6
Е. В. Саплина, А. И. Саплин ОКРУЖАЮЩИЙ МИР РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ № 2 К учебнику Е. В. Саплиной, А. И. Саплина «Окружающий мир» (часть 2) АСТ Астрель Москва 2015 4 класс

219356 RT Okr Mir 4kl-2static2.ozone.ru/multimedia/book_file/1012189566.pdf4 2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду. Исторические

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 219356 RT Okr Mir 4kl-2static2.ozone.ru/multimedia/book_file/1012189566.pdf4 2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду. Исторические

Е. В. Саплина, А. И. Саплин

ОКРУЖАЮЩИЙ МИРРАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ № 2

К учебнику Е. В. Саплиной, А. И. Саплина«Окружающий мир» (часть 2)

АСТ • АстрельМосква • 2015

4класс

Page 2: 219356 RT Okr Mir 4kl-2static2.ozone.ru/multimedia/book_file/1012189566.pdf4 2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду. Исторические

УДК 373:502ББК 20я71 С19

Все права защищены. Воспроизведение в целом или какой-либо частибез разрешения правообладателя преследуется по закону.

Комплект учебников для начальной школы «Планета знаний»издаётся под общей редакцией И. А. Петровой

Ус лов ные обо зна че ния

Основная часть

Вариативная часть

Ра бо та в па ре

Твор че с кие задания

Ин тел лек ту аль ный ма ра фон

Задания по выбору

Поиск информации

© Саплина Е. В., Саплин А. И.© Разработка структуры пособия и типовых заданий

под руководством Петровой И. А.

Page 3: 219356 RT Okr Mir 4kl-2static2.ozone.ru/multimedia/book_file/1012189566.pdf4 2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду. Исторические

3

НАШИ ВЕРНЫЕ ПОМОЩНИКИ

Историческая карта1. Какие условные обозначения относятся к географи-

ческой карте, а какие к исторической?Отметьте цифрами: 1 — значки исторической карты;2 — значки географической карты.

Page 4: 219356 RT Okr Mir 4kl-2static2.ozone.ru/multimedia/book_file/1012189566.pdf4 2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду. Исторические

4

2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду.

Исторические источники3. На этой картинке изображены различные историчес-

кие источники. Рассмотри картинки и обведи:Вещественные источники — зелёным цветом;Письменные источники — жёлтым цветом;Устные источники — синим цветом.

Page 5: 219356 RT Okr Mir 4kl-2static2.ozone.ru/multimedia/book_file/1012189566.pdf4 2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду. Исторические

5

4. Археологи нашли древнюю берестяную грамоту, но бук вы на ней наполовину стёрлись. Помоги учёным прочи-тать, что на ней написано. Напиши на бересте письмо свое-му другу.

5. Найди и подчеркни ошибки в тексте:

«Помогают изучать нам прошлое исторические источники. Учёные разделили их на группы: военные, устные, письмен-ные, архитектурные. Одной из самых ранних форм письмен-ных источников являются былины. Одной из самых древних была былина «Повесть временных лет». Она была создана монахом Киево-Печерского монастыря Нестором. В «Повести временных лет» рассказывается о расселении наших пред-ков славян, о первых русских князьях, о соседях Древней Руси. Повествование о разных исторических событиях наше-го государства доходит до конца ХVII века».

Page 6: 219356 RT Okr Mir 4kl-2static2.ozone.ru/multimedia/book_file/1012189566.pdf4 2. Придумай и на пи ши название карты. Напиши её ле-генду. Исторические

6

ДРЕВНЯЯ РУСЬ

Древнерусское государство6. Соедини имя князя и событие, связанное с ним:

Князь Олег Крестил Русь

Князь Игорь Погиб в бою с печенегами

Князь Святослав Прибил щит на врата Царьграда

Князь Владимир Собирал дань с древлян

7. Дополни таблицу.

Год Город Событие

Начало княжения Рюрика

882

Искоростень

Крещение Руси

8. Правильно соедини буквы, и ты узнаешь имя мона-ха, который написал «Повесть временных лет». Напиши, что у тебя получилось:

Т Р

Е С

Н О

Т Р

Е С

Н О