[5] PROMES PKN.doc

7/23/2019 [5] PROMES PKN.doc

1/42

MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

)KELAS IV (4) SEMESTER 1


2/42

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2011/2012

MATA PELAJARAN : Pendidikan KewarganegaraanKELAS / SEMESTER : ) / 1 !a"# )S"andar K$%&e"en!i : 1' Me%a(a%i !i!"e% &e%erin"a(an de!a dan &e%erin"a(an kea%a"an

K$%&e"en!i *a!ar +ndika"$r Ma"eri P$k$k A,

J#-i Ag#!"#! Se&"e%.er Ok"$.er N$&e%.er *e!e%.e

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

1.1

1.2

Uji Kompetensi

Remedial

Pengayaan


3/42

Mengetahui

Kepala Sekolah

NIP.

...................., ............

Guru

(Suratmi )


4/42


MATA PELAJARAN : Pendidikan KewarganegaraanKELAS / SEMESTER : +3 E%&a") / 1 !a"#)S"andar K$%&e"en!i : 2' Me%a(a%i !i!"e% &e%erin"a(an ka.#&a"en4 k$"a4 dan &r$5in!i

K$%&e"en!i *a!ar +ndika"$r Ma"eri P$k$k A,Jan#ari Pe.r#ari Mare" A&ri- Mei J#ni

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

2.1

2.2.

Uji Kompetensi

Remedial

Pengayaan

Uji Kompetensi Akhir


5/42

Mengetahui

Kepala Sekolah

( D. Aritonang, S.Pd)

NIP.

...................., ............

Guru Mapel PKN

(Suratmi )

NIP.19!"9119!#11$""1


6/42


)KELAS IV (4) SEMESTER 2


7/42


MATA PELAJARAN : Pendidikan KewarganegaraanKELAS / SEMESTER : +3 E%&a") / 2 d#a)Standar Kompetensi : 3. Mengenal sistem pemerintahan t ingkat pusat

Te%a : Si!"e% Pe%erin"a(an Tingka" P#!a"

Kompetensi asar !ndikator Materi Pokok A"#anuari Pe$ruari Maret April Mei #uni

3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

3.1. Mengenallem$aga'lem$aganegara dalamsusunanpemerintahantingkat pusat(seperti MPR( PR(Presiden( MA( MK()PK( dan lain'lain

' Mengidenti*ikasilem$aga'lem$agapemerintahantingkat pusat sepertiMPR( PR(Presiden( MAK( MKdan )PK

' Menjelaskan tugaslem$aga'lem$aganegara dalam

susunanpemerintahantingkat pusat

' Menjelaskantanggung ja+a$lem$aga'lem$aganegara tingkatpusat

,em$agapemerintah tingkatpusat seperti MPR(PR( Presiden(MA( MK( )PK ( dll

% #P

3.2. Menye$utkanorganisasipemerintahantingkat pusat sepertiPresiden( +akilpresiden dan para

menteri

' Mem$uat $aganstruktur organisasipemerintah tingkatpusat sepertipresiden +akilpresiden dan para

menteri

% #P


8/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

' Menjelaskan tugaspemerintahantingkat pusat

' menjelaskan

tanggung ja+a$pemerintah tingkatpusat

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P

MengetahuiKepala Sekolah


NIP. 19!"#$%19!#1"$""1

...................., ............Guru Mapel PKN

(Suratmi )

NIP.19!"9119!#11$""1


9/42


MATA PELAJARAN : Pendidikan KewarganegaraanKELAS / SEMESTER : +3 E%&a") / 2 d#a)Standar Kompetensi : %. Menunjukkan sikap terhadap glo$alisasi di lingkungannya

Te% a : G-$.a-i!a!i


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

%.1 Mem$erikan-ontoh sederhanapengaruhglo$alisasi dilingkungannya

' Menjelaskan artiglo$alisasi

' Mengidenti*ikasi-ontoh'-ontohglo$alisasi dilingkungan

' Mem$andingkankehidupanmasyarakatlingkungan se$elum

dan sesudahglo$alisasi

% #P

%.2 Mengidenti*ikasijenis $udaya!ndonesia yangpernah ditampilkandalam misike$udayaaninternasional

' Menjelaskan jenis'jenis $udaya!ndonesia

' Mengidenti*ikasike$udayaan!ndonesia yangditampilkan di luarnegeri

% #P

%.3 Menentukan sikapterhadap pengaruhglo$alisasi yang

terjadi di

' Menentukan sikapterhadap pengaruhglo$alisasi


10/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

lingkungannya ' Mengidenti*ikasiperilaku yangnegati* aki$atglo$alisasi

' menunjukkan sikapmenolak aki$atperilaku yangnegati* daripengaruhglo$alisasi

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P

Uji Kompetensi Akhir 2#P

Mengetahui

Kepala Sekolah


NIP. 19!"#$%19!#1"$""1

...................., ............

Guru Mapel PKN

(Suratmi )

NIP.19!"9119!#11$""1


11/42


)KELAS V (5) SEMESTER 1


12/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3 Li%a) / 1 !a"#)S"andar K$%&e"en!i : 1. Memahami pentingnya keutuhan egara Kesatuan Repu$lik !ndonesia /KR!0

Kompetensi asar !ndikator Materi Pokok A"#uli Agustus Septem$er kto$er opem$er esem$e

3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

1.1 Mendiskripsikan

egara Kesatuan

Repu$lik !ndonesia

' Menye$utkan kapan

!ndonesia diproklamirkan

menjadi negara Merdeka

' Menuliskan isi eks

Proklamasi

' Menye$utkan presiden

dan +akil presiden

' Menye$utkan $unyi pasal

1 ayat 1 tentang negara

!ndonesia adalah negara

kesatuan yang $er$entuk

repu$lik

' Mende*inisikan tenggang :merdeka( $erdaulat

' Menemutunjukkan $atas

+ilayah !ndonesia

se$elah timur( tengah dan

$arat

' menye$utkan negara'

negara yang langsung

$er$atasan dengan

!ndonesia

' apat menyanyikan lagu

dari Sa$ang sampai

Merauke

)erdirinya

egara

Kesatuan R!

% #P


13/42

Kompetensi asar !ndikator Materi Pokok A"

#uli Agustus Septem$er kto$er opem$er esem$e

3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

' men-eritakan makna lagu

di atas

1.2.Menjelaskan

pentingnya

keutuhan egaraKesatuan Repu$lik

!ndonesia

' Menye$utkan $atas'$atas

+ilayah !ndonesia se-ara

geogra*is' Menye$utkan $atas'$atas

+ilayah !ndonesia se-ara

astronomis

' Menunjukkan $atas laut

teritorial

' Menunjukkan $atas laut

-ontinental

' Menggam$arkan peta

!ndonesia dengan kertas

kalkir /menjiplak atlas

yang ada0

' menunjukkan ona

ekonomi eksklusi* melaluigam$ar pada peta

' Mem$eri tanda $atas

negara yang

$ersinggungan langsung

dengan !ndonesia

"ilayah

egara

Kesatuan R!

% #P

1.3.Menunjukkan

-ontoh'-ontoh

perilaku dalam

menjaga keutuhan

egara Kesatuan

Repu$lik !ndonesia

' Menye$utkan pulau yang

hilang dika+asan

Kalimantan karena

kurangnya penga+asan

ketat oleh $angsa kita

' Menye$utkan -ontoh

an-aman terhadap

keutuhan +ilayah KR!

Memelihara

keutuhan

egara

Kesatuan

Repu$lik

!ndonesia

% #P


14/42



3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

yang datangnya dari luar


an-aman terhadap

keutuhan +ilayah KR!

yang datangnya daridalam

' Menjelaskan $etapa

pentingnya persatuan dan

kesatuan $angsa kita

dalam menjaga keutuhan

+ilayah KR!

' Menyanyikan lagu Satu

usa Satu )angsa

' Menye$utkan

keanekaragaman suku

$angsa

' Menjelaskan pentingnya

!krar Sumpah Pemuda

pada masa se$elum

kemerdekaan

' Mengartikan sem$oyan

)hineka unggal !ka

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P


15/42

Mengetahui,

Kepala SD&MI

'. Maritah, S.Pd

NIP * 19%"%"119!#"+$""$

................................, ................

Guru Mata Pelaaran PKN

........................................................

NIP & NIK .........................


16/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3 Li%a) / 1 !a"#)S"andar K$%&e"en!i : 2. Memahami perundang'undangan tingkat pusat dan daerah



3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

2.1 Menjelaskan

pengertian dan

pentingnya

peraturan

perundang'

undangan tingkat

pusat dan daerah

' Menye$utkan pasal 1

ayat 3 UU 14%& $ah+a

egara !ndonesia adalah

negara hukum

' Menunjukkan pentingnya

peraturan perundangan

' Menunjukkan untuk

siapa peraturan

perundang'undangan

di$uat

' Menuliskan sanksi jika

melanggar hukum' Menye$utkan sum$er

hukum penyusunan

peraturan perundang'

undangan

' Menuliskan ap MPR

tentang sum$er hukum(

dan tata urutan

peraturan perundang'

undangan

' Menuliskan tata urutan

perundang'undangan di

!ndonesia

Peraturan

perundang'

undangan

% #P


17/42



3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

' Menye$utkan $ah+a

UU 14%& adalah

$entuk peraturan

perundang'undangan

yang tertinggi se$agai

hukum dasar

' Menjelaskan pengertian

amandemen

' Menuliskan peraturan

yang si*atnya di$uat oleh

pusat

' Menuliskan peraturan

yang si*atnya di$uat oleh

daerah

' Menye$utkan apa yang

dimaksud ap MPR

' Menye$utkan siapa yang

$erhak menetapkan

Undang'undang

' Menjelaskan apa yang

dimaksud dengan

peraturan pemerintah

pengganti Undang'

undang

' Mem$erikan -ontoh

tentang peraturan

pemerintah

Peraturan

perundang'

undangan

tingkat pusat

% #P

2.2 Mem$erikan-ontoh peraturanperundang'undangan tingkat

pusat dan daerah(

' Menuliskan pengertianarti korupsi

' Menye$utkan lem$agayang $ertugas untuk

menyelidiki perkara

Peraturanperundang'undangan di!ndonesia

5 #P


18/42



3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

seperti pajak( antikorupsi( lalu lintas(larangan merokok

korupsi

' Menye$utkan pidanayang dijatuhkan kepadapara koruptor

' menuliskan UUR! antikorupsi no. 31 tahun1444 tentangpem$erantasan tindakpidana korupsi

' Menuliskan lama pidanadan denda $agipelanggar korupsi

' Menuliskan UU o. 1%ahun 1442 pasal 25ayat 1

' Menye$utkan tempatpenye$rangan $agipejalan kaki

' Mem$erikan -ontoh

aki$at pengguna jalan$ila tidak menaatiperaturan lalu lintas

%.Menuliskan sanksi jikamelanggar peraturan lalulintas

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P


19/42



3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %


Mengetahui,

Kepala SD&MI

'. Maritah, S.Pd

NIP * 19%"%"119!#"+$""$

................................, ................


........................................................

NIP & NIK .........................


20/42


)KELAS V (5) SEMESTER 2


21/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3 Li%a) / 2 d#a)S"andar K$%&e"en!i : 3. Memahami ke$e$asan $erorganisasi


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

3.1 Mendeskripsikan

pengertian

organisasi

' Menye$utkan arti

organisasi

' Mem$edakan arti

organisasi pemerintah

dengan non

pemerintah

' Menuliskan sekurang'

kurangnya 2 pengurus

dalam organisasi

' Menuliskan pasal 267

ayat 3 tentang setiap

orang mempunyai

ke$e$asan $erserikat(

$erkumpul( dan

mengeluarkan

pendapat

' Menye$utkan siapa

saja yang terli$at

dalam organisasi

' Menye$utkan salah

satu asas yang

terdapat dalam

organisasi

Ke$e$asan

$erorganisasi

% #P


22/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

3.2 Menye$utkan

-ontoh organisasi

di lingkungan

sekolah dan

masyarakat


organisasi di sekolah

' Menuliskan struktur


' Menulis tugas danke+aji$an tiap

pengurus

' Menuliskan si*at'si*at

pengurus yang $aik

' menye$utkan

$e$erapa $entuk

organisasi di

masyarakat

' menuliskan ketua

R8R" di +ilayahnya

' Mem$edakan

organisasi $entukanpemerintah dan

$erdiri se-ara alami

rganisasi di

lingkungan

sekolah

rganisasi di

lingkungan

Masyarakat

% #P

3.3 Menampilkan

peran serta dalam

memilih organisasi

di sekolah

' Menuliskan tujuan


' Menye$utkan tugas

ketua dalam

organisasi

' Menye$utkan tugas

sekretaris dalam

organisasi

' Menye$utkan tugas

rganisasi di

lingkungan

sekolah

% #P


23/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

$endahara dalam

organisasi

' Menye$utkan peranan

komite sekolah dalam

organisasi sekolah' menunjukkan peran

serta organisasi di

sekolah

' Menjelaskan perlunya

kita se$agai manusia

menjadi anggota

organisasi

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P


24/42

Mengetahui,

Kepala SD&MI

'. Maritah, S.Pd

NIP * 19%"%"119!#"+$""$

................................, ................


........................................................

NIP & NIK .........................


25/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3 Li%a) / 2 d#a)S"andar K$%&e"en!i : %. Menghargai keputusan $ersama


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

%.1 Mengenal $entuk'

$entuk keputusan

$ersama

' Menye$utkan hakekat

musya+arah

' Menye$utkan

musya+arah

mengutamakan

kepentingan $ersama

dari pada pri$adi

' Menjelaskan $ah+a

hasil pemu*akatan

menjadi keputusan

$ersama

' Menye$utkan asas'asas

dalam musya+arah' Menye$utkan tiga

aturan dalam

musya+arah

' Menye$utkan nilai'nilai

positi* yang dapat

diam$il pada

musya+arah

% #P

%.2 Mematuhi

keputusan $ersama

' Menye$utkan $ah+a

musya+arah adalah

-ara menyelesaikan

setiap per$edaan

pendapat8 perselisihan


26/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

' Menjelaskan makna

kemu*akatan dari hasil

musya+arah

' Menunjukkan $ah+a

hasil musya+arah

adalah untuk

kepentingan $ersama

' Menjelaskan -ara

mengam$il keputusan

$ersama

' Menye$utkan arti dari

demokrasi Pan-asila

yaitu keputusan diam$il

didasarkan musya+arah

untuk mu*akat

' Menjelaskan keputusan

$ersama dapat

dipertanggungja+a$kan

kepada uhan 9ang

Maha 7sa

' Menulis -ara'-ara

oting

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P



27/42

Mengetahui,

Kepala SD&MI

........................................................

NIP & NIK .........................

................................, ................


........................................................

NIP & NIK .........................


28/42


)KELAS VI (6) SEMESTER 1


29/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3+ ena%) / 1 !a"#)S"andar K$%&e"en!i : 1. Menghargai nilai'nilai juang dalam proses perumusan Pan-asila se$agai asar egara.

Kompetensi asar !ndikator Materi Pokok A" #uli Agustus Septem$er kto$er opem$er esem$e

3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

1.1 Mendeskripsikan

nilai'nilai juang

dalam proses

perumusan

Pan-asila

se$agai asar

egara

Membahas

perjuangan-perjuangan

Menyebutkan

berbagai organisasi

yang ada pada masaperjuangan bangsa

Indonesia.

Menyebutkan nama-

nama para tokohorganisasi yang

memperjuang-kan

kemerdekaan.

Membahas isi

Sumpah Pemuda

Membahas isi

Pancasila

Makna nilai juang

dalam proses

perumusan Pan-asila

se$agai asar

egara

1.2. Men-eritakan

se-ara singkat

nilai

ke$ersamaan

dalam proses

perumusan

MembahasPersiapan

Kemerdekaan

Indone-sia.

Menyebutkan

tokoh-tokoh

ilai ke$ersamaan

dalam proses

perumusan Pan-asila

se$agai asar

negara


30/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

Pan-asila

se$agai asar

egara.

pengurus BadanPenyelidik Usaha-

usaha PersiapanKemerdeka-an

Indonesia.

Mengetahui prosesperumusan Dasaregara !I.

Menyebutkan nama-nama para tokoh

peru-mus Dasar

egara !I.

Menyebutkanisi

rumusan tiap-tiap

tokoh perumusDasar egara !I.

Menyebutkan nama-

nama anggota

Panitia Sembilan. Menyebutkan isi

Piagam "akarta

Membahas Panitia

PersiapanKemerdeka-an

Indonesia

Membahas isi

Pancasila

1.3. Meneladani nilai'

nilai juang para

tokoh yang

$erperan dalam

Membaca dan

mengamati gambar.

Menja#ab


31/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

proses

perumusan

Pan-asila

se$agai asar

egara dalam

kehidupansehari'hari.

pertanyaan denganmemilih ja#aban

yang tepat lalume#arnainya.

Menja#ab ulangan

berisi materi yang

berkaitan dengan

nila-nilai juang

dalam proses

perumusan

Pancasila sebagai

Dasar egara.

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P

Mengetahui,

Kepala Sekolah SDN SANA

D.Aritonang,SP.d.

NIP * 19!"#$%19!#1"$""1

..........., ............................ $".....

Guru Kela -I

Neneng,S.Pd.

NIP * 19!1"%"$$""%"$"1%


32/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3+ ena%) / 1 !a"#)S"andar K$%&e"en!i : 2. Memahami sistem pemerintahan Repu$lik !ndonesia.


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

2.1. Menjelaskan

proses Pemilu

dan Pilkada

Menceritakan proses

Pemilu di Indonesia.

Menyebutkan arti dan

asas Pemilihan Umumdi Indonesia.

Menyebutkan tahun-

tahun pemilihan

umum di Indonesia.

Menyebutkan tiga

tahapan dalam pemilu

tahun $%%&. Menyebutkan

persyaratan calon

presiden dan #akil

presiden.

Menyebutkan da'tar

presiden !I.

Menyebutkan tugas

dan #e#enang KPU

Pemilu Presiden dan(akil Presiden

Mengetahui larangan-

larangan pada

Proses pemilu dan

Pilkada


33/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

pelaksanaankampanye.

Menyebutkan aturan-

aturan pemilihan

Kepala Daerah.

Menyebutkan aturanPeraturan Pemerintah)PP*.

2.2 Mendeskripsikan

lem$aga'

lem$aga negara

sesuai UU 14%&

hasil amandemen

-Menyebut-kan

lembaga-lembaga

negara sesuai UUD+,& hasil

amandemen.

Menyebutkan

#e#enang MP!.

Menyebutkan tugas

'ungsi dan hak-hak

DP!.

Menyebutkan tugas-

tugas DPD.

Menyebutkan tugas-

tugas legislati'Presiden bersama

DP!.

,em$aga'lem$aga

negara menurut

UU 14%& hasil

amandemen

Menyebutkan tugas

BPK

Menyebutkan tugas

Mahkamah /gung)M/*.

Menyebutkan


34/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

ke#enangan MK.

Menyebutkan 'ungsi

Komisi 0udisial.

2.3 Mendeskripsikan

tugas dan *ungsipemerintahan

pusat dan

daerah.

Menyebutkan tugas

dan 'ungsi pemerintah

pusat.

Menyebutkan tugas

masing-masing antara

pemerintah pusat danpemerintah daerah.

Menyebutkan tugas

dan 'ungsi pemerintah

daerah.

Menyebutkan

perangkat daerah

Mengerjakan soal

dengan baik berkaitan

dengan materi

mengenai Pemilihan

Umum di Indonesia

proses Pemilu

Presiden1 (akil

Presiden dan Pilkada

lembaga-lembaga

negara serta

pemerintah pusat dan

ugas dan *ungsi

pemerintahanpusat dan daerah


35/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

pemerintah daerah.

Uji Kompetensi 2#P

Remedial 2#P

Pengayaan 2#P


Mengetahui,

Kepala Sekolah SDN SANA

D.Aritonang,SP.d.

NIP * 19!"#$%19!#1"$""1

..........., ............................ $".....

Guru Kela -I

Neneng,S.Pd. NIP * 19!1"%"$$""%"$"1%


36/42


)KELAS VI (6) SEMESTER 2


37/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3+ Ena%) / 2 d#a)S"andar K$%&e"en!i : 3. Memahami peran !ndonesia dalam lingkungan negara'negara di Asia enggara.


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

3.1. Menjelaskan

pengertian

kerjasama

negara'negara

Asia enggara.

- apat menjelaskan

pentingnya kerja sama

antara negara'negara

di ka+asan Asia

enggara

- apat menye$utkan

paling sedikit 3 kerja

sama negara di

ka+asan Asia

enggara

- apat menye$utkan

lima tokoh pendiriAS7A

- apat men-eritakan

tujuan didirikan'nya

AS7A

- apat menunjukkan

negara'negara di

ka+asan Asia

enggara dalam ;lo$e

- apat menye$utkan

tempat penanda'

tanganan eklarasi

Kerjasama

negara'negara

Asia enggara

% #P


38/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

)angkok

- apat men-eritakan

latar $elakang

ter$entuknya AS7A

-apat menunjukkan

pada peta 3 egara di

ka+asan Asia

enggara yang $ukan

anggota AS7A

- apat meng'

gam$arkan peta

ka+asan Asia

enggara

3.2. Mem$erikan

-ontoh peran

!ndonesia dalam

lingkungannegara'negara

di Asia enggara.

- apat menuliskan lima

egara pen-etus di

tandatanganinya

eklarasi )angkok

- apat menye$utkan 2

/dua0 kerjasama

!ndonesia dan

hailand

- apat men-eritakan

kerjasama dalam

$idang ekonomi

- apat menjelaskan

kerjasama ekstradisi

- apat menye$utkan

keuntungan negara

Peranan

!ndonesia dalam

lingkungan

negara'negara diAsia enggara

% #P


39/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

!ndonesia yang

strategis

Uji Kompetensi 2 #P

Remedial 2 #P

Pengayaan 2 #P

Mengetahui,

Kepala SD&MI

........................................................

NIP & NIK .........................

................................, ................


........................................................

NIP & NIK .........................


40/42


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : 3+ Ena%) / 2 d#a)S"andar K$%&e"en!i : %. Memahami peranan politik luar negeri !ndonesia dalam era glo$alisasi.


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

%.1 Menjelaskan

politik luar negeri

!ndonesia yang

$e$as dan akti*.

- apat menye$utkan

politik luar negeri

egara !ndonesia

- apat menjelaskan

arti politik luar negeri

!ndonesia yang

$e$as akti*

- apat menye$utkan

usaha pemerintah

!ndonesia

me+ujudkan

perdamaian dunia

-apat mem$uat

kesimpulan politik

luar negeri !ndonesia

yang $e$as dan akti*

- apat menye$utkan

arti )lok )arat dalam

per-aturan politik

dunia

- apat menye$utkan

arti )lok imur dalam

per-aturan politik

dunia

Politik luar negeri

!ndonesia yang

$e$as akti*

% #P


41/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

- apat menggam$ar

negara'negara

penggagas ;)

- apat menye$utkan

negara 9ugoslaiayang terpe-ah $elah

/Ser$ia( Kroasia(

)osnia


42/42


3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 % & 1 2 3 %

- apat men-eritakan

peranan politik

!ndonesia dalam

per-aturan

!nternasional

Uji Kompetensi 2 #P

Remedial 2 #P

Pengayaan 2 #P

Uji Kompetens i Akhir 2 #P

Mengetahui,

Kepala SD&MI

........................................................

NIP & NIK .........................

................................, ................


........................................................

NIP & NIK .........................

Documents

[5] PROMES PKN.doc