Embed Size (px)
Citation preview
PBS
NOMBOR SOALAN
JUMLAH MARKAH
MARKAH DIPEROLEHI
1 82 103 124 105 076 06
7 078 079 09
10 0711 0912 09
JUMLAH. 60
Tahu Prestasi Saya
PBS SAINSCONTOH IN
STRUMEN
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
P
B
S
M
R2014
2 Jam
PENTAKSIRAN PUSATNama : ………………………………………………………
Kelas : ………………………………………………………
UNTUK PEMERIKSA SAHAJA
Answer All The Question
Jawab Semua Soalan
1 (a)(i) Lorna has a bottle of nail varnish.
Write solid, liquid or gas to label each part of the diagram.
Lorna mempunyai sebotol pengilat kuku.
Tuliskan pepejal, cecair, atau gas untuk melabel setiap bahagian pada rajah
tersebut.
KNOWLEDGE / 3L [3 marks][ 3 markah]
(a)(ii) Lorna stands at the front of the classroom. She takes the lid off the nail varnish
bottle.
The table below shows the time it took for the smell of the varnish to reach
different children.
Lorna berdiri di hadapan kelas. Dia membuka penutup botol pengilat kuku.
Jadual di bawah menunjukkan masa yang diambil untuk bau pengilat kuku
sampai ke kanak-kanak yang berlainan.
Child Kanak – kanak
Time taken to smell varnish ( second )Masa yang diambil untuk menghidu pengilat
( saat )A 20B 5C 12
1
LidPenutup
Air in bottleUdara di dalam botol
Varnish Pengilat
Bottle Botol Brush Berus
Complete the diagram below by writing A, B or C on each line to show the position
of each child.
Lengkapkan rajah di bawah dengan menulis A, B, atau C pada setiap baris untuk
menunjukkan kedudukan setiap kanak-kanak.
ANALYSING/ 3M [3marks][Total marks for this question :6 marks]
2
Lorna with nail varnish.Lorna dengan pengilat kuku.
……………………….
……………………….
……………………….
b. Lorna’s sister has painted her nails at home. She dried her nails by using two
methods.
Kakak Lorna mewarnakan kukunya di rumah. Dia mengeringkan kukunya dengan
menggunakan dua kaedah.
Based on the pictures above, which of the methods is the fastest to dry the nail polish.
Explain your answer with appropriate reasoning.
Berdasarkan gambar di atas, kaedah manakah yang paling cepat untuk mengeringkan
pengilat kuku.
Jelaskan jawapan anda dengan hujah yang munasabah.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………….. APPLICATION 2H [2 marks]
[2 markah
3
2 (a)(i) This diagram shows the water cycle.
In which stage of the water cycle below do condensation and evaporation occur?
Write C for condensation and R for evaporation in the chosen boxes.
Rajah ini menunjukkan kitaran air.
Peringkat kitaran air yang manakah berlaku kondensasi dan penyejatan?
Tuliskan C untuk kondensasi dan R untuk penyejatan di dalam petak yang dipilih.
UNDERSTANDING / 2M [2 marks][2 markah]
4
Water changes to vapour and rises into the air.Air berubah menjadi wap dan naik ke udara
Water vapour cools and forms clouds.Wap air menyejuk dan membentuk
Water flows into lakes, rivers and seas.Air mengalir ke dalam tasik, sungai dan laut.
Rain falls to the ground.Hujan turun.
1
23
4
(a)(ii) Evaporation and condensation are changes that happen in the water cycle.
Are evaporation and condensation reversible?
Write Yes or No on each row.
Penyejatan dan kondensasi adalah perubahan yang berlaku dalam kitar air.
Adakah penyejatan dan kondensasi boleh berbalik?
Tuliskan Ya atau Tidak di setiap baris.
Change Perubahan
Is the change reversible ?Adakah perubahan ini boleh
berbalik?
Evaporation Penyejatan
Condensation Kondensasi
UNDERSTANDING / 2L [2 marks][2 markah]
5
(b) Water is an essential source for all living things. The water cycle ensures that there is a continuous supply of drinking water and for domestic use.
Air adalah sumber yang berterusan bagi semua organisma hidup. Kitaran air mempastikan ada bekalan air yang berterusan untuk penggunaan domestik.
(i) Water is the main source of water supply. The forests act as the natural water
catchment area.
If deforestation occurs, explain the consequences to the water supply downstream.
Air merupakan sumber utama bekalan air. Hutan bertindak sebagai kawasan
tadahan semula jadi.
Sekiranya penebangan hutan berlaku, jelaskan kesannya terhadap bekalan air di
kawasan hilir sungai.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
ANALYSING/ 3H [3 marks]
[3 markah]
6
(ii) Compare the content of the product of the processes between stage 2 and
stage 4.
Explain which is the most suitable for drinking and domestic use. Include
appropriate reasons in your answers.
Bandingkan kandungan hasil proses antara peringkat 2 dan peringkat 4.
Jelaskan produk yang manakah paling sesuai untuk minum dan kegunaan
domestik. Sertakan jawapan anda dengan hujah yang munasabah.
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
EVALUATING / 3H/[3 marks]
[3 markah]
[Total marks for this question :10 marks]
7
3. (a) Tick in the box provided which surface will release heat better in the diagram below.Tandakan ( / ) di dalam petak yang disediakan di bawah.
Under the sun Inside the houseBawah cahaya matahari Di dalam rumah
KNOWLEDGE / 1L [1 mark][1 markah]
( b) Why do an animals act like this picture during hot weather?Mengapakah haiwan berkelakuan begini ketika cuaca panas?
…………………………………………………………………………………………….KNOWLEDGE / 1L [1 mark]
[1 markah](c) The elephants are the largest land animals. They have greater difficulty in keeping their
body cool compared to smaller mammals in the same environment. Gajah adalah haiwan darat paling besar. Haiwan ini lebih sukar menyejukkan badannya berbanding dengan mamalia kecil dalam persekitaran yang sama.
8
Explain why the elephant has that problem? Use the idea of energy transfer in your answer.Terangkan mengapa gajah itu mengalami masalah tersebut? Gunakan idea tentang pemindahan haba dalam jawapan anda.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….CREATING / 2M [2 marks]
[ 2 markah](d) During hot sunny days, elephants often spray themselves with cool water. Using the
Theory of Matter, explain three ways on how this helps to cool the elephant’s body.Semasa cuaca panas terik, gajah kerap menyemburkan dirinya dengan air untuk menyejukkan badan. Dengan menggungakan Teori Jirim, terangkan tiga cara bagaimana zarah-zarah air membantu menyejukkan badan gajah.
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….UNDERSTANDING/ 3M [3 marks]
[3 markah]
(e) Give another way the elephant cools its body.Berikan cara lain untuk gajah menyejukkan badannya.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………KNOWLEDGE / 1L [1 mark]
[1 markah]
9
(f) Elephants are becoming extinct. List some suggestions to solve the problem of extinction. Describe your suggestion.Gajah mengalami kepupusan. Senaraikan beberapa cadangan bagi mengatasi masalah kepupusan tersebut. Huraikan cadangan anda.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………CREATING/ 4H [4marks]
[4 markah][Total marks for this question : 12 marks]
10
4 A community is where all organisms interact with each other in a habitat. The table below shows a Pond Community Data collected by Ali.
Sebuah komuniti adalah tempat yang terdapat semua organism saling berinteraksi di dalam satu habitat. Jadual di bawah menunjukkan data Komuniti Kolam yang dikumpul oleh Ali.
Pond Community Data Data Komuniti Kolam
11
(a) Construct a bar graph showing the number of legs on the bass, dragonfly, and water bug.Bina satu graf palang yang menunjukkan bilangan kaki pada ikan siakap, pepatung, dan kumbang air.
CREATING/ 3 L [3 marks][3 markah]
(b) List the organisms from your data that have antennae.Senaraikan organisma daripada data anda yang mempunyai antena.
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
KNOWLEDGE / 2 L [ 2 marks][2 markah]
12
(c) Give two reasons why the dragonfly and water bug are similar.
Berikan dua sebab mengapa pepatung dan kumbang air mempunyai persamaan.
i. …………………………………………………………………………………………………
ii .....................................................................................................................................
UNDERSTANDING / 2 L [2 marks]
[2 markah]
(d) Here is a food chain for a pond.Berikut adalah rantaian makanan di dalam kolam.
When the factory waste disposal activities is done in this pool, explain the negative effect to this pool community.Apabila aktiviti pembuangan sisa industri berlaku di kolam ini, jelaskan kesan negatif terhadap komuniti kolam .
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
ANALYSING/ 3 M [3 marks][3 markah]
[Total marks for this question :10 marks]
13
5 A student investigates the emission of infrared radiation from two cans.Seorang pelajar menyiasat tentang pengeluaran sinaran inframerah dari dua tin.
The two cans were the same size.Kedua-dua tin adalah saiz yang sama.
One can was painted white and the other can was painted black.Satu tin telah dicat putih dan tin yang satu lagi dicat hitam.
The student poured the same volume of boiling water into each can.Pelajar mencurahkan isipadu air didih yang sama ke dalam setiap tin .
A data logger recorded the temperature in each can for the next 14 minutesPerakam data mencatatkan suhu dalam setiap boleh untuk seterusnya sehingga 14 minit.
(a) Circle the correct answer in the box to complete the sentence.Bulatkan jawapan yang betul di dalam petak untuk melengkapkan pernyataan.The plastic lids that cover the can prevent energy loss byPenutup plastik tin menghalang tenaga hilang melalui
ConductionKonduksi
ConvectionPerolakan
Infrared radiationSinaran merah
KNOWLEDGE/1L [1 mark][1 markah]
(b) The data logger takes two temperature readings each second, and then plots a graph for the student.
14
Temperature sensorPengesan Suhu
Temperature sensorPengesan Suhu
Plastic lidPenutup plastik
Plastic lidPenutup plastik
Can painted whiteTin bercat putih
Can painted whiteTin bercat hitamt putih
Data LoggerPengumpul data
The student could have used a thermometer to measure the temperature.Perakam data mengambil bacaan bagi setiap saat, dan selepas itu memplotkan graf untuk pelajar.Pelajar boleh menggunakan termometer untuk menyukat suhu.
Give two advantages of using a data logger instead of the thermometer.Berikan dua kebaikan menggunakan pengumpul data berbanding temometer.
1 ................................................................................................................
2 ................................................................................................................APPLICATION/2 M [2 marks]
[2 markah]
(c) The graph shows the student’s results.Graf menunjukkan keputusan pelajar.
(i) Explain the differences in temperature between the water in the two cans after 14 minutes.
15
Terangkan perbezaan suhu antara air dalam kedua-dua tin selepas 14 minit.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………ANALYSING/2M [2 marks]
[ 2 markah]
(ii) The student decided to repeat the investigation using a can painted grey.On the graph above, draw a line for the results for the can painted grey.Pelajar tersebut bercadang untuk mengulangi penyiasatan itu menggunakan tin yang dicat kelabu.Pada graf di atas, lukis satu garisan bagi keputusan yang dijangkakan sekiranya tin itu di cat kelabu.
CREATING /2M [2 marks][2 markah]
[Total mark for this question : 7 marks ]
6 A newspaper reported a research and wrote:
16
Satu akhbar melaporkan suatu penyelidikan dan mewartakan:
The scientists investigated the effect of polyphenols on the levels of cholesterol in the blood.
17
CHOCOLATE BULETIN
Research shows that diabetics should eat dark
chocolate.
Total cholesterol in the blood contains ‘good’
and ‘bad’ cholesterol. High levels of ‘bad’
cholesterol increase the risk of heart disease.
High levels of ‘good’ cholesterol reduce the
risk of heart disease.
Scientists have suggested that chemicals
called polyphenols in dark chocolate may help
people with Type 2 diabetes. Polyphenols may
reduce high levels of ‘bad’ cholesterol in the
blood.
Kajian menunjukkan bahawa pesakit kencing
manis harus makan coklat gelap.
Kolesterol keseluruhan di dalam darah mempunyai
kolesterol ‘baik’ dan ‘buruk’. Tahap kolesterol
'buruk' yang tinggi meningkatkan risiko penyakit
jantung.Tahap kolesterol 'baik' yang tinggi
mengurangkan risiko penyakit jantung.
Para saintis telah meggambarkankan bahawa
bahan kimia yang dinamai polifenol dalam coklat
gelap boleh membantu orang yang menghidap
diabetes jenis 2. Polifenol dapat merendahkan
paras kolesterol ‘buruk’ yang tinggi di dalam darah.
Para saintis tersebut telah menyiasat kesan polifenol terhadap paras kolesterol di dalam
darah.
7 men and 5 women with Type 2 diabetes had the levels of cholesterol in their blood
measured.
7orang lelaki dan 5orang wanita yang mempunyai Diabetes jenis 2 telah diukur paras
kolesterol di dalam darah.
They all ate 45 g of dark chocolate every day for 16 weeks.
Semuanya memakan 45 g coklat gelap setiap hari selama 16 minggu.
6 of the people ate dark chocolate that contained polyphenols. The other 6
people ate dark chocolate that did not contain polyphenols.
6 orang daripadanya makan coklat gelap yang mengandungi polifenol. Yang selebihnya
makan coklat gelap tanpa polifenol.
All 12 people were allowed to eat and drink anything else they wanted, except
chocolates.
Kesemua 12 orang dibenarkan makan dan minum apa-apa sahaja, kecuali coklat.
The levels of cholesterol in their blood were measured again after 16 weeks.
Paras kolesterol di dalam darah mereka diukur sekali lagi selepas 16 minggu.
The results showed that for the people who ate dark chocolate with polyphenols:
there were decreases in total cholesterol and ‘bad’ cholesterol.
Keputusan menunjukkan bahawa bagi orang-orang yang makan coklat gelap dengan
polifenol: terdapat penurunan dalam kolesterol secara keseluruhan dan kolesterol 'buruk'
There was an increase in ‘good’ cholesterol.
Terdapat peningkatan dalam kolesterol 'baik'.
(a) Was the newspaper’s statement justified?
18
Include in your answer evidence that supports the newspaper’s statement and evidence
that does not support the newspaper’s statement.
Give a conclusion to your answer.
Adakah pernyataan akhbar tersebut wajar?
Jelaskan jawapan anda dengan bukti yang menyokong pernyataan akhbar dan bukti
yang tidak menyokong kenyataan akhbar tersebut.
Berikan kesimpulan kepada jawapan anda.
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………..
.
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
EVALUATE/6 H [6 marks]
[ 6 markah]
[Total marks for this question :6 marks]
7 The rear window of this car contains a heating element.
19
The heating element is part of an electrical circuit connected to the battery of the car.
Cermin belakang kereta mempunyai alat pemanas.Alat pemanas adalah sebahagian daripada litar elektrik yang bersambung dengan bateri kereta.
The diagrams below show two ways of connecting the circuit of a heating element.
Rajah di bawah menunjukkan dua cara penyambungan litar bagi unsur pemanasan.
(a) Give the name of each type of circuit:Berikan nama bagi setiap jenis litar.
Circuit A : ……………………………………………….Litar A
Circuit B : ………………………………………………Litar B
20
KNOWLEDGE / 2L [2 marks]
[ 2 markah](b) A wire gets broken at point X on circuit A and at point Y on circuit B.
Wayar terputus pada titik X pada litar A dan titik Y pada litar B.
When the switch is closed, how does the broken wire affect the heating
element in:Apabila suis ditutup, bagaimana wayar yang terputus member kesan terhadap unsur pemananasan di:
Circuit A?Litar A?
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Circuit B?Litar B?
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
UNDERSTANDING/ 2 M [2 marks][ 2 markah]
21
(c) During very cold weather, ice may form on the back window of the car.
When the heating element is switched on, the ice will disappear and the
surface of the window will become clear and dry.Semasa cuaca yang sangat sejuk, ais akan terbentuk pada cermin belakang kereta. Bila alat pemanas dihidupkan, ais akan hilang dan permukaan cermin menjadi jelas dan kering.
(i) Fill in the blank below to show the energy transfer that takes place.Isikan tempat kosong di bawah untuk menunjukkan pemindahan tenaga.
When the heater is switched on, …………………………. energy istransferred from the wires to the ice.Apabila pemanas dihidupkan, tenaga …………………………….. dipindahkan daripada wayar kepada ais.
(ii) As the window becomes clear and dry, physical changes take place inthe ice.Sebaik sahaja cermin menjadi cerah dan kering, perubahan fizikal berlaku pada ais.
Fill the gaps below to show the physical changes which take place.Isikan tempat kosong di bawah untuk menunjukkan perubahan fizikal.
From ………………………to …………………….to …………………….
Daripada ………………… kepada……………………. kepada
…………………
APPLICATION/ 2M [2 marks] [2 markah]
[Total marks for this question : 6 marks]
22
8 A remote-controlled car was timed over a period of 10 seconds.
A graph of distance against time is shown below.
Pergerakan kereta kawalan jauh telah direkodkan selama sepuluh saat.
Graf jarak melawan masa ditunjukkan dibawah.
v
(a) Describe the motion of the car between:
Jelaskan pergerakan kereta antara :
(i) 2 seconds and 6 seconds
Saat ke 2 dan saat ke 6
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
ANALYZING/2 M [2 marks]
23
jarak dalam meter
masa dalam saat
[ 2 markah]
(ii) 9 seconds and 10 seconds
Saat ke 9 dan saat ke 10
………………………………………………………………………………………………
ANALYZING /1 M [1 mark]
[ 1 markah]
(b) Calculate the average speed of the car between 0 to 10 seconds and give
unit.
Kira purata kelajuan kereta tersebut antara 0 hingga 10 saat dan berikan unit.
APPLICATION /2H [2 marks]
[2 markah]
(c) The diagram below shows two of the forces acting on the car when it
is moving.
Rajah di bawah menunjukkan bahawa terdapat dua daya yang bertindak ke atas
kereta semasa bergerak.
24
daya tujahan kehadapankeh
geseran kehadapankeh
(i) When the motor was switched off, the car slowed down and then stopped.
While the car was slowing down, which of the following was true?
Tick the correct box.
Apabila motor dimatikan, kereta bergerak semakin perlahan dan berhenti.
Semasa kereta bergerak semakin perlahan, pernyataan yang manakah betul?
Tandakan pada petak di bawah.
Friction was zero and the forward force was greater than zero.
Daya geseran sifar dan daya tujahan lebih daripada sifar.
The forward force was zero and friction was greater than zero.
Daya tujahan sifar dan daya geseran lebih dari sifar.
Friction was zero and the forward force was zero.
Daya geseran sifar dan daya tujahan sifar.
The forward force and friction were both greater than zero.
Kedua-dua daya tujahan dan geseran adalah lebih dari sifar.
KNOWLEDGE/1L [1 mark]
[ 1 markah]
(ii) Use the graph to find the time when the car started to slow down.
Gunakan graf di atas untuk mendapatkan masa kereta mula bergerak perlahan.
The car started to slow down after ………………. s.
Kereta mula bergerak perlahan selepas ………………s
ANALYZING/1M [1 mark]
[ 1 markah]
[Total marks for this question : 7 marks]
25
9. Solar cell is also called a photovoltaic cell or photocell. It converts the energy of light
directly into electricity. When exposed to light, it can generate and support an electric
current without being attached to any external voltage source. Solar panels may be fixed
to provide hot water for central heating system as shown in the diagram.
Sel solar dikenali juga sebagai sel fotovoltaik atau fotosel. Alat ini menukarkan tenaga
cahaya secara langsung kepada elektrik. Apabila terdedah kepada cahaya, alat ini dapat
menjana dan menyokong arus elektrik tanpa disambungkan kepada sebarang sumber
voltan luaran. Panel solar boleh dipasang untuk membekalkan air panas untuk sistem
pemanas berpusat seperti yang ditunjukkan dalam rajah.
26
An engineer investigated how the position of a 4 m2 solar panel relative to the Sun affected
the temperature rise of the water in the pipes using the following procedures.
Seorang jurutera telah menyiasat bagaimana kedudukan panel 4 m2 solar berbanding
Matahari memberi kesan terhadap kenaikan suhu air di dalam paip dengan menggunakan
prosedur berikut.
Measured the initial temperature of the water in the pipes of the solar panel
Mengukur suhu awal air di dalam paip panel solar.
Pointed the solar panel directly at the Sun (angle 0oC) and measured the temperature of
water in the pipe after one hour.
Menghalakan panel solar terus ke Matahari (sudut 0oC) dan mengukur suhu air di dalam
paip selepas sejam.
27
Allowed the solar panel to cool and moved the solar panel round by 10oand measured
the temperature of the water in the pipe aftr one hour.
Membiarkan panel solar untuk menyejuk dan memutarkan panel solar sebanyak 10o
dan mengukur suhu air di dalam paip selepas sejam.
Repeated the measurement at 10oC interval
Mengulangi pengukuran pada sela 10oC
a(i) Which variable would the engineer control during the investigation?
Pembolehubah yang manakah akan dimalarkan oleh jurutera semasa penyiasatan.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………SPS /1 L [1 mark]
[1 markah]
a(ii) Why are the solar panel pipes painted black?
Mengapakah paip panel solar dicat hitam?
…………………………………………………………………………………………………….
.......................................................................................................................................
UNDERSTANDING/1M [1mark][1 markah]
28
10o
Direction of radiation from the SunArah radiasi dari Matahari
a(iii) What will happen if the solar panel is painted with silver colour?
Apakah yang akan berlaku sekiranya panel solar dicat dengan warna perak?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
SPS/1 M [1 mark][1 markah]
b) The engineer calculated the temperature rise of the water in the pipes at each angle.
The following graph shows the engineer’s results
Jurutera tersebut mengira kenaikan suhu air di dalam paip bagi setiap sudut.
Graf berikut menunjukkan keputusannya.
29
Peningkatan suhu air di dalam paip dalam o C.
Darjah sudut
(i) Describe how the temperature rise of the water in the pipes varies with the angle.
Huraikan bagaimana kenaikan suhu air di dalam paip berubah menurut sudut.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
SPS/ 3H [3 marks][3 markah]
(ii) What advice should the engineer give to the people who fit solar panels on the roofs?
Use data from the graph to support your answer.
Apakah nasihat yang seharusnya diberikan oleh jurutera tersebut kepada orang yang
memasang panel solar di atas bumbung?
Gunakan data daripada graf untuk menyokong jawapan anda.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………SPS/3 H [3 marks]
[3 markah] [Total marks for this question : 9 marks]
30
10 To stay healthy, the sodium ions in the body must stay at the correct concentration.
A healthy boy eats 10 grams of sodium ions in a day.
The pie chart shows the mass of sodium ions lost from his body in one day.
Untuk kekal sihat, ion sodium dalam tubuh mesti kekal pada kepekatan yang betul.
Seorang budak lelaki makan 10 gram ion sodium dalam sehari.
Carta pai menunjukkan kehilangan jisim ion sodium dari tubuh dalam sehari.
(a)(i) The pie chart shows that most sodium ion are lost from his body through X.What is X?Carta pai menunjukkan bahawa kebanyakan ion natrium terkeluar dari tubuhnya adalah melalui X.Apakah X?
………………………………………………………………………………………………………ANALYSING/ 1M [1 mark]
[1 markah]
(a)(ii) How many grams of sodium ion are lost from the body in sweat?Berapakah gram ion natrium hilang dari tubuh dalam peluh?
……………………………………………………………………………………………………… ANALYSING/ 1M [1 mark]
[1 markah](b)(i) A boy runs a long race on a hot day.
31
Explain the effect of losing the mass of sodium ion through sweat.Seorang budak lelaki berlari dalam acara larian jauh ketika cuaca panas.Terangkan kesan daripada kehilangan jisim ion natrium melalui peluh.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… EVALUATING/ 2M [2 marks]
[ 2 markah]
(b)(ii) Suggest what the boy should do after the race to ensure that his body contains the correct concentration of sodium ion.Cadangkan langkah yang perlu dilakukan oleh budak lelaki tersebut selepas acara larian untuk memastikan supaya badannya mengandungi kepekatan ion sodium yang betul.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… CREATING/ 3 M [3
marks][3 markah]
[Total marks for this question : 7 marks]
32
11 Communication in the 21st century has cross-bordered and the mobile is the most
important communication tool. The invention of the telephone was done by Alexander
Graham Bell. He has changed the landscape of human communication. Even though its
use is a necessity, there are disadvantages. A study was done by a group of
researchers and the results showed that the use of different mobile devices increased
the risk of brain cancer.
Komunikasi pada abad ke 21 merentasi sempadan dan telefon mudah alih merupakan
alat komunikasi yang paling penting. Inovasi penciptaan telefon telah dipelopori oleh
Alexander Graham Bell. Beliau telah mengubah landskap komunikasi manusia. Walau
bagaimanapun, penggunaannya merupakan satu keperluan namun terdapat
keburukannya. Satu kajian telah dilakukan oleh sekumpulan penyelidik dan hasil kajian
mendapati bahawa penggunaan alat telefon yang berbeza meningkatkan risiko
mendapat kanser otak.
Communication in the 21st century
Komunikasi pada abad ke 21
(a) The bar chart does not show individual results from the investigation.
33
Risk of developing brain cancer as chance in 10 000Risiko mendapat kanser otak bagi setiap 10 000.
Key / Kata kunci
Digunakan selama 1 – 5 tahun
Digunakan selama 6 – 10 tahun
Digunakan lebih daripda 10 tahun
Telefon Telefon TelefonBerwayar tanpa wayar mudah alih
Why are individual results important when considering how useful the data is?
Carta bar tidak menunjukkan keputusan individu dari kajian siasatan.
Mengapa keputusan individu penting apabila mempertimbangkan bagaimana
berguna data itu?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
ANALYZING/3H [3 marks]
[3 markah]
(b) There are several other factors which will affect the results of the investigation.
Give two factors that the scientists could include in their investigation to give more
valid results.
Terdapat beberapa faktor-faktor lain yang akan menjejaskan keputusan
penyiasatan.Berikan dua faktor yang boleh digunakan oleh ahli-ahli sains dalam
penyiasatan mereka untuk memberikan hasil yang lebih sah.
Factor 1/ Faktor 1:
.............................................................................................................................
Faktor 2/ Faktor 2 :
..........................................................................................................................
SPS/2H [2 marks]
[2 markah]
34
(c )
Is the student’s statement supported by the data?
Give the reason for your answer.
Adakah kenyataan pelajar disokong oleh data?
Berikan sebab bagi jawapan anda.
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
CREATING / 4M [4 marks]
[4 markah]
[Total marks for this question :9 marks]
35
I am going to stop using my mobile phone so that I will have no chance of getting a brain tumour.Saya akan berhenti menggunakan telefon bimbit dari sekarang. Pasti saya tidak menghidap kanser otak.
12 Read the passage.Baca petikan.
Sound is made of vibrations moving through matter, such as air. Your ear needs to pick up those vibrations in order to hear the sound. How does it do that? Think back to when you held the tuning fork near the plastic wrap covering a yogurt container. What happened to the plastic wrap? It moved up and down, or vibrated. The eardrum in your middle ear picks up vibrations in the same way. When sound waves hit your eardrum, your eardrum vibrates.
When sound waves travel through the air, your outer ear catches them. It directs the sound waves into your head through the ear canal. The sound waves push against your eardrum and make your eardrum vibrate, just like the tuning fork made the plastic vibrate.
As your eardrum vibrates, it makes the three tiny bones in the middle ear move. These bones send the vibrations to the shell-shaped part of the inner ear called the cochlea. This area is filled with liquid and lined with thousands of tiny hairs. The sound vibrations make the liquid move and this makes the hairs wave back and forth. The hairs are joined to nerves that send a signal to your brain. Your brain then lets you know what you are hearing. Believe it or not, all this happens in less than a second!
Your eardrum is very delicate. So it is a good thing it is tucked inside your head where it is protected from sharp objects that could damage it. That is why you should never stick objects in your ear! They could damage your eardrum. You also have another safety feature that protects your ears – earwax. It collects dust that gets into your ear canal so that it doesn’t block the vibrations of your eardrum.
Bunyi terhasil daripada getaran yang bergerak melalui jirim, seperti udara. Telinga anda perlu mengesan getaran untuk mendengar bunyi. Bagaimanakah telinga berbuat demikian? Fikirkan apabila alat tala bunyi didekatkan pada pembalut plastik yang menyaluti bekas yogurt. Apakah yang berlaku kepada pembalut plastik itu?
36
Pembalut bergerak turun dan naik, atau bergetar. Gegendang di telinga tengah mengesan getaran melalui cara yang sama, Apabila gelombang bunyi menghentam gegendang telinga, bahagian ini akan bergetar..
Apabila gelombang bunyi melalui udara, telinga luar mengesan gelombang tersebut. Bahagian ini mengarahkan gelombang bunyi ke dalam kepala melalui salur telinga. Gelombang bunyi ini menolak gegendang telinga dan bergetar, seperti tala bunyi menggetarkan plastik.
Sebaik sahaja bergetar, gegendang menggerakkan tiga tulang kecil di telinga tengah. Tulang-tulang ini menghantar getaran ini ke koklea. Kawasan ini mengandungi cecair dan beribu-ribu rerambut halus. Getaran bunyi menyebabkan cecair bergerak dan rerambut halus bergerak ke hadapan dan ke belakang. Rerambut tersebut akan bersambung dengan saraf yang menghantar isyarat kepada otak. Otak anda akan memberitahu apa yang anda dengar. Percaya atau tidak, semua ini berlaku dalam masa kurang sesaat.
Gegendang sangat lembut. Maka adalah baik bahagian terletak di dalam kepala kedudukan melindunginya daripada objek tajam yang boleh mencederakan. Inilah sebabnya anda tidak seharusnya memasukkan objek ke dalam telinga! Anda juga ada ciri keselamatan lain untuk melindungi telinga (tahi telinga). Bahan ini mengumpul habuk yang masuk ke dalam salur telinga, supaya tidak menghalang getaran ke gegendang.
(a) Explain how you hear the sound of another person’s voice. Draw a picture to show your explanation. Terangkan bagaimana anda mendengar bunyi suara seseorang. Lukis gambar untuk menerangkan penjelasan anda.
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
APPLICATION/ 5M [5 marks][5 markah]
37
(b) How does your body try to protect your ears and hearing? Bagaimanakan badan anda cuba melindungi telinga dan pendengaran anda?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
UNDERSTANDING/2M [2 marks][2 markah]
(c) What part of your ear is similar to the characteristics of the plastic wrap that covered the yogurt containers? How is it similar? Bahagian yang manakah di telinga anda seperti pembalut plastik yang menyaluti bekas yogurt.? Bagaimanakah keadaannya serupa?
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………… EVALUATING/2M [2marks]
[2markah]
[Total marks for this question : 9 marks]
38
39
