Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Matematika „A” 12. évfolyam
4. modul Poliéderek felszíne, térfogata
Készítette: Vidra Gábor
Matematika „A” – 12. évfolyam – 4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA Tanári útmutató 2
A modul célja A felszín és a térfogat szemléletes fogalmának továbbfejlesztése. A poliéderek szemléletes definíciója, alapfogalmak ismerete (pl.: alkotó, alaplap, magasság). A hasáb, a gúla, a csonkagúla felszínének és térfogatának kiszámítása a megismert képletek alapján.
Időkeret 6 óra
Ajánlott korosztály 12. évfolyam
Modulkapcsolódási pontok Sokszögek területe, kerülete, síkidomok és testek hasonlósága. Hegyesszögek szögfüggvényei, a szög-függvények kiterjesztése.
AJÁNLÁS A modul óráin javasoljuk a Polydron készlet alkalmazását csoportmunkában: testépítés háló vagy leírás alapján, a test adatainak (élhosszak,
testmagasság, lapszögek) mérése, a mért adatok felhasználása térfogat és felszín számításakor. Az eszközkészlet használata helyett a mintapéldá-
kat a modulhoz készült bemutató segítségével is átvehetjük, de ekkor a tanulók ne használják a Tanulók könyvét, hanem csoportosan próbálják a
mintapéldát megoldani.
Érdemes felhívni a tanulók figyelmét arra, hogy a szöveget kék vagy fekete tollal írják, az ábrákat pedig grafittal és színes ceruzával készítsék el,
vonalzót használva. Igyekeznünk kell megtalálni a csoportmunka és az egyéni feladatmegoldás helyes arányát, ezért a modulvázlatban több he-
lyen szerepel a „tetszőleges módszerrel” megjegyzés.
Nem kell minden feladatot megoldani a modulból. A tanulócsoport igényeinek és tudásszintjének megfelelően lehetőségünk van differenciálásra
(lásd vegyes feladatok) és arra is, hogy a modul anyagát a heti 3 óránál nagyobb óraszámban tanuló diákokkal is fel tudjuk dolgozni.
Matematika „A” – 12. évfolyam – 4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA Tanári útmutató 3
A képességfejlesztés fókuszai
Számolás, számítás, számlálás: A zsebszámológép biztos használata. A műveleti sorrend biztos alkalmazása, különösen a térgeometria összetettebb képleteinél. Mennyiségi következtetés: Testek ismert adataiból a hiányzó adatok kiszámítása. Nagyon fontos a jó vázlat elkészítése, melyen az ismert adatokat célszerű színessel kiemelni. A valóság tárgyainak geometriai modellezéséhez szükséges képességek fejlesztése. Becslés, mérés, valószínűségi szemlélet: Valóságból vett feladatok matematikai átfogalmazása, azok megoldása, és az eredmények konvertálása a valós problémába. A feladatok várható eredményének becslése, különösen a szöveges feladatok ese-tén. Szöveges feladatok, metakogníció: Szövegértelmezés továbbfejlesztése, a lényegkiemelő képesség fejlesztése. Csoportmunkában a társak jó gondolatainak megismerése, elfogadása, helytelen következtetések cáfolata. A geometriai feladok algebrai megoldása során keletkező hamis gyökök kiválasztásának képessége. Rendszerezés, kombinatív gondolkodás: Az eddig tanult síkidomok kerületének és területének rendszerező áttekintése. Ugyanazon síkidom terü-letének többféle képlete közötti kapcsolat felfedeztetése. A geometriai feladatok megoldási tervének elkészítési képessége. Az adatok rendszerezése, egy feladaton belül a szükséges egység kiválasztása, és arra való átszámítás. Geometriai fogalmak segítségével az absztrakciós képesség fejlesztése. Induktív, deduktív következtetés: Összefüggések, képletek felfedezése gyakorlati tapasztalatból kiindulva, azok általánosítása és alkal-mazása más esetekben.
Matematika „A” – 12. évfolyam – 4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA Tanári útmutató 4
ÉRETTSÉGI KÖVETELMÉNYEK Középszint
• Ismerje a felszín és a térfogat szemléletes fogalmát. • Hasáb, gúla, forgáshenger, forgáskúp, gömb, csonkagúla és csonkakúp felszínének és térfogatának kiszámítása képletbe való behelyette-
sítéssel. Emelt szint
• Térgeometriai feladatok megoldása.
TÁMOGATÓ RENDSZER A modulhoz készült egy bemutató, amely tartalmazza az elméleti anyagot, a mintapéldákat és az eszközök alkalmazásához szükséges informáci-
ókat. Ezen kívül találhatók benne olyan képek, amelyek segítenek csoportmunkában tapasztalatokat gyűjteni (ld. Polydronnal megoldható felada-
tok).
A TANANYAG JAVASOLT ÓRABEOSZTÁSA 1. A hasáb térfogata, felszíne 2. Feladatok megoldása 3. A gúla térfogata, felszíne 4. Feladatok megoldása 5. A csonkagúla térfogata, felszíne 6. Feladatok megoldása
Matematika „A” – 12. évfolyam – 4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA Tanári útmutató 5
MODULVÁZLAT
Lépések,
tevékenységek
Kiemelt készségek, képességek
Eszköz/Feladat/
Gyűjtemény
I. A hasáb
1. Testek származtatása, poliéderek, térfogat, felszín, testmagasság
(hasáb, gúla esetén), Metakogníció, figyelem, rendszerezés
Bemutató
2. Csoportalakítás tetszőleges módszerrel, ismétlés Kooperáció, kommunikáció, rendszere-
zés
3. Hasáb építése, mérés, térfogat és felszín meghatározása (csoport-
munka, ellenőrzés párban módszer)
Kooperáció, kommunikáció, mennyiségi
következtetés, becslés
Bemutató, Polydron, vagy
1. és 2. mintapélda
4. Hasáb térfogatával, felszínével kapcsolatos feladatok (egyéni fel-
adatmegoldás vagy csoportmunka)
Mennyiségi következtetés, számolás,
becslés, ábrázolás, számológép használa-
ta
1–14. feladatokból váloga-
tunk
5. Mintapéldák testátlóra (frontális vagy csoportmunka) Kooperáció, kommunikáció, mennyiségi
következtetés, becslés
3. és 4. mintapéldák, bemu-
tató
6. Testátlóval kapcsolatos feladatok (tetszőleges módszerrel) Kooperáció, kommunikáció,
metakogníció, mennyiségi következtetés,
számolás, becslés, ábrázolás, számológép
használata
15–20. feladatokból váloga-
tunk
Matematika „A” – 12. évfolyam – 4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA Tanári útmutató 6
II. A gúla
1. A gúla térfogata (csoportmunkában)
• 3 egybevágó gúlát építünk, és ezeket kockává illesztjük össze;
• szabályos tetraéder, négyzet alapú gúla.
Kommunikáció, kooperáció,
metakogníció, mennyiségi következtetés
Polydron, bemutató
2. Gúla térfogatával és felszínével kapcsolatos feladatok Metakogníció, figyelem, számolás, becs-
lés, ábrázolás, matematikai szöveg érté-
se, képletek alkalmazása
21–30. feladatokból váloga-
tunk
3. Hasonló testek térfogata, felszíne (testépítés és számítások cso-
portmunkában, majd mintapéldák frontális megoldása)
Kommunikáció, kooperáció,
metakogníció, mennyiségi következtetés
Bemutató, 5. és 6. minta-
példa
4. Feladatok megoldása Metakogníció, figyelem, számolás, becs-
lés, ábrázolás, matematikai szöveg érté-
se, képletek alkalmazása
31–33. feladatokból váloga-
tunk
III. A csonkagúla
1. Mintapélda megoldása (frontális, tanári magyarázat) 7. mintapélda
2. Feladatmegoldás (tetszőleges módszerrel)
Metakogníció, figyelem, számolás, becs-
lés, ábrázolás, matematikai szöveg érté-
se, képletek alkalmazása
34–42. feladatokból váloga-
tunk
IV. Vegyes feladatok
1. Feladatok megoldása (frontális vagy egyéni, differenciált feladat-
megoldás)
Metakogníció, figyelem, számolás, becs-
lés, ábrázolás, matematikai szöveg érté-
se, képletek alkalmazása
43–61. feladatok közül vá-
logatunk
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 7
I. A hasáb A lakásban szeretnénk átalakításokat végezni: új falat emelni gipszkartonból, légkon-
dicionálót beszereltetni, a falat lefestetni. Csupa olyan probléma, amelynek megoldásához
alapvető térgeometriai ismeretekre van szükség: a festék mennyiségének meghatározásához
területet, felszínt kell számolni, a megfelelő hűtőrendszer kiválasztásához pedig ismernünk
kell a helyiség térfogatát.
A test térfogata annak a térrésznek a mértéke, amelyet a test felülete határol. A térfogatot
mindig valamilyen térfogategységhez hasonlítjuk, amely az egységélű kocka térfogata.
Módszertani megjegyzés: Célszerű régi térfogategységeket feleleveníteni, esetleg a történe-
tükkel és átszámításukkal kapcsolatban internetes kutatás-projektet indítani.
A testek származtatása a 9. évfolyam anyaga, az ismétlést megbeszélhetjük a modulhoz
készült bemutató segítségével is.
A test felszíne a testet határoló felület területe. Síklapokkal határolt testek esetén a határoló
lapok területének összege.
Poliédernek nevezünk egy testet, ha azt véges sok sokszöglap határolja. A poliéder konvex,
ha bármely két pontjának összekötő szakaszát is tartalmazza.
Minden konvex poliéderre teljesül Euler tétele: 2+=+ ecl (lapok + csúcsok száma = élek száma + 2). A poliéder szabályos, ha élei, élszögei és lapszögei egyenlők. Összesen öt ilyen test van: tetraéder (4 lap), hexaéder (kocka; 6 lap), oktaéder (8 lap), dodekaéder (12 lap), ikozaéder (20 lap).
A középiskolában leggyakrabban a poliéderek közül a hasábokkal, gúlákkal és
csonkagúlákkal foglalkozunk. A test hálója poliéderek esetén az a sokszöglap, amelyet ha
egy síklapból kivágunk, akkor összehajtogatható belőle a test felülete.
Adott az alapsíkon egy sokszög (alaplap) és egy egyenes, amely az alapsíkkal nem
párhuzamos. Ha a sokszög minden pontján keresztül párhuzamost húzunk az adott egyenessel,
8 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
hasábfelületet kapunk. Ezt elmetsszük egy, az alapsíkkal párhuzamos síkkal (fedőlap). Az így
keletkező korlátos (zárt) térrészt nevezzük hasábnak. Egyenes hasábot kapunk, ha az adott
egyenes merőleges az alapsíkra. Az oldallapokat együtt palástnak nevezzük. Az alaplap és a
fedőlap síkjának távolsága adja a hasáb magasságát.
A térfogat és felszínképletek bizonyítható állítások. Speciális hasábok a téglatest és a kocka.
• A kocka térfogata: V = a3, felszíne A = 6a2 (a a kocka élhossza).
• A téglatest térfogata V = abc, felszíne A = 2 (ab + bc + ac) (a, b és c a téglatest egy
csúcsából kiinduló éleinek hossza).
Módszertani megjegyzés: A Polydron készlet és hurkapálca segítségével tanulmányozhatjuk a
testek testátlóit, lapátlóit, hajlásszögeit. Javasolt téglatesteket, hasábokat építtetni a tanulókkal
csoportmunkában, azon méréseket végezni, kiszámítani a lapátlókat, testátlókat,
hajlásszögeket, és a mért adatokat összehasonlíttatni a számított adatokkal. Hatékony
módszer, ha a tanulók párban végzik a méréseket és számításokat: előbb egy téglatesten mér
az egyik tanuló, számít a másik, majd egy szabályos hatszög alapú hasábon felcserélik a
szerepeket. A csoport másik párja szintén ugyanezen a két testen dolgozik, és a párok
egyeztetik az eredményeket.
Így a mintapéldák helyett a gyakorlat során megépített testeken végezhetünk számításokat.
Mindenképpen javasolt térfogatot és felszínt számíttatni, rajzoltassunk testhálót, írassuk be az
adatokat a megfelelő élekre, és szögfüggvények alkalmazásával számítassunk hajlásszögeket
is.
Az alábbi mintapéldát frontálisan, a bemutató segítségével vegyük át. Választhatjuk a két
mintapélda feldolgozása helyett Polydron készlet alkalmazását az előbb leírt módon.
A hasáb térfogata: V = alapterület · testmagasság,
felszíne: A = 2·alapterület + a palást területe.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 9
Mintapélda1 Az ábrán látható prizma egy fényképezőgép alkatrésze. Négy darab
téglalap határolja, amelyek közül a szomszédosak egy-egy oldala
közös és 4 cm hosszú, valamint két szimmetrikus trapéz, amelyek
alapjai 4 cm és 2 cm, magassága 2 cm. A két trapéz síkja merőleges a
prizma alap és fedőlapjára. Számítsuk ki a prizma felszínét és a térfogatát!
Megoldás:
A felszín kiszámításához
szükségünk van a trapéz szárára:
512 12 =+=c .
A test hálóját felrajzolva láthatók a
testet határoló síkidomok. A fel-
szín ezek területének összege:
2cm 9,47583022
42)4252(4 ≈+=⋅+
+++⋅=A .
A térfogat kiszámításához felhasználjuk, hogy a test egy trapéz alapú egyenes hasáb, az
alapterület a trapéz területe: 622
42=⋅
+=T cm2, a testmagasság M = 4 cm, így a
térfogat: 3cm24=⋅= MTV .
Mintapélda2 Egy négyzet alapú ferde hasáb két oldallapja téglalap, másik két oldallapja olyan
paralelogramma, melynek egyik szöge 60°. Mekkora a hasáb térfogata és felszíne, ha az
alapél hossza 14 cm, az oldalél hossza 20 cm?
Megoldás:
Ábrát készítünk, és ráírjuk a megfelelő adatokat. Az
alapterület 19614 == 2T (cm2).
Az egyik alapél és az oldalél által alkotott derékszögű
háromszögből számítható a testmagasság, amely ebben az esetben az egyik oldallap
magassága is egyben: 20
60sin m=° , ahonnan 32,1760sin20 ≈°⋅=m (cm).
A térfogat 3cm7,3394≈⋅= mTV .
A felszín kiszámításához minden adatot ismerünk: 22 cm96,1436)32,1714142014(2 ≈⋅+⋅+⋅=A .
10 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
Feladatok
Módszertani megjegyzés: A következő feladatokat csoportmunkában dolgozzuk fel: mindenki
1-1 részfeladattal foglalkozik a csoportból. Adott időre (például 8 perc) kell végezni. Az
értékelés a megoldás helyessége alapján történik, a csoportban először a négyzetes oszlop
térfogatának és felszínének képletét kell megkeresni, majd a munkamegosztásról kell dönteni.
Az elkészült csapattagok segíthetnek társaiknak, ellenőrizhetik őket.
Gyengébb képességű tanulók esetén a képleteket közösen is meghatározhatjuk. Ekkor a
megoldáshoz kevesebb időt adunk.
1. Mekkora az a alapélű, b oldalélű négyzetes oszlop a térfogata és felszíne, ha
a) a = 12 cm, b = 2 dm; b) a = 2,4 cm, b = 35 mm; c) a = 400 mm, b = 4 dm;
d) a = 55 mm, b = 0,3 dm.
Megoldás: a) 2880 cm3, 1248 cm2; b) 20,16 cm3, 45,12 cm2; c) 64 dm3; 96 dm2; d)
90,75 cm3; 126,5 cm2.
2. Egy négyzetes oszlop magassága háromszorosa az alapélnek. Töltsd ki a táblázat
hiányzó részeit!
3. Egy építkezéshez 32 darab, négyzetes oszlop alapú gerendát használnak fel. A gerenda
keresztmetszete 10,5 cm x 10,5 cm, hosszuk egységesen 8,4 m.
a) Hány m3 a gerendák térfogata összesen?
b) A gerendákat olyan felületkezelő anyaggal vonják be, amelynek kiadóssága
10 m2/liter. Hány liter vegyszerre van szükség?
Megoldás: a) 72,94m96,232 3 ≈⋅ m3 ; b) 35500,5 cm2 ≈ 3,5 m2 egy gerenda felszíne, azt
összes felszín: 112 m2, ehhez 11,2 l favédő anyag kell.
alapél térfogat felszín
a) 6 cm 648 cm3 504 cm2
b) 4,6 dm 292 dm3 296,24 dm2
c) 7 cm 1029 cm3 686 cm2
d) 2,5 m 46,875 m3 87,5 m2
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 11
4. Számítsd ki az egyenlőszárú háromszög alapú hasáb térfogatát és felszínét, ha az
alaplap alapja 50 cm, szárai 45 cm hosszúak, és a hasáb magassága 70 cm!
Megoldás: Az alaplap magassága 4,3714002545 22 ≈=−=m cm, az alapterület
9352
4,37502
≈⋅
=⋅
=maT cm2, a térfogat 65450=⋅= MTV cm3.
A felszín ( ) 11670704525093522 =⋅⋅++⋅=+= PTA cm2.
5. Az üzletben 750 ml-es utántöltőben is árulják a folyékony szappant. Van egy hasáb
alakú tartónk, amelynek alaplapja egy 6 cm és 12 cm alapú, 7,2 cm szárú trapéz, a
testmagassága 18 cm, és a tartó térfogatából 85% a tartály. Betölthető-e ebbe a
szappantartóba a vásárolt folyékony szappan?
Megoldás:
Az alaplap magassága 55,632,7 22 ≈−=m , az alapterület 95,5855,62126
=⋅+
=T
(cm2). A térfogat 1,1061=⋅= MTV cm3. 90285,0 ≈⋅V cm3 ≈ 9 deciliter, tehát a 7,5 dl
belefér.
6. Az alábbi lakás szobáiba és konyhájába szeretnének
klímaberendezést vásárolni. A lakás magassága 2,8 méter.
Becsüljük meg, mekkora teljesítményű berendezéseket
vásároljanak az egyes helyiségekbe! Átlagosan 35 W/m3
teljesítményegységgel számolhatunk.
Megjegyzés: A kapott érték valóban becslés, mert a kívánt teljesítmény függ a helyiség használatának jellegétől, a benne tartózkodó személyek számától, a burkolófelületek anyagától, a tájolástól stb.
Megoldás: A konyha térfogata 3,438,23,46,3 ≈⋅⋅ m3, a szükséges teljesítmény
kW5,1W5,1515353,43 ≈=⋅ . Hasonlóan számolv: 1. szoba: 44,5 m3 és 1,6 kW;
2. szoba: 70 m3 és 2450 W ≈ 2,5 kW; 3. szoba: 32 m3 és 1120 W ≈ 1,1 kW.
12 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
7. Egy 9 cm oldalhosszúságú kocka sarkaiból levágunk egy-
egy 3 cm oldalélű kockát az ábra szerint. Mekkora a
megmaradó rész térfogata és felszíne?
Megoldás: 513389 33 =⋅−=V cm3 , a felszín megegyezik a kocka
felszínével: 48696 2 =⋅=A cm2.
8. Mekkora az ábrán látható, 2 cm élű
játékkockákkal kirakott játékbástya térfogata
és felszíne?
Megoldás: Az építmény 42 kis kockából áll, így a
térfogata 336242 3 =⋅=V cm3.
A felszínt 168 négyzet adja, aminek a területe 6722168 2 =⋅=A cm2.
Módszertani megjegyzés: Csoportmunkához ajánlott, hogy a tanulók számítsák ki padjuk
faanyagának (vagy bútorlapanyagának) térfogatát és felszínét. Határozzák meg, hogy milyen
adatokat kell megmérniük, végezzék el a méréseket, majd a számításokat.
9. Egy téglatest egyik éle 3 m-rel hosszabb a másiknál, a harmadik éle 20 m, a térfogata
2600 m3. Mekkorák az élei és a hasáb felszíne?
Megoldás: Másodfokúra visszavezethető egyenletet kapunk (a a rövidebbik él):
20)3(2600 += aa , ahonnan a hiányzó élek 10 és 13 m, a felszín 1180 m2.
10. Egy téglatest felszíne 8576 cm2. Egyik oldaléle 2,4 dm, a másik két oldalél különbsége
12 cm. Mekkorák a hasáb élei és térfogata?
Megoldás:
Másodfokúra visszavezethető egyenletet kapunk (a a rövidebbik él):
[ ])12()12(242428576 ++++== aaaaA , ahonnan a hiányzó élek 40 cm és 52 cm, a
térfogat 49920 cm3.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 13
11. Egy ajtóban az üveg keretét 8 cm x 3 cm széles deszkából készítették. Az
ajtó 210 cm magas és 86 cm széles, az üveg 8 mm vastag. Az ajtó
térfogatának hány százaléka az üveg térfogata?
Megoldás: Az üvegtábla méretei: 194 cm x 70 cm, a térfogata
108648,0701941 =⋅⋅=V cm3, a keret térfogata
13440)387038210(22 =⋅⋅+⋅⋅⋅=V cm3. Az üveg %7,4410021
1 =⋅+VVV .
12. Egy szabályos hatszög alapú hasáb magassága másfélszerese az alapélének. Mekkora
a hasáb felszíne, ha térfogatának pontos értéke 33888 ?
Megoldás: a az oldalél, az alapterület 4
362aT ⋅= , a testmagasság aM 5,1= . A térfogat
33888325,24
5,136 32
==⋅
=⋅= aaaMTV , így 18,12 == Ma .
A felszín 2,2044129634326332 2 ≈+=+=+= aMaPTA (te).
13. Egy szabályos sokszög alapú hasáb alapéle 12 cm, testmagassága 25 cm. Számítsd ki a
hasáb térfogatát és felszínét, ha az alaplap
a) hatszög; b) ötszög; c) nyolcszög; d) tízszög.
Megoldás: a) 9353≈V cm3, 2548≈A cm2; b) 6194≈V cm3, 1995≈A cm2;
c) 17382≈V cm3, 3791≈A cm2; d) 27699≈V cm3, 5216≈A cm2.
14. Egy szabályos háromszög alapú egyenes hasáb alapéle 8 cm hosszú, palástjának
területe (az oldallapok területösszege) hatszorosa az egyik alaplap területének.
Mekkora a hasáb felszíne és térfogata?
Megoldás: Az alaplap területe 3164
32
=⋅
=aT .
A palást területe MMaP ⋅⋅=⋅⇒⋅⋅= 8331663 , ahonnan a testmagasság 34=M .
A hasáb térfogata 192=⋅= MTV cm3, a felszíne 7,221312832 ≈=+= aMTA cm2.
Módszertani megjegyzés: Ez a feladat szerepelt a 2006. májusi középszintű érettségin.
14 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
Mintapélda3 Egy ideiglenes, téglatest alakú színpad vas keretéhez merevítésként be kell hegeszteni
síkonként egy-egy lapátlót és két testátlót (amelyek metszik egymást, ezért a két testátlót négy
egyforma darabból kell összeállítani). Számítsuk ki, hogy a kerettel együtt mennyi vas
anyagra lesz szükség, ha a színpad 1,6 m magas, és 10 m x 6m a felület, amin fellépnek a
művészek. Mekkora szögben illeszkedik egymáshoz a két testátló, és milyen hosszú az a négy
darab, amiből összehegesztve megkapjuk a merevítést?
Megoldás:
A téglatest lapátlóit Pitagorasz-tétellel számítjuk
ki: 21,656,386,16 22 ≈=+=x (m)
66,11136106 22 ≈=+=y (m)
13,1056,102106,1 22 ≈=+=z (m)
A testátlót a kiemelt derékszögű háromszögből Pitagorasz-tétellel határozzuk meg: 222222 6,161010 ++=+= xd , ahonnan 56,1382 =d , 77,11≈d (m).
A megfelelő darabok hosszát összeadva kapjuk a szükséges anyagmennyiséget:
15077,112)(2)6,1610(4 ≈⋅+++⋅+++⋅ zyx m anyagra van szükség.
A hajlásszög kiszámításához derékszögű háromszöget
keresünk a testátlók által meghatározott síkban.
Szögfüggvény segítségével 105
2tg zz
==α , ahonnan
.5,45 °≈α
A feladat megoldása során láttuk, hogy a testátló hossza hogyan függ az oldalak hosszától:
d2 = a2 + b2 + c2. Ebből kapunk egy általánosan is igaz összefüggést:
A téglatest testátlójának hossza: 222 cbad ++= , ahol a, b és c
a téglatest egy csúcsban összefutó éleinek hossza.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 15
Mintapélda4 Hogyan függ a kocka testátlójának hossza a kocka (a) oldalhosszától?
Megoldás:
A kocka is téglatest, így a testátlóra kapott összefüggést itt is
alkalmazhatjuk. Most minden oldal egyenlő:
2222 3aaaad =++= , ahonnan 3ad = .
Feladatok 15. Egészítsd ki a táblázat hiányzó részeit! a, b és c egy téglatest egy csúcsban összefutó
élei, d a testátló, A a felszín és V a térfogat.
a b c d A V
a) 5 cm 8 cm 10 cm 13,7 cm 340 cm2 400 cm3
b) 12,3 cm 0,46 dm 72 mm 15 cm 356,5 cm2 407,4 cm3
c) 10 m 20 m 26 m 34,3 m 1960 m2 5200 m3
d) 6 cm 11 cm 14,8 cm 19,4 cm 635,2 cm2 976,8 cm3
e)
8 dm
a + 8
16 dm
a + 11
19 dm
26,1 dm 1168 dm2 2432 dm3
16. Mekkora szöget zár be a kocka testátlója
a) a kocka éleivel; b) a kocka lapjaival; c) a kocka egy másik testátlójával?
Megoldás: a) °≈= 7,54,2tg αα ; b) °≈−° 3,3590 α ;
c) 32
23
22
2
22
2sin ===
a
a
d
aβ , °≈ 5,109β . Azonban a
hajlásszög 90°-nál nem nagyobb, ezért a keresett szög β mellékszöge: 70,5°.
17. Mekkora a kocka térfogata és a felszíne, ha testátlója 12 cm?
Megoldás: A testátló: 312 ad == , ahonnan 343
12==a . A térfogat
6,33231923 ≈== aV cm3, a felszín 2886 2 == aA cm2.
16 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
18. Egy téglatest két éle 8 cm és 16 cm, felszíne 1168 cm2. Mekkora szöget zár be a
testátlója azokkal az élekkel és lapokkal, amelyek a testátló egyik csúcspontjában
találkoznak?
Megoldás: )168168(21168)(2 xxbcababA ++⋅=⇒++= ,
ahonnan a harmadik él: .cm19=x 1,26222 ≈++= cbad .
dx
=αcos , ahonnan °≈α 3,43 a 19 cm-es éllel bezárt szöge, és
az alaplappal bezárt szöge °≈α−° 7,4690 . Hasonló módon a
másik két éllel bezárt szögek 72,2° és 52,2°, a másik két lappal bezárt szögek 17,8°és
37,8°.
19. Mekkora szöget zár be a 4 cm alapélű, 499 cm3 térfogatú, szabályos hatszög alapú
hasáb leghosszabb testátlója az alaplappal?
Megoldás:
Az alapterület 3244
362
=⋅=aT , a magasság 12≈=
TVM cm.
23
812
2tg ===
aMα , ahonnan °≈ 3,56α .
20. Egy szabályos sokszög alapú egyenes hasáb alapéle a, oldaléle b. Fejezd ki a
leghosszabb testátlót a és b segítségével, ha az alaplap
a) négyzet; b) hatszög; c) nyolcszög.
Megoldás:
a) 2222222 2,2 badebdae +=⇒+== ; b) 224 bad += ;
c) °
=5,67cos
2a
e ; 22
2222
5,67cos)2( badbed +
°=⇒+= .
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 17
II. A gúla
Módszertani megjegyzés: A gúla térfogatát szemléletesen pleximodellek és víz segítségével
mutathatjuk be, ha van azonos alaplapú és testmagasságú, nyitott téglatestünk, illetve gúlánk.
Ekkor 3 gúlányi vizet kell a téglatestbe tölteni, hogy tele legyen.
A másik lehetőség: a modulvázlat mellékletében három gúla hálózata található (A4-es lapra
kinyomtatható, kartonból kivágható és összeragasztható). A három gúlából összeállítható egy
szabályos háromszög alapú hasáb (ragasztógyurmával összeragasztható). A három gúláról
belátható, hogy térfogatuk megegyezik (ehhez előtte meg kell egyeznünk abban, hogy ha két
gúlának egyenlő az alapterülete és a magassága, akkor azok térfogata is egyenlő), így a gúla
térfogata a hasáb térfogatának harmada.
A Polydron készletet is használhatjuk a szemléltetéshez:
A következő feladatokat csoportmunkában javasolt megoldani. Az első feladatot a csoport
együtt oldja, vagy tanári irányítással az egész osztály. Ezután a feladatokat a csoporton belül
megosztják a tanulók.
Adott az alapsíkon egy sokszög (alaplap) és egy pont az alapsíkon
kívül (csúcspont). Ha a sokszög minden pontját egyenesekkel
összekötjük az adott ponttal, gúlafelületet kapunk. A keletkező
korlátos térrészt nevezzük gúlának. A gúla magassága az alaplap
síkjának és a csúcspontnak a távolsága.
18 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
Feladatok
21. Kheopsz fáraó négyzet alapú szabályos gúlát formáló Nagy Piramisának eredeti
alapéle 230 m, magassága 147 m volt. Számítsuk ki, hogy mekkora a térfogata és a
felszíne!
Megoldás: ;m147,m230 == Ma
62
106,233
⋅≈⋅
=⋅
=MaMTV m3,
amamaaA 22
4 22 +=⋅
⋅+= ;
6,1862
22
≈+⎟⎠⎞
⎜⎝⎛= Mam (m). Behelyettesítve 5104,1138736 ⋅≈=A m2.
22. Egy négyzet alapú szabályos gúla alapéle 3,5 dm. Mekkora a térfogata és a felszíne, ha
50 cm
a) a testmagassága; b) az oldallapjának magassága; c) az oldaléle?
Megoldás: a) cm50,cm35 == Ma .
2041733
2
≈⋅
=⋅
=MaMTV cm3,
532
22
≈+⎟⎠⎞
⎜⎝⎛= Mam cm, 493522 =+= amaA cm2.
b) cm50,cm35 == ma , 8,462
22 ≈⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛−=
amM (cm). 19110≈V cm3,
4725=A cm2.
c) 4,432
355022
2 22
222
2
2 ≈−=−=⇒=⎟⎟⎠
⎞⎜⎜⎝
⎛+
abMbaM cm, 7,17721≈V cm3.
8,462
35502
22
22 ≈⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛−=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛−=
abm cm, 4501≈A cm2.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 19
23. Egy szabályos hatszög alapú egyenes gúla alapéle a = 12 cm. Mekkora a térfogata és a
felszíne, ha 20 cm a) testmagassága; b) oldallapjának magassága; c) oldaléle?
Megoldás: az alapterület mindhárom esetben 1,3744
362
≈⋅=aT (cm2), és
4,102
3≈=
ax (cm). Az alkalmazott képletek: 3MTV ⋅
= ,
26 maTA ⋅⋅+= .
a) cm20;cm12 == Ma . 2494≈V cm3.
6,2222 ≈+= Mxm (cm), 1188≈A cm2.
b) cm20;cm12 == ma . 1,1722 ≈−= xmM (cm), 4,2132≈V cm3. 1094≈A cm2.
c) cm20;cm12 == ba . 1622 =−= abM (cm), .cm2,1995 3≈V
1,1922 ≈+= Mxm (cm), 7,1061≈A cm2.
Módszertani megjegyzés: A következő két feladatnak a) és b) része is van, a megoldást
„ellenőrzés párban” módszerrel javasoljuk. A 4 fős csoport egyik párja az a) feladatot oldja,
mialatt a másik pár a b)-vel foglalkozik. Egy adott idő múlva (ez függ a gyerekek
terhelhetőségétől) a párok feladatot cserélnek. Az „ellenőrzés párban” módszernek az a
lényege, hogy a pár egyik tagja oldja a feladatot a másik ellenőrzése mellett, majd a
következő feladatnál szerepet cserélnek. Mindkét feladat megoldása után a csoporton belül
egyeztetik az eredményeket és megbeszélik a tapasztalatokat. A szerepcsere fontos, hogy a
feladat jellegével és megoldásával minden tanuló megismerkedjen.
24. Egy négyzet alapú szabályos gúla alapéle 10 cm. Mekkora a gúla térfogata és a
felszíne, ha 75°
a) az oldalél és az alaplap hajlásszöge; b) az oldallap és az alaplap hajlásszöge?
Megoldás:
a) °== 75,cm10 αa . Az alaplap átlójának a fele
25 (cm), a testmagasság
4,2675tg25 ≈°⋅=M (cm). Az oldallap
magassága 9,262
22 ≈⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛+=
aMm (cm).
A keresett adatok: .cm638,cm880 23 ≈≈ AV
20 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
b) °== 75,cm10 βa . 7,18tg5,)cm(3,19cos
2 ≈β⋅=≈β
= M
a
m (cm).
A keresett adatok: .cm486,cm3,623 23 ≈≈ AV
25. Egy hatszög alapú szabályos gúla alaplapja köré 12 cm átmérőjű kör írható. Mekkora
a térfogata és a felszíne, ha 45°
a) az oldalél és az alaplap hajlásszöge; b) az oldallap és az alaplap hajlásszöge?
Megoldás:
a) A szabályos hatszög köré írható körének sugara egyenlő
a hatszög alapélének hosszával: °== 45,6 αcma .
6tg =α⋅= aM (cm), 5,934
362
≈⋅=aT (cm2).
9,72
32
22 ≈⇒⎟⎟⎠
⎞⎜⎜⎝
⎛+= maMm . A keresett adatok:
.cm7,235,cm187 23 ≈≈ AV
b) °== 45,6 βcma . 2,5tg2
3≈⋅= βaM (cm), 4,7
sin≈=
βMm (cm), 5,93≈T (cm2).
A keresett adatok: .cm7,226,cm162 23 ≈≈ AV
26. Két szabályos gúla magassága megegyezik. Az egyik alaplapja szabályos ötszög, a
másiké szabályos hatszög. A két sokszög köré írható körök sugara is megegyezik.
Hány százalékkal nagyobb az egyik test térfogata a másik térfogatánál?
Megoldás:
A hatszög területe:
22
1 5981,24
36 rrT ⋅≈⋅= , az ötszög
területe 22
2 3776,22
72sin5 rrT ⋅=°⋅
⋅= .
A térfogatok aránya:
093,1
3
32
1
2
1
2
1 ==⋅
⋅
=TT
MT
MT
VV , vagyis a hatszög alapú gúla térfogata 9,3%-kal nagyobb az
ötszög alapú gúla térfogatánál.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 21
27. Reklámcélra egy cég legyártja az ábrán látható testet: egy
120 cm élű kocka éleinek harmadoló pontjait kötötték össze, és
levágták a kocka így adódó sarkait.
a) Mekkora a keletkező test térfogata?
b) Mekkora a felülete a piros és a kék részeknek összesen?
Megoldás:
a) A levágott gúla alaplapjának az egyik derékszögű háromszög
alakú lapját tekintjük. Ekkor a gúla magassága 40 cm.
3
2
1 cm7,106663
402
40
3≈
⋅=
⋅=
MTV . A test térfogata
.m6,1cm4,16426668120 331
3 ≈≈⋅−= VV
b) A testet 6 darab nyolcszög és 8 darab szabályos háromszög
határolja. Egy nyolcszögek területe:
112002
4044052
21 =⋅+⋅=T (cm2), egy háromszög területe:
( ) 6,13854
32404
322
2 ≈⋅
==aT (cm2). A test felszíne:
.m8,7cm8,7828486 2221 ≈≈⋅+⋅= TTA
28. a) Számítsuk ki az a élű szabályos tetraéder térfogatát és felszínét!
b) Mekkora az alaplap és az oldallap, illetve az alaplap és
az oldalél hajlásszöge?
Megoldás: a) 4
3,2
3 2aTas == . A testmagasság az alaplap
középpontjában, a súlyvonal oldalhoz közelebbi harmadoló
pontjában metszi az alaplapot. Ezért
22
2
2
22
22
32
323
32
32 aaaaasaM =−=⎟⎟
⎠
⎞⎜⎜⎝
⎛⋅−=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛ ⋅−= , aM
32
= . Az oldallap
magassága 2
3am = . A felszín: 34
34 22
aaA =⋅= , a térfogat
122
32
43
31
31 32 aaaMTV =⋅=⋅= .
22 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
b) Az alaplap és az oldalél által bezárt szög: °≈⇒=⋅
= 7,54332
332
cos ααa
a
, az
alaplap és az oldallap szöge: °≈⇒= 5,7031cos ββ .
29. A Téglatest együttes új nevet vett fel: Pyramys. Az együttes koncertjein árult,
műanyagból készült, 3 cm×4 cm×5 cm élű téglatestekből 360 darab megmaradt.
Ezeket megolvasztják, és olyan négyzet alapú szabályos piramisokat gyártatnak
belőle, amelyek alapéle 7 cm, testmagassága 3,5 cm. A gyártás során 7%-os
térfogatveszteséggel kell számolni. Hány ilyen piramis készíthető?
Megoldás: A megmaradt anyag térfogatának 93%-a megegyezik az új piramisok térfogatának
összegével: 21 93,0 VV =⋅ . 216005433601 =⋅⋅⋅=V cm3, n darab piramis esetén a
térfogat 17,573
5,372
2 ⋅≈⋅
⋅= nnV . Az egyenletet felírva: 17,5793,021600 ⋅=⋅ n ,
ahonnan 4,351≈n , vagyis 351 darab piramis készíthető.
30. Egy vállalkozás reklámcélokra szabályos hatszög alapú szabályos gúlákat csináltat,
amit fából készítenek el. A gúla alapélei 4,2 cm hosszúak, magassága 25 mm. Eddig
250 ilyen ajándékot osztottak ki.
a) Hány cm3 faanyag van az eddig kiosztott gúlákban?
b) A gúla oldallapjait színesre festik. Hány cm2 felületet festenek be egy gúla
oldallapjainak a színezésekor? Mennyi festékre volt szükség a 250 ajándék
befestésekor, ha 1 m2-hez 3,6 liter festék kell?
Megoldás:
a) Az alapterület hat szabályos háromszög összege: 83,454
362
≈⋅=aT (cm2), a gúlák
térfogata: 95502,382505,24
32,462503
2502
≈⋅≈⋅⋅⋅=⋅
⋅=MTV cm3.
b) A palást területének kiszámításához szükségünk van az
oldallap magasságára.
64,32
3≈=
ax (cm), a Pitagorasz-tételt felírva
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 23
222 5,2 mx =+ , ahonnan 41,4≈m (cm). A palást területe: 6,5522,46 ≈⋅=
mP cm2,
összesen a felszín: 13900250 ≈⋅= PA (cm2) ≈ 1,4(m2), ezért 56,34,1 ≈⋅ liter festék
kellett.
Módszertani megjegyzés: Ez a feladat szerepelt a 2005. októberi középszintű érettségin.
A következő mintapélda a hasonló testek térfogatának és felszínének arányára világít rá, a
tapasztalat szintjén. A mintapélda helyett Polydron segítségével, csoportmunkában is
megtapasztalhatjuk az ismereteket (3.1 feladatlap).
Mintapélda5 Egy 12 cm alapélű, 12 cm magasságú négyzet alapú szabályos gúlát elvágunk a testmagasság
harmadoló pontjain átmenő, alaplappal párhuzamos síkokkal.
a) Határozzuk meg az így keletkező három test térfogatát!
Megoldás:
A vázlat elkészítése a megoldás egyik kulcs-
lépése. Három gúlát kapunk, amelyek alaplapja
hasonló egymáshoz (a gúla csúcsából történő
középpontos hasonlósággal ezek az alaplappal
párhuzamos síkmetszetek egymásba vihetők).
A hasonlóság arányát a megfelelő szakaszok,
most a testmagasságok arányából határozzuk meg. A hasonló síkidomok területe a
hasonlóság arányának négyzetével egyezik meg: ( ) 223232 2:: == MMTT , ami azt
jelenti, hogy 332
2 42 TTT =⋅= , és hasonlóan 332
1 93 TTT =⋅= .
A szabályos egyes gúlák alapterülete: 169
129
21
3 ===TT cm2, 642 =T cm2, a gúla
térfogata 3MTV ⋅
= , a legkisebb gúláé 3,213
643
4163 ≈=
⋅=V cm3.
A másik két test térfogata gúlák térfogatának különbségeként állítható elő:
3,1493
86432 ≈−
⋅= VV cm3, illetve 3,405)(
31212
32
2
1 ≈+−⋅
= VVV cm3.
Megjegyzés: A gúla alaplapjával párhuzamos síkok által levágott testek közül a gúla csúcsánál egy újabb gúla keletkezett, a másik két test pedig egy-egy csonkagúla, amellyel a későbbiekben részletesen foglalkozunk. A keletkezett kis gúla hasonló az eredetihez. A hasonlóság a térbeli alakzatokra is ugyanazt jelenti, mint a síkidomokra megadott definíció.
24 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
Mintapélda6 Egy T alapterületű, M testmagasságú gúlát a csúcsából k-szorosára nagyítunk. Írd fel T, M és k
segítségével a keletkező új gúla térfogatát!
Megoldás:
Az eredeti gúla térfogata 3MTV ⋅
= . A nagyított gúla térfogata 3
''' MTV ⋅= , ahol T’ az új
test alapterülete, M’ pedig a testmagassága. A nagyított és az eredeti gúla hasonlósága
miatt MkM ⋅=' , míg az alapterület TkT ⋅= 2' . Ezeket behelyettesítve
( ) ( ) VkMTkMkTkMTV ⋅=⋅
⋅=⋅⋅⋅
=⋅
= 332
3''
3''
3'''
Hasonló testek felszínének aránya a hasonlóság arányának második hatványa. Hasonló
testek térfogatának aránya a hasonlóság arányának harmadik hatványa.
Feladatok
31. Egy szabályos gúlát úgy vágunk el egy alaplappal párhuzamos síkkal, hogy a
keletkező két rész térfogata megegyezzen. A magasság hányad részénél kell
elvágnunk a gúlát?
Megoldás: A levágott és az eredeti gúla között k arányú hasonlóság van, mkM ⋅= , és
vkV ⋅= 3 (kisbetűk jelölik a levágott gúla adatait). Ez utóbbiból 2
3 VkV ⋅= , ahonnan
3 2=k . Innen MMm ⋅≈= 79,02
13
. Tehát a csúcstól számítva a magasság 79%-ánál
kell elvágni a gúlát.
32. Egy hatszög alapú szabályos gúla testmagassága és alapéle egyaránt 24 cm. Úgy
vágjuk el a gúlát egy alaplappal párhuzamos síkkal, hogy a keletkező két rész
térfogatának aránya 3 : 2 legyen!
a) Számítsd ki a keletkező részek térfogatát!
b) Hol kell elvágni a gúlát?
Módszertani megjegyzés: jobb képességű diákoknak feladhatjuk a felszín kiszámítását is.
Ha az 1. és a 2. test hasonló és k a hasonlóság aránya, akkor
2
2
1 kAA
= és 3
2
1 kVV
=
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 25
Megoldás: a) A nagy gúla térfogata 3,1995244
32431
31 2
≈⋅⋅=⋅⋅= MTV (cm2). A kisebb
gúla térfogata 31 cm2,1197
53
≈= VV , a csonkagúla térfogata 32 cm1,798
52
≈= VV .
b) A hasonló testek térfogatának aránya a hasonlóság köbével egyenlő. A kis gúla és az
eredeti gúla hasonló, a hasonlóság aránya: 84,053
3 ≈=k , azaz a csúcstól számítva
20,1 cm-re kell az eredeti gúlát az alaplap síkjával párhuzamosan elvágni.
33. Egy 8,5 cm alapélű, szabályos négyoldalú gúla oldaléle az alaplappal 65°-os szöget
zár be. Az alaplaptól milyen távolságokban vágjuk el a gúlát két, alaplappal párhuza-
mos síkkal, hogy a keletkező részek térfogata egyenlő legyen?
Megoldás: Legyen a legkisebb gúla magassága M1. A
hasonlóság miatt 13
2 2 MM ⋅= és 13
3 3 MM ⋅= . Az
alaplap átlójának fele, M3 és az oldalél által alkotott
derékszögű háromszögben:
9,12
225,8
65tg 3 ≈⇒=° MM3 (cm), így
9,81 ≈M (cm), 3,112 ≈M (cm). Az alaptól tehát 1,6 cm és 4 cm-re kell elvágni a gúlát.
26 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
III. A csonkagúla Ha a gúlát elmetsszük egy, az alaplappal párhuzamos síkkal, csonkagúlát kapunk.
Mintapélda7
Hány liter virágföldet vásároljunk abba a négyzet alapú, csonkagúla alakú virágládába,
amelynek belső méretei: az alaplap éle 26 cm, a fedőlap éle 38 cm, a láda magassága 47 cm?
Megoldás: A cserép térfogatának meghatározásához ismerni kell a csonkagúla térfogatának
kiszámítási módját. Hasonlóság segítségével a következő képletet lehet levezetni:
Az adatokat képletbe behelyettesítve:
( ) liter7,48cm48692382638263
47 22222 ≈=+⋅+=V . Érdemes tehát egy 50 literes
zsák virágföldet megvásárolni.
A csonkagúla felszínének kiszámításához nincs képlet, minden feladatot egyedi módon
oldunk meg. Ha a csonkagúla négyzet alapú szabályos gúlából származott, melynek adatai az
ábrán láthatók, akkor meghatározzuk az oldallapok (trapézok) területét. Az oldallap
magassága (m) és testmagasság (M), valamint az oldallap magassága és az oldalél (b) között a
Pitagorasz-tétel teremt kapcsolatot: 2
22
2⎟⎠⎞
⎜⎝⎛ −
+=caMm
222
2⎟⎠⎞
⎜⎝⎛ −
+=camb
A csonkagúla térfogata: ( )tTtTMV +⋅+=3
, ahol M a
testmagasság, t a fedőlap, T az alaplap területe.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 27
Módszertani megjegyzés: A következő feladatot csoportmunkában javasoljuk megoldani.
Feladatok
34. Egy egyiptomi matematikatörténeti emlék, a moszkvai papirusz a következőképpen
írja le a csonkagúla térfogatának kiszámítását: „[ … ] alapélek: 2, illetve 4 könyök, magasság: 6 könyök.
1. Add össze ezt a 16-ot
2. ezzel a 8-cal és ezzel a 4-gyel:
3. kijön 28. Számítsd ki
4. 1/3-át a 6-nak. Kijön 2.
5. Számolj 28-asával kétszer. Kijön 56.
6. Nézd, ez 56. Helyesen számítottad ki.”
Valóban helyes a számolás? Ellenőrizd!
Megoldás: ( ) ( ) 56442236
32422 =+⋅+=+⋅+= TTttMV . Jól számoltak.
Forrás: http://www.sulinet.hu/termeszetvilaga/archiv/2000/0004/24.html
35. Töltsd ki a táblázat hiányzó részeit!
a b c m M V A
a) 10 6 6 ≈32 5,7 ≈28 5,3 346,3 318,4
b) 18 ≈52 7,2 10 6 ≈20 4,5 906 760
c) a1=2;
a2=14
5 8 4 ≈247 15,7 439,6
1946,8
148
436
d) 23 ≈306 17,5 5 15 12 2676 1394
36. Egy 3,6 dm élű kocka egyik oldalának csúcsait összekötjük a szemközti oldal
középpontjával, majd az így kapott gúlát elvágjuk az adott oldallal párhuzamos, a
kocka középpontján átmenő síkkal. Határozd meg az így kapott csonkagúla térfogatát
és felszínét!
28 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
Megoldás:
( ) 322 dm6,138,16,38,16,338,1
≈+⋅+=V .
0,29,08,1 22 ≈+=m (dm).
.dm8,3722
6,38,148,16,3 222 ≈⋅+
⋅++=A
37. Egy sokszög alapú szabályos csonkagúla alaplapjának éle 18 cm, fedőlapjának éle
8 cm, oldaléle 20 cm. Mekkora a térfogata és felszíne, ha az alaplap
a) négyzet; b) szabályos hatszög?
Megoldás: a) m ≈ 19,4 cm; M ≈ 18,7 cm; V ≈ 3389,6 cm3;
A ≈ 1396,8 cm2.
b) 32,171020 22 ≈−=M cm;
36,19520 22 ≈−=m cm; V ≈ 8919,7 cm3; A ≈ 2518,1
cm2.
38. Egy négyzet alapú szabályos csonkagúla alapéle 26 cm, fedőlapjának éle 18 cm, és az
oldallapok 73°-os szöget zárnak be az alaplappal. Mekkora a térfogata és a felszíne?
Megoldás: 7,1373cos
4≈
°=m (cm);
1,1373tg4 ≈°⋅=M (cm); 324182 ==t (cm2);
676262 ==T (cm2);
( ) 3cm3,64103
≈++= TtTtMV ;
.cm6,22052
4 2≈⋅+
⋅++= mcaTtA
39. Egy négyzet alapú szabályos csonkagúla alapéle 16 cm, fedőlapjának éle 8 cm, és az
oldalélek 64°-os szöget zárnak be az alaplappal. Mekkora a térfogata és a felszíne?
Megoldás: 3,1128 ≈=e (cm); 6,22216 ≈=f (cm);
65,52
≈−
=efx (cm); 6,1164tg ≈°⋅= xM (cm);
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 29
9,1264cos
š
=xb (cm); 3,12422 ≈−= bm (cm); 6482 ==t (cm2); 256162 ==T
(cm2). ( ) 3cm3,17323
≈++= TtTtMV ; .cm4,9102
4 2≈⋅+
⋅++= mcaTtA
40. Egy szobor talapzata 1,7 méter magas szabályos hatszög alapú egyenes csonkagúla, az
alaplap éle 120 cm, és a fedőlap éle 30%-kal kisebb az alaplap élénél.
a) Mekkora a talapzat tömege, ha az anyaga 2,7 kg/dm3 sűrűségű márvány?
b) Télire becsomagolják a szobor talapzatát, hogy megóvják az időjárás
viszontagságaitól. Mennyi csomagolóanyagra van szükség, ha a kötözéshez a
talapzat felszínén kívül még 10% anyagot rá kell számolni?
Megoldás: a) A fedőlap éle 84,07,02,1 =⋅ (m). Az alaplap területe
74,34
32,162
≈⋅=T (m2), a fedőlapé
83,14
384,062
≈⋅=t (m2).
( ) 639,483,183,174,374,337,1
≈+⋅+=V (m3). A tömeg:
=⋅ρ= Vm 1252546397,2 ≈⋅ kg.
Az oldallap magassága 2
22
23)84,02,1(7,1 ⎟⎟⎠
⎞⎜⎜⎝
⎛ −+=m összefüggésből 73,1≈m (m),
59,1073,12
84,02,16 ≈⋅+
⋅=P (m2). Összesen tehát 42,1283,159,10 ≈+ m2.
41. Az ábrákon kürtős páraelszívók láthatók. Számítsd ki a térfogatukat és a felszínüket! A
páraelszívók szimmetrikusak egy olyan síkra, amelyik az alaplap 60 cm-es élével
párhuzamos és az alaplapra merőleges. Minden távolságadat cm-ben értendő.
a) b)
30 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
Megoldás:
a) A csonkagúla térfogata: ( ) 122511229060229060349 22
1 ≈⋅⋅++⋅⋅=V (cm3), a
négyzetes oszlopé 31460652222 =⋅=V (cm3), együtt 153971 cm3.
A felszínhez szükség van a kétféle
oldallap magasságaira:
6,593449 221 ≈+=m (cm),
6,521949 222 ≈+=m (cm).
( ) 4,18286652246,526,592
22902 =⋅⋅+++
⋅=A cm2.
b) Itt nincs hátlap, a csonkagúla egyik oldallapja
merőleges az alaplapra. A térfogat
( ) 1242762521906025219060349
1 ≈⋅⋅⋅+⋅+⋅⋅=V (cm3), a négyzetes oszlopé
367507025212 =⋅⋅=V (cm3), együtt 161026 cm3.
A két magasság: 6,623949 221 ≈+=m (cm), 8,585,3249 22
2 ≈+=m (cm), a
felszín: ( ) 3,1481670252128,582
219026,622
2590=⋅+⋅+⋅
+⋅+⋅
+=A cm2.
42. Egy szabályos háromszög alapú szabályos csonkagúla oldallapjai az alaplappal 70°-
os szöget zárnak be. A csonkagúla magassága 19 cm, az alaplap éle 32 cm. Mekkora
a felszíne és a térfogata?
Megoldás: 2,2070sin
19≈
°=m (cm); 9,6
70tg19
š
=x (cm).
A csonkagúla egyenes, ezért az alaplap és a fedőlap
középpontján átmenő egyenes merőleges az alaplap
síkjára. y a fedőlap magasságának harmada.
3,22
33231
≈−=−= xxPQy (cm), így a fedőlap éle
az 2
331 cy = összefüggésből 0,8≈c (cm). Az alaplap területe 7,27
432
≈=cT (cm2),
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 31
a fedőlapé 4,443≈t (cm2).
( ) ,cm9,36843,4434,4437,277,273
19 3≈+⋅+=V
.cm1,16832,202
83234
384
332 222
≈⋅+
⋅++=A
32 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
IV. Vegyes feladatok
43. Mekkora annak a háromszög alapú egyenes hasábnak a térfogata és felszíne, amelynek
alapélei 10 cm, 12 cm és 14 cm, oldaléle pedig 20 cm hosszú?
Megoldás:
Az alapterületet vagy a Héron-képlettel számítjuk ki, vagy a koszinusz-tétellel
meghatározzuk a legkisebb szögét (ez biztosan hegyesszög), és a trigonometrikus
területképletet használjuk.
α⋅⋅⋅−+= cos14122141210 222 , ahonnan °≈ 42,44α .
Az alapterület 2cm8,582
sin1412≈
⋅⋅=
αT , a hasáb térfogata 1176208,58 ≈⋅=V cm3.
A felszín: ( ) 6,637201412108,5822 ≈⋅+++⋅=+= PTA cm2.
44. Egy négyzetes oszlop oldalainak hossza centiméterrel mérve egész szám, térfogata
72 cm3. Mennyi lehet a felszíne?
Megoldás: A térfogat 232 3272 ⋅=== baV . Így ( ){ }2222 32;3;2;1 ⋅∈a , ezért a csak 1, 2, 3
vagy 6 lehet. A lehetséges megoldások:
45. Egy ajtót úgy készítettek, hogy két bútorlapot összeragasztottak. Az
egyik méretei: 82 cm×201 cm×23 mm, a másik méretei:
85 cm×202,5 cm×15 mm.
a) Számítsd ki az egyes bútorlapok, majd az egész ajtó anyagának
térfogatát!
b) Mekkora a tömege az ajtónak, ha a bútorlap sűrűsége 600 kg/m3?
A sűrűség, a tömeg és a térfogat közötti összefüggés: Vm
=ρ .
Megoldás: a) ,m038,0023,001,282,0 31 ≈⋅⋅=V
,m026,0015,0025,285,0 32 ≈⋅⋅=V .m064,0 3
21 ≈+= VVV
b) .kg4,38≈⋅= Vm ρ
a 1 2 3 6 (cm)
b 72 18 8 2 (cm)
A 290 152 114 120 (cm2)
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 33
46. Egy 108 cm élű kocka oldalait kilenc egybevágó négyzetre osztjuk, és a középső
négyzeteknek megfelelően teljesen átfúrjuk a kockát.
a) Mennyi a megmaradó rész térfogata?
b) A kocka lapjain megmaradó 8-8 négyzetet újra
9 egybevágó négyzetre osztjuk, és az itt megje-
lenő középső négyzeteknek megfelelően ismét
átfurkáljuk a kockából megmaradt testet. Mek-
kora az így keletkező test térfogata?
Módszertani megjegyzés: Érdeklődő diákjainknak
megemlíthetjük, hogy ha a folyamatot a végtelenségig
folytatjuk, fraktált kapunk (Menger-szivacs; sorozat felállítása a térfogatra). Indíthatunk
gyűjtőprojekteket, amelyek eredménye a fraktálokat ismertető kiselőadás (bemutatóval), vagy
a dimenzió olyan értelmezésével kapcsolatos, amely nem egész számot ad. A fraktáloknak
nagy jelentősége van, mert segítségükkel jól leírhatók a cikcakkos tengerpartok, a csipkés
hegygerincek, a páfránylevelek stb. A fraktáldimenzió (törtdimenziójú felületek, testek)
értelmezése logaritmussal történik, az összes szükséges előismerettel rendelkeznek a tanulók.
A következő honlapokon bővebb ismertetéseket is találunk (2007. márciusi állapot):
http://t-t.freeweb.hu/minden/kaosz/menger.htm http://fraktal.lap.hu/
Megoldás:
a) 7 darab, 36 cm élű kockát távolítottunk el, a megmaradó rész térfogata:
.cm933120367108 333 ≈⋅−
b) 20 darab, az eredetihez hasonló kis kocka keletkezik, a hasonlóság aránya 31 . Ezért
6912002031
det
3
=⋅⋅⎟⎠⎞
⎜⎝⎛= iereVV cm3.
34 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
47. Mekkora annak a hasábnak a térfogata és felszíne, amelynek hálóját és méreteit az ábra
mutatja?
Megoldás:
a) Derékszögű háromszög alapú hasáb. 522138
=⋅
=T (cm2), az alaplap átfogója
3,15233138 22 ≈=+ (cm), 20=M (cm). A térfogat 3cm1040=⋅= MTV , a
felszín .cm830)(2 2≈+++= cbaMTA
b) Rombusz alapú hasáb. 7,2160sin52 ≈°⋅=T (cm2). .cm4,143,cm5,108 23 ≈≈ AV
c) Deltoid alapú hasáb. Az átlók hossza 1,1025sin122 ≈°⋅⋅=e (cm) és
9,1640tg
25sin1225cos12 ≈°°⋅
+°⋅=f (cm), az alapterület 3,852
≈⋅
=feT cm2.
.dm3,1cm5,1279 33 ≈≈V A deltoid ismeretlen oldala 9,740sin21,10
≈°⋅
(cm), a felszín
.dm7,7cm6,767)1229,72(152 22 ≈≈⋅+⋅⋅+= TA
48. Egy egyenes hasáb alaplapja olyan trapéz, amelynek egyik alapja kétszerese a
másiknak. Hogyan tudnánk három, egyenlő térfogatú hasábra vágni két olyan síkkal,
ami párhuzamos az oldalélekkel?
Megoldás: A keresett síkok a hosszabbik alap F felezőpontjára
és egy-egy oldalára illeszkednek. Így mindhárom hasáb
alapterülete és testmagassága egyenlő, a térfogataik tehát
megegyeznek.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 35
49. Egy trapéz alapú egyenes hasábot az alaplap átlóját
tartalmazó, alaplapra merőleges síkokkal négy darab
háromszög alapú hasábra bontunk az ábra szerint. Milyen
összefüggések találhatók a keletkező hasábok térfogatai
között? A trapéz rövidebbik alapja 6 cm, a hosszabbik 15 cm.
Megoldás: T1 + T4 = T3 + T4 ⇒ T1 = T3 , így az 1. és a 3. test térfogata egyenlő. 2. és 4.
háromszögek hasonlósága miatt 2
2
4 615 TT ⋅⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛= , így a térfogatuk aránya is
25,66
15 2
=⎟⎠⎞
⎜⎝⎛ . VVTTTTTTT 69,068,0
15622 1
2
131 =⇒=⎟⎠⎞
⎜⎝⎛⋅−=−== .
50. A 10 cm alapélű, 15 cm testmagasságú, rombusz alapú egyenes hasábok közül
melyiknek a legnagyobb a térfogata? Számítsd ki a maximális térfogatot és azt is,
hogy ekkor mennyi a felszín!
Megoldás: A trigonometrikus területképletet alkalmazva, az alapterület αsin102 ⋅=T , ahol α
a rombusz hegyesszöge. Ez akkor maximális, ha 1sin =α , azaz α=90°, a rombusz
négyzet, a test négyzetes oszlop. Ekkor térfogata 32 cm15001510 =⋅ , felszíne 800 cm2.
51. Egy hasáb alakú sarokgardrób alaplapja látható az ábrán.
Mennyibe kerül a bútorlap költsége, ha a szekrény
magassága 193 cm, körbe mindenhol bútorlap határolja
és a négyzetméter ár 2400 tallér?
Megoldás: Az alapterület .cm63002
6090 22
2 =−=T Az első
oldal szélessége (a két ajtó együtt) cm9,84260 ≈ , így a felszín:
.m53,7cm7,75305)9,84302902(19363002 22 ≈=+⋅+⋅⋅+⋅=A
A költség kb. 18072 tallér.
36 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
52. Egy szabályos négyoldalú gúla oldaléle az alapél kétszerese. Mekkora szöget zár be az
alaplap az oldallappal?
Megoldás: aaam215
2)2(
22 =⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛−= ,
151
1522cos ====
aa
ma
m
a
α , ahonnan °≈ 75α .
53. Egy szabályos négyoldalú gúla alapélének és testmagasságának aránya 3 : 5, térfogata
1875 cm3. Mekkora a felszíne?
Megoldás:
Az arány miatt van egy közös egység (e), amivel felírva az alapél 3e, a magasság 5e.
32
153
5)3( eeeV =⋅
= , ahonnan == 315Ve 5(cm), az alapél 15=a cm, a testmagasság
25=M cm.
Az oldallap magassága 1,26255,7 22 ≈+=m (cm), a palást 7382
4 ≈⋅
⋅=maP (cm2), a
felszín 10082 ≈+= PaA cm2.
54. Egy 24 cm élű kocka egyik oldalának csúcsait összekötjük a szemközti oldal
középpontjával. Határozd meg az így kapott gúla térfogatát és felszínét!
Megoldás:
.cm46083
33
==aV Az oldallap magassága
8,262412 22 ≈+=m (cm), így .cm4,1862)2( 2≈+⋅= maaA
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 37
55. Egy kerítésdíszt úgy készítenek, hogy egy 26 cm élű kocka szemközti oldalainak
csúcsait összekötik a kocka középpontjával (középen pontszerűen összehegesztik).
Határozd meg az így kapott dísz térfogatát és felszínét!
Megoldás: .cm7,58581326312 32 ≈⋅⋅⋅=V 213=m , az egész test
felszíne .cm32642
213268262 22 ≈⋅
⋅+⋅=A
56. A 20 cm magasságú, 18 cm alapélű, négyzet alapú szabályos gúlát az alaplapjával
felfelé fordítjuk, és a magasság feléig megtöltjük vízzel. Ezután lezárjuk, és a gúlát az
alaplapjára fordítva lerakjuk az asztalra. Milyen magasan áll benne a víz?
Megoldás:
Az egész gúla térfogata
21603
20182
=⋅ , a beleöntött víz
térfogata 27031092
=⋅ (cm3); a
hasonlóság miatt az alapél is felére csökken, 9 cm-re.
Megfordítás után a hasonlóság miatt 1820yx
= , ahonnan xy 9,0=
A felső gúla térfogata 18902702160 =− (cm3). A térfogat képletével számolva
31890
2 xy= , beírva az előbbi összefüggést
381,01890
3x= , 1,1970003 ≈=x (cm). A víz
tehát mindössze kb. 9 mm magasan áll a gúlában.
57. Egy szabályos ötszög alapú szabályos gúla alaplapja köré 6,8 cm sugarú kör írható.
Mekkora a térfogata és a felszíne, ha 45°
a) az oldalél és az alaplap hajlásszöge; b) az oldallap és az alaplap hajlásszöge?
Megoldás:
Az alapterület a trigonometrikus területképlettel
számítva: 9,1092
72sin8,652
≈°⋅
⋅=T (cm2), az alapél
38 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
0,836sin8,62 ≈°⋅⋅=a (cm). A 45° azt jelenti, hogy egyenlőszárú derékszögű
háromszögekkel számolhatunk. 5,536cos8,6 ≈°⋅=x (cm).
a) 2
5;cm1,2493
;(cm)8,6 3 maTAMTVrM ⋅⋅+=≈
⋅=== , ahol
7,822 ≈+= Mxm (cm). Behelyettesítve az adatokat .cm9,283 2≈A
b) 8,72;cm5,2013
;(cm)5,5 3 ≈=≈⋅
=≈= xmMTVxM (cm); .cm9,265 2≈A
58. Egy nyolcszög alapú szabályos gúla alaplapja köré 2,3 dm sugarú kör írható. Mekkora
a térfogata és a felszíne, ha 35°
a) az oldalél és az alaplap hajlásszöge; b) az oldallap és az alaplap hajlásszöge?
Megoldás:
A nagyobb pontosság miatt centiméterben számolunk,
és az eredményt a végén váltjuk át és kerekítjük.
2,14962
45sin2382
≈°⋅
⋅=T (cm2);
6,175,22sin232 ≈°⋅⋅=a (cm);
2,215,22cos23 ≈°⋅=x (cm).
a) 1,1635tg23 ≈°⋅=M (cm); 6,2622 ≈+= xMm (cm);
;dm8cm6,802931 33 ≈≈⋅= MTV .dm7,33cm8,3368
28 22 ≈≈
⋅⋅+=
maTA
b) 8,1435tg ≈°⋅= xM (cm); 9,2522 ≈+= xMm (cm); ;dm4,7cm3,7381 33 ≈≈V
.dm2,33cm6,3319 22 ≈≈A
59. Egy négyzet alapú szabályos csonkagúla testmagassága 25°-os szöget zár be az
oldallap magasságával, és a két magasság különbsége 6,8 cm. Mekkora a térfogata és
a felszíne, ha a fedőlap éle 23 cm?
Megoldás: 8,6=− Mm ; °⋅= 25cosmM , ezért
8,6)25cos1( =°−M , ahonnan
6,72≈M (cm), 1,80≈m (cm).
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 39
9,3325sin ≈°⋅= mx (cm), 8,90223 ≈+= xa (cm); 6,8244≈T (cm2), 529=t (cm2),
;dm9,262cm4,262861 33 ≈≈V .dm270cm4,27004 22 ≈≈A
60. Egy négyzet alapú egyenes csonkagúla fedőlapjának és alaplapjának élei közötti
különbség 12 cm, testmagassága 13,8 cm. Mekkora a felszíne, ha a térfogata 2498
cm3?
Megoldás:
8,13=M (cm); 12+= ca ; 62
122
==−
=cax (cm);
1522 ≈+= xMm (cm). A térfogat
[ ]22 )12()12(3
8,132498 ++⋅++= cccc , ahonnan 0133122 =−+ cc adódik. Ennek
pozitív megoldása: 7=c (cm), ebből 19=a (cm). A felszín
.cm11902
4 2=⋅+
⋅++= mcaTtA
61. Mekkora annak a négyzet alapú csonkagúlának a
térfogata és felszíne, amelyiknek hálója az ábrán látható?
Megoldás:
7,875510 22 ≈=−=m ; 1,750522 ≈=−= mM ;
32418;648 22 ==== Tt ;
( ) 3cm1,12593
≈+⋅+= TTttMV ;
.cm4,8402
4 2≈⋅+
⋅++= mcaTtA
40 MATEMATIKA „A” • 12. ÉVFOLYAM TANÁRI ÚTMUTATÓ
Kislexikon A test térfogata: annak a térrésznek a mértéke, amelyet a test felülete határol. A térfogatot
mindig valamilyen térfogategységhez hasonlítjuk.
Térfogategység: az egységélű kocka térfogata.
A test felszíne: a testet határoló felület területe. Síklapokkal határolt testek esetén a határoló
lapok területének összege.
Poliédernek nevezünk egy testet, ha azt véges sok sokszög határolja.
Konvex poliéder: bármely két pontjának összekötő szakaszát is tartalmazza.
Euler tétele: 2+=+ ecl (lapok + csúcsok száma = élek száma + 2); minden konvex
poliéderre teljesül.
Szabályos poliéder: élei, élszögei és lapszögei egyenlők.
Hasáb: Adott az alapsíkon egy sokszög (alaplap) és egy egyenes, amely az alapsíkkal nem
párhuzamos. Ha a sokszög minden pontján keresztül párhuzamost húzunk az adott egyenessel,
hasábfelületet kapunk. Ezt elmetsszük egy, az alapsíkkal párhuzamos síkkal (fedőlap). Az így
keletkező bezárt térrészt nevezzük hasábnak.
Egyenes hasáb: olyan hasáb, amelynél az adott egyenes merőleges az alapsíkra.
Palást: a poliéder oldallapjainak együttese.
Gúla: Adott az alapsíkon egy sokszög (alaplap) és egy pont az alapsíkon kívül (csúcspont).
Ha a sokszög minden pontját egyenesekkel összekötjük az adott ponttal, gúlafelületet kapunk.
A keletkező bezárt térrészt nevezzük gúlának. A gúla magassága az alaplap síkjának és a
csúcspontnak a távolsága.
Csonkagúlát kapunk, ha a gúlát elmetsszük egy, az alaplappal párhuzamos síkkal.
4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA TANÁRI ÚTMUTATÓ 41
Gyakran előforduló poliéderek térfogata és felszíne:
• A kocka térfogata: V = a3, felszíne A = 6a2 (a a kocka éle).
• A téglatest térfogata V = abc, felszíne A = 2 (ab + bc + ac) (a, b és c a téglatest élei).
• A hasáb térfogata: V = alapterület · testmagasság,
felszíne: A = 2·alapterület + a palást területe.
• A gúla térfogata 3
magasságtalapterüleV ⋅= , felszínét a határoló lapok területeinek
összege adja.
• A csonkagúla térfogata: ( )tTtTMV +⋅+=3
, ahol M a testmagasság, t a fedőlap,
T az alaplap területe.
Hasonló testek: két test hasonló, ha van olyan hasonlósági transzformáció, amely egyiket a
másikhoz rendeli. Hasonló testek esetén fennáll a síkidomokra is érvényes állítás: az egyik
alakzat két tetszőleges pontjának egymástól való távolsága s a másik alakzat megfelelő
pontjainak egymástól való távolsága között levő arány állandó.
Hasonló testek felszínének aránya a hasonlóság arányának négyzete. Hasonló testek
térfogatának aránya a hasonlóság arányának köbe.