742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних школ гвладимира

т

ШЩ

ВЛАДИМИРСКИЙ ФОНД

КУЛЬТУРЫ

твои ВЛАДИМИР

Программа для занятий по краеведению в 1 -10 классах средних школ г. Владимира

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Программа предназначена для пре-подавания в общеобразовательной шко-ле курса краеведения, задачей которого является развитие интереса к своему го-роду, воспитание патриотизма, форми-рование нравственных и эстетических ценностей. Она предполагает поэтапное знакомство учащихся с природой, исто-рией, культурой Владимира, с его ролью в истории страны. Программа рассчита-на на то, что в начальных и Средних клас-сах создается базовый уровень знаний истории Владимира, который расширя-ется и углубляется в 10-11 классах.

В конце каждого раздела дается при-мерный список литературы для учителя, но как учителя, так и учащиеся могут использовать любую другую, имеющую-ся в их распоряжении.

Оценки знаний учащихся по курсу краеведения рекомендуется выставлять в конце четверти, учитывая результаты участия в экскурсиях, творческих рабо-тах, практических навыков по умению самостоятельно подобрать и оформить материал и т. д. При этом нежелательно (особенно в младших классах) ставить неудовлетворительные оценки, т. к. за-дача курса — сформировать интерес к своему городу и его истории. Рекомен-дуемый перечень экскурсий и заданий учитель может изменять по своему ус-мотрению в зависимости от своих воз-можностей.

Почасовая разбивка программы не производится, в каждой конкретной шко-ле она будет зависеть от количества от-водимого учебного времени. Лучший ва-риант — 1 час в неделю.

При составлении программы «Твой Владимир» использована структура и ме-тодические положения программы «Мос-квоведение» для основного и дополни-тельного образования. (ЗАО «Редакция газеты «Московский Север». 1997)


to

ВЛАДИМИРСКИЙ ФОНД

КУЛЬТУРЫ

твой ВЛАДИМИР

ПРОГРАММА ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ

В 1-10 КЛАССАХ СРЕДНИХ ШКОЛ

г. ВЛАДИМИРА

Титова В.И. — председатель областного краеведческого общества

Носкова В.В. — кандидат филологических наук, доцент В ГПУ

(раздел «Онимия г.Владимира»)

Владимир 1 9 9 9


T U

Т В О И В Л А Д И М И Р : Программа для занятий

п о краеведению 1 - 1 0 классах средних школ Г.Владимира.

В.И. Титова В. В. Носнова — раздел iOhumu* г. Владимира».

— Владимир: Владимирский фонд культуры, 1999. — 32 с.

Редактор В.И. Титова.

Макет и верстка В.Н. Гнлазутдинова.

Компьютерный набор И.С. Жирова.

Издано на средства муниципального социального гранта, выделенного

по решению Совета народных депутатов и администрации города Владимира

© Подбор материалов и оформление Владимирский фонд культуры. 1999

Отпечатано ООО «Транзит Икс» Формат 60x84/16. Печать офсетная.

Тираж 500 экз. Заказ М»


Программа по курсу «Твой Владимир» в начальной школе ( 1 - 3 классы) 1 класс

1. Введение Что я знаю о своем городе? Его возраст. Его имя.

2. Моя малая родина. Школа — улица — дом. Школа, её история, выпускники. Шкальный музей. Улица, на которой

стоит школа. Название улицы, его значение и происхождение. Что было здесь раньше? Интересные здания и учреждения на школьной улице. Ка-кие транспортные маршруты проходят по ней, куда они ведут? Как от школы можно доехать до центра города, до театра, до музея?

Улицы нашего района. История происхождения их названий. Интерес-ные места в районе. Близко расположенные промышленные предприятия, учреждения культуры.

Как вести себя на улице, в автобусе или троллейбусе, в театре и кино-театре, в музее. Как правильно перейти улицу.

Улица, на которой я живу. Её название. Чем она знаменита. Какие дома находятся на моей улице: старая одно-двухэтажная застройка, пятиэтажки, многоэтажные дома. Время их постройки. Мой дом. его устройство, плани-ровка. Материал, из которого дом построен (деревянный, кирпичный, блоч-но-панельный). Мой двор, его оформление: деревья, кустарники, цветник, скамейки, детская площадка. Я рисую свой дом, улицу, двор, квартиру.

3. Растительный и животный мир Владимира Топонимика Владимира, напоминающая о лесах, росших на месте нынеш-

них улиц (Сосенки, Ременники, Верхняя и Нижняя Дуброва); об обилии садов и зелени во Владимире прошлых лет (улица Садовая, Зеленая, др.)

Парки современного города (Липки, Пушкинский, Городской, Добро-сельский, «Дружба», Загородный). Их история. Какие деревья растут в парках и на наших улицах, в школьном саду? Цветники. Птицы и живот-ные в городе. Чистота воздуха в городе. От чего она зависит?

Рекомендуемые формы проведения занятий. 1. Рассказ учителя. 2. Экскурсии: в школьный музей, в экспозицию музея-заповедника «Родная

природа», в ближайший парк, по школьной улице для знакомства с ее достопримечательностями.


4 ТВОЙ Владимир (программа занятий по краеведению для 1-10 классов)

3. Участие в экологических мероприятиях: очистка и уборка мусора в школьном дворе, саду, в своем дворе.

4. Организация зимней подкормки птиц в городе. 5. Выставка рисунков. Литература для учителя 1. Иорданский А. М. Происхождение и история названия города Владимира//

Ученые записки ВГПИ. Владимир, 1958. 2. Суперанская А. В. Что такое топонимика. М., 1985. 3. Минин С. Н. Как зовут тебя, у л и ц а ? / Записки владимирских краеведов.

Сборник второй. Владимир, 1998. 4. Титова В. И. «Сады достались нам от предков»/ Записки владимирских

краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998. 5. Днесь светло красуется: Владимир в старой открытке. Владимир, 1993. После окончания занятий школьники должны знать ответы ш следующие вопросы: 1. Возраст нашего города.1

2. Имя его основателя.1

3. Объяснить название улиц, на которых находится школа и дом. 4. Назвать ближайшие к школе улицы. 5. Назвать основные элементы современного дома. 6. Знать правила поведения в музее, в парке, на улице, в транспорте, правила

перехода улицы и т. д.

2 класс 4. План Владимира

Самая древняя часть Владимира на плане. Валы древнего города. Но-вые районы. Район, в котором мы живем, на плане. Школа и дом на плане города. Путешествие по планам от школы, дома до центра города, до музея, театра, парков и т. д.

5. Природа Владимира Рельеф города, отражение его в топонимике старого города (улицы Тро-

ицкая Нагорная, Троицкая Подгорная, Подсоборная, спуски — Ерофеевс-кий, Пятницкий, Муромский и др.). Реки Владимира: Клязьма, Ирпень (Рпень), Лыбедь, Почайна, Содышка. Происхождение их названий. Река Лыбедь, протекающая по трубам. Гибнущие реки Рпень и Почайна. Откуда приходит вода в наши дома. Очистные сооружения города. Родники, колод-цы, пруды в городе. Места отдыха у воды. Как себя вести у водоемов.

Климат и погода в городе. Времена года. Влияние погоды на жизнь и быт людей в городе. Одежда, характер отдыха в разные времена года. Вли-яние погоды на здоровье людей. Календарь природы. Народные приметы погоды. Народный календарь. Церковный календарь. Сезонные работы на даче и в городе. Наш вклад в охрану родной природы города, района, школы, своего двора. Рисуем времена года.

В доступной форме учитель может объяснить школьникам расхождение мнений ученых и историков по поводу времени основания города и его основателя.


1 - 3 классы 5

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя. 2. Экскурсии: к роднику, реке, пруду; в парк — осенью, зимой, весной, летом. 3. Участие в озеленении шкального двора, участка возле своего дома, озеленение

своего балкона, класса. Уход за посаженными растениями. Литература для учителя. 1. Николаев Б.П. Живая вода течет к нам из глубины вековУ Записки

владимирских краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998. 2. Кудрякова Н.П. Речка Лыбедь (воспоминания)// Там же. 3. Минин С. Н. Как зовут тебя, улица?У Записки владимирских краеведов.

Сборник второй. Владимир, 1998. После окончания занятий школьники должны знать ответы на следующие вопросы: 1. Как пользоваться планом города. 2. Знать реки города, основные пруды, родники. 3. Знать правила поведения у воды. 4. Знать особенности сезонов, изменения в жизни и поведении людей,

животных и птиц.

3 класс 6. Наш древний город. Его героическое прошлое.

Наш город — стране Город-крепость времени Владимира Мономаха и Андрея Боголюбе-

кого: укрепления его валами, стенами, рвами. Сохранившиеся остатки древних валов в городе. Проездные ворота —

башни, Золотые ворота— парадный въезд и оборонительное сооружение. Древние белокаменные соборы — Успенский и Дмитриевский. Соборная площадь — центр города. Военные подвиги владимирцев в защите города от полчищ хана Батыя (1238), в войне с поляками и шведами (1612). Наши земляки — знаменитые полководцы и военачальники: Александр Невский, Дмитрий Пожарский, Николай Григорьевич Столетов. Георгиевс-кие кавалеры, Герои Советского Союза. Владимирцы в годы Великой Оте-чественной войны. Госпитали во Владимире. Послевоенное строительство в городе: заводы, улицы, новые жилые районы. Продукция, которую наш город дает стране.

7. Культура и быт современного Владимира Музей-заповедник. Театры. Спортивные школы. Выдающиеся спорт-

смены города: гимнасты Н. Андрианов, В. Артемов, Н. Королев и др. Владимир в дневниках, воспоминаниях, записках и письмах извест-ных людей. Стихи о Владимире. Книги о Владимире. Владимир в картинах художников. Значки, марки, конверты, медали с изображени-ем Владимира. Флаг, герб современного Владимира. Песни о Влади-мире. Поговорки о Владимире. Характерные для современного влади-мирца: одежда, кухня, проведение выходных дней, отпусков и кани-кул. Особенности праздничного отдыха в семье, в школе, в городе. Рисуем значок города.


6 Твой Владимир (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя. 2. Экскурсии: в военно-историческую экспозицию Золотых ворот, к Успенскому и

Дмитриевскому соборам, в дом-музей Столетовых. Посещение выставок владимирских художников.

3. Посещение захоронений известных владимирцев на Старом (Князь-Владимирском) кладбище, Мемориала братского кладбища. Участие в их благоустройстве.

4. Встреча с известными людьми ( с поэтами, композиторами, художниками, спортсменами и т. д. — по выбору учителя ).

5. Записать по 1-2 рецепта наиболее популярных блюд в семье. 6. Выставка рисунков. Литература для учителя. 1. Любая литература по архитектуре древнего города. 2. Каргалов В.В. Монголо-татарское нашествие на Русь. XIII век. М., 1966 3. Золотые ворота: Сборник. Сост. Василевский A.M. Владимир,1985 4. Борисов Н.С. Русские полководцы XIII—XVI веков. М., 1993 5. Все музеи Владимира, Суздаля, Гусь-Хрустального. Справочник-путеводитель.

Владимир, 1998 После окончания занятий школьники должны ответить на следующие вопросы: 1. Главные памятники архитектуры города. 2. Назвать имена выдающихся военных деятелей — своих земляков. 3. Рассказать о музеях города. 4. Назвать основные культурные центры города. 5. Уметь вести себя во время экскурсии. 6. Составить рассказ о каком-либо эпизоде из боевой истории города.

Программа по курсу «Твой Владимир» в 5 — 6 классах

1. Наш город на карте страны Географическое местоположение Владимира. Причины выбора ме-

ста для его сооружения как города-крепости. Роль Владимира в систе-ме крепостей левобережья Клязьмы для защиты от южных соседей. Значение р. Клязьмы для выхода к важнейшему торговому пути Ев-ропы — р. Волге. Волжские ворота города. Благоприятное положение древнего города среди лесов и на окраине плодородного Ополья для занятия охотой, рыболовством, скотоводством, земледелием. Городские ландшафты.

Топоним «Владимир». Древнейшие поселения на территории совре-менного города. Исторические версии о времени основания и основателе города. Археологические раскопки на территории города. Владимир -город-крепость. Как строились крепости: сооружение валов, стен, рвов. Ис-пользование естественного рельефа местности.


3-3 классы 5

2. Центр города Белокаменное строительство в древнем Владимире. Успенский и Дмит-

риевский соборы. Средний, «Печерний» город — город Мономаха. Рост го-рода при Андрее Боголюбе ком: Новый город, Ветчаной город. Трехчастное деление города. Городские ворота. Их роль в обороне города. Значение Золо-тых ворот как парадного въезда в город и в отражении неприятельских нашествий. Соборная площадь в истории Владимира: вечевые собрания горожан, место сбора воинов для отпора врагу, место торжеств. Здания и парки, окружающие площадь: городская дума, дворянское собрание, банк, присутственные места, гимназия, парки — «Липки», Пушкинский.

3. Главная улица Владимира, совпадающая с дорогой Москва — Нижний Новгород

Ремесло и торговля во Владимире. Торговые ряды города. Централь-ная городская магистраль — улицы Большая Московская и Большая Ни-жегородская. Значение этих топонимов. Застройка этих улиц. Наиболее известные здания: дом Дюнанта, губернаторские дома, здание старой апте-ки, здания музея, дом Столетовых, здание семинарии, гостиница «Влади-мир», ресторан «Нерль». Монастырские и церковные сооружения: Спасо-Никольская церковь, Георгиевская, Рождественский монастырь. Несохра-нившиеся храмы.

4. Город за пределами древних валов Расширение городских границ, возникновение слобод, напоминанием о

которых служат названия современных улиц: Варварка, Стрелецкая, Пуш-карская, Старо-Гончарная и Ново-Гончарная, Ново-Ямская. Занятия жите-лей этих слобод. Садоводство и огородничество во Владимире. Огороды Муравкиных. Строительство первых заводов и фабрик (Химический за вод, «Автоприбор», ОЗПО, Тракторный), жилищное строительство. Строи-тельство новых жилых районов: район пр. Строителей, Восточного, Юго-Западного. Новые парки и лесопарки. Район коттеджного строительства.

Села и деревни в черте города: с. Красное, Доброе, Левино Поле и др. Транспортные связи в городе. Учреждения культуры: кинотеатры, филар-мония, драмтеатр, дома культуры, театр хоровой музыки, фольклорный. Учебные заведения. Лечебные учреждения. Физкультура и спорт. Влади-мирская гимнастическая школа олимпийского резерва. Известные люди Владимира. Территория современного города. Население.

5. Моя школа История школы. Судьбы ее учителей и выпускников. Музей школы.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя. 2. Экскурсии: Соборная площадь, центральная улица города, Золотые ворота и

Козлов вал и др. 3. Работа с планом-картой Владимира. 4. Определение времени постройки различных зданий города, их сравнение.


8 Твой В Л ади мир (программа занятий по краеведению для 1-10 классов)

5. Памятники истории, архитектуры, мемориальные. Сбор материалов по отдельным памятникам. Подбор литературных и художественных материалов о городе.

6. Участие в благоустройстве пришкольного участка и территории своего микрорайона.

Литература 1. Воронин Н.Н. Владимир. Боголюбове. Суздаль. Юрьев-Польской: справочник-

путеводитель (любое издание). 2. Софронов Н. Это интересно знать. Ярославль, 1980 3. Дмитриев Ю. А. и др. Владимир вчера, сегодня, завтра. Ярославль, 1984 4. ДудороваЛ.В. Старый Владимир. Владимир, 1996

После окончания занятий учащиеся должны ответить на следующие вопросы: 1. Знать в общих чертах суть исторических споров о дате основания Владимира. 2. Знать основные памятники белокаменного зодчества города. 3. Объяснить топоним « Владимир», а также значение названий основных улиц

старого города. 4. Знать границы древнего города, показать остатки древних укреплений в

современном городе. 5. Объяснить причины выбора места для города. 6. Знать все реки города и их значение для его развития в прошлом. 7. Знать основные промышленные предприятия, учреждения культуры города. 8. Уметь оформить результаты экскурсий и своих находок. Вести краткие записи

материалов уроков.

Программа по курсу «Твой Владимир» в 7 классе

1. Древнейшие поселения на территории Владимира Археологическое изучение Владимира. Палеолитические стоянки Сун-

гирь и Русаниха вблизи города: история открытия, изучение. Орудия труда, украшения, останки вымерших животных и т. д. Условия жизни и быта древних людей. Стоянки эпохи бронзового века на территории города. Пер-вые славянские поселения на территории города. ( Кривичи и новгородс-кие словене ). Их занятия, быт, одежда по материалам археологических рас-копок. Дохристианские верования славян. Язычество. Ярилова долина.

2. Средневековый Владимир Первые летописные известия о Владимире. Владимир Святославич и

крещение владимирцев. Влад имир Мономах. Укрепление города валами, сте-нами, рвами и башнями. Первая каменная церковь Спаса. Исторические вер-сии о времени основания и основателе города. Город во времена Юрия Дол-горукого и его сына Андрея Боголюбского. Перенесение столицы государства из Киева во Владимир. Политика Андрея Боголюбского, нацеленная на поли-тическое и церковное обоснование первенства новой столицы. Ее отражение в развитии культа Богородицы как покровительницы Владимира и строитель-ство в ее честь храмов: Успения, Ризоположения, Покрова. Введение нового


10-11 классы 9

праздника — Покрова Богородицы, создание «Сказаний о чудесах Владимир-ской иконы богоматери». Борьба за самостоятельность владимирской церкви.

Развитие ремесла и торговли. Ремесленные слободы. Их отражение на карте современного Владимира. Стрельцы и пушкари.

Дом горожанина-ремесленника. Дома боярские. Одежда разных катего-рий населения. Кухня. Основная пища горожан. Уклад жизни. «Домострой». Досуг горожан. Скоморохи и ряженые. Масленица, Троица, Покров — цер-ковные праздники как отражение дохристианских верований и обрядов.

3. Владимир в IX - начале XX века Внешний облик города в результате его застройки в соответствии с пер-

вым генеральным планом. Застройка центра города и его окраины. Присут-ственные места. Гостиный двор. Дом губернатора. Рост городского населения. Владимирское купечество. Его предпринимательская и благотворительная деятельность. Огородники Муравкины. Их роль в истории города. Садовод-ство. Вишневые сады, их роль в экономике города и его внешнем виде. Первые бульвары и парки города. Строительство шоссейной и железной дорог Мос-ква—Нижний Новгород. Их роль в развитии города. «Владимирка» — глав-ная каторжная дорога России. Тема «Владимирки» в народных песнях и художественных произведениях. Владимирская каторжная тюрьма.

4. Владимир после 1917 года Рост города в конце 20-х годов: строительство заводов, новых жилых по-

селков ( «Ударник», пос. ФУБРА). Стахановцы. Владимирская политическая тюрьма, ее узники — выдающиеся деятели культуры, науки, искусства, поли-тические деятели.

Великая Отечественная война 1941 — 1945 г. г. Продукция владимир-ских предприятий — фронту. Госпитали Владимира. Память о войне — Мемориал братских могил на Князь-Владимирском кладбище. Послевоен-ный Владимир. Расширение и модернизация промышленных предприя-тий. Рост населения за счет иммиграции рабочих и специалистов. Расши-рение сети специальных учебных заведений, в том числе и вузов. Новые жилые микрорайоны. Проспекты. Парки. Театрализованные праздники. Концерты на стадионе. Перестройка и изменения в укладе жизни. Моло-дежные течения. Расслоение общества: новые русские, бомжи.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя. 2. Подготовка учащимися сообщений по отдельным темам. 3. Поиски материалов ходожественных произведений с описанием Владимира

разных эпох. 4. Экскурсии: промышленные предприятия, музеи, парки и т. д.

Литература. t . Бадер О.Н. Находки и открытия на Сунгире. Наука и жизнь. 1970, № 2. 2. Воронин Н.Н. Археологическая разведка во Владимире. «Призыв». 1953, № 176 3. Воронин Н.Н. Владимир. Боголюбове. Суздаль. Юрьев-Польский. Справочник-

путеводитель (любое издание).


10 Твой В Л ади м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

4. Воронин Н.Н. Из ранней истории Владимира и его округи. / / Советская археология. 1959, № 4

5. Интересное о крае: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской. Ярославль, 1978

6. О крае родном: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской. Ярославль, 1993

7. История Владимирского края с древнейших времен: Учебное пособие для школ Г.Владимира. 2 части. Владимир, 1997

Программа по курсу «Твой Владимир» в 8 классе. Природа Владимира и края

1. Географическое положение Карты Владимира и Владимирской области. Специфика географичес-

кого положения: центр Русской равнины, водораздел р. Волги и р. Оки. Удаление от морей. Размеры территории города и области. Географичес-кие координаты Владимира. Положение в системе часовых поясов.

2. Геология и рельеф Геологическая карга области. Полезные ископаемые — известняк, торф,

стекольные пески, глины — сырье для местной промышленности и стро-ительства. Минеральные воды.

Рельеф. Мещерская низменность. Зона Ополья. Долины рек. Овраж-но-балочная сеть города и области. Рельеф и архитектура. Ландшафты. Подземные воды.

3. Климат Распределение суммарной солнечной радиации, температур, давления,

осадков. Господствующие ветры на территории области. Влияние городс-кой среды на климат. Тепловой купол, парниковый эффект. Источники загрязнения воздуха в городе. Меры по охране чистоты воздуха. Метеоро-логический мониторинг.

4. Воды города Гидросеть Владимира в допромышленную эпоху. Функции городских

водоемов в прошлом и сейчас. Реки Владимира. Их роль в прошлом и настоящем. Питание и режим рек, их изменение. Качество воды. Основные загрязнители рек. Задачи по очистке малых рек. Озера и болота области. Пруды, родники, колодцы города. Водоснабжение города. Владимирский водопровод. Очистные сооружения города.

5. Биосфера Владимира Естественный почвенно растительный покров города. Биотопонимы Вта-

димира. Изменение почв и растительности человеком. Вишневые сады Вла-димира, их сведение. Парки и лесопарки города — его легкие.


10-11 классы 1 1

Деревья — памятники природы во Владимире. Основные породы де-ревьев и кустарников во Владимире.

Личное природоохранное поведение в лесах и парках. Животный мир в городе. Птицы в городе. Ихтиофауна, ее обеднение. Вопросы охраны природы в Уставе города.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя. 2. Сообщения учащихся. 3. Экскурсии ( парк, лесопарк, водоем и т. д. ). 4. Практические занятия:

• определение географических координат Владимира, • определение площади города, • расчет удаления Владимира от границ морей, • описание полезных ископаемых, • знакомство с работой метеостанции, • построение климатической диаграммы города, • определение качества воды в одном из водных источников, • разработка мер для предотвращения загрязнения одного из ближайших

к школе водоемов, • отработка правил личного поведения в лесу, в парке, у водоема и т. д. • разработка рекомендаций по оптимизации окружающей среды парка.

Рекомендуемая литература 1. Тихомиров М.Н. Древнерусские города. М., 1956. 2. Город Владимир. Историко-экономический очерк. Владимир, 1958. 3. Сысоев Н.Д. Животный мир Владимирской области. Ярославль, 1970. 4. Путеводитель ботанических экскурсий по Владимирской области. Пособие для

учителей и студентов. Владимир, 1975. 5. Климат Владимира. Под ред. И. А. Швер. Л., 1980. 6. Состояние и перспективы улучшения сохранения р. Клязьмы и прилегающей

поймы. Владимир, 1982. 7. География развития Владимирской области. М., 1982. 8. Биоиндикация в городах и пригородных зонах. М., 1982. 9. Серегин П.А., Шилов М.П. «Здесь русский дух». О природных

достопримечательностях города. Владимир: литературно-художественный и краеведческий сборник. Владимир, 1995.

10. Карлович И.А. и др. География Владимирской области. Владимир, 1996.

Программа по курсу «Твой Владимир» в 9 классе. Человек, хозяйство, проблемы Владимира

1. Население и трудовые ресурсы Владимира История заселения территории. Динамика роста численности насе-

ления Владимира. Послевоенный скачок в росте числа жителей города, его причины. Тенденция сокращения естественного прироста населения.


12 Твой В Л ади мир (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

Миграционные процессы в разные эпохи и на современном этапе. Национальный состав населения города. Беженцы. Бомжи. Проблема

поддержания правопорядка. Социальный состав населения города. Возра-стная структура населения. Занятость. Традиционные и новые занятия жителей города. Социальные проблемы города. Религии. Устав города.

2. Хозяйство Владимира Оценка природных условий и ресурсов области, их влияние на разви-

тие хозяйства Владимира. Ведущие факторы развития: удобное географи-ческое положение, наличие квалифицированных кадров. Краткий обзор раз-вития хозяйства Владимира: животноводство и подсечно-огневое земледе-лие первобытных общин; деревянное, белокаменное зодчество; использова-ние кирпича в строительстве; ремесленные слободы и имена улиц, несущие память о них; кирпичные заводы; дороги — Московско-Нижегородское шоссе и Московско-Нижегородская железная; первые электростанции; те-лефон, телеграф; первые автомобили; начало автобусного, троллейбусного движения; первая ТЭЦ, ТЭЦ-2; первые фабрики, строительство заводов в городе в 20-30 г.г., после войны; радио, телевидение, газеты; типографии.

Структура современного промышленного производства Владимира. Ос-новные отрасли: машиностроение, приборостроение, точное и электро-при-боростроение, химическая, легкая, пищевая. Факторы развития, принципы размещения. Основная продукция и перспективы развития отраслей. Эко-логическое состояние города.

Транспорт. Грузовые и пассажирские перевозки. Транспортные пред-приятия. Роль транспорта в загрязнении воздушной среды города.

Пригородное сельское хозяйство. Тепличное хозяйство города. Про-блема обеспечения города продуктами питания. Социально-бытовая инф-раструктура города. Банки и финансы. Наука. Научно-исследовательские институты, образовательные вузы, техникумы (колледжи).

Важнейшие культурные, историко-архитектурные, сервисные центры. Роль туризма в развитии Владимира. Туристический сервис.

3. Общие проблемы и перспективы развития хозяйства Владимира

Рекомендуемые формы работы. 1. Рассказ учителя. 2. Сообщения учащихся. 3. Экскурсии (на промышленные предприятия, пригородные совхозы). 4. Практические работы:

• изучение истории одного из промышленных предприятий, • разработка рекомендаций по оптимизации окружающей среды

и решению социальных проблем, • составление карт развития хозяйства города (промышленные предприятия, транспорт, инфраструктуре, туристические объекты, экология и т. д.), • топонимы Владимира.

Рекачендуемая литература. 1. Ларин С. Мирная крепость. Ярославль, 1970.


1 0 - 1 1 классы 13

2. Зенкович А.А., др. Прошлое и настоящее: о развитии промышленности Владимирской области. Владимир, 1973.

3. Шевченко В. Очерки истории Владимирского объединения «Техника». М., 1975. 4. Вьюнов Е. И., др. «Автоприбору» — 50: очерки истории завода 1932 — 1982 г.г.

Ярославль, 1982. 5. Бродецкий А.Ф., др. Полвека на трудовой вахте. Ярославль, 1982.

Программа по курсу «Твой Владимир» в 10 — 11 классах

1. Город Владимир в древности Археологическое изучение территории города. Древнейшие поселения

человека на его территории. Палеолитические стоянки Сунгирь, Русаниха: история открытия и изучения, находки орудий труда, украшений и пр. Значение этих стоянок как самых северных палеолитических поселений древнего человека. Стоянки бронзового века на территории города.

Рекомендации по формам проведения занятий. 1. Экскурсии в экспозицию «История Владимирского края с древнейших времен до

1917 г.» ( ВСМЗ ) ( раздел археологии ). 2. Экскурсия — поход на стоянку Сунгирь. 3. Встречи с археологами, проводящими раскопки на территории Владимира. 4. Участие в проводимых раскопках на территории города.

Литература 1. Воронин Н.Н. Из ранней истории Владимира и его округи. / / Советская

археология. 1959, № 4. 2. Воронин Н.Н. Археологическая разведка во Владимире. / / Призыв. 1953, № 176. 3. Бадер O.H. Сунгирь. Верхнепалеолитическая стоянка. М., 1978. 4. Археологическая карта России: Владимирская область. М., 1995.

2. Владимир в эпоху средневековья (XI-XV века) / . Первые летописные известия о Владимире

Владимир Святославич (Красное солнышко) и Владимир Мономах. Язычество. Крещение владимирцев. О времени основания города.

Укрепление города Владимиром Мономахом: валы, рвы, деревянные стены и башни. Первая каменная церковь Спаса (не сохранилась). Город Владимир в годы Юрия Долгорукого, его значение в политической борьбе князя против боярской знати. Строительство церкви Георгия на новом княжеском дворе. Основание Москвы (1147 г.).

2. Город Владимир в эпоху Андрея Боголюбского (1157 — 1174 г.г.) Превращение его из «младшего» города Ростово-Суздальской земли в сто-

лицу княжества. Политика Андрея Боголюбского, направленная на политичес-кое и церковное обоснование первенства новой столицы по отношению к Киеву. Развитие культа Богородицы как покровительницы Владимирского княжества. Строительство в ее честь храмов (Успения, Покрова, Риэоположения), введение нового праздника — Покрова, создание «Сказаний о чудесах Владимирской


14 Твой В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

иконы Богоматери». Борьба за самостоятельность владимирской церкви. Взаи-моотношение князя с торгово-ремесленным населением города. Внешняя по-литика Андрея Боголюбского: борьба с волжскими болгарами, Киевом, Новго-родом. Утверждение «самовластия» владимирского князя по отношению к ос-тальным русским князьям. Гибель Андрея Боголюбского.

3. Город Владимир в эпоху княжения Всеволода III (1174— 1212 г.г.) Социально-политическая борьба в княжестве до вступления на престол

Всеволода III. Утверждение княжеской власти среди бояр и горожан. Ук-репление церковной самостоятельности Владимира. Политика Всеволода III в борьбе за гегемонию Владимира на Руси: походы на Рязань, Волжскую Бол-гарию, Киев, Великий Новгород. Восприятие власти великого владимирского князя как силы, способной объединить и защитить Русь от внешних врагов.

4. Экономическое и социальное развитие города Развитие ремесел. Торговля внутренняя и внешняя. Купцы и гости.

Корпоративные объединения. Социальный состав населения города. Власть князя. Княжеский совет (дума). Городское вече. Сословные соборы. Струк-тура древнего Владимира: княжеский двор (детинец), главный собор, вече-вая площадь, торг, посад.

5. Культура, искусство, архитектура Наследие киевской культурно-политической традиции. Расцвет архи-

тектуры. Общая характеристика строительства культовых, гражданских, военно-оборонительных сооружений (соборы Успенский и Дмитриевский, Золотые ворота, княжеский дворец в Боголюбове, церковь Покрова на Нер-ли). Стиль. Особенности конструкций. Фундаменты, кладка. Устройство полов. Резной камень. Живопись. Индивидуальные особенности сооруже-ний. Несохранившиеся архитектурные сооружения этого времени: Рожде-ственский собор, Успенский собор Княгинина монастыря. Живопись. При-кладное искусство. Мастера русские и иностранные.

6. Город Владимир после смерти Всеволода III Возобновление междоусобной борьбы. Княжение Юрия Всеволодови-

ча<1211 — 1238г.г.). Участиевладимирцевв Липицкойбитве(1216). Ук-репление церковного могущества. Успешные походы на Волжскую Болга-рию. Основание Нижнего Новгорода (1221). Усиление влияния на Вели-кий Новгород. Походы на немцев, Литву, Ливонию в целях защиты северо-западных границ Руси. Культура. Владимирский летописный свод. «Моле-ние Даниила Заточника». Послание епископа Симона. Церковь Воздвиже-нья по торгу — первая приходская церковь во Владимире (не сохрани-лась). Влияние владимирской школы архитектуры на строительство в дру-гих городах: Твери, Н. Новгороде и др.

7. Город Владимир в годы монголо-татарского нашествия Осада города в феврале 1238 года. Гибель княжеской семьи. Разорение

Владимира. Владимир под властью ханов. Получение ярлыка на великое владимирское княжение. Владимир в княжение Ярослава Всеволодовича,


1 0 - 1 1 классы 15

Святослава Всеволодовича, Андрея Ярославича. Александр Невский (ок. 1220-1263 г.г.) — великий владимирский князь. Его политика в отношени-ях с Золотой Ордой. Походы для защиты Руси от шведов и немцев, учас-тие владимирцев в битве на Чудском озере. Восстание против баскаков (1262). Смерть Александра Невского. Междоусобная борьба после ею смерти. Съезд князей во Владимире в 1296 году. Политическая роль Владимира в жизни Северо-Восточной Руси. Перенесение митрополичьей кафедры из Киева во Владимир (1299). Владимир — центр русской православной церкви. Рождественский монастырь — резиденция русских митрополитов и один из центров летописания. Серапион и его «Слово». Создание «Жи-тия Александра Невского» (1280).

8. Город Владимир в эпоху возвышения Москвы и образования русского централизованного государства

Причины возвышения Москвы. Перенесение в Москву митрополичьей кафедры (1326).

Участие владимирцев в Куликовской битве (1380). Разорение Владими-ра ханом Тохтамышем (1382). Грамота Константино-Еленинскому монасты-рю (1395), её значение для изучения занятий жителей города. Конец монголо-татарского ига. Роль Владимира в создании авторитета новой столице — Москве. Перенесение исторических реликвий из Владимира в Москву (икон Дмитрия Солунского и Владимирской Богоматери), строительство Успенс-кого собора в Москве по образцу владимирского Успенского собора. Забота о древних сооружениях Владимира: роспись Успенского собора Андреем Руб-лёвым и Даниилом Чёрным. Поновление Золотых ворот В. Ермолиным.

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсии в Золотые ворота, Успенский и Дмитриевский соборы, Боголюбово. 2. Вычерчивание планов этих сооружений, зарисовки, фотографии декора,

собирание открыток с изображением древних сооружений Владимира и т. д. 3. Подготовка докладов учащихся по узловым вопросам темы. 4. Продолжение работы с планом-картой Владимира. 5. Составление родословной таблицы великих владимирских князей. 6. Знакомство с текстами русских летописей, посвященных деятельности Андрея

Боголюбского, Всеволода III, Александра Невского. 7. Во время возможных экскурсий в Москву сравнить два Успенских собора —

владимирский и московский. 8. Составление хроники событий во Владимире.

Литература 1. Воронин Н.Н. Социальная топография Владимира XII-XIII в.в. и «чертеж» 1715

т. / / Советская археология, 1946, VIII. с. 145. 2. Тихомиров М.Н. Древнерусские города. М., 1956. 3. Пашуто В.Т. Внешняя политика Древней Руси. М., 1968. 4. Русский город: Историко-методологический сборник. М., 1976. 5. Воронин Н.Н. Зодчество Северо-Восточной Руси XII-XV веков.

Т. I II. М„ 1961-62 6. Лебедева Ю.А. Древнерусское искусство Х-XVII веков: живопись

и архитектура. Пособие для учителей. М., 1962.



7. Сахаров A.M., Муравьев А.В. Очерки русской культуры IX-XVII в.в. Пособие для учителей. М., 1962.

8. Маслов В.М. Социальный кризис во Владимиро-Суздальском княжестве (1174 — 1176 г . г . ) / Памятники истории и культуры. Вып. 1. Ярославль, 1976.

9. Лимонов Ю.А. Летописания Владимиро-Суздальской Руси. Л., 1967. 10. Каргалов В.В. Монголо-татарское нашествие на Русь. XIII век. М. 1966. 11. Солнце земли Суздальской/7 Борисов Н.С. Русские полководцы XIII-XVI

веков. М„ 1963. С. 6-51 13. К вопросу о дате основания г. Владимира. Владимир, 1992. 14. Филипповский Г.Ю. Былины и литература Владимирской Руси XII ъ . / /

Материалы исследований. Владимир, 1996.

3. Город Владимир в XV-XVII веках Социальный облик города. Основные занятий жителей: огородничество,

ремёсла (кирпичники, каменщики, кузнецы, плотники и др.) Появление сло-бод: Гончарной, Пушкарской, Стрелецкой, Варварки, Ямской. Городской торг. Возобновление каменного строительства: Успенский собор Княгинина мо-настыря. Вклады Ирины Годуновой. Владимир во время польско-литовской интервенции. Ксения Годунова в Княгинином монастыре. Оживление город-ской жизни после разгрома интервентов. Рост населения. Строительство новых храмов из кирпича: церковь Успения Богородицы (Богородицкая), Николь-ская. Художественные особенности новой архитектуры. Облик города по запискам путешественников и документам. Тип городской усадьбы. Управ-ление городом. Городовые приказчики, воеводы. Приказная изба. Публичные наказания и казни. Народные волнения. «Соляной бунт» 1648 г. Жалован-ная грамота московского князя Василия Дмитриевича Дмитриевскому со-бору (1515).

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсии по городу с осмотром храмов — Бо го родинкой и Никольской

церквей, Княгинина монастыря. Фотографирование, зарисовки, подбор открыток с видами этих сооружений.

2. Подготовка сообщения об особенностях архитектуры этого времени. 3. Дальнейшая работа над планом-картой города.

Литература 1. Дудорова Л. В. Старый Владимир. Владимир, 1998, с. 15-25; 2. Записки владимирских краеведов. Сборник второй. Владимир, 1998

(соответствующие разделы).

4. Владимир — центр провинции (XVIII век) Развитие ремесел и торговли. Сословные учреждения: гильдии и цехи.

Городские органы власти: городовой магистрат (ратуша), его функции (уголовный и гражданский суд, полицейские, финансовые, хозяйственные дела). Дальнейший рост городского населения. Внешний облик города со-гласно «чертежу» 1715 года. Замедление каменного строительства в связи с запретом Петра I возводить в городах каменные здания. Владимирские мастера на строительстве Петербурга.


1 0 - 1 1 классы 17

Пожар 1719 года и его влияние на состояние городских укреплений. Исключение Владимира из числа крепостей. Восстановление каменного строительства. Приходские церкви: Вознесенская, Николо-Галейская, Тро-ицкая, Борисоглебская, Николо-Кремлевская, Знаменская, Ильинская, Бо-гословская, Сергиевская, Никитская и др. Появление элементов барокко (Архиерейский дом, Никитская церковь).

Возрастание роли церкви и духовенства. Возникновение духовной консистории (1744). Духовная семинария. Её выпускники — известные деятели культуры и государственности: М.М. Сперанский, Т.Ф. Осиповс-кий. Народное образование. Цифирная школа, главное народное училище во Владимире.

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсия в экспозицию «История Владимирского края с древнейшего времени

до 1917г.» ВСМЗ. 2. Экскурсии по городу с осмотром храмов, построенных в XVIII веке. 3. Продолжение работы с планом-картой города. 4. Составление списка несохранившихся церквей. 5. Фотографирование, зарисовки, собирание открыток с видами зданий.

Литература 1. Воронин Н.Н. Социальная топография Владимира XII — XIII в.в. и «чертеж»

1715 г . / / Советская археология, 1946, VIII. с. 145; 2. Город Владимир в начале XVIII столетия / / Владимирский сборник. М. 1857; 3. Записки владимирских краеведов. Сборник второй. Владимир, 1998

(соответствующие разделы); 4. Дудорова Л.В. Старый Владимир. Владимир, 1998, с. 15-25.

5. Город Владимир — центр наместничества и губернии (конец XVIII - XIX века)

1. Изменение административного статуса Владимира в связи с реформой 1775 г.: центр наместничества, затем губернии

Губернская администрация: губернатор, губернское правление, приказ общественного призрения. Финансово-хозяйственные органы: казённая па-лата. Судебные органы: палата уголовного суда, сословные суды. Канцеля-рия губернатора. Введение форменных мундиров для чиновников. Поли-цейский аппарат в городе. Управа благочиния. Полицейские части. Кварта-лы. Полицеймейстер, частные приставы, квартальные надзиратели. Строи-тельство здания «присутственных мест». Первые владимирские наместни-ки и губернаторы (Р. Воронцов, Н. Заборовский, П. Лазарев и др.). Грамо-та на права и выгоды городам Российской империи» 1785 г. Состав город-ского населения, сословные группы. Городское самоуправление. Городская дума, ее полномочия и функции. Городской голова. Введение «обыватель-ских книг» и их значение для изучения занятий жителей города.

Начало застройки города в соответствии с первым генеральным планом 1781 года. «Образцовые проекты» для строительства домов го-рожан. Центральная (Большая) улица, Гостиный двор, частные дома,


18 Т в о й В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

многофункциональность гражданской застройки. Дом губернатора. Пер-вые владимирские архитекторы.

2. Владимир в вой не 1812 года Эвакуация из Москвы населения, ценностей. Владимирское опол-

чение. 3. Экономическое развитие города

Рост городского населения. Владимирское купечество (Никитины, Бо-рове цкие, Петровские, Столетовы, Бабушкины и др.). Их предпринима-тельская и благотворительная деятельность. Огородничество Муравкиных. Садоводство во Владимире.

Продолжение застройки города в XIX веке: дом дворянского собра-ния, мужская гимназия, женская земская гимназия, Мальцевское училище. Новая колокольня Успенского собора. Появление черт классицизма.

Благоустройство города: первые бульвары, мощение площадей и улиц. Сооружение городского водопровода.

Строительство шоссейной дороги Москва — Нижний Новгород и из-менение в планировке восточной части города. Железная дорога Москва — Нижний Новгород.

4. Общественная жизнь в городе А.С. Грибоедов во Владимире. А.И. Герцен во Владимире (1838-1840). Отклики на восстание декабристов. «Три легенды». Гимназисты, се-

минаристы, студенчество, их роль в распространении демократических идей. Кружок вокруг семьи Златовратских. Н.А. Добролюбов во Владимире. Первая частная публичная библиотека. События в связи с реформой 1861 года. Суд над поляками — участниками восстания 1863 г. — во Владими-ре. Его влияние на общественное настроение молодежи. «Владимирка». Стро-ительство зданий для владимирской тюрьмы и владимирского исправи-тельного отделения. Владимирский окружной суд. Процесс над участника-ми морозовской стачки 1885 года. Народнический кружок молодежи. Н.Е. Федосеев во Владимире. Первые марксисты.

5. Культура, быт владимирцев Появление первого профессионального театра. Концертная деятель-

ность во Владимире. Выдающиеся русские актеры на владимирской сцене. Первые газеты: «Владимирские губернские ведомости»; «Владимирс-кие епархиальные ведомости». Их роль в развитии краеведения. Дея-тельность губернского статистического комитета, Владимирской ученой архивной комиссии, их роль в создании музея. Выдающиеся уроженцы города, деятели культуры, науки: Танеевы В.И. и С.И., Столетовы Н.Г. и А.Г., Лазарев М.П., Златовратский Н.Н. и др. Быт, нравы владимир-цев. Празднование юбилейных дат и событий ( 700-летие от начала владимирского великого княжества, 100-летия со дня рождения А.С. Пушкина и др. ). Гулянья, забавы, уклад жизни. Жилища различных слоев населения.


1 0 - 1 1 классы 19

6. Здравоохранение Эпидемии, борьба с ними. Губернская земская больница. Создание общи-

ны сестер милосердия во имя Св. Георгия при владимирском управлении Красного Креста. Образование медицинского общества.

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсии в дом-музей братьев Н.Г. и А.Г. Столетовых. 2. Экскурсия в экспозицию «Старый Владимир». 3. Экскурсия в экспозицию «Прогулка по старому городу» в ВСМЗ. 4. Экскурсия по центральной улице города. 5. Сообщения учащихся по основным темам раздела. 6. Продолжение работы над планом-картой Владимира. 7. Составление хроники событий в XVIII-XIX веках. 8. Знакомство в библиотеке с номерами газет «Владимирские губернские

ведомости» и «Владимирские епархиальные ведомости», изданиями губернского статистического комитета и «Трудами» ВУАК.

Литература 1. Дмитриев Ю.А. и др. Владимир вчера, сегодня, завтра. Ярославль, 1981

(соответств. разделы). 2. Савинова Р.Ф. Тогда все дышало надеждой... Ярославль, 1982 3. Д.К. Советкин, основоположник русской системы профессионального обучения./

Воронинские чтения — 94: материалы областной краеведческой конференции. Владимир, 1995.

4. Николаев Б.П., Овчинников Г.Д. Из истории семьи Грибоедовых (по архивным материалам) / / А.С. Грибоедов: материалы к биографии. Л., 1989.

5. Все музеи Владимира, Суздаля, Гусь-Хрустального: справочник-путеводитель. Владимир, 1998.

6. Впервые во Владимире. / / Записки владимирских краеведов. Сборник второй. Владимир, 1998.

7. Попова М.П. «Короли капусты» во Владимире. / / Записки владимирских краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998.

8. Попова М.П. История исторического музея. / / Записки владимирских краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998.

9. Фролов Н.В., Фролова Э.В. Владимирские наместники и губернаторы. Ковров, 1998.

10. Дудорова Л.В. Старый Владимир. Владимир, 1998. 11. Иванова И.В. Деятельность Владимирской ученой архивной комиссии по

созданию исторического музея во Владимире / / Материалы краеведческой конференции. Владимир, 1998.

12. Днесь светло красуется: Владимир в старой открытке. Владимир, 1993.

6. Город Владимир в XX веке / . Владимир в эпоху революций и войн

Социал-демократическое движение, его участники, их судьбы ( Н. Асаткин, Н. Расгопчин, А. Благонравов и др. ). Многопартийность. Роль кадетской партии в общественной жизни города. Выборы в Государственную Думу. Зарождение свободной прессы ( «Владимирская газета», «Клязьма», «Владимирец», «Ста-рый владимирец» ). Политические процессы. Владимирская каторжная тюрьма.


20 Твой В Л ади мир (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

Первая мировая война. Эвакуация жителей и учреждений из запад-ных губерний во Владимир. Сооружение больницы «Красный крест», орга-низация в ней госпиталя для раненых на фронтах 1-ой мировой войны. Владимирцы на фронтах, в том числе санитарный отряд сестер милосер-дия Георгиевской общины.

Нарастание трудностей военного времени в городе. Февральская революция 1917 года. Арест губернатора В. Крейтона. Съезды Советов во Владимире. Победа Октябрьской революции. Подготовка командного состава для Красной Армии во Владимире в годы гражданской войны (организация пехотных инструкторских курсов). Деятельность антисоветской организации «Владимирский офицерский батальон». Раскол общества и семей (например, семья Бабушкиных ).

Культура. Строительство новых зданий — Городская дума, Народный дом, музей, реальное училище и др. Празднование общероссийских юби-лейных дат и событий. Концерты, спектакли, первый кинотеатр.

2. Владимир — районный центр Ивановской области (1923-1944) Промышленное строительство: «Грамзавод», фабрика им. газеты «Прав-

да», затем химкомбинат на ее основе, «Автоприбор», ОЗПО. Причины вы-бора Владимира местом строительства этих заводов. Подготовка кадров рабочих: организация школ ФЗУ.

Транспорт. Связь. Радио. Общественно-политическая и культурная жизнь города 20-30-х годов. Закрытие партий меньшевиков, эсеров, левых эсеров. Культ личности. Репрессии 30-х годов. Политическая тюрьма во Владимире, ее узники.

Культурная революция. Расширение сети школ, библиотек. Открытие библиотечного техникума, учительского института, музыкальной школы. Общество «Датой неграмотность». Рабфак. Театр. Клубы. Закрытие церквей, использование их под различные учреждения, склады. Снос Ильинской, Сер-гиевской, Мироносицкой, Рождественского собора и других храмов. Атеис-тическая пропаганда, запреты на исполнение христианских обрядов.

Уроженцы Владимира — деятели науки и культуры: А. Микулин, Н. Воронин, М. Тихонравов. Художник Д. Рохлин.

3. Владимир в годы Великой Отечественной войны Перестройка промышленности для нужд фронта. Создание истреби-

тельных отрядов в городе. Организация противовоздушной обороны, стро-ительство оборонительных сооружений. Сбор средств для постройки тан-ков, самолетов. Госпитали в городе. Донорство. Организация помощи жи-телям освобождающихся районов. Строительство тракторного завода. Вла-димирцы — герои фронта и тыла.

4. Образование Владимирской области (1944) Владимир — областной центр. Промышленное строительство, создание в

городе производств по выпуску продукции машиностроения, приборостроения, химической. НИИ, ТЭЦ-2. Легкая промышленность. Участие владимирцев в осво-ении целины. На стройках страны. Массовое жилищное строительство. Газифи-кация города. Транспорт. Рост городского населения за счет присоединения сел


1 0 - 1 1 классы 21

Красное, Доброе, Левино Поле и др. и за счет иммиграции населения в связи со строительством новых промышленных предприятий из других районов страны.

Общественно-политическая жизнь города. Владимирская политичес-кая тюрьма, ее узники. Ссыльные во Владимире, их роль в общественной и культурной жизни города. Н.П. Сычев. Создание профессиональных твор-ческих союзов: художников, писателей, журналистов, музыкантов. ВУЗы, техникумы. Театр. Филармония. Дома культуры, клубы. Библиотеки. Музей. Народные театры и коллективы. Стадионы. Слет юных садоводов во Вла-димире, создание сада им. 16-ти республик (ныне — станция юннатов). Телевидение. Проект реконструкции старого Владимира (исторического центра) в 70-е годы. Заслуги владимирской реставрационной мастерской в спасении этой части города от сноса исторических зданий. А.В. и И.А. Столетовы. Значение ВСМЗ в культурной жизни города. Возникновение и развитие сети музеев на общественных началах в школах и на предпри-ятиях. ВООПИК, его роль в развитии краеведения, в деле охраны памят-ников истории и культуры. Спорт. Владимирская гимнастическая школа олимпийского резерва.

5. Современный Владимир Система власти и управления в соответствии с Конституцией РФ и

Уставом города. Политические партии и движения. Промышленность, ее состояние. Городское хозяйство: транспорт, связь, благоустройство. Радио. Телевидение. Образование: ВУЗы, колледжи, лицеи. Театры. Филармония. Дома культуры. Выставки. ВСМЗ. Фонд культуры. Добровольные обще-ственные организации и объединения. Возникновение новых традиций: празднование дней улиц, дня города. Города-побратимы и города-партне-ры Владимира (Эрланген, Керава, Усти-на-Лабе, Сиэтл и др.). Состояние культовых учреждений. Возвращение населения к христианским традици-ям. Воскресные школы.

Рекомендации к формам занятий 1. Подготовка сообщений учащихся по узловым вопросам темы (по выбору

учителя). 2. Экскурсии в экспозицию «История Владимирского края с древнейших времен

до 1917 г.», «Галерею героев-владимирцев» в Золотых воротах. 3. Организация шефства над могилами известных уроженцев города на Старом

кладбище. 4. Продолжение работы над планом-картой Владимира. 5. Продолжение составления хроники событий. 6. Встречи с писателями, художниками (на выставках), реставраторами,

архитекторами, музыкантами и композиторами. 7. Посещение выставок, спектаклей, концертов и т. д.

Литература 1. Дудорова Л. В. Старый Владимир. Владимир, 1998. 2. Гаганова O.K. Роль интеллигенции в становлении владимирского краеведческого

общества ( 1921 - 1924 ). / Материалы краеведческой конференции. Владимир, 1998.


22 Т в о й В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

3. Иванова И.В. Деятельность Владимирской Ученой Архивной комиссии по созданию исторического музея во Владимире. / / Там же;

4. Арефкова М.Н., др. Владимирской городской станции юннатов — 50 лет. / / Там же;

5. Кудрякова Е.В. Забытые имена оживают. / / Воронинские чтения — 94: материалы областной краеведческой конференции. Владимир, 1995.

6. Кудрякова Е.В. Истоки (Об истории первой музыкальной школы во Владимире). / / Записки владимирских краеведов. Выпуск 1. Владимир, 1998.

7. Овчинников Г.Д. Публика охотно жертвовала симпатичной гастролерше. / / Там же;

8. Дневник художника Д.И. Рохлина (Публикация В.И. Титовой). / / Там же; 9. Титова В.И. Из истории местной печати. / / Там же; 10. Попова М.П. История исторического музея. / / Там же; 11. Впервые во Владимире. / / Записки владимирских краеведов. Сборник второй.

Владимир, 1998. 12. Фролов Н.В., Фролова Э.В. Владимирские наместники и губернаторы.

Ковров, 1998. 13. Дмитриев Ю.Д., др. Владимир вчера, сегодня, завтра. Ярославль, 1981

(соответствующие разделы). 14. Гуринович В.Э. Эвакогоспитали во Владимире (1941-1945 г.г.). / / ВСМЗ:

Материалы исследований: сборник № 2. Владимир, 1997. 15. Барченкова О.Б. Владимирский депутат трех Государственных Дум. / / ВСМЗ:

Материалы исследований. Сборник. Владимир, 1996. 16. Гуринович В.Э. Узники владимирской политической тюрьмы — члены

Всероссийского социал-христианского союза освобождения народа. / / ВСМЗ: Материалы исследований. Владимир, 1996.

17. Меркулова Т.Н. Деятельность Н.П. Сычева во Владимире (1944-1954). / / ВСМЗ: Материалы исследований. Сборник. Владимир, 1996.

18. Дорофеев А. А. Владимирцы — полные кавалеры орденов Славы. / / ВСМЗ: Материалы исследований: сборник № 4 . Владимир, 1998.

19. Гуринович В.Э. Номерные заключенные Владимирской особой тюрьмы. ИВД. (1944-1955 г.г.). / / ВСМЗ: Материалы исследований: сборник № 3. Владимир, 1997.

20. Меркулова Т.Н. Из истории владимирской живописи 1930-1950-х годов. / / ВСМЗ: Материалы исследовании: сборник № 3 . Владимир, 1997.

7. Онимия г. Владимира 1. Понятие об ономастике и ономастическом пространстве.

Основные разряды собственных имен. 2. Топонимия.

• Основные понятия топонимики. Состав топонимики Владимира. То-поним Владимир. История названий основных улиц, площадей, отдельных со-оружений. Основные пласты в современной годонимии. Неофициальные на-звания улиц.

• Официальные и неофициальные названия других объектов, создан-ных руками человека: названия торговых учреждений, фирм, учреждений, ос-тановок общественного транспорта, мостов, церквей, дорог, партий и обществен-ных движений (эргоннмы).


1 0 - 1 1 классы 23

• Н а з в а н и я е с т е с т в е н н о - г е о г р а ф и ч е с к и х о б ъ е к т о в : в о д н ы х ( г и д р о н и -м ы ) , л е с н ы х ( д р и м о н и м ы ) , ф о р м р е л ь е ф а ( о р о н и м ы ) .

3. А н т р о п о н и м и я ( и м е н а и з в е с т н ы х в л а д и м и р ц е в , с о в р е м е н н ы х о б щ е с т в е н н о - п о л и т и ч е с к и х д е я т е л е й ) .

4 . Н а з в а н и я С М И ( г е п е р о н и м ы ) п р е ж д е и т е п е р ь .

5. Н а з в а н и я в р е м е н н ы х о т р е з к о в ( х р о н о н и м ы ) , в том ч и с л е п р а з д н и к о в ( г е о р г и о н и м ы ) .

6. В о п р о с ы т о п о н и м и ч е с к о й р е с т а в р а ц и и с т а р о г о В л а д и м и р а , к р и т е р и и и п р и н ц и п ы .

Литература 1. Иорданский A.M. Происхождение и история названия города Владимира / /

Ученые записки ВГПИ. Владимир, 1958. 2. Географические названия в Москве / / ВГ М? 126. М., 1985 (очень многие статьи

можно взять и по аналогии рассказать о владимирских названиях). 3. Нерознак В.П., Горбаневский М.В. Советский «новояз» на географической карте

(о штампах и стереотипах речевого мышления). М., 1991. (Новое в жизни, науке, технике: подписная научно-популярная серия. Наука убеждать: риторика. 4 / 9 1 ) .

4. Горбаневский М.В. Имя на карте. / / Коммунист. 1989. N° 15. 5. Суперанская А.В. Что такое топонимика. М., 1985. 6. Носкова В.В. К вопросу о типах ономастических словарей. / / Воронинские

чтения — 94. Владимир, 1995.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя. 2. Подготовка сообщений учащимися по отдельным видам онимов.

Примерный план: • официальное название, • неофициальное название (запись орфографическая и в транскрипции), • время возникновения названий, • почему так названы, • варианты названий, • в речи какой части населения употребляется (возрастная, социальная группа,

мужчины, женщины и т. д.). 4. Встречи с топономистами. 5. Организация работы по сбору микротопонимов своего района.

Примерный список литературы ко всем темам для учителей и учащихся старших классов

1. Алпатов М. Андрей Рублев. М., 1959. 2. Воронин Н.Н. Владимирское княжество ( 1157- 1174 ). / / Зодчество

Северо-Восточной Руси. М., 1961. 3. Воронин Н.Н. Владимир. Боголюбове. Суздаль. Юрьев-Польской. Справочник-

путеводитель (любое издание). 4. Грабарь И. О древнерусском искусстве. М., 1966. 5. Лазарев В.Н. Андрей Рублев и его школа. М., 1966. 6. Культура древней Руси. Сост. Смирнова Э.С. Под ред. Д.С. Лихачева. Л., 1967. 7. Рыбаков Б. А. Русское прикладное искусство X-XI1I веков: альбом. Л., 1971.


24 Твой В Л а д и мир (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов)

8. Интересное о крае: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской. Составитель Софронов Н.С. Ярославль, 1973.

9. О крае родном: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской. Составитель Софронов Н.С. Ярославль, 1984.

10. Скворцов А.И., др. Владимир: путеводитель-справочник. Ярославль, 1984. 11. Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. Собр. М.

Забылиным. М., 1880 (репринтное издание 1990). 12. Гордеев С. П. Затянувшийся спор. О времени основания Владимира / Владимир:

литературно-художественный и краеведческий сборник. Владимир, 1995. 13. Минин С. Н. Утраченные памятники/ Там же. 14. Овчинников Г. Д. Начиная с летописцев/ Там же. 15. Титова В. И. И все это был Владимир. Из воспоминаний и п и с е м / Там же. 17. Серегин П. А., Шилов М. П. «Здесь русский дух...». Оприродных

достопримечательностях Владимира/ Там же. 18. Художники Владимирской земли: Альбом. Владимир, 1995. 19. Сысоев Н. Д. Природа Владимирской области/ Владимир: Литературно-

художественный и краеведческий сборник. Владимир, 1997. 20. Торопов А. В. Достояние истории (книжная традиция Владимирского

Богородице-Рождественского монастыря)/ Там же. 21. История Владимирского края с древнейшим времен до конца XVIII века:

Учебное пособие для школ. Владимир, 1998. 22. Копылов Д. И. История Владимирского края в XIX столетии: Учебное пособие

для школ Владимирской области. Владимир, 1998. 23. Дудорова Л. В. Старый Владимир. Владимир, 1998.

Микротопонимика Методические рекомендации для летних экспедиций школьников по сбору и записи микротопонимов Владимирской области

История русской деревни — это большой пласт национальной культуры и традиций народа. Любая, даже самая маленькая деревенька, расскажет лю-бознательному человеку очень много интересного. И особенно многое можно узнать, занявшись увлекательным делом — сбором микротопонимов.

Микротопонимы — это названия полей, лугов, выгонов, речек и ручьев, улиц и других объектов. Собиранием таких названий занимаются ученые раз-ных специальностей: историки, географы, лингвисты, этнографы и археологи. И каждый извлекает для своей науки множество интересных сведений о про-шлом нашей Родины. Историку старинные названия расскажут о переселении народов и экономическом укладе их жизни, географу — о природе края, лин-гвист получит сведения об истории и развитии языка и т. д.

Для серьезного занятия топонимикой требуются обширные знания, т.к. «расшифровать» многие названия нелегко. Но все-таки сбором микротопони-мов могут начать заниматься и школьники: для некоторых из них это может стать дорогой в большую науку, для других расширит кругозор, научит любить свою историю, свой край, наш богатый русский язык. Эта работа может принес-ти и большую помощь в изучении истории нашего края, если будут соблюде-ны некоторые несложные правила сбора микротопонимов.


1 0 - 1 1 классы 25

Здесь мы даем рекомендации для сбора микротопонимов в полевых усло-виях, хотя сбор такого материала может производиться (особенно в зимнее время) путем выборки из справочников, литературно-описательных и картог-рафических источников, из архивных документов и т. д.

Сбор топонимических материалов на местности — неотложная задача, т.к. многие местные названия забываются, селения переименовываются, часто — совсем исчезают, в деревнях появляются новые жители, которые не знают мес-тных условий. Вот несколько рекомендаций для тех, кто начинает заниматься сборов микротопонимов. 1. Работу можно проводить, пользуясь в полевых условиях небольшим блок-

нотом и шариковой ручкой; потом записи переводятся на карточки. Соби-рающий материал должен и на блокноте, и позднее на каждой карточке сообщить сведения о себе: фамилию, имя, отчество, домашний адрес, номер школы, класс, а также дату записи материала.

2. Найти подходящего информатора: им может быть старейший житель на-селенного пункта, краевед, лесник, охотник, рыболов. О каждом из них за-писать следующие сведения: ф., и., о., возраст, образование, место рождения ( если приехал из другой местности, указать, с какого времени живет там, где ведется запись ).

3. О селении, где ведется запись, собрать сведения: • когда, кем основано ( использовать печатные источники ), • откуда пришли жители, если помнят о времени переселения, • имеются ли жители иной (кроме русской) национальности, • сколько домов и жителей в селении (динамику изменения можно

привести, используя справочники разных лет), • к какому району, сельсовету относится селение в настоящее время, • имеют ли жители коллективное прозвище, что оно означает; есть ли

название жителей по селению, или по роду занятий, • какие фамилии преобладают в селении, • официальное название селения и его варианты с указанием типа (село,

деревня, выселок, починок и т.д.), • что известно о происхождении названия (записать предания, легенды).

4. Какие топонимы записать: • названия частей селения (краев, слободок, концов) • название дорог, идущих от селения или через него, их перекрестков,

разветвлений, поворотов, прогонов • название отдельных строений: кузниц, мельниц, амбаров, часовен, мас-

терских и т.д., если они имеют имена собственные • название городищ, насыпей, канав, пещер, карьеров и т. д. • название мостов, бродов, переправ, пристаней и т. д. • название древних и современных мест погребений, кладбищ, могил,

камней, курганов и т.д. • названия садов, парков, отдельно стоящих деревьев — приметных или

чем-то памятных • названия мест, связанных с различными историческими событиями



• названия мест отдыха, гуляний, сборищ, а также мест, связанных в про-шлом с отправлением каких-то обрядов и т. д.

• названия полей, пашен, лугов • названия реки, речек, ручьев, с указанием истоков и устьев; озер, пру-

дов, запруд, мест рыбной ловли, речных извилин, обрывов, откосов, бы-стрин, мест купания и т. д.

• названия болот, болотных озер, трясин, мест добычи торфа • названия лесов, рощ, делянок, зарослей, отдельных участков леса, куда

ходят за грибами, ягодами и т. д. • названия покосов, выгонов, загонов • названия холмов, горок, бугров • названия оврагов, балок, долин, низин, стариц • названия гарей, пустошей.

5. Рекомендации формы записи собираемых микротопонимов: • записывать следует в соответствии с правилами русского языка (дер. Пес-

ки), кроме того, отразить особенности местного произношения (дер. Писки, Пяски), заключая это название в скобки. Обязательно ставить ударение

• мягкость согласных отразить с помощью букв е, е, я, ю, ь — дер. Щукина — (Щюкина)

• есть говоры, в которых согласные отвердели; это также нужно отме-тить дер. Семь Ключей — ( Сем Ключей )

• название следует записать в именительном падеже ед. или мн. числа, в зависимости от того, как употребляется название

• записать все варианты названий (д. Валуйка, Валуйки; Белый Ручей, Белый).

Итогом работы по сбору микротопонимов может стать составление спра-вочника местных географических названий. Если и не удастся расшифровать многие из них, все-таки даже незначительный процент «раскрытых» топони-мов даст сведения о фактах и событиях, о которых нигде, кроме названия места, узнать невозможно. Сколько топонимов вам удастся записать? Это зави-сит от вашей любознательности, терпения и упорства. Один известный топони-мист написал, что топонимов на земле больше, чем звезд на видимой части неба (их около 2,5 тыс.). Только в одной стране — Швеции — зарегистрировано 12 млн. топонимов. Попробуем общими усилиями записать микротопонимы Вла-димирской области — сколько их будет?

Участникам летней экспедиции по сбору сельских микротопонимов реко-мендуем к отчету о проведенной работе приложить карту-схему района топо-нимического исследования, на которой будут зафиксированы все его топони-мы. В зависимости от масштабов исследуемого района и отдельных его частей карт-схем, возможно, будет несколько. Что читать по вопроса.* топонимики? 1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: 2. Суперанская А. В. Как вас зовут? Где вы живете? М., 1964; 3. Суслова А. В., Суперанская А.В. О русских именах. Л., 1991; 4. Успенский Л. Загадки топонимики. М., 1973;


1 0 - 1 1 классы 27

5. Титова В. И. Тайны названий. В книге «Интересное о крае: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской». Ярославль, 1973, с. 97-101;

6. Жучкевич В.А. Общая топонимика. Изд. 2-е. Минск, 1963. О топонимике Владимирской области с. 116-118;

7. Тагунова В. И. Фамилии во Владимирской и Горьковской областях. / / Антропонимика. М., 1970. с. 114-119.

Образцы заполнения карточек.

Лицевая сторона Владимирская обл. Суздальский р-он д. СЕМЯЗИНО I

| (СИМЯЗИНО) | По мнению одной из жительниц деревни название связано

с дореволюционным занятием жителей деревни — хлебопашеством и сеянием льна.

Семязино — семя ( льна ) Рябова А.Ю., студентка 3-го курса ВГПУ, 15 июня 1991 г.

I I

Обратная сторона I 1

Сообщила Кузьмина Людмила Александровна 1918 г. рожд., (адрес)

Лицевая сторона I 1

Деревня Семязино. Клин — название пахотного поля, (клин) имеющего форму клина. Прим. В настоящее время сохранился только в памяти старейших жителей деревни.

Рябова А.Ю., студентка 3-го курса ВГПУ, 15 июня 1991 г.

I I Обратная сторона

I 1 Сообщила Ермолова Варвара Васильевна, 1914 г. рожд., (адрес)


Основные топонимические Антоним —

Антропоним -

Гидроним -

Мемориальные имена -

Метафорические названия

Микротопонимия —

Народная этимология —

Ойконим

Ономастика

Ороним

Первичный топоним

Топоним Топонимика

Топонимия

Урбоним Этнонимы

термины названия с противоположным содержанием: Большие Ременники, Малые Ременники; Нижняя Дуброва, Верхняя Дуброва; Старая Ладога, Новая Ладога. имя, фамилия, прозвище людей. Антропонимические географические названия, или антропонимы, — названия, в основе которых лежат такие имена: Ивановка, Прохоровна. собственное название реки, озера, ручья, болота, источника, колодца. возникшие в память выдающихся людей или событий: Лакинск. образные, иносказательные, употребляемые в переносном значении: Золотые ворота, Серебряные ворота. совокупность географических названий, известных только ограниченному кругу людей, живущих рядом с называемыми небольшими объектами (см. в тексте). объяснение названий по внешнему созвучию, по случайному фонетическому сходству, без учета законов языкознания и исторических условий, что приводит к полному переосмыслению географического названия и вызывает новые ассоциации. Так, река Кууси (угро-фин. * еловая вода») на русской почве получила форму Гусь (отсюда — название города Гусь-Хрустальный). название населённых пунктов: хутора, деревни, села, посёлка, города и т. д. раздел языкознания, изучающий личные имена и фамилии, прозвища людей, клички животных, географические названия, этнонимы, собственное географическое название гор, холмов, бугров, ущелий и других географических объектов, исходное, наиболее древнее географическое название, которое со временем порождает вторичные названия. Имя реки Лыбедъ во Владимире дало название району города — Залыбедье, стадиону — «Лыбедь всякое географическое название, учение о географических названиях, совокупность собственных географических названий какого-то района, области, края и других региональных единиц, название города (см. ойконим). названия, которые возникли из наименований народов, племен, родов: Муром, Весь.


СОДЕРЖАНИЕ

Программа по курсу «Твой Владимир» в начальной школе ( 1 — 3 классы) 3 1 класс Моя малая родина. Школа — улица — дом

Растительный и животный мир Владимира 2 класс План Владимира

Природа Владимира 3 класс Наш древний город. Его героическое прошлое.

Наш город — стране Культура и быт современного Владимира

Программа по курсу «Твой Владимир» в 5 — 6 классах 6

Наш город на карте страны Центр города Главная улица Владимира. совпадающая с дорогой Москва — Нижний Новгород Город за пределами древних валов Моя школа

Программа по курсу «Твой Владимир» в 7 классе 8

Древнейшие поселения на территории Владимира Средневековый Владимир Владимир в 19 веке Владимир после 1917 года

Программа по курсу «Твой Владимир» в 8 классе Природа Владимира и края 1 0

Географическое положение Геология и рельеф Климат Воды города Биосфера Владимира

Программа по курсу «Твой Владимир» в 9 классе Человек, хозяйство, проблемы Владимира 11

Население и трудовые ресурсы Владимира Хозяйство Владимира Общие проблемы и перспективы развития хозяйства Владимира

Программа по курсу «Твой Владимир» в 10 — 11 классах 1 3

Город Владимир в древности Владимир в эпоху средневековья (XJ-XV века) Город Владимир в XV-XVII веках Владимир — центр провинции (XVffl век) Город Владимир — центр наместничества и губернии (конец XVIII - XIX века) Город Владимир в XX веке

Онимия г. Владимира 2 2 Микротопоиимика. Методические рекомендации для летних экспедиций школьников по сбору и записи микротопонимов Владимирской области 2 4



Documents

742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних школ гвладимира