Upload
others
View
11
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
1
A. Aşağıdaki verilen kelimeleri alfabetik sıralamaya uygun olarak örnekteki gibi sıralayalım.
a.
b.
c.
ç.
d.
e.
f.
g.
h.
silgi
defter
kalem
1.defter
3. silgi
2. kalem
baba
anne
kardeş
1……......
3……......
2……......
tren
otomobil
uçak
1……......
3……......
2……......
çorap
atkı
eldiven
1……......
3……......
2……......
papatya
menekşe
karanfil
1……......
3……......
2……......
vazo
sehpa
halı
1……......
3……......
2……......
pırasa
domates
havuç
1……......
3……......
2……......
balık
bere
bulut
1……......
3……......
2……......
yağmur
yün
yelken
1……......
3……......
2……......
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
2
B. Aşağıdaki verilen sözcükleri hecelerine ayıralım. Sözcüklerin hece ve harf sayılarını örnekteki yazalım.
Kelime heceleri hece sayısı harf sayısı
a.
b.
c.
ç.
d.
e.
f.
g.
h.
ı.
kalem ka-lem 2 5
öğrenci …………….. …………….. ……………..
defter …………….. …………….. ……………..
masa …………….. …………….. ……………..
öğretmen …………….. …………….. ……………..
gazete …………….. …………….. ……………..
patlıcan …………….. …………….. ……………..
ayakkabı …………….. …………….. ……………..
ilkokul …………….. …………….. ……………..
hanımeli …………….. …………….. ……………..
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
3
C. Aşağıdaki verilen sözcüklerden satır sonunda doğru bölünenlerin kutucuğuna “ D “, yanlış bölünenlerin kutucuğuna “ Y “ yazalım.
a. b. c.
ç. d. e.
f. g. h.
ı. i. j.
Ç. Aşağıda, verilen sözcüklerin, satır sonuna sığmadığında nasıl bölüneceğini gösterelim.
a. b. b. ç.
d. e. f. g.
ka_
lem
yolc_
uluk
tele_
vizyon
sorum_
luluk
kele_
bek
akb_
aba
portak_
al
yıldız_
lar
eldi_
ven
bilgi_
sayar
öğret_
men
e_
nişte
bardak
pencere
sonbahar
salata
çanta
dostluk
çamaşır
oyuncak
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
4
D. Aşağıda karışık olarak verilmiş sözcüklerle anlamlı cümleler oluşturalım.
a.
…………………………………………………………………………………………….
b.
…………………………………………………………………………………………….
c.
…………………………………………………………………………………………….
ç.
…………………………………………………………………………………………….
d.
…………………………………………………………………………………………….
e.
…………………………………………………………………………………………….
f.
…………………………………………………………………………………………….
g.
…………………………………………………………………………………………….
h.
…………………………………………………………………………………………….
çantamı
dün
okulda
unuttum
yapraklar
sonbahar
sarardı
gelince
ders
ingilizcedir
en
sevdiğim
domates
annem
aldı
pazardan
teneffüste
bahçede
sek sek
oynadım
bastı
çocuklardan
zile
biri
seni
hatırlatır
kasım
her
yarın
pikniğe
sınıfla
gideceğiz
yemekten
fırçalarım
sonra
dişlerimi
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
5
E. Aşağıdaki sözcüklerin zıt anlamlılarını yazalım.
a. b. c.
ç. d. e.
a. b. c.
ç. d. e.
F. Cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin zıt anlamlılarını boyayalım.
a. Soruların bazılarını doğru yaptı.
b. Merdivenlerden yukarı çıktım.
c. Yarın akşam Ece’ye gideceğiz.
ç. Giderken taze ekmek al git.
d. Yarın hava çok soğuk olacakmış.
dost
siyah
aç
…………
…………
…………
eski
iyi
ucuz
…………
…………
…………
acı
doğru
açık
…………
…………
…………
hafif
eksik
zayıf
…………
…………
…………
eksik
yanlış
tam
yan
sabah
güzel
serin
aşağı
orta
yeni
ayaz
gece
bayat
öğle
sıcak
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
6
G. Aşağıdaki sözcüklerin eş anlam_ lılarını yazalım.
Sözcük Eş anlamlısı konut misafir hekim fakir cümle vazife esir ek
siyah mektep yanıt
armağan sene güz yel
öğrenci kelime talebe vatan ulus
tedbir yolculuk öykü anı
H. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin eş anlamlılarınının bulunduğu kutucuğu boyayalım.
a. Yarın akşama misafir gelcek.
b. Yıl sonu gösterisini izledik.
c. Sonbahar mevsimi birden geldi.
ç. Dedem çok sıhhatli bir insandır.
d. Göktürk, tahtaya bir tümce yazdı.
e. Gökçe’nin kırmızı yanakları vardı.
f. Yaşlı adam birden yere çöktü.
hediye
konut
konuk
sene
hafta
zaman
kış
güz
mevsim
hasta
doktor
sağlıklı
hece
kelime
cümle
al
ak
beyaz
yıl
genç
ihtiyar
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
7
I. Aşağıdaki tekil adları “ler-lar”
ekleri getirerek çoğul ad olarak yazalım.
a.
b.
c.
ç.
d.
e.
f.
g.
ğ.
h.
ı.
i.
j.
k.
İ. Aşağıdaki çoğul adları tekil ad olarak yazalım.
a.
b.
c.
ç.
d.
e.
f.
g.
ğ.
h.
ı.
i.
j.
k.
kediler kedi
………….. çiçek
………….. cetvel
………….. kitap
………….. koltuk
………….. ev
………….. kelebek
………….. ağaç
………….. öğrenci
………….. ayva
………….. ayakkabı
………….. saat
………….. fındık
………….. eşek
kuşlar kuş
tabaklar …………..
arılar …………..
tavşanlar …………..
arılar …………..
şekerler …………..
çantalar …………..
evler …………..
kuzular …………..
balıklar …………..
kirazlar …………..
taşlar …………..
kavunlar …………..
simitler …………..
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
8
Aşağıdaki yanlış yazılan kelimelerin doğru yazılışlarını örnekteki gibi yazalım.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
İ.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
Ö.
sıpor spor
laylon .......................
sinama .......................
gurup .......................
eşşek ......................
kıravat .......................
poaça .......................
yanlız .......................
tırafik ...................
şöför .......................
perşenbe .......................
eşortman .......................
herkez ......................
yalnış .......................
traş .......................
kıral .......................
tomates .......................
doğru yanlış
doğru yanlış
doğru yanlış
doğru yanlış
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
9
Aşağıdaki verilen özel isimleri kesme işaretini kullanarak örnekteki gibi doğru bir şekilde yeniden yazalım.
a.
b.
c.
ç.
d.
e.
f.
g.
ğ.
h.
ı.
j.
k.
l.
m.
o.
ö.
p.
r.
ayşeye Ayşe’ye
ömerin
Elife
İstabulun
fundanın ………...........
....
göktürkün
karabaşa
……….......
..
………...........
....
………...........
....
………...........
....
………...........
....
türkiyenin
zeynepin
aynurun ………...........
....
………...........
....
………...........
....
………...........
....
sarıkıza
……………....
......
kayseriye
Gökçeye
………...........
....
………...........
....
………...........
....
………...........
....
atatürke
marsın
afşinde
yozgattan ……………....
......
……………....
......
muarremin
anıtkabire ……………....
......
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
10
J. Aşağıdaki verilen sözcüklerden birden çok anlamı olanları ( eş sesli- sesteş ) maviye boyayalım.
a. b. c. ç.
d. e. f. g.
ğ. h. ı. i.
j. k. l. m.
ğ. h. ı. i.
j. k. l. m. K. Aşağıdaki verilen kelimeleri farklı anlamlarıyla kullanalım. Gül:……………………………………
Gül:…………………………………….
Çay: …………………………………..
Çay: …………………………………..
Yüz:……………………………………
Yüz:……………………………………
Bağ: ……………………………...……
Bağ: ………………………………..…
Yat:……………………………………
Yat:…………………………………….
Dal: …………………………………..
Dal: …………………………………..
Yaş:……………………………………
Yaş:……………………………………
Kaz: ……………………………...……
Kaz: ………………………………..…
at asma bağ üzüm
çay kır kaz bardak
gül saat sal dolu
yaz kış bahar ben
yaş yüz çekirge boş
dal bin don yat
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
11
L. Aşağıdaki verilen cümlelerle ilgili soruları yanıtlayalım. a. Öğrenciler, bugün tiyatroda oyunu seyrederek çok eğlendiler.
.................................................... ............................................................
..................................................... ............................................................
b. Annem ve babam her pazar parkta yürüyüş yapar.
..................................................... ............................................................
..................................................... ............................................................
c.Öğretmenimiz, çarşamba günü sınıfta veli toplantısı yapacak.
.................................................... ............................................................
..................................................... ............................................................
ç. Zeynep, salonda terli terli soğuk su içti.
.................................................... ............................................................
..................................................... ............................................................
d. Göktürk, dün hastalandığı için evde kaldı.
.................................................... ............................................................
..................................................... ............................................................
Kim? Nerede?
Ne zaman? Nasıl?
Kim? Nerede?
Ne zaman? Ne?
Kim? Nerede?
Ne zaman? Ne?
Kim? Nerede?
Nasıl ? Ne?
Kim? Nerede?
Ne zaman? Neden?
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
12
M. Aşağıdaki cümlelerde ( ) yerine yazılması gereken noktalama işaretlerini koyalım.
a. Kardeşimle yürüyüşe çıktık ( )
b. Parkta oturanlar kim ( )
c. Çarşamba günü mü gidiyorsun ( )
ç. Uzun zamandır hayal kurmuyorum( )
d. Hayvanları korumalıyız ( )
e. Pazardan elma ( ) armut aldık ( )
f. Kaç kalem alacağım ( )
g. Elifler Fatsa’ya mı taşındı ( )
ğ. Göktürk( ) neden konuşuyorsun ( )
h. Benimle gelir misin ( )
ı. Çok uykum geldi ( )
i. Değerli kardeşim ( )
j. 23( ) 04 ( ) 2018
k. Dr( ) Göktürk Selimoğlu
l. Bahçede konuşanlar kim ( )
m. Şirin mi şirin bir kedimiz var ( )
n. Eyvah , çocuk düştü ( )
o. Off , yorgunluktan ölüyorum ( )
ö. Koşuda 6 ( ) oldum ( )
p. Sana söylemedi mi ( )
r. Tüh , kediye yazık oldu ( )
s. Ertuğrul dün bize geldi ( )
ş. Kalemimi ( ) silgimi bulamıyorum ( )
t. Göktürk, Afşin’de mi oturuyorsun ( )
u. Kimler kahvaltısını yaptı ( )
ü. Beni bekler misiniz ( )
v. Ahh , kolum acıyor ( )
y. Bu kitabı sen mi kullandını ( )
z. Heey ( ) beni bekleyin !
a. Elif , nerede kaldınız ( )
b. Okula çok geç kaldık ( )
c. Halamı ( ) teyzemi çok özledim ( )
ç. Yarın mangala oynayalım olur mu( )
d. Kahvaltınızı sağlam yapın ( )
e. Geldi mi gelmedi mi bilmiyorum ( )
f. Haydi , hemen gidelim ( )
g. Sevgili Anneciğim ( )
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
13
1. Alfabemizde kaç harf vardır?
A. B. C.
2. A. 6 B. 7 C. 8
3. Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine doğru ayrılmıştır? A. kit-ap-lık
B. kü-tüp-ha-ne
C. kal-em-lik
4.
Yukarıdaki sözcüklerden kaç tanesi bir hecelidir? A. 5 B. 4 C. 3
5. Aşağıdaki kelimelerden hangi_ sinin hece sayısı diğerlerinden fazladır? A. kelebek B. ayakkabı C. patlıcan
6. Yukarıdaki verilen hecelerle hangi kelime oluşturulamaz? A. maya B. kasa C. makas
7. Aşağıdaki varlıklardan hangisinin adı sözlükte diğerlerinden sonra yer alır?
A. B.
C.
8. Aşağıdaki kelimelerden hangisi sözlükte diğerlerinden önce gelir? A. kalem B. kanepe C. küpe
8 29 21
Yandaki görseldeki yiyeceğin adı kaç harften oluşmuştur
üç
zil
kalem Türk
bal sayı
ya ka sa ma
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
14
9. Yukarıdaki kelimelerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sıralama nasıl olur? A. 4-1-3-2 B. 1-3-2-4 C. 4-3-1-2
10. Bu benim ödevim değil.
Yarın sınıfça geziye
Masadan
Geldim Yukarıdaki kelime ve kelime gruplarından hangileri cümledir?
A. B.
C.
11. “Araba“ sözcüğü satır sonu_
na sığmadığında hangi seçenekteki gibi bölünürse doğru olur?
A. B.
. C.
12. “Göktürk kahvaltısını yaptı.“ cümlesi kaç hece ve kaç kelimeden oluşmaktadır. A. B. C. 13. “Ağır“ sözcüğünün zıt anlamlısı hangi seçenekte verilmiştir? A. yük B. hafif C. yavaş
14. “Konut“ sözcüğünün eş an_ lamlısı hangi seçenekte verilmiştir? A. ev B. misafir C. konuk
15. “Rüyamda dedemi gördüm.“ Cümlesinde altı çizili sözcüğün yerine hangi sözcük yazılırsa cümlenin anlamı değişmez? A. gece B. hayalimde C. düşümde
2. uzat
1.yorganına 4. ayağını
3. göre
.................a_ raba
............ara_ ba
...............ar_ aba
hece kelime 3 9
hece kelime 9 3
hece kelime 10 3
İlk
okul
etkin
likle
ri.ne
t
2. Sınıf I. Dönem Türkçe Değerlendirme Çalışma Etkinlikleri
15
16. Hangi seçenekteki sözcüklerin hepsinin zıt anlamlısı vardır? A. yaşlı- kelime-çay B. uzun-fakir-yaş C. görev-anı-vakit
17. “Babam, bahçede biber toplamış. “ Cümleye göre hangi şıkta bütün soruların cevabı vardır?
20.Aşağıdaki boşluklara sıarasıyla hangi noktalama işaretleri konulmalıdır?
A. Kim?-Neden?-Ne?
B. Kim?-Nerede?-Ne?
C. Nasıl?-Nerede?-Ne zaman?
18. “ Kaz “ sözcüğü , hangi cümle_ de farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A. ( , ) ( . ) ( ? ) B. ( , ) ( , ) ( . )
C. ( ? ) ( . ) ( , ) 21. Hangi cümlede özel adın yazı_
mı yanlıştır?
A. Buraya bir çukur kaz. B. Kaz etini ailecek ço severiz. C. Bahçedeki kaz kayboldu.
19.
Yukarıda verilen kelimelerden kaç tanesinin yazılışı yanlıştır?
A. 5 B. 4 C. 3
22. Hangi nokalama işareti cüm_ lenin sonunda kullanılmaz? A. ünlem B. soru işareti C. virgül
23.Hangi seçenekteki adların hepsi tekil addır?
A. elmalar-erik-kirazlar
B. silgi-kitaplar-sıra
C. tavuk-horoz-ördek
Çantama kalem( ) silgi( ) defter koydum( )
A. Okulda Göktürk’ü çok sevmişler. B. Zeynep, Ankaralıdır. C. Kedim minnoş çok hasta.
şöför herkez
şoför
kıral kravat
İlkok
ulet
kinlik
leri.
net