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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN
SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,
SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA
RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
2020. FORMATOS PLAN DE TRABAJO ON Y OFF LINE PARA
ESTUDIANTES
PLAN DE TRABAJO VIRTUAL
GRADO: SEGUNDO DOCENTE: YOHANA ENDES OLAYA PERIODO: SEGUNDO
Querido estudiante: A continuación, y debido al plan de contingencia para mitigar y evitar
la propagación del coronavirus, se le envía el PLAN DE TRABAJO, que deberá desarrollar y
entregar en las fechas establecidas mediante el siguiente medio: Whatsapp - 3102178393
ACTIVIDADES GUÍA PASO A PASO EVALUACIÓN
ACTIVIDA1
CIENCIAS NATURALES
Actividad 1: Lee el concepto de
boca, tipos de dientes y su estructura
Actividad 2: Completa las frases,
ubica las partes en los dibujos y
recuerda los cuidados de tu boca.
ACTIVIDA2
CIENCIAS SOCIALES
Actividad 1: Lee y observa la lamina
del árbol genealógico e identifica
cada uno de sus miembros, para
afianzar estos conocimientos
completa las frases, resuelve la sopa
de letras sobre el tema
Actividad 2: Lee el concepto de
familia, los derechos y deberes y
resuelve las actividades de
afianzamiento
ACTIVIDAD 3
ESPAÑOL - INGLÉS
Actividad 1: Conociendo los
pronombres personales mediante
una lamina
Actividad 2: Identificar los
pronombres personales en los
diferentes ejercicios de
afianzamiento.
ACTIVIDAD 4
MATEMÁTICAS
Actividad 1: Mira los ejemplos de
operaciones en conjuntos y replica
esta información en los ejercicios.
Actividad 2: Realiza las sumas y restas
de números de cuatro cifras e
identifica el triangulo.
ACTIVIDAD
TRANSVERSALIZACION
MEDIO AMBIENTE
FACTORES PROTECTORES DE
RIESGOS Y DEL ENTORNO
Crear conciencia en la comunidad
educativa en general sobre los
riesgos
Desarrollar ambientes de
aprendizaje que propicien el
autocuidado y del entorno.
Actividad 1. Con elementos en casa
considerados basura puedes hacer
manualidades.
Actividad 2. Conseguir arena y jugar
con ella, dibujando objeto o animales
que me gustan.
TALLER No 3 CIENCIAS NATURALES GRADO 2° SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _______________________________ FECHA: ___________ SEDE: LA LINDOSA
Introducción: Querido estudiante, en este taller de aprendizaje los estudiantes del grado segundo van a tener la oportunidad de tener la temática propuesta para el segundo periodo, para que lo desarrollen en casa con ayuda de la familia. Con el fin de ir conociendo y afianzando temas nuevos. Estas guías la pueden desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede imprimir y archivarla en la carpeta. Temas: 1. Boca y dentadura Actividad 1: Lee el concepto de boca y observa la lámina
BOCA
Tipos de dientes
La primera dentición es de veinte dientes y la ultima de treinta y dos dientes; estos son:
Incisivos: sirven para cortar los alimentos
Caninos: sirven para desgarrar los alimentos
Premolares: sirven para triturar los alimentos
Molares: Sirven para moler los alimentos
Contiene los dientes y la lengua, realiza el proceso de masticado de los
alimentos junto con la saliva para crear el bolo alimenticio.
Actividad 2: Completa las siguientes afirmaciones
A. La boca realiza el proceso de la ______________________ .
B. Los tipos de dientes son:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Actividad 3: Ubica en la siguiente imagen los tipos de dientes según corresponda:
Actividad 4: Completa utilizando las siguientes palabras:
alimentos – absorcion – sistema digestivo – digestión
La boca es el origen del ________________, el cual tiene como función la incorporación
de __________, su __________, ___________ y la eliminación de los desechos.
Actividad 5: Ubica las partes del diente en la siguiente imagen.
Actividad 6. Explica en tu cuaderno los cuidados que debes tener con tus dientes.
INSTITUCION EDUCATIVA EL CAGUAN SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA, SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA
RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
GUIA No 2 CIENCIAS NATURALES GRADO 1° SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _______________________________ FECHA: ___________ SEDE: LA LINDOSA
Aprendizaje: Fortalecer los vínculos familiares y aprender sobre la familia.
Introducción: Estas actividades servirán de aprendizaje para los estudiantes del grado primero.
El propósito es contribuir al afianzamiento de la temática.
Esta guía la debe desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la pueden imprimir.
Conocimientos: La familia, árbol genealógico, deberes y derechos de la familia.
Nota: Recuerde escribir en el cuaderno la fecha como se le indicaba en clase y lo
siguiente:
El Árbol Genealógico
Nuestro árbol genealógico está formado por parientes directos, con los cuales
compartimos lazos de sangre.
La familia que nos ha tocado no depende de nosotros, depende del árbol genealógico al cual
pertenecemos y que no podemos modificar.
Abuelos maternos, abuelos paternos, tíos, mamá, papá e hijos.
Actividad 1: Complete los espacios con las siguientes palabras:
La hermana de mi mamá es mi .
El hijo de mi tía es mi .
Los padres de mi mamá son mis .
El hermano de mi papá es mi .
Actividad 2: Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:
ABUELOS, TÍOS, HERMANOS, PADRES
Actividad 3: Con ayuda de los padres, realice el árbol genealógico de su familia (si no
tengo fotografías dibujo y escribo su nombre).
La Familia
Desde que nacemos todas las personas formamos parte de una familia. Cada familia tiene una
historia y unas costumbres que la hacen diferente de las demás. El nÚCleo familiar está
formado por los padres y los hijos. Los miembros de la familia se quieren y se ayudan. Además
tienen derechos y deberes.
Los Derechos y Deberes de la Familia
Derechos:
1. Tener una vivienda digna.
2. Tener el respeto de todos los miembros.
3. Divertirse decorosamente en grupo.
4. Opinar, elegir, decidir.
tío primo tía abuelos
Deberes
1. Ayudar en la limpieza o quehaceres de la casa.
2. Respetar a los padres y personas mayores.
3. Proteger y cuidar a los hermanos menores de acuerdo a las condiciones de cada
familia.
4. Cuidar las pertenecías del hogar.
Actividad 1: Lea y una correctamente:
Actividad 2: Complete la frase con las palabras del recuadro:
La es el grupo de personas que comparten el mismo
y tienen lazos de .
Actividad 3: Realice un marco, decore y pegue una foto familiar (con el material que
disponga en casa). Ejemplo
Hijos Papá Mamá
Educa a sus hijos y les
inculca valores.
Es el amor hecho mujer y
también contribuye al
sustento del hogar.
Son producto del amor de
papá y mamá. Estudian y
respetan a sus padres.
sangre familia hogar
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,
SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
GUIA No 3 ESPAÑOL GRADO 2° SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _______________________________ FECHA: __________ SEDE: __________
Introducción: En este taller de aprendizaje los estudiantes del grado segundo van a tener la oportunidad de tener la temática propuesta para el segundo periodo, para que lo desarrollen en casa con ayuda de la familia. Con el fin de ir conociendo y afianzando temas nuevos. Estas guías la pueden desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede imprimir y archivarla en la carpeta. Tema: 1. Pronombres personales Actividad 1: Lee el concepto de pronombre:
LOS PRONOMBRES PERSONALES
Son las palabras que reemplazan a los nombres o sustantivos.
USTEDES
1ª persona 2ª persona 3ª persona
Ellos son mis
amigos
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,
SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
Actividad 2: Subraya los pronombres en las siguientes oraciones e indica a qué persona corresponden.
a) Yo arreglo mi cuarto. 1° persona
b) Gracias a la profesora, nosotros somos los campeones. c) Él y tú son buenos amigos. d) Ella cocina muy bien.
Actividad 3: Completa la flor con pronombres personales
Actividad 4: Completa las oraciones utilizando pronombres personales.
Mario y Alicia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,
SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
a) _________ fuimos al cine ayer b) _________ es un excelente pintor. c) _________ viajarán a Bogotá.
Actividad 5: Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda. a) Sólo hay pronombres personales femeninos. ( ) b) Los pronombres personales son tres. ( ) c) Ustedes es un pronombre personal plural. ( ) d) Ellos es un pronombre en tercera persona. ( ) Actividad 6: Escribe tres oraciones utilizando los pronombres personales que se indican. Ustedes ______________________________________________________________ Yo ___________________________________________________________________ Él ____________________________________________________________________ Ella __________________________________________________________________ Actividad 7: Colorea los pronombres personales:
Actividad 8: Lee atentamente y subraya todos los pronombres personales que encuentres:
Mi madre se levantó muy temprano, yo aún estaba durmiendo, ayer ella
había estado jugando con mis hermanos hasta tarde. Mi papá ya estaba
listo para ir al trabajo, él se había levantado a la misma hora que mi
madre. Tomando en cuenta el texto anterior, completa el cuadro con los pronombres subrayados.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,
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2020. FORMATOS PLAN DE TRABAJO ON Y OFF LINE PARA ESTUDIANTES
TALLER No 3 MATEMATICAS GRADO 2° SEGUNDO PERIODO
Querido estudiante: A continuación, y debido al plan de contingencia para mitigar y evitar la
propagación del coronavirus, se le envía el PLAN DE TRABAJO, que deberá desarrollar y entregar en las
fechas establecidas mediante el siguiente medio: WhatsApp.
NOMBRE COMPLETO: CURSO: FECHA:
Aprendizaje: El estudiante a través de diferentes actividades lÚDico pedagógicas
desarrollará actividades sobre Operaciones con Conjuntos: Unión e Intersección.
Introducción: En esta guía de aprendizaje los estudiantes de grado segundo junto a
sus familias fortalecerán los aprendizajes del área de matemáticas. Recuerde lavarse
las manos y quedarse en casa.
Conocimientos: Operaciones con Conjuntos: Unión e Intersección
Observa los dos primeros conjuntos y dibuja el conjunto
unión (∪).
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,
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Veamos los conjuntos
Actividad 1: Dibuja el conjunto unión “∪” y completa
a)
b)
c)
Actividad 2: Completa los elementos del conjunto intersección “∩”
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a)
b)
c)
Actividad 3: Practique la suma o adición por cuatro cifras.
+ + +
+ + +
+ + +
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Actividad 4: Practique la resta o sustracción por cuatro cifras.
Actividad 5: El triangulo
Colorea los triangulos de diferentes colores y responde
1. ¿Cuántos lados tiene un
triángulo?
2. ¿Cuántos triángulos ves en la imagen?
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2020. FORMATOS PLAN DE TRABAJO ON Y OFF LINE PARA ESTUDIANTES
ACTIVIDAD DE TRANSVERSALIZACION MEDIO AMBIENTE
FACTORES PROTECTORES DE RIESGOS Y DEL ENTORNO
Querido estudiante: A continuación, y debido al plan de contingencia para mitigar y evitar la
propagación del coronavirus, se le envía el PLAN DE TRABAJO, que deberá desarrollar y entregar en las
fechas establecidas mediante el siguiente medio: WhatsApp.
NOMBRE COMPLETO: CURSO: FECHA:
ACTIVIDAD: Con elementos en casa considerados basura puedes hacer manualidades,
divertirte y además contribuir a ayudar al medio ambiente. En esta guía vamos a utilizar los
rollos del papel higiénico y crear diversos personajes a tu imaginación.