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HPAS (Main) Examination - 2018

HINDI (ह िंदी) Time Allowed: 03 Hours

समय : तीन घिंटे

Maximum Marks: 100

अधिकतम अिंक : 100

Roll No. (रोल निंबर)__________________________

प्रश्न पत्र के ललए विलिष्ट ननदेि

प्रश्नों का उत्तर देने से प ले कृपया नीच ेहदए गए प्रत्येक ननदेिों को ध्यान से पढ़ें। 1. इस प्रश्न पत्र म़ें चार महुित पषृ्ठ िालमल ैं । 2. इस प्रश्न पत्र म़ें पािंच प्रश्न ैं। सभी प्रश्न अननिायय ैं। 3. उम्मीदिार को हदए गए ननदेिों के अनसुार प्रश्नों / भागों का उत्तर देना ोगा। 4. प्रश्न / भाग के अधिकतम अिंकों की सिंख्या इसके विरुद्ध इिंधगत की गई ै। 5. प्रश्न के सभी भागों के उत्तर को प्रश्न-स -उत्तर पसु्ततका म़ें उनके ललए ननहदयष्ट तथान पर ललखना

ोगा। भाग / प्रश्नों के उत्तर को अनकु्रलमक क्रम म़ें धगना जाएगा। 6. जब तक आिंलिक उत्तर काटा न ीिं जाता, तब तक ि उत्तर एक प्रश्न का उत्तर धगना जाएगा। प्रश्न-

स -उत्तर पसु्ततका म़ें खाली छोड़ हदया गया कोई भी पषृ्ठ या भाग तपष्ट रूप से रेखा खीिंचकर काटना चाह ए।

7. उम्मीदिार को तपष्ट, सपुाठ्य और सिंक्षिप्त उत्तर ललखना और िब्द सीमा का पालन करना आिश्यक ै, ज ािं भी सिंकेत हदया गया ै। िब्द सीमा का पालन करने म़ें विफलता को दिंडित ककया जा सकता ै।

8. उत्तर पसु्ततका के पनुममयलयािंकन / पनुः जााँच की अनमुनत न ीिं ै। QUESTION PAPER SPECIFIC INSTRUCTIONS

Please read each of the following instructions carefully before attempting questions.

1. This question paper contains four printed pages. 2. There are five questions in this question paper. All questions are compulsory.

3. Candidate should answer the questions / parts as per given instructions.

4. The number of marks carried by question / part is indicated against it.

5. All parts of the question should be attempted at the place designated for them in the

Question-cum-Answer Booklet. Attempts of part / questions shall be counted in

sequential order.

6. Unless struck off, attempt of a question shall be counted even if attempted partly. Any

page or portion of the page left blank in the Question-cum-Answer Booklet must be

clearly struck off by drawing a line across it.

7. Candidate is required to write clear, legible and concise answers and to adhere to word

limit, wherever indicated. Failure to adhere to word limit may be penalized.

8. Re-evaluation / re-checking of answer book is not allowed.

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1. ननम्नललखखत म़ें से ककसी एक विषय पर लगभग 300 िब्दों म़ें सारगलभयत ननबिंि ललखखए: 30 अिंक (1) भारत का अिंतररि-अलभयान: इनत ास और उपलस्ब्ि (2) अिंतरराष्रीय क्रीड़ा-तपिायओिं म़ें मह लाओिं का तथान (3) ह माचल म़ें सािंतकृनतक पययटन के विकास की सम्भािनाएाँ

2. (क) ननम्नललखखत अिंग्रेजी गदयािंि का ह िंदी म़ें अनिुाद कीस्जए: 10 अिंक

If the division between the decision makers and executors exists in the scientific community, it is a fact of the socioeconomic system and not of the pragmatics of science itself. It is in fact one of the major obstacles to the imaginative development of the knowledge. The general question of legitimation becomes: What is the relationship between the anti-model of the pragmatics of science and society? Is it applicable to the vast clouds of language material constituting a society? Or is it limited to the game of learning? And if so, what role does it play with respect to the social bond? Is it an impossible ideal of an open community? Is it an essential component for the subset of decision makers, who force on society the performance criterion they reject for themselves? Or, conversely, is it a refusal to cooperate with the authorities, a move in the direction of counterculture, with the attendant risk that all possibility for research will be foreclosed due to the lack of funding?

(ख) निम्ननिनखत ह िंदी गद्यिंश कय अिंग्रेजी में अिुवयद कीनजए: 10 अिंक

एक प्रकयर से प्रेस कौंनसि प्रेस के निए सफयई और अनियोग-- दोिों वकीिों कय कयम करती ै. ज याँ कौंनसि प्रेस

और पत्रकयरों को ियजययज बयह्य आक्रमण से बचयती ,ै व ीं व प्रेस को उसके अिैनतक कययों के निए डयिंटती-

फटकयरती िी .ै कौंनसि के पयस शयसि की कोई दिंड-सिंन तय ि ीं ,ै िेककि उसकय िैनतक अनिकयर निर्विवयद ।ै

यकद कोई अखबयर यय पत्रकयर आचयर-सिंन तय कय उल्ििंघि करतय ैतो कौंनसि उस अखबयर यय पत्रकयर की हििंदय

कर सकती ,ै उसे सयवियि कर सकती ैऔर उसे बयध्य कर सकती ै कक व अखबयर कौंनसि के निणिय को

प्रकयनशत करे. समयचयर-पत्र के नवरुद्ध नशकययत की दशय में कौंनसि पत्र को क्षमय-ययचिय छयपिे के निए बयध्य कर

सकती ।ै प्रेस कौंनसि प्रेस की नशकययतों पर िी नवचयर करती ैऔर उिके समयियि की िी कोनशश करती ै.

य बयत शययद कुछ अिोखी िगे परन्तु य तथ्यों पर आियररत ैकक सरकयर िी पत्र-पनत्रकयओं के नखियफ प्रेस

कौंनसि के पयस अपिी नशकययतें िेजती .ै

3. (क) निम्ननिनखत पद्यिंश की व्ययख्यय कीनजए: 10 अिंक

टुकडे-टुकडे ो नबखर चुकी मययिदय

उसको दोिों ी पक्षों ि ेतोडय ै

पयण्डव िे कुछ कम कौरव ि ेकुछ ज्ययदय

य रक्तपयत अब कब समयप्त ोिय ै

य अजब युद्ध ैि ीं ककसी की िी जय

दोिों पक्षों को खोिय ी खोिय ै

अन्िों स ेशोनित थय युग कय हसिं यसि

दोिों ी पक्षों में नववेक ी यरय

दोिों ी पक्षों में जीतय अन्ियपि

िय कय अन्ियपि, ममतय कय अन्ियपि

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अनिकयरों कय अन्ियपि जीत गयय

जो कुछ सुन्दर थय, शुि थय, कोमितम थय

व यर गयय....द्वयपर यगु बीत गयय

(ख) ननम्नललखखत गदयािंि की अपने िब्दों म़ें व्याख्या कीस्जए: 10 अिंक

य क िय िी ठीक ि ीं ै कक नवज्ञयि में अनवकि सत्य दतेय ै, यथयथि कय सयक्षयत्कयर करयतय ैऔर कनवतय

केवि कल्पिय कय नवियस ै. नवज्ञयि मयरे अिुिव को आिंनशक रूप में ी ग्र ण कर सकतय .ै ऐनन्िय अिुिूनत में

िी ऐसे गुण ैं नजिकय ग्र ण वैज्ञयनिक उपकरणों द्वयरय सिंिव ि ीं; जैसे रिंग, मयिुयि, गिंि. वैज्ञयनिक कय ज्ञयि

इसीनिए पूणि और निर्भ्यांत ि ीं ै क्योंकक आिंनशक ोिे के कयरण व वस्तु की ओर सिंकेत मयत्र कर सकतय ै.

नवज्ञयि यथयथि कय अन्वेषक तो ैपरन्तु यथयथि की पररियषय व अपि ेसयििों और शनक्त को ध्ययि में रख कर

करतय .ै व प िे ी क देतय ैकक व ी यथयथि ैजो मरेी पद्धनत द्वयरय ग्रयह्य ै. य ऐसे ी ैजैसे कोई व्यनक्त

निरिंतर न्ययय में अपिी आस्थय व्यक्त करे परन्तु य िी क तय चिे कक न्ययय व ी ैजो मैं करतय हाँ यय कर सकतय

हाँ. नवज्ञयि कय क्षेत्र "सयमयन्य" कय क्षेत्र ,ै जबकक कनवतय और किय कय नवचरण "नवशेष" के क्षते्र में ोतय .ै नवज्ञयि

अपिी सयमयन्योन्मुखी प्रवृनि के कयरण कनवतय के सत्य को समझिे में असमथि .ै

4. (क) ननम्नललखखत म ुािरों / लोकोस्ततयों का अथय तपष्ट करत े ुए उनका िातयों म़ें प्रयोग कीस्जये: 05 अिंक

(1) आाँख का काजल चुराना (2) टेढी खीर ोना (3) तले देखो, तले की िार देखो (4) जमनतयों म़ें दाल बााँटना (5) थेली पर सरसों री न ीिं ोती

(ख) ननम्नललखखत िातयों के िदु्ध रूप ललखखए: 05 अिंक (1) तमु किा म़ें आत े ो तो तमु् ारी पतुतक साथ तयों न ीिं लात?े

(2) इस विषय पर एक भी अच्छी पतुतक़ें न ीिं ैं। (3) बललेबाज ने सुिंदर कलाई का प्रयोग करत े ुए चौका मारा। (4) तया आज कफलम देखना सिंभि ो सकता ?ै (5) पत्रोत्तर िीघ्र द़ें. आपका भिदीय मो न

(ग) ननम्नललखखत िातयािंिों के ललए एक-एक िब्द ललखखए: 05 अिंक (1) ककसानों से भमलम-कर लेने िाला सरकारी विभाग (2) ककसी सिंतथा या व्यस्तत के पचास िषय पमरे करने के उपलक्ष्य म़ें ोने िाला उत्सि (3) जो पथृ्िी के भीतर का ज्ञान रखता ो (4) जो चोरी–नछपे माल लाता, ले जाता ो

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(5) स्जसकी ग राई का पता न लग सके

(घ) ननम्नललखखत िब्द एक या एक से अधिक उपसगों के सिंयोग से बने ैं l इनके उपसगों को अलग कर उन उपसगों का अथय तपष्ट कीस्जये: 05 अिंक (1) व्यलभचार (2) अप्रत्यालित (3) अन्िेषण (4) प्रोन्ननत (5) ननरीिण

5. (क) ननम्नललखखत की सोदा रण पररभाषा दीस्जये: 04 अिंक (1) कमय िाच्य (2) कक्रया-वििषेण (3) व्यिंजन सिंधि (4) सम्बन्ि कारक

(ख) लमलत-ेजुलत ेहदखने िाले ननम्नललखखत िब्द-यगु्मों के लभन्न अथय तपष्ट कीस्जये: 02 अिंक नोट : केिल एक िब्द का अथय ललखने पर अिंक न ीिं लमलेगा (1) कृनत-कृती (2) ननलमत-नलमत (3) सिंकर-ििंकर (4) िि–िव्य

(ग) ननम्नललखखत अनेकाथी िब्दों के दो-दो अथय ललखखए: 02 अिंक नोट: केिल एक अथय ललखने पर अिंक न ीिं लमलेगा (1) अिंबर (2) िणय (3) गणु (4) दिंि

(घ) यथा ननदेि उत्तर द़ें: 02 अिंक (1) "ि घर गया और काम पर लग गया." सरल िातय बनाय़ें। (2) ‘िषु्क’ का विलोम िब्द ललख़ें। (3) 'घी' का तत्सम रूप तया ?ै (4) 'फ' का उच्चारण तथान ललख़ें।