Program Tahunan Matematika

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    1/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Umum

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : X / 1

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    2/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika

    Kela ! Semeter : "!#

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    #. Meme+a$kan

    maala$ -an

     /erkaitandenan /entuk

     ankat0 akar0

    dan laritma

    #.#. Menunakan

    aturan ankat0akar0 dan

    laritma.

    Men-eder$anakan

     /entuk uatu /ilanan

     /erankat.

    Menu/a$ /entuk

     ankat neati1 dari

    uatu /ilanan ke

     /entuk ankat iti10dan e/alikn-a.

    Menu/a$ uatu

     /ilanan ke /entuk

    ntai ilmia$0 dan

    e/alikn-a.

     Menidenti1i'kai

    aaka$ uatu /ilanantermauk /ilanan

    rainal atau /ilanan

    irrainal (/ilanan

     /entuk akar).

    Melakukan eraialja/ar ada /entuk

    akar.

    Merainalkan

     en-e/ut e+a$an -an

     /er/entuk akar.

    Menu/a$ /entuk akar

    ke /entuk ankat0 dan

    e/alikn-a.

    Menu/a$ ankat

     e+a$an neati1 menjadi

     ankat e+a$an iti1.

    Men-eleaik'an eramaan ankateder$ana (eramaan

    eknen) denan

     /ilanan kk -an

    ama.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitandenan materi mene'

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    3/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    nai /ilanan /eran'kat (ankat /ulat

     iti10 neati10 dan

    nl)0 ntai Ilmia$0 /ilanan rainal0irrainal0 atau /ilanan

     /entuk akar0 erai

    alja/ar ada /entuk

    akar0 merainalkan en-e/ut e+a$an

     /entuk akar0 erta

     ankat rainal.

    Menu/a$ /entuk

     ankat ke /entuk

    laritma0 dan

    e/alikn-a.

    Melakukan erai

    alja/ar ada /entuk

    laritma.

    Menentukan laritma

    dan antilaritma dari

    uatu /ilanan denan

    ta/el -an /ereuaian

    (ta/el laritma atauta/el antilaritma) atau

    kalkulatr0 erta

    menunakan laritma

    untuk er$itunan.

    Menerjakan aldenan /aik /erkaitandenan materi

    menenai enertian

    dan i1at ' i1at

    laritma0 erta +aramenentukan laritma

    dan antilaritma

    denan ta/el atau

    kalkulatr.

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    #.%. Melakukan

    maniu'lai

    alja/ar dalam

     er$itu'nan -anmeli/atkan

     ankat0 akar0 dan

    laritma

    Men-eder$anak'an

     /entuk alja/ar -anmemuat /entuk

     ankat0 akar0 dan

    laritma.

    Mem/uktikan i1at'

    i1at eder$ana tentan

     /entuk ankat0 akar0dan laritma.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    4/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    denan materimenenai i1at dari

     /ilanan /erankat

    rainal dan /erankat /ulat iti10merainalkan en-e/ut

     e+a$an /entuk akar0

    dan i1at' i1at dari

    laritma.

    %. Meme+a$k'an

    maala$ -an

     /erkaitan

    denan 1uni0 eramaan dan

    1uni kuadrat

    erta

     ertidakamaankuadrat.

    %.#. Mema$ami

    kne 1uni. Mem/edakan relai

    -an meruakan 1unidan -an /ukan 1uni.

    Menidenti1ikai 1uni

    alja/ar eder$ana dan

    1uni kuadrat.

    ........ minu

    ........ minu

    ........ minu

    %.%. Menam/ar

    ra1ik 1uni alja/areder$ana dan 1uni

    kuadrat.

    Menam/ar ra1ik

    1uni alja/ar eder$ana

    (1uni kntan0 1uni

    identita0 1uni

    mdulu0 1uni linear)0dan 1uni kuadrat.

    ........ minu

    ........ minu

    %.2. Menunakani1at dan aturan

    tentan eramaan

    dan

     ertidakamaan

    kuadrat.

    Menentukan akar'akar

     eramaan kuadrat

    denan em1aktran0melenkakan /entuk

    kuadrat emurna0 dan

    rumu a/+.

    Menentukan $imunan

     en-eleaian ertidakamaan kuadrat.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi

    menenai enertian

    1uni0 1uni alja/areder$ana dan kuadrat0

    ra1ik 1uni alja/ar

    eder$ana dan 1uni

    kuadrat0 erta en-eleaian dari

     eramaan dan

     ertidakamaan kuadrat.

    Menunakan

    dikriminan dalam

     eme+a$an maala$

     eramaan kuadrat.

    Menunakan rumu

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    5/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

     jumla$ dan $ail kaliakar'akar eramaan

    kuadrat.

    Menentukan i1at akar

    dari eramaan kuadrat

     /erdaarkan ke1iien eramaan kuadrat.

    %.3. Melakukan

    maniulai alja/ar

    dalam er$itunan

    -an /erkaitandenan eramaan

    dan ertidakama'

    an kuadrat.

    Men-uun eramaan

    kuadrat -an akar'akarn-a diketa$ui erta

    menentukan

     en-eleaian eramaan

    -an daat di/a4a ke /entuk eramaan atau

     ertidakamaan kuadrat.

    Menerjakan aldenan /aik /erkaitan

    denan materimenenai dikriminan0

    rumu jumla$ dan $ail

    kali akar'akar

     eramaan kuadrat0$u/unan antara

    ke1iien eramaan

    kuadrat denan i1at

    akar0 en-uunan eramaan kuadrat -an

    akar'akarn-a diketa$ui0

     en-eleaian eramaanlain -an /erkaitandenan eramaan

    kuadrat.

    Menentukan eramaan

    kur5a dari uatu 1uni

    kuadrat.

    %.6. Meran+an mdel

    matematika darimaala$ -an

     /erkaitan denan

     eramaan dan !

    atau 1uni

    kuadrat.

    Menidenti1ikai

    maala$ -an /erkaitan

    denan eramaan dan1uni kuadrat0

    menentukan /earan

    maala$ tere/ute/aai 5aria/el0mem/uat mdel

    matematikan-a0

    men-eleaikan

    mdeln-a0 danmena1irkan $ail

     en-eleaian maala$

    tere/ut.

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    6/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    %.7.Men-eleaika

    n mdel

    matematika dari

    maala$ -an /erkaitan denan

     eramaan

    dan!atau 1unikuadrat dan

     ena1irann-a.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materimenenai enentuan

     eramaan kur5a dari

    e/ua$ 1uni kuadrat

    denan +iri'+iri tertentudan enunaan

     eramaan dan 1uni

    kuadrat dalam

     en-eleaian maala$.

    2. Meme+a$kanmaala$ -an

     /erkaitan denan

    item eramaan

    linear dan ertidakamaan

    atu 5aria/el.

    2.#.

    Men-eleaikan

    item eramaanlinear dan item

     eramaan

    +amuran linear

    dan kuadratdalam dua

    5aria/el

    Menentukan

     en-eleaian item

     eramaan linear dua5aria/el.

    Mem/erikan ta1iranemetri dari

     en-eleaian item

     eramaan linear dua5aria/el.

    Menentukan

     en-eleaian item

     eramaan linear tia

    5aria/el.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitandenan materi

    menenai en-eleaian

    dari item eramaanlinear dua 5aria/el dan

    item eramaan linear 

    tia 5aria/el.

    Menentukan

     en-eleaian item

     eramaan linear dankuadrat dua 5aria/el.

    Menentukan

     en-eleaian item

     eramaan kuadrat dua

    5aria/el.

    Men-eleaikan item eramaan linear dan /entuk alja/ar

     /erderajat dua denan

    dua 5aria/el.

    2.%.Meran+an mdel

    matematika dari

    maala$ -an /erkaitan denan

    Menidenti1i'kai

    maala$ -an /er$u'

     /unan denan item eramaan linear0

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    7/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    item eramaan

    linear.menentukan /earandari maala$ tere/ut

    e/aai 5aria/el0

    mem/uat mdelmatematikan-a0men-eleaikan

    mdeln-a0 dan

    mena1irkan $ail

     en-eleaian maala$tere/ut.

    2.2.Men-eleaikan

    mdel matematikadari maala$ -an

     /erkaitan denan

    item eramaan

    linear dan

     ena1irann-a.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi mene'

    nai item eramaan

    linear dan kuadrat dua5aria/el0 item

     eramaan kuadrat0

    item eramaan linear 

    dan /entuk alja/ar /erderajat dua denan

    dua 5aria/el0 erta

     eneraan item

     eramaan linear duadan tia 5aria/el.

    2.3. Men-eleaikan

     ertidakamaan atu5aria/el -an

    meli/atkan /entuk

     e+a$an alja/ar.

    Menjelakan i1at dan

    aturan -an diunakan

    dalam re en-eleaian

     ertidakamaan. Menentukan

     en-eleaian ertidakamaan atu

    5aria/el -an

    meli/atkan /entuk

     e+a$an alja/ar(e+a$an /entuk linear

    dan kuadrat).

    Menentukan

     en-eleaian

     ertidakamaan /entuk

    akar dan /entuk nilai

    mutlak.

    2.6.Meran+an mdelmatematika dari

    maala$ -an

     /erkaitan denan

     ertidakamaan atu5aria/el.

    Menidenti1ika'i

    maala$ -an /er$u/unan denan

     ertidakamaan atu

    5aria/el0 menentukan

     /earan dari maala$tere/ut e/aai

    5aria/el0 mem/uat

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    8/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    mdel matematika'n-a0men-eleaikan

    mdeln-a0 dan

    mena1irkan $ail en-eleaian maala$tere/ut.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materimenenai ertidaka'

    maan linear0 ertidak'

    amaan e+a$an

    (e+a$an /entuk lineardan kuadrat)0 ertidak'

    amaan /entuk akar0

     ertidakamaan /entuk

    nilai mutlak0 dan ene'raan kne ertidak'

    amaan atu 5aria/el

    dalam men-eleaikan

    maala$ n-ata.

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    9/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Umum

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : X /

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    10/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Kela ! Semeter : " ! %

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    3. Menunakan

    lika matematika

    dalam eme+a$an

    maala$ -an /erkaitan denan

     ern-ataan majemuk

    dan ern-ataan

     /erkuantr.

    3.#. Mema$ami

     ern-ataandalam

    matematika dan

    inkaran atau

    neain-a.

    Menjelakan arti dan

    +nt$ dari ern-ataan dan

    kalimat ter/uka0 erta

    menentukan nilai

    ke/enaran uatu ern-ataan.

    Menentukan inkaran atauneai dari uatu

     ern-ataan /eerta nilai

    ke/enarann-a.

    3.%. Menentukan

    nilai ke/enaran dari

    uatu ern-ataan

    majemuk dan ern-ataan

     /erkuantr.

    Menentukan nilai

    ke/enaran dari uatu

     ern-ataan majemuk /er/entuk knjuni0

    dijuni0 imlikai0 dan

     /iimlikai.

    Menentukan inkaran atau

    neai dari uatu

     ern-ataan majemuk /er/entuk knjuni0

    dijuni0 imlikai0 dan

     /iimlikai.

    Menentukan kn5er0

    in5er0 dan kntraiidari ern-ataan /er/entuk

    imlikai /eerta nilai

    ke/enarann-a.

    Menentukan nilai

    ke/enaran dan inkaran

    dari uatu ern-ataan /erkuantr.

    Menerjakan al denan

     /aik /erkaitan denan

    materi menenai

     ern-ataan0 kalimatter/uka0 inkaran (neai)

     ern-ataan0 nilai

    ke/enaran ern-ataan

    majemuk dan inkarann-a0kn5er0 in5er0

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    11/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    kntraii0 erta nilaike/enaran ern-ataan

     /erkuantr dan

    inkarann-a.

    3.2. Merumukan

     ern-ataan

    -an etara

    denan ern-ataan

    majemuk atau

     ern-ataan

     /erkuantr-an di/erikan.

    Memerika atau

    mem/uktikan keetaraan

    antara dua ern-ataan

    majemuk atau ern-ataan /erkuantr.

    Men-elidiki aaka$ uatu

     ern-ataan majemuk

    meruakan uatu tautli0

    kntradiki0 /ukantautli0 atau /ukan

    kntradiki.

    Menerjakan al denan

     /aik /erkaitan denan

    materi menenai

    keetaraan (ekui5aleni)dua ern-ataan majemuk0

    tautli0 dan kntradiki.

    3.3. Menuna'kan

     rini lika

    matematika-an /erkaitan

    denan

     ern-ataan

    majemuk dan ern-ataan

     /erkuantr

    dalam

     enarikankeimulan dan

     eme+a$an

    maala$.

    Menentukan keimulan

    dari /e/eraa remi -an

    di/erikan denan rini

    mdu nen0 mdutlen0 dan ilime.

    Memerika kea/a$an enarikan keimulan

    menunakan rini

    lika matematika.

    Mem/uktikan e/ua$

     eramaan atau ern-ataandenan /ukti lanun0

     /ukti tak lanun0 atau

    induki matematika.

    Menerjakan al denan

     /aik /erkaitan denan

    materi menenai

     enarikan keimulan /erdaarkan rini mdu

     nen0 mdu tlen0 atau

    ilime /eertakea/a$ann-a0 erta

     en-uunan /ukti

    (/ukti lanun0 /ukti

    tak lanun0 atau indukimatematika).

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    12/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    6. Menunakan

     er/andinan0 1uni0 eramaan0 dan

    identita trinmetridalam eme+a$an

    maala$.

    6.#. Melakukan

    maniulai alja/ar

    dalam er$itunan

    tekni -an /erkaitandenan

     er/andinan0 1uni0

     eramaan0 danidentita

    trinmetri.

    Menentukan nilai

     er/andinan trinmetri

    (inu0 kinu0 tanen0ktanen0 ekan0 dan

    kekan uatu udut) ada

    eitia iku ' iku.

    Menentukan nilai

     er/andinan trinmetri(inu0 kinu0 dan

    tanen) dari udut k$uu.

    Menentukan nilai

     er/andinan trinmetri

    (inu0 kinu0 dantanen) dari udut di

    emua kuadran.

    Menerjakan al denan /aik /erkaitan denan

    materi menenai

     er/andinan trinmetri ada eitia iku'iku0

     er/andinan trinmetri

    udut 'udut k$uu0 dan

     er/andinan trinmetridari udut di emua

    kuadran.

    Men-eleaikan eramaan

    trinmetri eder$ana.

    Menunakan ta/el dan

    kalkulatr untuk

    menentukan nilai endekatan 1uni

    trinmetri dan /ear

    udutn-a.

    Menam/ar ra1ik 1uni

    trinmetri denan

    menunakan ta/el dan

    linkaran atuan.

    Menu/a$ krdinat kutu/

    ke krdinat arteiu0 dan

    e/alikn-a.

    Menerjakan al denan

     /aik /erkaitan denan

    materi menenai

     eramaan trinmetri

    eder$ana0 enunaanta/el dan kalkulatr untuk

    men+ari nilai er/andinan

    trinmetri0 enam/aran

    ra1ik 1uni trinmetri0

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    13/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    dan krdinat kutu/.

    Mem/uktikan dan

    menunakan identitatrinmetri eder$ana

    dalam en-eleaian al.

    6.%. Meran+an

    mdel

    matematika dari

    maala$ -an /erkaitan denan

     er/andinan0

    1uni0

     eramaan0 danidentita

    trinmetri.

    Menunakan aturan

    inu0 aturan kinu0 dan

    rumu lua eitia dalam

     en-eleaian al.

    6.2 Men-eleaik'an

    mdel

    matematika

    dari maala$-an /erkaitan

    denan

     er/andinan0

    1uni0 eramaan0 dan

    identita

    trinmetri0

    dan ena1irann-a.

    Menidenti1ikai maala$

    -an /erkaitan denan

     er/andinan0 1uni0

     eramaan0 dan identita

    trinmetri0 menentukan /earan dari maala$

    tere/ut e/aai 5aria/el0

    mem/uat mdel

    matematikan-a0men-eleaikan mdeln-a0

    dan mena1irkan $ail

     en-eleaian maala$tere/ut.

    Menunakan udut

    ele5ai dan derei dalam

     en-eleaian maala$.

    Menerjakan al denan

     /aik /erkaitan denan

    materi menenaiidentita trinmetri dan

     em/uktiann-a0 aturan

    inu0 aturan kinu0 dan

    rumu lua eitia0 emakaian er/andinan

    trinmetri0 erta udut

    ele5ai dan udut derei.

    7. Menentukan

    kedudukan0 jarak0 dan

     /ear udut -anmeli/atkan titik0

    ari0 dan /idan

    dalam ruan dimeni

    tia.

    7.#. Menentukan

    kedudukan0 jarak0

    dan /ear udut-an meli/atkan

    titik0 ari0 dan

     /idan dalam

    ruan dimeni

     Menentukan kedudukan

    titik0 ari0 dan /idan

    dalam ruan.

    Menentukan lua

     ermukaan dan 5lume /anun ruan.

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    14/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    tia. Menjelakan eneraan

    rumu'rumu 5lume dan

    lua ermukaan /anunruan.

    Menentukan r-eki titik

    dan ari ada /idan.

    Menjelakan /idan

    1rntal0 /idan rtnal0

    ari 1rntal0 arirtnal0 udut urut0 dan

     er/andinan r-eki

    dalam menam/arkan

     /anun ruan.

    Menerjakan al denan

     /aik /erkaitan denan

    materi menenai titik0ari0 dan /idan0

    kedudukan titik0 ari0 dan

     /idan ada /anun ruan0lua ermukaan dan

    5lume /anun ruan0

     r-eki0 dan

     enam/aran /anunruan.

    7.%. Menentukan

     jarak dari titik keari dan dari

    titik ke /idan

    dalam ruandimeni tia.

    Menentukan jarak titik ke

    titik0 jarak titik ke ari0 jarak titik ke /idan0 jarak

    antara dua ari ejajar0

     jarak antara dua ari -an /erilanan0 dan jarak

    antara ari dan /idan

    -an ejajar dalam ruan.

    7.2. Menentukan

     /ear udut

    antara ari dan /idan dan

    antara dua

     /idan dalam

    ruan dimenitia.

    Menentukan /ear udut

    antara dua ari0 /ear

    udut antara ari dan

     /idan0 dan /ear udut

    antara dua /idan dalamruan.

    Menam/ar irian uatu

     /idan denan /anun

    ruan.

    Menerjakan al denan

     /aik /erkaitan denan

    materi menenai enentuan jarak ada

     /anun ruan0 udut'udut

    dalam ruan0 dan

     enam/aran irian /anun ruan.

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    15/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    16/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : IPA

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XI / 1

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    17/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Kela ! Prram : "I ! IPA

    Semeter : #

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    #. Menunakan aturan

    tatitika0 kaida$ en+a+a$an0 dan

    i1at'i1at eluan

    dalam eme+a$an

    maala$.

    #.#. Mem/a+a data

    dalam /entukta/el dan diaram

     /atan0 ari0

    linkaran0 dan

    i1.

    Mema$ami +ara

    memerle$ data0

    menentukan jeni danukuran data0 erta

    memerika0

    mem/ulatkan0 danmen-uun data untukmen-eleaikan maala$.

    Menentukan data

    ter/ear0 terke+il0

    median0 kuartil (kuartil

     ertama0 kuartil kedua0

    kuartil ketia)0 tatitiklima erankai (tatitik

    minimum0 tatitik

    makimum0 median0

    kuartil ertama0 kuartilketia)0 rataan kuartil0

    rataan tia0 deil0 jankauan0 jankauan

    antar'kuartil0 dan jankauan emi antar'

    kuartil untuk data

    tunal.

    Mem/a+a ajian data

    dalam /entuk ta/el(da1tar)0 meliuti da1tar

     /ari'klm0 da1tar

    ditri/ui 1rekueni (datatunal dan data

     /erkelmk)0 dan

    da1tar ditri/ui1rekueni kumulati1(data tunal dan data

     /erkelmk).

    Mem/a+a ajian data

    dalam /entuk diaram0

    meliuti diaram ari0

    diaram ktak'ari0diaram /atan'daun0

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    18/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    diaram /atan dandiaram linkaran0

    $itram0 lin

    1rekueni0 diaram+amuran0 dan i1.

    #.%. Men-ajikan datadalam /entuk

    ta/el dan diaram

     /atan0 ari0

    linkaran0 dani10 erta

     ena1iran' n-a.

     

    Men-ajikan data dalam

     /er/aai /entuk ta/el0meliuti da1tar /ari'

    klm0 da1tar ditri/ui

    1rekueni (data tunal

    dan data /erkelmk)0dan da1tar ditri/ui

    1rekueni kumulati1

    (data tunal dan data

     /erkelmk).

    Men-ajikan data dalam /er/aai /entukdiaram0 meliuti

    diaram ari0 diaram

    ktak'ari0 diaram

     /atan daun0 diaram /atan0 diaram

    linkaran0 $itram0

     lin 1rekueni0

    diaram +amuran0 dani1.

    Mena1irkan data dari

     /er/aai ma+am /entuk

    ta/el dan diaram. Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi menenai enertian daar

    tatitika (data (jeni'

     jeni data0 ukuran data)0

    tatitika0 tatitik0 ulai0 amel0 data

    tunal)0 en-ajian data

    dalam /entuk ta/el(da1tar /ari'klm0

    da1tar ditri/ui

    1rekueni0 da1tarditri/ui 1rekuenikumulati1)0 dan

     en-ajian data dalam

     /entuk diaram

    (diaram ari0 diaramktak'ari0 diaram

     /atan daun0 diaram

     /atan0 diaram

    linkaran0 $itram0

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    19/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

     lin 1rekueni0diaram +amuran0 dan

    i1).

    #.2. Men$itun

    ukuran

     emuatan0ukuran letak0 dan

    ukuran

     en-e/aran data0

    erta ena1irann-a.

    Menentukan ukuran

     emuatan data0

    meliuti rataan (rataan

    data tunal0 rataanementara data tunal0

    rataan data

     /erkelmk0 rataan

    ementara data /erkelmk0

     enkdean atau +din

    data /erkelmk)0

    mdu0 dan median.

    Mem/erikan ta1iranter$ada ukuran

     emuatan data.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi menenai

    ukuran emuatan data0-aitu rataan0 mdu0 dan

    median untuk data

    tunal mauun data

     /erkelmk 

    Menentukan ukuran

    letak kumulan data

    -an meliuti kuartil0deil0 dan erentil.

    Mem/erikan ta1iran

    ter$ada ukuran letakkumulan data.

    Menentukan ukuran

     en-e/aran data0

    meliuti jankauan0

    imanan kuartil0

    imanan rata'rata0raam0 dan imanan

     /aku.

    Menentukan data -antidak kniten dalam

    kelmkn-a.

    Mem/erikan ta1iran

    ter$ada ukuran en-e/aran data.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi menenai

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    20/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    ukuran letak kumulandata dan ukuran

     en-e/aran data.

    #.3. Menunakan

    aturan erkalian0

     ermutai0 dankm/inai dalam

     eme+a$an

    maala$.

    Men-uun aturan

     erkalian.

    Menunakan aturan

     erkalian untuk

    men-eleaikan al.

    Mende1iniikan

     ermutai danmenunakan ermutai

    dalam eme+a$an al.

    Mende1iniikan

    km/inai dan

    menunakankm/inai dalam eme+a$an al.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi menenai

    aturan eniian temat0kaida$ (aturan)

     enjumla$an0 aturan

     erkalian0 ntai

    1aktrial0 ermutai0km/inai0 dan /inm

     Ne4tn.

    #.6. Menentukanruan amel

    uatu er+/aan.

    Menentukan ruanamel uatu er+/aan.

    #.7. Menentukan

     eluan uatukejadian dan

     ena1irann-a.

    Menentukan eluan

    uatu kejadian dari

     /er/aai ituai dan

     ena1irann-a.

    Menunakan 1rekueni

    $araan atau 1rekueni

    relati1 dalam eme+a$an

    al dan ena1irann-a.

    Merumukan aturan

     enjumla$an dan erkalian dalam eluankejadian majemuk dan

     enunaann-a.

    Menentukan eluan

    kmlemen uatu

    kejadian dan ena1irann-a.

    Menentukan eluan

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    21/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    dua kejadian -an alinlea dan ena1irann-a.

    Menentukan eluan

    dua kejadian -an alin

     /e/a dan

     ena1irann-a.

    Menentukan eluan

    kejadian /er-arat.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi menenai

     er+/aan0 ruanamel0 dan kejadian0

     eluan kejadian0

    1rekueni $araan0

    kejadian majemuk(kmlemen uatu

    kejadian0 eluan

    a/unan dua kejadian

    -an alin lea0 eluan dua kejadian

    -an alin /e/a0

     eluan kejadian

     /er-arat).

    %.Menurunkan rumu

    trinmetri dan enunaann-a.

    %.#. Menunakan

    rumu inu dankinu jumla$

    dua udut0 elii$

    dua udut0 danudut andauntuk

    men$itun inu

    dan kinu udut

    tertentu.

    Menunakan rumu

    kinu jumla$ dan

    elii$ dua udut dalam

     eme+a$an maala$.

    Menunakan rumu

    inu jumla$ dan elii$

    dua udut dalam

     eme+a$an maala$.

    Menunakan rumu

    tanen jumla$ danelii$ dua udut dalam

     eme+a$an maala$.

    Menunakan rumu

    inu0 kinu0 dan

    tanen udut ranka(anda).

    Menunakan rumu

    trinmetri (inu0

    kinu0 dan tanen)

    udut tena$an.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitandenan materi menenai

    rumu trinmetri

    (kinu0 inu0 dan

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    22/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    tanen) jumla$ danelii$ dua udut0 erta

    rumu trinmetri

    udut ranka (anda)dan udut tena$an.

    %.%. Menurunkanrumu jumla$ dan

    elii$ inu dan

    kinu.

    Men-atakan kinu

     jumla$ dan elii$ duaudut dalam erkalian

    kinu dan kinu

    mauun erkalian inu

    dan inu.

    Men-atakan inu

     jumla$ dan elii$ duaudut dalam erkalian

    inu dan kinu.

    Men-atakan erkalianinu dan kinu dalam

     jumla$ atau elii$ inuatau kinu.

    Mem/uktikan rumu

    trinmetri jumla$ dan

    elii$ dari inu dan

    kinu dua udut.

    %.2. Menunakan

    rumu jumla$dan elii$ inu

    dan kinu.

    Men-eleaikan maala$

    -an meli/atkan rumu

     erkalian0 enjumla$an0dan enuranan inu

    dan kinu.   •  Meran+an dan

    mem/uktikan identita

    trinmetri.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitandenan materi menenai

    rumu erkalian0

     enjumla$an0 dan

     enuranan inu dankinu0 em/uktian

    rumu trinmetri

     jumla$ dan elii$ dari

    inu dan kinu duaudut0 erta identita

    trinmetri.

    2. Men-uun

     eramaan

    linkaran dan ariinunn-a.

    2.#. Men-uun eramaan

    linkaran -anmemenu$i

     er-aratan -an

    ditentukan.

    Merumukan eramaan

    linkaran -an /eruat

    di (&0 &) dan (a0 /).

    Menentukan uat dan

     jari'jari linkaran -an

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    23/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

     eramaann-a diketa$ui.

    Menentukan eramaan

    linkaran -anmemenu$i kriteria

    tertentu.

    Menentukan ii ari

    ter$ada linkaran.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi menenai

     eramaan linkaran

    (eramaan linkaran-an /eruat di O(&0

    &)0 eramaan linkaran

    -an /eruat di M(a0

     /) dan jari'jari r0 /entukumum eramaan

    linkaran0 kedudukan

    ari ter$ada uatu

    linkaran).

    2.%. Menentukan

     eramaan ariinun ada

    linkaran dalam

     /er/aai ituai.

    Menentukan eramaan

    ari inun -an

    melalui uatu titik ada

    linkaran.

    Menentukan eramaan

    ari inun -an

    radienn-a diketa$ui.

    Menunakandikriminan atau denan

    +ara lain untukmenentukan eramaan

    ari inun dari

    uatu titik di luar

    linkaran.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan materi menenai

     eramaan ari

    inun (ariinun ada linkaran

    -an /eruat di O(&0&)0 ari inun ada

    linkaran -an /eruatdi M(a0 /) dan jari'jari r0

    ari inun ada

    linkaran denan

    radien tertentu0 ariinun dari uatu titik

    di luar linkaran).

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    24/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    25/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : IPA

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XI /

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    26/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : IPA

    Kela ! Semeter : "I ! %

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    3. Menunakan

    aturan

    uku/an-akdalam

     en-eleaian

    maala$.

    3.#. Menunakan

    alritma

     em/aian

    uku/an-akuntuk

    menentukan $ail

     /ai dan ia

     em/aian

    Menentukan derajat

    dan ke1iien'

    ke1iien tia uku

    dari uku/an-ak erta

    menidenti1ikai /entuk matematika

    -an meruakanuku/an-ak.

    Menentukan nilai dari

    uatu uku/an-ak

    denan menunakan+ara u/titui

    lanun dan kema.

    Men-eleaikan

    erai antar

    uku/an-ak -anmeliuti enjumla$an0

     enuranan0 dan

     erkalian uku/an-ak.

    Menentukan ke1iien

    -an /elum diketa$ui

    nilain-a dari duauku/an-ak -an

    ama.

    Menentukan $ail /ai

    dan ia em/aiandari em/aian

    uku/an-ak le$

     /entuk linear atau

    kuadrat ertamenentukan derajat

    $ail /ai dan ia

     em/aiann-a denan

    menunakan +ara em/aian

    uku/an-ak /entuk

     anjan dan intetik

    (Hrner).

    3.%. Menunakan

    terema ia danterema 1aktr

    Menentukan $ail /ai

    dan ia em/aian

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    27/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    dalam eme+a$an

    maala$.dari em/aianuku/an-ak le$

     /entuk linear dan

    kuadrat denanmenunakan teremaia.

    Mem/uktikan terema

    ia.

    Menentukan 1aktr

    linear dari uku/an-ak 

    denan menunakanterema 1aktr.

    Mem/uktikan terema

    1aktr.

    Menentukan akar'akar 

    uatu eramaan

    uku/an-ak.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitandenan materi

    menenai enertian

    uku/an-ak0

    menentukan nilaiuku/an-ak0 erai

    antar uku/an-ak0

    +ara menentukan

    $ail /ai dan ia em/aian dari

     em/aian

    uku/an-ak le$

     /entuk linear dankuadrat denan

    menunakan terema

    ia0 dan +ara

    men-eleaikan uatu eramaan

    uku/an-ak denan

    menentukan 1aktr

    linear n-amenunakan terema

    1aktr.

    6. Menentukan

    kmii dua

    1uni dan in5eruatu 1uni.

    6.#. Menentukan

    kmii 1uni

    dari dua 1uni.

    Menentukan i1at

    k$uu -an munkin

    dimiliki le$ e/ua$

    1uni.

    Melakukan erai'

    erai alja/ar -anditerakan ada

    1uni.

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    28/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    Menentukan rumu

    1uni dari etia

    1uni -an di/erikan.

    Menentukan

    kmnen em/entuk 1uni kmii /ila

    aturan kmii dan

    kmnen lainn-adiketa$ui.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan i1at k$uu

    -an munkindimiliki le$ e/ua$

    1uni0 erai'

    erai -anditerakan ada1uni0 daera$ aal

    dari 1uni $ail

    erai -an

    diterakan0menjelakan nilai

    1uni kmii

    ter$ada kmnen

     em/entukn-a0menentukan

    kmnen em/entuk 

    1uni kmii /ila

    aturan kmii dankmnen lainn-a

    diketa$ui0 dan

    men-e/utkan i1at'

    i1at dari kmii1uni.

    6.%. Menentukan

    in5er uatu

    1uni.

    Menentukan rumu

    1uni in5er dari

    uatu 1uni.

    Menam/arkan

    ra1ik 1uni in5erdari ra1ik 1uni

    aaln-a.

    Menentukan 1uni

    in5er dari 1uni

    kmii dan

    nilain-a.

    Menerjakan al

    denan /aik /erkaitan

    denan enertian

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    29/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    in5er 1uni0menentukan rumu

    1uni in5er0

    menam/arkanra1ik 1uni in5er0dan terema -an

     /erkenaan denan

    1uni in5er

    7. Menunakan

    kne limit1uni dan

    turunan 1uni

    dalam

     eme+a$anmaala$.

    7.#. Menjelakan

    e+ara intuiti1 artilimit 1uni di

    uatu titik dan di

    tak$ina dan

    menunakani1at limit 1uni

    untuk

    men$itun /entuk tak tentu1uni alja/ar dan

    trinmetri.

     

    Men$itun limit

    1uni alja/ar di uatu

    titik dan tak $ina.

    Menunakan i1at

    limit 1uni untukmen$itun /entuk

    tak tentu 1uni

    alja/ar. Men$itun limit

    1uni trinmetri diuatu titik.

    Menunakan limit

    dalam men+ari ari

    inun uatu kur5a

    dan laju eru/a$an

    uatu 1uni.

    Men-elidiki

    kekntinuan uatu

    1uni.

    Menerjakan aldenan /aik /erkaitan

    denan materimenenai +ara

    men$itun limit

    1uni alja/ar di uatu

    titik dan tak $inaerta menunakan

    terema'terema limit

    dalam men$itun

    limit 1uni alja/ardan trinmetri dan

     /entuk tak tentu limit

    1uni0 ertamenunakan limitdalam men+ari ari

    inun uatu kur5a

    dan laju eru/a$an

    uatu 1uni.

    7.%. Menunakan

    kne dan Men$itun turunan

    1uni denan

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    30/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    aturan turunan

    dalam er$itunan

    turunan 1uni.

    menunakan de1iniiturunan.

    Menentukan turunan

    uatu 1uni di atu

    titik tertentu.

    Menentukan laju

     eru/a$an nilai 1uniter$ada 5aria/el

     /e/an-a

    Menentukan turunan

    1uni alja/ar dan

    trinmetri.

    Menentukan turunan

    1uni kmiidenan aturan rantai.

    Menentukan

     eramaan ari

    inun ada uatu

    kur5a.

    Menerjakan al

    denan /aik -an /erkaitan denan +ara

    men$itun turunan

    1uni denan

    menunakan de1iniiturunan0

    menunakan

    terema'teremaumum turunan untukmen$itun limit

    1uni alja/ar dan

    trinmetri di uatu

    titik dan tak $ina0+ara men$itun

    turunan 1uni

    kmii denan

    aturan rantai0 danmenentukan

     eramaan ari

    inun ada kur5a

    di uatu titik.

    7.2. Menunakanturunan untuk

    menentukan

    karakteritik

    uatu 1uni danmeme+a$kan

    maala$.

    Menentukan elan

    dimana 1uni naikatau turun.

    Menentukan titik

    tainer uatu 1uni

     /eerta jeni

    ektrimn-a.

    Menketa ra1ik

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    31/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar 

    KmeteniKmeteni *aar 

    Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    1unin-a.

    Menunakan turunan

    dalam er$itunanke+eatan dan

     er+eatan.

    Menentukan limit

    1uni /entuk taktentu.

    Menerjakan al

    denan /aik -an

     /erii materi -an

     /erkaitan denan +aramenentukan elan

    dimana 1uni naik

    atau turun0

    menentukan titiktainer dan jenin-a0

    menketa ra1ikn-a0

    dan +ara enunaan

    turunan dalammen$itun

    ke+aatan0 er+eatan0

    limit 1uni /entuk tak 

    tentu&&  dan lainn-a .

    7.3. Men-eleaikan

    mdelmatematika dari

    maala$ -an /erkaitan denan

    ektrim 1unidan

     ena1irann-a.

    Menentukan

     en-eleaian dari

    mdel matematika

    -an /erkaitanmaala$ makimum

    dan minimum.

    7.6. Meran+an dan

    men-eleaikan

    mdel

    matematikadari maala$

    -an

     /erkaitan denan

    ektrim 1uni.

    Menerjakan al

    denan /aik -an /erii materi /erkaitan

    denan +ara

    men-eleaikan

    maala$ makimumdan minimum jika

    1unin-a diketa$ui

    dan tidak diketa$ui.

     Jumlah

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    32/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    33/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : IPA

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XII / 1

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    34/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Kela ! Semeter : "II ! #

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    #. Menunakankne interal

    dalam eme+a$an

    maala$.

    #.# Mema$ami

    kneinteral tak

    tentu dan

    interal tentu

    Menenal arti Interal tak

    tentu

    Menurunkan i1at'i1at

    interal tak tentu dari

    turunan

    Menentukan interal tak

    tentu 1uni alja/ar dan

    trinmetri

    Menenal arti interal tentu

    Menentukan interal tentu

    denan menunakan i1at'

    i1at interal

    Men-eleaikan maala$

    eder$ana -an meli/atkaninteral tentu dan tak tentu

    #.% Men$ituninteral tak

    tentu dan

    interal tentu

    dari 1unialja/ar dan

    1uni

    trinmetri

    -aneder$ana

    Menetukan interal denan

    denan +ara u/titui

    Menetukan interal denan

    denan +ara arial Menetukan interal denan

    denan +ara u/titui

    trinmetri

    #.2 Menunakan

    interal untukmen$itun

    lua daera$ di

     /a4a$ kur5a

    dan 5lum /enda utar 

    Men$itun lua uatu

    daera$ an di/atai el$kur5a dan um/u'um/u

     ada krdinat.

    Men$itun 5lume /enda

     utar.

    %. Men-eleaikanmaala$ rram

    linear.

    %.# Men-eleaikanitem

     ertidakamaa

    n linear dua

    5aria/el

    Menenal arti item

     ertidakamaan linier dua5aria/le

    Menentukan en-eleaian

    item ertidakamaan

    linear dua 5aria/el

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    35/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    %.% Meran+an

    mdelmatematika

    dari maala$ rram linear 

    Menenal maala$ -an

    meruakan rram linier 

    Menentukan 1uni /jekti1dan kendala dari rram

    linier 

    Menam/ar daera$ 1ii/el

    dari rram linier 

    Merumukan mdel

    matematika dari maala$

     rram linier 

    %.2 Men-eleaikan

    mdel

    matematikadari maala$

     rram linear 

    dan

     ena1irann-a

    Menentukan nilai timum

    dari 1uni /jekti1

    Mena1irkan lui dari

    maala$ rram linier 

    2. Menunakan

    kne matrik05ektr0 dan

    tran1rmai dalam

     eme+a$an maala$.

    2.#. Menunakan

    i1at'i1at danerai matrik

    untuk

    menunjukkan

     /a$4a uatumatrik erei

    meruakan

    in5er dari

    matrik erei

    lain

    Menenal matrik erei

    Melakukan erai alja/ar

    ata dua matrik

    Menurunkan i1at'i1at

    erai matrik ereimelalui +nt$

    Menenal in5er matrik

     erei

    2.%. Menentukandeterminan dan

    in5er matrik

    % ; %

    Menentukan diterminan

    matrik %;%

    Menentukan in5er dari

    matrk %;%

    2.2. Menunakan

    determinan danin5er dalam

     en-eleaian

    item

     eramaanlinear dua

    5aria/el

    Menentukan eramaan

    matrik dari item

     eramaan linier 

    Men-eleaian item

     eramaan linear dua5aria/el denan matrik

    in5er

    2.3. Menunakan

    i1at'i1at danerai alja/ar

    5ektr dalam

     eme+a$an

    Menjelakan 5ektr e/aai

     /earan -an memilki /ear 

    dan ara$

    Menenal 5ektr atuan

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    36/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    maala$ Menentukan erai alja/ar

    5ektr : jumla$0 elii$0

    $ail kali 5ektr denankalar0 dan la4an uatu

    5ektr

    Menjelakan i1at'i1at

    5ektr e+ara alja/ar dan

    emetri

    Menunakan rumu

     er/andinan 5ektr

    2.6. Menunakani1at'i1at dan

    erai

     erkalian kalar 

    dua 5ektr

    dalam eme+a$an

    maala$.

    Menentukan $ailkali kalar 

    dua 5ektr di /idan dan

    ruan

    Menjelakan i1at'i1at

     erkalian kalar dua 5ektr 

    2.7. Menunakan

    tran1rmai

    emetri -andaat

    din-atakan

    denan matrik

    dalam eme+a$an

    maala$

    Melakukan erai /er/aai

     jeni tran1rmai: tranlai

    re1leki0 dilatai0 dan rtai.

    Menentukan eramaan

    matrik dari tran1rmai

     ada /idan.

    2.

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    37/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    38/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : IPA

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XII /

    Nama Guru : ___________________________  NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    39/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : IPA

    Kela ! Semeter : "II ! %

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    3. Menunakan

    kne /arian

    dan deret dalam

     eme+a$anmaala$.

    3.#. Me

    nentukan uku

    ke'n /arian

    dan jumla$ nuku deret

    aritmetika dan

    emetri

    Menjelakan arti /arian

    dan deret

    Menemukan rumu

     /arian dan deret

    aritmatika

    Menemukan rumu

     /arian dan deret

    emetri

    Mene$itun uku ke'n

    dan jumla$ n uku deretaritmetika dan deret

    emetri.

    3.%. Me

    nunakan

    ntai imadalam deret dan

    induki

    matematika

    dalam em/uktian

    Menulikan uatu deret

    denan ntai ima.

    Menunakan induki

    matematika dalam

     em/uktian.

    3.2. Me

    ran+an mdel

    matematika dari

    maala$ -an /erkaitan

    denan deret

    Menidenti1ikai

    maala$ -an /erkaitan

    denan deret.

    Merumukan mdel

    matematika dari maala$

    deret

    3.3. Me

    n-eleaikan

    mdelmatematika dari

    maala$ -an

     /erkaitandenan deret

    dan

     ena1irann-a

    Menentukan

     en-eleaiakan mdelmatematika -an /erkaitan denan deret

    Mem/erikan ta1iran

    ter$ada $ail

     en-eleaian -an

    dierle$

    6. Menunakan

    aturan -an

    6.#. Menunakan

    i1at'i1at 1uni Men$itun nilai 1uni

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    40/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

     /erkaitan

    denan 1unieknen dan

    laritma dalam eme+a$an

    maala$

    eknen dan

    laritma dalam eme+a$an

    maala$.

    eknen dan laritma

    Menentukan i1at'i1at

    1uni eknen danlaritma

    Men-eleiakan maala$

    -an /erkaitan denan

    1uni eknen danlaritma.

    6.%. Menam/arra1ik 1uni

    eknen dan

    laritma.

    Menentukan nilai 1uni

    eknen dan laritmaun tuk menam/ar

    ra1ik 

    Menemukan i1at'i1at

    ra1k 1uni eknen

    dan laritma

    6.2. Menunakan

    i1at'i1at 1unieknen atau

    laritma dalam

     en-eleaian

     ertidakamaaneknen atau

    laritma

    eder$ana

    Menentukan

     en-eleaian

     ertidakamaaneknen dan -aratn-a

    Menentukan

     en-eleaian

     ertidakamaan

    laritma dan -aratn-a

     Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    41/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XI / 1

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    42/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : Ilmu Peneta$uan Sial

    Kela ! Semeter : "I ! #

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar  Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    #. Menunakanaturan tatitika0

    kaida$

     en+a+a$an0 dan

    i1at'i1at

     eluan dalam eme+a$an

    maala$.

    1.1  Mem/a+a data dalam

     /entuk ta/el dandiaram /atan0

    ari0 linkaran0 dan

    ogive

    Mem/a+a ajian data dalam

     /entuk diaram ari0 dan

    diaram /atan.

    Menidenti1ikai nilai uatu

    data -an ditamilkan ada

    ta/el dan diaram

    1.2  Men-ajikan datadalam /entuk ta/el

    dan diaram /atan0

    ari0 linkaran0 dan

    ogive erta ena1irann-a

    Men-ajikan data dalam

     /entuk diaram /atan0

    ari0 linkaran0 dan i5e

    erta ena1irann-a

    Mena1irkan data dalam

     /entuk diaram /atan0

    ari0 linkaran0 dan i5e

    1.3  Men$itun ukuran

     emuatan0 ukuranletak0 dan ukuran

     en-e/aran data0

    erta mena1irkann-a

    Mem/a+a ajian data dalam

     /entuk ta/el ditri/ui

    1rekueni dan $itram.

    Men-ajikan data dalam

     /entuk ta/el ditri/ui1rekueni dan $itram.

    Menentukan rataan0 median0

    dan mdu.

    Mem/erikan ta1iran

    ter$ada ukuran emuatan.

    1.4  Menunakan aturan

     erkalian0 ermutai0

    dan km/inai dalam eme+a$an maala$

    Men-uun aturan erkalian0

     ermutai dan km/inai

    Menunakan aturan

     erkalian0 ermutai dan

    km/inai

    1.5  Menentukan ruan

    amel uatu er+/aan

    Menentukan /an-ak

    kemunkinan kejadian dari

     /er/aai ituai

    Menulikan $imunan

    kejadian dari uatu er+/aan

    1.6   Menentukan eluan Menentukan eluan

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    43/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar  Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    uatu kejadian dan

     ena1irann-akejadian melalui er+/aan

    Menentukan eluan uatu

    kejadian e+ara terti

     Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    44/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Ilmu Pengetahuan Sosial !IPS"

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XI /

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    45/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : Ilmu Peneta$uan Sial

    Kela ! Semeter : "I ! %

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    %. Menentukankmii dua

    1uni dan

    in5er uatu

    1uni.

    %.# Menentukan

    kmii 1unidari dua 1uni

    Menentukan -arat dan

    aturan 1uni -an daat

    dikmiikan

    Menentukan 1uni

    kmii dari /e/eraa

    1uni.

    Men-e/utkan i1at'i1at

    kmii 1uni.

    Menentukan kmnen

     em/entuk 1uni

    kmii aa/ila 1uni

    kmii dan kmnenlainn-a diketa$ui.

    %.% Menentukan

    in5er uatu

    1uni

    Menjelakan -arat aar

    uatu 1uni memun-ai

    in5er.

    Menam/ar kan ra1ik

    1uni in5er dari ra1ik

    1uni aaln-a

    menidenti1ikai i1at'i1at

    1uni in5er.

    Menentukan 1uni in5er

    dari uatu 1uni.

    2. Menunakankne limit 1uni

    dan turunan 1uni

    dalam eme+a$an

    maala$.

    2.# Men$itunlimit 1uni

    alja/ar

    eder$ana di

    uatu titik 

    Menjelakan arti limit

    1uni di atu titik melalui er$itunan nilai'nilai

    diekitar titik tere/ut

    Menjelakan arti limit

    1uni di tak /er$inamelalui ra1ik dan

     er$itunan.

    2.% Menunakan

    i1at limit 1uniuntuk

    men$itun

     /entuk tak tentu

    1uni alja/ar

    Men$itun limit 1uni

    alja/ar di atu titik.

    Menjelakan i1at'i1at -an

    diunakan dalam er$itunan limit.

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    46/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    Menjelakan arti /entuk tak

    tentu dari limit 1uni.

    Men$itun limit 1unialja/ar denan

    menunakan i1at'i1atlimit

    2.2 Menunakan

    i1at dan aturan

    turunan dalam

     er$itunanturunan 1uni

    alja/ar 

    Men$itun limit 1uni

    -an menara$ ke kne

    turunan.

    Menjelakan arti 1ii

    (e/aai laju eru/a$an) dan

    arti emetri turunan di atu

    titik 

    Men$itun turunan 1uni

    -an eder$ana denanmenunakan de1inii

    turunan

    Menentukan i1at'i1at

    turunan 1uni

    Menentukan turunan 1uni

    alja/ar denan

    menunakan i1at'i1at

    turunan

    2.3 Menunakan

    turunan untuk

    menentukankarakteritik

    uatu 1uni

    alja/ar dan

    meme+a$kanmaala$

    Menentukan 1uni

    mntn naik dan turun

    denan menunakan

    kne turunan ertama Menam/ar keta ra1ik

    1uni denan menunakani1at'i1at turunan

    Menentukan titik ektrim

    ra1ik 1uni

    Menentukan eramaan

    ari inun dari e/ua$

    1uni

    2.6 Meran+an

    mdelmatematika dari

    maala$ -an /erkaitan

    denan ektrim1uni alja/ar 

    Menidenti1ikai maala$'

    maala$ -an /ia

    dieleaiakn denan kne

    ektrim 1uni Merumukan mdel

    matematikan dari maala$

    ektrim 1uni

    2.7 Men-eleaikan

    mdel

    matematika darimaala$ -an

     /erkaitan

    Men-eleaikan mdel

    matematika dari maala$

    ektrim 1uni

    Mena1irkan lui dari

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    47/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    denan ektrim

    1uni alja/ardan

     ena1irann-a.

    maala$ nilai ektrim

     Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    48/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XII / 1

    Nama Guru : ___________________________  NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    49/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : Ilmu Peneta$uan Sial

    Kela ! Semeter : "II ! #

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar  Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    1. Menggunakan

    konsep integraldalam pemecahan

    masalah sederhana.

    #.# Mema$ami kne

    interal tak tentu daninteral tentu

    Meran+an aturan

    interal tak tentu dari

    aturan turunan.

    #.% Men$itun interal

    tak tentu dan interal

    tentu dari 1uni

    alja/ar eder$ana

    Menjelakan interaltentu e/aai lua daera$

    di /idan datar.

    Men$itun interal tak

    tentu dari 1uni alja/ar.

    #.2 Menunakan interal

    untuk men$itun

    lua daera$ di /a4a$kur5a

    Men$itun interal

    tentu dari 1uni alja/ar 

    Men$itun interal

    tentu dari 1uni alja/ar 

    Merumukan interal

    tentu untuk lua uatu

    daera$ dan

    men$itunn-a.

    %. Men-eleaikan

    maala$ rram

    linear 

    %.# Men-eleaikan item

     ertidakamaan linear 

    dua 5aria/el

    Menenal arti item

     ertidakamaan linierdua 5aria/le

    Menentukan

     en-eleaian item

     ertidakamaan linear

    dua 5aria/el

    %.%  Meran+an mdel

    matematika darimaala$ rram

    linear 

    Menenal maala$ -an

    meruakan rram

    linier 

    Menentukan 1uni/jekti1 dan kendala dari

     rram linier 

    Menam/ar daera$

    1ii/el dari rram

    linier 

    Merumukan mdel

    matematika dari maala$ rram linear 

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    50/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar  Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    %.2 Men-eleaikan mdel

    matematika darimaala$ rram

    linear dan ena1irann-a

     

    Menentukan nilai

    timum dari 1uni

    /jekti1

    Mena1irkan lui dari

    maala$ rram linear 

    2. Menunakan

    matrik dalam

     eme+a$anmaala$.

    2.#. Menu

    nakan i1at'i1at dan

    erai matrik untuk menunjukkan /a$4a

    uatu matrik erei

    meruakan in5er

    dari matrik ereilain

    Menenal matrik

     erei

    Melakukan erai

    alja/ar ata dua matrik

    Menurunkan i1at'i1at

    erai matrik erei

    melalui +nt$

    Menenal in5er matrik

     erei

    2.%. Menentukan determinan dan

    in5er matrik % ; %

    Menentukan diterminan

    matrik %;%

    Menentukan in5er dari

    matrk %;%

    2.2. Menu

    nakan determinan danin5er dalam

     en-eleaian item

     eramaan linear dua

    5aria/el

     

    Menentukan eramaan

    matrik dari item eramaan linier 

    Men-eleaian item

     eramaan linear dua

    5aria/el denan matrik

    in5er Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    51/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XII /

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    52/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : Ilmu Peneta$uan Sial

    Kela ! Semeter : "II ! %

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar  Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    3. Menunakankne /arian dan

    deret dalam

     eme+a$an maala$

    3.# Menentukan uku

    ke'n /arian dan jumla$ n uku

    deret aritmetika

    dan emetri

    Menjelakan arti

     /arian dan deret

    Menemukan rumu

     /arian dan deret

    aritmatika

    Menemukan rumu

     /arian dan deret

    emetri

    Men$itun uku ke'n

    dan jumla$ n uku deret

    aritmetika dan deret

    emetri.

    3.% Meran+an mdelmatematika dari

    maala$ -an

     /erkaitan denan

    deret

    Menidenti1ikai

    maala$ -an /erkaitandenan deret.

    Merumukan mdel

    matematika darimaala$ deret

    3.2 Men-eleaikan

    mdel matematika

    dari maala$ -an

     /erkaitan denanderet dan

    mena1irkan

    luin-a

    Menentukan

     en-eleaian mdel

    matematika -an

     /erkaitan denan deret

    Mem/erikan ta1iran

    ter$ada $ail en-eleaian -an

    dierle$

     Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    53/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    54/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Bahasa

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XI / 1

    Nama Guru : ___________________________  NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    55/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : =a$aa

    Kela ! Semeter : "I ! #

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    #. Melakukan enla$an0

     en-ajian dan

     ena1iran data.

    #.# Mem/a+a data

    dalam /entukta/el dan diaram

     /atan0 ari0

    linkaran0 dan

    ogive erta emaknaann-a

    em/a+a ajian data dalam

     /entuk diaram ari0 dan

    diaram /atan.

    Menidenti1ikai nilai

    uatu data -an

    ditamilkan ada ta/el dandiaram

    #.% Men-ajikan data

    dalam /entuk

    ta/el dan diaram

     /atan0 ari0linkaran0 dan

    ogive erta

     emaknaann-a

    Men-ajikan data dalam

     /entuk diaram /atan0

    ari0 linkaran0 dan i5e

    erta ena1irann-a

    Mena1irkan data dalam

     /entuk diaram /atan0ari0 linkaran0 dan i5e

    #.2 Men$itun

    ukuran emuatan0

    ukuran letak danukuran

     en-e/aran data0

    erta

    mena1irkann-a

    Mem/a+a ajian data

    dalam /entuk ta/el

    ditri/ui 1rekueni dan

    $itram.

    Men-ajikan data dalam

     /entuk ta/el ditri/ui1rekueni dan $itram.

    Menentukan rataan0

    median0 dan mdu.

    Mem/erikan ta1iran

    ter$ada ukuran

     emuatan. Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    56/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    57/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Bahasa

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XI /

    Nama Guru : ___________________________  NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    58/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : =a$aa

    Kela ! Semeter : "I ! %

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar  Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    %. Menunakankaida$

     en+a+a$an

    untuk

    menentukan

     eluan uatukejadian dan

     ena1irann-a.

    %.# Menunakan i1at

    dan aturan erkalian0 ermutai0 dan

    km/inai dalam

     eme+a$an maala$

    Men-uun aturan

     erkalian0 ermutai0 dan

    km/inai

    Menunakan aturan

     erkalian0 ermutai0 dan

    km/inai

    %.% Menentukan ruanamel uatu

     er+/aan

    Menentukan /an-ak

    kemunkinan kejadian dari

     /er/aai ituai

    Menulikaaan $imunan

    kejadian dari uatu

     er+/aan

    %.2 Menentukan eluan

    uatu kejadian dan

    mena1irkann-a

     

    Menentukan eluan

    kejadian melalui er+/aan

    Menentukan eluan uatu

    kejadian e+ara teriti

     Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    59/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : #ahasa

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XII / 1

    Nama Guru : ___________________________  

    NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    60/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : =a$aa

    Kela ! Semeter : "II ! #

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    1. Menyelesaikan

    masalah programlinear 

    #.#. Men-e

    leaikan item ertidakamaan

    linear dua 5aria/el

    Menenal arti item

     ertidakamaan linear dua

    5aria/le

    Menentukan en-eleaian

    item ertidakamaan

    linear dua 5aria/el

    #.%. Meran+an mdel

    matematika dari

    maala$ rram

    linear 

    Menenal maala$ -an

    meruakan rram

    linear 

    Menentukan 1uni

    /jekti1 dan kendala dari

     rram linear 

    Menam/ar daera$

    1ii/el dari rram linear 

    Merumukan mdel

    matematika dari maala$

     rram linear #.2. Men-e

    leaikan mdel

    matematika dari

    maala$ rram

    linear danmena1irkan

    luin-a

    Menentukan nilai

    timum dari 1uni/jekti1

    Mena1irkan lui dari

    maala$ rram linear 

    %. Menunakan

    matrik dalam eme+a$an

    maala$.

    %.#. Men

    unakan i1at'i1atdan erai matrik

    untuk menunjukkan

     /a$4a uatu

    matrik ereimeruakan in5er

    dari matrik erei

    lain

    Menenal matrik

     erei

    Melakukan erai

    alja/ar ata dua matrik

    Menurunkan i1at'i1at

    erai matrik ereimelalui +nt$

    Menenal in5er matrik

     erei

    %.%. Menentukan determinan

    Menentukan diterminan

    matrik %;%

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    61/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    dan in5er matrik

    % ; % Menentukan in5er dari

    matrk %;%

    %.2. Men

    unakan determinan

    dan in5er dalam

     en-eleaian item eramaan linear

    dua 5aria/el

    Menentukan eramaan

    matrik dari item

     eramaan linear 

    Men-eleaian item

     eramaan linear dua

    5aria/el denan matrik

    in5er

     Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    Program Tahunan ( PROTA )

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    62/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    Program Tahunan ( PROTA )

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : #ahasa

    Satuan Pendidikan : SMA / MA

    Kelas/Semester : XII /

    Nama Guru : ___________________________  NIP/NIK : ___________________________  

    Sekolah : ___________________________  

  • 8/19/2019 Program Tahunan Matematika

    63/63

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

    PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

    MATEMATIKA

    Satuan Pendidikan : ................................

    Mata Pelajaran : Matematika .

    Prram : =a$aa

    Kela ! Semeter : "II ! %

    Ta$un Pelajaran : %&... '%&...

    Standar Kmeteni Kmeteni *aar Indikatr Pen+aaian

    Kmeteni

    Alkai

    ,aktuKet

    2 Menunakankne /arian

    dan deret dalam

     eme+a$an

    maala$.

    2.#. Mene

    ntukan uku ke'n  /arian dan jumla$

    n uku deret

    aritmetika dan

    emetri

    Menjelakan arti /arian

    dan deret

    Menemukan rumu /arian

    dan deret aritmatika

    Menemukan rumu /arian

    dan deret emetri

    Mene$itun uku ke'n

    dan jumla$ n uku deretaritmetika dan deret

    emetri.

    2.%. Meme

    +a$kan maala$

    -an /erkaitandenan deret dan

    mena1irkan

    luin-a

    Menentukan en-eleaian

    mdel matematika -an

     /erkaitan denan deret

    Mem/erikan ta1iran

    ter$ada $ail

     en-eleaian -an

    dierle$ Jumlah

    Meneta$ui0

    Keala SMA 88888888

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................

    88888808888888%&8

    Guru mael Matematika

    (9999999999999999999999999)

     NIP!NIK : ....................................