บทที่ 3 ผลการด าเนินงาน ปีงบประมาณlpsci.nfe.go.th/lpsci/attachments/1166_file4.pdf · กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการด าเนนงาน ปงบประมาณ 2558 ศนยวทยล าปาง 17

1. ผลการด าเนนงานเชงปรมาณ

ปงบประมาณ 2558 ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ไดด าเนนการจดกจกรรมการ เรยนรวทยาศาสตรทงการจดการศกษาตอเนอง และการศกษาตามอธยาศยในหลากหลายรปแบบตางๆ ซงมผลการปฏบตงานในแตละกจกรรม ดงตารางท 3 ตารางท 3 สรปผลการปฏบตงานประจ าปงบประมาณ 2558 จ าแนกตามกจกรรม

กจกรรม

เปาหมายทงป

(คน)

จ านวนผรบบรการ รวม

คดเปน รอยละ

นกเรยนในระบบ

ครในระบบ

ประชาชน นกศกษา กศน.

คร กศน.

1.การเรยนรผาน นทรรศการ

50,000 63,901 2,681 17,476 7,325 447 91,830 183.66

2.คายวทยาศาสตร 5,000 4,573 341 511 53 5,478 109.56 3.กจกรรมการศกษา 25,000 24,488 1,642 1,621 1,185 267 29,203 116.81 4.บรการวชาการ 50,000 4,800 3,600 74,517 1,750 3,228 87,895 175.79

รวม 130,000 97,762 8,264 93,614 10,771 3,995 214,406 164.93

แผนภมท 4 เปรยบเทยบจ านวนผรบบรการกบเปาหมาย ปงบประมาณ 2558 จ าแนกตามกจกรรม

บทท 3 ผลการด าเนนงาน ปงบประมาณ 2558


1.1 การเรยนรผานนทรรศการ ในปงบประมาณ 2558 ไดจดแสดงความรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม ผานสอประสม ทง สอ แสง สเสยง ของเลน หนจ าลองเกมส ซงผเขาชมสามารถเขาไปมสวนรวมในการทดลองฝกปฏบตหรอคนหาค าตอบจากการเลนเกมสตางๆ ซงผชมไดรบความรและความสนกสนานเกดความสนใจในการเรยนรวทยาศาสตร และสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนได ซงมการจดแสดงทงนทรรศการถาวรภายในและนอกอาคาร นอกจากนยงจดนทรรศการเคลอนทสหนวยงานและชมชนตางๆ มผรบบรการการ จ านวนทงสน 91,830 คนโดยจ าแนกผรบบรการเปนนกเรยนในระบบโรงเรยน จ านวน 63,901 คน คดเปนรอยละ 69.59 ครในระบบโรงเรยน จ านวน 2,681 คน คดเปนรอยละ 2.92 นกศกษานอกระบบโรงเรยน จ านวน 7,325 คน คดเปนรอยละ 7.98 ครนอกระบบโรงเรยน จ านวน 447 คน คดเปนรอยละ 0.49 และประชาชนทวไป จ านวน 17,476 คน คดเปนรอยละ 19.03

แผนภมท 5 เปรยบเทยบจ านวนผรบบรการนทรรศการ ปงบประมาณ 2558

1.2 คายวทยาศาสตร ในปงบประมาณ 2558 ไดจดกจกรรมคายวทยาศาสตร ซงครอบคลมเนอหาทกษะทางวทยาศาสตรทงวทยาศาสตรพนฐาน ชววทยา เคม ฟสกส สงแวดลอม ดาราศาสตร วทยาศาสตรเพอชวตการพฒนาคณภาพชวตซงผ เขารวมกจกรรมคายไดรบทงความรและความสนกสนาน พรอมทงปฏบตกจกรรมตางๆ ทถกจดไวอยางผสมผสานกลมกลนตลอดเวลาการอยคาย ทงกจกรรมวชาการและนนทนาการ ทเนนกระบวนการคดปลกจตวทยาศาสตรการแกปญหาดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร สงเสรมความคดรเรมสรางสรรคและการสรางความรดวยตนเองจากการแลกเปลยนเรยนรรวมกน การลงมอปฏบตกจกรรมภาคสนาม และหองปฏบตการ โดยกจกรรมคายทจดประกอบดวย คายสนกคดกบวทยาศาสตร คายอจฉรยะทกษะวทยาศาสตร มจ านวนผรบบรการทงสน 5,478 คน โดยจ าแนกผรบบรการเปนนกเรยนในระบบโรงเรยนจ านวน 4,573 คน คดเปนรอยละ 83.48 ครในระบบโรงเรยนจ านวน 341 คน คดเปนรอยละ 6.22 นกศกษานอกระบบโรงเรยน 511 คนคดเปนรอยละ 9.33 และครนอกระบบโรงเรยน จ านวน 53 คน คดเปนรอยละ 0.97


แผนภมท 6 เปรยบเทยบจ านวนผรบบรการคายวทยาศาสตร ปงบประมาณ 2558

1.3 กจกรรมการศกษา ในปงบประมาณ 2558 ไดจดกจกรรมตามโครงการศนยวทยฯใกลชดชมชน โครงการอบรมอบรมเชงปฏบตการพฒนากจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร ส าหรบคร กศน. โครงการปฏบตการวทยาศาสตร ส าหรบ นกศกษา กศน.เพอการศกษาตอ โครงการพฒนาการจดกระบวนการเรยนรการท าโครงงาน ส าหรบคร กศน. ตลอดจนสงเสรมใหผรบบรการพฒนาทกษะขบวนการทางวทยาศาสตร ตลอดจนปลกจตวทยาศาสตรใหกบผรบบรการ โดยการจดกจกรรมการประกวดแขงขนทางวทยาศาสตร มจ านวนผรบบรการทงสน 29,203 คน โดยจ าแนกผรบบรการเปนนกเรยนในระบบโรงเรยน จ านวน 24,488 คน คดเปนรอยละ 83.86 ครในระบบโรงเรยนจ านวน 1,642 คน คดเปนรอยละ 5.62 นกศกษานอกระบบโรงเรยน จ านวน 1,185 คดเปนรอยละ 4.06 ครนอกระบบโรงเรยน จ านวน 267 คน คดเปนรอยละ 0.91 และประชาชนทวไป จ านวน 1,621 คน คดเปนรอยละ 5.55

แผนภมท 7 เปรยบเทยบจ านวนผรบบรการกจกรรมการศกษา ปงบประมาณ 2558


1.4 บรการวชาการ ในปงบประมาณ 2558 ไดบรการและเผยแพรสอในรปแบบของจดหมายขาว เวปไซด Facebook รายการวทยสนกคดกบศนยวทยฯล าปาง โดยออกอากาศทางสถานวทยเพอการศกษามหาวทยาลยราชภฎล าปางและสถานวทยเพอการศกษาและพฒนาอาชพและการจดการ กฟผ.แมเมาะ จงหวดล าปาง มผรบบรการทงสน 87,895 คน โดยจ าแนกผรบบรการเปนนกเรยนในระบบโรงเรยนจ านวน 4,800 คนคดเปนรอยละ 5.46 ครในระบบโรงเรยน จ านวน 3,600 คน คดเปนรอยละ 4.10 นกศกษานอกระบบโรงเรยน จ านวน 1,750 คน คดเปนรอยละ 1.99 ครนอกระบบโรงเรยน จ านวน 3,228 คน คดเปนรอยละ 3.67 และประชาชนทวไป จ านวน 74,517 คน คดเปนรอยละ 84.79

แผนภมท 8 เปรยบเทยบจ านวนผรบบรการวชาการ ปงบประมาณ 2558


จากประเดนยทธศาสตรในแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ .ศ. 2558 ของกระทรวงศกษาธการ และนโยบายและจดเนนการด าเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ปงบประมาณ 2558 และแผนพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ 2555-2558 (ฉบบปรบปรง ครงท 1) ของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง และขอมลจากผลการด าเนนงานจากการประเมนตนเองของสถานศกษา (SAR) ในปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ไดจดท าโครงการ/กจกรรม เพอสนองตามนโยบายและจดเนนการด าเนนงาน ในปงบประมาณ 2558 ดงตอไปน

ตารางท 4 แสดงโครงการ/กจกรรม ประจ าปงบประมาณ 2558

ท ยทธศาสตร ชอยทธศาสตร โครงการ/กจกรรม งบประมาณ ไดรบจดเพมเตม

รวมงบประมาณ

งบประมาณทใชไป

1 1 จดและใหบรการการเรยนรวทยาศาสตรเชงรกอยางมคณภาพ

โครงการคายวทยาศาสตร

65,000 65,000 103,887

โครงการวทยาศาสตรสญจร

65,000 65,000 107,565

โครงการบรการนทรรศการวทยาศาสตรภายในศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง

10,000 10,000 5,710

โครงการปฏบตการวทยาศาสตร

150,000 150,000 39,743.02

โครงการอบรมเชงปฏบตการพฒนา กจกรรมการเรยนร วทยาศาสตร หลกสตรสนกกบกระบวนการวทย สรางนกคดคร กศน.

150,000 150,000 146,426

โครงการพฒนาการจดกระบวนการเรยนรการท าโครงงาน ส าหรบ คร กศน.

300,000 300,000 115,811

โครงการประชาสมพนธ

80,000 80,000 75,555

โครงการเทศกาลภาพยนตรวทยาศาสตรเพอการเรยนร 2014 ครงท 10

- - - -

โครงการประกวดโครงงานวทยาศาสตรดานธรรมชาตวทยา

110,000 110,000 95,909


ท ยทธศาสตร ชอยทธศาสตร โครงการ/กจกรรม

งบประมาณ ไดรบจดเพมเตม

รวมงบประมาณ

งบประมาณทใชไป

2 2 สรางสมพนธและขยายภาคเครอขาย

โครงการพนธมตรวทยาศาสตร

200,000 200,000 174,873.80

3 3 ผลตและพฒนานวตกรรมททนสมย

โครงการพฒนานวตกรรม การเรยนรดานวทยาศาสตร

300,000 300,000 117,520

4 4 น าความรและทกษะทางวทยาศาสตรสชมชน

โครงการศนยวทยใกลชดชมชน

200,000 200,000 200,759.50

5 5 พฒนาระบบบรหารจดการใหม

พฒนาระบบบรหารงาน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง

3,172,624 383,000 3,555,624 3,836,955.68

โครงการพฒนาบคลากร

70,000 70,000 184,014

โครงการพฒนาภมทศน

156,000 156,000 221,805

โครงการประกนคณภาพการศกษา

39,000 39,000 34,090

โครงการประชมคณะกรรมการสถานศกษา

10,000 10,000

โครงการพฒนาระบบฐานขอมลเพอการบรหารจดการ

- - -

โครงการบรหารความเสยง

- - -

โครงการนเทศภายใน สถานศกษา

- - -

รวม 5,077,624 383,000 5,460,624 5,460,624


2. ผลการด าเนนงานตามนโยบายและจดเนนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558

ในปงบประมาณ 2558 ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ไดน าเอานโยบายและจดเนนการเนนงานของ ส านกงาน กศน. ป 2558 มาวเคราะหสการปฏบตตามศกยภาพ และเปาหมายในการจดการศกษาของสถานศกษา

2.1 โครงการคายวทยาศาสตร สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท 1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม แกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง 3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร วทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรการศกษาล าปาง มบทบาทหนาทในการสงเสรมและสนบสนนการจด/บรการการเรยนรตาม อธยาศย ทางดานวทยาศาสตรทมคณภาพใหกบกลมเปาหมายทงนกเรยนในระบบโรงเรยน นกศกษานอกโรงเรยน และประชาชนทวไป อยางทวถงตามนโยบายของ กระทรวงศกษาธการและส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย เพอการพฒนาใหมคณภาพ เพอสนองนโยบายดงกลาวศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงได จดโครงการคายวทยาศาสตร บรการในพนทรบผดชอบทง 8 จงหวด ซงไดแก จงหวด นาน แพร พะเยา แมฮองสอน ล าพน ล าปาง เชยงใหม และเชยงราย โดยจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรผาน ฐานการเรยนรหลากหลายรปแบบ ตามสาระการเรยนรวทยาศาสตร เพอใหผรบบรการไดพฒนากระบวนการเรยนรทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม และอาชพใหมประสทธภาพยงขน วตถประสงค 1. เพอจดกจกรรมคายวทยาศาสตรส าหรบนกเรยนทงในและนอกระบบเพอใหเกดความร ความเขาใจ ในเรองวทยาศาสตรมากขน 2. เพอใหผรบบรการกจกรรมคายวทยาศาสตรสามารถน าความรและประสบการณทไดไปใช ในชวตประจ าวน


เปาหมายเชงปรมาณและเชงคณภาพ เปาหมายเชงปรมาณ ผรบบรการกจกรรมคายวทยาศาสตร จ านวน 5,000 คน เปาหมายเชงคณภาพ - ผรบบรการไดรบความร และเรยนรกจกรรมการศกษาทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม น าไปสการพฒนากระบวนการเรยนรทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม และอาชพใหมประสทธภาพ กอใหเกดคณภาพชวตทดขน ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ จดกจกรรมคายวทยาศาสตร จดสรร 65,000.-

ใชจาย 103,887.- คดเปนรอยละ 159.83

กลมเปาหมาย จ านวน 5,000 คน มผรวมกจกรรมจ านวน 5,478 คน คดเปน รอยละ 109.56

1.ผเขารวมกจกรรม มความร ความเขาใจ ตามวตถประสงค ของหลกสตรคาย ระดบดขนไปรอยละ 78.31 2.ผเขารวมกจกรรม มทกษะพนฐาน วทยาศาสตรจ านวน 5 ทกษะระดบดขนไป คดเปนรอยละ95.20 3.ผเขารวมกจกรรม มความพงพอใจในการ เขารวมกจกรรมคาย วทยาศาสตรระดบด ขนไปรอยละ 94.77


จดเดนของโครงการ 1. กจกรรมมความสนกสนาน 2. บรการประทบใจ 3. วทยากรมความรความสามารถ สนกสนาน เปนกนเอง

จดทควรพฒนา 1. อปกรณใชงานไมเพยงพอ 2. อปกรณสอตางๆ 3. สถานทจดกจกรรมและฐานการเรยนรตางๆ

ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป 1. จดหาอปกรณในการจดกจกรรมเพม 2. พฒนาสอในการจดกจกรรมใหทนสมย 3. พฒนาฐานการเรยนรทตางๆ

2.2 โครงการวทยาศาสตรสญจร

สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท

1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอมแกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน

2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง

3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร วทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน

หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรการศกษาล าปาง มบทบาทหนาทในการสงเสรมและสนบสนนการจด /บรการการ

เรยนรตามอธยาศย ทางดานวทยาศาสตรทมคณภาพใหกบกลมเปาหมายทงนกเรยนในระบบโรงเรยน นกศกษานอกโรงเรยน และประชาชนทวไป อยางทวถงตามนโยบายของรฐบาล กระทรวงศกษาธการ และส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเพอ การพฒนาสงคมและคนใหมคณภาพ เพอสนองนโยบายดงกลาวศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงได จดกจกรรมโครงการวทยาศาสตรสญจร ไปยงนกศกษาการศกษานอกโรงเรยนในทกจงหวดและเครอขายตางๆ ในพนทรบผดชอบทง 8 จงหวด ซงไดแก จงหวด นาน แพร พะเยา แมฮองสอน ล าพน ล าปาง เชยงใหม และเชยงราย โดยจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรผาน นทรรศการทหลากหลายรปแบบ ตามสาระการเรยนรวทยาศาสตร การแสดงทางวทยาศาสตรและจดกจกรรมการศกษา


ทงนเพอจดและสงเสรมกจกรรมการเรยนร ประชาสมพนธกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม ใหผรบบรการไดพฒนากระบวนการเรยนรทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม และอาชพใหมประสทธภาพยงขน

วตถประสงค 1. เพอประชาสมพนธกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมใหกบผรบบรการ 2. เพอจดและสงเสรมกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมใหกบผรบบรการ

เปาหมายเชงปรมาณและเชงคณภาพ เปาหมายเชงปรมาณ

- นกเรยน นกศกษา กศน. และประชาชนทวไป ใน 8 จงหวดภาคเหนอตอนบน ไดเขารวมกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย จ านวน 46,500 คน เปาหมายเชงคณภาพ

- ผรบบรการไดรบความร และเรยนรกจกรรมการศกษาทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม น าไปสการพฒนากระบวนการเรยนรทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม และอาชพใหมประสทธภาพ กอใหเกดคณภาพชวตทดขน ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ 1.วางแผนการประชาสมพนธ การจดกจกรรมการศกษา ในรปแบบตาง ๆ ของ ศนยวทยาศาสตรเพอ การศกษาล าปาง 2.ด าเนนการจดกจกรรม 3.ตดตามผลการด าเนนงาน 4.สรปผลการด าเนนงานเพอ ปรบปรงตามขอเสนอแนะ ตอไป

จดสรร 65,000 ใชจาย 107,565 คดเปนรอยละ 165.48

กลมเปาหมายจ านวน 46,500 คน มผเขารวมกจกรรม จ านวน 55,209 คน คดเปนรอยละ 118.73

ผเขารวมกจกรรมม ความพงพอใจระดบด ขนไปรอยละ 95.80


จดเดนของโครงการ 1. มการเขาถงผรบบรการอยางทวถงแมในพนทหางไกล 2. มสอนทรรศการตรงตามความตองการของผรบบรการ 3. มการพฒนา ปรบปรง สอ กจกรรม นทรรศการอยเสมอ

จดทควรพฒนาของโครงการวทยาศาสตรสญจรน 1. ควรมการปรบวสด อปกรณ ทใชท าสอ/กจกรรม ใหมความแขงแรง ทนทาน และน าหนกเบา งายตอการ

ขนยาย 2. ควรมการเพมพนทบรการทแตกตางจากเดม

ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป 1. ควรมทจดเกบชดสอ/กจกรรม นทรรศการทจ าเพาะ 2. ควรมการจดหาชางเฉพาะทางในการออกแบบ และซอมแซมสอนทรรรศการ 3. ควรมการประชาสมพนธเพอขยายพนทรบบรการใหครอบคลมพนทบรการ

2.3 โครงการบรการนทรรศการวทยาศาสตรภายในศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท


3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง เปนสถานศกษาสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย กระทรวงศกษาธการ มภารกจในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยทางดานวทยาศาสตรแกนกเรยน นกศกษาทงในระบบและนอกระบบโรงเรยน รวมทงประชาชนทวไปในพนท 8 จงหวดภาคเหนอตอนบน ซงไดก าหนดใหมกจกรรมทใหบรการ 4 ลกษณะ คอ กจกรรมนทรรศการ คายวทยาศาสตร กจกรรมการศกษา และกจกรรมบรการวชาการ โดยมวตถประสงคทจะใหผรบบรการมความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร สามารถน าความรไปพฒนาคณภาพชวตและอาชพของตนเอง และครอบครวใหดขน การใหบรการนทรรศการฐานการเรยนรวทยาศาสตร เปนกจกรรมการจดแสดงความรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม ผานนทรรศการสอประสมททนสมย นาสนใจ ทงสอ แสง ส เสยง ของเลน ของจรง หนจ าลอง เกม ฯลฯ สอทจดแสดงสวนใหญเปนสอประเภท Hand on ทผเขารบบรการสามารถเขาไปมสวนรวมในการลองเลน ลองฝกปฏบตหรอคนหาค าตอบจากการเลนเกมตางๆ ซงผเขาชมจะไดรบทงสาระความรพรอมความสนกสนานไปพรอมๆ กน โดยจดแสดงนทรรศการทง ในอาคาร และนอกอาคาร


ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง เลงเหนความส าคญในการใหบรการกจกรรมดงกลาวจงจดท า โครงการบรการนทรรศการวทยาศาสตรภายในศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ขน วตถประสงค

1. เพอกระตน และสงเสรมใหกลมผรบบรการเกดความสนใจในการเรยนรวชาวทยาศาสตร 2. เพอใหผรบบรการน าความรทไดรบไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางมประสทธภาพ และสามารถ

พฒนาตนเอง ครอบครว และชมชน กอใหเกดคณภาพชวตทดขน

เปาหมาย

เปาหมายเชงปรมาณ

นกเรยน นกศกษา ทงใน/นอกระบบ รวมทงประชาชนทวไป จ านวน 3,500 คน

เปาหมายเชงคณภาพ

นกเรยน นกศกษาทงในระบบและนอกระบบโรงเรยน รวมทงประชาชนทวไป ไดรวมจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม ในรปแบบกจกรรมบรการนทรรศการวทยาศาสตร และสามารถน าความรทไดรบไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางมประสทธภาพและสามารถพฒนาตนเอง ครอบครว และชมชน กอใหเกดคณภาพชวตทดขน นอกจากนยงเปนเครอขายในการจดการและสงเสรมกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอมใหกบชมชน

ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ 1.จดกจกรรมในรปแบบ บรการเยยมชม นทรรศการผานฐานการ เรยนรวทยาศาสตร ภายในศนยวทยาศาสตร เพอการศกษาล าปาง 2.ประเมนผลและสรปผล การด าเนนงาน

จดสรร 10,000.- ใชจาย 5,710.- คดเปนรอยละ 57.10

กลมเปาหมาย จ านวน 3,500 คน มผรวมกจกรรม จ านวน 5,595คน คดเปนรอยละ159.86

ผเขารวมกจกรรม มความพงพอใจใน การเขารวมกจกรรม ระดบดขนไป รอยละ 80.23

จดเดนของกจกรรม 1. รปแบบการจดกจกรรมการเรยนร 2. การใหบรการของเจาหนาท/การถายทอด ความรอยางเตมความสามารถ/ การใหความร ของวทยากร 3. นกเรยนมสวนรวม มการแลกเปลยนเรยนร ในการเยยมชม 4. สถานทจดกจกรรม สะอาด รมรน เหมาะกบ การเรยนร


จดควรพฒนา 1. ไดชมไมครบทกฐานการเรยนร 2. ระยะเวลาในการจดกจกรรมนอยเกนไป 3. ปญหาของเลน สอนทรรศการเกามาก/ช ารด/เสอมโทรม/ไมทนสมย 4. ทพกของครคบแคบเกนไป ไมเหมาะสม/ทพกครไมเพยงพอตอครทใชบรการ 5. สอการเรยนในฐานไมมการซอมแซม เชน เปดโลกวทยาศาสตร , ไดโนแลนด , ประยกต วทยาศาสตร พนฐาน , ความหลากหลายทางชวภาพ , สวนวทยาศาสตร

ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป 1. ควรแบงเวลาใหเหมาะสมกบผรบบรการไดรบชมทกฐานการเรยนร

2. ควรเพมการเยยมชม ใหมเวลาทหลากหลายเพอตอบสนองผรบบรการเชน ปรบคาบรการ และเพม ระยะเวลาในการเยยมชม

3. ควรมการส ารวจซอมแซมนทรรศการทช ารด อยางสม าเสมอ 4. ควรเพมเตมเนอหาความรใหม ใหตอตอเทคโนโลยและความรใหมๆ ทเกดขน 5. ควรจดทพกของครเพมเตม ใหเพยงพอตอจ านวนคณะครทมารบบรการ 2.4 โครงการปฏบตการวทยาศาสตร สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอก ระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลง วทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถน ตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และ มจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท


2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง 3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร วทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน

หลกการและเหตผล

ปจจบน ความกาวหนาของแตละประเทศยนอยบนรากฐานของวทยาศาสตร ดงนน ประเทศไทยจงมความจ าเปนตองพฒนาความร ความเขาใจดานวทยาศาสตรใหกบประชาชนในทกชมชน เพอใหสามารถพฒนาสงทสนใจไดดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร ไดเกดปญญาหยงลกถงการพฒนาคณภาพชวตอยางกาวหนา มนคง และยงยนอยางตอเนอง กอปรกบการปฏรปการศกษาในทศวรรษ ทสอง (พ.ศ.2552-2561) รฐบาลจะมงเนนใหคนไทยไดเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ โดยมเปาหมายหลก 3 ประการ คอ 1.พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาและเรยนรของคนไทย 2.เพมโอกาสทางการศกษาและเรยนรอยางทวถงและมคณภาพ


3.สงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวนของสงคมในการบรหารและจดการศกษา หลกการและกรอบแนวคด เนนการปฏรประบบการศกษา และการเรยนร พรอมทงเสนอกลไกทจะกอใหเกดผลตอการพฒนาการศกษาอยางเปนระบบ ไมใชสวนหนงสวนใดของระบบ และพจารณาระบบการศกษาและเรยนรในฐานะทเปนสวนหนงของระบบการพฒนาประเทศ ซงตองเชอมโยงกบการพฒนาระบบอน ทงดานเศรษฐกจ สงคม การเมอง เกษตรกรรม สาธารณสข การจางงาน เปนตน และในปงบประมาณ 2558 ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย และกลมศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาไดก าหนดยทธศาสตรความรวมมอ ภายใตยทธศาสตรหลก 6 ยทธศาสตร ไดแก 1.ประสานความรวมมอ 2.พฒนาสอหลากหลาย 3.เปาหมายยกระดบคร 4.มงสคณภาพนกศกษา 5.รวมพฒนาชมชน 6.ขยายผลใหยงยน โดยมเปาหมายเพอพฒนาคณภาพการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ดานวทยาศาสตร ส าหรบนกศกษา กศน.และประชาชนทวไป

ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง เปนแหลงการเรยนรทางวทยาศาสตรมบทบาทหนาทในการจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยใหแกกลมเปาหมายทอยนอกระบบโรงเรยนและในระบบโรงเรยน โดยเฉพาะกลมเปาหมายนอกระบบโรงเรยน ซงเปนผทพลาดโอกาสทางการศกษา ดงนนเพอ การสนบสนนการด าเนนงานตามกรอบยทธศาสตรการท างาน โดยเฉพาะยทธศาสตรการท างานขอท 2.ประสานความรวมมอ และ 4.มงสคณภาพนกศกษา ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางจงไดจดโครงการปฏบตการวทยาศาสตร ขนโดยไดด าเนนการพฒนาหลกสตรปฏบตการวทยาศาสตร ตามหลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงเปนการจดกจกรรมการเรยนรเสรมหลกสตรการศกษานอกระบบโรงเรยน ใหมความร ความเขาใจ และทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร โดยจดการเรยนการสอนทเนนใหผเรยนลงมอปฏบตการทดลอง ทางวทยาศาสตรในลกษณะของหองเรยนวทยาศาสตร (lab) ใหกบนกศกษาการศกษานอกโรงเรยน ทมความประสงคศกษาตอจ าเปนตองไดรบการฝกฝนดานการปฏบตการทางวทยาศาสตรเพมเตมส าหรบเพมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ซงการเปดบรการกจกรรมการศกษาในลกษณะนถอเปนการใหโอกาสแกนกศกษาทตองการศกษาตอโดยเฉพาะทางดานสาธารณสข ซงเปนการยกระดบความรใหกบตนเองเพอเทยบเทากบนกเรยนในระบบ ตลอดจนจดกจกรรมสอนเสรมในเนอหาวชาวทยาศาสตรทครไมสามารถด าเนนการสอนได ตลอดจนมงสคณภาพนกศกษาโดยกระบวนการเรยนรเพมเตมรายวชาวทยาศาสตรในรปของการจดกจกรรมคายวทยาศาสตรใหกบนกศกษา กศน.เพอสงเสรมนกศกษา กศน.มเจตคตทดตอการเรยนวชาวทยาศาสตร

วตถประสงค เพอพฒนาคณภาพการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ดานวทยาศาสตร ส าหรบนกศกษา

กศน.และประชาชนทวไป

เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

1. กจกรรมปฏบตการวทยาศาสตร (Lab) ส าหรบนกศกษา กศน. จ านวน 20 คน 2. กจกรรมสอนเสรมวชาวทยาศาสตร นกศกษา กศน. จ านวน 50 คน

เปาหมายเชงคณภาพ นกศกษา กศน.ทผานการเรยนรกจกรรมมความร ความสามารถและน าความรไปใชในการเทยบโอนหรอศกษาตอ และพฒนาอาชพใหมประสทธภาพ กอใหเกดคณภาพชวตทดขน


ผลการด าเนนงาน วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ

กจกรรมปฏบตการวทยาศาสตร (Lab) ส าหรบนกศกษา กศน.

จดสรร 150,000 ใชจาย 39,743.02 คดเปนรอยละ 26.50

กลมเปาหมาย จ านวน 20 คนมผรวมกจกรรมจ านวน 16 คน คดเปนรอยละ80

1.ผเขารวมกจกรรมม ความร ความเขาใจ ตามวตถประสงคของ หลกสตร ระดบด ขนไป รอยละ 100 2.ผเขารวมกจกรรม มทกษะพนฐาน วทยาศาสตรจ านวน จ านวน 5 ทกษะ รอยละ 100 3.ผเขารวมกจกรรม มความพงพอใจ ในการเขารวม กจกรรมระดบดขนไป ระดบดขนไป รอยละ 97.57

กจกรรมสอนเสรม วชาวทยาศาสตร นกศกษา กศน.

กลมเปาหมาย จ านวน 50 คนมผรวมกจกรรมจ านวน 80 คน คดเปนรอยละ 160

ผเขารวมกจกรรม มความพงพอใจในการเขารวมกจกรรมระดบดขนไป รอยละ 91.93

จดเดนของโครงการ 1. เปนโครงการทตรงกบความตองการของผเรยน เนองจากสามารถน าความรทไดรบไปศกษาตอเพอยกระดบวชาชพ โดยเฉพาะทางดานสาธารณสข 2. กจกรรมในแตละเนอหาเนนปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตรผเรยนไดลงมอปฏบตดวยตนเอง


จดควรพฒนา

1. การประชาสมพนธยงนอย ยงไมทวถง 2. วางแผนการด าเนนการจดกจกรรมในแตละครงใหชดเจนตลอดปงบประมาณและสามารถด าเนนงาน

ไดตามแผน ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป

1. พฒนาหลกสตรวชาเลอก ตามหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เพมเตมเพอเพมทางเลอกใหกบผรบบรการ 2. ประชาสมพนธการจดกจกรรมปฏบตการวทยาศาสตร ส าหรบนกศกษา กศน.และกจกรรมการสอนเสรมวทยาศาสตรใหครอบคลมกลมเปาหมาย 3. ควรประสานงานกบสถานศกษาในสงกด ส านกงาน กศน.ในเขตภาคเหนอตอนบน ทเปดการเรยนการสอนวชาวทยาศาสตร ในการรวมมอกนในการจดกจกรรมตามโครงการปฏบตการวทยาศาสตร (Lab) ส าหรบนกศกษา กศน.

2.5 โครงการอบรมเชงปฏบตการพฒนากจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร หลกสตร “สนกกบกระบวนการวทย สรางนกคด คร กศน.” สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงานของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : 1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และส งแวดลอมแกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขายในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง

3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน หลกการและเหตผล ในการจดกระบวนการเรยนรเพอตอบสนองตอแนวทางการปฏรปการศกษานน ครเปนเครองมออนส าคญทจะน านโยบายการปฏรปการศกษา ไปสการปฏบตใหประสบผลส าเรจ เพราะครเปนสอกลางในการน าความรไปสผเรยน และเปนผเอออ านวยการสงเสรมใหผเรยนเกดกระบวนการเรยนร เพอใหบรรลเปาหมายของหลกสตร และการจดกระบวนการเรยนรการศกษานอกระบบโดยเฉพาะการจดการศกษาขนพนฐานนน ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยก าหนดใหมครศนยการเรยนชมชน เปนผรบผดชอบการจดการเรยนร เพอใหเปนไปตามเปาหมายของการจดการศกษาใหแกประชาชนตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต


ดงนนบคลากรของสถานศกษาจงเปนบคคลส าคญในการทจะน านโยบายไปสความส าเรจตามเปาหมายได ในการนจ าเปนตองมการพฒนาศกยภาพของครและบคลากรของสถานศกษาใหมความร ความเข าใจและทกษะในการด าเนนการจดกระบวนการเรยนรทมงเนนใหผเรยนไดใชกระบวนการทางวทยาศาสตร คอการสงเกต การคดอยางมเหตผล การวเคราะหตางๆ จากความส าคญของครดงกลาว ประกอบกบแนวนโยบายของส านกงาน กศน .ปงบประมาณ 2558 ก าหนดใหศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาทวประเทศ เปนฐานในการสงเสรมในการยกระดบคณภาพการศกษาของนกศกษา กศน. ดงนนเพอเปนการตอบสนองแนวนโยบายของส านกงาน กศน. ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางจงไดจดใหมกจกรรมการพฒนาคร กศน. เพอเปนการสงเสรมคณภาพของคร กศน.ในระดบต าบลใหมศกยภาพในการจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร และการบรหารจดการเรยนรในต าบลทรบผดชอบใหมประสทธภาพยงขน วตถประสงค 1. เพอพฒนาคร กศน. ใหมทกษะในการพฒนากจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร ใหมรปแบบทหลากหลาย 2. เพอกระตนความคดสรางสรรค และสรางแรงบนดาลใจใหคร กศน.น าความร ทกษะ และกระบวนการเรยนรทางวทยาศาสตรไปใชการพฒนาการเรยนการสอนอยางตอเนอง เพอใหคร กศน.เกดความตระหนกและเหนความส าคญของการเรยนรดานวทยาศาสตร 3. เพอใหคร กศน. มทกษะในการบรหารจดการ การเรยนรดานวทยาศาสตรของสถานศกษาไดอยางมคณภาพ เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ คร กศน. จากศนย กศน. อ าเภอใน 8 จงหวดภาคเหนอตอนบน เขารบการอบรมหลกสตร “สนกกบกระบวนการวทย สรางนกคด คร กศน.” จ านวน 60 คน เปาหมายเชงคณภาพ ผเขารบการอบรมมความรความเขาใจเกยวกบกระบวนการและทกษะทางดานวทยาศาสตรมทกษะการออกแบบการจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรอยางเหมาะสมและมทกษะในการบรหารจดการการเรยนรดานวทยาศาสตรของสถานศกษาไดอยางมคณภาพ


1.ส ารวจความตองการ พฒนาครและนกศกษา กศน.ดานวทยาศาสตร 2.เตรยมบคลากรไป อบรมเพอเปนวทยากร แกนน า 3.ประชมปฏบตการ จดท าเอกสาร – สอ ประกอบการอบรม และจดท าเครองมอ การวดผล ประเมนผล

จดสรร 150,000 ใชจาย 146,426.- คดเปนรอยละ 97.62

1.กลมเปาหมาย จ านวน 60 คน มผรวมกจกรรม จ านวน 60 คน คดเปนรอยละ100

1.ผเขารวมกจกรรมม ความร ความเขาใจ ตามวตถประสงคของ หลกสตร ระดบดขนไป รอยละ 81.67 2.ผเขารวมกจกรรม มทกษะพนฐาน วทยาศาสตรจ านวน จ านวน 5 ทกษะ ระดบดขนไปรอยละ 95


วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ

4.ด าเนนการจดอบรม 5.สรปผลการอบรม

3.ผเขารวมกจกรรม มความพงพอใจ ในการเขารวม กจกรรมระดบดขนไป ระดบดขนไปรอยละ 97.92

จดเดนของโครงการ ผ เขารบการอบรมมความร ความเข าใจเก ยวกบกระบวนการและทกษะทางดานวทยาศาสตร มทกษะการออกแบบการจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรอยางเหมาะสม และมความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนรใหกบนกศกษา กศน.ไดอยางเหมาะสมและมคณภาพ

จดควรพฒนา 1. ควรจดอบรมในลกษณะเดยวกนอยางตอเนอง และเนอหาหลกสตรในการอบรมควรใหมหลากหลาย

ครอบคลมทกเปาหมาย 2. ควรมการตดตามผลของผเขารบการอบรมอยางตอเนอง รวมถงใหค าแนะน าในเรองการเรยนการ

สอนดานวทยาศาสตร ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป จดหาหาวทยากรทมความรหลากหลายมาใหความร

2.6 โครงการพฒนาการจดกระบวนการเรยนรการท าโครงงาน ส าหรบ คร กศน. สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอก ระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลง วทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถน ตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตม ผล และ มจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท

1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม แกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร วทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน


หลกการและเหตผล นกการศกษา คร อาจารย ตลอดจนผเกยวของ ในการจดการศกษาตางกยอมรบวาโครงงานเปนกจกรรมการเรยนการสอนทใชเพอพฒนาความสามารถของผเรยน โดยเฉพาะการตอบสนองตอกระบวนการเรยนรทเนนผ เร ยนเปนส าคญไดเปนอยางด เทากบเปนการปฏรปผ เร ยนยค ใหมในสงคมไทยใหร จ กสรา งวฒนธรรมในการเสาะแสวงหาความรดวยตนเองจากสอท หลากหลายอยางตอเนองและยงยน ทเรยกวาเปนการศกษาตลอดชวต (Life Long Education) การจดการเรยนรการท าโครงงาน จงตงอยบนพนฐานความเชอและหลกการปฏรปกระบวนการเรยนร คอ เชอมนในศกยภาพการเรยนรของผเร ยนภายใตหลกการจดการเรยนรทยดผเรยนเปนส าคญและสอดคลองกบสภาพความเปนจรงในทองถน ส าหรบการจดการศกษานอกโรง เรยนกไดน า เอาโครงงานมาจดกจกรรม การเรยนร ใหแกนกศกษาเชนเดยวกนกบการจดการศกษาในระบบโรงเรยน ซงสถานศกษาในสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ไดแกศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ ไดด าเนนการจดการเรยนรการท าโครงงานอยางจรงจง ตงแตป 2546 มาจนถงปจจบน โดยมความเชอวาโครงงาน เปนกระบวนการเรยนร ตามสภาพจรงทยดผ เรยนเปนส า คญ และเปนกจกรรมทสามารถพฒนาผเรยนได จงไดก าหนดใหโครงงานเปนกจกรรมหนงของการจดกระบวนการเรยนร การศกษานอกโรงเรยน แตจากการด าเนนงานทผานมา พบวา โครงงานของนกศกษา กศน.ยงไมถกตองตามหลกวชาการและยงไมมคณภาพเทาทควร จงควรพฒนาครผสอนใหสามารถถายทอดความรและแนะน าชวยเหลอนกศกษา กศน.ใหสามารถท าโครงงานใหมคณภาพยงขน เพอใหการจดการเรยนรของคร กศน.มคณภาพมาก ขน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงจดท าโครงการพฒนาการจดกระบวนการเรยนรการโครงงานส าหรบคร กศน.ขน วตถประสงค เพอพฒนาคร กศน.ใหมความร ความสามารถในการจดกระบวนการเรยนรการท าโครงงานตามหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และสามารถถายทอดความร ใหความชวยเหลอ นกศกษา กศน.ในการท าโครงงานไดอยางมคณภาพ

เปาหมาย

เปาหมายเชงปรมาณ

- คร กศน.จากศนย กศน.อ าเภอใน 8 จงหวดภาคเหนอตอนบนเขารบการอบรมการจดกระบวนการเรยนรการท าโครงงาน จ านวน 100 คน เปาหมายเชงคณภาพ

- คร กศน. มความร ความสามารถตามทหลกสตรก าหนด ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ 1.การพฒนาสอเอกสาร แบบฝกและจดท า เครองมอการวดผล ประเมนผล 2.ด าเนนการจดการอบรม


กลมเปาหมาย จ านวน 100 คนมผรวมกจกรรมจ านวน 101 คน คดเปนรอยละ 101

1.ผเขารวมกจกรรมมความร ความเขาใจตามวตถประสงค ของหลกสตรระดบดขนไป รอยละ 95.05


วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ

เปาหมายเชงคณภาพ

3.ผเขารวมกจกรรมมทกษะ กระบวนการทางวทยาศาสตร ตามวตถประสงคของหลกสตร จ านวน 6 ทกษะมากกวา รอยละ 80 4.ผเขารวมกจกรรมมความ พงพอใจในการเขารวมกจกรรม ระดบดขนไป รอยละ 80.98

จดเดนของโครงการ 1. เนนการเรยนรจากการฝกปฏบตจรง การคดวเคราะห โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร 2. กระบวนการอบรมใชเทคนค “กจกรรมน าความร”โดยออกแบบวธการเรยนรหลากหลายกจกรรม แตละกจกรรมใชสอหลากหลายรปแบบ หลงท ากจกรรมผเขารบการอบรมสรปองคความรทไดรบเอง ท าใหเขาใจมากขน 3.ระหวางการอบรม ผ เขารบการอบรมไดฝกปฏบต

ท าใบงาน ซงมทงงานเดยวและงานกลม เรมจากงายไปยาก 4. มขนตอนการวจารณโครงงาน ท าใหผเขารบการอบรมเหนจดเดนและขอบกพรองการท าโครงงาน เพอเปนแนวทางในการพฒนา ปรบปรงโครงงานใหมคณภาพยงขน 5. เปนโครงการทสอดคลองกบความตองการของ คร กศน.ทสอนการท าโครงงานไมคอยเปน จดทควรพฒนา 1. ควรพฒนาคมอ และสอประกอบการเรยนรใหกบผเขารบการอบรม ควรเปนคมอทมแนวทางทชดเจน ทครสามารถน าไปสอนไดเลย 2. ควรเพมระยะเวลาในการอบรมเพอใหผเขารบการอบรมไดฝกปฏบตมากยงขน 3. เพมใบงาน/แบบฝกปฏบตในเนอหาทยากเพอใหผเขารบการอบรมเขาใจดยงขน ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป

1. ควรมการส ารวจความตองการ เพอน ามาพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการ 2. ควรน าผลการประเมนมาพฒนาหลกสตร สอ เอกสารประกอบการอบรม 3. ควรมการตดตามการน าความรไปใชประโยชน


2.7 โครงการประชาสมพนธ สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง :


2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน

หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรเ พอการศกษาล าปางเปนหนวยงานทใหบรการทางการศกษาเพอใหความรทาง

วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม การพฒนาสอการเรยนร โดยมกลมเปาหมายเปนนกเรยน นกศกษาทงในระบบและนอกระบบโรงเรยน คร อาจารย เยาวชนและประชาชนผสนใจทวไป ทงน จากการสงเกตพบวา ประชาชนและหนวยงานในสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ทงในจงหวดล าปางและจงหวดเขตภาคเหนอตอนบน ซงเปนพนทบรการ ยงไมทราบถงกจกรรม บทบาทหนาท และการใหบรการ ของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง และบรการยงไมแพรหลายในป 2558 น โดย ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางตองการพฒนาการจดการศกษา และขยายการใหบรการใหกวางขวาง รวดเรว และมประสทธภาพ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ตองอาศยเทคโนโลยในการใหบรการเผยแพรขาวสารผานเวบไซตของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง (http://lpsci.nfe.go.th) และสอโซเชยลมเดย เชน เฟสบคศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง (https://www.facebook.com/lpsci) แอพลเคชนไลน (ID Line : lpsci) รายการวทย “สนกคดกบศนยวทยฯล าปาง”และ“คลนฮตกบศนยวทยฯล าปาง” และจดหมายขาวประชาสมพนธขาวศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง เพอชวยในการเผยแพรความรความเขาใจดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม

ดงนน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงจดใหมโครงการการประชาสมพนธ เพอใชในการเผยแพร ประชาสมพนธ ขอมลขาวสาร กจกรรม บรการของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางอยางทวถง และครอบคลมกลมเปาหมายใหมากขน

วตถประสงค

1. เพอประชาสมพนธให นกเรยน นกศกษา ประชาชนทวไป ในเขตพนทบรการ และเจาหนาทหนวยงานตางๆ ไดทราบถงขอมลกจกรรมของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง 2. เพอประชาสมพนธใหศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางเปนทรจกกนอยางทวถง และรวดเรว

https://www.facebook.com/lpsci


เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ มผรบบรการขอมลกจกรรมศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จ านวน 50,000 คน โดยแยกเปน 1. จ านวนผรบบรการจดหมายขาว จ านวน 12,000 คน

2. จ านวนผรบฟงรายการวทย จ านวน 3,600 คน 3. จ านวนการเขาใชบรการเวบไซต จ านวน 30,000 คน

4. จ านวนผตดตามขาวสารผานทางเฟสบค จ านวน 3,000 คน

5. จ านวนผตดตามขาวสารผานทาง line จ านวน 1,400 คน

เปาหมายเชงคณภาพ 1. ผรบบรการไดรบขาวสารขอมลการบรการ และเขามาใชบรการศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางอยางตอเนองมากขน 2. ผทเคยรบบรการกลบมาใชบรการของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางอยางตอเนอง ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ การประชาสมพนธ ทางจดหมายขาว


กลมเปาหมาย จ านวน 12,000 คน มผรวมกจกรรมจ านวน 10,660 คน คดเปนรอยละ 83.33

ความพงพอใจของผรบบรการระดบดขนไปรอยละ 91.71

การจดรายการวทย กลมเปาหมาย จ านวน 3,600 คน มผรวมกจกรรมจ านวน 12,000คน คดเปนรอยละ 333.33


การประชาสมพนธ ผานทางเวบไซต

กลมเปาหมาย จ านวน 30,000 คน มผรวมกจกรรมจ านวน45,285 คน คดเปนรอยละ 150.95

ความพงพอใจของผรบบรการระดบดขนไป รอยละ 93.53

การประชาสมพนธ ทางเฟสบค

กลมเปาหมาย จ านวน 3,000 คน มผตดตามขาวสารจ านวน 15,094 คน คดเปนรอยละ 503.13


การประชาสมพนธ ทาง line

กลมเปาหมาย จ านวน 140 คน มผตดตามขาวสารผานLine จ านวน 167 คน คดเปนรอยละ 119.29



จดเดนของโครงการ มความเดนโดยมการประชาสมพนธผานสออเลกทรอนกส

อยางตอเนอง ทนตอเหตการณทเปนปจจบน มากทสด และหาชองทางในการสงขาวสารใหมความ

หลากหลายมากขน โดยมผรบบรการในจ านวนมากขน เพอใหผเขารบบรการไดเขาถงขาวสารอยางทวถง

จดควรพฒนา จดทควรพฒนาในงานประชาสมพนธศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง คอ จะตองมการประชาสมพนธใหครอบคลมทวถงมากยงขน และอปกรณเครองมอทใชในการประชาสมพนธจะตองมความทนสมย สะดวกตอการใชงาน และรวดเรวมากขนเพอประโยชนในการประสมพนธอยางทนทวงทและทนตอเหตการณ ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป

1. เพมชองทางในการประชาสมพนธใหมหลากหลายชองมากขน 2. สรางภาคเครอขายสอมวลชนในการประชาสมพนธกจกรรมของหนวยงาน 3. บคลากรภายในหนวยงานประชาสมพนธชองทางในการตดตอหนวยงาน เชน ID ไลน เฟสบค เวบไซต

รายการวทยมากขน

2.8 โครงการเทศกาลภาพยนตรวทยาศาสตรเพอการเรยนร 2014 ครงท 10 สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท

1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอมแกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดาน วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง หลกการและเหตผล เทศกาลภาพยนตรวทยาศาสตรเพอการเรยนรเปนการรวมกนของศาสตรดานศลปะผนวกกบความรดานวทยาศาสตรผานสอภาพยนตรและโทรทศน กลมเปาหมายหลกของเทศกาลฯคอกลมเดกและเยาวชนจดประสงคในการจด เทศกาลฯเพอกระตนและเสรมสรางการสงเกตและการตงค าถามเพอน าไปสการเรยนรทไมไดเพยงเพอเพมคณคาใหชวตแตถอหลกการงายๆเพอความสนกในการเรยนรรวมทงการเขาถงความรเปนสทธ


มนษยชนขนพนฐานทเราพงจะไดรบและไมไดค านงเพยงแควาจะฉายภาพยนตรแตในเมองหลวงเพยงเทานน แตควรน าความรไปส กลมผชมทอยตามตางจงหวดเชนกน

ส าหรบประเทศไทยปนเปนปท 10 ก าหนดชวงการจดฉายทวประเทศ ตงแต 10 พฤศจกายน ถง 14 ธนวาคม 2557 ในระดบประชาคมอาเซยนนน มจดฉายใน 7 ประเทศ ไดแก อนโดนเซย กมพชา มาเลเซย ฟลปปนส เวยดนาม พมา และ ประเทศไทย โดยมจ านวนผเขาชมเกนกวา 400,000 คน จากทวโลก โดยมหนวยงานดานวทยาศาสตรทวประเทศรวมสนบสนนเทศกาลฯ อาทเชน สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต (อพวช.) ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.) และกลมศนยวทยาศาสตรเพอการศกษา 19 แหงทวประเทศ เพอรวมกนขบเคลอนองคความรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม ผานสอภาพยนตรบนเทงใหกบผคนในสงคมไทย ภาพยนตรทเขาฉายในครงนจะน าเสนอเรองราวทางวทยาศาสตรใหเปนทเขาใจงายและมความเพลดเพลนในการรบชม เหมาะส าหรบทกเพศทกวย และในปนไดน าเสนอหวขอ “เทคโนโลยแหงอนาคต” เทศกาลฯของเราจะพาทกทานไปรวมส ารวจเทคโนโลยทจะมาเปลยนโลกของเรา โดยผานสอภาพยนตรวทยาศาสตรทชนะการประกวดจากทวโลก โดยทกเรองมการก าหนดอายของผชมเอาไวและบรรยายเปนภาษาไทยเรยบรอยแลว จงนบเปนภาพยนตรคณภาพทผานคดสรรและเปนภาพยนตรทใหความรคความบนเทงอยางแทจรง

วตถประสงค 1. เพอจดฉายภาพยนตรวทยาศาสตรในเขต 6 จงหวดภาคเหนอตอนบน 2. เพอเผยแพรความรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมในปจจบน 3. เพอใหผรบบรการมความพงพอใจในการชมภาพยนตรวทยาศาสตร เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ - มผรบชมภาพยนตรวทยาศาสตรในเขต 6 จงหวดภาคเหนอตอนบน จ านวน ไมต ากวา 12,000 คน เปาหมายเชงคณภาพ - ผรบชมภาพยนตรวทยาศาสตรเจตคตทดตอวทยาศาสตรและน าความรทไดไปใชในชวตประจ าวน ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ ฉายภาพยนตรวทยาศาสตรเพอการเรยนร 2014 ครงท 10


กลมเปาหมาย จ านวน12,000 คน มผรวมกจกรรมจ านวน 14,864 คน คดเปนรอยละ123.87

ความพงพอใจของผรบชมภาพยนตรวทยาศาสตร ระดบดขนไปรอยละ 80.38

หมายเหต ใชจายงบประมาณจากรายไดถานศกษา


จดเดนของโครงการ

1. ผรบบรการไดรบความรผานความบนเทงจากการชมภาพยนตรระดบนานาชาต 2. มการเสรมกจกรรมประกอบการชมภาพยนตรวทยาศาสตร เพอใหเกดความรความเขาใจและความ

สนกสนาน 3. มการจดฉายภาพยนตรวทยาศาสตรอยางกวางขวางครอบคลมกลมเปาหมายถงทตามความตองการของ

ผรบบรการ จดควรพฒนา

1. เนอหาภาพยนตรบางเรองนาสนใจและเปนประโยชนมาก แตการด าเนนเรองไมนาสนใจ 2. ภาพยนตรบางเรอง ระบบภาพและเสยงเกดความผดพลาด ไมไดมาตรฐาน 3. การสง Flash Drive ภาพยนตรวทยาศาสตรและแบบสอบถามคน เกดความซ าซอนระหวาง สสวท.และ

สถาบนเกอเธ แหงประเทศไทย ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป

1. ควรมการสงมอบภาพยนตรจากสถาบนเกอเธ แหงประเทศไทยใหเรวกวาเดม เพอใหเวลาคณะท างานในการเตรยมงานไดประสานงานและประชาสมพนธอยางทวถง

2. ภาพยนตรควรมระบบภาพและเสยงทไดมาตรฐาน หรอควรมการตรวจสอบกอนสงมอบภาพยนตรใหทางผจดฉาย

3. การสง Flash Drive ภาพยนตรวทยาศาสตรและแบบสอบถามคน ทางคณะผจด (สสวท.และสถาบนเกอเธ แหงประเทศไทย) ควรประสานงานกนเพอใหเกดความชดเจนในการสงคน

4. ภาพยนตรสวนใหญเปนเชงสารคดท าใหผชมละความสนใจงาย ควรเปนภาพยนตรเชงการตน ภาพยนตรแนวไซไฟ ทดลอง ทองเทยว ฯลฯ

2.9 โครงการประกวดโครงงานวทยาศาสตรดานธรรมชาตวทยา สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร


สอดคลองกบพนธกจศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท 1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม แกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน หลกการและเหตผล

ดวยสภาวการณปจจบน โลกก าลงประสบวกฤตทางธรรมชาตในหลายดาน และทวความรนแรงมากขนอยางตอเนอง ซงสงผลกระทบตอมนษยทกคนโดยไมอาจหลกเลยงได ดงนนจงถอเปนภาระหนาทอนส าคญของทกคนทตองชวยกนดแลรกษาโลกอนเปนแหลงทอยอาศยเพยงแหลงเดยวของมวลมนษยชาต หากแตการมองปญหาและแกปญหาเพยงล าพงนนอาจจะไมครอบคลมและไมทนการณ ดงนน จงจ าเปนอยางยงทจะตองอาศยความรวมมอจากหลาย ๆ ฝายในการรวมกนคดและลงมอแกปญหา เพอบรรเทาผลกระทบทอาจเกดขน โดยหนทางหนงในการดแลรกษาโลกอยางยงยนรวมกนคอการปลกฝงความรและเจตคตทดดานการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหแกเยาวชน เพอใหการแกปญหาเปนไปอยางถกตองและเหมาะสม ซงสอดคลองกบนโยบายและจดเนนการด าเนนงานของส านกงานการศกษานอกระบบและการ ศกษาตามอธยาศย ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 ขอ 2.3 (3) วาดวยการสงเสรมและสนบสนนภาคเครอขายทงภาครฐและภาคเอกชน ทงในและตางประเทศ เพอเชอมโยงเปนเครอขายในการจดกจกรรมการเรยนรทางวทยาศาสตร ซงนโยบายดงกลาว เปนการเปดโอกาสใหเยาวชนไดพฒนาความรวทยาศาสตรดานธรรมชาตวทยาควบคไปกบการแลกเปลยนแนวคดกบเยาวชนอน ๆ จากทวประเทศ ในการทจะศกษาและสรางความตระหนกเกยวกบปญหาธรรมชาตและสงแวดลอม ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง รวมกบ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษา องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต สมาคมวทยาศาสตรแหงประเทศไทยในพระบรมราชปถมภ และมลนธโกลบอลเฮลทแอนดเอดดเคชน จงจดการประกวดโครงงานวทยาศาสตรดานธรรมชาตวทยา ภายใตหวขอ มหศจรรยทางธรรมชาต (The Nature Great Event) เพอเชอมโยงเยาวชนเขากบธรรมชาตและสงแวดลอม กระตนใหเยาวชนออกไปเรยนรโลกกวางรอบตว และเปนเวทส าหรบเยาวชนไดมโอกาสแสดงความคดสรางสรรค โดยทมทไดรบคดเลอกในแตละภมภาค จะไดเขารวมประกวดในรอบชงชนะเลศระดบประเทศ ณ องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต นอกจากน เปาหมายในระยะยาวของโครงการยงมงสงเสรมใหเยาวชนน าความรทไดไปพฒนาตอยอด เพอรณรงคใหสงคมตระหนกถงความส าคญของธรรมชาตและสงแวดลอมในระดบนานาชาตตอไป วตถประสงค 1. เพอสงเสรมและสนบสนนภาคเครอขายระหวางหนวยงานดานการจดกจกรรมวทยาศาสตร 2. เพอสงเสรมความรวทยาศาสตรดานธรรมชาตวทยาและปลกฝงกระบวนการทางวทยาศาสตร รวมทงสรางทศนคตทดตอการเรยนรวทยาศาสตรใหกบเยาวชน 3. เพอใหเยาวชนเกดความตระหนกในคณคาของธรรมชาตและสงแวดลอม เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

1. ภาคเครอขายรวมจดกจกรรมทงในและตางประเทศ จ านวน 7 หนวยงาน 2. เยาวชนระดบมธยมศกษาตอนตน จ านวน 480 คน จากทวประเทศ


เปาหมายเชงคณภาพ 1. ภาคเครอขายมความพงพอใจในการรวมจดกจกรรมวทยาศาสตร 2. เยาวชนทเขารวมกจกรรมมความรวทยาศาสตรดานธรรมชาตวทยา เรยนรกระบวนการทางวทยาศาสตรทถกตอง และมทศนคตทดตอการเรยนรวทยาศาสตร ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ 1.ประชม/ตดตอ ประสานงาน ผเกยวของ/รบสมคร ผเขารวมกจกรรม/เตรยม กจกรรม 2.พจารณาใบสมครเขา ประกวดระดบภาคเหนอ 3.จดประกวดโครงงานระดบ ภาคเหนอ 4.เขารวมกจกรรมประกวด โครงงานระดบประเทศ 5.สรปผลการด าเนนงาน


- กลมเปาหมาย เยาวชนทเขารวม กจกรรมจ านวน 80 คน มผเขารวมกจกรรม จ านวน 50 คน คดเปนรอยละ 62.50 -กลมเปาหมายครทเขา รวมกจกรรมจ านวน 40 คน มครเขารวม กจกรรมจ านวน 25คน คดเปนรอยละ 62.50 - โครงงานทพฒนา ส าเรจและเขารวม น าเสนอผลงาน เปาหมาย 30 โครงงาน มโครงงานทพฒนา ส าเรจและรวมน าเสนอ จ านวน 25 โครงงาน คดเปนรอยละ 88.33

ความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม ระดบดขนไปรอยละ 88.80



1. เปนโครงการทเปดโอกาสใหเยาวชนไดแสดงออกทางดานวทยาศาสตร 2. เยาวชนไดเรยนรและศกษาคนควาการท าโครงงานวทยาศาสตรทตนเองสนใจ

3. เปนโครงการทปลกฝงใหเยาวชนมความคดรเรมสรางสรรค และมเจตคตทดตอวทยาศาสตร 4. ท าใหเยาวชนและผทเขารวมโครงการตระหนกในคณคาของธรรมชาตและสงแวดลอม จดทควรพฒนา 1. ควรเพมระยะเวลาในการท าโครงงานเพอใหผเขารวมโครงการไดลองผดลองถกมากยงขน

2. ควรเพมระยะเวลาในการน าเสนอตอคณะกรรมการ เพราะน าเสนอ 10 นาท นอยเกนไป ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป

1. ควรจดใหมโครงการอยางนตอไปเรอยๆ เพราะเปนการเปดโอกาสใหเดกและนกเรยนทมความ

สนใจไดแสดงออกอยางสรางสรรค 2. อยากใหมเงนรางวลในการสนบสนนในการท าโครงงานมากกวาน เชน คาเดนทาง คาวสดในการจดท า

โครงงานและคาอาหารแกผทเขารวมโครงการ 3. ควรน าผลการประเมนมาจากผเขารวมโครงการมาพฒนาและปรบปรงในการจดประกวดในครงตอไป

2.10 โครงการพนธมตรวทยาศาสตร สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท


2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง หลกการและเหตผล ในปจจบนสงคมไทยมการเปลยนแปลงไปมาก มการเจรญกาวหนาทางเทคโนโลย การสอสาร การคมนาคม ประชาชนมวถชวตทเปนเปลยนแปลงไป ประชาชนสวนใหญยงมฐานะยากจน ไมสามารถพงพาตนเองไดมหนสน ขาดโอกาส พลาดโอกาสทางการศกษา ขาดทกษะชวตในการคด วเคราะหสถานการณตางๆ อยางมเหตผล การแกปญหาเพอพฒนาคณภาพชวตของประชาชนจงมความซบซอน ยากตอการแกไขหรอพฒนาโดยหนวยงานใดหนวยงานหนง ภาคเครอขายของหนวยงาน กศน. เปนเครอขายทางสงคมทเกดจากความสมพนธระหวางบคคล องคกรทเกยวของกนในทกระดบ มเปาหมายในการท างานรวมกนคอการสงเสรม


การเรยนร พฒนาคณภาพชวตใหกบประชาชน ซงในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยใหกบประชาชน จงตองอาศยความรวมมอจากหลายฝายรวมเปนภาคเครอขายในการท างาน กศน. ทงน เพอตองการใหเกดการผลกดนกระบวนการเรยนรรวมกนทางสงคม ซงสถานศกษาจะตองมการประสานความรวมมอกนจดการเรยนรกบภาคเครอขายอยางตอเนอง การสรางภาคเครอขาย สะทอนถงความสมพนธและความรวมมอในกระบวนการจดการศกษานอกระบบและการ ศกษาตามอธยาศยรวมกน การรวมคด รวมวางแผน รวมปฏบต รวมประเมนผล ซงตองมการสรางความสมพนธกบเครอขายในการสงเสรมการจดการเรยนรใหกบประชาชนรวมทงการพฒนาศกยภาพการท างานรวมกบภาคเครอขายอกดวย

โครงการพนธมตรวทยาศาสตร ปงบประมาณ 2558 เปนโครงการบรณาการการท างานรวมกนระหวาง ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง และภาคเครอขายทเกยวของ เพอระดมสรรพก าลงสรางความรวมมอทงบคลากร วสดอปกรณ อาคารสถานท งบประมาณ ฯลฯ ในการด าเนนการจดกจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยรวมกน เพอใหผเรยน/ผรบบรการมคณภาพตามวตถประสงคทตงไว วตถประสงค

1. เพอเพมจ านวนเครอขายในการเขารวมกจกรรม 2. เพอศกษาความพงพอใจของผเขารวมกจกรรมระบเจตจ านงในการด าเนนงานโครงการ ทสามารถวด

และประเมนผลได เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

1. เครอขายรวมจดกจกรรม จ านวน 10 หนวยงาน 2. กจกรรมคนความสขใหเธอ...เยาวชน นกเรยน นกศกษา ประชาชนทวไป จ านวน 3,230 คน 3. กจกรรมวนเดกประจ าป 2558 นกเรยน นกศกษา ประชาชนทวไป จ านวน 3,000 คน 4. กจกรรมประกวดแขงขนประจ าป 2558 - ประกวดโครงงานวทยาศาสตร นกศกษา กศน. จ านวน 50 คน - ประกวดการแสดงทางวทยาศาสตร นกเรยนในระบบ จ านวน 830 คน (ผชมการแขงขน 730 คน ผเขารวมประกวด 100 คน) 5. กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร นกเรยน นกศกษา ประชาชนทวไป จ านวน 5,000 คน

เปาหมายเชงคณภาพ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางมเครอขายทรวมจดกจกรรมเพมขน


1.กจกรรม คนความสขใหเธอ...เยาวชน

จดสรร 200,000.- ใชจาย 174,873.80 คดเปนรอยละ 87.44

กลมเปาหมายจ านวน 3,230คน มผเขารวม กจกรรมจ านวน 19,064 คน คดเปนรอยละ 590.22

ความพงพอใจของ ผรวมกจกรรมระดบด ขนไปรอยละ 95

2.กจกรรมวนเดก ประจ าป 2558

กลมเปาหมายจ านวน 3,000 คน มผเขารวมกจกรรม จ านวน 2,829 คน คดเปนรอยละ 94.30

ความพงพอใจของ ผรวมกจกรรมระดบดขนไปรอยละ 84


วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ 3.กจกรรมประกวดแขงขน ประจ าป 2558 3.1 กจกรรมประกวดการแสดงทางวทยาศาสตร นกเรยนในระบบโรงเรยน

1.กลมเปาหมายนกเรยน ทเขาประกวดการแสดง ทางวทยาศาสตร จ านวน 100 คน มผเขารวมประกวด แขงขน จ านวน 159 คน คดเปนรอยละ 159 2.กลมเปาหมายนกเรยนทเขา รวมชมการประกวดการ แสดงทางวทยาศาสตร จ านวน 730 คน มผเขาชม การแขงขน จ านวน 2,126 คน คดเปน รอยละ 291.23

ความพงพอใจของ ผรวมกจกรรมระดบดขนไปรอยละ 94.50

3.2 กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร นกศกษา กศน.

กลมเปาหมายนกศกษา กศน.จ านวน 50 คน มผเขารวมประกวดแขงขน จ านวน 60 คน คดเปนรอยละ 120

ความพงพอใจของผเขารวมประกวด นกศกษาระดบดขนไปรอยละ91.67 ครระดบดขนไป รอยละ 83.34


2.11 โครงการพฒนานวตกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และ มจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท 1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม แกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง 3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร วทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง มบทบาทหนาท ทส าคญประการหนง คอ พฒนานวตกรรม พฒนาสอและกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร ดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและสงแวดลอม มขอบขายการด าเนนงาน ภายใตกจกรรมหลก 4 กจกรรม คอ คายวทยาศาสตร นทรรศการ กจกรรมการศกษาและบรการวชาการ ส าหรบกจกรรมนทรรศการ มทงนทรรศการถาวรภายในหนวยงาน ซงจดแสดงในลกษณะฐานการเรยนรและนทรรศการเคลอนท ส าหรบนทรรศการถาวรทจดแสดงภายในหนวยงานมทงภายในอาคารและภายนอกอาคาร เปนนทรรศการทจดแสดงไวนานกวา 10 ป ท าใหมสภาพช ารดทรดโทรมไปตามกาลเวลา เนอหาและรปแบบการน าเสนอลาสมยและไมเคยไดรบงบประมาณในการปรบปรง แตยงตองใหบรการตลอดเพราะมผใชบรการมาขอเขาเยยมชมจ านวนมาก จงตองซอมแซมปรบปรงแบบชวคราวใหพอใชงานได ส าหรบนทรรศการเคลอนท ซงออกใหบรการในพนทหางไกลตางๆ ซงเดมสอการเรยนรเปนแบบการเรยนรดวยตนเองตามอธยาศย โดยสงซอจากรานคาตางๆ ซงมราคาแพงและไมคงทน เสยงาย ตองเปลยนบอย ไมสามารถซอมเองได เนองจากมกลไกทซบซอน หากตองซอใหมตองใชงบประมาณจ านวนมาก รวมทงในแตละป มหนวยงานมาขอใชบรการนทรรศการเคลอนทจ านวนมาก ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงไดจดท าโครงการพฒนานวตกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรขน เพอพฒนาปรบปรงฐานการเรยนรและพฒนาสอการเรยนร เกมและของเลนวทยาศาสตรทเหมาะสมกบนทรรศการเคลอนท เพอใหผรบบรการไดรบทงสาระความรและความสนกสนานเพลดเพลน

วตถประสงค 1. เพอส ารวจสภาพสอในฐานการเรยนร รถนทรรศการ เกมและของเลนวทยาศาสตรทมอยในปจจบน 2. เพอด าเนนการออกแบบ ปรบปรงพฒนาใหพรอมใชงาน 3. เพอตดตามประเมนผลความพงพอใจของผรบบรการ



1. การปรบปรงสอ รถนทรรศการและฐานการเรยนร จ านวน 10 รายการ 2. การพฒนาสอ เกม ของเลนวทยาศาสตร จ านวน 3 รายการ

เปาหมายเชงคณภาพ ฐานการเรยนร รถนทรรศการ สอการเรยนร เกมและของเลนวทยาศาสตร มสภาพพรอมใชงานและผรบบรการพงพอใจ ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ 1.ส ารวจสภาพสอทม อยในปจจบน 2.ด าเนนการออกแบบ

ปรบปรงและพฒนา 3.ตดตามประเมนผล


ปรบปรงสอ รถนทรรศการและฐานการเรยนร จ านวน 23 รายการ/พฒนาสอ เกม ของเลนวทยาศาสตร จ านวน 7 รายการ)

ผรบบรการมความพงพอใจระดบดขนไปรอยละ 91.80

จดเดนของโครงการ 1. มสอการเรยนร เกม และของเลนทางวทยาศาสตรรปแบบใหมๆ แตกตางจากทอนๆ 2. เปนสอทชวยใหชวยสอนใหเรยนรเรองใดเรองหนงอยางรวดเรว 3. เปนสอทอาศยหลกการเรยนรผานการเลนทสนกสนาน 4. เปนสอทเคลอนยายสะดวก สามารถใหบรการแกผรบบรการทอยหางไกลได

จดควรพฒนา 1. ควรออกแบบใหมความคงทนแขงแรง 2. ควรพฒนาสอใหมความหลากหลายมากขน 3. ไมควรสรางสอเอง เพราะไมมบคลากรดานชาง ท าใหไดสอทไมมคณภาพ (ไมสวย ไมคงทนแขงแรง)

ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป ควรจดจางรานคาหรอบคคลภายนอกทมความเชยวชาญดานชางเปนผสรางสอเพราะมความร ความสามารถเฉพาะทางและมความพรอมดานเครองมอ อปกรณ

2.12 โครงการศนยวทยใกลชดชมชน สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงานของส านกงาน กศน.ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอก ระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลง วทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถน ตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และ มจตวทยาศาสตร


สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท 1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และ

สงแวดลอมแกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดาน

วทยาศาสตรเทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง 4. สงเสรมกระบวนการเรยนรวทยาศาสตรเพอชวตของชมชน หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง เปนสถานศกษาสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย กระทรวงศกษาธการ มภารกจในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยทางดานวทยาศาสตรแกนกเรยน นกศกษาทงในและนอกระบบโรงเร ยน รวมทงประชาชนทวไปในพนท 8 จงหวดภาคเหนอตอนบน ซงประกอบดวยกจกรรมนทรรศการ คายวทยาศาสตร กจกรรมการศกษา และกจกรรมบรการวชาการ โดยมวตถประสงคทจะใหผรบบรการมความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร สามารถน าความรไปพฒนาคณภาพชวต พฒนาอาชพของตนเองและครอบครวใหดขน อนงในการจดกจกรรมการเรยนรนนจ าเปนตองสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของชมชน ในการน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงไดศกษาแนวทางการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรเพอใหเกดประโยชนสงสดตอผรบบรการ โดยเฉพาะผรบบรการทเปนประชาชน ซงเปนกลมเปาหมายทอยในชมชน โดยจดท าโครงการ “ศนยวทยใกลชดชมชน” เพอใหศนยการเรยนชมชนชาวไทยภเขา “แมฟาหลวง”(ศศช.)เปนศนยกลางในการจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและสงแวดลอม และจดกจกรรมการเรยนรและพฒนาแหลงเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมทสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของชมชน สรางสงคมแหงการเรยนรขนในชมชน และชมชนสามารถน าความรทไดรบไปพฒนาคณภาพชวตและอาชพได วตถประสงค 1. เพอใหศนยการเรยนชมชนชาวไทยภเขา “แมฟาหลวง”(ศศช.)เปนศนยกลางในการจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและสงแวดลอม 2. เพอจดกจกรรมการเรยนรและพฒนาแหลงเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมทสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของชมชน เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

ชมชนบนพนทสงซงเปนทตงของศนยการเรยนชมชนชาวไทยภเขา “แมฟาหลวง” (ศศช.) จ านวน 4 แหง ประกอบดวย

1. จงหวดเชยงราย 2 แหง ๆ ละ 50 คน รวม 100 คน 2 ชมชน 2. จงหวดเชยงใหม 2 แหง ๆ ละ 50 คน รวม 100 คน 2 ชมชน 3. จงหวดนาน 4 แหง ๆ ละ 50 คน รวม 200 คน 4 ชมชน 4. จงหวดแมฮองสอน 1 แหง 50 คน 1 ชมชน 5. จงหวดล าปาง 1 แหง 50 คน 1 ชมชน

รวมทงสน ศศช. จ านวน 10 แหง 500 คน 10 ชมชน


เปาหมายเชงคณภาพ - ชมชนบนพนทสงซงเปนทตงของศนยการเรยนชมชนชาวไทยภเขา “แมฟาหลวง” (ศศช.) ใน 8

จงหวดภาคเหนอตอนบน ไดรวมจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม และสามารถน าความรทไดรบน าไปพฒนาคณภาพชวต พฒนาอาชพของตนเองและครอบครว กอใหเกดคณภาพชวตทดขน นอกจากนยงเปนเครอขายในการจดและสงเสรมกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมใหกบชมชน ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ จดและสงเสรมกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมใหกบชมชนในพนทเปาหมาย

จดสรร 200,000.- ใชจาย 200,759.50 คดเปนรอยละ 100.38

1.กลมเปาหมายจ านวน ศนยการเรยนชมชน ชาวไทยภเขา “แมฟา หลวง”(ศศช.) จ านวน 10 แหง จดกจกรรม จ านวน 13 แหง คดเปนรอยละ 130 2.กลมเปาหมาย จ านวน ชมชนศนยการเรยน ชมชนเปาหมาย จ านวน 10 แหง จดกจกรรม จ านวน 19 แหง คดเปนรอยละ190 3.กลมเปาหมาย จ านวน 500 คน มผรวมกจกรรม จ านวน 1,992 คน คดเปนรอยละ 398.40

1.ความพงพอใจในการ เขารวมกจกรรม ระดบดขนไป รอยละ 86.64 2.ผเขารวมกจกรรม มความรเพมขน ระดบดขนไปรอยละ 85.88

จดเดนของโครงการ เปนโครงการท เขาถงชมชน และนกศกษา กศน.ทอยศนยการเรยนชมชนชาวไทยภเขา “แมฟาหลวง”(ศศช.)เปนศนยกลางในการจดกจกรรมการเรยนรดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและสงแวดลอม และจดกจกรรมการ เร ยนร และพฒนาแหล ง เ ร ยนร ด านวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมทสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของชมชน สรางสงคมแหงการเรยนรขนในชมชน และชมชนสามารถน าความรทไดรบไปพฒนาคณภาพชวตและอาชพได


จดควรพฒนา ควรปรบปรงกจกรรมบางกจกรรม ซงยงไมเหมาะสมกบบรบทของชมชน และไมเหมาะกบนกศกษา กศน. และประชาชน ในพนทนน ๆ ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ควรศกษาพนทและความตองการของชมชนใหมากขน เพอใหไดกจกรรมทเหมาะสมกบบรบทและนกศกษา กศน. และประชาชน ในพนทนน ๆ

2.13 โครงการพฒนาบคลากร สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอก ระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท

3. ศกษา คนควา วจยและพฒนารปแบบกจกรรม หลกสตร สอ และกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม

หลกการและเหตผล องคประกอบทมความส าคญอยางยงตอการพฒนาองคกร ประกอบดวย 2 ดานคอ ระบบในการท างาน

และการพฒนาศกยภาพบคลากร เพยงแตมความแตกตางกนคอ ระบบในการท างานเมอมการปรบเขาสระบบเรยบรอยแลวกจบ แตศกยภาพของบคลากรจะตองมการพฒนาและปรบใหมความเหมาะสมกบยคสมยทมการเปลยนแปลงไปตลอดเวลา การพฒนาคณสมบตและประสทธภาพในการท างาน รวมถงความรในดานตาง ๆ ของบคลากรเปนเรอง ทจะตองมการพฒนาอยางตอเนอง เพอสามารถน าไปปรบใชในการท างานใหดยงขน บคลากรทกคนจะตองไดรบ การพฒนาในดานความรและทกษะตาง ๆ ไดแก เทคนคการจดกจกรรมการศกษา ตามอธยาศย การอบรมการเงน บญช พสด การจดกจกรรมนนทนาการ การสรางสอการเรยนการสอน และการจดภมทศน จากวทยากรผมความรความสามารถ และศกษาดงานแหลงเรยนรทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมจากหนวยงานอน หรอสถานททอนเพอน ามาประยกต และปรบปรงใชในการท า งานของตน และกอใหเกดผลดตอตนเอง องคกร และกลมเปาหมายทมารบบรการไดอยางมประสทธภาพ และสามารถน าความรและทกษะทไดรบน าไปใชไดจรง

ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางไดเลงเหนความส าคญของบคลากรทกคนวาเปนผทมบทบาทส าคญยงทจะท าใหการด าเนนงานของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางเปนไปอยางมประสทธภาพ เปนผจดการเรยนร เปนผกระตนและจดไฟแหงความใฝรของกลมเปาหมายทมารบบรการใหไดรบความรและน าความรทไดรบน าไปพฒนาตนเอง ครอบครว องคกร สงคม และชมชนได จงไดจดท าโครงการพฒนาบคลากรศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ทงนบคลากรทกคนทเขารวมโครงการนจะไดรบความรและทกษะทเปนประโยชนในดานตาง ๆ ตามทกลาวมาขางตนในการน ามาปรบใชในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ ตอไป


วตถประสงค เพอพฒนา และสงเสรมใหบคลากรทกระดบไดพฒนาความรความสามารถในการปฏบตงาน มความร

ความสามารถ ทกษะในการปฏบตงาน และมทศนคตทดตองาน

เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ 1. สถานศกษามแผนการจดกจกรรมพฒนาความร ความสามารถ แกบคลากรไมนอยกวา 4 กจกรรม 2. บคลากรไดรบการพฒนาตามแผน ไมนอยกวารอยละ 80 3. บคลากรไดรบการพฒนา ไมต ากวา 20 ชวโมง เปาหมายเชงคณภาพ บคลากรทเขารวมโครงการสามารถน าความรและประสบการณตรงมาปรบใชกบการปฏบตงาน ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชงคณภาพ พฒนาความรความสามารถในการปฏบตงาน มความรความสามารถ ทกษะในการปฏบตงาน และมทศนคตทดตองาน


1.เปาหมายจ านวน กจกรรมทจดใหกบ บคลากร 2 กจกรรม จดให 2 กจกรรม 2.บคลากร ไดรบการ พฒนาตามกจกรรม ทจดรอยละ 100

ความพงพอใจของผเขารวมโครงการ ระดบดขนไปรอยละ88.16

จดเดนของโครงการ สถานศกษาจดโครงการพฒนาบคลากรตามความตองการของบคลากร จดควรพฒนา สถานศกษาไมมการพฒนาบคลากรอยางตอเนอง ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป สถานศกษาควรจดท าโครงงานพฒนาบคลากรอยางตอเนอง และครอบคลมบคลากร ทกคน ตามบทบาทหนาททรบผดชอบ


2.14 โครงการพฒนาภมทศน สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท

1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม แกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางเปนสถานศกษาทใหบรการความรในรปแบบการศกษาตามอธยาศย และการศกษาตอเนอง สงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ทตง เลขท 193 หม 12 ต าบลบอแฮว อ าเภอเมองล าปาง จงหวดล าปาง มพนทประมาณ 50 ไรเศษ มอาคารทท าการและจดกจกรรม 1 หลง อาคารนทรรศการ 1 หลง สระเกบน า 2 แหง สนาม สวนตนไผ สวนตนสกทอง เกษตรธรรมชาต สวนสขภาพ สวนวทยาศาสตร สวนไดโนแลนด ถนนภายใน ความยาวรวมประมาณ 1,000 เมตร อาคารและพนทบรเวณทงหมดใชส าหรบจดกจกรรมใหความรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม เนองจากสภาพอาคารและสถานทตองมการปรบปรงและพฒนาโดยรอบใหมบรรยากาศเออตอการเรยนร ใหเปนแหลงเรยนร เชงวชาการทมคณภาพส าหรบกลมเปาหมายนกเรยน นกศกษา ทงในระบบและนอกระบบ รวมถงประชาชนผสนใจทวไป ไดเขามาศกษาเรยนรเกยวกบวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอเพมพนความรความสามารถและประสบการณตอไป จงไดจดใหมโครงการพฒนาภมทศน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ขน วตถประสงค

เพอพฒนาศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ใหเปนแหลงเรยนรเชงวชาการทมคณภาพและมบรรยากาศทเออตอการเรยนร เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

- พฒนาและปรบปรงอาคาร และสถานท ภายใน ศว.ล าปาง จ านวน 5 แหง เปาหมายเชงคณภาพ

1. มบรรยากาศทเออตอการเรยนร 2. เปนแหลงเรยนรเชงวชาการทมคณภาพพงพอใจตอผรบบรการ


ผลการด าเนนงาน วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมายเชง

คณภาพ 1.จดซอวสดตกแตงและ ปรบปรงภมทศนในบรเวณ ศว.ล าปาง 2.ปรบปรงตอเตมภายใน อาคารส านกงาน ภายนอก อาคาร,อาคารประกอบและ บรเวณ ศว.ล าปาง 3.ซอมแซมและบ ารงรกษา อาคารสถานท 4.ตดตามประเมนผล


ด าเนนการปรบปรงพฒนา 5 แหง ไดแก 1.ผนงภายนอกอาคาร ส านกงาน 2.ตดตงประตระบาย น าบาดาล 3.ปรบปรงและซอมแซม สวนสขภาพและสวน วทยาศาสตร 4.ซอมแซมระบบประปา 5.ตดตงระบบพดลมโคจร อาคารจดกจกรรม

ความพงพอใจของผรบบรการตออาคารสถานท ศว.ล าปางระดบดขนไป รอยละ 93.13

จดเดนของโครงการ การพฒนาภมทศน ศว.ล าปาง ไดรบความรวมมอจากบคลากร ศว.ล าปางทกทาน และไดก าหนดเปนเอกลกษณของ ศว.ล าปาง ซงไดแก กจกรรมสนกสนาน บรการประทบใจ หวงใยสงแวดลอม จดควรพฒนา 1. ควรไดรบการจดสรรงบประมาณในการ ปรบปรง พฒนา เพมมากขน 2. ควรเปลยนจากการใชน าบาดาลเปนน าประปา

ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป 1. ควรมการพฒนาอยางสม าเสมอ 2. ประสานงานความคบหนาการตดตงน าประปาภายใน ศว.ล าปาง

2.15 โครงการประกนคณภาพภายในสถานศกษา สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถน


ตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท

1. จดและใหบรการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยดานวทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม แกประชาชนทกกลมเปาหมาย และเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 5. พฒนาระบบการบรหารจดการใหสามารถด าเนนงานไดอยางมประสทธภาพ

หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 ในหมวด 6

ก าหนดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษา โดยใหสถานศกษาทกแหงจดใหมระบบประกนคณภาพภายใน และใหถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของการบรหารจดการทตองด าเนนการอยางตอเนอง มการจดท ารายงานประจ าปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของและเปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพใหเปนไปตามมาตรฐานทก าหนด เพอรองรบการประเมนภายนอกจากส านกงานรบรองมาตรฐาน และประเมนคณภาพการศกษา การทจะพฒนาคณภาพการศกษานน จะตองเรมจากสถานศกษาทกแหงด าเนนการพฒนาคณภาพของตนเอง การประกนคณภาพภายในจะท าใหสถานศกษามระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพ มการท างานทมเปาหมาย และแผนการด าเนนงานทชดเจน

ดงนน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงตองมการประกนคณภาพการศกษาโดยจ าเปนตองพฒนากระบวนการท างานในทกกจกรรมใหเปนระบบ และมงเนนไปทผลผลต คอ ผเรยน/ผรบบรการ เพอเปนการสรางความมนใจวาสถานศกษาจดการศกษาหรอกจกรรมอยางมคณภาพ เพอทวาผเรยน/ผรบบรการทผานกจกรรมทกประเภท มคณภาพตามมาตรฐานทก าหนด

วตถประสงค 1. เพอพฒนาเครองมอการจดเกบขอมล 2. เพอจดท าคมอการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

3. เพอเขยนรายงานการประเมนตนเอง เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

1. ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางมเอกสารคมอการประกนคณภาพภายในสถานศกษา เปนแนวทางปฏบตไดถกตองตามหลกการ จ านวน 1 เลม

2. ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง มเครองมอในการจดเกบขอมลทไดรบการพฒนา จ านวน 3 ฉบบ

3. ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง มเอกสารรายงานการประเมนตนเอง จ านวน 1 เลม เปาหมายเชงคณภาพ

- บคลากรมความรความเขาใจในระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา


ผลการด าเนนงาน วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมาย

เชงคณภาพ 1.ประชมสรางความเขาใจ เกยวกบระบบการประกน คณภาพ 2.ประชมพฒนาเครองมอ ในการจดเกบขอมล 3.ประชมจดท าคมอการ ประกนคณภาพภายใน สถานศกษา 4.จดท าแฟมเอกสารงาน ประกนคณภาพ 5.จดท ารายงาน การประเมนตนเอง 6.จดท ารายงานการ ประเมนตนเองและ เผยแพรตอสาธารณชน


1.เครองมอทไดรบการ พฒนา จ านวน 5 ฉบบ 2.คมอการประกน คณภาพ ภายในสถานศกษา จ านวน 1 เลม 3.รายงานการประเมน ตนเอง จ านวน 1 เลม

บคลากรมความรความเขาใจในระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

จดเดนของโครงการ 1. ผบรหาร ขาราชการคร เจาหนาทและบคลากรของ ศนยวทยาศาสตร เ พอการศกษาใหความส าคญ กบการด าเนนงานประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2. บคลากรในศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ทกคนมสวนรวมในการด าเนนงานประกนคณภาพ ภายในสถานศกษา

จดควรพฒนา การจดเกบเอกสารการด าเนนงานประกนคณภาพภายในไมเปนปจจบน ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป การจดเกบเอกสารการด าเนนงานประกนคณภาพภายใน ควรมการจดเกบตงแตตนปงบประมาณและใหเปนปจจบน


2.16 โครงการประชมคณะกรรมการสถานศกษา สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง :

2. สงเสรมและสนบสนนการมสวนรวมของภาคเครอขาย ในการด าเนนงานการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม อยางกวางขวางและตอเนอง 5. พฒนาระบบการบรหารจดการใหสามารถด าเนนงานไดอยางมประสทธภาพ

หลกการและเหตผล ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง เปนสถานศกษาในสงกด ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบ

และการศกษาตามอธยาศย มบทบาทหนาทในการใหบรการการเรยนรทงในระบบ นอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม ทหลากหลายรปแบบ เพอใหการด าเนนงานและการจดการศกษาของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง สอดคลองกบ พรบ.การศกษาแหงชาต พรบ.การศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ตลอดจนนโยบายและจดเนน ของส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

มาตรา 19 แหงพระราชบญญตสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย พ .ศ.2551 คณะกรรมการสถานศกษา สงเสรม สนบสนน และประสานความรวมมอการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย จงก าหนดจ านวนกรรมการ คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมาของประธานและคณะกรรมการ วาระการด าใหสถานศกษาศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ภายใตการด าเนนงานจะตองมคณะกรรมการสถานศกษาคอยใหขอเสนอแนะ ขอคดเหน ก าหนดแนวทางในการด าเนนงาน และพฒนาการจดการศกษาดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม ของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงไดสรรหาบคลากรทมความรความสามารถดานตางๆ ประกอบดวย ดานการศกษา ดานศาสนาศลปวฒนธรรม ดานพฒนาสงคมชมชน และสงแวดลอม ดานการเมองการปกครอง ดานความมนคง ดานวทยาศาสตรเทคโน โลยและสารสนเทศ ดานภมปญญาทองถน และดานสาธารณสข

ดงนน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงด าเนนการสรรหาและคดเลอกผทรงคณวฒ ซงมความรความช านาญทง 8 ดาน เพอรวมเปนคณะกรรมการสถานศกษา และจดประชมคณะกรรมการสถานศกษา เ พอประมวลประสบการณ และระดมความคดเหนในการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนร วทยาศาสตรใหบรรลเปาหมายทก าหนดไว


วตถประสงค เพอจดประชมคณะกรรมการสถานศกษา ของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จ านวน 2 ครง เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ จดประชมคณะกรรมการสถานศกษาของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จ านวน 2 ครง เปาหมายเชงคณภาพ ไดแนวทางการพฒนาการจดกจกรรมการศกษาดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและสงแวดลอม ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ

เปาหมาย เชงคณภาพ

1.จดประชมคณะกรรมการ สถานศกษา 2.สรปและจดท ารายงานผล การประชม

จดสรร 10,000 ใชจาย -

ในปงบประมาณ 2558 ไมไดด าเนนการจดประชมคณะกรรมการสถานศกษา

ความพงพอใจในการด าเนนงานของศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ระดบดขนไป รอยละ 100

จดเดนของโครงการ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปางมคณะกรรมการสถานศกษา จ านวน 8 ทาน ปฏบตหนาทตามบทบาทของคณะกรรมการไดเปนอยางด จดควรพฒนา ในปงบประมาณ 2558 สถานศกษาไมมการประชมคณะกรรมการสถานศกษา ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป สถานศกษาควรมการประชมคณะกรรมการสถานศกษา อยางนอยปงบประมาณละ 1 ครง

2.17 โครงการพฒนาระบบฐานขอมลเพอการบรหารจดการ สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท 5. พฒนาระบบการบรหารจดการใหสามารถด าเนนงานไดอยางมประสทธภาพ


ส านกงาน ก.พ.ร. ก าหนดใหทกภาคสวนราชการด าเนนการตามตวชวดระดบความส าเรจของการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ โดยใหด าเนนการประเมนตนเอง วเคราะหจดแขง จดออน โอกาส และอปสรรคในการปรบปรง รวมทงจดท าแผนปรบปรงองคกร ส านกงาน กศน. จงไดก าหนดนโยบายและจะเนนการด าเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ประจ าป 2557 ใหสอดคลองกน


ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ไดสรปผลการประเมนตนเองของสถานศกษา งบประมาณป 2558 ในเรองระบบฐานขอมลเพอการบรหารวา ควรมการจดท าโครงการพฒนาการในการจดท าขอมลสารสนเทศ และน าขอมลสารสนเทศทใหม ๆทนสมยมาใชในการบรหารจดการของสถานศกษา ดงนน ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง จงไดจดท าโครงการพฒนาระบบฐานขอมลเพอการบรหารจดการ ขน

วตถประสงค เพอพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง ใหมประสทธภาพ


- พฒนาระบบขอมลสารสนเทศ จ านวน 3 ระบบ เปาหมายเชงคณภาพ - ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง มขอมลสารสนเทศส าหรบใชในการบรหารจดการทมประสทธภาพ ผลการด าเนนงาน

วธด าเนนการ งบประมาณ เปาหมายเชงปรมาณ เปาหมาย เชงคณภาพ

1.ประชมวางแผนการ ด าเนนงาน 2.ก าหนดและแตงตง ผรบผดชอบขอมล สารสนเทศ 3.ผรบผดชอบระบบขอมล กรอกขอมลใหครบถวน สมบรณและเปนปจจบน 4.สรปและรายงานผล

- รายงานผลการบนทกขอมล จ านวน 8 ฉบบ

จดเดนของโครงการ สามารถตดตามขอมลสารสนเทศไดอยางมระบบ เขาถงงาย สามารถตรวจสอบไดทนท จดควรพฒนา

- ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป - 2.18 โครงการบรหารความเสยง

สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถน


ตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท 4. พฒนาระบบการบรหารจดการใหสามารถ ด าเนนงานไดอยางมประสทธภาพ


ตามมาตรฐานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ใหสถานศกษาตองมระบบควบคมภายใน มการวเคราะหและระบความเสยง ปจจยทกอใหเกดความเสยงตามบรบท บทบาทหนาทของสถานศกษา มการจดท าแผนบรหารความเสยงและด าเนนการตามแผน ก าหนดตวชวดความส าเรจ มการตดตามผล ประเมนผล และน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงแผนบรหารความเสยง และรายงานตอหวหนาสถานศกษา และมผลความส าเรจในระดบดขนไป หรอเทยบเคยง ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาจงไดจดท าโครงการบรหารความเสยงในสถานศกษา เพอเพมโอกาสและชวยใหสถานศกษาบรรลเปาหมาย และพนธกจทตงไวไดมากยงขนวตถประสงค

เพอวางระบบควบคมภายในของสถานศกษาในการก ากบการด าเนนงานของสถานศกษาใหบรรลเปาหมาย เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง มแผนบรหารความเสยงของสถานศกษา โครงการศนยวทยใกลชดชมชน เพอน าไปสการปฏบตทมตวชวดความส าเรจมการตดตามและประเมนผล มการน าผลไปปรบปรงแผนบรหารความเสยง ตลอดจนมการรายงานผลบรหารความเสยงตอหวหนาสถานศกษา เปาหมายเชงคณภาพ

มผลความส าเรจในการบรหารความเสยง โครงการ ศนยวทยใกลชดชมชน อยในระดบดขนไป หรอเทยบเคยง ผลการด าเนนงาน


1.ศกษาแนวทางการ ด าเนนงาน 2.เสนอโครงการตอหวหนา สถานศกษา 3.จดท าค าสงแตงตงคณะกรรมการ บรหารความเสยง 4.ประชมคณะกรรมการหาแนวทาง การด าเนนงาน 5.เกบขอมลเพอจดท าผลบรหาร ความเสยง 6.รายงานผลสรปการด าเนนงาน ตอหวหนาสถานศกษา

- มแผนบรหารความเสยง ป 2558 จ านวน 1 ฉบบ



มการควบคมการบรหารงาน ใหเปนไปตามนโยบายทก าหนด ชวยลดโอกาสทจะเกดความผดพลาด ความเสยหายกบหนวยงาน จดควรพฒนา

- ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป ควรมการส ารวจและจดท าบรหารความเสยงมากกวา 1 โครงการ

2.19 โครงการนเทศภายในสถานศกษา สอดคลองกบยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน ของส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ยทธศาสตรทหวงผลใน 1 ป ขอท 1.3 การสงเสรมสนบสนนใหสถานศกษา และหนวยจดบรการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย น าภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน หรอภมปญญาพนบาน และแหลงวทยาการชมชนทกประเภทในพนทมาใชประโยชนในการจดการศกษาใหเกดประสทธภาพ และมการอนรกษ สบสาน ประยกตใช ตอยอดสรางสรรค และพฒนา เพอความยงยนและความเขมแขงของชมชน และทองถนตลอดจนการพฒนาประเทศอยางเปนระบบรวมทงพฒนากลมเปาหมายใหมความคดวเคราะห มเหตมผล และมจตวทยาศาสตร สอดคลองกบพนธกจ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง : ขอท

1.จดและสงเสรมกระบวนการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม แกนกเรยน นกศกษา ประชาชน และบคลากรทเกยวของ และขอท 4 สงเสรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในการจดการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม 5. พฒนาระบบการบรหารจดการใหสามารถด าเนนงานไดอยางมประสทธภาพ

หลกการและเหตผล ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พทธศกราช 2545 ก าหนดใหสถานศกษาตองด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐาน ตวบงช ทก าหนด ซงการนเทศภายในเปนกจกรรมหลกกจกรรมหนงของระบบการประกนคณภาพ ซงกจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยมการจดกจกรรมทหลากหลาย และมการด าเนนงานอยในทกสภาพพนท และสภาพสงคมทแตกตางกน รวมทง บคลากรในสงกด มหลายประเภท ทงทผานการอบรม และไมผานการอบรม ดงนน การนเทศจะสามารถชวยพฒนาศกยภาพบคลากรใหเปนมออาชพ ซงส านกงาน กศน.ไดก าหนดใหการนเทศภายใน เปนนโยบายและจดเนนใหมการนเทศ ก ากบ ตดตามและประเมนผล โดยสงเสรมและพฒนาการนเทศทงระบบ การนเทศภายในนน เปนสวนหนงของการบรหารจดการ และระบบการประกนคณภาพ ทสถานศกษาตองด าเนนการอยางตอเนอง ซงผลการนเทศจะสะทอนการปฏบตงานทจะน าไปสการพฒนาสถานศกษาตามระบบ วตถประสงค

1. เพอใหมการนเทศภายในสถานศกษา 2. เพอใหน าผลการนเทศไปใชในการพฒนา/ปรบปรง การด าเนนงาน


เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ ด าเนนการนเทศภายในสถานศกษา ในการจดด าเนนการโครงการ จ านวน 3 โครงการ ไดแก 1. โครงการปฏบตการวทยาศาสตร 2. โครงการคายวทยาศาสตร 3. โครงการศนยวทยใกลชดชมชน เปาหมายเชงคณภาพ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาล าปาง มการนเทศภายในสถานศกษาในการด าเนนงานโครงการ รวมทงสน 3 โครงการ และมการน าผลการนเทศภายในสถานศกษาไปใชในการพฒนา/ปรบปรง การด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน


1.แผนนเทศเพอการพฒนา คณภาพการศกษา 2.นเทศตามแผนในประเดน ตามโครงการดงตอไปน 2.1 ปฏบตการวทยาศาสตร (Lab) ส าหรบ นศ.กศน. เพอการศกษาตอ 2.2 คายวทยาศาสตร 2.3 พฒนาการจด กระบวนการเรยนรการ ท าโครงงานส าหรบคร กศน. 2.4 รวมมอรวมใจรทนภย พบต 2.5 ศนยวทยใกลชดชมชน 3.รายงานผลการนเทศ

- 1.มคณะกรรมการนเทศภายในสถานศกษา 2.แผนการนเทศ 3.คมอการนเทศ 4.รายงานผลการนเทศ 5.รายงานการประชม พฒนาการจดกจกรรม คาย ศว.ล าปาง 6.รายงานการประชม ปรบปรงการจดกจกรรม ศว.ล าปาง

จดเดนของโครงการ 1. ผบรหารใหความส าคญในการนเทศภายในสถานศกษา 2. บคลากร ศว.ล าปาง ใหความรวมมอในการนเทศภายใน สถานศกษา จดควรพฒนา ควรมการน าผลการนเทศ ตดตามและประเมนผลน าไปใชเพอเปนขอมลในการตดสนใจและปรบปรงพฒนาการบรหารสถานศกษา ขอเสนอแนะ/แนวทางการด าเนนงานตอไป

ศว.ล าปาง ควรไดรบการนเทศจากศกษานเทศกส านกงาน กศน. ในทกปงบประมาณ

Documents

บทที่ 3 ผลการด าเนินงาน ปีงบประมาณlpsci.nfe.go.th/lpsci/attachments/1166_file4.pdf · กระทรวงศึกษาธิการ