29
บทเรียนสาเร็จรูป เล่มที่ ๗ เรื่อง คาอุทาน หน้า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ ๖ คาแนะนาสาหรับครู การเรียนโดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป นักเรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสามารถ ครูเป็นผู้อานวยความสะดวกให้แก่นักเรียนตลอดจน ให้คาแนะนา ให้คาปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดจากการใช้บทเรียนสาเร็จรูป ดังนั้นเพื่อให้ได้ผลตามความมุ่งหมายที่ตั้งไวกาหนดให้ครูปฏิบัติตาม คาแนะนาดังนี๑. อธิบายทาความเข้าใจกับนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการใช้บทเรียนสาเร็จรูป ตามลาดับ ดังนี- ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู้ และ สาระสาคัญ - ทาแบบทดสอบก่อนเรียนโดยยังไม่ต้องตรวจคาตอบ - ศึกษาเนื้อหาทีละกรอบ ตอบคาถามประจากรอบ ตรวจคาตอบจาก เฉลย - ทาแบบทดสอบหลังเรียน - ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน ๒. ชี้แจงในกรณีที่นักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลร้อยละ ๘๐ นักเรียนจะต้องกลับไปศึกษาบทเรียน ตามลาดับอีกครั้งจนกว่าจะผ่าน เกณฑ์การประเมินผล แล้วจึงไปเรียนรู้บทเรียนสาเร็จรูปเล่มต่อไป

ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

ค าแนะน าส าหรบคร

การเรยนโดยใชบทเรยนส าเรจรป นกเรยนสามารถเรยนรดวยตนเอง ตามความสามารถ ครเปนผอ านวยความสะดวกใหแกนกเรยนตลอดจน ใหค าแนะน า ใหค าปรกษาเกยวกบปญหาทเกดจากการใชบทเรยนส าเรจรป ดงนนเพอใหไดผลตามความมงหมายทตงไว ก าหนดใหครปฏบตตาม ค าแนะน าดงน ๑. อธบายท าความเขาใจกบนกเรยนเกยวกบวธการใชบทเรยนส าเรจรป

ตามล าดบ ดงน - ศกษามาตรฐานการเรยนร ตวชวด จดประสงคการเรยนร และ สาระส าคญ - ท าแบบทดสอบกอนเรยนโดยยงไมตองตรวจค าตอบ

- ศกษาเนอหาทละกรอบ ตอบค าถามประจ ากรอบ ตรวจค าตอบจาก เฉลย - ท าแบบทดสอบหลงเรยน - ตรวจแบบทดสอบกอนเรยนและแบบทดสอบหลงเรยน

๒. ชแจงในกรณทนกเรยนไมผานเกณฑการประเมนผลรอยละ ๘๐ นกเรยนจะตองกลบไปศกษาบทเรยน ตามล าดบอกครงจนกวาจะผาน เกณฑการประเมนผล แลวจงไปเรยนรบทเรยนส าเรจรปเลมตอไป

Page 2: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

ค าแนะน าส าหรบนกเรยน

ค าแนะน าในการใชบทเรยนส าเรจรปส าหรบนกเรยน สาระการเรยนรน เปนบทเรยนส าเรจรปทนกเรยนสามารถเรยนรดวยตนเองและตองปฏบตตามขอตกลงดงน ๑. เนอหาแตละตอน เรยกวา “กรอบ” ๒. บทเรยนส าเรจรปเลมนมจ านวน ๔ กรอบเนอหา ๔ กรอบค าถาม ซงเรยงล าดบจากงายไปยาก ๓. ศกษาบทเรยนไปตามล าดบ ไมขามกรอบเนอหาใดเนอหาหนงและปฏบตตาม ค าแนะน า อยางเครงครด ๔. ศกษามาตรฐานการเรยนร ตวชวด จดประสงคการเรยนร และสาระส าคญ ๕. ท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน ๑๐ ขอ นกเรยนตองมความซอสตยตอ ตนเองโดยไมดเฉลยแลวตรวจค าตอบ ๖. ศกษาเนอหาทละกรอบเนอหา แลวตอบค าถามประจ ากรอบ ตรวจค าตอบ เฉลยในหนาถดไป ๗. เมอนกเรยนศกษาบทเรยนจบแลวใหท าแบบทดสอบหลงเรยน ๑๐ ขอ นกเรยน ตองมความซอสตยตอตนเองโดยไมดเฉลยแลวตรวจค าตอบ ๘. นกเรยนตองผานเกณฑการประเมนผลรอยละ ๘๐ จงจะสามารถไปศกษา บทเรยนส าเรจรปเลมตอไป ๙. ถานกเรยนไมผานเกณฑการประเมนผล นกเรยนตองกลบไปศกษาบทเรยน ตามล าดบอกครงจนกวาจะผานเกณฑการประเมนผล ๑๐. นกเรยนมขอสงสยไมเขาใจใหปรกษาขอค าแนะน าจากครผสอน

Page 3: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๓

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

ขนตอนการเรยนบทเรยนส าเรจรป

เลมท ๗ ค าอทาน

๑. อานค าแนะน า

๒. ท าแบบทดสอบกอนเรยน

ไมผานเกณฑ

๓. ศกษาบทเรยนส าเรจรป กจกรรม - ศกษากรอบเนอหา - ท าแบบฝกกจกรรม - ตรวจค าตอบ - ทบทวนเนอหาจากกรอบสรปเนอหา

๔. ท าแบบทดสอบหลงเรยน

ศกษาบทเรยนส าเรจรปเรองตอไป ผานเกณฑ

การประเมนผล

Page 4: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๔

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

สาระท ๔ หลกภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปน สมบตของชาต

ตวชวด

ท ๔.๑ ป.๖/๑. วเคราะหชนดและหนาทของค าในประโยค

จดประสงคการเรยนร

๑. นกเรยนบอกความหมายของค าอทานไดถกตอง ๒. นกเรยนวเคราะหชนดของค าอทานในประโยคไดถกตอง ๓. นกเรยนบอกหนาทของค าอทานไดถกตอง

สาระส าคญ

ค าอทาน คอ ค าทเปลงเสยงออกมาเพอแสดงอารมณและความรสก

ของผพด มกจะเปนค าทไมมความหมาย แตเนนความรสก และอารมณของ ผพด ค าอทาน

Page 5: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๕

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

แบบทดสอบกอนเรยน

ค าชแจง ใหนกเรยน ท าเครองหมาย X ทบตวอกษร ก ข ค หรอ ง ทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว

................................................................................................ ๑. ค าอทานมความหมายอยางไร ก. ค าทใชแทนค านาม ข. ค าทใชแทนค าสรรพนาม ค. ค าทใชแสดงอารมณ ความรสก ง. ค าทใชเชอมตอขอความหรอประโยค ๒. ประโยคในขอใดทมค าอทาน ก. เชาวนนอากาศดมาก ข. โอโฮ! ท าไมเธอสวยจงเลย ค. เขากลบมาถงบานตงแตเมอวาน ง. สมศรและสมชายเดนไปโรงเรยน ๓. “............นาสงสารจรง” ควรเตมค าอทานในขอใด ก. วาย! ข. โอโฮ! ค. ไชโย! ง. พทโธ!

Page 6: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๖

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

๔. ค าวา “วาย” ในขอใดใชถกตอง ก. วาย! งตวใหญ ข. วาย! เกงจงเลย ค. วาย! แมนอนอยในบาน ง. วาย! นาสงสารอะไรอยางน ๕. ค าวา “ไชโย” ในขอใดเปนค าอทาน ก. ไชโยเปนนกฟตบอล ข. ไชโยทมเราชนะแลว ค. ส าลเปนเพอนกบไชโย ง. ตนกลาสงเสยงรองไชโย ๖. ขอใดใชค าอทานตางจากพวก ก. ยาไปวดไปวา ข. เฮยเหนอยจง ค. โธนาสงสารจง ง. อนจจาท าไมเปนแบบน ๗. ขอใดเปนค าอทานเสรมบท ก. แหม เธอพดแบบนไดอยางไร ข. โอโฮ ท าไมสวยอยางน ค. เฮะ นนกลองอะไร ง. ยาไปวดไปวาทกวนพระ

Page 7: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๗

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

๘. ขอใดเปนค าอทานบอกอาการเสยใจ ก. วาย! งกด ข. ไชโย! ฉนสอบไดทหนง ค. โอโฮ! ของขวญชนใหญ ง. โธ! เขาไมนาท ากบนองอยางนเลย ๙. “.................เจบจงเลย” ควรเตมค าอทานในขอใด ก. อย! ข. แหม! ค. ไชโย! ง. อนจจา! ๑๐. “งเงยว................” ควรเตมค าในขอใด ก. งเหา ข. งจงอาง ค. เขยวขอ ง. งเหลอม

ตงใจอาน คดวเคราะหขอสอบนะครบ

ไปเรยนเรอง ค าอทานเลยครบ

Page 8: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๘

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

๑. ค ๖. ก

๒. ข ๗.

๓. ง ๘.

๔. ก ๙.

๕. ข ๑๐. ค

Page 9: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๙

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

ค าอทาน

ค าอทาน คอ ค าทเปลงเสยงออกมาเพอแสดงอารมณและความรสกของผพด เชน ตกใจ ดใจ เสยใจ ทอใจ แปลกใจ โลงใจ สงสาร ชนชม มกจะเปนค าทไมมความหมาย แตเนนความรสก และอารมณของผพด ค าอทาน เสยงทเปลงออกมาเปนค าอทานน แบงเปน ๓ ลกษณะ

๑. เปนค า เชน โอย วาย แหม โถ เปนตน ๒. เปนวล เชน พทโธเอย คณพระชวย เปนตน ๓. เปนประโยค เชน ไฟไหมเจาขา ปาถกรถชน เปนตน

กรอบค าถามท ๑ ค าอทานคออะไร

สวสดครบนองๆ วนนเราไปเรยนรค าอทานกนทละกรอบเลยครบ

Page 10: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๐

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

กรอบค าตอบท ๑

ค าอทาน คอ ค าทเปลงออกมา เพอแสดงความรสกของผพด

ชนดของค าอทาน ค าอทานแบงเปน ๒ ชนด ดงน

๑. อทานบอกอาการ คอ ค าทบอกอารมณหรอความรสกตาง ๆ ของ ผพด ค าอทานชนดนมกอยหนาประโยค และมเครองหมายอศเจรย ( ! ) ก ากบอยทายค าอทาน แบงเปน

๑.๑ อาการรองเรยกหรอบอกใหรตว เชน นแนะ! เฮย! โวย! ๑.๒ อาการโกรธเคอง เชน ดด! ชะๆ! ชๆ! ๑.๓ อาการประหลาดใจหรอตกใจ เชน เอะ! วาย! แมเจาโวย! ๑.๔ อาการสงสารหรอปลอบโยน เชน อนจจา! พธโธ! ๑.๕ อาการเขาใจหรอรบร เชน เออ! เออนะ! ออ! ๑.๖ อาการเจบปวด เชน โอย! โอย! ๑.๗ อาการจากสงธรรมชาต เชน ตม! โครม! เปรยง!

ตวอยาง - โอโฮ! มากนทงหมดเลย - เฮอ! สอบกครงกไดคะแนนเทาเดม

กรอบค าถามท ๒ ค าอทานตองมเครองหมายวรรคตอนใดก ากบ

เกงจงเลย ตอไปกรอบท ๒ ครบ

Page 11: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๑

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

กรอบค าตอบท ๒ เครองหมายอศเจรย ( ! )

๒. อทานเสรมบท คอ ค าทน ามาเสรมเพอใหเกดความสละสลวยขน ๒.๑ มกเปนค าคทมเสยงสมผสคลองจองกน เชน - หนงสอหนงหา - อาบน าอาบทา - กนขาวกนปลา - หวหลกหวตอ - วดวาอาราม - รถรา ๒.๒ ไมนยมใสเครองหมายอศเจรย ( ! ) ก ากบ

๒.๓ ค าสรอยในบทรอยกรองกจดเปนค าอทานเสรมบท ไดแกค า วา แฮ เอย เทอญ นา ฤา โอวา แล เฮย เชน

- เสยงลอเสยงเลาอาง อนใด พเอย - โอ ศรเสาวลกษณล า แลโลม โลกเอย - โฉมควรจกฝากฟา ฤๅดน ดฤๅ - พระสเมรเปอยเปนตม ทบทาว ลงนา

กรอบค าถามท ๓ ..............ยงเรอ ควรเตมค าใดลงไปในชองวาง

เกงจงตอบถกอกแลว ตอไปกรอบท ๓ ครบ

Page 12: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๒

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

กรอบค าตอบท ๓ ผหญง

หนาทของค าอทาน

หนาทของค าอทาน มดงนคอ ๑. ท าหนาทแสดงความรสกของผพด เชน

- ตายจรง! ฉนลมเอากระเปาสตางคมา - โธ! เธอคงจะหนาวมากละซ - เอะ! ใครกนทน าดอกไมมาวางไวทโตะของฉน

๒. ท าหนาทเพมน าหนกของค า ซงไดแกค าอทานเสรมบท เชน - ท าเสรจเสยทจะไดหมดเรองหมดราวกนไป - เมอไรเธอจะหางงหางานท าเสยท - เธอเหนฉนเปนหวหลกหวตอหรออยางไร

๓. ท าหนาทประกอบขอความในค าประพนธ เชน - แมวเอยแมวเหมยว - มดเอยมดแดง

- กาเอยกาด า

กรอบค าถามท ๔ ค าอทานมหนาทอยางไรบาง

เกงมากครบ ตอไปกรอบท ๕ ครบ

Page 13: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๓

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

กรอบค าตอบท ๔ ๑. ท าหนาทแสดงความรสกของผพด ๒. ท าหนาทเพมน าหนกของค า ๓. ท าหนาทประกอบขอความในค าประพนธ

ค าอทาน คอ ค าทเปลงออกมาเพอแสดงอารมณหรอความรสก

ของผพด มกจะเปนค าทไมมความหมาย แตเนนความรสก และอารมณ ของผพด

ค าอทานแบงเปน ๒ ชนด ดงน ๑. อทานบอกอาการ คอ ค าทบอกอารมณหรอความรสกตาง ๆ ของ

ผพด ค าอทานชนดนมกอยหนาประโยคและมเครองหมายอศเจรย ( ! ) ก ากบอยทายค าอทาน

๒. อทานเสรมบท คอ ค าทน ามาเสรมเพอใหเกดความสละสลวยขน หนาทของค าอทาน มดงนคอ ๑. ท าหนาทแสดงความรสกของผพด

๒. ท าหนาทเพมน าหนกของค า ซงไดแกค าอทานเสรมบท ๓. ท าหนาทประกอบขอความในค าประพนธ

ไชโย! จบแลว ไปดกรอบสรปนะ

Page 14: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๔

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

กรอบแบบฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าอทานทก าหนดใหไปเตมใน ชองวางใหไดใจความทสมบรณ หนงสอหนงหา ลกเตา โธ! เอะ! วาย! เขาวดเขาวา ไชโย! ดใจ! อนจจา! โอโอ!

๑. เธอเปน........................เหลาใคร ๒. แมบอกลกใหอาน................................... ๓. วนพระ..............................ไปท าบญบางนะลก ๔. ..................คณพระชวย ๕. ...................ท าไมสวยอยางน ๖. ...................นาสงสาร ๗. แกมใส.............................ทไดเจอแมทแทจรง ๘. .......................พอกลบมาแลว ๙. ...................... นนกลองอะไร ๑๐...........................เดกตกน า

Page 15: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๕

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

กรอบแบบฝกทกษะท ๒

ค าชแจง ใหนกเรยนบอกชนดของค าอทานในประโยค

๗. ค าแลวยงไมอาบน าอาบทา

๘. โอโฮ!นางสงกรานตงามจรงๆ

๙. ไชโย! ฉนไดไปเทยวทะเลแลว

๑๐. ถาปวยกกนหยกกนยาจะไดหายไวๆ

๑. เขาท าเปนไมรไมชกบเรองทเกดขน

๓. ยาไปวดไปวาทกวนพระ

๔. แมเขาเลยงดปเสอเปนอยางด

๕. วาย! รถชนกน

๖. โธ! ท าไมจงเปนแบบน

๒. แหม ! เธอพดแบบนไดอยางไร

Page 16: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๖

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เฉลยกรอบแบบฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าอทานทก าหนดใหไปเตมใน ชองวางใหไดใจความทสมบรณ หนงสอหนงหา ลกเตา โธ! เอะ! วาย! เขาวดเขาวา ไชโย! ดใจ! อนจจา! โอโอ!

๑. เธอเปน........... .........เหลาใคร ๒. แมบอกลกใหอาน.......................... ๓. วนพระ........................ไปท าบญบางนะลก ๔. ..................คณพระชวย ๕. ...................ท าไมสวยอยางน ๖. ...................นาสงสาร ๗. แกมใส..................ทไดเจอแมทแทจรง ๘. .......................พอกลบมาแลว ๙. ...................... นนกลองอะไร ๑๐...........................เดกตกน า

ลกเตา หนงสอหนงหา

เขาวดเขาวา โธ!

อนจจา! ดอกดใจ

ไชโย! เอะ! วาย!

โอโฮ!

Page 17: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๗

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เฉลยกรอบแบบฝกทกษะท ๒

ค าชแจง ใหนกเรยนบอกชนดของค าอทานในประโยค

๗. ค าแลวยงไมอาบน าอาบทา

๘. โอโฮ!นางสงกรานตงามจรงๆ

๙. ไชโย! ฉนไดไปเทยวทะเลแลว

๑๐. ถาปวยกกนหยกกนยาจะไดหายไวๆ

อทานเสรมบท

อทานบอกอาการ

อทานบอกอาการ

อทานเสรมบท

๑. เขาท าเปนไมรไมชกบเรองทเกดขน

๓. ยาไปวดไปวาทกวนพระ

๔. แมเขาเลยงดปเสอเปนอยางด

๕. วาย! รถชนกน

๖. โธ! ท าไมจงเปนแบบน

๒. แหม ! เธอพดแบบนไดอยางไร

อทานเสรมบท

อทานบอกอาการ

อทานเสรมบท

อทานเสรมบท

อทานบอกอาการ

อทานบอกอาการ

Page 18: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๘

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

แบบทดสอบหลงเรยน

ค าชแจง ใหนกเรยน ท าเครองหมาย X ทบตวอกษร ก ข ค หรอ ง ทถกตองทสดเพยงตวเดยว

................................................................................................ ๑. ค าอทานมความหมายอยางไร ก. ค าทใชแทนค านาม ข. ค าทใชแทนค าสรรพนาม ค. ค าทใชแสดงอารมณ ความรสก ง. ค าทใชเชอมตอขอความหรอประโยค ๒. ค าวา “ไชโย” ในขอใดเปนค าอทาน ก. ไชโยเปนนกฟตบอล ข. ไชโย! ทมเราชนะแลว ค. ส าลเปนเพอนกบไชโย ง. ตนกลาสงเสยงรองไชโย ๓. ขอใดเปนค าอทานบอกอาการเสยใจ ก. วาย! งกด ข. ไชโย! ฉนสอบไดทหนง ค. โอโฮ! ของขวญชนใหญ ง. โธ! เขาไมนาท ากบนองอยางนเลย

Page 19: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๑๙

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

๔. ค าวา “วาย” ในขอใดใชถกตอง ก. วาย! งตวใหญ ข. วาย! เกงจงเลย ค. วาย! แมนอนอยในบาน ง. วาย! นาสงสารอะไรอยางน ๕. ประโยคในขอใดทมค าอทาน ก. เชาวนนอากาศดมาก ข. โอโฮ! ท าไมเธอสวยจงเลย ค. เขากลบมาถงบานตงแตเมอวาน ง. สมศรและสมชายเดนไปโรงเรยน ๖. ขอใดใชค าอทานตางจากพวก ก. ยาไปวดไปวา ข. เฮย! เหนอยจง ค. โธ! นาสงสารจง ง. อนจจา! ท าไมเปนแบบน ๗. “งเงยว................” ควรเตมค าในขอใด ก. งเหา ข. งจงอาง ค. เขยวขอ ง. งเหลอม

Page 20: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๐

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

๘. “............นาสงสารจรง” นาจะเตมค าอทานในขอใด ก. วาย! ข. โอโฮ! ค. ไชโย! ง. พทโธ! ๙. “.................เจบจงเลย” ควรเตมค าอทานในขอใด ก. อย! ข. แหม! ค. ไชโย! ง. อนจจา! ๑๐. ขอใดเปนค าอทานเสรมบท ก. แหม เธอพดแบบนไดอยางไร ข. โอโฮ ท าไมสวยอยางน ค. เฮะ นนกลองอะไร ง. ยาไปวดไปวาทกวนพระ

Page 21: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๑

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

๑. ค ๖. ก

๒. ข ๗.

๓. ค ๘.

๔. ก ๙.

๕. ข ๑๐. ง

Page 22: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๒

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

แบบสงเกตพฤตกรรม กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

ค าชแจง : ผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในขณะปฏบตกจกรรม แลวสรปผล การประเมน การสงเกต ดงน

เลขท

รายการประเมน ผลการประเมน

๑. ค

วามร

คว

ามเข

าใจ

๒. ค

วามส

นใจ

ในกา

รรวม

กจกร

รม

๓. ก

ารท า

งาน

ตาม

กระบ

วนกา

รท า

งาน

๔.

กร

ะบวน

การ

คด

๕. ผ

ลงาน

ส าเรจ

เรยบร

อย

รวม ระดบ

คณภาพ

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑

ระดบคณภาพ ๓ = ด , ๒ = พอใช , ๑ = ปรบปรง สรปผลการประเมนการสงเกต ด ๑๑– ๑๕ คะแนน พอใช ๖–๑๐ คะแนน ปรบปรง ต ากวา ๐- ๔ คะแนน ลงชอ ผบนทก ( ..................................................... )

Page 23: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๓

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เกณฑการใหคะแนนการประเมนการสงเกตพฤตกรรม

การปฏบต คะแนน ความรความเขาใจ

๑. มความรความเขาใจในการปฏบตกจกรรมไดชดเจน ๒. มความรความเขาใจในการปฏบตกจกรรม ๓. ไมมความรความเขาใจ

๓ ๒ ๑

ความสนใจในการรวมกจกรรม ๑. มความสนใจในการปฏบตกจกรรมอยางสม าเสมอ ๒. มความสนใจในการปฏบตกจกรรม ๓. ไมมความสนใจในการปฏบตกจกรรม

๓ ๒ ๑

การท างานตามกระบวนการ ๑. วเคราะหงาน กอนลงมอท างาน วางแผนท างาน ส ารวจขอมลตามประเดนทก าหนด ๒. วเคราะหงานทท า วางแผนท างาน ส ารวจขอมล ๓. ส ารวจและบนทกขอมลไดเลกนอย

๒ ๑

กระบวนการคด ๑. คดอยางสรางสรรค และมวจารณญาณเพอใหไดมาซงองคความร ๒. คดอยางสรางสรรค และมวจารณญาณ ๓. คดอยางสรางสรรค

๒ ๑

ผลงานส าเรจเรยบรอย ๑. ท างานเสรจ สงงานครบตรงเวลา ๒. ท างานเสรจสงงานชามาก ๓. ท างานไมเสรจ ไมสนใจ ไมสงงาน

๓ ๒ ๑

Page 24: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๔

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

แบบประเมนทกษะกระบวนการ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เลมท ๗ ค าอทาน _______________________________________________________________ ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตการใชทกษะกระบวนการในขณะปฏบตกจกรรม โดยเขยนระดบคะแนนลงในตารางทตรงกบความสามารถของผเรยน เกณฑการใหคะแนน พฤตกรรมทปฏบตชดเจนสม าเสมอ ๓ คะแนน พฤตกรรมทปฏบตชดเจนเปนบางครง ๒ คะแนน พฤตกรรมทปฏบตนอยครง ๑ คะแนน

ชอ-สกล

รายการประเมน

รวมคะแนน

สรปผลการประเมน

การคด การแกปญหา

การเรยนร ผาน

ไมผาน

ลงชอ ผบนทก ( )

เกณฑการประเมน นกเรยนไดคะแนน ๖ คะแนนขนไป ถอวา ผานเกณฑประเมน

Page 25: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๕

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เลมท ๗ ค าอทาน ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมการท างาน การปฏบตงานของนกเรยน โดยเขยนระดบ คะแนนลงในตารางทตรงกบความสามารถของผเรยน

ชอ – สกล

คณธรรม จรยธรรม และคานยม

รวม ๔

สรปผลการ

ประเมน ๑.

มวน

๒. ใฝ

เรยนร

๓. ม

งมนใ

นการ

ท า

งาน

๔.คว

ามซอ

สตย

ลงชอ ผประเมน ( )

เกณฑการประเมน นกเรยนมการปฏบต ๓ รายการ ขนไป ถอวา ผานเกณฑประเมน ระดบคะแนน ผาน ๑ รายการ ๓ คะแนน ผาน ๒ รายการ ๖ คะแนน ผาน ๓ รายการ ๙ คะแนน ผาน ๔ รายการ ๑๒ คะแนน

Page 26: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๖

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เกณฑการใหคะแนนการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

การปฏบต คะแนน มวนย

๑. ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบของครอบครว โรงเรยน และสงคมไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจ าวน และรบผดชอบในการท างาน

๒. ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบของครอบครวและโรงเรยน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจ าวนและรบผดชอบในการท างาน

๓. ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบของครอบครว และโรงเรยน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจ าวน

ใฝเรยนร ๑. เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใส และมความเพยรพยายามในการเรยนร มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรม การเรยนรตาง ๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยนเปนประจ า ๒. เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใส และมความเพยรพยายามในการเรยนร มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรม การเรยนรตาง ๆ บอยครง ๓. เขาเรยนตรงเวลา ตงใจเรยน เอาใจใสในการเรยน มสวนรวมในการเรยนรและเขารวมกจกรรมการเรยนร ตาง ๆ เปนบางครง

มงมนในการท างาน ๑. ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหส าเรจ มการปรบปรงและพฒนาการท างานใหดขนดวยตนเอง ๒. ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหส าเรจ มการปรบปรงและพฒนาการท างานใหดขน ๓. ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาททไดรบมอบหมายใหส าเรจ มการปรบปรงการท างานใหดขน

Page 27: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๗

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เกณฑการใหคะแนนการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)

การปฏบต คะแนน ความซอสตย ๑. ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ท าตามสญญาทตนใหไวกบพอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและเกรงกลวทจะท าความผด เปนแบบอยางทด ดานความซอสตย

๒. ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ท าตามสญญาทตนใหไวกบพอแม หรอผปกครอง และคร ละอายและเกรงกลวทจะท าความผด

๓. ใหขอมลทถกตองและเปนจรง ปฏบตในสงทถกตอง ท าตามสญญาทตนใหไวกบพอแม หรอผปกครอง และคร

Page 28: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๘

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

แบบบนทกคะแนนทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

เลมท ๗ ค าอทาน

ท ชอ/นามสกล คะแนนผลการทดสอบ

ความกาวหนา กอนเรยน หลงเรยน

คะแนนเฉลย รอยละโดยรวม

ลงชอ ผบนทก ( )

Page 29: ค าแนะน าส าหรับครูเล่มที่ ๗ ค าอุทาน ๑. อ่านค าแนะน า. ท าแบบทดสอบก่อน

บทเรยนส าเรจรป เลมท ๗ เรอง ค าอทาน หนา ๒๙

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

บรรณานกรม

กรมวชาการ.คมอการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย. กรงเทพฯ.โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ,๒๕๔๕. ก าชย ทองหลอ. หลกภาษาไทย. กรงเทพฯ : รวมสาสน, ๒๕๕๑. เครอรตน เรองแกว. ชนดของค า. กรงเทพฯ : ปาเจรา, ๒๕๔๖. ทนรตน จนทราภนนท. หลกภาษาไทย ชวงชนท ๒ ชนประถมศกษาปท ๖. กรงเทพฯ : ส านกพมพเดอะบคส จ ากด. ๒๕๔๙. พรทพย แฟงสด. หลกภาษา ม.ตน. กรงเทพฯ: ฟสกสเซนเตอร, ๒๕๕๒. พฒนา สรยะ.รายงานการใชบทเรยนส าเรจรป เรอง ค าและชนดของค า

ชนประถมศกษาปท ๖. เลย.อดส าเนา.๒๕๕๐. สมศกด อมพรวสทธโสภา และคณะ. อจฉรยภาพ ชด หลกภาษาไทย. กรงเทพฯ : ภมบณฑต, ๒๕๕๑. ส าล รกสทธ และสภาพ ปนอน. แบบฝกเสรมทกษะกลมสาระภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖. กรงเทพฯ : รงเรองสาสนการพมพ. ม.ป.ป.,๒๕๔๐. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน,กระทรวงศกษาธการ.

หนงสอเรยนภาษาพาท ชนประถมศกษาปท ๖.พมพครงท ๒ . กรงเทพฯ:โรงพมพครสภาลาดพราว,๒๕๔๘.

_____. หนงสอเรยนวรรณคดล าน า ชนประถมศกษาปท ๖.พมพครงท ๒ . กรงเทพฯ:โรงพมพครสภาลาดพราว,๒๕๔๘.

เอกรนทร สมหาศาล.แมบทมาตรฐาน กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖.อกษรเจรญทศน,๒๕๔๔. อจรา ชวพนธ. หลกภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖. กรงเทพฯ : แอล ท เพลส จ ากด. ๒๕๕๖.