10
53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel do 10 000 Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 příspěvková organizace Matematika Autor: Mgr. Monika Mrkusová Odečti písemně. Odhadni rozdíl. Odhad porovnej s výpočtem. 7 949 – 3 752 6 736 – 2 864 Odhad: 8 000 – 4 000 = 4 000 Odhad: 7 000 – 3 000 = 4 000

53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel do 10 000

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika. Odečti písemně. Odhadni rozdíl. Odhad porovnej s výpočtem. 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel do 10 000. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel do 10 000

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Autor: Mgr. Monika Mrkusová

Odečti písemně. Odhadni rozdíl. Odhad porovnej s výpočtem.

7 949 – 3 752 6 736 – 2 864

Odhad:8 000 – 4 000 = 4 000

Odhad:7 000 – 3 000 = 4 000

Page 2: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.2 Co už umíme

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Připomeň si postup pís. odčítání!♦ Při písemném odčítání začínáme odčítat od jednotek.♦ Menšence a menšitele zapíšeme správně pod sebe.♦ Provedeme odhad výsledku.♦ Čísla odečteme.♦ Zkoušku správnosti provedeme sečtením rozdílu a menšitele. Při správném počítání dostaneme součet, který se rovná menšenci.

6 400 – 2 0008 700 – 5 0007 300 – 4 0004 900 – 3 000

5 600 – 3 100 7 800 – 4 5004 800 – 2 8002 400 – 1 400

Page 3: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.3 Co si řekneme nového

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Zkouška:4 1973 752

T S D J7 9 4 9-3 7 5 24 1 9 7

T S D J6 7 3 6-2 8 6 43 8 7 2

1

1

1

1

1

1

Zkouška:3 8722 864

Page 4: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.4 Nové termíny a názvy

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Odhadni rozdíl. Odečti písemně. Odhady si poznamenej a výsledky s nimi porovnej.

Např. 8 956 – 4 523 8 956 9 000 4 523 5 000 9 000 – 5 000 = 4 000

8 956-4 523

7 250-2 106

6 789-4 257

4 378-2 061

Page 5: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.5 Procvičení

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Odečti písemně a správnost výsledků si ověř zkouškou.

♦ Na starém domě je letopočet 1 783. Před kolika lety byl dům postaven?

♦ Tatínek platil na poště složenkou 849 Kč. Poplatek za složenku činil 20 Kč. Kolik korun mu vrátila paní u přepážky, jestliže platil tisícikorunou?

5 324 8 428 9 851 5 697- 2 158 - 7 688 - 3 623 -1 737

Page 6: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.6 Něco navíc pro šikovné

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Napiš si letošní letopočet. Vypočítej, před kolika lety se staly tyto historické události.

1348 založení Karlovy univerzity v Praze Výpočet:

1492 objevení Ameriky

1620 bitva na Bílé hoře

1918 vznik Československa

1993 vznik České republiky

Page 7: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.7 CLIL

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

How many years ago were these objects, which we use in our life, discovered?

1300 – glasses1510 – watch1603 – thermometer1609 – telescope1876 – phone

Page 8: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

53.8 Test znalostí

Správné odpovědi:1. Odečti písemně čísla 8 647 a 2 312.

a) 6 335 b) 6 355c) 6 353 d) 6 535

3. Urči rozdíl čísel 4 513 a 2 366. a) 2 174 b) 2 417c) 2 714 d) 2 147

2. Řeka Amazonka v Brazílii má délku 7 025 km, Nil v Africe má 6 671 km. O kolik km je Amazonka delší než Nil?

a) o 345 km b) o 543 kmc) o 354 km d) o 453 km

4. Doplň číslo tak, aby zápis byl pravdivý: 6 _42

- 5 894 648

a) 7 b) 9c) 8 d) 5

1. a2. c3. d4. d

Test na známku

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Page 9: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

53.9 Použité zdroje, citace

1. Kolektiv autorů. Matematika pro 4. ročník základních škol, 1. díl. Praha: Alter, 2009.2. Kolektiv autorů. Matematika pro 4. ročník základních škol, 2. díl. Praha: Alter, 1996.3. Obrázky z databáze klipart.4. Josef Molnár, Hana Mikulenková. Matematika pro 4. ročník, pracovní sešit, 2. díl. Olomouc: Prodos, 19965. Josef Molnár, Hana Mikulenková. Matematika pro 4. ročník, pracovní sešit, 3. díl. Olomouc: Prodos, 1996

Page 10: 53.1 Písemné odčítání v oboru přirozených čísel  do 10 000

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

53.10 Anotace

Autor Mgr. Monika Mrkusová

Období 01 – 06/2013

Ročník 4. ročník

Klíčová slova Rozdíl čísel, menšenec, menšitel, rozdíl, obor čísel 1 – 10 000

Anotace Prezentace popisující postup při písemném odčítání přirozených čísel do 10 000.