บทนํา ประวัติและความเป็นมาacademic.udru.ac.th/~planudru/images/PLAN/ActionPlan_UDRU_2554.pdf · บทนํา. ประวัติและความเป็นมา

บทนา

ประวตและความเปนมา

มหาวทยาลยราชภฏอดรธาน เดมชอวา “โรงเรยนฝกหดครกสกรรมมณฑลอดร” กอตงเมอ

วนท 1 พฤศจกายน พ.ศ. 2466 มราชบรษเพม การสมศล ทาหนาทแทนครใหญ เปดสอนหลกสตรคร

ประกาศนยบตรมณฑล โดยรบนกเรยนชายทจบประถมศกษาปท 4 เขาศกษาตออก 2 ป นกเรยนเหลาน

เปนนกเรยนทนจากจงหวดตาง ๆ ในมณฑล

สถานทต งเดมอยทบรเวณสโมสรเสอปามณฑลอดร ซงเปนทต งชวคราว ตอมาจงมการ

กอสรางอาคารเรยนถาวรบรเวณหวยโซ (มหาวทยาลยราชภฏอดรธานในปจจบน) มพนทประมาณ

350 ไร ตอมาไดแบงพนทบางสวนใหหนวยงานอน ปจจบนมพนททงหมด 237 ไร 3 งาน 37 ตารางวา

โรงเรยนฝกหดครกสกรรมมณฑลอดรตอมาไดเปลยนชอเปน “โรงเรยนฝกหดครมณฑล

อดร” เปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรครมลเชนเดม ในป พ.ศ. 2473 ทางการไดจดตงโรงเรยน

ฝกหดครสตรประกาศนยบตรมณฑลอดรขน รบนกเรยนสตรทสอบไลไดชนประถมศกษาเขา

เรยนตอในหลกสตรประกาศนยบตรมณฑล ป พ.ศ. 2477 ไดเปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรจงหวด

(ว.) โดยรบนกเรยนทจบชนมธยมศกษา ปท 3 หรอ ประโยคครประชาบาล (ป.บ.) เขาศกษาตออก 2 ป

และเปดรบนกเรยนชายเขาเรยนหลกสตรประกาศนยบตรจงหวด ภายหลงการเปลยนแปลงการ

ปกครองแผนดน พ.ศ. 2475 โรงเรยนฝกหดครมณฑลอดรไดเปลยนชอใหมเปน “โรงเรยนฝกหดคร

จงหวดอดรธาน”

ป พ.ศ. 2482 มประกาศกระทรวงธรรมการยบโรงเรยนฝกหดครจงหวดอดรธาน โอนไปสงกด

โรงเรยนฝกหดครประกาศนยบตรจงหวดอดรธาน กรมสามญศกษา กระทรวงธรรมการ เปดสอน

หลกสตรมธยมศกษาพเศษ 1 โดยรบนกเรยนทจบชนประถมปท 4 เขาศกษาตอเพอสงไปเปนครในทองถน

ทรกนดาร เพอแกปญหาการขาดแคลนคร

ป พ.ศ. 2491 กรมสามญศกษาไดสงสาเนาประกาศกระทรวงศกษาธการ แจงเรอง การเปลยน

ชอโรงเรยนฝกหดครประกาศนยบตรจงหวดอดรธาน เปนโรงเรยนฝกหดครอดรธาน ป พ.ศ. 2501 กรมการ

ฝกหดครไดจดสรรงบประมาณจานวนหนงยายโรงเรยนสตรฝกหดครอดรธาน มารวมกบโรงเรยนฝกหด

ครอดรธานและใหใชชอเรยกรวมกนวา “โรงเรยนฝกหดครอดรธาน” และแตงตงให นายศร สขกจ

ศกษานเทศกเอก ดารงตาแหนงอาจารยใหญ

ตอมากระทรวงศกษาธการไดประกาศยกฐานะโรงเรยนฝกหดครอดรธานเปน “วทยาลยคร

อดรธาน” เมอวนท 29 กมภาพนธ พ.ศ. 2503 พรอมกบเปดสอนในหลกสตรประกาศนยบตรวชา

การศกษาชนสง(ป.กศ. สง) ตงแตวนท 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2503 เปนตนมา

พระราชบญญตวทยาลยคร พ.ศ. 2518 กาหนดใหวทยาลยครอดรธานเปน

สถาบนอดมศกษา สงกดกระทรวงศกษาธการ เปดสอนถงระดบปรญญาตรและเปดสอนนกศกษา

- 2 -

ระดบปรญญาตรสาขาครศาสตร หลกสตรสภาการฝกหดคร พ.ศ. 2519 ทาใหเกดคณะวชาคร

ศาสตร คณะวชาวทยาศาสตร และคณะวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร และในป พ.ศ. 2520

วทยาลยครอดรธาน ไดรวมกบวทยาลยครอก 7 แหงในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ดาเนนงานตางๆ

รวมกนในนามกลมวทยาลยครภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ซงตอมาในป พ.ศ. 2528 มการแกไข

เพมเตม พระราชบญญตวทยาลยคร พ.ศ. 2518 (ฉบบท 2 ) พ.ศ. 2527 กาหนดใหวทยาลยคร

รวมกนเปนกลมและสภาฝกหดครไดออกขอบงคบวาดวยกลมวทยาลยคร พ.ศ. 2528 เปนผลให

วทยาลยคร 4 แหง ในภาคอสานตอนบนรวมกนเปนสหวทยาลยอสานเหนอ มสานกงานตงอยท

วทยาลยครอดรธาน และผลจากการแกไขพระราชบญญตนเอง วทยาลยไดเปดสอนระดบปรญญาตร

ในสาขาอน ๆ นอกเหนอจากสาขาวชาการศกษา และไดจดตงคณะวทยาการจดการขนอกคณะหนง

เมอวนท 14 กมภาพนธ พ.ศ. 2535 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ

พระราชทานชอ “สถาบนราชภฏ” ใหกบวทยาลยครทวประเทศ ครนตอมา เมอวนท 6 มนาคม พ.ศ.

2538 ทรงมพระมหากรณาธคณตอชาวราชภฏเปนลนพน ดวยทรงพระเมตตาโปรดกลาฯ พระราชทาน

พระราชลญจกรประจาพระองคใหเปน “สญลกษณประจาสถาบนราชภฏ” นบเปนมหาสรมงคลอนควร

ทชาวราชภฏท งมวลจกไดภาคภมใจและพรอมใจกนปฏบตหนาทสนองพระมหากรณาธคณใหเตม

ความสามารถในอนทจะพฒนาสถาบนราชภฏใหเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนอยาง

แทจรง

สถาบนราชภฏอดรธานไดเปดสอนในสาขาวชาการศกษา สาขาวชาวทยาศาสตร และสาขาวชา

ศลปศาสตร ตามหลกสตรวทยาลยครฉบบปรบปรงพทธศกราช 2536 และปรบปรง พ.ศ. 2543 ในระดบ

อนปรญญา ปรญญาตร และบณฑตศกษา และมภารกจตามพระราชบญญตสถาบนราชภฏ พ.ศ. 2538

มาตรา 7 คอ “ใหสถาบนราชภฏเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถน มวตถประสงคให

การศกษาวชาการและวชาชพชนสง ทาการวจย ใหบรการวชาการแกสงคม ปรบปรง ถายทอดและพฒนา

เทคโนโลย ทานบารงศลปวฒนธรรม ผลตครและสงเสรมวทยฐานะคร”

วนท 10 มถนายน พ.ศ. 2547 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชทรงลง

พระปรมาภไธย พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 และประกาศในราชกจจานเบกษา

เมอวนท 14 มถนายน พ.ศ. 2547 สงผลใหสถาบนราชภฏอดรธาน ไดรบการยกฐานะและปรบเปลยน

สถานภาพเปน “มหาวทยาลยราชภฏอดรธาน” ตงแตวนท 15 มถนายน พ.ศ. 2547 เปนตนมา

ปจจบนมหาวทยาลยราชภฏอดรธาน มภารกจตาม มาตรา 7 คอ “ใหมหาวทยาลยเปน

สถาบนอดมศกษา เพอการพฒนาทองถนทเสรมสรางพลงปญญาของแผนดน ฟนฟพลงการเรยนร

เชดชภมปญญาของทองถน สรางสรรค ศลปวทยา เพอความเจรญกาวหนาอยางมนคงและยงยนของ

ปวงชน มสวนรวมในการจดการ การบารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาต และ

สงแวดลอมอยางสมดลและยงยน โดยมวตถประสงคใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง

ทาการสอน วจย ใหบรการทางวชาการแกสงคม ปรบปรง ถายทอดและพฒนาเทคโนโลย ทานบารง

ศลปะและวฒนธรรม ผลตครและสงเสรมวทยฐานะคร”

- 3 -

ขอมลพนฐาน

โครงสรางการแบงสวนราชการของมหาวทยาลยราชภฏอดรธาน

กลมงานวชาการ

สานกงานคณบด

คณะครศาสตร


คณะวทยาศาสตร


คณะเทคโนโลย


คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร


คณะวทยาการจดการ

มหาวทยาลยราชภฏอดรธาน

สานกงานอธการบด

กองกลาง กองนโยบายและแผน

กองบรหารงานบคคล กองพฒนานกศกษา

สานกงานอานวยการ

สานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน


สานกศลปะและวฒนธรรม


สานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ


สถาบนวจยและพฒนา

กลมงานสนบสนนการสอน

- 4 -

อตรากาลง

มหาวทยาลยราชภฏอดรธาน มบคลากรจาแนกตามประเภท และสถานภาพการปฏบตงานได

ดงน

ประเภทบคลากร

สภาพการปฏบตงาน

รวม สงกดและ

ปฏบตงาน

ไปชวย

ราชการ

มาชวย

ราชการ

ลาศกษาตอ

1. บคลากรสายผสอน 455 - - 66 521

- ขาราชการ 143 - 7 150

- พนกงานราชการ - - - - -

- พนกงานมหาวทยาลย 307 - - 59 366

- ลกจางชวคราว 5 - - - 5

2. บคลากรสายสนบสนน 359 0 0 0 359

- ขาราชการพลเรอน 10 - - - 10

- ลกจางประจา 37 - - - 37

- พนกงานราชการ 36 - - - 36

- พนกงานมหาวทยาลย 276 - - - 276

รวมทงสน 880 0 0 66 880

(ขอมล ณ ตลาคม 2553)

งบประมาณ

หนวย : บาท

แผนงาน งบประมาณ

แผนดน เงนรายได รวม

1. ขยายโอกาสและพฒนาการศกษา

ผลผลต 1 : ผสาเรจการศกษาดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย

ผลผลต 2 : ผสาเรจการศกษาดานสงคมศาสตร

ผลผลต 3 : ผลงานการใหบรการวชาการ

ผลผลต 4 : ผลงานวจยเพอสรางองคความร

169,187,900

165,121,100

5,490,000

4,023,300

54,827,500

272,832,300

1,000,000

12,496,200

224,015,400

437,953,400

6,490,000

16,519,500

2. สงเสรมและพฒนาศาสนา ศลปะและวฒนธรรม

ผลผลต 1 : ผลงานทานบารงศลปวฒนธรรม

370,000

1,567,300

1,937,300

รวม 344,192,300 342,723,300 686,915,600

- 5 -

แผนปฏบตราชการ ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2554

วสยทศน (Vision)

มหาวทยาลยราชภฏอดรธาน เปนสถาบนอดมศกษาชนนาในระดบภมภาคอนโดจนทมงเนน

การจดการศกษาและพฒนาวชาการ โดยการบรณาการศาสตรสากลและภมปญญาไทย เพอการ

พฒนาทองถนอยางย งยน

พนธกจ (Mission)

1. พฒนามหาวทยาลยใหเปนสงคมแหงการเรยนร ทจดการศกษาระดบอดมศกษา ซงมงผลต

บณฑตใหมคณภาพ มสานกความเปนไทย และมความรกความผกพนในทองถน โดยการพฒนาระบบ

การเรยนการสอนในสาขาวชาตางๆ และหลกสตรแนวใหม ทมการบรณาการศาสตรสากลและภม

ปญญาไทยทงในปจจบนและอนาคต ใหสอดคลองกบความตองการกาลงคนของทองถน ประเทศ

ตลอดจนระดบภมภาคอนโดจน

2. สรางสรรคและพฒนางานวจยเพอพฒนาองคความรและภมปญญาไทย ใหสอดคลองกบ

ความตองการในการพฒนาประเทศ เสรมสรางการพฒนานวตกรรมใหมๆ ทมคณคาและเปนประโยชน

ตอการพฒนาคณภาพบณฑตและคณภาพชวตของประชาชน และเพมมลคาใหกบภมปญญาและ

เทคโนโลยทองถน

3. เสรมสรางความมนคงและความเขมแขงของชมชนในทองถน โดยการศกษาและแสวงหา

แนวทางพฒนาเทคโนโลยทเหมาะสม ถายทอดองคความรและเทคโนโลยเพอแกไขปญหาและความ

ตองการพฒนาทองถน ดาเนนการศกษาสงเสรมสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชดารและ

สรางสรรคศลปวฒนธรรม ผลกดนใหมหาวทยาลยเปนศนยกลางการเรยนรเรองทองถนและภมภาค

4. เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลต และสงเสรมวทยฐานะของคร ผลตครแนวใหม

พฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานวชาชพคร และสอดคลองกบ

แผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

เอกลกษณของมหาวทยาลย

แหลงเรยนรทางวชาการและใหบรการวชาการแกสงคม

อตลกษณของผเรยน

มจตอาสาและพฒนาทองถน

วตถประสงค (Objectives)

1. เพอใหเปนสถาบนอดมศกษาทสามารผลตบคลากรทมคณภาพและมาตรฐานเทยบเทา

สถาบนอดมศกษาชนนาอน ๆ ในภมภาคอนจน ทสอดคลองกบความตองการกาลงคนของประเทศ

- 6 -

มความรความสามารถและทกษะในการประกอบอาชพ มคณลกษณะความเปนผนา มความคดรเรม

สรางสรรค มคณธรรม จรยธรรม มจตสานกแบบผประกอบการ

2. เพอพฒนาและบรณาการงานวชาการในการศกษาวจยและการพฒนาเทคโนโลยทสามารถ

สรางสรรคองคความรและภมปญญาไทย ทกอใหเกดประโยชนและตอบสนองความตองการของทองถน

ดาเนนการศกษาโครงการอนเนองมาจากพระราชดารเพอสรางรากฐานใหเกดความมนคงของชมชน

และประเทศ

3. เพอใหมหาวทยาลยเปนศนยกลางแหงการเรยนรของทองถนและภมภาคอนโดจนเปนแหลงใน

การใหความรทางวชาการและขอมลสารสนเทศ รวมทงเปนผนาในการศกษาและอนรกษศลปวฒนธรรม

ของทองถนและประเทศเพอนบาน ประสานความรวมมอทางวชาการกบสถาบนอดมศกษาทงภายใน

และตางประเทศ ในการพฒนาการศกษาของทองถนและภมภาคอนโดจน

4. เพอปรบปรงองคกรและระบบการบรหารจดการภายในใหมความเขมแขงยดหยน มอสระ

คลองตวในการดาเนนงาน มงเนนใหมหาวทยาลยเปนสถาบนอดมศกษาของทองถนอยางแทจรงโดย

ใหองคกรตาง ๆ ทงภาครฐ เอกชน และประชาชนในทองถนมสวนรวมในการบรหารและพฒนา

เปาหมาย (Target)

1. ผลตบคลากรทมคณภาพและปรมาณทสอดคลองกบความตองการกาลงคนของประเทศ

2. เพมงานวจยเพอพฒนาองคความรทสอดคลองกบความตองการของทองถน

3. สงเสรมและพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการพฒนานวตกรรมใหม ๆ เพอเพม

ประสทธภาพการผลต

4. เปนศนยกลางการเรยนรและถายทอดเทคโนโลย และองคความรแกประชาชน และองคกร

ในทองถน

5. สรางเครอขายความรวมมอในการพฒนาการศกษา ศลปะและวฒนธรรมของทองถน

และอนโดจน

6. เพมประสทธภาพการบรหารจดการใหมศกยภาพในการแขงขน

ยทธศาสตรในการพฒนามหาวทยาลยราชภฏอดรธาน

เพอใหการดาเนนงานบรรลตามเปาหมาย พนธกจและวสยทศนของมหาวทยาลยดงกลาว จง

กาหนดยทธศาสตรในการพฒนามหาวทยาลยราชภฏอดรธาน ไวดงน

ยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหเปนบณฑตทพงประสงค

ยทธศาสตรท 2 การสรางผลงานวจยและถายทอดเทคโนโลยเพอพฒนาทย งยน

ยทธศาสตรท 3 การสรางศกยภาพและมาตรฐานคณภาพทางวชาการและบรการสงคม

ยทธศาสตรท 4 การสงเสรมการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ยทธศาสตรท 5 การพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษา

ยทธศาสตรท 6 การบรหารจดการเพอเพมศกยภาพและประสทธภาพในการแขงขน

- 7 -


มหาวทยาลยราชภฏอดรธาน


ตวชวด เปาหมาย

ป 2554

1. จานวนกจกรรมการแลกเปลยนทางวชาการกบกลมประเทศอนโดจน 5 กจกรรม

2. จานวนความรวมมอระหวางสถาบนการศกษาทงในและตางประเทศ 5 สถาบน

3. จานวนครงทนกศกษาเขารวมนาเสนอผลงานหรอสงประดษฐในงานวชาการตาง ๆ 10 ครง

4. รอยละของผสาเรจการศกษาจบการศกษาตามหลกสตรภายในระยะเวลาทกาหนด รอยละ 85

5. ระดบความสาเรจของกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ ระดบ 5

6. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน

ระยะเวลา 1 ป

รอยละ 90

7. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาตรงสาขาทสาเรจการศกษา รอยละ 90

8. รอยละของบทความวทยานพนธปรญญาโทหรอเอกทตพมพเผยแพรทงใน

ระดบชาต หรอระดบนานาชาต ตอจานวนวทยานพนธปรญญาโทหรอเอก

รอยละ 30

9. รอยละของระดบความพงพอใจตอบณฑตของผใชบณฑต รอยละ 80

10. รอยละของระดบความพงพอใจตอสถาบนอดมศกษาของนสตนกศกษา รอยละ 80

11. จานวนหลกสตรระดบปรญญาตรทไดรบการปรบปรงใหไดตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF)

12. ประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษา

10 หลกสตร

2 ครง

13. จดทารายงานประเมนตนเอง (SAR) ทกคณะ

14. จดทารายงานประจาป ทกคณะ

15. การตรวจตดตามและประเมนผลการประกนคณภาพการศกษาภายใน ทกคณะ

16. จานวนอาจารยและบคลากรทเขารบการอบรมระบบการประกนคณภาพ 20 คน

17. ระดบความสาเรจของการประกนคณภาพภายในทกอใหเกดการพฒนาคณภาพ

การศกษาอยางตอเนอง

ระดบ 4

กลยทธมหาวทยาลย

- พฒนาและจดการศกษาโดยมงเนนสาขาสงคมศาสตร

- 8 -

- พฒนาหลกสตรระดบปรญญาตรใหไดตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

(TQF)

- สงเสรมความรความสามารถเฉพาะทางความคดสรางสรรค ทางดานนวตกรรมสงประดษฐ

ดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและวศวกรรม

- พฒนาและจดการศกษาโดยมงเนนสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเปนความตองการของ

ประเทศ

- สงเสรมใหมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

- พฒนาระบบการประเมนการสอนของอาจารย

- สรางเครอขายความรวมมอทางวชาการกบสถาบนอดมศกษาทองถน องคกรภาครฐและ

เอกชน ทงในประเทศและตางประเทศในการจดการศกษา

- พฒนาการประกนคณภาพภายในมหาวทยาลยใหสอดคลองกบเกณฑมาตรฐาน

เจาภาพหลก

- คณะครศาสตร

- คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

- คณะวทยาการจดการ

- คณะวทยาศาสตร

- คณะเทคโนโลย

- 9 -



ป 2554

1. จานวนโครงการวจยใหม 20 โครงการ

2. จานวนการจดอบรม/สมมนาการวจย 1 ครง

3. สรางงานวจยเพอพฒนาทองถน 10 เรอง

4. จานวนทนสนบสนนนกวจยรนใหม 10 ทน

5. จานวนการจดเวทนาเสนอผลงานวจย 1 ครง

6. รอยละของงานวจย และงานสรางสรรคทตพมพเผยแพร ในระดบชาตหรอ ระดบ

นานาชาต ตออาจารยประจาและ/หรอนกวจยประจา

รอยละ 10

7. รอยละของงานวจย หรองานสรางสรรคทนามาใชอนกอใหเกดประโยชน

อยางชดเจน ตออาจารยประจาและ/หรอนกวจยประจา

รอยละ 10

8. รอยละของผลงานวชาการทไดรบการจดสทธและไดรบรองคณภาพจาก

หนวยงานทเชอถอได ตออาจารยประจา/นกวจยประจา

รอยละ 70


- สนบสนนและจดใหมการวจยทมคณภาพเพอพฒนาสงคม

- สงเสรมและสนบสนนการสรางนกวจยหนาใหม


- สถาบนวจยและพฒนา






- 10 -



ป 2554

1. การจดอบรมและสมมนาทางวชาการ 30 ครง

2. การใหบรการวชาการตามพนธกจของสถาบนสทองถน 30 ครง

3. ระดบความสาเรจของการสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชดาร ระดบ 5

4. การจดฝกอบรมเพมประสทธภาพการทางานใหกบบคลากร 1 ครง

5. รอยละของบคลากรทเขารบการอบรมสมมนาและประชมทางวชาการ รอยละ 70

6. สงเสรมใหบคลากรไดรบตาแหนงทางวชาการและการศกษาตอในระดบทสงขน 20 คน

7. บคลากรไดศกษาดงาน รอยละ 70

8. ระดบความสาเรจในการประสานความรวมมอระหวางมหาวทยาลย ชมชน

องคการปกครองสวนทองถน เพอพฒนาทองถน

9. รอยละความสาเรจตามแผนบรหารทรพยากรบคคล

ระดบ3

รอยละ 70


- ใหบรการวชาการตามความตองการของหนวยงาน ชมชน และทองถน

- สงเสรมใหบคลากรมการเรยนรอยางตอเนองทงในรปแบบการอบรมสมมนา และศกษาดงาน

ทงในและตางประเทศ

- สงเสรมใหบคลากรพฒนาผลงาน เพอเขาสตาแหนงทางวชาการ

- สงเสรมใหบคลากรไดรบศกษาตอในระดบปรญญาโทและปรญญาเอก ทงในประเทศและ

ตางประเทศ








- สานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

- 11 -

หมายเหต : การกาหนดตวชวดในขอ 2 , 3 และขอ 4 จดทาเพอสนองตอบการทา SWOT ในเอกสาร

วสยทศน ยทธศาสตร แนวทางการดาเนนงานในการพฒนามหาวทยาลยราชภฏอดรธาน พ.ศ. 2548 –

2557 ขอ 4.5 มหาวทยาลยขาดการประสานงานรวมมอกบภาครฐ เอกชน และประชาชน ในการม

สวนรวมเพอพฒนาการศกษาตลอดจนการแกปญหาตามความตองการของทองถน



ป 2554

1. จานวนโครงการศลปวฒนธรรม

2. จานวนกจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรมทรวมกบหนวยงานภายนอก

20 โครงการ

10 กจกรรม


- อนรกษเผยแพรศลปวฒนธรรมไทย

- สนบสนนใหความรวมมอกบจงหวดในงานเกยวกบการทานบารงศลปะและวฒนธรรม


- สานกศลปะและวฒนธรรม

- คณะ

- สานกงานอธการบด

- 12 -



ป 2554

1. จานวนครงในการจดอบรม พฒนาครและบคลากรทางการศกษา

2. จานวนโรงเรยนทเปนเครอขายกบมหาวทยาลยราชภฏอดรธาน

3. การพฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาในทองถน

10 ครง

30 โรงเรยน

500 คน


- สรางเครอขายและสงเสรมความรวมมอกบหนวยงานในทองถนเพอพฒนาครและบคลากร

ทางการศกษา

- จดอบรมเพอเพมทกษะ และความชานาญดานการเรยนการสอน สาหรบครและบคลากร

ทางการศกษาในทองถน








- สานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน


- 13 -



ป 2554

1. รอยละของอตราการเบกจายเงนงบประมาณรายจายลงทน ระดบ 4

2. ระดบความสาเรจของการจดทาตนทนตอหนวยผลผลต ระดบ 3

3. ระดบความสาเรจของการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) ระดบ 4

4. รอยละเฉลยถวงนาหนกของการดาเนนการตามแผนบรหารความเสยง

5. ระดบความสาเรจของการจดการลดผลกระทบตอสงคม

รอยละ 70

รอยละ 70


- พฒนาระบบการใหบรหาร ระบบงบประมาณ และระบบงานบคลากร ใหสอดคลองกบ

สถานการณทเปลยนแปลง

- จดทาแผนเพอลดผลกระทบตอสงคม

- จดทาแผนเพอบรหารความเสยงในการบรหารจดการของมหาวทยาลย







- สานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

- โครงการบณฑตศกษา






ประเดนยทธศาสตร ตวชวด เปาหมาย

ป 2554 กลยทธหลก โครงการ/กจกรรม

-การพฒนาหลกสตร

-พฒนาการจดการเรยนร

-ส ร า ง เ ส ร ม ค ณ ธ ร ร ม แ ล ะ

จรยธรรมใหแกนกศกษา

-สงเสรมกระบวนการเรยนการ

สอนดานภาษาและคอมพวเตอร

-พฒนาคณภาพและมาตรฐาน

บณฑต

-การประกนคณภาพการศกษา

-พฒนาระบบงานกจการ

นกศกษา งานหอพก และสขภาพ

นกศกษา

-พฒนานกศกษาใหมคณภาพ

และมาตรฐานสอดคลองตาม

ความตองการของตลาดและเพอ

รองรบการเปดเสร ประชาคม

อาเซยน

- จานวนกจกรรมการแลกเปลยนทางวชาการกบกลม

ประเทศอนโดจน

- จานวนความรวมมอระหวางสถาบนการศกษาทงใน

และตางประเทศ

- จานวนครงทนกศกษาเขารวมนาเสนอผลงานหรอ

สงประดษฐในงานวชาการตาง ๆ

- รอยละของผสาเรจการศกษาจบการศกษาตาม

หลกสตรภายในระยะเวลาทกาหนด

- ระดบความสาเรจของกระบวนการเรยนการสอนทเนน

ผเรยนเปนสาคญ


5 สถาบน

10 ครง

รอยละ 85

ระดบ 5


- พฒนาและจดการศกษาโดย

มงเนนสาขาสงคมศาสตร

- พฒนาและจดการศกษาโดมงเนน

สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยท

เปนความตองการของประเทศ

- สงเสรมใหมการจดการเรยนการ

สอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

- จดการเรยนการสอนดาน

สงคมศาสตร

- จดการเรยนการสอนดาน

วทยาศาสตร

- สงเสรม สนบสนน กจกรรม

นกศกษา

- ตดตามการศกษาและการมงานทา

ของบณฑต

- แลกเปลยนอาจารยและนกศกษา

ระหวางมหาวทยาลยกบ

สถาบนการศกษาในกลม


- 15 -



- รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาหรอ

ประกอบอาชพอสระภายในระยะเวลา 1 ป

- รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาตรง

สาขาทสาเรจการศกษา

- รอยละของบทความวทยานพนธปรญญาโทหรอเอกท

ตพมพเผยแพรทงใน ระดบชาต หรอระดบนานาชาต

ตอจานวนวทยานพนธปรญญาโทหรอเอก

- รอยละของระดบความพงพอใจตอบณฑตของผใช

บณฑต

- รอยละของระดบความพงพอใจตอสถาบนอดมศกษาของ

นสตนกศกษา

- จานวนหลกสตรระดบปรญญาตรทไดรบการปรบปรง

ใหไดตามกรอบมาตรฐาน คณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต (TQF)

- ประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษา

- จดทารายงานประเมนตนเอง (SAR)

- จดทารายงานประจาป

- การตรวจตดตามและประเมนผลการประกนคณภาพ

การศกษาภายใน

รอยละ 90

รอยละ 90

รอยละ 30

รอยละ 80

รอยละ 80

10 หลกสตร

2 ครง

ทกคณะ

ทกคณะ

ทกคณะ



มงเนนสาขาสงคมศาสตร


มงเนนสาขาวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยทเปนความตองการของ

ประเทศ

- สงเสรมใหมการจดการเรยนการ

สอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

- แลกเปลยนอาจารยผเชยวชาญกบ

สถาบนการศกษาในประเทศและ

ตางประเทศ

- พฒนาความรและเสรมทกษะ

เฉพาะดานใหกบนกศกษา

- โครงการอบรมเสรมหลกสตร

ภาษาองกฤษ และคอมพวเตอร

- สนบสนนสงเสรมใหนกศกษาเขา

รวมนาเสนอผลงานหรอ

สงประดษฐในงานวชาการตาง ๆ

- อบรมอาจารย เรอง การเรยนรและ

การจดทาแผนบรหารการสอนโดย

เนนผเรยนเปนสาคญ

- สงเสรมการจดกจกรรมชมนม

ชมรม และคายอาสาพฒนา

โรงเรยน

- สอบประมวลความรกอนสาเรจ

การศกษา

- 16 -



- จานวนอาจารยและบคลากรทเขารบการอบรมระบบ

การประกนคณภาพ

- ระดบความสาเรจของการประกนคณภาพภายในท

กอใหเกดการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

20 คน

ระดบ 4

- สารวจความพงพอใจของนายจาง

ผประกอบการและผใชบณฑต

- 17 -




-พฒนาศกยภาพและขด

ความสามารถดานการวจย งาน

สรางสรรคนวตกรรม

สงประดษฐ

-การเผยแพรผลงานและการ

ถายทอดองคความรทไดจากการ

วจย งานสรางสรรคนวตกรรม

สงประดษฐสสาธารณะ

-สงเสรมการศกษาวจย เพอสราง

องคความรถายทอดและ

ประยกตใชเพอพฒนาอยางย งยน

- จานวนโครงการวจยใหม

- จานวนการจดอบรม/สมมนาการวจย

- งานวจยเพอพฒนาทองถน

- จานวนทนสนบสนนนกวจยรนใหม

- จานวนการจดเวทนาเสนอผลงานวจย

- รอยละของงานวจย และงานสรางสรรคทตพมพ

เผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาตตออาจารย

ประจาและ/หรอนกวจยประจา

- รอยละของงานวจย หรองานสรางสรรคทนามาใชอน

กอใหเกดประโยชนอยางชดเจน ตออาจารยประจาและ/

หรอนกวจยประจา

- รอยละของผลงานวชาการทไดรบการจดสทธและ

ไดรบรองคณภาพจากหนวยงานทเชอถอได ตออาจารย

ประจา/นกวจยประจา


1 ครง

10 เรอง

10 ทน

1 ครง

รอยละ 10

รอยละ 10

รอยละ 70


- สนบสนนและจดใหมการวจยทม

คณภาพเพอพฒนาสงคม โดยสราง

องคความรใหมเพอถายทอด

เทคโนโลยและนวตกรรมท

เหมาะสมใหกบทองถน

- วจยเพอสรางองคความร

- วจยเพอพฒนาภมปญญาทองถน

- จดอบรมการวจยแกบคลากร

- สรรหางบประมาณและแหลง

สนบสนนทนวจย

- จดเวทนาเสนอผลงานวจย

- สงเสรมการทาวจยและงาน

สรางสรรค

- สนบสนนใหอาจารยพมพ

เผยแพร/เสนองานวจยในการ

ประชมทางวชาการ

- สนบสนนการรวมทาวจยใน

ลกษณะเครอขายระหวางสถาบน

- สนบสนนอาจารยและนกศกษา

ผลตผลงานสรางสรรค

- สนบสนนเผยแพรงานวจยและ

งานสรางสรรคทไดรบการจด

ทะเบยนทรพยสนทางปญญา

- 18 -




-การพฒนาบคลากร

- การใหบรการทางวชาการและ

วชาชพแกสงคม

-เปนศนยกลางการเรยนรแก

บ ค ล า ก ร ใ น ส ถ า บ น แ ล ะ

ประชาชนในทองถน

- การจดอบรมและสมมนาทางวชาการ

- การใหบรการวชาการตามพนธกจของสถาบนส

ทองถน

- ระดบความสาเรจของการสงเสรมและสบสาน

โครงการอนเนองมาจากพระราชดาร

- การจดฝกอบรมเพมประสทธภาพการทางานให

บคลากร

- รอยละของบคลากรทเขารบการอบรมสมมนาและ

ประชมทางวชาการ

- สงเสรมใหบคลากรไดรบตาแหนงทางวชาการและ

การศกษาตอในระดบทสงขน

- บคลากรไดศกษาดงาน

- ระดบความสาเรจและประสทธผลของการใหบรการ

วชาการตามพนธกจของสถาบนสทองถน

- รอยละความสาเรจตามแผนบรหารทรพยากรบคคล

30 ครง

30 ครง

ระดบ 5

1 ครง

รอยละ 70

20 คน

รอยละ 70

ระดบ 3

รอยละ 70


- ถายทอดองคความรและ

เทคโนโลยใหแกชมชนและสงคม

- ใหความรสการปฏบตตาม

แนวทางเศรษฐกจพอเพยงสทองถน

- สงเสรมคณภาพการศกษาใน

พระราชดารสมเดจพระเทพฯ เชน

พฒนาคณภาพโรงเรยนตารวจ

ตระเวนชายแดน

- สนบสนนโครงการตาม

ยทธศาสตรจงหวด เชน การ

ทองเทยว การยกระดบคณภาพชวต

การแกไขปญหาความยากจน

ปญหา ยาเสพตด การกระตนการ

ลงทน SME การสราง

ผประกอบการ และบรหารจดการ

ความร

- 19 -






- ใหบรการวชาการตามความ

ตองการของภาครฐและเอกชนใน

เขตจงหวดอดรธาน และจงหวด

ใกลเคยง เชน อบรมผบรหาร

การศกษาและบคลากรทางการ

ศกษา, อบรมภาษาตางประเทศ,

อบรมการใชอบรมคอมพวเตอรแก

หนวยงานตาง ๆ

- งานเครอขายใหบรการทาง

วชาการ เชน ศนยบมเพาะวสาหกจ

,คลนกเทคโนโลย

- อบรมครสอนภาษา / TOEIC /

TOFLE

- โครงการคายอาสาวชาการ

- โครงการใหความรการปฏบตตาม

แนวเศรษฐกจพอเพยง

- โครงการบรการวชาการดาน

วชาชพ

- 20 -






- โครงการกฬาเพอคณภาพชวต

เชน ลานกฬาเพอสขภาพ

ฟตซอลตานยาเสพตด แอโรบคเพอ

สขภาพ บรการหองฟตเนส

- ใหบรการสถานประมล

e - Auction

- จดการฝกอบรมและนเทศ ตดตาม

ผลการฝกอบรมครโรงเรยนตารวจ

ตระเวนชายแดน

- โครงการพฒนาหองสมดโรงเรยน

ตารวจตระเวนชายแดน

- พฒนาหองสมดอเลกทรอนกส

(e – Library)

- จดการศกษาอบรมหลกสตร

ประกาศนยบตรบณฑตวชาชพคร

- ใหบรการตรวจวเคราะหใน

หองปฏบตการ

- บรการทดสอบความสามารถดาน

ภาษาองกฤษ

- 21 -




-สงเสรมการทานบารงศลปะ

และวฒนธรรม ประเพณไทย

วฒนธรรมทองถน ตลอดจนภม

ปญญาทองถน

-บรณาการงานดาน

ศลปวฒนธรรมกบการผลต

บณฑต

-เปนศนยกลางการเผยแพร

บรการวชาการ สบสาน

ศลปวฒนธรรม และภมปญญา

ทองถน

- จานวนโครงการศลปวฒนธรรม

- จานวนกจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรมทรวมกบ

หนวยงานภายนอก




- สงเสรมการอนรกษและทานบารง

ศลปวฒนธรรม ทมการนาภม

ปญญาทองถนมาบรณาการ และ

สบสานวฒนธรรมทสอดคลองกบ

วถชวตและการเปลยนแปลงของ

สงคมในโลกยคปจจบน

- อบรมคณธรรมและจรยธรรม

- อบรมดนตรและการแสดง

พนบาน

- อนรกษ สงเสรมศลปวฒนธรรม

- จดกจกรรมวนสาคญทางพทธ

ศาสนา

- โครงการไหวครกวศรภาษา

- โครงการประเพณและวฒนธรรม

ทองถน “ฮตสบสองคลองสบส”

- โครงการอบรมและจรยธรรมของ

นกศกษา

- กจกรรมกฐนมหาวทยาลย

- รวมจดกจกรรมสงเสรมศลปะ

และวฒนธรรมตามประเพณกบ

หนวยงานภายนอก

- ประกวดรองเพลงไทยลกทง

- 22 -




-พฒนาวชาชพและศกยภาพคร

และบคลากรทางการศกษา

- จานวนครงในการจดอบรม พฒนาครและบคลากร

ทางการศกษา

- จานวนโรงเรยนทเปนเครอขายกบมหาวทยาลยราชภฏ

อดรธาน

- การพฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาใน

ทองถน

10 ครง

30 ครง

500 8o


- เสรมสรางจรรยาบรรณและ

ธรรมาภบาลแกบคลากร

- สงเสรมใหบคลากรทงสาย

ผสอนและสายสนบสนน ไดรบ

การพฒนาทงดานการศกษาตอ

การศกษาดงาน การเขารวม

อบรมสมมนา และการประชม

ทางวชาการ

- พฒนาระบบการใหบรการ

- สงเสรมใหบคลากรมสวนรวม

ในการจดทาแผน

- พฒนาระบบฐานขอมล

- กจกรรม 5 ส

- จดฝกอบรมพฒนาใหความร

เกยวกบการพฒนางานของบคลากร

- ศกษาดงานทงในและตางประเทศ

- พฒนากระบวนการลดขนตอนการ

ปฏบตงาน

- ประชมปฏบตการเพอจดทา

แผนปฏบตงานของคณะและ

สาขาวชา

- พฒนาบคลาการสายสนบสนน

- พฒนาระบบการประเมนการ

ปฏบตงานของบคลากร

- 23 -




-พฒนาระบบการบรหารจดการ

-พฒนาระบบงานบรการใหม

ประสทธภาพ

-การเพมศกยภาพและ

ประสทธภาพในการแขงขนและ

การพฒนาสถาบนสระดบสากล

-การพฒนาพนทใหม

(สามพราว) ใหเปนแหลงเรยนร

และบรการวชาการแกทองถน

- รอยละของอตราการเบกจายเงนงบประมาณรายจาย

ลงทน

- ระดบความสาเรจของการจดทาตนทนตอหนวย

ผลผลต

- ระดบความสาเรจของการพฒนาคณภาพการบรหาร

จดการภาครฐ (PMQA)

- รอยละเฉลยถวงน าหนกของการดาเนนการตามแผน

บรหารความเสยง

- ระดบความสาเรจของการจดการลดผลกระทบตอ

สงคม

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 4

รอยละ 70

รอยละ 70


- พฒนาหลกสตรใหไดมาตรฐาน

ตอบสนองตอความตองการ

ของทองถนและประเทศ

- สงเสรมและสนบสนนให

คณาจารยจดทาผลงานทางวชาการ

- สงเสรมใหมการจดการเรยน

การสอนทเนนผเรยนเปน

ศนยกลาง

- พฒนาระบบการประเมน

การสอนของอาจารย

-โครงการพฒนาหลกสตร

ปรญญาตร

- ฝกอบรมการเขยนผลงานทาง

วชาการใหกบอาจารย

- ประเมนผลการสอนของอาจารย

โดยนกศกษาและคณะผบรหาร

- การประเมนผลการปฏบตงานของ

อาจารยทปรกษาโดยนกศกษา

- 24 -


(โครงการ / กจกรรม และหนวยงานทรบผดชอบ)


โครงการ/กจกรรม ผรบผดชอบ

- จดการเรยนการสอนดานสงคมศาสตร

- จดการเรยนการสอนดานวทยาศาสตร

- สงเสรม สนบสนน กจกรรมนกศกษา

- ตดตามการศกษาและการมงานทาของบณฑต

- แลกเปลยนอาจารยและนกศกษาระหวางมหาวทยาลยกบสถาบนการศกษาในกลม


- แลกเปลยนอาจารยผเชยวชาญกบสถาบนการศกษาในประเทศและตางประเทศ

- พฒนาความรและเสรมทกษะเฉพาะดานใหกบนกศกษา

- สนบสนนสงเสรมใหนกศกษาเขารวมนาเสนอผลงานหรอสงประดษฐในงาน

วชาการตาง ๆ

- จดประกวดผลงานและจดแสดงผลงานของนกศกษา

- คณะครศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร และคณะวทยาการ

จดการ

- คณะวทยาศาสตร และคณะเทคโนโลย

- ทกคณะ และกองพฒนานกศกษา

- ทกคณะ / สถาบนวจยและพฒนา

- ทกคณะ / กลมงานวเทศสมพนธ

- ทกคณะ / กลมงานวเทศสมพนธ


- คณะเทคโนโลย และคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

- ทกคณะ

- 25 -


- จดทามมแสดงผลงานทไดรบรางวล จดทาเวบไซต หรอทาหนงสอรวบรวมผลงานท

ไดรบรางวล

- สงเสรมการจดกจกรรมชมนม ชมรม และคายอาสาพฒนาโรงเรยน

- สอบประมวลความรกอนสาเรจการศกษา

- สารวจความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการและผใชบณฑต

- รวบรวมจดทาฐานขอมลนกศกษาและศษยเกาทไดรบประกาศเกยรตคณยกยองใน

ดานวชาการวชาชพ คณธรรม จรยธรรม

- โครงการสงเสรมความเปนเลศ (เพอสงเสรมและเตรยมความพรอมของนกศกษาเขา

สการประกวด และการแขงขนตามศาสตรของแตละสาขาในระดบทองถน และ

ระดบชาต)


- ทกคณะ

- ทกคณะ

- ทกคณะ


- คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร และคณะเทคโนโลย

- 26 -



- วจยเพอสรางองคความร

- วจยเพอพฒนาภมปญญาทองถน

- จดอบรมการวจยแกบคลากร

- สรรหางบประมาณและแหลงสนบสนนทนวจย

- จดเวทนาเสนอผลงานวจย

- สงเสรมการทาวจยและงานสรางสรรค

- สนบสนนใหอาจารยพมพเผยแพร/เสนองานวจยในการประชมทางวชาการ

- โครงการสรางนกวจยรนใหม

- สนบสนนการรวมทาวจยในลกษณะเครอขายระหวางสถาบน

- สนบสนนอาจารยและนกศกษาผลตผลงานสรางสรรค

- สนบสนนเผยแพรงานวจยและงาน สรางสรรคทไดรบการจดทะเบยนทรพยสน

ทางปญญา

- ใหความร สนบสนนและสงเสรมใหสาขาวชาจดทาผลงานเพอขอรบการจด

อนสทธบตร

- ทกคณะ และสถาบนวจยและพฒนา






- คณะ / สถาบนวจยและพฒนา



- ทกคณะ



- 27 -



- ใหความรสการปฏบตตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยงสทองถน

- สงเสรมคณภาพการศกษาในพระราชดารสมเดจพระเทพฯ เชน พฒนาคณภาพ

โรงเรยนตารวจตระเวนชายแดน

- สนบสนนโครงการตามยทธศาสตรจงหวด เชน การทองเทยว การยกระดบคณภาพ

ชวต การแกไขปญหาความยากจน ปญหายาเสพตด การกระตนการลงทน SME การ

สรางผประกอบการและบรหารจดการความร

- ใหบรการวชาการตามความตองการของภาครฐและเอกชนในเขตจงหวดอดรธาน

และจงหวดใกลเคยง เชน อบรมผบรหาร การศกษาและบคลากรทางการศกษา,

อบรมภาษาตางประเทศ, อบรมการใชอบรมคอมพวเตอรแกหนวยงานตาง ๆ

- งานเครอขายใหบรการทางวชาการ เชน ศนยบมเพาะวสาหกจ ,คลนกเทคโนโลย

- อบรมครสอนภาษา

- อบรม TOEIC / TOFLE

- โครงการคายอาสาวชาการ

- โครงการเผยแพรกฎหมายสชมชน

- โครงการอาสาพฒนาหองสมด

- โครงการใหความรการปฏบตตามแนวเศรษฐกจพอเพยง




- ทกคณะ / ศนยคอมพวเตอร

- คณะวทยาการจดการ และศนยวทยาศาสตรฯ



- ทกคณะ




- 28 -


- โครงการบรการวชาการดานวชาชพ

- โครงการเผยแพรผลตภณฑชมชนของ จงหวดอดรธาน

- โครงการกฬาเพอคณภาพชวต เชน ลานกฬาเพอสขภาพ ฟตซอลตานยาเสพตด

แอโรบคเพอสขภาพ บรการหองฟตเนส

- ใหบรการสถานประมล e - Auction

- จดการฝกอบรมและนเทศ ตดตามผลการฝกอบรมครโรงเรยนตารวจตระเวน

ชายแดน

- โครงการพฒนาหองสมดโรงเรยนตารวจตระเวนชายแดน

- พฒนาหองสมดอเลกทรอนกส(e – Library)

- จดการศกษาอบรมหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตวชาชพคร

- ใหบรการตรวจวเคราะหในหองปฏบตการและการพฒนาหองปฏบตการทดสอบ

ตามระบบคณภาพ ISO 17025 รวมกบกรมวทยาศาสตร

- บรการทดสอบความสามารถดาน ภาษาองกฤษ



- กองพฒนานกศกษา



- ศนยวทยบรการ

- ศนยวทยบรการ


- ศนยวทยาศาสตร

- ศนยภาษา

- 29 -



- อบรมคณธรรมและจรยธรรม

- อบรมดนตรและการแสดงพนบาน

- เกบรวบรวมขอมลวฒนธรรม

- อนรกษ สงเสรมศลปวฒนธรรม

- จดกจกรรมวนสาคญทางพทธศาสนา

- โครงการไหวครกวศรภาษา

- โครงการประเพณและวฒนธรรมทองถน “ฮตสบสองคลองสบส”

- โครงการตกบาตรในวนเฉลมพระชนมพรรษาเฉลมพระเกยรตสมเดจ

พระนางเจาพระบรมราชนนาถ

- โครงการอบรมและจรยธรรมของนกศกษา

- กจกรรมกฐนมหาวทยาลย

- รวมจดกจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรมตามประเพณกบหนวยงานภายนอก

- จดงานแสดงมทตาจตและประกาศเกยรตคณอาจารยเกษยณอายราชการ

- ประกวดรองเพลงไทยลกทง

- ประกวดผลงานดานศลปวฒนธรรมไทย

- คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร และสานกศลปะและวฒนธรรม



- ทกคณะ / สานกศลปะและวฒนธรรม




- ทกคณะ




- ทกคณะ

- กองพฒนานกศกษา


- 30 -



- กจกรรม 5 ส

- จดฝกอบรมพฒนาใหความรเกยวกบการพฒนางานของบคลากร

- ศกษาดงานทงในและตางประเทศ

- พฒนากระบวนการลดขนตอนการปฏบตงาน

- ประชมปฏบตการเพอจดทาแผนปฏบตงานของคณะและสาขาวชา

- พฒนาบคลากรดานการศกษา หรอเขาฝก อบรม และศกษาตอ

- พฒนาบคลาการสายสนบสนน

- พฒนาระบบการประเมนการปฏบตงานของบคลากร

- ทกหนวยงาน



- ทกคณะ





- 31 -



- อบรมอาจารยเรองการเรยนร และการจดทาแผนบรหารการสอน โดยเนนผเรยนเปนสาคญ

- ประเมนผลการสอนของอาจารยโดยนกศกษาและคณะผบรหาร

- การประเมนผลการปฏบตงานของอาจารยทปรกษาโดยนกศกษา

- จดหาทาแผนบรหารความเสยง

- จดทาแผนทลดผลกระทบตอสงคม

- ทกคณะ

- ทกคณะ และสานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

- ทกคณะ และสานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

- มหาวทยาลย , คณะ

- มหาวทยาลย

- 32 -

การตดตามและประเมนผล

กองนโยบายและแผนจะตดตามและประเมนผลการดาเนนงานทก 3 เดอน ดงน

3.1 การรายงานผลการดาเนนงาน

รายงานผลการดาเนนงานครงท 1 (ตลาคม – ธนวาคม) หนวยงานจะตองสงผลการดาเนนงานทกองนโยบายและแผนภายในวนท 5 มกราคม

รายงานผลการดาเนนงานครงท 2 (มกราคม – มนาคม) หนวยงานจะตองสงผลการดาเนนงานทกองนโยบายและแผนภายในวนท 5 เมษายน

รายงานผลการดาเนนงานครงท 3 (เมษายน – มถนายน) หนวยงานจะตองสงผลการดาเนนงานทกองนโยบายและแผนภายในวนท 5 กรกฎาคม

รายงานผลการดาเนนงานครงท 4 (กรกฎาคม – กนยายน) หนวยงานจะตองสงผลการดาเนนงานทกองนโยบายและแผนภายในวนท 5 ตลาคม

3.2 การรายงานผลและการประเมนผล

กองนโยบายและแผน ดาเนนการตาง ๆ ดงน

- ดาเนนการรวบรวมผลการดาเนนงานของหนวยงานภายในมหาวทยาลยสรป วเคราะห และสงเคราะหเปนรายงานผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตราชการของ

มหาวทยาลย ประจาปงบประมาณ 2554

- ประเมนผลการดาเนนงานตามแผนปฏบตราชการของมหาวทยาลยวามการดาเนนงานตามแผนและการบรรลเปาหมายทวางไว

Documents

บทนํา ประวัติและความเป็นมาacademic.udru.ac.th/~planudru/images/PLAN/ActionPlan_UDRU_2554.pdf · บทนํา. ประวัติและความเป็นมา