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2013
Centro de Educación Especial Hermano Bernardo
MATRICULA 2013
El número total de alumnos al 30 de Abril 108
Matrícula al 05 de Marzo 108 Alumnos .
NivelCon jornada completa Sin jornada completa
Matricula(datos al 30/abril)
Alumnos por curso
Matricula(datos al 30/abril)
Alumnos por curso
Pre-básico14 14
Básico51
814
Laborales43 14
RETENCIÓN
Jornada escolar completa Sin jornada completa
nivel matric. inicial
Matric. final
% de retención Nivel matricula inicial
matricula final
% de retención
Pre Básico 14 14 100%
Básico 51 49 96 %
Laboral 43 38 88.3 %
El 01 de junio se da de baja a 4 estudiantes del nivel laboral por inserción al mundo laboral competitivo. Matrícula Final al 12 de Diciembre 101 alumnos
% ASISTENCIA ESTUDIANTES
Declarada SIGE Real
Marzo : 85 % Abril : 83 % Mayo : 89 % Junio : 89 % 77 % Julio : 87 % 76 % Agosto : 87 % 75 % Septiembre : 89 % 79 % Octubre : 91 % 79 % Noviembre : 91 % 82 % Diciembre : 88 % 79 %
Promedio de Asistencia Anual : 87 9% 78 %
ÁREA LIDERAZGO LOGROS
Proceso de selección , contratación e inducción personal nuevo.
Postular a Proyecto formar curso multidéficit.
Inauguración Pista de atletismo. ( Abril )
Torneo de Atletismo escolar inclusivo ( Julio y Noviembre)
Continuar trabajo de reformulación del PEI incorporando a representante de estamentos docentes y asistente de la educación.
Reformulación Proyecto Educativo con participación todos los
estamentos: Personal : 2 jornadas de consulta y trabajo Apoderados : 2 ( 1 jornada de consulta trabajo , 1 encuesta ) Estudiantes : 1 jornadas de consulta y trabajo
Ser elegido en Plan Piloto del Ministerio de Educación. Apoyo a la elaboración de un Plan de Mejoramiento Educativo
Aplicación de diagnóstico institucional a todo el personal de la escuela.
Inserción al mundo laboral competitivo de 4 jóvenes.
Graduación de jóvenes egresados por inserción laboral.( Abril 2013 )
Inauguración Taller Protegido Ildis.
Reuniones con Consejo Escolar. 3 sesiones. Se incorpora representante de docentes y asistente de la educación.
ÁREA LIDERAZGO LOGROS
Ser un referente educativo de calidad, para prácticas de alumnos de la carrera de educación diferencial.
* Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Fortalecimiento de redes de apoyo.
* Municipio de Buin.( Oficina de Discapacidad)
* Piscina temperada municipal.
* Envases Impresos de CMPC Buin
* Empresa ASSA ABLOY.
* Empresarios .
* Carabineros de Buin
* Colegio Cardenal Caro
Fortalecimiento del Equipo de trabajo involucrando a todo el personal de la escuela .
Presencia del Representante legal .
ÁREA LIDERAZGO LOGROS
Aumento en la asistencia de padres y apoderados a reuniones de curso.
REUNIÓN
% ASISTENCIA Año 2012
% ASISTENCIA 2013
1º Reunión 69,5 %
78 %
2º Reunión 58,3 % 58 %
3º Reunión 73,3 % 71 %
4º Reunión 56,2 % 54 %
5º Reunión 50,3 % 66 %
6º Reunión 39 %
% de Asistencia Total
57,7 % 65 %
ÁREA LIDERAZGO LOGROS
Difusión del Centro Educacional a través de participación en diversos eventos:
* Ventas en puesto Plaza de Buin.
* Concurso de Cuecas de Escuelas Especiales.
* Caravana difusión por la comuna.
* Primera Feria de capacidades diferente municipalidad de Buin.
* Torneo de Atletismo.
ÁREA LIDERAZGO LOGROS
Apoyo y acompañamiento a Centro de padres y Apoderados.
Mayor participación de apoderados en actividades en favor estudiantes.
Campaña de difusión y promoción del centro educacional.
Creación Galería de los Hermanos de la Inmaculada Concepción que trabajaron al interior del CEEHB.
ÁREA LIDERAZGO LOGROS
Creación de Brigada de convivencia escolar.
Aplicación de encuesta de Clima Social y entrega de resultados al personal ( Clima social nutritivo muy bueno).
Percepción de un buen clima laboral al interior del centro.
Gran participación del personal en actividades para mejorar convivencia y clima laboral.
ÁREA CONVIVENCIA ESCOLAR LOGROS
ÁREA GESTIÓN RECURSOS LOGROS
Obtención Incremento subvención por alumnos con multidéficit.
Financiamiento por parte de empresarios profesores atletismo.
Postulación a proyecto empresa GTD por ley de donaciones. Habilitar baños para estudiantes en sillas de ruedas
Donaciones : Notebooks usados para salas de clases y oficinas zapatillas , poleras para estudiantes. Impresora láser en comodato sala de profesores.
Reparaciones al Interior del Centro Educacional.
Baja matrícula para año escolar 2014
Motivación y participación del personal excluido en actividades del Centro Educacional.
Ausencia de personal por Licencias médicas y permisos.
Baja producción en Talleres Laborales.
ÁREA LIDERAZGO ASPECTOS POR MEJORAR
Incrementar Matrícula.
Aumentar a dos cursos de multidéficit
Gestionar reintegro subvención de dos estudiantes de multidéficit
Mantener buenas relaciones interpersonales y clima al interior del CEEHB.
Finalizar reformulación de Proyecto Educativo .
Obtener resolución que autorice servicio de alimentación.
Incentivar compromiso y mayor participación del Personal .
ÁREA LIDERAZGO METAS 2014
Obtener certificado de recepción final de obras Municipalidad.
Lograr mayor participación de Hermanos FIC en actividades del Centro Educacional.
Aumentar asistencia de padres y apoderados a reuniones e incentivar compromiso y mayor participación a actividades del Centro.
Solicitar al Mineduc capacidad del centro para JEC.
Postular a Incremento de Subvención.
Aplicar Plan de Mejoramiento Educativo .
ÁREA LIDERAZGO METAS
ÁREA GESTIÓN CURRICULARLOGROS
1. Decreto 170
Elaboración de Formularios FUS para el 100% de los estudiantes nuevos y con reevaluación psicológica.
2. Talleres Laborales
Venta de productos
Se renueva permiso de ventas en plaza de Buin: se obtiene el permiso en el mes de Septiembre, iniciándose las ventas a partir del jueves 26 del mismo mes.
Capacitación e Inclusión Laboral
FUNDACION COANIL
Reciben certificado de capacitación en Aseo y Mantención de dependencias 5 jóvenes de Talleres Laborales. Mes de Marzo
Graduación de los estudiantes en el mes de Abril
4 de los Jóvenes logran inclusión laboral
3 de los jóvenes se encuentran actualmente trabajando contratados en Supermercado Acuenta y Panadería La Plaza de Buin
Uno de los jóvenes inicia Capacitación en Fundación Tacal en el mes de Octubre.
FUNDACIÓN TACAL:
- Capacitación en el área de Mantención de Bodegas
- Se incorporan en el mes de Octubre:
1 estudiante del Taller de Huerto Laboral 3B
1 ex estudiante del mismo curso
3. Estrategias de aprendizaje
Salidas Pedagógicas: 7 de 8 cursos realizan como mínimo 2 salidas pedagógicas durante el año.
Paracadémicas: 5 de 8 cursos realizan las actividades paracadémicas programadas de acuerdo a calendario escolar
5.- Plan Educativo Individual
Elaboración de PEI Nuevos y revisiones del 94.5 % de los estudiantes correspondientes al año 2013 (35 de 37)
5.- Intercambio de experiencias de Escuelas Especiales
Asistencia al 100% de reuniones informativas y de intercambio de experiencias entre Escuelas Especiales de la Comuna de Buin, Paine, Calera de Tango, convocadas por DEPROV Sur.
Compartir información con docentes y asistentes de aula en Consejo de Profesores.
6.-Planificación de aula
Se realiza en forma mensual con tema integrador acordado por
docentes
7.- Atención de Profesionales no docentes
Área Psicología: Intervenciones con los estudiantes que lo requerían y orientaciones
a los docentes. Taller con estudiantes: “Trastorno de déficit Atencional:
Estimulación de
la función ejecutiva.
Cursos:estudiantes del B5, B7, B9, LAB 2 y 3B (se trabajó con dos grupos según edad cronológica).
Aplicación de formulario del Decreto 170: FUS
Área Fonoaudiología: Se atienden 15 estudiantes en Terapia Fonoaudiológica durante el
año. Cursos Atendidos: Prebásico 4: 7 estudiantes
Básico 6: 8 estudiantes Una escuela para padres con el tema: “Estimulación del lenguaje
en el Hogar”
Cursos: apoderados de PB 4 – B 5 – B 6
Asistencia: 36,1%
Área Kinesiología:
Curso B-6 : 8 Estudiantes
Plan de tratamiento individual:
- Capacidades motrices y estimulación
sensorial.
- Mayor independencia del estudiante en las AVD
Trabajo con educadora- asistente- padres y apoderados
8.- PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
Se realizan cursos de perfeccionamiento en algunas áreas:
- Docente Técnico del Taller de Amasandería:
“ Pastelería y Repostería” – Inacap
- Docente Básico 6 – Multidéficit:
“Transición para la vida adulta activa en niños con Multidéficit”
- UTP :
“ Fortaleciendo el rol de la UTP - Educrea
Se realizan dos Talleres de Intercambio de experiencias en Reunión de Profesores
Decreto 170 – Formularios Únicos de Síntesis de Evaluación.
Realizado por UTP en el mes de Abril.
“Transición para la vida adulta activa en niños con Multidéficit”
Realizado por docente Mónica Aguayo en el mes de Diciembre.
ASPECTOS POR MEJORAR
1. Perfeccionamiento Docente
Motivación para el intercambio de experiencias en talleres internos.
(Solo una Docente entrega información de curso realizado)
Motivación para el perfeccionamiento en forma particular.
2. Acompañamiento docente
Presencia formal en el aula ( no se cumple con la meta) Cumplimiento con calendario de visitas ( no se cumple a cabalidad) Mejorar pauta de observación al aula y revisar pautas de
evaluación formal elaboradas para Docentes y Asistentes de la Educación
3. Trabajo Técnico Pedagógico Lentitud en el proceso de elaboración de formularios FUS
y elaboración PEI.
4. Talleres Laborales
Falta promoción para venta de productos de Talleres Laborales
Inasistencias de los docentes por permisos o licencias médicas
( afectó producción y participación en eventos para ventas)
Baja asistencia de los estudiantes – desmotivación Seguimiento en producción y ventas
5. Metodologías
Débil aplicación de metodologías conocidas y acordadas en cálculo y lecto escritura (método global- uso del fichero)
Falta innovar en Cálculo – Lecto escritura- Compartir experiencias
6. Area Psicología y Kinesiología
No se realizó escuela para padres.
METAS 2014
1.- Acompañamiento Docente
Cumplir con un mínimo de 2 visitas formales al aula estipuladas en calendario, para Docentes y Asistentes de Aula.
Fortalecer presencia de UTP al aula. Cotejar apoyos realizados Revisar y Mejorar pautas de evaluación a Docentes y Asistentes de
la Educación
2.- Decreto 170
Lograr que el 100% de los estudiantes tenga su formulario FUS de ingreso o reevaluación.
Elaborar informe de familia de acuerdo a lo estipulado en Decreto 170 para los cursos de Incremento a la Subvención.
3. Perfeccionamiento Docente
Lograr que el 50% de los profesionales docentes y no docentes realicen un taller de intercambio de experiencias para el personal de la Escuela.
4. Talleres Laborales
Modificar Proyecto de Talleres Laborales: Obtener nueva resolución para años 2015-2016
5. Profesionales no docentes
Lograr la ejecución de 1 Escuela para Padres al año por cada Profesional no docente: Psicóloga- Fonoaudióloga-
Kinesióloga
6. Recursos y estrategias metodológicas:
Retomar uso de estrategias metodológicas ya conocidas (Taller Cuenta Cuentos, Fichero de matemáticas- Método Global de lecto escritura) y/o Presentar estrategias metodológicas nuevas en el área de Lectoescritura y Cálculo
7. Curriculum
Lograr que los docentes y asistentes de aula adquieran conocimientos básicos respecto a las bases curriculares de educación preescolar y educación básica
ÁREA PASTORAL LOGROS
Trabajo con el 100% de los alumnos dentro del
Establecimiento. Catequesis Sacramental con apoderados y
alumnos 7 alumnos reciben el sacramento de la
Confirmación Trabajo con el 98% del personal de la
escuela
MISA DE INICIO DEL AÑO ESCOLAR
MISA EN MEMORIA DEL HERMANO PABLO EN EL MARCO DE LA CELEBRACIÓN DE LOS 60 AÑOS DE LA FIC EN CHILE.
MISA DE FINALIZACIÓN DEL MES DE MARÍA.
CONMEMORACIÓN DE LOS 60 AÑOS DE LA FIC EN CHILE.
FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
CELEBRACIÓN SEMANA SANTA.
Jueves Santo . o Última Cena con alumnos y Reflexión con el
personal.
o Se comparte el Pan y el Vino primero con todos los alumnos y luego lo celebra el personal con una reflexión en torno al Triduo Pascual.
FIESTA DE RESURRECCIÓN CON ALUMNOS Y PERSONAL
Los alumnos celebran con un desayuno en el patio de la escuela.
Adornan la cruz de la capilla con corazones que han confeccionado especialmente para la celebración
El personal se reúne en torno a la mesa para celebrar la Palabra y una rica onces.
ACTIVIDADES DURANTE EL AÑO
Cumpleaños Hermano Bernardo Actividades durante la semana de la
solidaridad Trabajo solidario dentro del Establecimiento.
Visita a un Hogar de ancianos
Caminata de la Solidaridad
CELEBRACIONES MARIANAS
Natividad de María.
Estuvo a cargo de dos asistentes de la educación
en la implementación y la ejecución.
Mes de María Se trabajo en otro horario para optimizar la
participación de alumnos y personal Lo preparó todo el personal de la escuela
junto con los alumnos en cada curso y dependencias.
ACTIVIDADES DE EVANGELIZACIÓN CON EL PERSONAL Por primera vez algunas de las actividades
de Evangelización fueron preparadas por otras docentes y no exclusivamente por la profesora de Religión.
Jornadas de trabajo con el equipo Directivo en el diseño y planificación de las actividades de Evangelización propuestas para el año 2013
TRABAJOS DE EVANGELIZACIÓN CON EL PERSONAL PEDAGOGÍA DE JESÚS
El personal participa en dos jornadas de capacitación sobre la pedagogía de Jesús.
Una se realiza en el inicio de vacaciones de invierno
La segunda se lleva a cabo durante la segunda quincena de Diciembre.
Participa casi la totalidad del personal
ACTIVIDADES Y CELEBRACIONES EN TORNO A LOS 60 AÑOS DE LA FIC EN CHILE
Todas las celebraciones del año litúrgico se enmarcan en esta Celebración.
Se recibe la visita del Consejo General en el inicio de la semana Fic
Durante la misa de Conmemoración de los 60 años se bendice la galería de fotos que recuerda a los Hermanos que dejaron su huella en el establecimiento ,y los que aún lo hacen.
SACRAMENTO DE LA CONFIRMACIÓN
Siete alumnos reciben el Sacramento de la Confirmación.
Padres y apoderados participan de la Catequesis Sacramental durante 6 meses
ÁREA DE EVANGELIZACIÓN ASPECTOS A MEJORAR
Motivar reanimar y fortalecer la espiritualidad FIC en el personal de la escuela.
Celebrar catequesis sacramental.
Animar y fortalecer la pastoral con apoderados.
Se cumple en un gran porcentaje, pero debe
Continuar mejorando.
METAS AÑO 2014
Lograr que el 100% de participación del personal en las actividades de Evangelización.
Lograr que mejore la participación en la oración el día lunes antes de la agenda.
Mejorar la participación de Padres y apoderados en actividades de Evangelización.
Potenciar la reunión de apoderados .
2013
Centro de Educación Especial Hermano Bernardo
