค ชน ม 1 ชน ม 2 ชน ม 3

7.สาระสำาคญของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

8. นโยบายของรฐตอการสงเสรมเศรษฐกจของประเทศ

9. องคกากรการรวมมอทางเศรษฐกจ

7 .1 สาระสำาคญของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

8. นโยบายของรฐตอการสงเสรมเศรษฐกจของประเทศ

9.1 องคกรการรวมมอทางเศรษฐกจ

77

Page 77: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4ความสมพนระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค

กบสาระการเรยนรรายป / รายภาคชน ม 1

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

1.รและเขาใจความหมายความสำาคญปจจยสำาคญในการเลอกใชทรพยากรและผลประโยชนทจะไดรบอยางคมคาและมคณธรรม2. รและเขาใจความหมายประเภทของทรพยากรปจจยการผลตและการนำาทรพยากรมาใชในการผลตสนคาและบรการ3. รและเขาใจพฤตกรรมและสทธผบรโภคได

1. ความหมายและความสำาคญของเศรษฐศาสตร2. ปจจยสำาคญในการเลอกใชทรพยากร3. ผลประโยชนทจะไดรบอยางคมคาและมคณธรรม4. ความหมายและประเภทของทรพยากรทางเศรษฐศาสตร5. ปจจยทางการผลต6. การนำาทรพยากรธรรมชาตทางเศรษฐศาสตรมาใชในการ

ผลตสนคาและบรการ7. พฤตกรรมของผบรโภค8. สทธและความคมครองผบรโภค

78

Page 78: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ความสมพนระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาคกบสาระการเรยนรรายป / รายภาค

ชน ม 2ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

1. รและเขาใจความหมาย ประเภท และหลกของสหกรณ และสามารถทจะรวมดำาเนนการตามระบบสหกรณ

2. รและเขาใจความเปนมา ความหมาย หลกการของเศรษฐกจพอเพยงและสามารถนำาไปประยกตใชในชวตประจำาวนได

3. รและเขาใจความหมาย ประเภทของระบบเศรษฐกจและเปรยบเทยบขอดขอเสยของระบบเศรษฐกจแบบตางๆ

4. รและเขาใจระบบเศรษฐกจของประเทศไทย5. รและเขาใจความหมายของอปสงคและอปทานปจจยท

1 ความหมายและประเภทของสหกรณ2 หลกการสหกรณ3 บทบาทในฐานะสมาชกสหกรณ4 ความเปนมาและความหมายของระบบเศรษฐกจพอเพยง5 หลกการของเศรษฐกจพอเพยง6 การนำาหลกการของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชกบ

ชวตประจำาวนได7 ความหมายและประเภทของเศรษฐกจพอเพยง8 เปรยบเทยบขอดขอเสยของระบบเศรษฐกจแบบตางๆ

79

Page 79: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

กำาหนดอปสงคและอปทาน 9 ระบบเศรษฐกจของประเทศไทย10 ความหมายและหลกการของอปสงคและอปทาน11 ปจจยทกำาหนดอปสงคอปทาน

ความสมพนระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาคกบสาระการเรยนรรายป / รายภาค

ชน ม 3ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

1.รและเขาใจบทบาทหนาท และระบบธนาคารและสถาบนการเงน2.เขาใจนโยบายและกจกรรมตางๆของรฐทมผลตอบคคลทองถนกลมบคคลและประเทศชาต3.เขาใจความจำาเปนทบคคลในภมภาคตางๆของโลกตองพงพาสนคาและแลกเปลยนบรการ

1.ความหมายและหนาทของเงน2.ความหมายของสถาบนการเงน3.ประเภทของสถาบนการเงน4.บทบาทและหนาทของสถาบนการเงนทมตอการพฒนาเศรษฐกจ5.ความหมายของการพฒนาเศรษฐกจ6.ปจจยทมผลตอการพฒนาเศรษฐกจ7.สาระสำาคญของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

80

Page 80: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

8.นโยบายของรฐตอการสงเสรมเศรษฐกจของประเทศ9.องคกรการรวมมอทางเศรษฐกจระดบภมภาคและระดบโลก

81

Page 81: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา /ชวโมง

5

6

7

8

9

พออยพอกน- การประกอบอาชพ- ระบบเศรษฐกจ- สถาบนการเงน – คณธรรมในการผลต- กฎหมายคมครองผบรโภคความรพนฐานทางเศรษฐศาสตร- ความเปนมาและความสำาคญทาง

เศรษฐศาสตร- ความเปนมา หลกการ วธการของระบบ

สหกรณ- ประเภทของสถาบนการเงน- กลไกราคาในระบบเศรษฐกจและการ

ตลาดชวตเปนสข- การศกษาขอมล ปญหาประชากรสง

แวดลอม และการแกปญหา- กจกรรมการอนรกษคณภาพสง

แวดลอมอดตสปจจบน- การนบศกราช- การแบงยค- ความสำาคญของอดต- วธการทางประวตศาสตรอยธยาในอดต- วถชวตของคนในสมยอยธยา- ปจจยทางภมศาสตร และสภาพแวดลอม

อน ๆ ทมผลตอการพฒนาทาง

9

5

6

10

15

82

Page 82: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ประวตศาสตร

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา / ชวโมง

10

11

12

ทองแดนอรยธรรม- การกอเกด และการพฒนาการของอรย

ธรรมของทวปออสเตรเลยและโอเซยเนย

แผนดนน- ความรพนฐานเกยวกบพนท- ทำาเลทตงของเมองและประเทศตาง ๆ

บนโลกดนแดนรมเยน- สภาพ ปจจย และสาเหต และผลกระทบ

จากการเปลยนแปลงสงแวดลอมทางธรรมชาตในภมภาคเอเชย

- ความสำาคญของแหลงทรพยากรธรรมชาตและแหลงอนรกษในภมภาคตาง ๆ ของประเทศ

- ความสำาคญและบทบาทของไทยในการอนรกษและพฒนาคณภาพสงแวดลอมของคณภาพเอเชย

5

8

12

83

Page 83: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

- พฤตกรรมในการบรโภคเพอการอนรกษ

หนวยการเรยนรกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบชนมธยมศกษาป

ท 3จำานวนหนวยการเรยนร 12 หนวย เวลา 120

ชวโมง

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา / ชวโมง

1

2

ศาสนาประจำาชาตไทย- การเผยแพรพระพทธศาสนาสดนแดนตาง

ๆ- ความสำาคญของพระพทธศาสนาในฐานะท

ชวยสรางสรรคอรยธรรม และความสงบสขใหแกโลก

- หนาทชาวพทธตวอยาง - องคประกอบของหลกธรรม- การฝกสมาธเบองตนตามหลกอานาปาน

( 30)55

555

5

4

84

Page 84: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

3

4

สตและใหเกดปญญาพฒนาทางปญญา 3- แนวทางการประพฤตปฏบตตนเพอชมชน

และสงคมเพอการอยรวมกนอยางสนตสขพลเมองด- พลเมองดตามวถประชาธปไตย- สถานภาพ บทบาท สทธ หนาท และสทธ

มนษยชนวถไทยและตางประเทศ- สถาบนทางสงคม- ภมปญญาไทย- วฒนธรรมไทยและประเทศตะวนออกและ

ประเทศตะวนตกการเมองเรองของทกคน- ระบบการเมอง และการปกครองในปจจบน- การเปลยนแปลงทางการเมองการ

ปกครอง วฒนธรรม- ความรทวไปในบทบญญตของรฐธรรมนญ

5

11

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา / ชวโมง

5 พออยพอกน- การประกอบอาชพ- ระบบเศรษฐกจ- สถาบนการเงน- คณธรรมในการผลต และคานยมในการ

บรโภค- การรวมกจกรรมสหกรณในโรงเรยน

5

85

Page 85: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

6

7

8

- ระบบเศรษฐกจพอเพยงในชวตประจำาวนความรพนฐานทางดานเศรษฐศาสตร - ความเปนมา และความสำาคญของ

เศรษฐศาสตร- การแทรกแซงกลไกราคาของรฐบาลใน

การสงเสรม และการแกไขปญหา- บทบาทหนาทของสถาบนการเงน และ

การธนาคาร- แผนพฒนาเศรษฐกจทสงผลกระทบตอ

บคคล ทองถนและประเทศความสมพนธทางเศรษฐกจระหวางประเทศของไทยกบภมภาคตาง ๆ ทวโลกและผลกรรม

ชวตเปนสข- การศกษาขอมล ปญหาประชากรสง

แวดลอม และการแกปญหา- กจกรรมการอนรกษคณภาพสง

แวดลอมอดตสปจจบน- การใชเหตการณทางประวตศาสตรเพอ

เปนเกณฑในการแบงยกคสมยของภมภาค

- การแบงยคสมยของภมภาคอนๆ กบเอเชย และไทย

5

6

10

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา / ชวโมง

9 ธนบรและรตนโกสนทรในอดต และปจจบน 15

86

Page 86: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

10

11

12

- การเปลยนแปลงองคความรเกยวกบประวตศาสตรไทย สมยธนบรและรตนโกสนทร

- วถชวตของคนในประเทศตาง ๆ ในภมภาคอน ๆ และสมยธนบรและรตนโกสนทร

ทองแดนอรยธรรม- การกอเกด และการพฒนาการของอรย

ธรรมของประเทศเอเชยตะวนออกเฉยงใต ยโรป อเมรกา

แผนดนน- ความรพนฐานทางแผนท- ทำาเลทตงของเมอง และประเทศตาง ๆ

บนโลกดนแดนไกลโพน- สภาพแวดลอมทางกายภาพของทวป

ยโรป อเมรรกาและอาฟรกา- ทรพยากรสงแวดลอม และการอนรกษ- ความคลายคลงและความแตกตาง ของ

สภาพแวดลอมทางกายภาพระหวางทวยโรป อเมรกา อาฟรกากบทอน ๆ ทวโลก

5

12

12

87

Page 87: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

กลม สาระการเรยนรท 3 เศรษฐศาสตร ชน ม.1หนวยการเรยนร……….. หนวย เวลา…………..ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1. 1.1 หลกเศรษฐศาสตรเบองตน1.2 การเลอกใชทรพยากรอยางมคณธรรม

2. 2.1 ปจจยการผลต2.2 การนำาทรพยากรทางเศรษฐศาสตรมาใชในการผลตสนคาและบรการ

3. 3.1 การบรโภค3.2 กฎหมายคมครองผบรโภค

88

Page 88: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

กลม สาระการเรยนรท 3 เศรษฐศาสตร ชน ม.2หนวยการเรยนร……….. หนวย เวลา…………..ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1. 2.3.4.5.

สหกรณเศรษฐกจพอเพยงระบบเศรษฐกจระบบเศรษฐกจของประเทศไทยอปสงคและอปทาน

89

Page 89: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

กลม สาระการเรยนรท 3 เศรษฐศาสตร ชน ม.1หนวยการเรยนร……….. หนวย เวลา…………..ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1. 2.3.4.

การเงน การคลง การธนาคารการพฒนาเศรษฐกจแผนพฒนาเศษฐกจและสงคมแหงชาตความรวมมอทางเศรษฐกจ ทงภายในประเทศและระหวางประเทศ

สาระท 4ประวตศาสตร

ความสมพนธผลการเรยนรทคาดหวงรายปหรอรายภาคและสาระการเรยนรรายปหรอรายภาค มารตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมายความสำาคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตรสามารถ

90

Page 90: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใชวธการทางประวตศาสตรบนพนฐานของความเปนเหตเปนผลมาวเคราะหเหตการณตาง ๆ อยางเปนระบบมาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1 สาระการเรยนร ม. 11. เขาใจการนบเวลา การแบง

ชวงเวลาทางประวตศาสตรและเทยบศกราชในระบบตาง ๆ เพอใหสามารถเชาใจเหตการณทางประวตศาสตรไดอยางถกตอง

2. เขาใจวธการทางประวตศาสตรเพอนำามาใชศกษาหาขอสรปและเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลางเปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนไทยในประเทศไทย

3. เขาใจวธการรวบรวมขอมลและจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตร เพอใชในการศกษาอภปราย ประวตความเปนมาของภมภาคของประเทศ

1. เกณฑการแบงชวงเวลาทางประวตศาสตรไทยและสากล

2. เปรยบเทยบระบบศกราชในระบบตาง ๆ แบบไทย แบบครสต แบบอสลาม

3. การแบงยคสมยทางประวตศาสตร เหตการณทางประวตศาสตร การรวบรวมขอมล จดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของประเทศไทย

4. ขนตอนวธการทางประวตศาสตร

5. ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลางเพอหาขอสรปและนำาเสนอ

6. การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทย

มาตรฐาน ส. 4.2 : เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขนมาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1 สาระการเรยนรชน ม. 11. วเคราะหเปรยบเทยบขอด 1. การดำารงชวตของคนใน

91

Page 91: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตาง ๆ ของประเทศไทย

ประเทศไทย2. การพฒนาการตงถนฐาน3. การเปรยบเทยบขอดและขอ

จำากดของปจจยทางภมศาสตร

มาตรฐาน ส. 4.3 : เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจและธำารงความเปนไทยมาตรฐานการเรยนร ม. 1 สาระการเรยนร 1. รและเชาใจเกยวกบพฒนาการของเศรษฐกจ การเมอง การปกครอง สงคม ศลป วฒนธรรมและความสมพนธระหวางประเทศของรฐไทยในดนแดนประเทศไทยแตอดตจนถงปจจบน และเกดความภมใจในความเปนไทย

1. ความเปนมาของชาตไทยตงแตอดตจนถงปจจบนมการพฒนาการปกครอง สงคม ศลปวฒนธรรม ความสมพนธระหวางประเทศของรฐไทย

มาตรฐาน ส. 4.1 เขาใจความหมาย ความสำาคญของเวลา และยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตร บนพนฐานความเปนเหตเปนผลมาวเคราะหเหตการณตาง ๆ อยางเปนระบบมาตรฐานการเรยนร ม. 2 สาระการเรยนร ม. 21. เขาใจวธการทางประวตศาสตร เพอนำามาใชศกษาหาขอสรป และนำาเสนอ

1. การรวบรวมขอมลจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการ

92

Page 92: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

เหตการณทางประวตศาสตร อยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทย

ศกษาอภปรายประวตความเปนมาของประเทศเพอนบาน

2. ขนตอนวธการทางประวตศาสตร

3. ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณ และมความเปนกลาง เพอหาขอสรปและนำาเสนอ

4. การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศเพอนบาน

มาตรฐาน ส. 4.2 : เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขนมาตรฐานการเรยนร ม. 2 สาระการเรยนร ม. 21. วเคราะหเปรยบเทยบขอด ขอ

จำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอพฒนาการการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตาง ๆ ของทวปเอเชย

2. เขาใจพฒนาการของ

1. การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศเพอนบานทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจ การเมองและการปกครอง สงคม ศลปวฒนธรรม เทคโนโลย ความสมพนธระหวาง

93

Page 93: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

อารยธรรมของตะวนออกตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจในดานการเมอง การปกครอง สงคม ศลป วฒนธรรม เทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ

3. สเคราะหเปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตาง ๆ ทงในโลกตะวนออก เพอเชาใจภมปญญาของมนษยในอดต อนจะเปนแนวทางในการพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

ประเทศ2. เปรยบเทยบผลงานทเกดจาก

การสรางสรรค อารยธรรมในแหลงตาง ๆ ทงในโลกตะวนออก

3. ภมปญญาของมนษยในอดต4. การพฒนาผลงานทมคณคา

ในอนาคต

มาตรฐาน ส. 4.3 : เขาใจความเปนมาของชาตไทย ศลป วฒนธรรม ภมปญญาไทยมความภมใจและธำารงความเปนไทยมาตรฐานการเรยนร ม. 2 สาระการเรยนร ม. 21. คดวเคราะหปจจยพนฐานและผลกระทบจากภายนอกทมอทธพลตอการสรางสรรคภมปญญาของมนษยตงแตอดตจนถงปจจบน

1. ความภมใจในความเปนไทย2. การสรางสรรคภมปญญาของ

มนษยในดนแดนตาง ๆ ของไทยและของโลกตงแตอดตจนถงปจจบน

3. การคดวเคราะหปจจยพนฐานและผลกระทบทมอทธพลตอภมปญญาของมนษย

94

Page 94: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส.4.1 เขาใจความหมาย ความสำาคญของเวลา และยคสมยทางประวตศาสตรสามารถใชวธการทางประวตศาสตร บนพนฐานของความเปนเหตเปนผลมาวเคราะหเหตการณตาง ๆ อยางเปนระบบมาตรฐานการเรยนร ม. 3 สาระการเรยนร ม. 31. ขอมลและจดระบบขอมลอยาง

เปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรเพอใชในการศกษา อภปรายประวตความเปนมาของภมภาคของโลก

2. เขาใจวธการทางประวตศาสตรเพอนำามาใชศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนการเปลยนปลงวถชวตของคนไทยในประเทศไทย

1. การรวบรวมขอมลจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของภมภาคตาง ๆ ของโลก

2. ขนตอนวธการทางประวตศาสตร

3. ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณ และมความเปนกลาง เพอหาขอสรปและนำาเสนอ

4. การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในภมภาคตาง ๆ ของโลก

มาตรฐาน ส.4.2 : เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขนมาตรฐานการเรยนร ม. 3 สาระการเรยนร ม. 31. วเคราะหเปรยบเทยบขอดขอ

จำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการพฒนาการการตงถนฐานและ

1. การดำารงชวตของคนในภมภาคตาง ๆ ของโลก

2. การพฒนาการตงถนฐาน3. การเปรยบเทยบขอดและขอ

95

Page 95: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

การดำารงชวตของประชากรใจภมภาคตาง ๆ ของโลก

2. เขาใจพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจการเมอง การปกครอง สงคม ศลป วฒนธรรม เทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ

3. วเคราะหเปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรอารยธรรมในแหลงตาง ๆ ทงในโลกตะวนตกเพอเขาใจภมปญญาของมนษยในอดตอนจะเปนแนวทางในการพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

จำากดของปจจยทางภมศาสตร

4. การพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจการเมองและการปกครอง สงคม ศลป วฒนธรรม เทคโนโลย ความสมพนธระหวางประเทศ

5. เปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตาง ๆ ทงในโลกตะวนตก

6. ภมปญญาของมนษยในอดต7. การพฒนาผลงานทมคณคา

ในอนาคต

มาตรฐาน ส. 4.3 : เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทยมความภมใจและธำารงความเปนไทยมาตรฐานการเรยนร ม. 3 สาระการเรยนร ม. 31. วเคราะหและเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทมผลกระทบตอเหตการณในประวตศาสตรชาตไทยเพอเปนแบบอยางทดและนำาไปใชในการ

1. ผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศ

2. เหตการณตาง ๆ ในประวตศาสตรชาตไทย

3. การวเคราะหและเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญ บคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทเปนแบบอยางท

96

Page 96: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ดในการดำาเนนชวต

วเคราะหมาตรฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนรชวงชนสาระท 4 : ประวตศาสตร มาตรฐานส. 4.1 เขาใจความหมายความสำาคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตรบนพนฐานของการเปนเหตเปนผล มาวเคราะหเหตการณตาง ๆ อยางเปนระบบมาตรฐานการเรยนรชวงชนม. 1-3

สาระการเรยนรชวงชน ม. 1-3

1. เขาใจการนบเวลา การแบงชวงเวลาทางประวตศาสตร และเทยบศกราชในระบบตาง ๆ เพอใหสามารถเขาใจเหตการณทางประวตศาสตรไดอยางถกตอง

2. ศกษารวบรวมขอมลและจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรเพอใชในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของภมภาคของโลก

3. เขาวธการทางประวตศาสตร เพอนำาไปใชศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลางเปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทยกบประเทศทางตะวนออกและทางตะวน

1. การนบเวลา เกณฑการแบงชวงเวลาทางประวตศาสตรไทยและสากล การเปรยบเทยบระบบศกราชในระบบตาง ๆ เพอเขาใจประวตศาสตรไดอยางถกตอง

2. ขนตอนวธการทางประวตศาสตร การรวบรวมขอมลเกยวกบประวตความเปนมาของภมภาคของโลก การจดระบบขอมลเกยวกบภมภาคตาง ๆ ของโลกใหเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรอภปรายประวตความเปนมาของภมภาคของโลก

3. ศกษาเหตการณทางประวตศาสตร โดยนำาขอมลมาวเคราะหอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เพอหาขอสรปและนำา

97

Page 97: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ตก เสนอการเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทยกบประเทศทางตะวนออกและทางตะวนตก

มาตรฐาน ส.4.2 : เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

มาตรฐานการเรยนรชวงชน สาระการเรยนรชวงชน1. วเคราะหและเปรยบเทยบ

ขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการพฒนาตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตาง ๆ ของโลก

2. เขาใจพฒนาการของอารยธรรมของตะวนออกและตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจดานการเมอง การปกครอง สงคม ศลป วฒนธรรม เทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ

3. วเคราะหเปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตาง ๆ ทงในโลกตะวนออกและตะวนตกเพอเขาใจภมปญญาของมนษยในอดตอนจะเปน

1. การเปรยบเทยบขอดขอเสยขอจำากดปจจยทางภมศาสตร การพฒนาการตดตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตาง ๆ ของโลก

2. การพฒนาการของอารยธรรมตะวนออกและตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจ ดานการเมอง และการปกครอง ดานสงคม ดานศลป วฒนธรรม ดานเทคโนโลย ดานความสมพนธระหวางประเทศ

3. เปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตาง ๆ ทงในโลกตะวนออกและตะวนตก ภมปญญาของมนษยในอดต การพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

98

Page 98: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

แนวทางในการพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

99

Page 99: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 4.3: เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจ และ ธำารงความเปนไทย

มาตรฐานการเรยนรชวงชน สาระการเรยนรชวงชน1. รและเขาใจเกยวกบพฒนาการของเศรษฐกจการเมองการปก ครอง สงคม ศลปวฒนธรรม และความสมพนธระหวาง ประเทศของรฐไทยในดนแดนประเทศไทยตงแตอดตจนถง ปจจบนและเกดความภมใจในความเปนไทย

2. คดวเคราะหปจจยพนฐานและผลกระทบจากภายนอกทมอทธพล ตอการสรางสรรคภมปญญาของมนษยตงแตอดตจนถงปจจบน

3. วเคราะหและเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทมผลกระทบตอเหตการณในประวตศาสตรชาตไทยเพอเปนแบบอยางทดและนำาไปใชในการดำาเนนชวต

1. การพฒนาการเศรษฐกจของโลก การพฒนาการทางการเมองการ ปกครองของไทยการพฒนาการทางสงคม ศลปวฒนธรรมไทย ความสมพนธระหวางประเทศของชาตไทยตงแตอดตจนถง ปจจบน มความภมใจในความเปนไทย

2. ปจจยพนฐานทมอทธพลตอการสรางสรรคภมปญญาของมนษย ในดนแดนตางๆของไทยและของโลกตงแตอดตจนถงปจจบน ผล กระทบภายนอกทมอทธพลตอการสรางสรรค

3. ผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศ การวเคราะหและการเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญ ผลกระทบตอเหตการณประวตศาสตรชาตไทย บคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทเปนแบบอยางทดในการดำาเนนชวต

101

Page 100: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค

กบสาระการเรยนรรายป / รายภาคชน ม. 2

ผลการเรยนรทคาดหวง/รายป/รายภาค สาระการเรยนรรายป/รายภาค1. รและเขาใจสภาพทางภมศาสตรของทวปเอเชย2. รและเขาใจความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการ

ดำาเนนชวตของประเทศตางๆในทวปเอเซย3. เปรยบเทยบการดำาเนนชวตของประชากรในแตละภมภาคข

อง ทวปเอเชย4. ใชแผนทชนดตางๆ และเครองมอทางภมศาสตรอน ๆ ในการ

คนหาขอมล5. มความสามารถในการใชเครองมอหาขอมลในการแปลความ

หมายเชงภมศาสตร6. รและเขาใจสภาพปจจย สาเหตของผลกระทบทเกดจากการ

เปลยนแปลง สงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของทวปเอเชย

7. รและเขาใจบทบาทขององคกรทเกยวของกบการพฒนาสงแวดลอมทางธรรมชาตและ ทรพยากรของภมภาคตางๆ ในทวปเอเชย 8. รและเขาใจถงคณคาของสงแวดลอมทางวฒนธรรม ทางสงคมของทวปเอเชย

1. ลกษณะทางกายภาพของ ทวปเอเชย 2. ความสำาคญของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวตใน ทวปเอเชย- สภาพทางสงคมและวฒนธรรม- เชอชาต ภาษา- ศาสนา คานยม- ประชากร การประกอบอาชพ- การคมนาคม การสอสาร3. ความรเรองแผนท

- เสนโคง แผนท พกดภมศาสตร มาตราสวน4. สงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรธรรมชาตในภมภาค

ตางๆของทวปเอเชยทมผลกระทบตอสภาพความเปนอยของประชากร

5. สทธ หนาท กฎระเบยบ และแนวทางเพอสรางเสรมคณภาพชวตทดในสงคม ในทวปเอเชย

6. สงแวดลอมทางสงคมและวฒนธรรมของทวปเอเชย

102

Page 101: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

9. รและเขาใจผลกระทบตอการเปลยนแปลงของภาวะประชากรและวถชวตทมตอสงแวด ลอมทางสงคมและวฒนธรรมในภมภาคตางๆของทวปเอเชย

10. ตระหนกและมสวนรวมอนรกษมรดกทางวฒนธรรมของทวปเอเชย

11. รและเขาใจการเปลยนแปลงภาวะประชากรทมผลกระทบตอสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคม ของทวปเอเชย

12. ตระหนกในปญหาสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคมทมผลกระทบตอคณภาพชวตของประชากรใน ทวปเอเชย

13. ปรบเปลยนพฤตกรรมคานยมทเปนปญหาตอสงคม

7. ปจจยททำาใหเกดสงแวดลอมทางสงคม วฒนธรรมของทวปเอเชย

8. ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงประชากรและสงแวดลอม สงคม และวฒนธรรม

9. การอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมทางธรรมชาตของทวปเอเชย

ใบงานท 4ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค

กบสาระการเรยนรรายป / รายภาคชน ม. 3

ผลการเรยนรทคาดหวง/รายป/รายภาค สาระการเรยนรรายป/รายภาค

103

Page 102: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

1. รและเขาใจสภาพทางภมศาสตรของทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

2. รและเขาใจความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวตของประเทศตาง ๆ ในทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย2. วเคราะหเปรยบเทยบการดำาเนนชวตของประชากรในแตละ

ทวป3. วธคนหาขอมล สารสนเทศ จากแหลงขอมลตาง ๆ 4. มความสามารถในการใชเครองมอหาขอมลในการแปลความ

หมายเชงภมศาสตร5. รและเขาใจสภาพปจจย สาเหตของผลกระทบทเกดจากการ

เปลยนแปลง สงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของภมภาคตาง ๆ ในโลก

6. รและเขาใจบทบาทขององคกรทเกยวของกบการพฒนาสงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของภมภาคตาง ๆ ของโลก

7. ตระหนกถงการมสวนรวมในการพฒนาคณภาพสงแวดลอมทาง ธรรมชาตของโลก

1. สภาพทางภมศาสตรของทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

2. ความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวตใน ทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

3. ความรเรองแผนท- การอานแผนท การคำานวณเวลา

4. เครองมอหาขอมลในการแปลความหมายเชงภมศาสตรอยางงาย

- แผนท เขมทศ เวบไซดตาง ๆ 5. การแปลความหมาย เชงภมศาสตร- กราฟ ตาราง

6. สงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรธรรมชาตในทวป ยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย ทม

ผลกระทบตอสภาพความเปนอยของประชากร7. ปจจยททำาใหเกดสงแวดลอมทางสงคม วฒนธรรมของทวป

ยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

104

Page 103: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

บงานท 5

คำาอธบายรายวชาสาระท 5 ภมศาสตร

รายวชา สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 1จำานวน…….ชวโมง/ 1 หนวยกต

ศกษาความหมาย ประเภท องคประกอบ ประโยชนของแผนท เพอใหสามารถนำาความร ไปใชในชวตประจำาวน ศกษาลกษณะทางกายภาพของประเทศไทย เกยวกบทตง ภมประเทศ ภมอากาศและทรพยากรธรรมชาต ศกษาลกษณะทางเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม เกยวกบการประกอบอาชพตาง ๆสงแวดลอมทางสงคม วฒนธรรม ดานสภาพสงคม ประเพณ วฒนธรรม ภาษา ศาสนา ปจจยทกอใหเกดการเปลยนแปลงทางสงคม และวฒนธรรม รวมทงปญหาทเกดขนตลอดจนแนวทางแกไข และอนรกษ ศกษาสงแวดลอมทางธรรมชาต และทรพยากรธรรมชาตของไทย แหลงขอมล ขาวสารสงแวดลอมในทองถนและประเทศ กฎหมายเกยวกบสงแวดลอม พรอมทงปญหาทเกดขนจากการเปลยนแปลง ตลอดจนแนวทางปฏบตในการปองกนและแกไข การอนรกษ พฒนา สงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคมของทองถนและประเทศ

105

Page 104: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5คำาอภบายรายวชา

สาระท 5 รายวชา สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

จำานวน ชวโมง……… /1 หนวยกต

ศกษาสภาพภมศาสตรของทวปเอเชย ความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวตของประเทศตางๆ ในทวปเอเชย ศกษาการดำาเนนชวตของประชากรในแตละภมภาคของทวปเอเชย ทงดาน สงคม วฒนธรรม เชอชาต ภาษา ศาสนา คานยม ประชากร การประกอบอาชพ การคมนาคม การสอสาร ศกษาเสนโครงแผนท พกดภมศาสตร มาตราสวน และเครองมอในการหาขอมลเชงภมศาสตรอยางงาย เชน แผนท

106

Page 105: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5 คำาอธบายรายวชา สาระท 5 ภมศาสตรรายวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน ชวโมง………… / 1 หนวยกต

ศกษาสภาพภมศาสตรของทวปยโรป ทวปอเมรกาเหนอ ทวปอเมรกาใต ทวปแอฟรกา และทวปออสเตเลย ศกษาความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวตในทวปอเมรกาเหนอทวปอเมรกาใต ทวปแอฟรกา และทวปออสเตเลย ศกษาการดำาเนนชวตทางดานวฒนธรรม เชอชาต ศาสนา ภาษา คานยม ประชากรการประกอบอาชพ การคมนาคม และการสอสารของประชากรในทวปอเมรกาเหนอ ทวปอเมรกาใตทวปแอฟรกา และทวปออสเตเลย ศกษาการการอานและแปลความหมายของแผนทประเภทตางๆ การใชเครองมอหาขอมลในการแปลความหมายเชงภมศาสตร เชน แผนท เขมทศ เวบไซด ศกษาปญหาสงแวดลอม ผลกระทบ แหลงขอมล สอทเปนประโยชนดานสงแวดลอมในประเทศไทย และตางประเทศเพอเปนแนวทางการแกไขปญหาอยางมกระบวนการ

107

Page 106: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

หนวยการเรยนร กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบชนมธยมศกษาปท 1 จำานวนหนวยการเรยนร 12 หนวย เวลา 120 ชวโมง

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลาชวโมง

1.

2.

3.

4.

ศาสนาประจำาชาตไทย

- คณคาของพระพทธศาสนา- ธรรมสองทาง- หนาทชาวพทธ- การบรหารจตและเจรญปญญา- ความดทพงกระทำา

พลเมองด- พลเมองดตามวถประชาธปไตย- สถานภาพ บทบาทสทธหนาท

และสทธมนษยชน วถไทย - สถาบนทางสงคม- ภมปญญาไทย- วฒนธรรม การเมองเรองของ

(30)751044

4

5

11

108

Page 107: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ทกคน- โครงสรางการเมองกรปกครอง- ความรทวไปเกยวกบ

รฐธรรมนญ- กฎหมายทเกยวของกบ

ตนเอง- กฎหมายทเกยวของกบ

ครอบครว

หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร

เวลา/ชวโมง5

6

7

พออยพอกน - การประกอบอาชพ- ระบบเศรษฐกจ- สถาบนการเงนคณธรรมในการผลต และ

คานยมในการบรโภค- กฎหมายคมครองผบรโภค

ความรพนฐานทางเศรษฐศาสตร

- ความเปนมา และความสำาคญของเศรษฐศาสตร

- ความเปนมาหลกการวธการของระบบสหกรณ

9

5

6

109

Page 108: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

8

9

- ประเภทของสถาบนการเงน- กลไกราคาในระบบเศรษฐกจ และตลาด

ชวตเปนสข- การศกษาขอมล ปญหาประชากรสงแวดลอม

และการแกปญหา- กจกรรมการอนรกษคณภาพสงแวดลอม

อดตสปจจบน- การนบศกราช- การแบงยค- ความสำาคญของอดต- วธการทางประวตศาสตร สโขทยในอดต- วถชวตชองคนในสมยกอนสมยสโขทย และ

สโขทย- ปจจยทางภมศาสตร และสภาพแวดลอ

มอนๆ ทมผลตอการพฒนาการทางประวตศาสตร

10

15

110

Page 109: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลาชวโมง

10

11

12

ทองแดนอารยธรรม- ก า ร ก อ เ ก ด แ ล ะ ก า ร

พฒนาการของอารยธรรมตะวนออก และตะวนตกโดยสงเขป

แผนดนน- ความรพนฐานเกยวกบพนท- ท ำา เ เ ล ท ต ง ข อ ง เ ม อ ง แ ล ะ

ประเทศตางๆบนโลก ดนแดนรมเยน- สภาพแวด ล อมทางก า ย ภ า พ ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ- ทรพยากร สงแวดลอมและการอนรกษ- ความคลายคลง และค ว า ม แ ต ก ต า ง ข อ ง ส ภ า พแวดลอมทางกายภาพระหวางไทยกบประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

5

8

12

111

Page 110: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

หนวยการเรยนรกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบชนมธยมศกษาปท 1จำานวนหนวยการเรยนร 12 หนวย เวลา 120 ชวโมง

หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา

ชวโมง

1.

2.

3.

4.

ศาสนาประจำาชาตไทย- คณคาของพระพทธศาสนา- ธรรมสองทาง- หนาทชาวพทธ- การบรหารจตและเจรญปญญา- ความดทพงกระทำา

พลเมองด- พลเมองดตามวถประชาธปไตย- สถานภาพ บทบาทสทธหนาท และสทธ

มนษยชน วถไทย และตางประเทศ - สถาบนทางสงคม- ภมปญญาไทย- วฒนธรรมไทยและประเทศตะวนออก การเมองเรองของทกคน

- โครงสรางการเมองกรปกครอง- ความรทวไปเกยวกบรฐธรรมนญ- กฏหมายทเกยวของกบตนเอง- กฏหมายทเกยวของกบครอบครว

(30)751044

4

5

11

112

Page 111: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

สาระการเรยนร ชวงชน ม.1-3

สาระการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาคชนมธยมศกษาปท1

ชนมธยมศกษาปท2

ชนมธยมศกษาปท3

ผลกระทบตอเหตการณประวตศาสตรชาตไทย บคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทเปนแบบอยางทดในการดำาเนนชวต

3)การวเคราะหและการเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทเปนแบบอยางทดในการดำาเนนชวต

113

Page 112: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ความสำาพนธผลการเรยนรทคาดหวงรายปหรอรายภาคและสาระการเรยนรรายปหรอรายภาคมาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมายความสำาคญของเวลา และยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตรบนพนฐานของความเปนเหตเปนผล มาวเคราะหเหตการณตางๆอยางเปนระบบ

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1 สาระการเรยนรชวงชน ม.1-เขาใจการนบเวลา การแบงชวงเวลาทางประวตศาสตรและเทยบศกราชในระบบตางๆเพอใหสามารถเขาใจเหตการณทางประวตศาสตรไดอยางถกตองเขาใจวธการทางประวตศาสตรเพอนำามาใชศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนถงความเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทยเขาใจวถการรวบรวมขอมลและจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรเพอใชในการศกษาอภปราย ประวตความเปนมาของภมภาคของประเทศ

.1)เ ก ณ ฑ ก า ร แ บ ง ช ว ง เ ว ล า ท า งประวตศาสตรไทยและสากล2)เปรยบเทยบระบบศกราชในระบบตางๆ

- แบบไทย- แบบครสต

3)การแบงยคสมยทางประวตศาสตร เหตการณทางประวตศาสตร การรวบรวมขอมลจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของประเทศไทย3.1)ขนตอนวธการประวตศาสตร2)ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เพอหาขอสรปและนำาเสนอ3)การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถ

114

Page 113: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ชวตของคนในประเทศไทยมาตรฐาน ส.4.2: เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงทางเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1 สาระการเรยนรชน ม.11.วเคราะหเปรยบเทยบขอดขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอพฒนาการการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตางๆของประเทศไทย

1.1)การดำารงชวตของคนในประเทศไทย2)การพฒนากานตงถนฐาน3)การเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตร

มาตรฐาน ส.4.3 เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจ และธำารงความเปนไทย

มาตรฐานการเรยนร ม.1 สาระการเรยนร ม.11.รและเขาใจเกยวกบพฒนาการของเศรษฐกจการเมองการปกครอง สงคม ศลปวฒนธรรมและความสมพนธระหวางประเทศของรฐไทยในดนแดนประเทศไทยตงแตอดตจนถงปจจบนและเกดความภมใจในความเปนไทย

1.1)ความเปนมาของชาตไทยตงแตอดตจนถงปจจบนมการพฒนาการ -การปกครอง -สงคม -ศลปวฒนธรรม -ความสมพนธระหวางประเทศของรฐไทย

115

Page 114: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมายความสำาคญของเวลา และยคสมยทางประวตศาสตรและสามารถใชวธการทางประวตศาสตร บนพนฐานของความเปนเหตเปนผล มาวเคราะหเหตการณตางๆอยางเปนระบบ

มาตรฐานการเรยนร ม.2 สาระการเรยนร ม.2เขาใจวธการทางประวตศาสตรเพอนำามาใชศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทย

การรวบรวมขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของประเทศเพอนบาน3.1)ขนตอนวธการทางประวตศาสตร2)ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เพอหาขอสรปและนำาเสนอ3)การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตคนในประเทศเพอนบาน

มาตรฐาน ส.4.2: เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

มาตรฐานการเรยนร ม.2 สาระการเรยนร ม.2วเคราะหเปรยบเทยบขอดขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอพฒนาการการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตางๆของ

การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศเพอนบานทมผลตอประเทศไทยในดาน -เศรษฐกจ

116

Page 115: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ทวปเอเชย2.เขาใจพฒนาการของอารยธรรมตะวนออกตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจการเมอง การปกครองสงคมศลปวฒนธรรมเทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ3.วเคราะหเปรยบเทยบผลงานมราเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตางๆทงในโลกตะวนออกเพอเขาใจภมปญญาของมนษยในอดตอนจะเปนแนวทางในการพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

-การเมองและการปกครอง -สงคม -ศลปวฒนธรรม -เทคโนโลย -ความสมพนธระหวางประเทศ3.1)เปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตางๆทงในโลกตะวนออก2)ภมปญญาของมนษยในอดต3)การพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

มาตรฐาน ส.4.3: เขาใจความเปนมาของชาตไทย ศลปวฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจและธำารงความเปนไทย

มาตรฐานการเรยนร ม.2 สาระการเรยนร ม.22.คดวเคราะหปจจยพนฐานและผลกระทบจากภายนอกทมอทธพลตอการสรางสรรคภมปญญาของมนษยตงแตอดตจนถงปจจบน

2)ความภมใจในความเปนไทย2.1)การสรางสรรคภมปญญาของมนษยในดนแดนตางๆของไทยและของโลกตงแตอดตจนถงปจจบน2)การคดวเคราหปจจยพนฐานและผลกระทบทมอทธพลตอภมปญญาของมนษย

117

Page 116: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมายความสำาคญของเวลา และยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการประวตศาสตร บนพนฐานของความเปนเหตเปนผล มาวเคราะหเหตการณตางๆอยางเปนระบบ

มาตรฐานการเรยนร ม.3 สาระการเรยนร ม.3ขอมลและจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรเพอใชในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของภมภาคของโลกเขาใจวธการทางประวตศาสตรเพอนำามาใชศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทย

การรวบรวมขอมลจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของภมภาคตางๆของโลก3.1)ขนตอนวธการทางประวตศาสตร2)ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณ และมความเปนกลาง เพอหาขอสรปและนำาเสนอ3)การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในภมภาคตางๆของโลก

มาตรฐาน ส.4.2: เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงคามสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

มาตรฐานการเรยนร ม.3 สาระการเรยนร ม.3วเคราะหเปรยบเทยบขอดขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอพฒนาการการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตางๆของโลก

1.1)การดำารงชวตของคนในภมภาคตางๆในโลก2)การพฒนาการตงถนฐาน3)การเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตร

118

Page 117: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนร ม.3 สาระการเรยนร ม.32.เขาใจพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจ การเมอง การปกครองสงคม ศลปวฒนธรรม เทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ3.วเคราะหเปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตางๆทงในโลกตะวนตกเพอเขาใจภมปญญาของมนษยฝนอดตอนจะเปนแนวทางในการพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

2.การพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดาน -เศรษฐกจ -การเมองและการปกครอง -สงคม -ศลปวฒนธรรม -เทคโนโลย -ความสมพนธระหวางประเทศ3.1)เปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตางๆทงในโลกตะวนตก2)ภมปญญาของมนษยในอดต3)การพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

มาตรฐาน ส. 4.3 : เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจและธำารงความเปนไทย

มาตรฐานการเรยนร ม.3 สาระการเรยนร ม.3วเคราะหและเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทมผลกระทบตอเหต

3.1)ผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศ2)เหตการณตางๆในประวตศาสตร

119

Page 118: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

การณในประวตศาสตรชาตไทยเพอเปนแบบอยางทดและนำาไปใชในการ

ชาตไทย3)การวเคราะหและการเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญ4)บคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศทเปนแบบอยางทดในการดำาเนนชวต

ใบงานท 5การจดทำาคำาอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรท 4 สาระ ประวตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 จำานวน 100 ช . ม .

ศกษาอดตดานการแบงยคทางประวตศาสตร การเปรยบเทยบทางศกราช แบบชาวพทธ ครสตและอสลาม การปกครองทางดานสงคม ศลปวฒนธรรม และความสมพนธระหวางประเทศและความเปนมาของชนชาตไทย การตงถนฐาน การดำารงชวตของคนในประเทศไทย การแบงชวงเวลาทางประวตศาสตร โดยการรวบรวมขอมล คนหา วเคราะห เพอสรางสำานกวาเปนสวนหนงของธรรมชาตและสงคมไทย

120

Page 119: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5การจดทำาคำาอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรท 4 สาระ ประวตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 จำานวน 100 ช . ม .

ศกษาขนตอนทางประวตศาสตร ผลงานการสรางสรรคของมนษย ความเปนมาของชนชาตไทยในสมยอยธยา ศกษาภมปญญาของมนษยในอดต มความภมใจในความเปนไทย การสรางสรรคภมปญญาของมนษยเพอกอใหเกดการสรางสรรค วฒนธรรม และจตสำานกในการอนรกษสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน

121

Page 120: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 5การจดทำาคำาอธบายรายวชา

กลมสาระการเรยนรท 4 สาระ ประวตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน 100 ช . ม .

ศกษาพฒนาการทางประวตศาสตรไทยสมยธนบรถงปจจบน รวมทงขนตอนแนะวธการทาง ประวตศาสตร การดำารงชวตของมนษยในภมภาคตางๆของโลก ผลงานของบคคลสำาคญของโลกดวยการ สบเสาะรวบรวมขอมล การวเคราะหเพอรอดตและปจจบน

122

Page 121: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

กลม สาระการเรยนรท 4 ประวตศาสตร ชน ม.1หนวยการเรยนร หนวย เวลา …………… ……

ชวโมงหนวยการเรยน

รทชอหนวยการเรยนร เวลา (

ชวโมง )

123

Page 122: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

1 1. การแบงยคประวตศาสตรไทย- ยคกอนประวตศาสตรและยค

ประวตศาสตร- ประวตศาสตรชนชาตไทย

2. การยบศกราชในระบบตางๆ- พทธศกราช- ครสตศกราช- อรเราะหศกราช

3. ประวตศาสตรไทย ( ยคสโขทย )- การเมองการปกครอง- สงคมวฒนธรรม- ความสมพนธระหวางประเทศ

4. ความเปนมาของชนชาตไทย

5.การตงถนฐานของชนชาตไทย

6.การแบงชวงเวลาทางประวตศาสตร

.

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

กลม สาระการเรยนรท 4 ประวตศาสตร ชน ม.2หนวยการเรยนร …………. หนวย เวลา …….. ชวโมง

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยการเรยนร เวลา ( ชวโมง )

124

Page 123: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

1. ขนตอนวธการทางประวตศาสตร

2. ประวตศาสตรไทย ( อยธยา )

- การเมองการปกครอง- สงคมวฒนธรรม- ความสมพนธระหวาง

ประเทศ

3. ผลงานสรางสรรคของมนษยในอดต

ใบงานท 6การจดทำาหนวยการเรยนร

125

Page 124: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

กลม สาระการเรยนรท 4 ประวตศาสตร ชน ม.3หนวยการเรยนร …………. หนวย เวลา ……...

ชวโมง

หนวยการเรยนรท ชอหนวยการเรยนร เวลา ( ชวโมง )1. พฒนาการประวตศาสตรไทย ใน

สมยกรงธนบรจนถงปจจบน2. ผลงานสรางสรรคทาง

วฒนธรรม ของคนในภมภาคตางๆในโลก

3. ผลงานของบคคลสำาคญในโลก

126

Page 125: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

สาระท 5ภมศาสตร

127

Page 126: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 1ความสมพนธระหวมาตราฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนรชวงชน

สาระท 5 ภมศาสตร มาตรฐาน ส 5.1 เขาใจลกษณะของโลกทางกายภาพตระหนกถงความสมพนธของสรรพสงทปรากฏใน ระหวางทซงมผลตอกนและกนในระบบของธรรมชาต ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนควา หาขอมล ภมศาสตรสนเทศ อนจะนำาไปสการใชและการจดการอยางมประสทธภาพ

128

Page 127: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

สาระการเรยนรชวงชน ม.1-3

มาตรฐานท ส 5.11. วเคราะหเปรยบเทยบพนทของโลกแตละแหงทตางกนในลกษณะทางกายภาพและระบบการดำาเนนชวตของมนษย

1.1 ลกษณะทางกายภาพของประเทศไทยและของโลกสภาพภมศาสตรทสงผลกระทบตอระบบตางๆใน แตละภมภาคของโลก เชน- ภมประเทศ- ภมอากาศ- ทรพยากรธรรมชาต

1.2 ความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการ ดำาเนนชวต - สภาพทางสงคมและ

วฒนธรรม- เชอชาต- ภาษา- ศาสนา- คานยมประชากร- การประกอบอาชพ- การคมนาคม- การสอสาร

129

Page 128: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

สาระการเรยนรชวงชน ม.1-3

2. รจกใชและเหนคณคาของแผนทชนดตางๆเครอง มอทางภมศาสตรและเทคโนโลยสมยใหมและเชอมโยงไปสชวตประจำาวน

3. ใชเครองมอหาขอมลในการแปลความหมายเชงภมศาสตร

2.1 ความรเรองแผนท - ความหมาย

- ประเภท- องคประกอบ- ประโยชน

2.2 การใชแผนทชนดตาง ๆ เชน ภาพถายทางอากาศภาพถายผานดาวเทยม

3.1 เครองมอหาขอมลในการแปลความหมายเชงภมศาสตร- แผนท- เขมทศ- เวบไซดตาง ๆ

3.2 การแปลความหมาย เชงภมศาสตร

- กราฟ- ตาราง

130

Page 129: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 1ความสมพนธระหวมาตราฐานการเรยนรชวงชนและสาระการเรยนรชวงชน

สาระท 5 ภมศาสตร มาตรฐาน ส 5.2 เขาใจปฏสมพนธระหวางมนษยกบ

สภาพแวดลอมทางกายภาพทกอใหเกดการสราสรรค วฒนธรรมและจตสำานกอนรกษทรพยากรและสงแวดลอมเพอการพฒนาทยงยน

131

Page 130: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

สาระการเรยนรชวงชน ม.1-3

มาตรฐานท ส 5.21. วเคราะหสงแวดลอมทางธรรมชาต

และทรพยากรของประเทศ และภมภาคตาง ๆ ของโลก ความสมพนธกบระบบเศรษฐกจและสงคม รสทธ หนาท กฎ ระเบยบ สถานการณกจกรรมทเกยวของกบการจดการทรพยากรและสงแวดลอมของทองถน ประเทศตาง ๆ และปฏบตตนพรอมเสนอแนวทางในการแกปญหา สงเสรมคณภาพสงแวดลอมของทองถน

2. เหนคณคาของสงแวดลอมทางวฒนธรรมของประเทศและภมภาคตาง ๆ ของโลก วเคราะหการกอเกดสงแวดลอมใหมทางสงคมอนเปนผลจากการเปลยนแปลงทางประชากร เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม เปรยบเทยบวถชวตของสงคมไทยและสงคมอนทมผลตอสงแวดลอม เขาใจปญหา เสนอแนวทางแกไขปญหา และปรบเปลยนคานยม และวถชวตเพออนรกษ

1.1 ความหมายและประเภทของสงแวดลอมทางธรรมชาต

1.2 ทรพยากรของประเทศไทย และของประเทศในภมภาคตาง ๆ ของโลก

1.3 ความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงแวดลอมทมอย- ทางเศรษฐกจ- ทางสงคม

1.4 สทธ หนาท กฎ ระเบยบ และแนวทางเพอสรางเสรมคณภาพชวตทดในสงคม

2.1 ความหมายของสงแวดลอมทางวฒนธรรม

2.2 ปจจยททำาใหเกดสงแวดลอมทางสงคม วฒนธรรมของทองถนและภมภาคตาง ๆ ของโลก

2.3 ลกษณะสงแวดลอมทางสงคมเมองและสงคมชนบท

2.4 ความสมพนธระหวางประชากรและสงแวดลอมโดยรวมของประเทศและของโลก

2.5 ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงประชากรและสงแวดลอม สงคม และวฒนธรรม

2.6 การอนรกษสงแวดลอมทางสงคม และวฒนธรรม

132

Page 131: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

สาระการเรยนรชวงชน ม.1-3

3. ประเมนผลกระทบของกจกรรม มนษยและการเปลยนแปลงภาวะประชากร การยายถนทมตอปญหา และวกฤตการณดานสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคม ตระหนกถงผลทเกดจากปญหา และวกฤตการณทมตอคณภาพชวต เหนความสำาคญของการรกษาคณภาพชวต เหนความสำาคญของการรกษาคณภาพสงแวดลอม รมาตรการ และความพยายามแกปญหาดานสงแวดลอมทมทกษะในการตดสนใจเลอกปฏบต ทมบทบาทในการจดการและแกปญหาดานทรพยากรและสงแวดลอมของทองถน

4. มทกษะในการศกษา คนควาขอมลดานสงแวดลอมอยางกวางและนำาขอมลไปใชในการแกปญหาอยางมกระบวนการ

2.1 การเปลยนแปลงของภาวะประชากร

2.2 ผลกระทบของการเปลยนแปลงของภาวะประชากรทมผลตอคณภาพสงแวดลอม

2.3 บทบาทในการจดการและแกปญหาดานทรพยากรและสงแวดลอมของทองถน

4.1 แหลงขอมล แหลงความร ดานสงแวดลอมจากทองถน และสอประเภทตาง ๆ ในทองถนทมประโยชนตอการศกษาดานสงแวดลอมทงในประเทศและตางประเทศ

4.2 การนำาขอมลไปใชและเผยแพร ประชาสมพนธเพอรณรงครกษาสงแวดลอม

4.3 กระบวนการแกไขปญหาดานสงแวดลอม

133

Page 132: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 2การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 5 ภมศาสตรมาตรฐาน ส 5.1 เขาใจลกษณะของโลกทางกายภาพตระหนกถงความสมพนธของสรรพสงทปรากฎในระหวางทซงมผลตอกนและกนในระบบของธรรมชาต ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนควาหาขอมล ภมสารสนเทศอนจะนำาไปสการใชและการจดการนอยางมประสทธภาพ

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

มาตรฐาน ส ม.1-31. วเคราะหเปรยบเทยบพนท

ของโลก แตละแหงทตางกนในลกษณะทางกายภาพและระบบการดำาเนนชวตของมนษย

1.1 รและเขาใจสภาพทางภมศาสตรของประเทศไทย

1.2 รและเขาใจความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวตในประเทศไทย

1.3 เปรยบเทยบการดำาเนนชวตของคนไทยในแตละภาค

1.1 รและเขาใจสภาพทางภมศาสตรของทวปเอเซย

1.2 รและเขาใจความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวตของประทเศตางๆในทวปเอเซย

1.3 เปรยบเทยบการดำาเนนชวตของประชากรในแตละภมภาคชองทวปเอเซย

1.1 รและเชาใจสภาพทางภมศาสตรของทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตรย

1.2 รและเขาใจความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำารงชวตของประเทศตาง ๆ ในทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใตแอฟรกาและออสเตรยเปรยบเทยบการ

134

Page 133: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ดำาเนนชวตของประชากรในแตละทวป

135

Page 134: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป/รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

2. รจกใชและเหนคณคาของแผนทชนดตางๆเครองมอทางภมศาสตรและเทคโนโลย

สมยใหม และเชอมโยงไปสชวตประจำาวน

3. ใชเครองมอหาขอมลในการแปลความหมาย เชงภมศาสตร

2.1 รและเขาใจแผนทชนดตางๆในการคนหาขอมล

2.1 มความสามารถในใชแผนทชนดตางๆและเครองมอทางภมศาสตรอนๆในการคนหาขอ

3.1 ความสามารถในการใชเครองมอหาขอมอในการแปลความหมาย เชงภมศาสตร

2.2 รวธคนหาขอมล สาระสนเทศ จากแหลงขอมลตางๆ3.1 ความสามารถในการใชเครองมอหาขอมลในการแปลความหมาย เชงภมศาสตร

137

Page 135: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 2การกำาหนดผลการเรยนรทขาดหวงรายป/ปลายภาค

สาระท 5 ภมศาสตรมาตรฐาน ส 5.2 เขาใจปฏสมพนธระหวางมนษยกบสภาพแวดลอมทางกายภาพทกอใหเกดการสรางสรรค วฒนธรรมและ

จตสำานกอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน

138

Page 136: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป/รายภาค ชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

1. วเคราะหสงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของ

ประเทศ และภมภาคตางๆของโลกความสมพนธ กบระบบเศรษฐกจและสงคม รสทธ

หนาท กฎระเบยบ สถานการณ กจกรรมทเกยวของกบการ

จดการทรพยากรและสงแวดลอมของทองถน ประเทศ

ตางๆ และปฏบตตนพรอมเสนอแนวทางในการแกปญหา สงเสรมคณภาพสงแวดลอมและทรพยากรของประเทศ

1.1 รและเขาใจสภาพ ปจจย สาเหตของ

ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของ

ประเทศไทย1.2 รและเขาใจสทธ

หนาท กฏระเบยบเกยวกบการจดการทรพยากรและสงแวดลอมของทองถนและประเทศ

1.3 เสนอแนวทางแกปญหาสงแวดลอมและทรพยากรในระดบทองถนและประเทศ

1.4 มสวนรวมในการพฒนาคณภาพสงแวดลอมและทรพยากรในระดบทอง

1.1 รและเขาใจสภาพ ปจจย สาเหตของ

ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสง

แวดลอมทางธรรมชาตและ

ทรพยากรของทวปเอเชย

1.2 รและเขาใจบทบาทขององคกรทเกยวของกบการพมนาสงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของภมภาคตางๆ ในทวปเอเชย

1.1 รและเขาใจสภาพ ปจจย สาเหตของ

ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอมทาธรรมชาตและทรพยากรของ

ภมภาคตางๆ ในโลก

1.2 รและเขาใจบทบาทขององคกรทเกยวของกบการพฒนาสงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของภมภาคตางๆ ของโลก

1.3 ตระหนกถงการมสวนรวมในการพฒนาคณภาพสง

139

Page 137: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ถนและประเทศ แวดลอมทางธรรมชาตของโลก

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป/รายภาค

ชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.32. เหนคณคาของสงแวดลอม

ทางวฒนธรรมของประเทศและภมภาคตางๆของโลก วเคราะหการกอเกดสงแวดลอมใหมทางสงคมอนเปนผลจากการเปลยนแปลงทางประชากร เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมเปรยบเทยบวถชวตของสงคมไทย

2.1 รและเขาใจถงคณคาของสงแวดลอมทางวฒนธรรม ทางสงคมของประเทศไทย

2.2 รและเขาใจลกษณะภาวะประชากรและวถชวตทมผลกระทบตอการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรมของไทย

2.3 รเกยวกบปญหาทางสงคมและวฒนธรรมของทองถนในประเทศไทย

2.4 มสวนรวมในการเสนอแนวทางแกไขและอนรกษสงแวดลอมและวฒนธรรม

2.1 รและเขาใจถงคณคาของสงแวดลอมทางวฒนธรรม ทางสงคมของทวปเอเชย

2.2 รและเขาใจผลกระทบตอการเปลยนแปลงภาวะประชากรและวถชวตทมตอสงแวดลอมทางสงคมและวฒนธรรมในภมภาคตางๆของทวปเอเชย

2.3 ตระหนกและมสวนรวมอนรกษมรดกทางวฒนธรรมของทวปเอเชย

2.1 รและเขาใจถงคณคาของสงแวดลอมทางวฒนธรรมสงคมของทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

2.2 รและเขาใจลกษณะปจจยทกอใหเกดผลกระทบตอสงแวดลอมทางสงคมและวฒนธรรมในยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

2.3 เหนคณคาของผลงานทเปนมรดกทางวฒนธรรมมสวนรวมในการอนรกษและเสนอแนวทางการแกไข

140

Page 138: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ปญหาสงแวดลอมโดยรวม

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป/รายภาค

ชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.33. ประเมนผลกระทบของกจกรรมมนษยและการเปลยนแปลงสภาวะประชากรการยายถนทมปญหาและวกฤตการณดานสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคม ตระหนกถงผลทเกดจากปญหาและวกฤตการณทมตอคณภาพชวต เหนความสำาคญของการรกษาคณภาพสงแวดลอม รมาตราการ

3.1 รและเขาใจความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคมรวมทงปญหาทเกดขนในประเทศไทย

3.2 มสวนรวมในการเสนอแนวทางแกไขปญหาสงแวดลอมทางธรรมชาต และสงคมของประเทศไทย

3.1 รและเขาใจในการเปลยนแปลงภาวะประชากรทมผลกระทบตอสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคมของทวปเอเชย

3.2 ตระหนกในปญหาทางธรรมชาต และสงคมทมผลกระทบตอคณภาพชวตของประชากรในทวปเอเชย

3.3 ปรบเปลยนพฤตกรรมคา

3.1 รและเขาใจในการเปลยนแปลงภาวะประชากรทมผลกระทบตอสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคม ของทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

3.2 วเคราะหปญหาสงแวดลอม ผลกระทบและเสนอแนวทางแกไข

141

Page 139: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

และพยายามแกปญหาดานสงแวดลอมทมทกษะในการตดสนใจเลอกปฏบต ทมบทบาทในการจดการและแกปญหาดานทรพยากรและสงแวดลอมของทองถน

นยมทเปนตอสงคม

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 5 ภมศาสตร มาตรฐาน ส 5.1

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

142

Page 140: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 5.11. ลกษณะทางกายภาพของ

ประเทศไทยและของโลกสภาพภมศาสตรทสงผลกระทบตอระบบตางๆในแตละภมภาค ของโลก เชน- ภมประเทศ- ภมอากาศ- ทรพยากรธรรมชาต

1.1 ลกษณะทางกายภาพของ ประเทศไทย

1.1 ลกษณะทางกายภาพของ

ประเทศไทย

1.1 ลกษณะทางกายภาพของ- ทวปยโรป- ทวปอเมรกาเหนอ- ทวปอเมรกาใต- ทวปแอฟรกา- ทวปออสเตเลย

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

2. ความสมพนธของสงแวดลอมทาง

2.1 ความสมพนธของสงแวดลอมทาง

2.1 ความสมพนธของสงแวดลอมทาง

2.2 ความสมพนธของสงแวดลอมทาง

143

Page 141: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

กายภาพตอการดำาเนนชวต

- สภาพทางสงคมและวฒนธรรม

- เชอชาต- ภาษา- ศาสนา- คานยม- ประชากร- การประกอบอาชพ- การคมนาคม- การสอสาร

กายภาพตอการดำาเนนชวตใน

ประเทศไทย- สภาพทางสงคมและ

วฒนธรรม- เชอชาต- ภาษา- ศาสนา- คานยม- ประชากร- การประกอบอาชพ- การคมนาคม- การสอสาร

กายภาพตอการดำาเนนชวตใน

ทวปเอเชย- สภาพทางสงคมและ

วฒนธรรม- เชอชาต- ภาษา- ศาสนา- คานยม- ประชากร- การประกอบอาชพ- การคมนาคม- การสอสาร

กายภาพตอการดำาเนนชวตใน ทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

- สภาพทางสงคมและวฒนธรรม

- เชอชาต- ภาษา- ศาสนา- คานยม- ประชากร- การประกอบอาชพ- การคมนาคม

- การสอสาร

144

Page 142: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

3. ความรเรองแผนท- ความหมาย- ประเภท- องคประกอบ- ประโยชน

4. การใชแผนทชนดตางๆ เชน- ภาพถาย ทางอากาศ- ภาพถายดาวเทยม

5. เครองมอหาขอมลในการแปลความหมายเชงภมศาสตร

6. การแปลความหมายเชงภมศาสตร

3.1 ความรเรองแผนท- ความหมาย- ประเภท- องคประกอบ- ประโยชน

3.1 ความรเรองแผนท- เสนโครงแผนท- พกดภมศาสตร- มาตราสวน

5.1 เครองมอหาขอมลในการแปลความหมาย เชงภมศาสตรอยางงาย- แผนท

4.1 การอานและการแปลความหมายของแผนทตางๆ

4.2 การคำานวณมาตรา

5.2 เครองมอหาขอมลในการแปลความหมาย เชงภมศาสตรอยางงาย- แผนท- เขมทศ- เวบตางๆ

145

Page 143: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

4. มทกษะในการศกษา คนควาขอมลดานสงแวดลอมอยางกวางขวางและ

นำาขอมลไปใชในการแกปญหาอยาง มกระบวนการ

4.1 รแหลงขอมล สอประโยชนดานสงแวดลอมในประเทศไทยและตาง

ประเทศ5. เสนอขอมลไปใชแกไข

ปญหาอยางมกระบวนการ

146

Page 144: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 3การกำาหนดผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

สาระท 5 ภมศาสตร มาตรฐาน ส 5.2มาตรฐานการเรยนร

ชวงชน ม.1-3ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาค

ชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

147

Page 145: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส 5.2

1. ความหมายและประเภทของสงแวดลอมทางธรรมชาต

2. ทรพยากรของประเทศไทย และของประเทศในภมภาคตางๆของโลก

3. ความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงแวดลอมทมอย- ทางเศรษฐกจ- ทางสงคม

1.1ความหมายและประเภทของ สงแวด ลอมทางธรรมชาต

และทรพยากรธรรมชาต

2.1 ทรพยากรธรรมชาตของประเทศ

3.1 ความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตกบเศรษฐกจและสงคม

ของไทย

1.1 สงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรธรรมชาตในภมภาคตางๆ

ของทวปเอเชยทมผลกระทบตอ สภาพความเปนอยของประชากร

1.1 สงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรธรรมชาตในทวปยโรป

อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย ทมผลกระทบตอ สภาพความเปนอยของประชากร

148

Page 146: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

4. สทธ หนาท กฎระเบยบ และแนวทางเพอสรางเสรมคณภาพชวตทดใน

สงคม

5. ความหมายของสงแวดลอมทางวฒนธรรม

6. ปจจยททำาใหเกดสงแวดลอมทางสงคม วฒนธรรมของทองถนและภมภาคตางๆของโลก

7. ลกษณะสงแวดลอมทาง

4.1 กฎระเบยบขอบงคบของทองถนเกยวกบการจดการทรพยากรและสง

แวดลอมทางธรรมชาต

5.1ความหมายและคณคาของสงแวดลอมทาง วฒนธรรมแลละสงคมไทย

6.1ปจจยทกอใหเกดผลกระทบตอการเปลยนแปลงทางวฒนธรรมและ

สงคมไทย

4.1 สทธ หนาท กฎระเบยบ และแนวทางเพอสรางเสรมคณภาพชวตทดใน

สงคม ในทวปเอเชย

5.1 สงแวดลอมทางสงคมและวฒนธรรมของทวปเอเชย

6.1ปจจยททำาใหเกดสงแวดลอมทางสงคม วฒนธรรมของทวปเอเชย

4.1 การดำาเนนงานขององคกรและหนวยงานตางๆของแตละภมภาคเพอ

อนรกษและสงเสรมคณภาพของสง

แวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากร

5.1 สงแวดลอมทาง วฒนธรรมและสงคมทวปยโรป อเมรกาเหนออเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

6.1 ปจจยททำาใหเกดสงแวดลอมทางสงคม วฒนธรรมของทวป

149

Page 147: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

สงคมเมองและสงคมชนบท

8. ความสมพนธระหวางประชากรและสงแวดลอม

ยโรปอเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกาและออสเตเลย

มาตรการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

9. ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงประชากรและสงแวดลอม สงคมและวฒนธรรม

10. การอนรกษสงแวดลอมทางสงคม

10.1 แนวทางการแกไขและการอนรกษสงแวดลอมทางสงคม และวฒนธรรม

9.1 ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงประชากรและสงแวดลอม สงคม และวฒนธรรม- สงคมเมอง- สงคมชนบท

10.1 แนวทางการอนรกษมรดกทาง

10.1 แนวทางการอนรกษและแกปญหาสงแวดลอมทาง สงคม และวฒนธรรม

150

Page 148: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

และวฒนธรรม

11. การเปลยนแปลงของภาวะประชากร

11.1 การเปลยนแปลงของภาวะประชากร

- การเกด- การตาย- การยายถน

วฒนธรรมของทวปเอเชย10.2 การอนรกษ

ทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมทางธรรมชาตของทวป

เอเชย

11.1 การเปลยนแปลงภาวะประชากรทมผลกระทบตอสงแวดลอมทาง

ธรรมชาตและสงคมของทวปยโรป อเมรกาเหนอ อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

มาตรการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายป / รายภาคชน ม.1 ชน ม.2 ชน ม.3

12 ผลกระทบของการเปลยนแปลงภาวะ ประชากรทมผลตอคณภาพสงแวดลอม

12.1 ผลกระทบของการเปลยนแปลงของภาวะ ประชากรทมผลตอคณภาพชวต

12.1 ปญหาดานสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคมทมผลกระทบตอความ เปนอยของประชากรในทวปเอเชย

12.1 ปญหาดานสงแวดลอมผลกระทบและแนวทางการแกไขปญหาดาน

ทรพยากรและสงแวดลอมทางธรรม

151

Page 149: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

13 บทบาทในการจดการและแกปญหาดานทรพยากรและสงแวดลอมของ

ทองถน

14 แหลงขอมล แหลงความร ดานสงแวดลอมจากทองถนและสอประเภทตางๆในทองถน ทมประโยชนตอการศกษาดานสงแวดลอมทงในประเทศและตางประเทศ

15 นำาขอมลไปใชและเผยแพร ประชากรสมพนธเพอรณรงครกษาสงแวดลอม

13.1 บทบาทในการจดการและแกปญหาดานทรพยากรและสงแวดลอม

ของทองถน

ชาตในทวปยโรป อเมรกาเหนอ

อเมรกาใต แอฟรกา และออสเตเลย

13.1 วธการแกไขปญหาอยางมกระบวนการ

14.1 แหลงขอมลทเปนประโยชนดาน

สงแวดลอมในประเทศไทยตางประเทศ

152

Page 150: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ใบงานท 4ความสมพนธระหวางผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค

กบสาระการเรยนรรายป / รายภาคชน ม.1

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

1 รและเขาใจสภาพทางภมศาสตรของประเทศไทย2 รและเขาใจความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการ

ดำาเนนชวตในประเทศไทย

3. เปรยบเทยบการดำาเนนชวตของคนไทยในแตละภาค4. รและเขาใจแผนทชนดตางๆในการคนหาขอมล5. รละเขาใจสภาพปจจย สาเหตของผลกระทบทเกดจากการ

เปลยนแปลง สงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรของประเทศไทย

6. รและเขาใจสทธ หนาท กฎระเบยบ เกยวกบการจดการทรพยากรและสงแวดลอม ของทองถนและประเทศไทย7. เสนอแนวทางแกปญหาสงแวดลอมและทรพยากรในระดบ

ทองถนและประเทศ8. มสวนรวมในการพฒนาคณภาพสงแวดลอมและทรพยากรใน

ระดบทองถนและประเทศ

1. ลกษณะทางกายภาพของประเทศไทย2. ความสมพนธของสงแวดลอมทางกายภาพตอการดำาเนนชวต

ในประเทศไทย- สภาพทางสงคมและวฒนธรรม- เชอชาต ภาษา- ศาสนา คานยม- ประชากร การประกอบอาชพ- การคมนาคม การสอสาร

3. ความรเรองแผนท- ความหมาย ประเภท องคประกอบ ประโยชน

4. ความหมายและประเภทของสงแวดลอมทางธรรมชาตและทรพยากรธรรมชาต

5. ทรพยากรธรรมชาตของประเทศไทย6. ความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตกบเศรษฐกจ

และสงคมของไทย

153

Page 151: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ผลการเรยนรทคาดหวง / รายป / รายภาค สาระการเรยนรรายป / รายภาค

9. รและเขาใจถงคณคาของสงแวดลอมทางวฒนธรรม ทางสงคมของประเทศไทย

10. รและเขาใจลกษณะภาวะประชากรและวถชวตทมผลกระทบตอการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรมของไทย

11. รเกยวกบปญหาทางสงคมและวฒนธรรมของทองถนในประเทศไทย

12. มสวนรวมในการเสนอแนวทางแกไขและอนรกษสงแวดลอมทางสงคมและวฒนธรรม

13. รและเขาใจความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตและสงคมรวมทงปญหาทเกดขนในประเทศไทย

7. ความหมายและคณคาของสงแวดลอมทางวฒนธรรมและสงคมไทย

8. ปจจยทกอใหเกดผลกระทบตอการเปลยนแปลงทางวฒนธรรมและสงคม

9. การเปลยนแปลงของภาวะประชากร- การเกด การตาย การยายถน

10. ผลกระทบของการเปลยนแปลงของภาวะ ประชากรทมผลตอคณภาพสงแวดลอม

11. บทบาทในการจดการและแกปญหาดานทรพยากรและสงแวดลอมของทองถน

154

Page 152: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

155

Page 153: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

กำาหนดผลการเรยนรคาดหวงรายปรายภาค

มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมายความสำาคญของเวลา และยคสมยทางประวตศาสตรสามารถใชวธการทางประวตศาสตร บนพนฐานของความเปนเหตเปนผล มาวเคราะหเหตการณตางๆอยางเปนระบบ

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาคชนมธยมศกษาปท 1

ชนมธยมศกษาปท 2

ชนมธยมศกษาปท 3

1.เขาใจการนบเวลา การแบงชวงเวลาทางประวตศาสตร และเทยบศกราชในระบบตางๆเพอใหสามารถเขาใจเหตการณทางประวตศาสตรไดอยางถกตอง

2. ศกษารวบรวมขอมลและจดระบบ

1. เขาใจการนบเวลาการแบงชวงเวลาทางประวตศาสตรและเทยบศกราชในระบบตางๆ

2. วเคราะหความสำาคญของคำาวาอดตปจจบนและอนาคตตามนยทางประวตศาสตรและความสมพนธทมตอการแบงชวงเวลาและยคสมยของประวตศาสตรและประวตศาสตรไทย

1. เขาใจวธการรวบรวมขอมลและจดระบบขอมล

เขาใจวธการทางประวตศาสตรเพอนำามาใชศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญานและทความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนในคนไทย

เขาใจวธการรวบรวมขอมลและจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวนวธการทางประวตศาสตรเพอใชในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของภมภาคของโลก

156

Page 154: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตร เพอใชในการทาง ประวตศาสตร เพอใชในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของโลก

อยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตร2. เขาใจและสามารถใชหลกฐานทางประวตศาสตรและวธการทางประวตศาสตรในการสรางองคความร

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม.

1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาค

ชนมธยมศกษาปท 1

ชนมธยมศกษาปท 2

ชนมธยมศกษาปท 3

3. เขาใจวธการทางประวตศาสตร เพอนำาไปใชศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญานและมความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนใน

1. เขาใจและสามารถเปรยบเทยบความแตกตางของวถชวตของคนในสมยสโขทย ธนบร และสมยรตนโกสนทรทจะเปลยนไปตามยคสมย

2. เขาใจและสามารถนำาเสนอเหตการณทาง

เขาใจวธการรวบรวมขอมลและจดระบบขอมลอยางอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรเพอใชในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของภมภาคทวป

เขาใจวธการทางประวตศาสตรเพอนำามาศกษาหาขอสรปและนำาเสนอเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลาง เปรยบเทยบใหเหนการเปลยนแปลงวถชวตของคนไทย

157

Page 155: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ประเทศไทยกบประเทศทางตะวนตก

ประวตศาสตรทเกดจากการศกษาดวยวธการทางประวตศาสตรทเกดจากการศกษาดวยวธการทางประวตศาสตรอยางมาวจารณญานและมความเปนกลางดวยวธตาง

มาตรฐาน ส.4.2 : เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขนมาตรฐานการเรยนร

ชวงชน ม. 1-3ผลการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาค

ชนมธยมศกษาปท 1 ชนมธยมศกษาปท 2 ชนมธยมศกษาปท 3

158

Page 156: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

1. วเคราะหและเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการพฒนาการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตางๆของโลก

2. เขาใจพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจการ การปกครอง สงคมศลปวฒนธรรมเทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ3. วเคราะหเปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตางๆทงในโลกตะวนออกและโลกตะวนตกเพอเขาใจภมปญญาของมนษยในอดตอนจะเแนแนวทางในการพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

1. . วเคราะหและเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการพฒนาการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในยคกอนสโขทยและสมยสโขทย

2. สามารถวเคราะหปจจยทมอทธพลตอพฒนาการดานตางๆของไทยยคกอนสโขทยและสมนสโขทยเขาใจการกอใหเกดและพฒนาการของอารยธรรมในดนแดนประเทศไทย

3. สามารถเสนอแนวทางการอนรกษสงเสรมและการปรบใชภมปญญาไดอยางเหมาะสมกบชวตปจจบน

1. . วเคราะหและเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการพฒนาการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตางๆของทวปเอเชย

2. เขาใจพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจการ การปกครอง สงคมศลปวฒนธรรมเทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ

3. วเคราะหเปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในสมยอยธยาและประเทศในเอเชยโดยเนนประชากรในเอชยตะวนออกเฉยงใตในดานตางๆจนถงปจจบน

1. วเคราะหและเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการพฒนาการตงถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตางๆของโลก

2. เขาใจพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจการเมอง การปกครอง สงคมศลปวฒนธรรมเทคโนโลยและความสมพนธระหวางประเทศ

3. วเคราะหเปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารธรรมในแหลงตางๆทงในโลกตะวนตกเพอเขาใจภมปญญาของมนษยในอดตอนจะเปนแนวทางในการพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

159

Page 157: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส. 4.3 : เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจ และธำารงความเปนไทย

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาค

ชนมธยมศกษาปท 1

ชนมธยมศกษาปท 2 ชนมธยมศกษาปท 3

1. รและเขาใจเกยวกบพฒนาการของเศรษฐกจ การเมอง การปกครอง สงคม ศลปวฒนธรรม และความสมพนธระหวางประเทศของรฐไทยในดนแดนประเทศไทยตงแตอดตจนถงปจจบนและเกดความภมใจในความเปนไทย

2. คดวเคราะหปจจยพนฐานและผลกระทบจากภายนอกทมอทธพลตอการสรางสรรคภมปญญาของมนษยตงแตอดตจนถงปจจบน

1. สามารถสรปพฒนาการทางประวตศาสตรของไทยยคกอนสโขทยถงสมยส โขทยอยางตอเนองโดยอาศยความรทเกดจาการศกษาประวตศาสตรดวยวธการทางประวตศาสตร

2.เขาใจและสามารถวเคราะหความสมพนธ ระหวางพฒนาการทางประวตศาสตรดานตางๆกนจนเปนผลใหเกดลกษณะเฉพาะของยคและสมยสโขทย

3.เขาใจและสามารถวเคราะหความสำาคญของสโขทยทมตอวถชวตของคน

4. สามารถวเคราะหการสงตอและการ

2. คดวเคราะหปจจยพนฐานและผลกระทบจากภายนอกทมอทธพลตอการสรางสรรคภมปญญาของมนษยตงแตอดตจนถงปจจบน

160

Page 158: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ปรบเปลยนภมปญญาทองถนจากอดตถงปจจบนและภมปญญายคกอนสมยสโขทยถงสมยสโขทย

161

Page 159: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส. 4.3 : เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจ และธำารงความเปนไทยมาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาค

ชนมธยมศกษาปท 1

ชนมธยมศกษาปท 2

ชนมธยมศกษาปท 3

3.วเคราะหและเปรยบเทยบผลงานของบคลสำาคญทงในประเทศและตางๆประเทศทมผลกระทบตอเหตการณในประวตศาสตรชาต ไทยเพอเปนแบบอยางทดและนำาไปใชในการดำาเนนชวต

วเคราะหและเปรยบเทยบผลงานของบคลสำาคญทงในประเทศและตางๆประเทศทมผลกระทบตอเหตการณในประวตศาสตรชาต ไทยเพอเปนแบบอยางทดและนำาไปใชในการดำาเนนชวต

162

Page 160: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

มาตรฐาน ส.4.3 : เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความภมใจ และธำารงความเปนไทย

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม. 1-3

ผลการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาค

ชนมธยมศกษาปท 1

ชนมธยมศกษาปท2

ชนมธยมศกษาปท 3

1. การพฒนาการเศรษฐกจ

ของโลกการพฒนาการทางการเมอง การปกครองของไทย การพฒนาการทางสงคมคลปวฒนธรรมไทยความสมพนธระหวางประเทศของชาตไทยตงแตอดตจนถงปจจบน มความภมใจในความเปนไทย

2. ปจจยพนฐานทมอทธพล

ตอการสรางสรรคภมปญญาของมนษยในดนแดน

1.1)ความเปนมาของชาตไทยตงแตอดตจนถงปจจบนมรกาพฒนาการ

- การปกครอง- สงคม- ศลป

วฒนธรรม- ความ

สมพนธระหวางประเทศของรฐไทย

2)ความภมใจในความเปนไทย2.1)การสรางสรรคภมปญญาของมนษยในดนแดนตางๆของไทยและของโลกตงแตอดตจนถงปจจบน2)การคดวเคราะหปจจยพนฐานและผลกระทบทมอทธพลตอ

3.1)ผลงานของบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศ2)เหตการณตางๆใน

163

Page 161: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ตางๆของไทยและของโลกตงแตอดตจนถงปจจบน ผลกระทบภายนอกทมอทธผลตอการสรางสรรค

3. ผลงานบคคลสำาคญทงในประเทศและตางประเทศการวเคราะหและการเปรยบเทยบผลงานของบคคลสำาคญ

ภมปญญาของมนษย

ประวตศาสตรชาตไทย

มาตรฐาน ส.4.2: เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในแงความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

สาระการเรยนรชวงชน ม.1 - 3

สาระการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาคชนมธยมศกษาปท1

ชนมธยมศกษาปท2

ชนมธยมศกษาปท 3

1.การเปรยบเทยบขอด ขอเสย ขอจำากดของปจจยทางภมศาสตรการพฒนาการตง

1. การดำารงชวตของคนในประเทศไทย

2. การพฒนาการตงถนฐาน

13)การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศเพอนบาน

1.1) การดำารงชวตของคนในภมภาคตางๆของโลก

164

Page 162: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ถนฐานและการดำารงชวตของประชากรในภมภาคตางๆของโลก2. การพฒนาการของอารยธรรมตะวนออกและตะวนออกและตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดานเศรษฐกจ ดานการเมองและการปกครอง ดานสงคม ดานศลปวฒนธรรม ดานเทคโนโลย ดานความสมพนธระหวางประเทศ3. เปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตางทงในโลกตะวนออกและโลกตะวนตก ภมปญญาของมนษยในอดต

3. การเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตร

ทมผลตอประเทศไทยในดาน

- เศรษฐกจ- การเมองและ

การปกครอง- สงคม- ศลป

วฒนธรรม- เทคโนโลย- ความ

สมพนธระหวางประเทศ

2)การพฒนาการตงถนฐาน3)การเปรยบเทยบขอดและขอจำากดของปจจยทางภมศาสตร

165

Page 163: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

สาระการเรยนรชวงชน ม.1 – 3

สาระการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาค

ชนมธยมศกษาปท1

ชนมธยมศกษาปท2

ชนมธยมศกษาปท 3

การพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

3.1 เปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมในแหลงตางๆทงในโลกตะวนออก2) ภมปญญาของมนษยในอดต3)การพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

2. การพฒนาการของอารยธรรมตะวนตกทมผลตอประเทศไทยในดาน

- เศรษฐกจ- การเมอง

และการปกครอง

- สงคม- ศลป

วฒนธรรม- เทคโนโลย

ความสมพนธระหวางประเทศ3.1) เปรยบเทยบผลงานทเกดจากการสรางสรรคอารยธรรมใน

166

Page 164: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

แหลงตางๆทงในโลกตะวนออก2) ภมปญญาของมนษยในอดต3)การพฒนาผลงานทมคณคาในอนาคต

กำาหนดสาระการเรยนรรายปรายภาคมาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมายความสำาคญของเวลา และยคสมยทาง

ประวตศาสตรสามารถใชวธการทางประวตศาสตร บนพนฐานของความเปนเหตเปนผล มาวเคราะหเหตการณตางๆอยางเปนระบบ

สาระการเรยนรชวงชนม.1-3

สาระการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาคชนมธยมศกษาป

ท1ชนมธยมศกษาป

ท2ชนมธยมศกษาป

ท 31. การนบเวลา เกณฑการแบงชวงเวลาทางประวตศาสตรไทยและสากล การเปรยบเทยบระบบศกราชในระบบตางเพอเขาใจประวตศาสตรได

1. เกณฑการแบงชวงเวลาทางประวตสาสตรไทยและสากลเปรยบเทยบระบบศกราชในระบบศกราชในระบบตางๆแบบไทย แบบครสต2. การแบงยค

. การรวบรวมขอมลจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของประเทศไทย

. การรวบรวมขอมลจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของ

167

Page 165: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

อยางถกตอง2.ขนตอนวธการทางประวตศาสตร การรวบรวมขอมลเกยวกบภมภาคตางๆของโลกใหเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตร อภปรายประวตความเปนมาของโลก

สมยทางประวตศาสตร เหตการณทางประวตศาสตร1. การรวบรวมขอมลจดระบบขอมลอยางเปนระบบดวยวธการทางประวตศาสตรในการศกษาอภปรายประวตความเปนมาของประเทศไทย2. ลกษณะประเภทและแหลงทมาของหลกฐานทางประวตศาสตร องคความรเกยวกบประวตศาสตรยคกอนสโขทยและสมยสโขทยโดยการใชวธการทางประวตศาสตร

ประเทศไทย

สาระการเรยนรชวง ชน ม.1-3

สาระการเรยนรทคาดหวงรายปรายภาคชนมธยมศกษาป

ท1ชนมธยมศกษาป

ท2ชนมธยมศกษาป

ท3

168

Page 166: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

3.ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรโดยนำาขอมลมาวเคราะหอยางมวจารณญาณและมความเปนกลางเพอหาชอสรปและนำาเสนอการเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทยกบประเทศทางตะวนออกและทางตะวนตก

3.ขนตอนวถการทางประวตศาสตรศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลางเพอหาขอสรปและนำาเสนอ

การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศไทย

3.1)ขนตอนวธการทางประวตศาสตร2)ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลางเพอหาขอสรปและนำาเสนอ

การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในประเทศเพอนบาน

3.1)ขนตอนวธการทางประวตศาสตร2)ศกษาเหตการณทางประวตศาสตรอยางมวจารณญาณและมความเปนกลางเพอหาขอสรปและนำาเสนอ

การเปรยบเทยบการเปลยนแปลงวถชวตของคนในภมภาคตางๆของโลก

169

Page 167: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา /ชวโมง

5

6

7

8

9

พออยพอกน- การประกอบอาชพ- ระบบเศรษฐกจ- สถาบนการเงน – คณธรรมในการผลต- กฎหมายคมครองผบรโภค

ความรพนฐานทางเศรษฐศาสตร- ความเปนมาและความสำาคญทางเศรษฐศาสตร- ความเปนมา หลกการ วธการของระบบสหกรณ- ประเภทของสถาบนการเงน- กลไกราคาในระบบเศรษฐกจและการตลาด

ชวตเปนสข- การศกษาขอมล ปญหาประชากรสงแวดลอม และการแกปญหา- กจกรรมการอนรกษคณภาพสงแวดลอม

อดตสปจจบน- การนบศกราช- การแบงยค- ความสำาคญของอดต- วธการทางประวตศาสตร

อยธยาในอดต- วถชวตของคนในสมยอยธยา- ปจจยทางภมศาสตร และสภาพแวดลอมอน ๆ ทมผลตอการ

พฒนาทางประวตศาสตร-

9

5

6

10

15

170

Page 168: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา /ชวโมง

1011

12

ทองแดนอรยธรรม- การกอเกด และการพฒนาการของอรยธรรมของทวป

ออสเตรเลยและโอเซยเนยแผนดนน

- ความรพนฐานเกยวกบพนท- ทำาเลทตงของเมองและประเทศตาง ๆ บนโลก

ดนแดนรมเยน- สภาพ ปจจย และสาเหต และผลกระทบจากการเปลยนแปลงสง

แวดลอมทางธรรมชาตในภมภาคเอเชย- ความสำาคญของแหลงทรพยากรธรรมชาตและแหลงอนรกษใน

ภมภาคตาง ๆ ของประเทศ- ความสำาคญและบทบาทของไทยในการอนรกษและพฒนาคณภาพ

สงแวดลอมของคณภาพเอเชยพฤตกรรมในการบรโภคเพอการอนรกษ

58

12

171

Page 169: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

หนวยการเรยนร กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบชนมธยมศกษาปท 3 จำานวนหนวยการเรยนร 12 หนวย เวลา 120 ชวโมง

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา / ชวโมง

1

2

3

4

ศาสนาประจำาชาตไทย- การเผยแพรพระพทธศาสนาสดนแดนตาง ๆ- ความสำาคญของพระพทธศาสนาในฐานะทชวย

สรางสรรคอรยธรรม และความสงบสขใหแกโลก

- หนาทชาวพทธตวอยาง - องคประกอบของหลกธรรม- การฝกสมาธเบองตนตามหลกอานาปานสต

และใหเกดปญญาพฒนาทางปญญา 3- แนวทางการประพฤตปฏบตตนเพอชมชน และ

สงคมเพอการอยรวมกนอยางสนตสขพลเมองด

- พลเมองดตามวถประชาธปไตย- สถานภาพ บทบาท สทธ หนาท และสทธมนษย

ชนวถไทยและตางประเทศ

- สถาบนทางสงคม- ภมปญญาไทย- วฒนธรรมไทยและประเทศตะวนออกและ

ประเทศตะวนตกการเมองเรองของทกคน

- ระบบการเมอง และการปกครองในปจจบน

( 30)55

555

5

4

5

11

1

Page 170: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

- การเปลยนแปลงทางการเมองการปกครอง วฒนธรรม

- ความรทวไปในบทบญญตของรฐธรรมนญ

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา / ชวโมง

5

6

7

8

พออยพอกน- การประกอบอาชพ- ระบบเศรษฐกจ- สถาบนการเงน- คณธรรมในการผลต และคานยมในการบรโภค- การรวมกจกรรมสหกรณในโรงเรยน- ระบบเศรษฐกจพอเพยงในชวตประจำาวน

ความรพนฐานทางดานเศรษฐศาสตร- ความเปนมา และความสำาคญของ

เศรษฐศาสตร- การแทรกแซงกลไกราคาของรฐบาลในการสง

เสรม และการแกไขปญหา- บทบาทหนาทของสถาบนการเงน และการ

ธนาคาร- แผนพฒนาเศรษฐกจทสงผลกระทบตอบคคล

ทองถนและประเทศความสมพนธทางเศรษฐกจระหวางประเทศของไทยกบภมภาคตาง ๆ ทวโลกและผลกรรม

ชวตเปนสข- การศกษาขอมล ปญหาประชากรสงแวดลอม

และการแกปญหา- กจกรรมการอนรกษคณภาพสงแวดลอม

5

5

6

10

2

Page 171: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

อดตสปจจบน- การใชเหตการณทางประวตศาสตรเพอเปน

เกณฑในการแบงยกคสมยของภมภาค- การแบงยคสมยของภมภาคอนๆ กบเอเชย

และไทย

หนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร เวลา / ชวโมง

9

10

11

12

ธนบรและรตนโกสนทรในอดต และปจจบน

- การเปลยนแปลงองคความรเกยวกบประวตศาสตรไทย สมยธนบรและรตนโกสนทร

- วถชวตของคนในประเทศตาง ๆ ในภมภาคอน ๆ และสมยธนบรและรตนโกสนทร

ทองแดนอรยธรรม- การกอเกด และการพฒนาการของ

อรยธรรมของประเทศเอเชยตะวนออกเฉยงใต ยโรป อเมรกา

แผนดนน- ความรพนฐานทางแผนท- ทำาเลทตงของเมอง และประเทศตาง ๆ

บนโลก

15

5

12

12

3

Page 172: สาระที่1 · Web viewมาตรฐานการเร ยนร ช วงช นม. 1-3 สาระการเร ยนร ช วงช น ม. 1-3 เข

ดนแดนไกลโพน- สภาพแวดลอมทางกายภาพของทวป

ยโรป อเมรรกาและอาฟรกา- ทรพยากรสงแวดลอม และการอนรกษ- ความคลายคลงและความแตกตาง

ของสภาพแวดลอมทางกายภาพระหวางทวยโรป อเมรกา อาฟรกากบทอน ๆ ทวโลก

4