A ruginit frunza din vii

A ruginit frunza din viiA ruginit frunza din vii

Elev: Rusu Eliza Scoala cu clasele I-VIII

BragadiruInstitutor: Ioana

Nicolae

Unitatea 2-Unitatea 2-

Textul liric:Rapsodii de toamnă, George Topârceanu

Balada unui greier mic, George TopârceanuSfârşit de toamnă, Vasile Alecsandri

Textul narativ:La Medeleni, Ionel Teodoreanu

Culesul porumbului, Ion AgârbiceanuŢara de dincolo de negură, Mihail Sadoveanu

Figuri de stil: epitete, comparaţii, personificări Sinonime, antonime, omonime

Semne de punctuaţie Planul simplu şi dezvoltat al unei naraţiuni

Compunerea: după imagini, cu început dat, cu sfârşit datPărţi de vorbire – verbul

Ortograma v-a ,cuvantul va

Ciorchinele

DARNICA

RUGINIE

TARZIE

RECERODNICA

PLOIOASA

PUSTIEINMIRESMATA

HARNICA

MANDRA BUNA

MELANCOLICA

Activitate individuala -10 min Inspirandu-te din textele studiate încearcă să compui un cvintet corespunzator personajului principal:

…………… ………………………

………………………………… ……………………………………

……

Sfârşit de toamnă Vasile Alecsandri

Cvintet

Toamna Argintie , ruginie

Imbrăcând . aşternând , uscand

Bruma argintie veştejeşte lunca

Anotimp

Cuprins

• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas.


Textul liric-Cadranul Elevii sunt grupati cate patru si fiecare completeaza un cadran timp de 10 min.

Imagini vizuale Imagini motorii ( de mişcare)

Stări sufleteşti Imagini auditive

Elevii sunt grupaţi câte patru şi se numesc fiecare din ei:,,Cine?”,, Unde?”,,Când?” ,,De ce?”.Lucrează individual timp de 15 minute . Dupa expirarea timpului realizează împreună steaua cu întrebările cât mai variate şi complete:cine?, unde? când?de ce?Fiecare echipă trebuie să gasească câte trei întrebări complet formulate ,având ca început cuvintele date mai sus. Se vor da raspunsuri orale de membrii altor echipe.

CINE?

•UNDE?

CÂND?

DE CE?

• Ciorchinele•

Toamna• aspectul

viaţa munca

• naturiianimaleloroamenilor

• zilele scad şi temperaturile apare pregătesc adună fac

• nopţile cresc scad mereu bruma locuinţele roadele semănăturile

• pentru iarnă

• sunt ploi se duc animalele cele

• reci şi dese păsările îşi adună domestice

• călătoare provizii şi îşi se pregătesc

• pregătesc pentru iernat

• adăposturile

p rim avara p lu g arii p o ru m b u l toam n a

CULESUL PO RUM BULUII. Agarbiceanu

1. Găsiţi câte două însuşiri în textul studiat pentru cuvintele scrise mai jos.2. Alcătuiţi cu aceste expresii formate propoziţii cât mai expresive (activitate individuală de 15 minute).

Cuprins



• Gaseşte rime pentru poezia ta!

• …………………….

Frunza ruginie din ram a căzut

Pe covorul ierbii o pată a …………

Lacrima de ploaie plânge-ncetişor

Eu pivesc apusul şi……………….

Totul pare sumbru din fereastra mea

Cenuşie -i zarea, parcă……………...

Cu speranţa-n suflet gândesc…………

Şi adorm în pace………………………..

• Impresii personale despre toamna aceasta…

IMPRESII DESPRE ACEASTA UNITATE DE ÎNVĂŢARE

Documents

A ruginit frunza din vii