4. Controladores Lógicos Programables.doc

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    ELABOR:Comit de Directores de la Carrera deTSU en Mecatrnica

    REVIS: Direccin Acadmica

    APROB: C. G. U. T. y P.FECHA DE ENTRADAEN VIGOR:

    Septiembre de 201

    !"CAD"SP#"2$"P#"%"0&"A'

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    ASIGNATURA DE CONTROLADORES LGICOS PROGRAMABLES

    1. Competenc!" Desarrollar y conser(ar sistemas a)tomati*ados y decontrol+ )tili*ando tecnolo,-a adec)ada+ de ac)erdo anormas+ especiicaciones tcnicas y de se,)ridad+ parame/orar y mantener los procesos prod)cti(os.

    #. C$!t%me"t%e Tercero

    3. Ho%!" Te&%c!" 24. Ho%!" P%'ctc!" (. Ho%!" Tot!)e" 0*. Ho%!" Tot!)e" po%

    Sem!n! C$!t%me"t%e

    7. O+,et-o e !p%en/!,e #l al)mno a)tomati*ar procesos ind)striales mediantela pro,ramacin+ instalacin+ mantenimiento+ inte,racina las redes ind)striales y p)esta en marc3a delControlador 4,ico Pro,ramable 5P4C6+ para eldesarrollo y conser(acin de sistemas a)tomati*ados yde control.

    Un!e" e Ap%en/!,eHo%!"

    Te&%c!" P%'ctc!" Tot!)e"I. Int%o$cc&n ! )o" cont%o)!o%e" )&0co"p%o0%!m!+)e" PLC2

    ' 2

    II. P%o0%!m!c&n e )o" PLC 1 & 0III. Ree" n$"t%!)e" 1IV. Int%o$cc&n ! )o" S"tem!" e Cont%o) & 10

    Tot!)e" #( *( 34

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    CONTROLADORES LGICOS PROGRAMABLES

    UNIDADES DE APRENDIZAJE

    1. Un! e!p%en/!,e

    I. Int%o$cc&n ! )o" cont%o)!o%e" )&0co" p%o0%!m!+)e"PLC2

    2. Ho%!" Te&%c!" '3. Ho%!" P%'ctc!" 2

    5. Ho%!" Tot!)e" (. O+,et-o e )!Un! eAp%en/!,e

    #l al)mno seleccionar el Controlador 4,ico Pro,ramable 5P4C6con base en s)s caracter-sticas para satisacer los re7)erimientosde )na aplicacin.

    Tem!" S!+e% S!+e% 6!ce% Se%

    Ar7)itect)rade losControladores4,icosPro,ramables

    #8plicar los antecedentes yla ar7)itect)ra bsica de losControladores 4,icosPro,ramables.

    Dia,ramar los elementosde la ar7)itect)ra bsica de)n Controlador 4,icoPro,ramable.

    Traba/o en e7)ipo9rdenado4impie*a:esponsabilidadCapacidad dea)toaprendi*a/e:a*onamientoded)cti(o

    Tipos deentradas ysalidas de losControlador4,icoPro,ramable

    Describir los dierentes tiposde entrada y salida de )nControlador 4,icoPro,ramable 5anal,ica ydi,ital6 y s)s aplicaciones.

    Seleccionar los elementos7)e se p)eden conectar alas dierentes entradas ysalidas de )n Controlador4,ico Pro,ramable.en)ncin de s) tipo.

    Traba/o en e7)ipo9rdenado4impie*a:esponsabilidadCapacidad dea)toaprendi*a/e:a*onamientoded)cti(o

    Clasiicacinde los P4C

    4istar las dierentesclasiicaciones de losControlador 4,icoPro,ramable con base en eltipo de; Alimentacin+aplicacin+ instalacin+procesador+ protocolo de

    com)nicacin+ memoria ycosto.

    Seleccionar )n Controlador4,ico Pro,ramable+ conbase en s)s caracter-sticaspara aplicacionesespec-icas.

    Traba/o en e7)ipo9rdenado4impie*a:esponsabilidadCapacidad dea)toaprendi*a/e:a*onamiento

    ded)cti(o

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    PROCESO DE EVALUACIN

    Re"$)t!o e !p%en/!,e Sec$enc! e !p%en/!,eIn"t%$mento" 7 tpo" e

    %e!ct-o"#laborar )n reporte tcnicobasado en )na aplicacin+ 7)e

    conten,a la /)stiicacin de laseleccin del Controlador 4,icoPro,ramable+ con base en;

    " Caracter-sticas elctricas" Ar7)itect)ra" :e7)erimientos del proceso

    1.

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    PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

    M8too" 7 t8cnc!" e en"e9!n/! Meo" 7 m!te%!)e" 'ctco"

    Mapas mentalesDisc)sin por mesa de traba/oPrctica demostrati(a

    #7)ipo a)dio(is)al#7)ipo de comp)toControlador l,ico pro,ramable

    =o/as tcnicas y man)ales

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    UNIDADES DE APRENDIZAJE

    1. Un! e!p%en/!,e

    II. P%o0%!m!c&n e )o" PLC

    #. Ho%!" Te&%c!" 1

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    UNIDADES DE APRENDIZAJE

    Tem!" S!+e% S!+e% 6!ce% Se%

    Pro,ramacinestr)ct)rada

    Describir el )so de)nciones de control de

    pro,rama 5s)br)tinas+eti7)etas+ saltos6 yoperadores matemticos.

    Desarrollar pro,ramas demanera estr)ct)rada

    incl)yendo las )ncionesde control.

    Traba/o en e7)ipo9rdenado

    4impie*a:esponsabilidadCapacidad dea)toaprendi*a/e:a*onamientoded)cti(o

    Aplicacionesde )nControlador4,ico

    Pro,ramable

    ales

    del sistema.

    Detectar allas enControlador 4,icoPro,ramable.

    Traba/o en e7)ipo9rdenado4impie*a:esponsabilidad

    Capacidad dea)toaprendi*a/e:a*onamientoded)cti(o

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    PROCESO DE EVALUACIN

    Re"$)t!o e !p%en/!,e Sec$enc! e !p%en/!,eIn"t%$mento" 7 tpo"

    e %e!ct-o"#n base a )n caso planteadodesarrollar )n proyecto con la

    aplicacin de )n Controlador4,ico Pro,ramable y elaborars) reporte tcnico 7)e conten,a;planeacin+ sim)lacin+pro,ramacin+ cone8in+ pr)eba+doc)mentacin y mantenimiento.

    1.

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    CONTROLADORES LGICOS PROGRAMABLES

    PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

    M8too" 7 t8cnc!" e en"e9!n/! Meo" 7 m!te%!)e" 'ctco"

    Prcticas en laboratorioPrctica demostrati(a

    Aprendi*a/e basado en problemas

    Proyector de (ideo#7)ipo de cmp)toControlador l,ico pro,ramable

    #7)ipo electrone)mtico

    ESPACIO FORMATIVO

    A$)! L!+o%!to%o T!))e% Emp%e"!

    ; ; ;

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    UNIDADES DE APRENDIZAJE

    1. Un! e!p%en/!,e

    III. Int%o$cc&n ! )!" Ree" In$"t%!)e"

    #. Ho%!" Te&%c!"

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    Tem!" S!+e% S!+e% 6!ce% Se%

    Coni,)raciny cone8in delControlador4,icoPro,ramable a

    la redind)strial

    Describir la coni,)racinpara los protocolos decom)nicacin en elControlador 4,icoPro,ramable.

    #8plicar la cone8in delControlador 4,icoPro,ramable a la redind)strial.

    :eali*ar la cone8in yconi,)racin delControlador 4,icoPro,ramable en )na redind)strial.

    Traba/o en e7)ipo9rdenado4impie*a:esponsabilidadCapacidad de

    a)toaprendi*a/e:a*onamientoded)cti(o

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    PROCESO DE EVALUACIN

    Re"$)t!o e !p%en/!,e Sec$enc! e !p%en/!,eIn"t%$mento" 7 tpo" e

    %e!ct-o"

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    PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

    M8too" 7 t8cnc!" e en"e9!n/! Meo" 7 m!te%!)e" 'ctco"

    Aprendi*a/e basado en proyectosDisc)sin en ,r)poPrcticas en laboratorio

    proyector de (ideoe7)ipo de cmp)toP4C con interaces de com)nicacin

    ESPACIO FORMATIVO

    A$)! L!+o%!to%o T!))e% Emp%e"!; ; ;

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    UNIDADES DE APRENDIZAJE

    1. Un! e!p%en/!,e

    IV. Int%o$cc&n ! )o" ""tem!" e cont%o)

    #. Ho%!" Te&%c!" &

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    PROCESO DE EVALUACIN

    Re"$)t!o e !p%en/!,e Sec$enc! e !p%en/!,eIn"t%$mento" 7 tpo" e

    %e!ct-o"A partir del planteamiento de )ncaso+ elaborar )n reporte

    tcnico con la descripcines7)emtica de )n sistema-sico de control en la*o abiertoy )no en la*o cerrado+ 7)eincl)ya;

    " Clasiicacin"

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    PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

    M8too" 7 t8cnc!" e en"e9!n/! Meo" 7 m!te%!)e" 'ctco"

    Tareas de in(esti,acinAnlisis de Casos#/ercicios prcticos

    Pintarrn#7)ipo de comp)toProyector de (ideo

    :epresentaciones ,ricas#7)ipo de laboratorio

    ESPACIO FORMATIVO

    A$)! L!+o%!to%o T!))e% Emp%e"!

    ; ; ;

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    CONTROLADORES LGICOS PROGRAMABLES

    CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUECONTRIBUYE LA ASIGNATURA

    C!p!c! C%te%o" e De"empe9o

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    C!p!c! C%te%o" e De"empe9o

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    C!p!c! C%te%o" e De"empe9o

    o paracompararlas con los re7)erimientos del proyectoy re,istrarlos en )n reporte.

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    C!p!c! C%te%o" e De"empe9o

    Doc)mentar el )ncionamiento y laoperacin del sistema compilando lainormacin ,enerada en la planeacin ye/ec)cin del proyecto+ para acilitar laoperacin+ mantenimiento+ ser(icio yme/ora del sistema.

    #labora )n man)al del )s)ario del proyectoreali*ado+ 7)e conten,a;" Descripcin ,eneral del proceso" Principales componentes" S)ministro de ener,-a" :ecomendaciones de se,)ridad"

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    FUENTES BIBLIOGRFICAS

    A$to% A9oT=t$)o e)

    Doc$mentoC$! P!=" Eto%!)

    Men,)al+Pilar

    520106 STEP 7: Una ManeaF!"#$ %e P&'a(aPLC %e SIEMENS

    D.!. M8ico Marcomboa Alaome,aero+ presentacin de competencia de la asi,nat)ra+ metodolo,-a dee(al)acin+ moti(acin para el aprendi*a/e.

    Comentarios de los al)mnos para el enri7)ecimiento de las acti(idades.