PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Biologi Kelas/ Semester : XII-IPA/ Ganjil

Smt Standar Kompetensi / Kompetensi DasarAlokasi Waktu

Ket.

I 1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan 1.1. Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar

terhadap pertumbuhan tumbuhan1.2. Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar

terhadap pertumbuhan tumbuhan 1.3. Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh

faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 2. Menganalisis proses metabolisme organisme dan

implikasinya pada saling temas.2.1. Mendeskripsikan proses katabolisme dan

anabolisme2.2. Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses

metabolisme2.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses

metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein

3. Mampu memahami konsep dasar hereditas serta implikasnya pada saling temas 3.1. Menjelaskan hubungan gen (DNA) – RNA –

polipeptida dan proses sintesis protein 3.2. Menjelaskan konsep gen, DNA, dan

Kromosom3.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses

pembelahan mitosis dan pembelahan miosis dengan pewarisan sifat

3.4. Menerapkan prinsip-prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat

3.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam saling temas

4. Memahami teori ecoluasi serta implikasinya pada saling temas4.1. Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme

evolusi biologi4.1.1. Menjelaskan berbagai teori evolusi 4.1.2. Menjelaskan pokok-pokok pikiran teori

evolusi 4.1.3. Menemukan persamaan dan perbedaan

pandangan para ahli tentang evolusi 4.1.4. Refleksi diri akan kebenaran teori

evolusi 4.1.5. Menemukan factor-faktor dan petunjuk-

petunjuk pendukung terjadinya evolusi4.1.6. Mendeskripsikan keterkaitan antara

mutasi evolusi 4.1.7. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar

hokum Hardy-Weinberg4.1.8. Menerapkan hokum Hardy-Weinberg

secara teoritis melalui contoh perhitungan matematis

4.1.9. Menjelaskan proses spesiasi4.2. Mengkomunikasikan hasil studi evolusi

4.2.1. Membuat proposal studi mengenai fosil 4.2.2. Melakukan seminar hasil studi tentang

fosil 4.2.3. Membuat laporan hasil studi tentang

fosil 4.2.4. Mendesain dan membuat karya fosil

buatan 4.3. Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang

teori evolusi 4.3.1. Menjelaskan asal-usul kehidupan di

bumi secara alamiah dari berbagai pandangan/ teori

4.3.2. Menjelaskan usaha para ahli membuktikan kebenaran ilmiahnya mengenai asal-usul kehidupan

4.3.3. Refleksi diri melalui kejian secara ilmiah mengenai asal-usul kehidupan

4.3.4. Menceritakan pandangan baru tentang perkembangan teori evolusi

4.3.5. Mencermati pandangan Harun Yahya atas teori evolusi

5. Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas5.1. Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis

bioteknologi5.1.1. Menjelaskan arti bioteknologi 5.1.2. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar

bioteknologi 5.1.3. Menjelaskan nilai tambah yang

diperoleh atas pengembangan bioteknologi

5.1.4. Membedakan bioteknologi konvensional dan modern

5.1.5. Mengkategorikan produk bioteknologi konvensional dan modern

5.1.6. Menjelaskan perbedaan dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern

5.1.7. Menjelaskan proses rekayasa genetika 5.1.8. Mengidentifikasi urutan proses rekayasa

genetika 5.1.9. Memberikan contoh produk/ hasil

rekayasa genetika yang diamanfaatkan dalam kehidupan

5.2. Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat5.2.1. Mengidentifikasi sumber-sumber agen

bioteknologi dan produk yang dihasilkan

5.2.2. Menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi

5.2.3. Menjelaskan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi diberbagai bidang

5.2.4. Membuat usulan atas alternative dampak penggunaan produk rekayasa genetika, bayi tabung, bank sperma.

5.2.5. Membuat laporan membuat produk bioteknologi konvensional

Mengetahui : Maros, 13 Juli 2009 Kepala Sekolah, Guru Biologi,

Drs. Aswan, MM. Masykur, S. Pd. NIP 195808151987031010 NIP. 19600805 198703 1 016