ANAOKULU | Özel Atacan Eğitim Kurumları

2019-2020 VELİ EL KİTAPÇIĞI

Sayın Velimiz,

Eğitimde doğru hedefler belirlemek ve o hedefler doğrultusunda topluma

yararlı bireyler kazandırmak hiç şüphesiz biz eğitimcilerin en önemli

görevlerindendir. Demokratik bir okul ortamında, öğrencilerimizin paylaşımcı ve

işbirliğine dayalı çalışmaları ile kazanımlarını desteklemek ve davranış haline

getirmek en önemli evrensel değerlerimizdendir.

Bilim ,sanat,spor ve yaşamın tüm alanlarında farklılıklar yaratmak ,hepsinden

önemlisi tarihe yön verebilmek gelecek nesillerin üstlenmek zorunda olduğu

sorumlulukların başında gelmektedir. Öğrencilerimizin gelişmiş toplumların izinden

giderek, okul ile günlük yaşam arasında güçlü bir bağ kurarak ve de kişisel

gelişimlerini en üst seviyede gerçekleştirerek bu hedeflere varacaklarına olan

güvenimiz tamdır.

Bu bağlamda Özel Atacan Eğitim Kurumları olarak 30 yıldır siz velilerimize

sunduğumuz kaliteli eğitim-öğretim faaliyetlerini bundan sonraki yıllarda da

sürdürmeye kararlıyız. Çağdaş ve Atatürkçü eğitim anlayışı ile oluşturduğumuz

eğitim programlarımızla her geçen yıl biraz daha büyümekte ve eğitim dünyası

içindeki bilinirliğimizi arttırmaktayız.

Unutulmamalıdır ki, eğitim hayat boyu devam eden bir süreçtir ve

çocuklarımıza verebileceğimiz en değerli hazinemizdir. Ayakları üzerinde

durabilen, milli ve manevi değerlerine her zaman sahip çıkan ve sevgiyle yetişen

bir nesil oluşturmak dileğiyle, sevgiyle kalın…

Banu DÖNMEZ

Okul Müdürü

DÜNDEN BUGÜNE ATACAN ANAOKULU

1989 yılında kurulan Anaokulu’ muz, ‘’Her Şey Sevgiyle Başlar’’ sloganıyla eğitim-

öğretim hizmeti vermeye devam etmiştir. 1994 yılında velilerimizin isteği üzerine Atacan

İlköğretim Okulu, Anaokulu’ muzun devamı olarak kurulmuştur.1997 yılında da ilkokulun

devamı olarak lise binası hizmete girmiştir. Anaokulu binası iki katlı, müstakil olup

kendisine ait bir bahçesi mevcuttur. Okulumuz 36-69 ay çocuklarına eğitim vermektedir.

Anaokulu binamız ilkokul ve lise binaları ile aynı yerleşke içerisindedir. Böylelikle ilkokul

ve lise binalarındaki birimlerden de program dahilinde yararlanabilmektedir.(Kütüphane,

spor salonu, bale salonu, sanat merkezi, laboratuvarlar vs.).

MİSYONUMUZ

Önce "insan" düşüncesinden hareketle Türk ulusunun milli ve manevi değerlerini,

Atatürk İlke ve Devrimlerini gerçek anlamda yaşatmayı temel amaç olarak benimseyen,

ülke geleceğini biçimlendirecek bireyler yetiştirmektir.

VİZYONUMUZ

Atacan Eğitim Kurumları, eğitimde adını kalite ile sürekli özdeşleştirmiş ve varlığından

onur duyulan bir "kurum" olarak kalacaktır.

FELSEFEMİZ

Eğitim, toplumun gereksinim duyduğu sosyalleşmiş bireylerin yetiştirilmesine sistemli

bir şekilde katkıda bulunmaktır.

Sosyalleşmiş birey, biz bilincine sahip olan; kendisi, ailesi, ülkesi ve yaşadığı dünya için

gerekli olan sorumlulukları kavramış ve bu sorumlulukların gereğini yerine getirebilen,

özgür bir bireydir. Kurumumuz, bunun gerçekleşmesi için en doğru ortamın, sevgi ile

kurulmuş ilişkiler olduğundan hareket eder. Sevgi, bağımlı olmadan bağlanmaktır.

Bağlanmak, sorumluluğu ve bilinçli davranışları beraberinde getirir; bu da başarıya

ulaşmanın temel koşuludur. Benimsediğimiz misyonun ve öngördüğümüz vizyonun verimli

bir eğitim hizmetine dönüşmesi, kurumumuzdan başlayarak halka halka büyümesi için

biz her gün, güne, sevgiyle başlıyoruz.

Sevgiyle öğreniyoruz, sevgiyle çoğalıyoruz.

Atacan Eğitim Kurumları’nda,

“Her Şey Sevgiyle Başlar.”

ÇOCUK YAŞADIĞINI ÖĞRENİR

Eğer bir çocuk sürekli eleştirilmişse,

"Kınama ve ayıplamayı öğrenir"

Eğer bir çocuk kin ortamında büyümüşse,

"Kavga etmeyi öğrenir"

Eğer bir çocuk alay edilip aşağılanmışsa,

"Sıkılıp utanmayı öğrenir"

Eğer bir çocuk sürekli utanç duygusuyla eğitilmişse,

"Kendini suçlamayı öğrenir"

Eğer bir çocuk hoşgörüyle yetiştirilmişse,

"Sabırlı olmayı öğrenir"

Eğer bir çocuk desteklenip, yüreklendirilmişse,

"Kendine güven duymayı öğrenir"

Eğer bir çocuk övülmüş ve beğenilmişse,

"Takdir etmeyi öğrenir"

Eğer bir çocuk hakkına saygı gösterilerek büyütülmüşse,

"Adil olmayı öğrenir"

Eğer bir çocuk güven ortamı içinde yetişmişse,

"İnançlı olmayı öğrenir"

Eğer bir çocuk kabul ve onay görmüşse,

"Kendini sevmeyi öğrenir"

Eğer bir çocuk aile içinde dostluk ve arkadaşlık görmüşse,

"Bu dünyada mutlu olmayı öğrenir"

Yazan : D.Nolte, 1975

Çeviren : D.Cüceloğlu

Sayın Velimiz, Birlikte geçireceğimiz eğitim-öğretim yılı, ortak bir paydada

buluşabilmemiz halinde çok daha verimli ve mutlu geçecektir.

Bu amaçla, aşağıda sizlerle paylaşmak istediğimiz başlıklar bizlerin yol

göstericisi olacaktır.

ÇALIŞMA TAKVİMİ

Özel Atacan Anaokulunda eğitim, M.E.B çalışma takvimine göre Eylül

ayında başlayacak, Haziran ayında sona erecektir. Yarıyıl tatilinde

Anaokulu’ muz alınan özel izinle açıktır.

Okulumuz resmi tatil günlerinde ve bayram tatillerinde kapalı

olacaktır. Tatil olacak günler önceden sizlere yazı ile bildirilecektir.

OKUL SAATLERİ

Özel Atacan Anaokulunda program; 07.30-18.00 arasındadır.

Çalışan aileler için sabah 07.30’dan itibaren, akşam 18.00’a kadar

nöbetçi öğretmenlerimiz okulumuzda görev yapmaktadır.

Sabah kahvaltısının başladığı saat 08.45 ’e kadar çocuklarımızın

okulda olması bizim için önemlidir. Sabah kahvaltısını evde yapan

çocuklarımızın ise en geç 09.00 ’da okulda olması gerekmektedir.

Çocuklarımızın eğitim-öğretim programımızdan yeterince

yararlanabilmeleri için düzenli olarak devamlarına ve zamanında

okulda bulunmalarına özen gösteriniz.

Seyahat veya sağlık nedeniyle gerçekleşen devamsızlık durumlarını

bize bildiriniz.

AİLE İLE İLETİŞİM

Çocuklarımızın mutluluğu ve ortak yaşantımızın kolaylığı açısından

anne, babalarla açık ve kesintisiz iletişim bizim için çok önemlidir.

Çocuğunuzla ilgili olarak bizi her zaman arayabilirsiniz. Öğretmeni ile

görüşmek istediğinizde, okul idaresine not bırakabilirsiniz.

Öğretmenimiz uygun olduğunda size geri dönecektir.

Daha uzun bir görüşme talep ettiğinizde VELİ-ÖĞRETMEN

GÖRÜŞME PROGRAMI dahilinde randevu alabilirsiniz.

Aynı şekilde, sınıf öğretmenimiz veya okul idarecileri de rutin

toplantılar dışında ihtiyaç duyulan konularda görüşmek üzere sizden

randevu talep edebilir.

İletişim Defterlerinin sizler tarafından düzenli takibi, iletişim

ağımızın güçlü olması adına önemlidir.

Çocuklarımızın yaptıkları etkinliklerin yer aldığı BÜLTEN ise her ayın

son günü sizlere gönderilir. ‘Aylık Bülten’ ile eğitim programımızı

takip edebilirsiniz.

İletişim bilgileriniz (adres-telefon-e-mail) ile ilgili değişiklikleri okul

idaresine bildirmeyi unutmayınız.

ÖNLEYİCİ VE KORUYUCU SAĞLIK YAKLAŞIMI POLİTİKAMIZ

Çocuğunuzun bulaşıcı hastalığa yakalanması durumunda doktor

teşhisinden sonra okul idaresine haber vermeniz çok önemlidir.

Tüm çocukların sağlığı açısından bulaşıcı bir hastalık durumunda

çocuğunuzu okula göndermemenizi önemle rica ederiz.

Ancak, doktorunuzdan; hastalığın bulaşıcı olmadığına dair alacağınız

bir raporla öğrencimiz okula devam edebilir. Bulaşıcı hastalığa

yakalanan öğrencilerimizin hastalığı ile ilgili gelen bilgiler sizlerle

paylaşılır.

Çocuğunuz alerjik bünyeli ise, nelere alerjisi olduğunu ve sağlığı ile

ilgili bilinmesi gereken özelliklerini ‘Sağlık Form’una ayrıntılı olarak

yazınız.

Ailenin onayı ve bilgisi olmadan okulda ilaç verilmez. Okulda

enjeksiyon yapılmamaktadır.

Okul içinde ilaç verilebilmesi için, yönetmelik gereği; ilaç zamanını ve

durumunu bildiren ilaç kullanım formunu ilaçla birlikte her gün

doldurup, göndermeniz gerektiğini unutmayınız.

Sınıflarımızda ateşi yükselen öğrencinin durumu ailesine bildirilir ve

öğrenci eve gönderilir. Aynı şekilde; kusma, aşırı burun akıntısı,

sürekli hapşırma, olağan dışı halsizlik durumlarında da aileye haber

verilir ve gerekirse öğrencinin evde dinlenmesi talep edilir.

OKULDA KAZA OLMASI DURUMU

Gün içinde oluşabilecek, çarpma, düşme gibi ciddi müdahale

gerektirmeyen durumlarda okul hemşiresi olaya müdahale ederek

okul idaresi ve aileye durumu bildirir.

Daha ciddi müdahale gerektiren durumlarda okul idaresi durum

tespitinden sonra anında aileye bilgi verir. Müdahale gerektiren

durumda çocuk ancak ailenin haberi ve onayı ile gerekli sağlık

kuruluşuna götürülür.

OKULDA GİYİM

Çocuklarınıza kolay giyilip, çıkarılabilen, rahat, askısız ve kemersiz

giysiler ve bağcıksız ayakkabılar giydiriniz.

Beden Eğitimi etkinliğinin olduğu günlerde çocuğunuzu okula mutlaka

okul eşofmanı ile gönderiniz.

Okulda bulunan yedek giysilerini takip ederek, yedekler eve

geldiğinde yeni yedek kıyafetler yollayınız. Mevsim değişikliklerinde

yedeklerini değiştiriniz.

Çocuklarınızın kıyafetlerine mümkün olduğunca ayırıcı işaretler

koyunuz. (Bunun için kumaş kalemlerinden yararlanabilirsiniz.)

Çocuğunuzu okula yüzük, küpe, kolye, bilezik gibi takılar takarak

göndermeyiniz.

BESLENME

Okulumuzda pişirilen yemeklerimizin öğün saatleri;

08.45 - 09.05 Kahvaltı

11.40-12.25 Öğle Yemeği

15.00-15.40 İkindi Ara Öğünü şeklindedir.

Kahvaltı bitiş saatinden sonra gelen öğrencilerin kahvaltılarını yapmış

olarak okula gelmesi gerekmektedir.

SERVİS

Çocuklarınızın kim/kimler tarafından alınacağı önceden okula

bildirilmelidir.

Çocuklarınızı servis hosteslerine kendiniz ya da bildirdiğiniz kişi ile

teslim ediniz ve teslim alınız.

Çocuklarınız kimlik bilgisi bildirilmemiş kişilere kesinlikle teslim

edilmeyecektir.

Çocuğunuz, anne ya da babadan farklı bir kişi tarafından

okuldan/servisten alınacaksa ve bu kişiler bilgi formunda belirttiğiniz

isimlerin dışında ise ya da o gün servise binmesini istemiyorsanız,

lütfen dilekçenizi müdür yardımcımıza iletişim defteri aracılığı ile

gönderiniz.

Çocuklarınızın serviste gereğinden fazla zaman geçirmemesi için okul

servislerini bekletmemeye özen gösteriniz.

DOĞUM GÜNLERİ

Eğitim-öğretimin aksamaması adına, doğum günü kutlamalarımız

okul ortamında YAPILMAMAKTADIR.

UYGULADIĞIMIZ EĞİTİM PROGRAMLARI

Okulumuz sınıf öğretmenleri üniversitelerin okul öncesi öğretmenliği

bölümlerinden mezun olup alanlarında deneyimli eğitimcilerden

oluşmaktadır. Ders programları Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitim

programı doğrultusunda yaş grupları dikkate alınarak hazırlanır ve sene

başında velilere iletilir. Etkinlikler aylık olarak mail yolu ile velilere

ulaştırılır.

Okulumuz saat 07.30-18.00 arasında eğitim ve öğretim verir. Çocukların

belli bir disiplin edinmeleri adına sabah en geç 08.45 de okulda olmaları

beklenir.

Atacan Anaokulunda uygulanan eğitim çalışmaları çocukların bireysel

özellikleri belirlenerek hazırlanır ve bu doğrultuda her öğrenciye destek

verilmesi sağlanır.

Tüm öğrencilerimiz gelişimsel açıdan öğretmenler tarafından izlenir ve

bilgileri kayıt altına alınır. Bu bilgiler öğrencilerimiz ilkokula geçerken okul

yönetimine iletilir.(Okul Yönetim Sistemi)

Ailelerle birlikte gerçekleştirilen çalışmalar okul-aile işbirliğini

desteklerken aile-öğrenci ve arkadaşları arasında paylaşımlarda

bulunulmasını da sağlar.(Atölye çalışmaları, aile katılımları…)

Yıl içinde gerçekleştirilen etkinliklerin desteklenmesi ve öğrencilerin

sosyal yaşamı tanıyabilmeleri amacıyla yıl içinde çeşitli çevre, kültür ve

bilgilendirme gezileri düzenlenir.

SINIF İÇİ ETKİNLİKLERİMİZ

*Serbest Zaman Etkinlikleri

*Türkçe Dil Etkinlikleri

*Müzik Etkinlikleri

*Oyun Etkinlikleri

*Fen ve Matematik Etkinlikleri (Gems aktiviteleri, deneyler, gözlemler vb.)

*Sanatsal Etkinlikler

*Proje Etkinlikleri

*Mutfak Etkinlikleri

*Kütüphane Etkinlikleri

*Sosyal Sorumluluk Çalışmaları (Gazete ve kağıt toplama, cam şişe toplama,

atık malzemeleri değerlendirme, yardım kurum ve kuruluşlarına yapılan

destekler ve geziler vb.)

*İlkokula hazırlık çalışmaları(Okuma–yazmaya hazırlık-Sezdirme

çalışmaları)

*Okula uyum çalışmaları(Oryantasyon Çalışmaları)

İNGİLİZCE

“ Bir çocuk yabancı dili öğrenmeye ne kadar erken başlarsa her iki dili

de yetkin bir şekilde kullanabilme şansı o kadar

artar.”

Yabancı Dil (İngilizce) insanın çağdaş dünyaya, farklı

kültürlere ve renklere açılan penceresidir ve en basit

tanımıyla bir iletişim aracıdır.

Bu gerçekten hareketle İngilizce etkinliklerine yer verilmektedir.

GÖRSEL SANATLAR

Görsel sanatlar etkinliklerimizde çocuklarımızın farklı

malzemeler ile yeni ürünler oluşturmalarına ortam sağlanır.

Bunları yaparken el kaslarının gelişimi ve zihin gelişimlerine

katkı sağlamak, bireysel ve toplu çalışmalar yaparak

paylaşmayı ve yardımlaşmayı öğretmek, etkinliğin

hedeflerindendir. Unutulmamalıdır ki, çocuğun vücut gelişimi yaratıcı

gelişimi ile sıkı sıkıya bağlıdır.

MÜZİK

Müzik, evrensel bir dil ve uzun bir yolculuktur. Sesleri keşfedip,

adlandırmayı, enstrümanları çalmayı denemeyi, tek başına ve

toplu halde şarkı ve tekerleme söylemeyi, çeşitli müzik

türlerine ritimlerle tepki verebilmeyi, yaratıcı bir şekilde

hareket edip, hareket sıralarıyla koreografiler çıkartıp,

dans edebilmeyi, müziği resimlendirebilmeyi uyum ve ahenk içinde, bireysel

ve toplu halde sahne performanslarını sergilemeyi hedefliyoruz. Planlanan

müzik etkinliklerimizin içinde perküsyon ve ritim çalışmaları da yer

almaktadır.

DRAMA ÇALIŞMALARI

Öğrencilerimizin sanatsal, kültürel, bireysel yetenek ve

ilgilerini açığa çıkarmak, bu özelliklerini kullanarak sosyal

bireyler olarak yetişmelerini sağlamak genel amacımızdır.

Paylaşımcı, katılımcı, sevgi, dostluk ve yardımlaşma

bağlarını güçlendirerek, grup çalışmalarında yer alma,

yaptıkları işlere ve yaşadıkları ortamlara özgünlük katabilme becerilerini

geliştirmek drama etkinliklerimizin hedeflerindendir.

BALE

Bu etkinlikle öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerini ortaya

çıkarabilmeyi hedeflemekteyiz. Ayrıca büyük kasları koordineli

bir biçimde kullanabilmeyi, ritim duygusunu güçlendirebilmeyi,

estetik duyguları geliştirmeyi de etkinliğin ana hedefleri olarak

görmekteyiz.

SATRANÇ

Satranç, zihni geliştiren, zekâyı, sabrı ve dikkati arttıran

bir spordur. Anaokulumuzda hazırlık grubunda

gerçekleştirilen satranç etkinlikleri; temel satranç taşlarının

hareketlerinin anlaşılması, mat olgusunun öğrenilmesi, tek

hamlelik matların yapılması ve oyuna hakim bir şekilde

satranç oyununun tamamlanmasını içermektedir.

Bir eğitim öğretim yılı boyunca satranç öğrenen çocuklarımızla kendi yaş

grupları arasında satranç turnuvası yapılmaktadır.

HALK OYUNLARI

Halk oyunu çalışmalarımızın amacı çocuklarımızın sosyal

gelişimlerine katkıda bulunmak, özgüven gelişimlerini

desteklemek, bedenlerini koordineli bir biçimde

kullanabilme yetisini geliştirmek ve kültürel

zenginliklerimizle tanışmalarını sağlamaktır.

FEN VE MATEMATİK

Etkinliğimizin temel hedefi çocuklarımızın yaparak ve

yaşayarak öğrenmeleri ilkesinden hareketle çevresini tanımada

bilimsel bakış açışı geliştirebilmek, öğrendiklerinin pekişmesini

sağlamak, deneylerde aktif görev alarak sorumluluk ve özgüven

gelişimlerine destek olmak, fen ve teknolojiye, matematiğe

ilgilerini çekmek, sevdirmek, yaşam içerisindeki önemine dair fikir

oluşturmaktır.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Yaş gruplarına uygun, eğlenceli alıştırma ve oyunlar yardımı

ile çocukları okul öncesi eğitimin temel konuları ile

tanıştırarak, eğlendirirken öğreten, öğretirken düşündüren

ve böylece öğrenmeye motive eden çeşitli programlar uygulanır.

Mouse ve klavye kullanım becerilerini geliştiren, küçük kas gelişimini

destekleyen boyamalar, oyunlar, zihin gelişimini destekleyen eğitici

programlar uygulanır.

BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR

Okul öncesi oyun ve fiziki etkinlikler derslerinde;

sportif beceri gelişiminin yanı sıra sosyal, duygusal

tavır ve alışkanlıklar kazandırılır. Sportif

etkinliklere katılımın eğlenceli olduğu, aynı zamanda

da sağlıkla olan ilişkisi kavratılır. Beden Eğitimi

derslerinde amacımız, estetik anlayışı gelişmiş, sporun dostluk olduğunu

bilen, özgüven sahibi, kendini her şekilde ifade edebilen, kendi istek ve

arzularını takımın amaçlarıyla birleştirebilen bireyler yetiştirmektir.

REHBERLİK BİRİMİ ÇALIŞMALARI

Dönemde en az bir kez olmak üzere her veli ile bireysel görüşmeler

gerçekleştirilir. Bireysel görüşmenin yanı sıra sınıf içi gözlemler ve çeşitli

envanter ve test uygulamaları da gerçekleştirir. Bu çalışmaların tamamı

çocuğun kendisi ve çevresi ile mutlu ve sağlıklı bir ilişki içinde olmasını

amaçlar ve duygusal, sosyal, akademik açıdan gelişmenin alt yapısını

hazırlar, yaşanabilecek ya da karşılaşılan problemlerin tespitini ve

çözümünü hedefler. Sene başında aday öğrencilere tanıma çalışması ve

hazırlık grubuna sene sonunda okul olgunluğu testi (METROPOLİTAN)

uygular. Rehberlik görüşmeleri randevu alınarak gerçekleştirilir.

HAFTA SONU ÇALIŞMALARI

Hafta içi okulda gerçekleştirilen etkinlikleri desteklemek amacıyla

hazırlık grubu öğrencilerimize evde yapılmak üzere verilen

çalışmalardır.Amaç, çocuklarımızın sorumluluk duygularını ve özdenetim

becerilerini geliştirmek,aileleri ile paylaşımda bulunmalarını sağlamaktır.

ANAOKULUNDA SAĞLIK HİZMETLERİ

Okulumuzda belirli aralıklarla uzman doktor tarafından

öğrencilere yönelik sağlık taramaları( göz, diş, kbb vb.)

yapılır. Gün içinde çocukların yaşayabileceği sağlık

sorunlarına karşılık donanımlı bir revir ve deneyimli okul hemşiremiz

bulunmaktadır.

YİYECEK HİZMETLERİ

Anaokulunda sabah kahvaltısı, öğle yemeği ve ikindi ara

öğünü olmak üzere 3 öğün beslenme vardır.

Yemekler kurum içinde ve gıda mühendisi denetiminde

hazırlanmaktadır. Amaç, okul öncesinde edinilmesi

gereken birtakım öz bakım becerileri ile dengeli ve sağlıklı beslenme

alışkanlığı edindirmektir .Bunlarla ilgili olarak çocukların gelişimi sınıf

öğretmenleri tarafından takip edilir, aylık menü web sayfamızda yayınlanır

ve velilere mail yoluyla gönderilir.

SERVİS HİZMETLERİ

Servislerimizde düzeni ve kontrolü sağlama amaçlı olarak eğitmenler

görev yapmaktadır. Servis araçları öğrencilerin güvenliği dikkate alınarak

düzenlenmiştir. Anaokulu öğrencileri okul giriş ve çıkışında görevli

eğitmenler tarafından alınır ve bırakılır. Ulaşım esnasında ve gün içinde

çocuklarımızın güvenliği için azami tedbirler alınır.

KILIK-KIYAFET

Anaokulumuzda serbest kıyafet uygulaması vardır. Beden Eğitimi

derslerinin olduğu günlerde ve tüm okul dışı gezilerde çocuklarımız okul

eşofmanlarını giyerler. Diğer günlerde çocuklarımızın hareketlerini

kısıtlamayan ve öz bakım becerilerini gerçekleştirirken

zorlanmayacakları kıyafet giymeleri uygun olacaktır.

GEZİLERİMİZ

Çocuklarımıza sınıf dışında duyularını kullanarak

edinebilecekleri deneyimleri sağlamak, yaşadıkları dünyayı

yakından gözlemleme fırsatı oluşturmak ve grup tecrübesi

yaşamalarına zemin hazırlamak adına yakın veya uzak

çevreye velilerimizden aldığımız izin onay belgeleri ile çeşitli

geziler düzenlemekteyiz. Bu gezilere müdür yardımcısı, sınıf öğretmenleri

eşlik etmektedir. Gezi başında ön hazırlık ve gezi sonunda da kısa

sohbetler yapılarak etkinliğin değerlendirmesi yapılır.

2019-2020 GEZİ PROGRAMI

-İSTANBUL MODERN SANAT MÜZESİ ( HAZIRLIK SINIFLARI) (17 EKİM 2019)

-DENİZ KABUKLARI MÜZESİ ORTA GRUP SINIFLARI (05 KASIM 2019)

-KADIKÖY İTFAİYESİ GEZİSİ HAZIRLIK SINIFLARI (27 KASIM 2019)

-POSTANE GEZİSİ (HAZIRLIK SINIFLARI) (16-20 ARALIK HAFTASI)

-TUZLA VİASEA AKVARYUM GEZİSİ ORTA VE HAZIRLIK SINIFLARI (25 MART 2020)

-NEZAHAT GÖKYİĞİT BOTANİK BAHÇESİ ORTA GRUP SINFIALRI (06 MAYIS 2020)

-KELEBEK ÇİFTLİĞİ GEZİSİ HAZIRLIK SINIFLARI (22 NİSAN 2020)

TİYATRO ETKİNLİKLERİMİZ (Tüm okul, okulumuz tiyatro salonumuz -ASM)

NOT:

1-Olası tarih değişikliklerinde sizlere önceden bilgi verilecektir.

2-Yapılacak gezilerin dışında kurum içi ve kurum dışı çeşitli atölye

çalışmalarımız olacaktır.

MUTFAK ETKİNLİKLERİMİZ

Çocukların el göz koordinasyonunu destekleyen, grup ile işbirliği içinde

çeşitli malzemeler kullanarak, özgün bir ürün ortaya çıkarma ve diğer

arkadaşları ile paylaşmaya yönelik yapılan bir etkinliktir. Yiyeceklerin

pişmeden önceki ve piştikten sonraki halleri gözlenir, renk ,koku

ve tatları hakkında konuşulur ve sıralama çalışması ile etkinlik

sonlandırılır.

AİLE KATILIMLARIMI ETKİNLİĞİMİZ

Okul aile işbirliğini destekleyebilme, velinin çocuğunu

gözleme imkânı sağlayabilme, eğlenceli ve öğretici etkinlik

ortamı yaratabilme adına velilerimiz belirlenen bir günde

öğrencimiz ile birlikte seçtikleri etkinliği sınıf ortamında çocuklara

sunarlar.

SEZDİRME ETKİNLİĞİ

Çocuklarımızın, ilkokula hazırlık sürecinde Anaokulu sınıf

öğretmenlerimizin gerçekleştirdiği bilişsel çalışmalara ek

olarak, ilkokul sınıf öğretmenimizin desteklediği uygulamaları

kapsar. İlkokulumuzdaki sınıf ortamı içerisinde 1. Sınıf

ortamını deneyimlemelerini sağlamak amacıyla, haftanın bir günü , sınıf

öğretmenlerimiz rehberliğinde çalışmalar yapılmaktadır. Bu çalışmalarla

çocuklarımızın kas gelişimi, duygusal, sosyal, öz bakım becerileri açısından

ilkokula hazır olmaları hedeflenmektedir

İLETİŞİM

Okulumuzda günlük okul-veli iletişimi, ‘’İletişim Defteri’’ aracılığıyla

gerçekleştirilir. Bu defterler her sabah sınıf öğretmenleri tarafından

kontrol edilir. Sağlıklı iletişim açısından aynı şekilde veliler tarafından da

iletişim defterlerinin kontrol ve takibi önemlidir.

Atacan Anaokulu olarak amacımız çocuklarımızı okul öncesinde edinmeleri

gereken beceri ve bilgilerle donatmak, sosyal, duygusal, zihinsel ve dil

gelişimleri açısından en iyi şekilde ilkokula ve hayata hazırlamaktır.

Sizlerin de aynı hedeflere ulaşma isteğinde olduğunuz düşüncesinden yola

çıkarak, eğitim ve öğretimin çocuk-okul-aile üçgeninde sağlıklı bir biçimde

gerçekleştirilebilmesi için her zaman bizlerle iletişim halinde olmanızın

önemini hatırlatır, tüm beklentilerimizin gerçekleşeceği bir eğitim-öğretim

yılı dileriz.

ÖZEL ATACAN ANAOKULU

2019 - 2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

VELİ -ÖĞRETMEN GÖRÜŞME PROGRAMI

ADI SOYADI GÖREVİ / BRANŞI GİRDİĞİ

SINIFLAR

GÖRÜŞME GÜNÜ

VE SAATİ

1 Banu DÖNMEZ Okul Müdürü Randevu Alınarak

2 Feray AYDINOĞLU Müdür Yardımcısı Randevu Alınarak

3 Ece GÜLBEYAZ Rehber Öğretmen

Randevu Alınarak

4 Elif KOCAKOÇ Sınıf Öğretmeni Hz-A Sınıfı Salı 12.25/ 13.05

Perşembe 11.00/11.40

5 Gamze ACIBAL Sınıf Öğretmeni Hz-B Sınıfı Çarşamba 11.00/11.40

Perşembe 12.25/13.05

6 Buket VARDAR Sınıf Öğretmeni Orta-A Sınıfı Pazartesi 11.00/11.40

Cuma 10.10/10.50

7 Esra KERAN Sınıf Öğretmeni Orta-B Sınıfı Salı 13.15/ 13.55

Çarşamba 10.10/ 10.50

8 Seda SÖZÜER Sınıf Öğretmeni Küçük Grup Salı 09.20/10.10

Cuma 10.10/10.50

9 Zehra Sevde

YUMRUTEPE İngilizce Öğretmeni

Hz-A-B Sınıfı

Orta-A Sınıfı

Küçük Grup

Çarşamba 12.30/ 13.10

10 Gökçe BİLGEBAY İngilizce Öğretmeni Hz-A-B Sınıfı

Orta-A-B Sınıfı

Pazartesi 15.15-15.55

Çarşamba 08:25-09.05

T A T İ L, B A Y R A M V E Ö N E M L İ G Ü N L E R

I. D Ö N E M ( 09 Eylül-17 Ocak ) SÜRE

T A R İ H A Ç I K L A M A

30 Ağustos 2019 Cuma Zafer Bayramı 1 gün

09 Eylül 2019 Pazartesi 1.Dönem başlangıcı --

29 Ekim 2019 Salı Cumhuriyet Bayramı 1 gün

18-22 Kasım 2019 1.Ara Dönem Tatili 5 gün

24 Kasım 2019 Pazar Öğretmenler Günü --

01 Ocak 2020 Çarşamba Yılbaşı Tatili 1 gün

17 Ocak 2020 Cuma 1.Dönem Sonu

II. D Ö N E M ( 03 Şubat-19 Haziran )

SÜRE

T A R İ H A Ç I K L A M A

20 Ocak – 31 Ocak 2020 Yarıyıl Tatili --

03 Şubat 2020 Pazartesi 2. Yarıyıl Başlangıcı --

06 Nisan - 10 Nisan 2020 2. Ara Dönem Tatili 5 gün

23 Nisan 2020 Perşembe Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 1 gün

1 Mayıs 2020 Çarşamba Emek ve Dayanışma Günü 1 gün

19 Mayıs 2020 Salı Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve

Spor Bayramı 1gün

19 Haziran 2020 Cuma İkinci Dönem Sonu --

11

.00

-12

.00

/ 2

01

2,2

01

3 d

oğu

mlu

lar.

CİM

NA

STİK

09

.30

-10

.30

/ 2

01

5,2

01

6 d

oğu

mlu

lar.

10

.30

-11

.30

/ 2

10

4,2

01

5 d

oğu

mlu

lar.

11

.30

-12

.30

/ 2

01

3,2

01

2 d

oğu

mlu

lar.

12

.30

-13

.30

/ 2

01

1,2

01

2 d

oğu

mlu

lar.

TAEK

WO

ND

O

11

.00

-12

.00

/ 5

YA

Ş V

E Ü

STÜ

do

ğum

lula

r.

VO

LEY

BO

L

12

.00

-13

.00

/ 2

01

1,2

012

do

ğum

lula

r.

13

.00

-14

.00

/ 2

01

0,2

01

1 d

oğu

mlu

lar.

14

.00

-15

.00

/ 2

00

9,2

00

8 d

oğu

mlu

lar.

15

.00

-16

.00

/ 2

00

7,2

00

6 d

oğu

mlu

lar.

16

.00

-17

.00

/ 2

00

7,2

00

8 d

oğu

mlu

lar.

17

.00

-18

.00

/ 2

00

8 d

oğu

mlu

lar

takı

m g

rub

u.

Kozyatağı Bayar Cd. Cemil Akdoğan Sk. No.1-3-5

34742 Kadıköy / İstanbul

e-mail:atacan@atacan.k12.tr

www.atacan.k12.tr