Skriv – bare skriv!

Hvordan skriver man artikler og laver årsskrifter?

Artikel

En samlebetegnelse for kortere, afsluttet, selvstændig behandling af et emne baseret på kendsgerninger

- Et forholdsvis begrænset og afgrænset emne

- En eller få synsvinkler el. problemstillinger

Før du sætter dig til tastaturet

Hvem er målgruppen?

Hvilken slags artikel er det?

Skriveprocessen

En god idé (noget der f.eks. undre dig, noget du har spekuleret over)

Research (hvad er skrevet før, finde kilder, interview m.m)

Vinkling (hvordan vil du gribe historien an)

Væsentlighedskriterier (aktualitet, betydning for mange, konflikt, identifikation, sensation)

Indledning - hoved

Vække læserens interesse, så der læses videre

Læseren kan hurtigt forstå, hvad emnet for artiklen er! De fem hv-ord (hvem, hvad, hvor, hvornår og hvad så)

Ideer: noget skægt, spændende, dramatisk eller overraskende

Indledningen må ikke!

Være for lang

Være for opremsende

Uden perspektiv – må derimod gerne trække de vigtigste hovedpunkter frem!

Ideer: noget skægt, spændende eller overraskende

Konklusion

Baggrund

Præmisser

Detaljer

Nyhedspyramiden

”Det væsent-ligste”

Uddybning

Detaljerne

Hovedteksten - kroppen

Beskrive og behandle emnet

Guldkornene spredes ud, så de kommer

som små, fine klumper undervejs

Hvad kan give teksten liv? (summegrupper)

Godt, levende og spændende sprog

Anekdoter

Sjove og spændende detaljer

Konkrete eksempler - situationshistorier (case stories)

Citater

Hvad kan tage livet

af teksten?

Undgå at skrive strengt kronologisk

Opremsninger af facts giver læseren sidestik

Afslutningen - halen

Den skal samle op

Afrunding, der trækker en slags rød tråd

Må gerne være skæg, interessant eller tankevækkende

Kan være perspektiverende

Overvejelser

Historisk stof kan skrives i nutid – såkaldt historisk præces (men pas på!)

Noter (men ikke for mange)

Teksten

Skriv gerne i korte sætninger - men brug sætninger af varierende længde

Overskrifter skal fange læserens opmærksomhed

Brug afsnit

Brug almindelige ord i stedet for fremmedord

Vær konkret

Den første sætning er meget vigtig – og det samme er den sidste!

Skriv om – revidere teksten (evt. læs op)

Anvendelsen af selvbinderen indførtes først meget sent af bønderne på Nordfyn Bønderne på Nordfyn indførte først meget sent selvbindere

Skriv aktivt Kig efter de passive sætninger

For at møde sin kæreste var han gået over Lillebæltsbroen. Han gik over Lillebæltsbroen for at møde sin kæreste.

Skriv aktivt Kig efter de passive sætninger

Gør sproget levende

Journalister taler om, at man ikke skal fortælle historien, nej man skal vise den!

”De unge i byen kedede sig og hang ud ved gadekæret

hver aften”.

”En gruppe unge spillede fodbold med en blikdåse ved gadekæret, alt imens pigerne dovent stod og talte sammen ved forsamlingshuset”.

Årsskrift

Hvordan og hvorfor?

Gode og fængende overskrifter

Blikfang (billeder, kort og andre illustrationer)

Faktaboks

Rubrik og underrubrikker

Farver

Hvad kan give årsskriftet liv?