ลองแต่งประโยคดูนะค่ะ

๑

๒

๓ ๔

๕

ฝึกทกัษะการอ่าน

สระ แ - ะ

บทที่ ๒๒

แกะ กะ แพะ

ฝน ตก เปาะ แปะ มี แพะ เดิน มา

ลูก แกะ ท า ท่า มอง หา แม่ ตน

แม่ แพะ เดิน มา ท า หน้า สับ สน

ลูก แพะ ร้อง บ่น แบ๊ะ แบ๊ะ แบ๊ะ แบะ๊

ฝึกทกัษะการเขยีน

สระ แ - ะ ให้อ่านสะกดค าและเขียนค านั้นลงไป

แกะ ก แ - ะ

จ แ - ะ ฉ แ - ะ ถ แ - ะ ล แ - ะ ว แ - ะ น แ - ะ

เฉอะแฉะ

ลูกแกะ

แคะห ู

เยอะแยะ

และแม่

แวะหา

แนะน า

เฉอะแฉะ

ลูกแกะ

เยอะแยะ

แคะหู

แวะหา

แนะน า

และแม ่

ชื่อ.......................................................ชั้น......................เลขที่...........

ฝึกทกัษะการอ่าน

สระ แ - ะ

หัดอ่าน ให้คล่อง

แกะ แปะ แอะ

แฉะ แถะ แสะ

แยะ แพะ แนะ

เฉอะแฉะ แคะหู แปะไว้

แวะหา เยอะแยะ น้ าแข็ง

แพะ และ แกะ ฝนตกเฉอะแฉะ

พ่อแวะมาหาปู่ย่า

ฝึกทกัษะการคดิ

สระ แ - ะ

เฉอะ

แคะ

น้ า

เยอะ

ลูก

แข็ง

หู

แยะ

แฉะ

แกะ

ชื่อ........................................นามสกุล............................................เลขที่...........

ข-3-

ฝึกอ่านให้คล่อง

สระ แ - ะ

พ แ- ะ แพะ มี แพะ

มี แพะ ตัว โต กิน หญ้า

ล แ- ะ และ

แพะ และ แกะ

ฝึกอ่านให้คล่อง

ย แ- ะ แยะ มี แยะ

แพะ และ แกะ มี แยะ

ว แ- ะ แวะ แวะ มา

ชะนี แวะ มา หา แพะ

ก แ – ะ แกะ

แพะ และ แกะ ชะ น ี เกา หัว

ตัว ใด แพะ ตัว ใด แกะ

๑. ชะนี จะ เตะ .......................

๒. แกะ กะ แพะ ......................... มา ดู อีกา

๓. มาลี ..................แปะโพ มา หา พ่อ กะ แม่

๔. ใน กอ บัว มี ผึ้ง.........................

๕. ฝน ตก ถนน เปียก ..............................

ฝึกทกัษะการคดิ

สระ แ - ะ

และ แวะ แพะ

เยอะแยะ เฉอะแฉะ

ชื่อ......................................................ชั้น.................เลขที่...............

เกณฑก์ารประเมิน แต่งประโยคได้.......................................ข้อ แต่งประโยคไม่ได้....................................ข้อ หมายเหตุ แต่งประโยคได้ถูกต้อง ๓ – ๕ ข้อ ผ่านเกณฑ์

ตอนท่ี ๑ ฝึกแต่งประโยค

ท่ี ค ำ พยญัชนะ สระ วรรณยุกต ์ ตวัสะกด 1 แกะ 2 แพะ

3 แวะ

4 แพะ

5 แฉะ

6 แนะน ำ

7 เปำะแปะ

8 เตำะแตะ

9 เยอะแยะ

10 เฉอะแฉะ

ฝึกทกัษะการคดิ

สระ แ - ะ

เกณฑก์ารประเมิน แจกลูกสะกดค าได้.......................................ข้อ แจกลูกสะกดค าไม่ได้....................................ข้อ หมายเหตุ แจกลูกสะกดค าได้ถูกต้อง ๗ – ๑๐ ข้อ ผ่านเกณฑ์

ตอนท่ี ๒ ฝึกแจกลูกสะกดค ำ

ชื่อ........................................นามสกุล............................................เลขที่...........

แ

ชอบ

ชอบ

ฝึกทกัษะการแต่งประโยค

สระ แ - ะ

ชื่อ........................................นามสกุล............................................เลขที่...........

แพะ

เกณฑก์ารประเมิน เพิ่มค าแต่งประโยคได้ถูกต้อง ๓ ข้ึนไป ถือว่า ผ่านเกณฑ ์

ตอนท่ี ๓ ฝึกเพ่ิมค ำแต่งประโยค

๑. ๑๐.

๘. ๒.

๓. ๗.

๖.

๙.

๔. ๕.

ฝึกเขยีนตามค าบอก

สระ แ - ะ ชื่อ.................................................................ชั้น..............เลขที่............

เกณฑก์ารประเมิน หมายเหตุ : เขียนตามค าบอกได้ถูกต้อง ๕ ค าข้ึนไป คือ ผ่านเกณฑ ์

ส่ือการเรียน ค ำช้ีแจง เติมค ำท่ีก ำหนดให้ลงในช่องวำ่งและกลีบดอกไม ้

๑. มีปลา...................

๒. ฝนตก..................

๓. ฉันปลูก...................

๔. ทั้งลุง...............ป้า

๕. มี...............หนึ่งตัว

๑

๒

๓ ๔

๕

เยอะแยะ เฉอะแฉะ ถัว่แระ และ แพะ