Embed Size (px)
Citation preview
Budapesti Gazdasági SZC TerézvárosiKereskedelmi és KözgazdaságiSzakgimnáziuma és Szakközépiskolája
1064 Budapest, Szondi utca 41
OM azonosító: 203061
Telephely kódja: 018
Országoskompetenciamérés
2017FIT-jelentésTelephelyi jelentésÖsszefoglalás
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezéseimegváltoztak. A jelentésben a hatályos köznevelési törvényben felsorolt képzési formák megnevezéseiszerepelnek: a korábbi szakközépiskola szakgimnáziumként, a korábbi szakiskola szakközépiskolaként,a korábbi speciális szakiskola szakiskolaként került feltüntetésre.
Összefoglalás
A telephely létszámadatai
Évfolyam Képzési forma
Tanulók száma
Összesen A jelentésbenszereplők
CSH-indexszelrendelkezők
A 2015-öseredménnyel is
rendelkezők
10. Szakgimnázium 26 21 16 16
10. Szakközépiskola 29 23 18 9
Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-indexe vagy a 2015-öseredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan.
Átlageredmények
Mérési terület ÉvfolyamKépzésiforma
Átlageredmény (megbízhatósági tartomány)
Atelephelyen
OrszágosAz első viszonyítási
csoportA második viszonyítási
csoport
Neve Eredménye Neve Eredménye
Matematika
10. szakgimn.1513
(1439;1579)1647
(1646;1648)Szakgimn
.1620
(1618;1622)Kis
szakgimn.1554
(1548;1560)
10. szakköz.1631
(1604;1661)1647
(1646;1648)Szakköz.
1435(1431;1437)
Közepesszakköz.
1425(1421;1430)
Szövegértés
10. szakgimn.1518
(1470;1574)1613
(1612;1614)Szakgimn
.1584
(1582;1586)Kis
szakgimn.1537
(1532;1542)
10. szakköz.1591
(1563;1613)1613
(1612;1614)Szakköz.
1392(1390;1394)
Közepesszakköz.
1390(1385;1395)
A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték
A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől
A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték
A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében
Mérési terület Évfolyam Képzési forma
A tényleges eredmény a várhatóhoz képest
Országos regresszióalapján
A megfelelő képzésiforma/településtípus
telephelyeire illesztettregresszió alapján
Matematika10. szakgimn. - -
10. szakköz. - -
Szövegértés10. szakgimn. - -
10. szakköz. - -
A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál
A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól
A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál
Országos kompetenciamérés 2017 1
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Öss
zefo
glal
ás
________________________________________________________________
________________________________________________________________
A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében
Mérési terület Évfolyam Képzési forma
A tényleges eredmény a várhatóhoz képest
Országos regresszióalapján
A megfelelő képzésiforma/településtípus
telephelyeire illesztettregresszió alapján
Matematika10. szakgimn. - -
10. szakköz. - -
Szövegértés10. szakgimn. - -
10. szakköz. - -
A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál
A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól
A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál
A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben
Mérési terület Évf.Képzésiforma
Átlageredmény (megbízhatósági tartomány)
2017 2016 2015 2014 2013
Matematika
10. szakgimn.1513
(1439;1579)1549
(1477;1611)1476
(1361;1565)1759
(1703;1809)
10. szakköz.1631
(1604;1661)1441
(1366;1511)1430
(1353;1486)1366
(1303;1420)1545
(1508;1582)
Szövegértés
10. szakgimn.1518
(1470;1574)1525
(1467;1579)1439
(1335;1531)1507
(1446;1571)
10. szakköz.1591
(1563;1613)1429
(1367;1486)1436
(1372;1503)1344
(1271;1410)1462
(1418;1516)
A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb
A telephely 2017. évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől
A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb
Az alapszintet el nem érő tanulók aránya
Mérési terület Évfolyam Képzési forma Alapszint
Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%)
A telephelyen Országosan
A megfelelőképzési
típusban/település-típusban
Matematika10. szakgimn. 4. képességszint 66,6 35,5 38,5
10. szakköz. 4. képességszint 26,0 35,5 79,2
Szövegértés10. szakgimn. 4. képességszint 52,4 26,5 26,6
10. szakköz. 4. képességszint 21,7 26,5 71,7
A minimum szintet el nem érő tanulók aránya*
Mérési terület Évfolyam Képzési forma Minimum szint
A minimum szint alatt teljesítő tanulók aránya (%)
A telephelyen Országosan
A megfelelőképzési
típusban/település-típusban
Matematika10. szakgimn. 3. képességszint 28,6 16,5 14,3
10. szakköz. 3. képességszint 4,2 16,5 50,6
Szövegértés10. szakgimn. 3. képességszint 9,5 10,6 6,6
10. szakköz. 3. képességszint 4,2 10,6 39,4
* Ez az arányszám a jelentésre jogosult és nem a jelentésben szereplő tanulók létszámaira vonatkozik.
Országos kompetenciamérés 2017 2
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Öss
zefo
glal
ás
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Budapesti Gazdasági SZC TerézvárosiKereskedelmi és KözgazdaságiSzakgimnáziuma és Szakközépiskolája
1064 Budapest, Szondi utca 41
OM azonosító: 203061
Telephely kódja: 018
Országoskompetenciamérés
2017FIT-jelentésTelephelyi jelentésTanulási környezet
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezéseimegváltoztak. A jelentésben a hatályos köznevelési törvényben felsorolt képzési formák megnevezéseiszerepelnek: a korábbi szakközépiskola szakgimnáziumként, a korábbi szakiskola szakközépiskolaként,a korábbi speciális szakiskola szakiskolaként került feltüntetésre.
1 A telephely épületének állapota
A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az épület jóállagú.
A Telephelyen folytak részleges felújítási munkálatok az elmúlt tíz évben.
A telephelyek épületének állaga
Felújítási munkálatok az elmúlt tíz évben
Országos kompetenciamérés 2017 1
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Tanu
lási
kör
nyez
et
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2 A telephely speciális tantermei
A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az épület azalábbi speciális tantermek találhatók meg:
- számítógépterem
- könyvtárterem
- tornaterem
Az egyes speciális tantermek előfordulási aránya az iskolák telephelyein
Országos kompetenciamérés 2017 2
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Tanu
lási
kör
nyez
et
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3 A tanulók összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdőtanulók a telephelyeken
SzakgimnáziumA telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője
5-ös perc. 25-ös perc. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75-ös perc. 95-ös perc.
Országos -4,47 0,27 1,31 1,84 3,47 5,44
Község - - - - - -
Város -5,31 -0,49 0,54 1,27 3,08 4,36
Megyeszékhely -2,38 1,10 1,83 2,58 3,95 5,50
Budapest -3,17 0,89 1,50 2,94 3,89 6,82
A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője
5-ös perc. 25-ös perc. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75-ös perc. 95-ös perc.
Országos -3,35 -0,28 0,15 0,44 1,48 2,06
Község - - - - - -
Város -3,57 -0,52 -0,04 0,40 1,39 2,06
Megyeszékhely -1,47 0,22 0,44 0,86 1,57 2,15
Budapest -5,21 -0,65 -0,53 0,30 1,29 1,90
Országos kompetenciamérés 2017 3
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Tanu
lási
kör
nyez
et
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3 A tanulók összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdőtanulók a telephelyeken
SzakközépiskolaA telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője
5-ös perc. 25-ös perc. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75-ös perc. 95-ös perc.
Országos -10,85 -4,52 -2,63 -1,76 1,10 3,50
Község -17,13 -8,23 -9,17 -3,62 -2,24 1,98
Város -10,68 -5,04 -3,10 -1,98 0,64 3,34
Megyeszékhely -8,87 -2,73 -1,91 -0,45 1,92 3,80
Budapest -10,07 -3,20 -2,69 0,13 1,42 3,82
A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője
5-ös perc. 25-ös perc. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75-ös perc. 95-ös perc.
Országos -6,97 -3,19 -2,13 -1,57 0,07 1,48
Község -6,78 -4,27 -3,62 -0,66 0,47 1,44
Város -6,74 -3,43 -2,33 -1,61 -0,12 1,17
Megyeszékhely -6,88 -2,45 -2,02 -1,00 0,51 1,55
Budapest -8,18 -3,16 -3,14 -1,06 0,46 1,40
Országos kompetenciamérés 2017 4
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Tanu
lási
kör
nyez
et
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4 Fegyelem, motiváció
SzakgimnáziumA Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén a diákokfegyelmére vonatkozó index értéke -1, a motivációra vonatkozó index értéke 0.
A fegyelemindex megoszlása
A motivációindex megoszlása
Országos kompetenciamérés 2017 5
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Tanu
lási
kör
nyez
et
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4 Fegyelem, motiváció
SzakközépiskolaA Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén a diákokfegyelmére vonatkozó index értéke nem számítható ki, a motivációra vonatkozó indexértéke nem számítható ki. A Telephelyi kérdőívben az index(ek) számításához használtvalamelyik kérdésre nem adtak választ.
A fegyelemindex megoszlása
A motivációindex megoszlása
Országos kompetenciamérés 2017 6
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Tanu
lási
kör
nyez
et
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5 A különböző képzési formákban tanulók továbbtanulásiaránya
Szakgimnáziumok
Szakközépiskolák
Országos kompetenciamérés 2017 7
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018 Telephelyi jelentés
Tanu
lási
kör
nyez
et
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Budapesti Gazdasági SZC TerézvárosiKereskedelmi és KözgazdaságiSzakgimnáziuma és Szakközépiskolája
1064 Budapest, Szondi utca 41
OM azonosító: 203061
Telephely kódja: 018
Országoskompetenciamérés
2017FIT-jelentésTelephelyi jelentés10. évfolyam :: Szakgimnázium
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezéseimegváltoztak. A jelentésben a hatályos köznevelési törvényben felsorolt képzési formák megnevezéseiszerepelnek: a korábbi szakközépiskola szakgimnáziumként, a korábbi szakiskola szakközépiskolaként,a korábbi speciális szakiskola szakiskolaként került feltüntetésre.
Létszámadatok
A telephely létszámadatai a szakgimnáziumi képzéstípusban a 10. évfolyamon
Osztály neve
Tanulók száma
Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók
BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésrejogosulttanulók
A jelentésbenszereplők
A 26 1 0 4 0 25 21
Összesen 26 1 0 4 0 25 21
A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok
Osztály neve
Tanulók száma
Ebben a jelentésben szereplők (előzőtáblázat utolsó oszlopa)
Ebből a 2015-ös mérésben eredménnyelrendelkeznek
A 21 16
Összesen 21 16
A telephely tanulóinak legfeljebb kétharmada rendelkezik 2015-ös eredménnyel, ezért a telephely tanulóinak átlagos előzeteseredménye nem becsülhető megbízhatóan.
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok
Osztály neveTanulók száma
Jelentésre jogosultak Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe
A 25 18 16
Összesen 25 18 16
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának voltcsaládiháttér-indexe a telephelyen.
A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai
Sajátos nevelési igény típusa
Tanulók száma
SNI/BTMN tanulók Mentesültek a tesztmegírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók 0 0
Enyhe, középsúlyos vagy súlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók 0 0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okravisszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességévelküzdő tanulók
1 0
Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók 4 0
Összesen 5 0
A mentesülő tanulók adataiA mentesség oka Tanulók száma
SNI tanuló 0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló 0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló 0
Összesen 0
Országos kompetenciamérés 2017 1
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Léts
zám
adat
ok
________________________________________________________________
________________________________________________________________
A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye
Osztály Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy
Összesen - 1 2 3 4 5
AJelentésben szereplők 0 0 15 5 1 0 21
Jelentésben nem szereplők 0 0 4 0 0 0 4
ÖsszesenJelentésben szereplők 0 0 15 5 1 0 21
Jelentésben nem szereplők 0 0 4 0 0 0 4
Országos kompetenciamérés 2017 2
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Léts
zám
adat
ok
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Matematika
Országos kompetenciamérés 2017 3
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam________________________________________________________________
________________________________________________________________
1a Átlageredmények
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a szakgimnáziumi telephelyekeredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1513 (1439;1579)
Országosan 1647 (1646;1648)
8 évfolyamos gimnáziumokban 1838 (1832;1843)
6 évfolyamos gimnáziumokban 1828 (1824;1832)
4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1733;1737) Kis szakgimnáziumokban 1554 (1548;1560)
Szakgimnáziumokban 1620 (1618;1622) Közepes szakgimnáziumokban 1584 (1581;1588)
Szakközépiskolákban 1435 (1431;1437) Nagy szakgimnáziumokban 1648 (1646;1650)
Országos kompetenciamérés 2017 4
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1b A képességeloszlás néhány jellemzője
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös
perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös
perc.
Az Önök telephelyén 1190 1435 1513 (1439;1579) 1601 1776
Országosan 1282 1508 1647 (1646;1648) 1793 1988
A szakgimnáziumokban 1330 1509 1620 (1618;1622) 1734 1893
A kis szakgimnáziumokban 1263 1441 1554 (1548;1560) 1670 1831
Budapesten 1341 1570 1702 (1700;1705) 1846 2034
Budapesti szakgimnáziumokban 1330 1526 1633 (1629;1638) 1748 1911
Kereskedelem-marketing, üzletiadminisztráció szakirányban
1311 1472 1565 (1561;1573) 1665 1810
Országos kompetenciamérés 2017 5
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1c Képességeloszlás
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakgimnáziumokban és az Önök szakgimnáziumában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
Országos kompetenciamérés 2017 6
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1513 (1439;1579)
Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós
egyenes alapján
-
Várható eredmény aszakgimnáziumi telephelyekreillesztett regressziós egyenes
alapján
-
A telephely CSH-indexének számításához nem állrendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók
kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya
Az Önök telephelyén -
Országosan 0,030 (0,030;0,040)
Szakgimnáziumokban -0,154 (-0,160;-0,150)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
Országos kompetenciamérés 2017 7
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye
A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2017-es eredménye 1513 (1439;1579)
Telephelyük tanulóinak 2015-ös átlageredménye - -
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján
- A telephely tanulóinak kevesebb, mintkétharmada rendelkezik korábbi
eredménnyel.
Várható eredmény a szakgimnáziumi telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján
- A telephely tanulóinak kevesebb, mintkétharmada rendelkezik korábbi
eredménnyel.
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.
Országos kompetenciamérés 2017 8
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3a A tanulók fejlődése a telephelyen
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpontok
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpont-különbségek
Országos kompetenciamérés 2017 9
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2017-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2017. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 2017 10
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év Átlag (konf. int.)A 2017. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)
2017 1513 (1439;1579) -
2016 1549 (1477;1611) -36 (-147;65)
2014 1476 (1361;1565) 37 (-77;175)
2013 1759 (1703;1809) -246 (-353;-150)
A 2017. évi eredmény szignifikánsan magasabb
Nincs szignifikáns változás a 2017. évi eredményekben
A 2017. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
Országos kompetenciamérés 2017 11
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
Országos kompetenciamérés 2017 12
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5c A képességeloszlás az előző év végi matematikajegyfüggvényében
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegyfüggvényében
Előző év végi matematikajegy Minimum Medián Maximum
A(z) A jelű osztály 1 - - -
2 1190 1515 1776
3 1261 1462 1662
4 1721 1721 1721
5 - - -
Országos kompetenciamérés 2017 13
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6a A tanulók fejlődése osztályonként
A(z) A osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 2017 14
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Szövegértés
Országos kompetenciamérés 2017 15
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam________________________________________________________________
________________________________________________________________
1a Átlageredmények
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a szakgimnáziumi telephelyekeredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1518 (1470;1574)
Országosan 1613 (1612;1614)
8 évfolyamos gimnáziumokban 1796 (1791;1801)
6 évfolyamos gimnáziumokban 1780 (1776;1784)
4 évfolyamos gimnáziumokban 1711 (1709;1713) Kis szakgimnáziumokban 1537 (1532;1542)
Szakgimnáziumokban 1584 (1582;1586) Közepes szakgimnáziumokban 1559 (1555;1562)
Szakközépiskolákban 1392 (1390;1394) Nagy szakgimnáziumokban 1604 (1602;1606)
Országos kompetenciamérés 2017 16
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1b A képességeloszlás néhány jellemzője
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös
perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös
perc.
Az Önök telephelyén 1331 1442 1518 (1470;1574) 1600 1811
Országosan 1255 1481 1613 (1612;1614) 1756 1934
A szakgimnáziumokban 1326 1483 1584 (1582;1586) 1688 1839
A kis szakgimnáziumokban 1263 1432 1537 (1532;1542) 1642 1807
Budapesten 1321 1537 1662 (1659;1664) 1800 1971
Budapesti szakgimnáziumokban 1326 1489 1594 (1589;1598) 1700 1853
Kereskedelem-marketing, üzletiadminisztráció szakirányban
1314 1456 1550 (1543;1557) 1648 1784
Országos kompetenciamérés 2017 17
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1c Képességeloszlás
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakgimnáziumokban és az Önök szakgimnáziumában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
Országos kompetenciamérés 2017 18
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1518 (1470;1574)
Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós
egyenes alapján
-
Várható eredmény aszakgimnáziumi telephelyekreillesztett regressziós egyenes
alapján
-
A telephely CSH-indexének számításához nem állrendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók
kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya
Az Önök telephelyén -
Országosan 0,030 (0,030;0,040)
Szakgimnáziumokban -0,154 (-0,160;-0,150)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
Országos kompetenciamérés 2017 19
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye
A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2017-es eredménye 1518 (1470;1574)
Telephelyük tanulóinak 2015-ös átlageredménye - -
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján
- A telephely tanulóinak kevesebb, mintkétharmada rendelkezik korábbi
eredménnyel.
Várható eredmény a szakgimnáziumi telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján
- A telephely tanulóinak kevesebb, mintkétharmada rendelkezik korábbi
eredménnyel.
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.
Országos kompetenciamérés 2017 20
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3a A tanulók fejlődése a telephelyen
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpontok
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpont-különbségek
Országos kompetenciamérés 2017 21
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2017-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2017. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 2017 22
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év Átlag (konf. int.)A 2017. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)
2017 1518 (1470;1574) -
2016 1525 (1467;1579) -7 (-92;84)
2014 1439 (1335;1531) 79 (-32;199)
2013 1507 (1446;1571) 11 (-85;104)
A 2017. évi eredmény szignifikánsan magasabb
Nincs szignifikáns változás a 2017. évi eredményekben
A 2017. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
Országos kompetenciamérés 2017 23
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
Országos kompetenciamérés 2017 24
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6a A tanulók fejlődése osztályonként
A(z) A osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 2017 25
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Budapesti Gazdasági SZC TerézvárosiKereskedelmi és KözgazdaságiSzakgimnáziuma és Szakközépiskolája
1064 Budapest, Szondi utca 41
OM azonosító: 203061
Telephely kódja: 018
Országoskompetenciamérés
2017FIT-jelentésTelephelyi jelentés10. évfolyam :: Szakközépiskola
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezéseimegváltoztak. A jelentésben a hatályos köznevelési törvényben felsorolt képzési formák megnevezéseiszerepelnek: a korábbi szakközépiskola szakgimnáziumként, a korábbi szakiskola szakközépiskolaként,a korábbi speciális szakiskola szakiskolaként került feltüntetésre.
Létszámadatok
A telephely létszámadatai a szakközépiskolai képzéstípusban a 10. évfolyamon
Osztály neve
Tanulók száma
Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók
BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésrejogosulttanulók
A jelentésbenszereplők
E1 15 1 0 0 0 14 12
E2 14 0 0 2 0 14 11
Összesen 29 1 0 2 0 28 23
A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok
Osztály neve
Tanulók száma
Ebben a jelentésben szereplők (előzőtáblázat utolsó oszlopa)
Ebből a 2015-ös mérésben eredménnyelrendelkeznek
E1 12 3
E2 11 6
Összesen 23 9
A telephelyen legfeljebb kilenc tanuló rendelkezik 2015-ös eredménnyel, ezért a telephely tanulóinak átlagos előzetes eredményenem becsülhető megbízhatóan.
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok
Osztály neveTanulók száma
Jelentésre jogosultak Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe
E1 14 13 9
E2 14 11 9
Összesen 28 24 18
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának voltcsaládiháttér-indexe a telephelyen.
A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai
Sajátos nevelési igény típusa
Tanulók száma
SNI/BTMN tanulók Mentesültek a tesztmegírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók 0 0
Enyhe, középsúlyos vagy súlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók 0 0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okravisszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességévelküzdő tanulók
1 0
Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók 2 0
Összesen 3 0
A mentesülő tanulók adataiA mentesség oka Tanulók száma
SNI tanuló 0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló 0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló 0
Összesen 0
Országos kompetenciamérés 2017 1
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Léts
zám
adat
ok
________________________________________________________________
________________________________________________________________
A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye
Osztály Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy
Összesen - 1 2 3 4 5
E1Jelentésben szereplők 1 1 7 2 0 1 12
Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 1 2
E2Jelentésben szereplők 0 0 4 5 1 1 11
Jelentésben nem szereplők 0 0 3 0 0 0 3
ÖsszesenJelentésben szereplők 1 1 11 7 1 2 23
Jelentésben nem szereplők 0 0 3 0 1 1 5
Országos kompetenciamérés 2017 2
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Léts
zám
adat
ok
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Matematika
Országos kompetenciamérés 2017 3
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam________________________________________________________________
________________________________________________________________
1a Átlageredmények
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a szakközépiskolai telephelyekeredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1631 (1604;1661)
Országosan 1647 (1646;1648)
8 évfolyamos gimnáziumokban 1838 (1832;1843)
6 évfolyamos gimnáziumokban 1828 (1824;1832)
4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1733;1737) Kis szakközépiskolákban 1443 (1434;1451)
Szakgimnáziumokban 1620 (1618;1622) Közepes szakközépiskolákban 1425 (1421;1430)
Szakközépiskolákban 1435 (1431;1437) Nagy szakközépiskolákban 1437 (1433;1440)
Országos kompetenciamérés 2017 4
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1b A képességeloszlás néhány jellemzője
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös
perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös
perc.
Az Önök telephelyén 1387 1580 1631 (1604;1661) 1688 1747
Országosan 1282 1508 1647 (1646;1648) 1793 1988
A szakközépiskolákban 1157 1316 1435 (1431;1437) 1553 1711
A közepes szakközépiskolákban 1141 1312 1425 (1421;1430) 1543 1702
Budapesten 1341 1570 1702 (1700;1705) 1846 2034
Budapesti szakközépiskolákban 1176 1341 1459 (1451;1470) 1584 1720
Kereskedelem-marketing, üzletiadminisztráció szakirányban
1138 1281 1395 (1387;1403) 1503 1670
Országos kompetenciamérés 2017 5
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1c Képességeloszlás
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
Országos kompetenciamérés 2017 6
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1631 (1604;1661)
Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós
egyenes alapján
-
Várható eredmény aszakközépiskolai telephelyekre
illesztett regressziós egyenesalapján
-
A telephely CSH-indexének számításához nem állrendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók
kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya
Az Önök telephelyén -
Országosan 0,030 (0,030;0,040)
Szakközépiskolákban -0,880 (-0,890;-0,860)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
Országos kompetenciamérés 2017 7
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2017-es eredménye 1631 (1604;1661)
Telephelyük tanulóinak 2015-ös átlageredménye - -
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján
- Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezikkorábbi eredménnyel.
Várható eredmény a szakközépiskolai telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján
- Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezikkorábbi eredménnyel.
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.
Országos kompetenciamérés 2017 8
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3a A tanulók fejlődése a telephelyen
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpontok
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpont-különbségek
Országos kompetenciamérés 2017 9
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2017-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2017. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 2017 10
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év Átlag (konf. int.)A 2017. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)
2017 1631 (1604;1661) -
2016 1441 (1366;1511) 189 (104;288)
2015 1430 (1353;1486) 201 (126;285)
2014 1366 (1303;1420) 264 (189;353)
2013 1545 (1508;1582) 86 (18;157)
A 2017. évi eredmény szignifikánsan magasabb
Nincs szignifikáns változás a 2017. évi eredményekben
A 2017. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
Országos kompetenciamérés 2017 11
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
Országos kompetenciamérés 2017 12
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum
A(z) E1 osztályban 1387 1510 1580 1656 1747
A(z) E2 osztályban 1653 1662 1685 1689 1715
Országos kompetenciamérés 2017 13
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5b A képességeloszlás osztályonként
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
Országos kompetenciamérés 2017 14
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5c A képességeloszlás az előző év végi matematikajegyfüggvényében
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegyfüggvényében
Előző év végi matematikajegy Minimum Medián Maximum
A(z) E1 jelű osztály 1 1604 1604 1604
2 1387 1512 1715
3 1557 1585 1614
4 - - -
5 1747 1747 1747
A(z) E2 jelű osztály 1 - - -
2 1672 1685 1690
3 1653 1659 1715
4 1703 1703 1703
5 1685 1685 1685
Országos kompetenciamérés 2017 15
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6a A tanulók fejlődése osztályonként
A(z) E1 osztály tanulói
A(z) E2 osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 2017 16
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2017-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2017. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 2017 17
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Szövegértés
Országos kompetenciamérés 2017 18
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam________________________________________________________________
________________________________________________________________
1a Átlageredmények
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a szakközépiskolai telephelyekeredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1591 (1563;1613)
Országosan 1613 (1612;1614)
8 évfolyamos gimnáziumokban 1796 (1791;1801)
6 évfolyamos gimnáziumokban 1780 (1776;1784)
4 évfolyamos gimnáziumokban 1711 (1709;1713) Kis szakközépiskolákban 1389 (1382;1400)
Szakgimnáziumokban 1584 (1582;1586) Közepes szakközépiskolákban 1390 (1385;1395)
Szakközépiskolákban 1392 (1390;1394) Nagy szakközépiskolákban 1393 (1390;1397)
Országos kompetenciamérés 2017 19
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1b A képességeloszlás néhány jellemzője
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös
perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös
perc.
Az Önök telephelyén 1328 1529 1591 (1563;1613) 1665 1742
Országosan 1255 1481 1613 (1612;1614) 1756 1934
A szakközépiskolákban 1107 1279 1392 (1390;1394) 1507 1659
A közepes szakközépiskolákban 1104 1276 1390 (1385;1395) 1505 1664
Budapesten 1321 1537 1662 (1659;1664) 1800 1971
Budapesti szakközépiskolákban 1127 1309 1411 (1400;1419) 1524 1678
Kereskedelem-marketing, üzletiadminisztráció szakirányban
1150 1300 1399 (1391;1408) 1497 1657
Országos kompetenciamérés 2017 20
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1c Képességeloszlás
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
Országos kompetenciamérés 2017 21
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1591 (1563;1613)
Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós
egyenes alapján
-
Várható eredmény aszakközépiskolai telephelyekre
illesztett regressziós egyenesalapján
-
A telephely CSH-indexének számításához nem állrendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók
kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya
Az Önök telephelyén -
Országosan 0,030 (0,030;0,040)
Szakközépiskolákban -0,880 (-0,890;-0,860)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
Országos kompetenciamérés 2017 22
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2017-es eredménye 1591 (1563;1613)
Telephelyük tanulóinak 2015-ös átlageredménye - -
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján
- Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezikkorábbi eredménnyel.
Várható eredmény a szakközépiskolai telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján
- Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezikkorábbi eredménnyel.
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.
Országos kompetenciamérés 2017 23
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3a A tanulók fejlődése a telephelyen
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpontok
Fejlődés 2015 és 2017 között - képességpont-különbségek
Országos kompetenciamérés 2017 24
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2017-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2017. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 2017 25
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év Átlag (konf. int.)A 2017. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)
2017 1591 (1563;1613) -
2016 1429 (1367;1486) 162 (85;243)
2015 1436 (1372;1503) 155 (77;230)
2014 1344 (1271;1410) 247 (166;336)
2013 1462 (1418;1516) 129 (50;197)
A 2017. évi eredmény szignifikánsan magasabb
Nincs szignifikáns változás a 2017. évi eredményekben
A 2017. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
Országos kompetenciamérés 2017 26
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
Országos kompetenciamérés 2017 27
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum
A(z) E1 osztályban 1328 1482 1529 1594 1742
A(z) E2 osztályban 1609 1624 1654 1666 1675
Országos kompetenciamérés 2017 28
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5b A képességeloszlás osztályonként
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
Országos kompetenciamérés 2017 29
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6a A tanulók fejlődése osztályonként
A(z) E1 osztály tanulói
A(z) E2 osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 2017 30
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2017-ben hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2017. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 2017 31
Budapesti Gazdasági SZC Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakgimnáziuma és Szakköz...OM azonosító: 203061Telephely kódja: 018
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
