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A arte romana Módulo . A CULTURA DO SENADO 1.Explicar de que forma os Romanos conseguiram construir e dominar o maior e mais vasto império da Antiguidade Clássica. 2.Explicar a participação do imperador Octávio César Augusto na construção do Império Romano; como conseguiu unificálo e governálo. 3.Recordar a malha urbana de Roma e definila como "modelo a seguir" na edificação das outras cidades. 4.Explicar a importância urbanística, administrativa e civilizacional que o fórum representa dentro da cidade romana. 5.Referir as funções do Senado romano. 6.Referir o papel da Lei romana na coesão do império. 7.Explicar o que se entende por ócio. 8.Identificar as actividades em que os romanos ocupavam o seu tempo de ócio. 9.Justificar e comprovar o facto da arquitectura romana ter sido uma arte de síntese. 10.Exemplificar para cada um dos pontos: Arquitectura civil " pública " privada " religiosa 11.Referir e explicar a importância das construções "não utilitárias”, na vida do império 12.Caracterizar cada uma das formas da escultura romana (busto, estátua, estátua equestre). 13.Explicar a função do relevo e a técnica narrativa utilizada. 14. Descrever as origens da pintura romana; as técnicas usadas e para que serviu. 15.Definir as quatro fases ou estilos da pintura de Pompeia. CONCEITOSBASE:

A Arte Romana

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objectivos da arte romana

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Page 1: A Arte Romana

A  arte  romana    

 Módulo  .  A  CULTURA  DO  SENADO    1.Explicar  de  que  forma  os  Romanos  conseguiram  construir  e  dominar  o  maior  e  mais  vasto  império  da  Antiguidade  Clássica.  2.Explicar  a  participação  do  imperador  Octávio  César  Augusto  na  construção  do  Império  Romano;  como  conseguiu  unificá-­‐lo  e  governá-­‐lo.  3.Recordar  a  malha  urbana  de  Roma  e  defini-­‐la  como  "modelo  a  seguir"  na  edificação  das  outras  cidades.  4.Explicar  a  importância  urbanística,  administrativa  e  civilizacional  que  o  fórum  representa  dentro  da  cidade  romana.  5.Referir  as  funções  do  Senado  romano.  6.Referir  o  papel  da  Lei  romana  na  coesão  do  império.  7.Explicar  o  que  se  entende  por  ócio.  8.Identificar  as  actividades  em  que  os  romanos  ocupavam  o  seu  tempo  de  ócio.  9.Justificar  e  comprovar  o  facto  da  arquitectura  romana  ter  sido  uma  arte  de  síntese.  10.Exemplificar  para  cada  um  dos  pontos:  -­‐  Arquitectura  civil  -­‐  "  pública  -­‐  "  privada  -­‐  "  religiosa  11.Referir  e  explicar  a  importância  das  construções  "não  utilitárias”,  na  vida  do  império  12.Caracterizar  cada  uma  das  formas  da  escultura  romana  (busto,  estátua,  estátua  equestre).  13.Explicar  a  função  do  relevo  e  a  técnica  narrativa  utilizada.  14.  Descrever  as  origens  da  pintura  romana;  as  técnicas  usadas  e  para  que  serviu.  15.Definir  as  quatro  fases  ou  estilos  da  pintura  de  Pompeia.                                  CONCEITOS-­‐BASE:  

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IMPÉRIO   –   Estado   constituído   por   vários   territórios,   um   dos   quais   exerce  domínio   político   e   exploração   económica   sobre   os   restantes.   Na   civilização  romana  também  se  chama  império  ao  período  em  que  o  magistrado  supremo  é  o  imperador.  URBE   –   Termo   usado   na   Antiga   Roma   para   designar   uma   cidade   ou   recinto  urbano,   geralmente   rodeado   de   muralhas.   Posteriormente   passou   a   designar  apenas  Roma,  a  cidade  por  excelência.  MAGISTRATURA   –   Alto   cargo   exercido   no   aparelho   de   Estado,   resultando   de  eleição  pelos  Comícios.  As  magistraturas  romanas  eram  anuais,  colegiais  e  o  seu  exercício   constituía   uma   carreira   pública   (cursus   honorum).   Aos   magistrados  estava   atribuído   o   poder   executivo,   judicial   e   militar,   que   foram   perdendo   à  medida  que  o  poder  do  imperador  se  reforçou.  DIREITO  ROMANO  –  Conjunto  de  normas  jurídicas  que  regeram  o  povo  romano  nas  várias  épocas  da  sua  História.  Os  Romanos  distinguiam  entre  Direito  público  (aquele  que  tinha  por  fim  a  organização  dos  assuntos  da  colectividade)  e  Direito  privado   (aquele   que   tinha  por   fim   a   utilidade  dos   particulares).   Por   sua   vez,   o  Direito  privado  apresentava  numerosas  divisões,  entre  as  quais  o  Direito  civil,  o  Direito  das  gentes  e  o  Direito  natural.  PRAGMATISMO  –  Sentido  prático,  atitude  que  privilegia  a  utilidade  e  a  eficiência  como  critério  de  atuação;é  uma  das  características  mais  salientes  da  cultura  de  roma.  URBANISMO   –   Ciência   que   trata   do   estudo   e   planificação   do  meio   urbano.   Os  Romanos  foram  verdadeiros  mestres  de  urbanismo  e,  nas  cidades  que  criavam,  nada   era   deixado   ao   acaso.   Distribuíam   áreas   adequadas   para   as   casas   de  habitação,   as   lojas   de   comércio,   as   praças   públicas,   os   templos.   Determinavam  também   a   água   que   iria   ser   necessária,   o   número   e   o   tamanho   das   ruas,   os  passeios   e   os   esgotos,   prevendo   até   áreas   para   o   futuro   desenvolvimento   da  cidade.  FÓRUM  –  Centro  administrativo  e   religioso  de  uma  cidade  romana,   constituído  por  uma  área  destinada  a  reuniões  ao  ar  livre,  rodeada  de  edifícios  e  colunatas.  ROMANIZAÇÃO  –  Processo  de  transmissão  da  cultura  romana  aos  diversos  povos  do  Império.  A  romanização  foi  um  processo  lento  que,  embora  de  forma  desigual,  atingiu  todo  o  espaço  político  romano.  Na  opinião  da  maioria  dos  historiadores,  o  processo   de   romanização   culmina   com   o   Edito   de   Caracala   (212   d.   C),   que  concede  a  plena  cidadania  romana  aos  homens  livres  do  Império.  ACULTURAÇÃO   –   Processo   de   adaptação   de   um   grupo   ou   povo   a   uma   cultura  diferente   da   sua.   Os   grupos   minoritários   ou   os   povos   que   se   encontram   sob  dominação  externa  têm  tendência  para  absorver  a  cultura  dominante.  Considera-­‐se  que  este  processo  é   tanto  mais   fácil  e  profundo  quanto  maior   for  o  desnível  civilizacional   entre   os   dois   grupos.   Assim   se   entende   que,   no   caso   romano,   as  regiões   do   Ocidente   tenham   sido  mais   profundamente   romanizadas   que   as   do  Oriente,  onde  o  brilhantismo  da  cultura  helénica  bloqueou,  em  parte,  o  processo  de  romanização.  MUNICÍPIO  –  Cidade  dotada  de  ampla  autonomia  administrativa,  que  se  rege  por  instituições   semelhantes   às   da   cidade   de   Roma.   Aos   munícipes   pode   ser  atribuído   o   Direito   Latino   (que   equivale   à   cidadania   incompleta)   ou   o   Direito  Romano   (a   plena   cidadania),   o   que,   em   ambos   os   casos,   corresponde   a   um  estatuto  elevado.  Por  isso  se  considera  que  a  proliferação  deste  tipo  de  cidades  favoreceu  o  processo  de  romanização.