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課文本位閱讀理解教學. 指導單位：教育部國教司 承辦：中央大學、臺南大學、 臺灣師範大學、中正大學、 臺北市立教育大學、臺東大學 路竹場次報告人：方金雅 ( 高雄師範大學 ). 1. 4. 2. 3. 3. 國內語文教學的現況與問題？. 識字和詞彙. 流暢性. 理解策略. 大綱. 語文學習方法 — 有效的閱讀策略. 學校或班級長久以來都在推廣閱讀， 設計許多活動吸引學生閱讀， 建立許多辦法獎勵學生閱讀 …. 為什麼還不夠？. 趣味活動和寫作業為主. - PowerPoint PPT Presentation
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