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2011 年 8 月 20 日高雄中學複賽會場

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2011 年 8 月 20 日高雄中學複賽會場. 2011 台灣世界青少年發明展選拔. 2011 台灣世界青少年發明展選拔. 會場實況. 會場實況. 成淵國中學生與指導老師會場合影. 成淵國中學生與指導老師會場合影. 開南商工 江明岳. 開南商工 江明岳. 學 生 陳沿菖. 學 生 陳沿菖. 2011 台灣世界青少年發明展選拔. 2011 台灣世界青少年發明展選拔. 將前往泰國參加世界青少年發明展. 將前往泰國參加世界青少年發明展. 電機電子群. 台灣專利. 電機電子群. 林欣辰同學就讀 國立台北科技大學. 職業群科報您知 - PowerPoint PPT Presentation

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2011 年 8 月 20日高雄中學複賽會場2011台灣世界青少年發明展選拔2011台灣世界青少年發明展選拔會場實況會場實況

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成淵國中學生與指導老師會場合影成淵國中學生與指導老師會場合影

學 生陳沿菖 學 生陳沿菖

開南商工 江明岳 開南商工 江明岳

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2011台灣世界青少年發明展選拔2011台灣世界青少年發明展選拔

將前往泰國參加世界青少年發明展將前往泰國參加世界青少年發明展

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台灣專

電機電子群

電機電子群

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林欣辰同學就讀國立台北科技大學

電機電子

電機電子

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台灣專

職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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高職簡介

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高職重點特色• 依高職科別屬性,分為 15 群科• 各群科訂定一般科目、專業及實習科目,

此外各科可依照屬性或當地產業特性,發展各自不同的專業特色課程

• 課程設計以先廣後專、延後分流為原則• 除了培養基礎專業知能,並可向上銜接四

技二專課程

職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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高職與高中進路比較讀高職 讀高中

課程特色 以專門技術為導向 以學術研究為導向主要課程 以重實務技術之科目為主(專

業科目、實習課程、專題製作等)

以基礎知識學科為主(國文、英文、數學、歷史、地理、物理、化學、生物等)

學生特質 操作能力強、喜歡動手實作 對學術研究興趣濃厚證照 各群科皆重視取得專業證照 無強調升學考試 四技二專統一入學測驗 大學學科能力測驗、指定科目

考試升學進路 以科技大學、技術學院為主;

一般大學為輔以一般大學為主;科技大學、技術學院為輔

未來發展 出路明確,實務及技術能力強,所學與職場所需能力接軌

基礎學科強,但所學於職場較無接軌,以研究型工作為主

職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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高職 15 群科介紹

職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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工業類職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

電機電子群 》電機科、電子科、資訊科、控制科 冷凍空調科、航空電子科

機械群》機械科、機電科、鋳造科、板金科、配管科 模具科、製圖科、機械木模科、生產機電科

動力機械群 》汽車科、飛機修護科、動力機械科 重機科、農業機械科

化工群 》化工科、紡織科、染整科

土木與建築群》土木科、建築科、消防工程科

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電機與電子群學習內容• 具備電學觀念與電路裝配、分析及設計、電腦應用工程

、使用電機與電子儀器及相關設備、系統開發、程式設計、專案規劃、認識接電圖、電路學

• 部定必修:基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習、電工機械、數位邏輯、數位邏輯實習

就業選擇• 進入電機、電子、資訊相關之科技公司、工廠從事安裝

、測試、檢驗、操作、調整、維修、程式設計、網路管理等工作

• 相關證照:工業配線、室內配線、配電線路裝修、電力電子、冷凍空調裝修、電器修護、工業電子、儀表電子、數位電子、視聽電子、電腦硬體裝修、電腦軟體設計…等。

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電機電子群

電子

職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

資訊

電機

黃金三角

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≠商業類科

商業類科

工業類科

工業類科

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• 彰師附工電子科畢業生徐小強,在高三獲得全國工科技藝競賽工業電子第一名,並錄取國立台灣科技大學。隔年再獲全國技能競賽工業電子第一名,成為雙冠王並再於隔年入選國際技能競賽國手,終於在國際技能競賽獲得電子類金牌。

他的成功全靠持續不斷在實驗室裡研究,不斷測試及解決問題,就讀台科大電子系的他,在奪得金牌後並未因此停下腳步,他參加 98 學年度全國大學校院積體電路 (IC) 設計競賽,獲得大學部可程式邏輯設計特優獎。

技職之光

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學習內容• 使用機具設備、電腦數控操作及維護能力• 培養機械製圖、電腦繪圖、識圖之能力• 使用檢測與量測設備能力、機械加工與製造能力• 部定必修專業科目:機械製造、機械原理、機械力

學、機械材料、製圖實習、機械基礎實習、機械電學實習

就業選擇• 機械操作、加工、維護、裝配與設計• 職場管理、品質管制、工業安全• 相關證照:機械加工、車床、電腦輔助機械製圖、模具、氣壓、鉗工、板金、銑床、機電整合等

機械群

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機械群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

機械加工機械加工

機電科 機電科

機電控制機電控制

可程式控制可程式控制可程式控制可程式控制 電腦繪圖工程電腦繪圖工程電腦繪圖工程電腦繪圖工程

機電設備整合機電設備整合 自動化機器操作自動化機器操作

數值機器控制數值機器控制數值機器控制數值機器控制

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技職之光• 台南高工機械科畢業的陳俊偉,從小就在機械工廠耳濡目染,高職期間獲得全國技能競賽模具第 2 名及工科技藝競賽模具第 1名,保送國立台北科技大學機械工程系,並且再接再勵獲得全國技能競賽綜合機械第 1 名,獲選國手參加第 40屆國際技能競賽榮獲金牌。

職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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林立元同學就讀 國立台灣科技大學

游睿榮同學就讀 國立高雄海洋科大

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手摸銅線不被電‧

插座泡水不漏

電電線短路可斷電‧

需要用電就來

金牌獎|創造力成果

台灣及美國專

電機電子

電機電子

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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學習內容• 培養動力機械之裝配、操作、保養、修護等初級技術人才;

以「技術服務業」為定位,並且重視動力機械電子化以及強調環保重要性

• 部定必修專業科目:動力機械概論、機件原理、應用力學、機械工作法與實習、機電識圖實習、引擎原理實習、液氣壓原理實習、電工概論實習、電子概論與實習

就業選擇• 汽車、機車、飛機、農業生產機械、工程動力機具檢驗、

測驗、裝配、操作、維修、製造等機械工作技術人員• 相關證照:汽車修護、汽車車體板金、重機械修護、農業

機械修護、機器腳踏車修護、飛機修護、車輛塗裝…等。

動力機械群

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動力機械群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

汽車工程服務汽車工程服務 研發設計人員研發設計人員

車輛工程設計車輛工程設計車輛工程設計車輛工程設計證照取得證照取得證照取得證照取得 電腦診斷運用電腦診斷運用電腦診斷運用電腦診斷運用

汽機車維修汽機車維修汽機車維修汽機車維修 電腦運用電腦運用電腦運用電腦運用

汽車科汽車科汽車科汽車科

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• 讀汽車科不一定只為了當黑手 ! 台南高工汽車科陳衛練、盧靖雁、楊以安、翁正修4 位同學研發《車輛滑動預防系統研究》,自動偵測地面坡度、駕駛座是否有人、手煞車是否拉起,若有異常即自動將手煞車拉起並啟動警報器,本項專題獲得 100年度全國高職學生實務專題製作競賽動力機械群第一名

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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化工群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

學習內容具備擔任化學工業之有關工廠操作、維護及檢測基本能力培養檢測分析、品質管制、污染防治、執行工業安全與衛生 之基本能力專業內容:普通化學、分析化學、基礎化工、化工裝置、化學工業概論 就業選擇進入建設公司、事務所、顧問公司、仲介公司,從事土木工程、測量工程、工地監工、建築設計、建材行銷、房屋仲介、不動產仲介、防災安全管理專員等職務相關證照:測量、建築製圖、混凝土、泥水、建築物室內設計…等。

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• 新化高工化工科趙致珺等 4名學生,以《杏仁 可以喝了嗎》為題,深入研究及檢驗杏仁的毒性,勇奪第 50屆全國中小學科展高職化工科組第一名。四位學生靠著技優入學,都分別錄取了雲科大化工系、北科大化工系、嘉藥科大藥學系等夢幻志願。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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土木與建築群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

學習內容 基本力學與結構觀念 土木、建築工程有關施工、材料、營建、測量或繪圖之 基層技術能力 訓練電腦建築繪圖之專業基礎能力 瞭解及應用相關工程法規 就業選擇進入建設公司、事務所、顧問公司、仲介公司,從事土

木工程、測量工程、工地監工、建築設計、建材行銷、房屋仲介、不動產仲介、防災安全管理專員等職務

相關證照:測量、建築製圖、混凝土、泥水、建築物室內設計…等。

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• 羅東高工徐璟豪同學,高二結束就已取得建築製圖、測量、砌磚、室內配線、電腦輔助建築製圖、網頁設計、電腦硬體裝修、自來水管配管等 8 張丙級技術士證,以及經濟部自來水管承裝技工等,總計 11張證照,獲得教育部頒發第六屆技職之光。

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高職類群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

商業管理群 》資處科、商營科、國貿科 .. 等 8科

設計群 》廣設科、美工科、室內設計科 .. 等 10科

餐旅群 》觀光事業科、餐飲管理科藝術群 》電影電視科、表演藝術科 .. 等 11 科家政群 》家政科、服裝科、美容科 .. 等 8 科外語群 》應用外語科 ( 日文 ) 、應用外語科 ( 英

文 )農業群 》農場經營科、畜產保健科 .. 等 6 科食品群 》食品加工科、食品科、水產食品科海事群 》航海科、輪機科水產群 》漁業科、水產養殖科

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商業管理群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

學習內容基本商學常識、基礎商業與服務職場所需之技術、現代經營技能、資訊科技應用能力

部定必修專業科目:商業概論、經濟學、會計學、計算機概論

就業選擇在一般公司、商業組織或農漁航業從事銷售服務、

製造作業管理、公司理財與管理會計、人力資源與組織管理、資訊管理、商務管理等職務

相關證照:商業計算、會計事務、電腦軟體應用、國貿業務、門市服務、網頁設計等乙丙級證照;此外亦有 TQC 、商教會等其他民間證照

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商業管理群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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• 彰化高商國際貿易科林亭宜,她在國三時就已經取得人生第一張丙級證照,高二就已累積了 27張證照,升高三的暑假參加MOS世界盃電腦應用技能競賽,獲得 Word 2003組世界冠軍。她以技優入學錄取國立高雄第一科技大學資訊管理系,並獲得第七屆技職之光。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

學習內容• 設計基礎、表現方法、創意發想之基本能力• 手繪實作能力、數位科技應用能力、基本美感及鑑賞能力、將創意

實現的創作能力• 部定必修專業科目:繪畫基礎、設計概論、基本設計、基礎圖學、

色彩原理、設計與生活、造形原理、數位設計基礎、創意潛能開發就業選擇• 依個人興趣與發展,在工業設計、商業設計、多媒體設計、室內空間設計等不同領域一展長才。例如:廣告設計、包裝設計、產品設計、編輯、印刷、網頁設計、室內設計、建築設計、展場設計、模型製作等

• 相關證照:圖文組版、廣告設計、網頁設計、視覺傳達設計…等。

設計群

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術設計群

電腦繪圖電腦繪圖 設計實務設計實務

網頁動畫網頁動畫 視覺傳達視覺傳達 平面設計平面設計

商業設計商業設計多媒體設計多媒體設計

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• 二信高中廣告設計科畢業的陳彥廷,畢業後考取國立台灣科技大學工商業設計系,現就讀台科大設計研究所。他專長平面設計、動畫設計,作品獲得iF 、紅點、 output 、 IDEA、 SIGGRAPH 、華沙國際海報展等多項國際設計大獎,並獲第四屆技職之光、總統青年獎章、 2009 年台灣百大設計師等多項榮譽。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

學習內容• 餐旅業初階服務與技術人才,例如:旅行社的業務服務、觀光導遊及領隊、旅館的房務及客務、外場餐飲服務、內場廚藝技術等

• 餐旅業從業服務態度、安全與衛生觀念、職場倫理• 部定必修專業科目:餐旅英文與會話、餐旅概論、餐旅服務

、飲料與調酒就業選擇• 從事餐廳、飲料店、旅館、飯店、旅行社、酒吧等相關工作• 旅行業基層服務人員、票務操作及訂位人員、服務人員、廚房基層人員、外場基層人員、相關採購人員

• 相關證照:領隊、導遊、餐旅服務、飲料調製、中餐烹調、西餐烹調、烘焙食品…等。

餐旅群

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餐旅群職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

餐旅服務餐旅服務 旅遊實務旅遊實務

客房實務客房實務餐飲實務餐飲實務 領隊導遊實務領隊導遊實務

餐飲管理旅館管理餐飲管理旅館管理

休閒事業管理旅行社經營實務休閒事業管理

旅行社經營實務

觀光事業科觀光事業科

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• 屏榮高中餐飲科葉國禎,高三時參加商科技藝競賽獲中餐烹飪第 8 名,開啟了他的廚藝之路。畢業後他錄取弘光科技大學餐旅管理系,他不斷努力,先後獲得曼谷亞洲盃烹飪賽金牌、檳城國際美食藝術廚藝爭霸賽金牌、香港國際美食大獎超級金牌。優異表現獲得第七屆技職之光表揚。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術藝術群

學習內容本科藝術領域的基礎知識、創作能力、表演實務等課程瞭解國際藝術趨勢及未來發展熟悉台灣藝術文化的基礎認知部定必修專業科目:專業藝術概論、展演實務、藝術與科

技、藝術欣賞 就業選擇藝術專業創作、管理傳播、藝術與文化創意相關事業例如:電視節目製作公司、電影場務人員、電視台工作人員、劇場管理人員、舞台設計助理、攝影師、調音師、錄音師、剪接師、助理導播、助理導演、藝術工作者、舞蹈工作者、樂團人員、藝術經紀人、演藝事業經紀人…等。

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• 國立臺灣戲曲學院高職部客家戲劇科學生吳政迪,主演大愛電視台《情義月光》,以黑馬之姿擊敗強敵,奪得第 45屆電視金鐘獎戲劇節目最佳男主獎。校方除了提供紮實的表演技藝訓練外,在拍攝時期也給予全力支援並爭取權益,得到此一殊榮實至名歸。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術家政群

學習內容 依據家政群各科屬性不同 ,培養幼兒保育、服裝製作、服裝

設計、手工藝、美容、美髮、烹飪等一技之長 培養色彩知能家庭生活知能及衛生安全 部定必修專業科目:家政群實務、家政概論、色彩概論、家政行職業衛生與安全、家庭教育、家政職業倫理、家政行銷與服務

就業選擇 依據屬性,從事幼兒托育、美容美髮、成衣設計打板人員、服裝設計與製作、化妝品銷售等工作;或開設小吃店、早餐店、服飾店、整體造型工作室等創業方向

相關證照 :中餐烹調、西餐烹調、女子美髮、男子理髮、美容、按摩、男裝、女裝、國服…等

學習內容 依據家政群各科屬性不同 ,培養幼兒保育、服裝製作、服裝

設計、手工藝、美容、美髮、烹飪等一技之長 培養色彩知能家庭生活知能及衛生安全 部定必修專業科目:家政群實務、家政概論、色彩概論、家政行職業衛生與安全、家庭教育、家政職業倫理、家政行銷與服務

就業選擇 依據屬性,從事幼兒托育、美容美髮、成衣設計打板人員、服裝設計與製作、化妝品銷售等工作;或開設小吃店、早餐店、服飾店、整體造型工作室等創業方向

相關證照 :中餐烹調、西餐烹調、女子美髮、男子理髮、美容、按摩、男裝、女裝、國服…等

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• 樹德家商美容科楊攸仁,他憑著對髮型設計的熱情,推甄錄取樹德科技大學流行設計系。他大一時獲得全國技能競賽美髮第一名,並入選國手,獲得國際技能競賽美髮優勝。大四時參加第五屆AHA亞洲髮型師節美髮競賽,獲整體視覺獎冠軍。專業成就獲選第六屆技職之光。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術外語群 學習內容

中英語文或中日語文聽、說、讀、寫能力基礎商業知能及使用商務活動的能力瞭解行業特性及熟悉職場倫理與禮儀部定必修專業科目:商業概論、計算機概論、英語聽講練習、日語

聽講練習、英文閱讀與寫作、英文閱讀與習作、日文閱讀與翻譯 就業選擇服務業、教育、國際貿易、商業金融、大眾傳播、文化出版、餐旅

、觀光旅遊等領域任職行政秘書、口筆譯人員、外語教師、著作出版、媒體記者、公關人員等職務

相關證照:托福 (TOEFL) 、多益 (TOEIC) 、全民英檢 (GEPT) 、日本語能力測驗 (JLPT) 等各類外語能力檢定

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• 樹德家商應用外語科及綜合高中應用外語學程學生,參加第七屆全國英文單字大賽,創下一舉包辦高中組前三名及高職組前三名的空前紀錄,表現遠勝台中一中、台中女中等高中生。

技職之光

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術農業群

學習內容農業生產及行銷的基本知能自然資源永續利用的基本知能農業基本知識、技術及生產機具操作農業現代化的專業知識部定必修專業科目:農業概論、生物科技概論、農園場實習、林場實習、牧場實習、農業安全衛生、農業資訊管理

就業選擇高普考行政類:農業行政、自然保育等高普考技術類:農業化學、園藝、農藝、植物病蟲害、水土保持、林業、生物資源、畜牧、獸醫師等

農業相關機關:種苗場、試驗所、改良場農業相關公司:種苗公司、農業生物科技公司、蘭園、各種花卉或林木種苗生產業、景觀造園業、休閒農場、森林遊憩業等

學習內容農業生產及行銷的基本知能自然資源永續利用的基本知能農業基本知識、技術及生產機具操作農業現代化的專業知識部定必修專業科目:農業概論、生物科技概論、農園場實習、林場實習、牧場實習、農業安全衛生、農業資訊管理

就業選擇高普考行政類:農業行政、自然保育等高普考技術類:農業化學、園藝、農藝、植物病蟲害、水土保持、林業、生物資源、畜牧、獸醫師等

農業相關機關:種苗場、試驗所、改良場農業相關公司:種苗公司、農業生物科技公司、蘭園、各種花卉或林木種苗生產業、景觀造園業、休閒農場、森林遊憩業等

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• 金門農工蔡育軒、黃毓茵、張啟昭、王睿煥、翁紫軒等同學,研究金門農村用於保存冬季自產蔬菜的技藝,以自然發酵的方法製作酸白菜,並且印證其乳酸菌有益健康。此一研究獲得 100 年度全國高職學生實務專題製作競賽農業群第一名。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術食品群 學習內容

食品科技相關產業領域的基本知能食品科技各項基本技術操作食品科技相關技術與機具原理的認識部定必修專業科目:食品加工、食品加工實習、食品微生

物、食品微生物實習、食品化學與分析、食品化學與分析實習、生物技術概論

就業選擇食品工業的基層技術人員、食品工廠的研發人員生物技術人才化學檢驗分析人員職場管理、品質管制、工業安全相關證照:中式麵食加工、中式米食加工、食品檢驗分析、肉製食品加工、水產食品加工、烘培食品…等。

學習內容食品科技相關產業領域的基本知能食品科技各項基本技術操作食品科技相關技術與機具原理的認識部定必修專業科目:食品加工、食品加工實習、食品微生

物、食品微生物實習、食品化學與分析、食品化學與分析實習、生物技術概論

就業選擇食品工業的基層技術人員、食品工廠的研發人員生物技術人才化學檢驗分析人員職場管理、品質管制、工業安全相關證照:中式麵食加工、中式米食加工、食品檢驗分析、肉製食品加工、水產食品加工、烘培食品…等。

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• 花蓮高農食品加工科學生吳奕青,參加全國高級中等學校農業類科學生技藝競賽食品加工職類,比賽主題為現場製作糯米腸及發糕,不管口感、色澤都達到完美境界,獲得第一名的成績以及技優保送入學的資格。

技職之光職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術海事群 學習內容

健全海事相關產業之初級技術人才遵守海上安全與維護海洋環境船舶各主要設備、設施及系統之操作能力船舶航儀、監控、遙控及自動操作設備或設施之操作能力部定必修專業科目 :傳藝、輪機、基本電工與實習、海上

安全法規概論、海運概論、船舶自動控制 就業選擇船泊基曾操作人員或陸地上相關專業工作助理級航行人員、三等船副或管輪、海巡艇航行人員、動

力小船駕駛人、動力廠單位技術原員海巡署或港務機關之徵才相關證照 :航海人員 (二等航行員 )、航海人員二等輪基

原、驗船師、甲種引水人、船舶電信人員

學習內容健全海事相關產業之初級技術人才遵守海上安全與維護海洋環境船舶各主要設備、設施及系統之操作能力船舶航儀、監控、遙控及自動操作設備或設施之操作能力部定必修專業科目 :傳藝、輪機、基本電工與實習、海上

安全法規概論、海運概論、船舶自動控制 就業選擇船泊基曾操作人員或陸地上相關專業工作助理級航行人員、三等船副或管輪、海巡艇航行人員、動

力小船駕駛人、動力廠單位技術原員海巡署或港務機關之徵才相關證照 :航海人員 (二等航行員 )、航海人員二等輪基

原、驗船師、甲種引水人、船舶電信人員

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技職之光• 澎湖海事航海科及輪機

科選手們參加全國高級中等學校海事水產類科學生技藝競賽,包辦航海前三名及輪機二、三名,再度領先群雄成為海上霸主。圖為航海科學生海上實習前大合照,歡迎大家一起加入高薪的航海王行列 !

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術水產群

學習內容漁業及水產養殖基礎知識漁具漁法、漁場探測等漁業相關技術水產生物繁殖與養殖技術漁撈設備及航海儀器之基本操作能力水族管、養殖廠經營管理概念部定必修專業科目 :水產概要、水產生物概要、生態學概

要、栽培漁業 就業選擇漁業署、地方政府漁業部門、漁會等公家單位水產公司、漁業公司、自營漁船、繁養殖場、水族館等公司

漁船或水產養殖工作相關證照 :漁船船員 (漁航員 )、水族養殖

學習內容漁業及水產養殖基礎知識漁具漁法、漁場探測等漁業相關技術水產生物繁殖與養殖技術漁撈設備及航海儀器之基本操作能力水族管、養殖廠經營管理概念部定必修專業科目 :水產概要、水產生物概要、生態學概

要、栽培漁業 就業選擇漁業署、地方政府漁業部門、漁會等公家單位水產公司、漁業公司、自營漁船、繁養殖場、水族館等公司

漁船或水產養殖工作相關證照 :漁船船員 (漁航員 )、水族養殖

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技職之光• 蘇澳海事漁業科黃慈瑩,她苦讀學科、繪製海圖、勤練補網技術,獲得全國高級中等學校海事水產類科學生技藝競賽漁類職種第一名,也獲得技優保送入學的資格。

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職業群科創意作品實例—技職篇

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企業界最愛企業界最愛

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技技職職的的努努力力媒媒體體都都知知道道

技技職職的的努努力力媒媒體體都都知知道道

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(針對居家老人的需求、孩童的保護系統 )

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『戴』了在上‧『醉』不上道

台灣專利

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電機電子

電機電子

『戴』了在上‧『醉』不上道

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技職的努力媒體都知道技職的努力媒體都知道職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

技職的努力媒體都知道技職的努力媒體都知道

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不需用電 . 下大雨自動關閉閘門

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機械群

機械群

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用聲音開啟電器設備 . 撥接電話 ‧開門‧緊急求救‧手機與門鈴互通

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電機電子

電機電子

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您家的水塔髒了?自動幫您服務 (安心用水)

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電機電子

電機電子

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職業群科報您知專業人才在技術職業群科報您知專業人才在技術

電機電子

電機電子

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綜合高中專門學程

綜合高中專門學程

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綜合高中專門學程

綜合高中專門學程

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熟睡‧

停止呼吸‧

通知家人‧

拉警報

熟睡‧

小偷入侵‧

瓦斯漏氣‧

搖醒您

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電機電子

電機電子

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提醒世人 .保存原住民文化

設計群

設計群

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關懷生命 .用親情陪伴全程

設計群

設計群

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設計群

設計群

毒品碰不得 .永遠的烙印

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飛向文化新世界 .轉動文化軸心 設計群

設計群

正確兩性關係 .避免交友不慎

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飛向文化新世界 .轉動文化軸心 設計群

設計群

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開卷有益 .且須完整的教育

設計群

設計群

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設計群

設計群

反家暴.

關懷受虐兒

反家暴.

關懷受虐兒

反家暴.

關懷受虐兒

反家暴.

關懷受虐兒

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感謝聆聽.敬請賜教

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