85 – lecie DZIAŁALNOŚCIODDZIAŁU WARSZAWSKIEGO

SEP

85 – lecie DZIAŁALNOŚCIODDZIAŁU WARSZAWSKIEGO

SEP

Warszawa, 22 - 23 kwietnia 2005 rokuWarszawa, 22 - 23 kwietnia 2005 roku

Kształcenie

na kierunku „Elektronika i telekomunikacja”

w Wydziale Elektroniki Wojskowej Akademii Technicznej(warunkowania historyczne - stan obecny)

Grzegorz RÓŻAŃSKIWydział Elektroniki WAT

Utworzenie WAT ....... 1951r.Utworzenie WAT ....... 1951r.

Pierwsi absolwenci .. 1953 r.1953 r.

Pierwsi doktorzy .. 1954 r.1954 r.

Budowa gmachu Biblioteki WAT

ZMIANY ORGANIZACYJNE W WATW LATACH 1951-2003

19511951

FAKULTETLOTNICZYFAKULTETLOTNICZY

FAKULTETBRONI

PANCERNEJ

FAKULTETBRONI

PANCERNEJ

FAKULTETŁĄCZNOŚCIFAKULTET

ŁĄCZNOŚCI

FAKULTETINŻYNIERYJNO-

-SAPERSKI

FAKULTETINŻYNIERYJNO-

-SAPERSKI

FAKULTETUZBROJENIAFAKULTET

UZBROJENIA

WYDZIAŁMECHANICZNY

WYDZIAŁMECHANICZNY

WYDZIAŁELEKTRORADIOTECHNICZNY

WYDZIAŁELEKTRORADIOTECHNICZNY

WYDZIAŁINŻYNIERII

WOJSKOWEJ

WYDZIAŁINŻYNIERII

WOJSKOWEJ

WYDZIAŁCHEMII

WOJSKOWEJ

WYDZIAŁCHEMII

WOJSKOWEJ

19591959

19941994

WYDZIAŁMECHANICZNY

WYDZIAŁMECHANICZNY

WYDZIAŁCYBERNETYKI

WYDZIAŁCYBERNETYKI

WYDZIAŁINŻYNIERII, CHEMII

I FIZYKI TECHNICZNEJ

WYDZIAŁINŻYNIERII, CHEMII

I FIZYKI TECHNICZNEJ

WYDZIAŁELEKTRONIKI

WYDZIAŁELEKTRONIKI

WYDZIAŁUZBROJENIAI LOTNICTWA

WYDZIAŁUZBROJENIAI LOTNICTWA

20032003

WYDZIAŁMECHANICZNY

WYDZIAŁMECHANICZNY

WYDZIAŁCYBERNETYKI

WYDZIAŁCYBERNETYKI

WYDZIAŁINŻYNIERII, CHEMII

I FIZYKI TECHNICZNEJ

WYDZIAŁINŻYNIERII, CHEMII

I FIZYKI TECHNICZNEJ

WYDZIAŁELEKTRONIKI

WYDZIAŁELEKTRONIKI

WYDZIAŁMECHATRONIKI

WYDZIAŁMECHATRONIKI

WYDZIAŁTECHNIKI WOJSKOWEJ

WYDZIAŁTECHNIKI WOJSKOWEJ

WAT WAT DZISIAJDZISIAJ

TRANSFORMACJA SYSTEMU EDUKACJI WOJSKOWEJ

SZKOŁY WYŻSZE

SZKOŁYOFICERSKIE

AONWATAMWWAM

11

MODELPOPRZEDNI

2

AONWATAMW

MODELOBECNY

Uczelnie

wyższe

AON

Centraszkolenia

MODELPROPONOWANY

STRUKTURA ORGANIZACYJNA WAT

KOMENDANTREKTOR

WYDZIAŁ

ELEKTRONIKI

WYDZIAŁ

INŻYNIERII,

CHEMII I FIZYKI

TECHNICZNEJ

WYDZIAŁ

MECHATRONIKI

WYDZIAŁ

TECHNIKI

WOJSKOWEJ

WYDZIAŁ

CYBERNETYKIWYDZIAŁ

MECHANICZNY

SENAT

752752256 - mgr

68 - prof.

84 - dr hab.

344 - dr

POTENCJAŁ NAUKOWO-DYDAKTYCZNY WAT

Liczba studentów w roku akademickim 2004/2005 wynosi 6 200 (w tym 714 studentów wojskowych).

MODEL STUDIÓW W WAT

STUDIA DOKTORANCKIE

UZUPEŁNIAJĄCESTUDIA MAGISTERSKIE

KANDYDACI

SPOZA WAT

STUDIA PODYPLOMOWE

STUDIA INŻYNIERSKIE/ LICENCJACKIE

STUDIAMAGISTERSKIE

KANDYDACINA STUDIA

absolwenci z tytułem: magistra inżyniera,

magistraabsolwenci z tytułem:

inżyniera,licencjata

STUDIA WSPÓLNE

1. BUDOWNICTWO

2. CHEMIA

3. ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA

4. FIZYKA TECHNICZNA

5. GEODEZJA I KARTOGRAFIA

6. INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

7. INFORMATYKA

8. MECHANIKA I BUDOWA MASZYN

9. MECHATRONIKA

10. ZARZĄDZANIE I MARKETING

KIERUNKI STUDIÓW W WAT

Dyscypliny naukowe:

1. budownictwo

2. budowa i eksploatacja maszyn

3. chemia (dr)

4. elektronika

5. geodezja i kartografia

6. informatyka

7. inżynieria materiałowa

8. mechanika

9. telekomunikacja

UPRAWNIENIA DO NADAWANIA STOPNIA NAUKOWEGO DR. I DR. HAB.

RANKING UCZELNI WYŻSZYCH

WYDZIAŁ WYDZIAŁ ELEKTRONIELEKTRONI

KIKI

• studia wyższe I i II stopnia• studia doktoranckie• studia podyplomowe• kursy specjalistyczne• zadania naukowe• prace badawczo-rozwojowe

Zadania Wydziału

UNIWERSYTETTECHNICZNY

Uprawnienia Rady Wydziału

Nadawanie stopnia dr. i dr. hab. nauk technicznych w dyscyplinach:

elektronika,

telekomunikacja.

POTENCJAŁ KADROWY WYDZIAŁU ELEKTRONIKI

Zadania dydaktyczne i naukowo-badawcze w Wydziale Elektroniki realizuje 140 nauczycieli akademickich,w tym:

14 profesorów zwyczajnych; 10 profesorów nadzwyczajnych;69 adiunktów;18 st. wykładowców i

wykładowców;29 asystentów.

Liczba studentów w roku akademickim 2004/2005 wynosi 1100 (w tym 258 studentów wojskowych).

140140

47 - mgr

14 - prof.

10 - dr hab.

69 - dr

Struktura Wydziału Elektroniki

RADA WYDZIAŁUDZIEKAN WYDZIAŁU

Prodziekan ds. kształcenia Prodziekan ds. naukowych

INSTYTUTTELEKOMUNIKACJI

INSTYTUTRADIOELEKTRONIKI

INSTYTUTSYSTEMÓW

ELEKTRONICZNYCH

LABORATORIUMKOMPATYBILNOŚCI

ELEKTROMAGNETYCZNEJ

Kierunek studiów: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA

Poziomy i formy kształcenia w Wydziale Elektroniki:

Studia inżynierskie;Studia magisterskie;Studia doktoranckie;Uzupełniające studia magisterskie;Studia podyplomowe;Kursy specjalistyczne.

SPECJALNOŚCISPECJALNOŚCI

SYSTEMY INFORMACYJNO- POMIAROWE INŻYNIERIA SYSTEMÓW BEZPIECZEŃSTWA SYSTEMY CYFROWE SYSTEMY TELEKOMUNIKACYJNE SYSTEMY TELEINFORMATYCZNE SYSTEMY TELEDETEKCYJNE SYSTEMY RADIOELEKTRONICZNE OPTOELEKTRONIKA

Oferta dla studentów wojskowych (7):

EKSPLOATACJA SYSTEMÓW ŁĄCZNOŚCI

ROZPOZNANIE I ZAKŁÓCANIE RADIOWE

RADIOLOKACJA RADIONAWIGACJA LOTNICZE SYSTEMY

RADIOELEKTRONICZNE TECHNICZNE I METROLOGICZNE

ZABEZPIECZENIE SPRZĘTU OPTOELEKTRONIKA

Oferta dla studentów cywilnych (8):

UWARUNKOWANUWARUNKOWANIAIA

PROCESUPROCESU

KSZTAŁCENIAKSZTAŁCENIA

PROCES BOLOŃSKI - historiaPROCES BOLOŃSKI - historia

1998 Deklaracja SorbońskaDeklaracja SorbońskaFrancjaNiemcyW. BrytaniaWłochy

Deklaracja BolońskaDeklaracja Bolońska1999 29 państw

Komunikat PraskiKomunikat Praski2001 33 państwaProces

Boloński

Komunikat BerlińskiKomunikat Berliński2003 40 państw

2010: Europejska Przestrzeń Szkolnictwa Wyższego (EHEA)

w tym Polska

w tym Rosja

Studia III stopnia(doktoranckie)

Studia II stopnia(magisterskie)

Studia I stopnia(inżynierskie)

Kandydaciz/poza WAT

Kandydaciz/poza WAT

Dyplom Inż.

Dyplom Mgr.

Kandydaci

TRÓJSTOPNIOWY MODEL STUDIÓW

STRUKTURA MODELU STUDIÓW

Postanowiono utrzymać studia jednolite na kierunkach: medycyna, prawo, pedagogika, psychologia, farmacja, architektura.

studia jednolite

studia I stopnia

Studia II stopnia

studia III stopnia

poziom studiów

(punkty ECTS)

180

240

300

KSZTAŁCENIE W ZAKRESIE

TECHNIK / TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH

Kierunki studiów Kierunki studiów (MENiS):(MENiS):

- automatyka i robotykaautomatyka i robotyka

- elektronika i telekomunikacjaelektronika i telekomunikacja

- informatykainformatyka

Dyscypliny naukowe Dyscypliny naukowe (KBN):(KBN):

- automatyka i robotykaautomatyka i robotyka

- elektronikaelektronika

- telekomunikacjatelekomunikacja

- informatykainformatyka

Czy wspólne programy kształcenia?Czy wspólne programy kształcenia?

Jaki zakres, treść, standardy?Jaki zakres, treść, standardy?

NOWY MODEL FUNKCJONOWANIA SIŁ ZBROJNYCH NA POLU WALKI

„KONCEPCJA NETWORK CENTRIC WARFARE”

XXI WIEK – GŁĘBOKA KONWERGENCJA W OBSZARZE ELEKTRONIKI,

INFORMATYKI, TELEKOMUNIKACJI I TECHNIK MULTIMEDIALNYCH,

ROLA „PRZEWAGI INFORMACYJNEJ” NA WSPÓŁCZESNYM POLU WALKI

Przesłanki i uwarunkowania globalne:

Uwagi do koncepcji kształcenia kadrdla systemu obronnego państwa

Kogo i jak kształcić ???Kogo i jak kształcić ???Kogo i jak kształcić ???Kogo i jak kształcić ???

DOWÓDCÓW – MENADŻERÓW

INŻYNIERÓW – SPECJALISTÓW

Dowodzenie i kierowanie

Techniki i technologie