Upload
vanhuong
View
250
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 73
KELANGSUNGANHIDUP MAKHLUK
HIDUP
Bab4
(Sumber: lecose.files.wordpress.com)
Makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk menyesuai-kan diri dengan lingkungannya. Bunglon melindungi dirinyadari musuh dengan mengubah warna kulitnya, sehinggakelangsungan hidupnya terjaga. Kamu akan belajar tentangkelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam,dan perkembangbiakan pada bab ini.
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX74
Peta Konsep
Kata-Kata Kunci
AdaptasiMorfologiFisiologiSeleksiVegetatifGeneratif
Soal Prasyarat
☺ Bagaimana manusia menjaga kelangsungan hidupnya?☺ Cara apakah yang dilakukan makhluk hidup agar tetap hidup?
melalui
Kelangsungan HidupMakhluk Hidup
MorfologiTingkah laku
Adaptasi
berdasarkan
Fisiologi
Seleksi alam Perkembangbiakan
dibagi
Bentukorgantubuh
Fungsiorgantubuh
berdasarkan
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 75
Kita ketahui bahwa tidak ada makhluk hidup di mukabumi ini yang mampu bertahan hidup tanpa mengalamikematian, karena setiap makhluk hidup memiliki waktukehidupan atau umur yang terbatas. Misalnya umur pohonkelapa jauh lebih lama daripada umur pohon jagung.Bagaimanapun sempurnanya perawatan suatu tanaman, jikatanaman tersebut telah mencapai batas usia maksimal makaakan mati? Coba kamu amati pohon pisang, setelah berbuahbisa dipastikan akan segera mati. Namun, jika kamu amatidengan seksama, sebelum berbuah dan akhirnya mati, pohonpisang tersebut menumbuhkan tunas baru pada bagianbonggolnya. Tumbuhnya tunas tersebut mengakibatkantanaman pisang tetap terjaga kelangsungan hidupnya,meskipun induk pohon pisang telah mati. Pertumbuhanpohon pisang silih berganti secara alamiah. Hal tersebuttentunya juga terjadi pada makhluk hidup lain termasuk hewandan manusia.
Setiap makhluk hidup telah dibekali oleh Tuhan YangMaha Kuasa dengan kemampuan untuk mempertahankanhidupnya dan menjaga keturunannya supaya tetap lestari.Tetapi, karena keserakahan makhluk hidup yang lebih tinggitingkatnya dan ketidakpedulian manusia akan kelestarianlingkungan hidup telah merusak ekosistem yang baik. Telahmenjadi hukum alam bahwa makhluk yang lemah akandimangsa oleh makhluk yang lebih kuat, atau yang kita kenaldengan hukum rimba.
A. Pengertian Kelangsungan Hidup
B. Adaptasi
1. Pengertian
Pernahkah kamu mendengar adaptasi? Apa yang kamuketahui tentang adaptasi? Apa yang terjadi jika suatu makhlukhidup tidak dapat beradaptasi? Salah satu penyebab kepunahanmakhluk hidup adalah ketidakmampuan makhluk hidupuntuk beradaptasi dengan lingkungan. Misalnya, ketika kamumemindahkan seekor ikan yang diambil dari habitat aslinya
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX76
ke dalam kolam ikan buatanmu sendiri. Beberapa hari ke-mudian ikan yang kamu pelihara mati. Kematian ikan inidisebabkan ikan tersebut tidak mampu beradaptasi denganlingkungan barunya. Maka jelaslah bahwa makhluk hidupyang tidak beradaptasi dengan lingkungannya akanmengalami kepunahan. Jadi, apa yang dimaksud denganadaptasi?
Adaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untukmenyesuaikan diri dengan lingkungan hidupnya. Ada beberapacara penyesuaian diri yang dapat dilakukan, yaitu dengan carapenyesuaian bentuk organ tubuh, penyesuaian kerja organtubuh, dan tingkah laku dalam menanggapi perubahanlingkungan. Dari pengertian adaptasi tersebut, ada tiga macambentuk adaptasi, yaitu:a. adaptasi fisiologi,b. adaptasi tingkah laku, danc. adaptasi morfologi.
Adaptasi terlihat dari adanya perubahan bentuk luaratau dalam suatu makhluk hidup sesuai dengan situasi dankondisi lingkungan tempat hidupnya. Perubahan ini bersifattetap dan khas untuk setiap jenis sehingga bisa diwariskankepada keturunannya.
2. Jenis-Jenis Adaptasi
a. Adaptasi fisiologiAdaptasi fisiologi adalah penyesuaian diri makhluk hidupmelalui fungsi kerja organ-organ tubuh supaya bisabertahan hidup. Adaptasi ini berlangsung di dalam tubuhsehingga sulit untuk diamati.Ikan air laut menghasilkan urine yang lebih pekatdibandingkan dengan ikan sungai. Mengapa ikan air lautmenghasilkan urine lebih pekat dibandingkan denganikan sungai? Hal ini dikarenakan kadar garam air lautlebih tinggi dari pada kadar garam air tawar. Tingginyakadar garam menyebabkan ikan kekurangan air sehinggaikan harus banyak minum. Akibatnya, kadar garam dalamdarahnya menjadi tinggi sehingga untuk mengurangikepekatan cairan dalam tubuhnya, ikan mengeluarkanurine yang pekat.
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 77
Hewan-hewan herbivor beradaptasi terhadap makanansecara fisiologis. Sapi, kambing, kerbau, dan dombamerupakan hewan herbivor yang dapat mencerna zatmakanan di dalam lambung. Rayap dan Teredo navalis yanghidup di kayu galangan kapal dapat mencerna kayu denganbantuan enzim selulose.
Selain hewan, manusia dan tumbuhan dapat beradaptasidengan lingkungannya secara fisiologi. Dapatkah kamumenyebutkan contoh dari adaptasi fisiologi dari manusia?Tubuh manusia mampu menambah jumlah sel darahmerah apabila berada di pegunungan yang lebih tinggi.Hal tersebut dapat mengikat oksigen lebih banyak untukmencukupi kebutuhan sel-sel tubuh. Mata manusia dapatmenyesuaikan dengan intensitas cahaya yang diterimanya.Ketika di tempat gelap, maka pupil kita akan membukalebar. Sebaliknya di tempat yang terang, pupil kita akanmenyempit. Melebar atau menyempitnya pupil mataadalah upaya untuk mengatur intensitas cahaya.Bau yang khas pada bunga dapat mengundang datangnyaserangga untuk membantu penyerbukan. Bunga jenis inimenghasilkan madu atau nectar, dan serbuk sarinyamudah melekat. Akar dan daun pada tumbuhan tertentudapat menghasilkan zat kimia yang berbau khas yangdapat menghambat tumbuhan lain di dekatnya. Keduacontoh di atas termasuk dalam adaptasi fisiologi.
Gambar 4.1Bison dapat mencernamakanan dalamlambung.(Sumber: Dok. Penerbit)
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX78
b. Adaptasi tingkah lakuAdaptasi tingkah laku adalah penyesuaian diri terhadaplingkungan dengan mengubah tingkah laku supaya dapatmempertahankan kelangsungan hidupnya. Pernahkah kamumelihat kucing? Kucing mengincar mangsanya dengancara mendekam. Ketika mangsa mendekat dan lengah, makakucing akan meloncat dan menerkam mangsanya. Tingkahlaku demikian untuk menghemat energi. Lain halnya dengancicak. Cicak akan memutuskan ekornya pada saat beradadalam ancaman. Paus naik ke permukaan air ketika akanmengambil oksigen untuk pernapasannya. Hewan rayap itubuta, untuk menemukan jalan dia membuat terowongandari tanah yang dapat menuntunnya menuju ke tempatmakanan atau sarangannya.
Gambar 4.2Paus naik ke
permukaan air untukbernapas.
(Sumber: Biology, Mader S.S)
Gambar 4.3Kaki itik berselaput
untuk berenang.(Sumber: Dok. Penerbit)
Kamu telah mengetahui beberapa hewan beradaptasitingkah laku untuk kelangsungan hidupnya. Bagaimanadengan tumbuhan, apakah tumbuhan dapat beradaptasitingkah laku dengan lingkungannya?
a. Adaptasi morfologiApa yang dimaksud dengan adaptasimorfologi? Adaptasi morfologi adalahpenyesuaian makhluk hidup melaluiperubahan bentuk organ tubuh yangberlangsung sangat lama untuk ke-langsungan hidupnya. Adaptasi ini sangatmudah dikenali dan mudah diamatikarena tampak dari luar.
Coba kamu perhatikan Gambar 4.3. Kakiitik memiliki selaput di antara jari-jarinya.
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 79
Selaput ini berfungsi untuk berenang di kolam. Inimerupakan contoh dari adaptasi morfologi. Dapatkahkamu menyebutkan contoh adaptasi morfologi lainnya?
Burung kolibri memiliki paruh panjang dan runcing.Paruh ini digunakan untuk menghisap madu. Seranggajuga beradaptasi dengan lingkungan melalui bentuk organtubuhnya. Coba kamu perhatikan jangkrik dan belalangyang ada di sekitar rumahmu. Apakah jangkrik danbelalang juga beradaptasi dengan lingkungannya? Organtubuh jangkrik dan belalang yang digunakan untukberadaptasi adalah mulut. Mulut kedua hewan tersebutmempunyai rahang bawah dan atas yang kuat.
Selain hewan, tumbuhan juga beradaptasi denganlingkungannya melalui bentuk tubuhnya. Pernahkahkamu memperhatikan teratai? Tumbuhan ini memilikidaun yang lebar dan tipis, sehingga mempercepatpenguapan. Batangnya memiliki rongga berisi udara,sehingga dapat terapung di atas air dan akarnya relatifpanjang. Teratai beradaptasi dengan lingkungan air.Tumbuhan yang hidup di air disebut hidrofit. Coba kamusebutkan tumbuhan lainnya yang hidup di air. Apakahciri-ciri tumbuhan tersebut hampir sama dengan teratai?Ada hidrofit, berarti ada xerofit dan higrofit. Apa yangkamu ketahui tentang xerofit dan higrofit? Xerofit adalahtumbuhan yang hidup di lingkungan kering. Tumbuhanini memiliki batang yang tebal untuk menyimpan air,daun tereduksi menjadi duri dan memiliki kultikula, akarpanjang dan menyebar luas sehingga dapat menyerap airdari daerah yang luas. Contohnya kaktus dan kurma.Sedangkan, higrofit adalah tumbuhan yang hidup dilingkungan lembab. Contohnya lumut dan paku-pakuan.Bagaimana cara tumbuhan tersebut beradaptasi denganlingkungannya? Tumbuhan ini beradaptasi melaluibentuk daun yaitu daun lebar dan relatif tipis.
Memahami Adaptasi Mor-fologiKamu telah mengetahuibahwa hewan beradaptasimelalui bentuk kaki danmulut dengan tempat hi-dupnya. Apakah bentukadaptasi setiap hewandengan tempat hidupnyasama? Coba kamu caricontoh adaptasi hewandengan tempat hidupnyaberdasarkan bentuk organtubuhnya.
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX80
C. Seleksi Alam
Apakah yang dimaksud dengan ”seleksi alam”? Dalamkehidupan sehari-hari, seleksi berarti pemilihan, dan alamberarti segala sesuatu yang ada di sekitar makhluk hidup.Jadi, seleksi alam adalah pemilihan makhluk hidup yangdapat hidup terus dan tidak dapat hidup terus yang dilakukanoleh lingkungan sekitar dan terjadi secara alamiah. Bisa jugadiartikan sebagai musnahnya beberapa makhluk hidupkarena tidak dapat menyesuaikan diri.
1. Faktor penyeleksi alam
Seleksi alam ditentukan oleh beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut adalah sebagai berikut.a. Suhu lingkungan
Di daerah dingin dijumpai hewan-hewan mamalia yangberbulu tebal, sedangkan di daerah tropis hewan mamalia-nya berbulu tipis. Dalam hal ini, yang menjadi faktorpenyeleksi adalah suhu lingkungan. Mengapa demikian?Karena hewan mamalia yang berbulu tipis umumnyatidak akan bisa menyesuaikan diri pada lingkungan yangbersuhu sangat rendah sehingga hewan tersebut akantereliminasi dan punah. Pernahkah kamu mendengartentang beruang kutub? Apa yang kamu ketahui tentangberuang kutub? Beruang kutub berbulu tebal untukmembuatnya tetap hangat. Selain bulunya, beruang kutubjuga mempunyai lapisan lemak yang digunakan untukmenghangatkan tubuhnya.
Gambar 4.4Beruang kutub.
(Sumber: upload.wikimedia.org)
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 81
b. MakananSetiap makhluk hidup memerlukan makanan. Makananadalah kebutuhan primer makhluk hidup. Makanan akanmenjadi faktor penyeleksi jika terjadi perebutan makanan.Makhluk hidup yang kuat dan mempertahankan makanan-nya akan dapat berlangsung hidup, sebaliknya hewan yanglemah dan tidak mampu bersaing dalam perebutan makananakan tereliminasi dan punah.
c. Cahaya matahariFaktor matahari berhubungan dengan penyeleksiantumbuhan tingkat tinggi yang berklorofil. Mengapademikian? Karena tumbuhan menggunakan cahayamatahari untuk pembentukan makanan.
Kegiatan 1Seleksi Alam
Alat dan bahan
nampan berukuran kira-kira 20 × 30 cmtanah kebun secukupnyabiji kacang hijau 60 butir
Cara kerja
1. Isi nampan A dan B dengan tanah setebal 2 cm.2. Tanam 50 butir biji kacang hijau pada nampan A, dan
10 butir pada nampan B. Kemudian letakkan kedua nampantersebut di dekat jendela yang terkena sinar matahari.
3. Siram benih tersebut secara rutin dan adil.4. Setelah beberapa hari akan tumbuh kecambah. Tandai
kecambah yang pertama kali muncul.5. Biarkan selama 20 hari, kemudian catat apa yang terjadi.
Analisis dan diskusi
1. Apakah semua biji di nampan akan tumbuh menjaditumbuhan yang subur? Jelaskan!
2. Apa ada tanaman yang lebih cepat tinggi dan besardibandingkan dengan yang lain? Jelaskan!
3. Apakah dari kegiatan yang kamu lakukan terjadi peristiwaseleksi alam? Jika ya, faktor apa saja yang mempengaruhinya?
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX82
2. Kepunahan makhluk hidup
Berdasarkan temuan fosil-fosil, dapat diketahui bahwabanyak jenis makhluk hidup yang hidup pada jaman dahulutidak ditemukan lagi sekarang. Tetapi ada juga yang masih hidupsampai sekarang yaitu capung. Capung adalah hewan yang hiduppada jaman karbon sampai sekarang. Hewan lain yanghampir mirip dengan hewan yang telah punah adalah kadaldan komodo. Ketiga hewan tersebut adalah hewan yangtergolong dalam fosil hidup.
Dinosaurus merupakan contoh hewan yang telahpunah. Para ilmuan berpendapat bahwa yang menyebabkankepunahan hewan ini adalah perubahan iklim. Iklim yangterganggu akan menyebabkan kematian banyak jenis tumbuhansehingga dinosaurus herbivor tidak bisa mendapatkanmakanan. Sedangkan Dinosaurus karnivor dapat bertahanhidup untuk sementara. Tetapi dengan berjalannya waktu,hewan karnivorpun mati.
Tulis jawaban pada buku kerjamu.
1. Apa yang dimaksud dengan adaptasi?
2. Berikan contoh adaptasi fisiologi yang ada di sekitarmu,minimal 3 contoh.
3. Bunglon berubah warna ketika menghindari musuh.apakah yang dilakukan bunglon tersebut adaptasi?Jelaskan.
4. Bagaimana cara mengatasi supaya tidak terjadi kepunahanmakhluk hidup, khususnya hewan-hewan yang langka?
5. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi seleksi alam.
1
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 83
Setelah kamu mengetahui berbagai macam contoh dariadaptasi morfologi, dan tingkah laku, coba kamu lengkapitabel berikut.
Tabel Faktor-faktor yang mempengaruhi adaptasi
L ingkungandarat
Contoh Lingkungan air Contoh
Perkembangbiakan makhluk hidup dapat dipergunakanuntuk melangsungkan kehidupan. Karena bila tanpa perkem-bangbiakan, maka makhluk hidup akan punah. Misalkanpada suatu perkebunan terdapat populasi belalang yangterkena radiasi, sehingga belalang jantan menjadi mandul dantidak dapat melakukan perkawinan dengan belalang betina.Ketidakmampuan belalang untuk berkembang biak akanmenyebabkan belalang di perkebunan tersebut punah. Jadi,belalang tersebut tidak dapat menjaga kelestarian jenisnyakarena tidak mampu berkembang biak.
Makhluk hidup ada yang mempunyai daya berkembangbiak tinggi dan rendah. Makhluk hidup yang mempunyai dayaberkembang biak tinggi akan mudah menjaga kelestarianhidupnya. Misalnya tikus, kucing, ilalang, dan enceng gondok.Mungkin kamu menemukan contoh lain yang ada di sekitarmu,coba sebutkan.
D. Perkembangbiakan
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX84
Makhluk hidup yang mempunyai daya berkembangbiak rendah sangat sulit menjaga kelangsungan dan kelestarianjenisnya. Misalnya gajah, hanya beranak sekali dalam dua tahundan setiap kali beranak hanya seekor. Demikian pula badak,komodo, kancil, burung merak, jerapah, harimau, dan ikanpaus biru yang hanya menghasilkan dua anak dalam waktu10 tahun. Hewan yang memiliki daya berkembang biak rendahmerupakan hewan-hewan yang terancam kelestariannya.
Gambar 4.5Jerapah mempunyai
daya berkembang biakrendah.
(Sumber: Dok. Penerbit)
Selain hewan, tumbuhan juga dilindungi oleh negarakarena kelangkaan dan daya berkembang biaknya rendah.Tahukah kamu tumbuhan yang dilindungi oleh negara?Bunga bangkai (Refflesia Arnoldi), anggrek bulan Ambon,kemang, kepuh, kayu ulin Kalimantan, kemenyan, dan gaharudilindungi oleh negara.
Kegiatan 2Hubungan Daya Berkembang Biak Makhluk Hidup
dengan Kelestarian Hidup
Alat dan bahan
berbagai jenis makhluk hidup yang ada di sekitarmu
Cara kerja
1. Catat nama makhluk hidup yang kamu ketahui dan yangbisa kamu temukan di sekitarmu.
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 85
Kamu telah tahu bahwa ada makhluk hidup yang dayaberkembang biaknya tinggi dan rendah. Ada berapa caramakhluk hidup dapat berkembang biak? Makhluk hidupdapat berkembang biak dengan dua cara, yaitu vegetatif dangeneratif.
1. Perkembangbiakan vegetatif
Apa yang kamu ketahui tentang perkembangbiakanvegetatif? Perkembangbiakan secara vegetatif adalah per-kembangbiakan yang tidak melibatkan sel kelamin atau tidakterjadi perkawinan. Perkembangbiakan ini disebutperkembangbiakan aseksual. Ada dua macam perkembang-biakan vegetatif, yaitu vegetatif alami dan vegetatif buatan.
E. Cara Perkembangbiakan Makhluk Hidup
2. Diskusikan daya berkembang biak dan pengaruhnyapada kelestarian makhluk hidup tersebut.
3. Buat kesimpulan dari data dan hasil diskusi dalam tabelberikut.
Analisis dan diskusi
1. Adakah pengaruh daya berkembang biak dengankelangsungan hidup makhluk hidup? Jelaskan!
2. Adakah makhluk hidup yang tidak berkembang biak?3. Makhluk hidup manakah menurutmu yang akan tetap
lestari? Jelaskan!
Tabel Daya berkembang biak pada makhluk hidup
Makhluk hidup Daya berkembang biak Kepunahan
Cepat RendahTinggi Rendah Sedang
No.
1.
2.
3.
4.
5.
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX86
a. Vegetatif alamiPerkembangbiakan vegetatif alami terjadi apabilaberlangsung sewajarnya tanpa campur tangan manusia.Alat reproduksi vegetatif alami adalah sebagai berikut.
1) Tunas, adalah tumbuhan muda yang baru tumbuhdi ujung batang atau ketiak daun. Ada dua macamtunas, yaitu tunas adventif dan tunas biasa. Tunasadventif adalah tunas yang keluar selain dari ujungbatang dan ketiak daun. Contohnya tunas pisang,cocor bebek, dan bambu. Sedangkan tunas biasaadalah tunas yang tumbuh pada ketiak daun danujung batang.
2) Umbi, adalah tempat untuk menyimpan makanan.Selain itu, umbi juga dapat digunakan sebagai alatperkembangbiakan. Pernahkah kamu melihat kebunketela rambat, kentang, dan bawang? Ketela rambat,kentang, dan bawang mempunyai umbi. Umbi padatumbuhan ini digunakan untuk alat perkembangbiakandan tempat cadangan makanan.
3) Rhizoma, adalah batang yang menjalar di bawahpermukaan tanah. Cotohnya laos, kencur, dan jahe.
4) Stolon, adalah batang yang menjalar di atas permukaantanah. Contohnya pegagan, arbei, dan rumput teki.
Gambar 4.6Bawang mempunyai
umbi untuk alatperkembangbiakan dan
tempat cadanganmakanan.
(Sumber: Dok. Penerbit)
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 87
b. Vegetatif buatanPerkembangbiakan dengan cara vegetatif buatan seringdilaksanakan untuk pembudidayaan tanaman. Misalnyamencangkok, merunduk, dan menyambung.
2. Perkembangbiakan secara generatif
Perkembangbiakan generatif disebut juga denganperkembangbiakan seksual, karena melibatkan sel-sel kelamin.Perkembangbiakan tersebut dimulai dengan peleburan selkelamin jantan dan sel kelamin betina yang kemudian meng-hasilkan zigot. Zigot berkembang menjadi individu baru.
Perkembangbiakan pada tumbuhan didahului denganperistiwa penyerbukan, kemudian diiringi peristiwa pembuahan.Apa yang dimaksud dengan penyerbukan? Penyerbukanadalah peristiwa sampainya serbuk sari ke kepala putik.Sampainya serbuk sari ketujuannya dibantu oleh angin,burung, serangga, kelelawar, air, dan manusia. Sedangkanpembuahan adalah peleburan antara sel sperma dan sel teluryang akan menghasilkan zigot dan berkembang menjadiindividu baru yang memiliki sifat bervariasi di antara keduainduknya.
Gambar 4.7Penyerbukan dibantuoleh serangga.(Sumber: rbgsyd.nsw.jov.au)
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX88
Kamu telah mengetahui apa itu perkembangbiakanvegetatif dan generatif pada tumbuhan. Adakah perbedaanantara perkembangbiakan vegetatif dan generatif? Cobakamu perhatikan tabel berikut.
Perkembangbiakan vegetatif dan generatif juga terjadidi hewan. Hewan-hewan tingkat rendah dapat berkembang biaksecara vegetatif dengan cara membelah diri, yaitu pemisahaninduk menjadi dua individu baru atau lebih yang ukurannyahampir sama. Amoeba berkembang biak dengan cara membelahdiri. Masih ingatkah kamu bahwa amoeba termasuk invertebrata?
Pada vertebrata juga terjadi perkembangbiakan untukmelestarikan jenisnya. Vertebrata berkembang biak secarageneratif. Perkembangbiakan generatif pada vertebrata terjadisecara periodik dan mempunyai siklus yang jelas. Hal ini sangatmemungkinkan hewan untuk menghemat energi dan meng-hasilkan keturunan untuk kelangsungan hidup keturunannya.
Tabel 4.2. Perbedaan perkembangan vegetatif dan generatif padatumbuhan
Jenisperkembangbiakan
Generatif
Vegetatif
Keuntungan
Tidak mudah tumbang
Tidak mudah terserangpenyakit
Waktu berbuah cepat
Sifat anak sama dengansifat induk
Kerugian
Lama waktu untukmenghasilkan buah
Sifat anak belumtentu sama denganinduk
Mudah tumbang
Mudah diserang pe-nyakit
(Sumber: Biology, Mader S.S)
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 89
Tulis jawaban pada buku kerjamu.
1. Apa yang dimaksud dengan perkembangbiakan vegetatif?Berikan contohnya.
2. Apa yang dimaksud dengan perkembangbiakan generatif?
3. Coba kamu perhatikan gambarpohon pisang di samping. Jelaskanalat perkembangbiakan padatumbuhan tersebut.
4. Bagaimana cara kucing untuk me-langsungkan hidup keturunan-nya? Jelaskan.
5. Apa keuntungan dari perkembang-biakan secara generatif?
2
(Sumber: Dok. Penerbit)
Buat kelompok yang terdiri dari 3 orang. Kemudianpergilah ke kebun raya yang ada di sekitar tempat tinggalmu.Identifikasi cara berkembang biak tumbuhan yang ada dikebun raya tersebut. Kemudian isi tabel di bawah iniberdasarkan pengamatanmu. Buat laporan tentangkegiatanmu dan diskusikan di depan kelas.
Tabel Cara berkembang biak tumbuhan
No. Cara berkembang biakNama tumbuhan
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX90
1. Kelangsungan hidup makhluk hidup dipengaruhi oleh kemampuanberadaptasi, seleksi alam, dan berkembang biak.
2. Ada tiga cara adaptasi makhluk hidup yaitu adaptasi morfologi, fisiologi, dantingkah laku.
3. Faktor yang mempengaruhi seleksi alam adalah makanan, suhu lingkungan,dan cahaya matahari.
4. Kecoa, komodo, dan kadal adalah hewan yang tergolong dalam fosil hidup.5. Penyebab kepunahan dinosaurus adalah perubahan iklim.6. Makhluk hidup dapat berkembang biak secara vegetatif dan generatif.7. Makhluk hidup ada yang memiliki daya berkembang biak tinggi dan rendah.
Bab 4 Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup 91
valuasiE
1. Berikut ini adalah upaya yang dapatdilakukan makhluk hidup untuk me-lestarikan jenisnya, kecuali ....a. penyesuaian dirib. adaptasic. reproduksid. iritabilitas
2. Adanya gelembung udara pada encenggondok adalah contoh dari adaptasi ....a. fisiologib. morfologic. tingkah lakud. penyesuaian dengan lingkungan
air
3. Itik memiliki paruh seperti sekop. Halini merupakan adaptasi untuk ....a. mempertahankan diri dari musuhb. mengambil air dan menyesuaikan
dengan lingkungannyac. mendapatkan makanan yang cocokd. menyesuaikan mengambil makanan
dalam lumpur
4. Urutan kejadian yang benar adalah ....a. evolusi-adaptasi-seleksi alam-
spesies barub. adaptasi-spesies baru-seleksi alam-
evolusic. seleksi alam-adaptasi-evolusi-
spesies barud. spesies baru-evolusi-seleksi alam-
adaptasi
A. Pengecekan Konsep
5. Salah satu pernyataan berikut yangtermasuk perkembangbiakan vegetatifalami adalah ....a. biji mangga tumbuh menjadi
pohonb. biji kedelai tumbuh menjadi
kecambahc. Nur menanam tunas bunga maward. Rudi menanam kunir dengan
membenamkan rhizomanya
6. Berikut adalah penyebab punahnyasuatu makhluk hidup, kecuali ....a. adanya perkembangbiakan rendahb. adanya seleksi alamc. rebutan makanand. bentuk organ sesuai dengan
lingkungan
7. Hal berikut merupakan penyebabmenurunnya tingkat populasi suatumakhluk hidup, kecuali ....a. perburuan oleh manusiab. perubahan habitatc. daya berkembang biak tinggid. daya berkembang biak rendah
8. Contoh tumbuhan yang hampirpunah karena daya berkembangbiaknya rendah adalah ....a. pinus merkusib. Pusa paradisiacalc. Ginkgo bilobad. Raflesia Arnoldi
Pilih salah satu jawaban yang tepat. Tulis jawaban pada buku kerjamu.
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX92
Adakah materi yang belum kamu pahami? Jika ada,maka cari buku referensi yang membahas tentang materiini untuk membantumu dalam memahaminya.Apakah pemahamanmu tentang materi bab ini samadengan yang kamu temukan di buku referensi?Buat resume tentang materi ini berdasarkan pemahaman-mu dan kumpulkan hasilnya pada gurumu.
B. Pemahaman Konsep
9. Yang merupakan contoh adaptasitingkah laku adalah ....a. urine yang pekat pada ikan air lautb. cicak memutuskan ekornyac. rayap memerlukan enzim selulosad. kaktus mempunyai batang yang
tebal
10. Tujuan rayap memakan kembalikulitnya adalah ....a. memenuhi kebutuhan makananb. menjaga metabolisma tubuhc. mendapatkan flagellatad. adaptasi
1. Bagaimana adaptasi ikan air lautdalam kolam air tawar agar dapatbertahan hidup?
2. Apa bentuk adaptasi hewan-hewanyang hidup di padang pasir agar dapatbertahan hidup?
3. Mengapa beruang kutub dapat hidupdi tempat hidupnya?
4. Apa perbedaan dari adaptasi danseleksi alam yang terjadi padamakhluk hidup? Berikan contohnyamasing-masing.
5. Sebutkan ciri-ciri makhluk hidup yangtidak dapat melestarikan jenisnya.
Tulis jawaban pertanyaan di bawah ini di buku kerjamu.