15
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri 1 A. Aşağıdaki verilen kelimeleri alfabetik sıralamaya uygun olarak örnekteki gibi sıralayalım. a. b. c. ç. d. e. f. g. h. silgi defter kalem 1.defter 3. silgi 2. kalem baba anne kardeş 1……...... 3……...... 2……...... tren otomobil uçak 1……...... 3……...... 2……...... çorap atkı eldiven 1……...... 3……...... 2……...... papatya menekşe karanfil 1……...... 3……...... 2……...... vazo sehpa halı 1……...... 3……...... 2……...... pırasa domates havuç 1……...... 3……...... 2……...... balık bere bulut 1……...... 3……...... 2……...... yağmur yün yelken 1……...... 3……...... 2……...... İlkokuletkinlikleri.net

A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

1

A. Aşağıdaki verilen kelimeleri alfabetik sıralamaya uygun olarak örnekteki gibi sıralayalım.

a.

b.

c.

ç.

d.

e.

f.

g.

h.

silgi

defter

kalem

1.defter

3. silgi

2. kalem

baba

anne

kardeş

1……......

3……......

2……......

tren

otomobil

uçak

1……......

3……......

2……......

çorap

atkı

eldiven

1……......

3……......

2……......

papatya

menekşe

karanfil

1……......

3……......

2……......

vazo

sehpa

halı

1……......

3……......

2……......

pırasa

domates

havuç

1……......

3……......

2……......

balık

bere

bulut

1……......

3……......

2……......

yağmur

yün

yelken

1……......

3……......

2……......

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 2: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

2

B. Aşağıdaki verilen sözcükleri hecelerine ayıralım. Sözcüklerin hece ve harf sayılarını örnekteki yazalım.

Kelime heceleri hece sayısı harf sayısı

a.

b.

c.

ç.

d.

e.

f.

g.

h.

ı.

kalem ka-lem 2 5

öğrenci …………….. …………….. ……………..

defter …………….. …………….. ……………..

masa …………….. …………….. ……………..

öğretmen …………….. …………….. ……………..

gazete …………….. …………….. ……………..

patlıcan …………….. …………….. ……………..

ayakkabı …………….. …………….. ……………..

ilkokul …………….. …………….. ……………..

hanımeli …………….. …………….. ……………..

Page 3: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

3

C. Aşağıdaki verilen sözcüklerden satır sonunda doğru bölünenlerin kutucuğuna “ D “, yanlış bölünenlerin kutucuğuna “ Y “ yazalım.

a. b. c.

ç. d. e.

f. g. h.

ı. i. j.

Ç. Aşağıda, verilen sözcüklerin, satır sonuna sığmadığında nasıl bölüneceğini gösterelim.

a. b. b. ç.

d. e. f. g.

ka_

lem

yolc_

uluk

tele_

vizyon

sorum_

luluk

kele_

bek

akb_

aba

portak_

al

yıldız_

lar

eldi_

ven

bilgi_

sayar

öğret_

men

e_

nişte

bardak

pencere

sonbahar

salata

çanta

dostluk

çamaşır

oyuncak

Page 4: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

4

D. Aşağıda karışık olarak verilmiş sözcüklerle anlamlı cümleler oluşturalım.

a.

…………………………………………………………………………………………….

b.

…………………………………………………………………………………………….

c.

…………………………………………………………………………………………….

ç.

…………………………………………………………………………………………….

d.

…………………………………………………………………………………………….

e.

…………………………………………………………………………………………….

f.

…………………………………………………………………………………………….

g.

…………………………………………………………………………………………….

h.

…………………………………………………………………………………………….

çantamı

dün

okulda

unuttum

yapraklar

sonbahar

sarardı

gelince

ders

ingilizcedir

en

sevdiğim

domates

annem

aldı

pazardan

teneffüste

bahçede

sek sek

oynadım

bastı

çocuklardan

zile

biri

seni

hatırlatır

kasım

her

yarın

pikniğe

sınıfla

gideceğiz

yemekten

fırçalarım

sonra

dişlerimi

Page 5: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

5

E. Aşağıdaki sözcüklerin zıt anlamlılarını yazalım.

a. b. c.

ç. d. e.

a. b. c.

ç. d. e.

F. Cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin zıt anlamlılarını boyayalım.

a. Soruların bazılarını doğru yaptı.

b. Merdivenlerden yukarı çıktım.

c. Yarın akşam Ece’ye gideceğiz.

ç. Giderken taze ekmek al git.

d. Yarın hava çok soğuk olacakmış.

dost

siyah

…………

…………

…………

eski

iyi

ucuz

…………

…………

…………

acı

doğru

açık

…………

…………

…………

hafif

eksik

zayıf

…………

…………

…………

eksik

yanlış

tam

yan

sabah

güzel

serin

aşağı

orta

yeni

ayaz

gece

bayat

öğle

sıcak

Page 6: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

6

G. Aşağıdaki sözcüklerin eş anlam_ lılarını yazalım.

Sözcük Eş anlamlısı konut misafir hekim fakir cümle vazife esir ek

siyah mektep yanıt

armağan sene güz yel

öğrenci kelime talebe vatan ulus

tedbir yolculuk öykü anı

H. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin eş anlamlılarınının bulunduğu kutucuğu boyayalım.

a. Yarın akşama misafir gelcek.

b. Yıl sonu gösterisini izledik.

c. Sonbahar mevsimi birden geldi.

ç. Dedem çok sıhhatli bir insandır.

d. Göktürk, tahtaya bir tümce yazdı.

e. Gökçe’nin kırmızı yanakları vardı.

f. Yaşlı adam birden yere çöktü.

hediye

konut

konuk

sene

hafta

zaman

kış

güz

mevsim

hasta

doktor

sağlıklı

hece

kelime

cümle

al

ak

beyaz

yıl

genç

ihtiyar

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 7: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

7

I. Aşağıdaki tekil adları “ler-lar”

ekleri getirerek çoğul ad olarak yazalım.

a.

b.

c.

ç.

d.

e.

f.

g.

ğ.

h.

ı.

i.

j.

k.

İ. Aşağıdaki çoğul adları tekil ad olarak yazalım.

a.

b.

c.

ç.

d.

e.

f.

g.

ğ.

h.

ı.

i.

j.

k.

kediler kedi

………….. çiçek

………….. cetvel

………….. kitap

………….. koltuk

………….. ev

………….. kelebek

………….. ağaç

………….. öğrenci

………….. ayva

………….. ayakkabı

………….. saat

………….. fındık

………….. eşek

kuşlar kuş

tabaklar …………..

arılar …………..

tavşanlar …………..

arılar …………..

şekerler …………..

çantalar …………..

evler …………..

kuzular …………..

balıklar …………..

kirazlar …………..

taşlar …………..

kavunlar …………..

simitler …………..

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 8: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

8

Aşağıdaki yanlış yazılan kelimelerin doğru yazılışlarını örnekteki gibi yazalım.

A.

B.

C.

D.

E.

F.

G.

H.

I.

İ.

J.

K.

L.

M.

N.

O.

Ö.

sıpor spor

laylon .......................

sinama .......................

gurup .......................

eşşek ......................

kıravat .......................

poaça .......................

yanlız .......................

tırafik ...................

şöför .......................

perşenbe .......................

eşortman .......................

herkez ......................

yalnış .......................

traş .......................

kıral .......................

tomates .......................

doğru yanlış

doğru yanlış

doğru yanlış

doğru yanlış

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 9: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

9

Aşağıdaki verilen özel isimleri kesme işaretini kullanarak örnekteki gibi doğru bir şekilde yeniden yazalım.

a.

b.

c.

ç.

d.

e.

f.

g.

ğ.

h.

ı.

j.

k.

l.

m.

o.

ö.

p.

r.

ayşeye Ayşe’ye

ömerin

Elife

İstabulun

fundanın ………...........

....

göktürkün

karabaşa

……….......

..

………...........

....

………...........

....

………...........

....

………...........

....

türkiyenin

zeynepin

aynurun ………...........

....

………...........

....

………...........

....

………...........

....

sarıkıza

……………....

......

kayseriye

Gökçeye

………...........

....

………...........

....

………...........

....

………...........

....

atatürke

marsın

afşinde

yozgattan ……………....

......

……………....

......

muarremin

anıtkabire ……………....

......

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 10: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

10

J. Aşağıdaki verilen sözcüklerden birden çok anlamı olanları ( eş sesli- sesteş ) maviye boyayalım.

a. b. c. ç.

d. e. f. g.

ğ. h. ı. i.

j. k. l. m.

ğ. h. ı. i.

j. k. l. m. K. Aşağıdaki verilen kelimeleri farklı anlamlarıyla kullanalım. Gül:……………………………………

Gül:…………………………………….

Çay: …………………………………..

Çay: …………………………………..

Yüz:……………………………………

Yüz:……………………………………

Bağ: ……………………………...……

Bağ: ………………………………..…

Yat:……………………………………

Yat:…………………………………….

Dal: …………………………………..

Dal: …………………………………..

Yaş:……………………………………

Yaş:……………………………………

Kaz: ……………………………...……

Kaz: ………………………………..…

at asma bağ üzüm

çay kır kaz bardak

gül saat sal dolu

yaz kış bahar ben

yaş yüz çekirge boş

dal bin don yat

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 11: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

11

L. Aşağıdaki verilen cümlelerle ilgili soruları yanıtlayalım. a. Öğrenciler, bugün tiyatroda oyunu seyrederek çok eğlendiler.

.................................................... ............................................................

..................................................... ............................................................

b. Annem ve babam her pazar parkta yürüyüş yapar.

..................................................... ............................................................

..................................................... ............................................................

c.Öğretmenimiz, çarşamba günü sınıfta veli toplantısı yapacak.

.................................................... ............................................................

..................................................... ............................................................

ç. Zeynep, salonda terli terli soğuk su içti.

.................................................... ............................................................

..................................................... ............................................................

d. Göktürk, dün hastalandığı için evde kaldı.

.................................................... ............................................................

..................................................... ............................................................

Kim? Nerede?

Ne zaman? Nasıl?

Kim? Nerede?

Ne zaman? Ne?

Kim? Nerede?

Ne zaman? Ne?

Kim? Nerede?

Nasıl ? Ne?

Kim? Nerede?

Ne zaman? Neden?

Page 12: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

12

M. Aşağıdaki cümlelerde ( ) yerine yazılması gereken noktalama işaretlerini koyalım.

a. Kardeşimle yürüyüşe çıktık ( )

b. Parkta oturanlar kim ( )

c. Çarşamba günü mü gidiyorsun ( )

ç. Uzun zamandır hayal kurmuyorum( )

d. Hayvanları korumalıyız ( )

e. Pazardan elma ( ) armut aldık ( )

f. Kaç kalem alacağım ( )

g. Elifler Fatsa’ya mı taşındı ( )

ğ. Göktürk( ) neden konuşuyorsun ( )

h. Benimle gelir misin ( )

ı. Çok uykum geldi ( )

i. Değerli kardeşim ( )

j. 23( ) 04 ( ) 2018

k. Dr( ) Göktürk Selimoğlu

l. Bahçede konuşanlar kim ( )

m. Şirin mi şirin bir kedimiz var ( )

n. Eyvah , çocuk düştü ( )

o. Off , yorgunluktan ölüyorum ( )

ö. Koşuda 6 ( ) oldum ( )

p. Sana söylemedi mi ( )

r. Tüh , kediye yazık oldu ( )

s. Ertuğrul dün bize geldi ( )

ş. Kalemimi ( ) silgimi bulamıyorum ( )

t. Göktürk, Afşin’de mi oturuyorsun ( )

u. Kimler kahvaltısını yaptı ( )

ü. Beni bekler misiniz ( )

v. Ahh , kolum acıyor ( )

y. Bu kitabı sen mi kullandını ( )

z. Heey ( ) beni bekleyin !

a. Elif , nerede kaldınız ( )

b. Okula çok geç kaldık ( )

c. Halamı ( ) teyzemi çok özledim ( )

ç. Yarın mangala oynayalım olur mu( )

d. Kahvaltınızı sağlam yapın ( )

e. Geldi mi gelmedi mi bilmiyorum ( )

f. Haydi , hemen gidelim ( )

g. Sevgili Anneciğim ( )

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 13: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

13

1. Alfabemizde kaç harf vardır?

A. B. C.

2. A. 6 B. 7 C. 8

3. Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine doğru ayrılmıştır? A. kit-ap-lık

B. kü-tüp-ha-ne

C. kal-em-lik

4.

Yukarıdaki sözcüklerden kaç tanesi bir hecelidir? A. 5 B. 4 C. 3

5. Aşağıdaki kelimelerden hangi_ sinin hece sayısı diğerlerinden fazladır? A. kelebek B. ayakkabı C. patlıcan

6. Yukarıdaki verilen hecelerle hangi kelime oluşturulamaz? A. maya B. kasa C. makas

7. Aşağıdaki varlıklardan hangisinin adı sözlükte diğerlerinden sonra yer alır?

A. B.

C.

8. Aşağıdaki kelimelerden hangisi sözlükte diğerlerinden önce gelir? A. kalem B. kanepe C. küpe

8 29 21

Yandaki görseldeki yiyeceğin adı kaç harften oluşmuştur

üç

zil

kalem Türk

bal sayı

ya ka sa ma

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net

Page 14: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

14

9. Yukarıdaki kelimelerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sıralama nasıl olur? A. 4-1-3-2 B. 1-3-2-4 C. 4-3-1-2

10. Bu benim ödevim değil.

Yarın sınıfça geziye

Masadan

Geldim Yukarıdaki kelime ve kelime gruplarından hangileri cümledir?

A. B.

C.

11. “Araba“ sözcüğü satır sonu_

na sığmadığında hangi seçenekteki gibi bölünürse doğru olur?

A. B.

. C.

12. “Göktürk kahvaltısını yaptı.“ cümlesi kaç hece ve kaç kelimeden oluşmaktadır. A. B. C. 13. “Ağır“ sözcüğünün zıt anlamlısı hangi seçenekte verilmiştir? A. yük B. hafif C. yavaş

14. “Konut“ sözcüğünün eş an_ lamlısı hangi seçenekte verilmiştir? A. ev B. misafir C. konuk

15. “Rüyamda dedemi gördüm.“ Cümlesinde altı çizili sözcüğün yerine hangi sözcük yazılırsa cümlenin anlamı değişmez? A. gece B. hayalimde C. düşümde

2. uzat

1.yorganına 4. ayağını

3. göre

.................a_ raba

............ara_ ba

...............ar_ aba

hece kelime 3 9

hece kelime 9 3

hece kelime 10 3

İlk

okul

etkin

likle

ri.ne

t

Page 15: A. Aağıdaki verilen kelimeleri 1…… alfabetik sıralamaya ...±nıf-Türkçe-de... · 2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalıma Etkinlikleri 1 A. Aağıdaki verilen

2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri

15

16. Hangi seçenekteki sözcüklerin hepsinin zıt anlamlısı vardır? A. yaşlı- kelime-çay B. uzun-fakir-yaş C. görev-anı-vakit

17. “Babam, bahçede biber toplamış. “ Cümleye göre hangi şıkta bütün soruların cevabı vardır?

20.Aşağıdaki boşluklara sıarasıyla hangi noktalama işaretleri konulmalıdır?

A. Kim?-Neden?-Ne?

B. Kim?-Nerede?-Ne?

C. Nasıl?-Nerede?-Ne zaman?

18. “ Kaz “ sözcüğü , hangi cümle_ de farklı bir anlamda kullanılmıştır?

A. ( , ) ( . ) ( ? ) B. ( , ) ( , ) ( . )

C. ( ? ) ( . ) ( , ) 21. Hangi cümlede özel adın yazı_

mı yanlıştır?

A. Buraya bir çukur kaz. B. Kaz etini ailecek ço severiz. C. Bahçedeki kaz kayboldu.

19.

Yukarıda verilen kelimelerden kaç tanesinin yazılışı yanlıştır?

A. 5 B. 4 C. 3

22. Hangi nokalama işareti cüm_ lenin sonunda kullanılmaz? A. ünlem B. soru işareti C. virgül

23.Hangi seçenekteki adların hepsi tekil addır?

A. elmalar-erik-kirazlar

B. silgi-kitaplar-sıra

C. tavuk-horoz-ördek

Çantama kalem( ) silgi( ) defter koydum( )

A. Okulda Göktürk’ü çok sevmişler. B. Zeynep, Ankaralıdır. C. Kedim minnoş çok hasta.

şöför herkez

şoför

kıral kravat

İlkok

ulet

kinlik

leri.

net