7
1 Yirminci Yüzyıl Oyunculuk Eğitimi Avrupa’da ve Birleşik Devletler’de oyunculuk eğitimi bir yirminci yüzyıl olgusudur. Bu olgu hem rolün çıkarılması hem de içeriği hakkında bilgilendirmeyi kapsar. Bu nedenle dramatik sürecin bütünüdür denilebilir. Oyunculuğun merkezi önemi bu alandaki yenilikçilerin kendine özgü eğitim teknikleri ve yirminci yüzyılın bazı dönüm noktası yapımlarını ortaya çıkarmış olmalarından bellidir. Batı eğitim yöntemlerinin öncüleri dört Avrupalı ile belirlenir: Konstantin Stanislavsky, Vsevolod Meyerhold, Michael Chekhov ve Jacques Copeau. Yüzyılın ortalarından sonra Bertold Brecht’in epik oyunculuk ve Joan Littelewood’un toplu oyunculuk görüşlerinin bir arada ele alınmasıyla Kuzey Amerika Metot oyunculuğu yorumunun doğmasında anahtar rol oynamıştır. Bu yorumun yerine oturmasında Lee Strasberg, Stella Adler ve Sanford Meisner’i anmak gereklidir. Son olarak, yüzyılın son yarı Atlantik’in her iki yarısından yönetmenlerin baskın olduğu bir dönem olmuştur. Bunlar arasında Joseph Chaikin, Jerzy Grotowsky, Peter Brook, Eugenio Barba ve Wlodzimierz Staniewski sayılabilir. Oyunculuk Eğitiminin Kökeni Batı kültürü uzun bir süredir usta-çırak ilişkisiyle yetişen oyunculuk tarihini sürdürmektedir, ancak Avrupa’da geçmişi on beşinci yüzyıla dayanan Noh tiyatrosu ve güney Hindistan’dan bir dans tiyatrosu olan Kathakali benzeri sistematik bir oyunculuk eğitimi geleneği tiyatro sanatının merkezinde olmamıştır. Yirminci yüzyılın başına kadar Batı’da oyunculuk eğitimindeki güç ve potansiyelin keşfedilmesi üstüne gidilmedi. Oyunculuk eğitimine ilginin artmasında Doğu’daki özenli eğitiminin farkına varılmasının yanında yüzyılın başında nesnel bilimsel araştırmaların etkisinin giderek yaygınlaşması önemli rol oynamıştır. Batı Avrupa tiyatro uygulayıcıları kesin olanı araştırmaya, sanatın gelişmesini sağlayacak model, sistem ve denenmiş teknikler oluşturabilecek bir nesnel oyunculuk dili oluşturmaya başladı. Bu bağlamda, Staniskavsky oyunculuk sürecini en ince ayrıntısına kadar inceleyen ve bulgularını yayınlayan ilk kişi oldu. Onun ilk metinleri (Bir Aktör Hazırlanıyor, Bir Karakter Yaratmak ve Bir Rol Yaratmak) Avrupa ve Kzuey Amerika’da birçok oyuncu için okunması gereken asal eserler arasında girdi. Oyunculuk sürecini akla uygun hale getirme çabası bir yandan sürerken, ortaya çıkan eğitimle ilgili yeni hedefler tüm Avrupa’da ve Birleşik Devletler’de yeni stüdyoların, okulların, akademilerin, laboratuarların ve tiyatroların açılmasına yol açtı. Bu merkezler sadece oyunculuğun naturasını araştırmakla kalmadı, ayrıca araştırma bulgularını değerlendirdi ve en sonunda oyuncuyu çalışmaya hazırladı. Her bir oyunculuk eğitimi sistemi veya görüşü tiyatronun amacı, naturası ve bu amaç ve natura dahilinde oyuncunun işlevi hakkında birbirinden oldukça farklı varsayımlara ve fikirlere sahiptir. Yönetmen ve Oyuncu Oyunculuk eğitimi sistemlerinin çoğu tiyatro alanına görece yeni girmiş olan yönetmen ile yakından ilgilidir. Modern tiyatro yönetmeninin yükselişi tiyatro sanatının faylarında sismik bir değişim meydana getirmiştir. Sahneleme süreçleri daha incelikli hale gelirken, on dokuzuncu yüzyılın iki işlevli oyuncu/yönetmeni yerini modern yönetmene bırakmıştır. Hiç şüphesiz, yönetmenin yükselişi oyuncunun işlerinin daha incelikli ve nesnel irdelenmesine yol açmıştır. Ancak oyunculuk eğitimini desteklemesine rağmen, yönetmenin statüsünün yükselmesi önceki yılların yıldız oyuncu kavramına

20. Yüzyil Oyunculuk Eği̇ti̇mi̇

Embed Size (px)

Citation preview

  • 1

    Yirminci Yzyl Oyunculuk Eitimi Avrupada ve Birleik Devletlerde oyunculuk eitimi bir yirminci yzyl olgusudur. Bu olgu hem roln

    karlmas hem de ierii hakknda bilgilendirmeyi kapsar. Bu nedenle dramatik srecin btndr

    denilebilir. Oyunculuun merkezi nemi bu alandaki yenilikilerin kendine zg eitim teknikleri ve

    yirminci yzyln baz dnm noktas yapmlarn ortaya karm olmalarndan bellidir.

    Bat eitim yntemlerinin ncleri drt Avrupal ile belirlenir: Konstantin Stanislavsky, Vsevolod

    Meyerhold, Michael Chekhov ve Jacques Copeau. Yzyln ortalarndan sonra Bertold Brechtin epik

    oyunculuk ve Joan Littelewoodun toplu oyunculuk grlerinin bir arada ele alnmasyla Kuzey

    Amerika Metot oyunculuu yorumunun domasnda anahtar rol oynamtr. Bu yorumun yerine

    oturmasnda Lee Strasberg, Stella Adler ve Sanford Meisneri anmak gereklidir. Son olarak, yzyln

    son yar Atlantikin her iki yarsndan ynetmenlerin baskn olduu bir dnem olmutur. Bunlar

    arasnda Joseph Chaikin, Jerzy Grotowsky, Peter Brook, Eugenio Barba ve Wlodzimierz Staniewski

    saylabilir.

    Oyunculuk Eitiminin Kkeni Bat kltr uzun bir sredir usta-rak ilikisiyle yetien oyunculuk tarihini srdrmektedir, ancak

    Avrupada gemii on beinci yzyla dayanan Noh tiyatrosu ve gney Hindistandan bir dans

    tiyatrosu olan Kathakali benzeri sistematik bir oyunculuk eitimi gelenei tiyatro sanatnn

    merkezinde olmamtr. Yirminci yzyln bana kadar Batda oyunculuk eitimindeki g ve

    potansiyelin kefedilmesi stne gidilmedi. Oyunculuk eitimine ilginin artmasnda Doudaki zenli

    eitiminin farkna varlmasnn yannda yzyln banda nesnel bilimsel aratrmalarn etkisinin

    giderek yaygnlamas nemli rol oynamtr. Bat Avrupa tiyatro uygulayclar kesin olan

    aratrmaya, sanatn gelimesini salayacak model, sistem ve denenmi teknikler oluturabilecek bir

    nesnel oyunculuk dili oluturmaya balad. Bu balamda, Staniskavsky oyunculuk srecini en ince

    ayrntsna kadar inceleyen ve bulgularn yaynlayan ilk kii oldu. Onun ilk metinleri (Bir Aktr

    Hazrlanyor, Bir Karakter Yaratmak ve Bir Rol Yaratmak) Avrupa ve Kzuey Amerikada birok oyuncu

    iin okunmas gereken asal eserler arasnda girdi.

    Oyunculuk srecini akla uygun hale getirme abas bir yandan srerken, ortaya kan eitimle ilgili

    yeni hedefler tm Avrupada ve Birleik Devletlerde yeni stdyolarn, okullarn, akademilerin,

    laboratuarlarn ve tiyatrolarn almasna yol at. Bu merkezler sadece oyunculuun naturasn

    aratrmakla kalmad, ayrca aratrma bulgularn deerlendirdi ve en sonunda oyuncuyu almaya

    hazrlad. Her bir oyunculuk eitimi sistemi veya gr tiyatronun amac, naturas ve bu ama ve

    natura dahilinde oyuncunun ilevi hakknda birbirinden olduka farkl varsaymlara ve fikirlere

    sahiptir.

    Ynetmen ve Oyuncu Oyunculuk eitimi sistemlerinin ou tiyatro alanna grece yeni girmi olan ynetmen ile yakndan

    ilgilidir. Modern tiyatro ynetmeninin ykselii tiyatro sanatnn faylarnda sismik bir deiim

    meydana getirmitir. Sahneleme sreleri daha incelikli hale gelirken, on dokuzuncu yzyln iki ilevli

    oyuncu/ynetmeni yerini modern ynetmene brakmtr. Hi phesiz, ynetmenin ykselii

    oyuncunun ilerinin daha incelikli ve nesnel irdelenmesine yol amtr. Ancak oyunculuk eitimini

    desteklemesine ramen, ynetmenin statsnn ykselmesi nceki yllarn yldz oyuncu kavramna

  • 2

    ters bir durum oluturmu ve atmaya yol amtr. Ynetmenin ykselii oyuncunun konumunu

    kolaylatrd m yoksa gcn m azaltt konusu olduka karmak bir meseledir. Ancak dersimizde

    inceleyeceimiz tm uygulamaclarn oyuncu ve ynetmen arasnda dinamik bir ibirliinin olmas

    gerektii konusuna vurgu yaptklarn belirtmek gerekir.

    Giderek artan bir biimde, yirminci yzyl ynetmenleri oyuncu ile tiyatro yapcs olarak yeni ve

    glendirilmi bir konumda ibirlii aramaktadr. Grotowskynin Yoksul Tiyatrosunda Ryszard Cieslak

    rneinde olduu gibi ynetmenle yksek younlukta ibirlii iine giren baz oyuncular yeni bir

    estetiin yaratlmasnda merkezi rol oynamtr. Deimez Prensdeki roln gelitirirken Cieslak ile

    candan hazrlk almas hakknda Grotowski aylarca ve aylarca Cieslak benimle tek bana alt

    (Richard, 1995, 122) demektedir. Oyuncunun katks zellikle gsterim metninin ounlukla

    oyuncunun kendi malzemesinden kt planl almalarda belli olur. Joseph Chaikinnin Ak

    Tiyatrosu bu trde ibirlii ve kiisel sre dizgesinin bir rneidir: genel bir denemede bazen

    dierlerine yle youn katlmak mmkn olur ki projenin sonunda hangi blmn benim hangi

    blmn bir bakasnn olduunu sylemek olanakl deildir (Chaikin, 1972, xi).

    Eitimde oyuncunun yaratclna yaplan vurgunun metnin yorumlanmasnn tesinde olmas

    ounlukla yeni becerilerin ve eskilerin yeniden biimlenmesiyle gerekletiren srelerle baarlr.

    rnein, Copeaunun ilerinde oyuncunun doalama becerisinin kefi hem geleneksel commedia

    dellarte tekniklerinin hem de Suzanne Bingin 1917 ile 1919 yllarnda New Yorkta ocuk Okulunda

    oluturduu ocuun yaratcl ve oyunsu eitim almalaryla ilgilidir.

    Yenilik ve Reform Oyunculuk eitiminde yirminci yzyln balarndaki ilginin anahtar esi ksmen Dou gelenei bilgisi,

    ksmen nesnel bilimsel aratrma etkisi ve ksmen tiyatro ynetmeninin ykseliiyken, daha sonraki

    ivme yeni tiyatro biimlerinin gelitirilmesi ynndeki byk arzudan kaynakland1.

    Aslnda, bu dnem ileyeceimiz birok uygulaycnn temsil ettii tiyatro tarihindeki radikal

    dnemlere ramen, bu yeniliklerin doas bir devrimden ok gelecek tiyatro reformlarn gsterir.

    John Rudlin, Jaques Copeaunun tiyatroyu yenilenebilir bir varlk olarak grp yzyln banda

    dramatik yenilemeyi nasl aradn tanmlar. Staniskavskynin Moskova Sanat Tiyatrosunda kurucu

    orta Nemirovich-Danchenko [tiyatronun] yaamn yeniden ina etme arzusunun prova ve oyun

    hazrlklar dzenini kkken deitirmek iin olduunu sylerken (Nemirovich-Danchenko, 1937, 68),

    Grotowski tiyatroya ihtiyacmz olup olmadndan daha ok, tiyatroda vazgeilmez olann ne

    olduunu sorgulamaya balar. Hatta Brechtin yararl tiyatroyu gelitirmesi bile tiyatro devrimi deil,

    epik biim yoluyla seyircinin devrilmesidir. Bu uygulayclar tiyatroda almay onun kavramsal

    snrlandrmalarna kar gelmeye ve ykmaya tercih ederler. Snrlarn yklmas gsterim sanatnn

    daha melez projeleri tarafndan gerekletirilir.

    lk Teorik Etkiler Yirminci yzyln banda oyunculuk eitiminin teorik kkleri on sekizinci ve on dokuzuncu yzyl

    Fransasna kadar uzanr. Denis Diderot ilk defa 1830 ylnda yaymlanan Komedyenin Paradoksu (Le

    1 Yirminci yzyln banda Chekhovun temel eserleri henz yazlmt. Tiyatroda gerekilik hala gelimemi ve

    btnyle kefedilmemiti. Bununla birlikte, dier sanatlarla paralel olarak, baz uygulayclar hayata benzerlik

    hrsn reddetmeye balamlard. lk sembolistler tiyatro sanatnn iirin, dansn, mziin ve resmin bir arada

    bulutuu bir yer olmas gerektiini ve daha soyut bir dil ile fikirlerin anlatlmas gerektiini savunuyorlard. Bu

    ilk yenilikler tiyatroyu olduka farkl bir yne doru gnderiyordu.

  • 3

    Paradoxe sur le comedien) adl eseriyle oyuncunun ynteminin naturas hakknda Bat Avrupada

    sregelen bir tartmay balatt. Diderotun zamann oyunculuunun materyalist zmlemesi temel

    paradoksu ortaya kartt: oyuncu gerek duygular yayor gibi grnecek, yoksa tam kart

    gerekten yaayacak. Diderota gre iyi oyuncu gsterim srasnda bu duygular mekanik olarak

    retebilendi. Diderot oyuncunun ikili modelini nerdi: akl duygunun darda gsterimini kontrol

    ederken, ie ileme gerekleir ancak duygulanm olmamas baarlr (Cole ve Chinoy, 1970, 162).

    Ancak, Joseph Roachun Oyuncunun Tutkusu (The Players Passion) adl kitabnda ortaya koyduu gibi,

    Paradoksun daha derine dallanp budaklanmas sadece Diderotun yazlarnn daha geni anlamda ele

    alnmasyla anlalabilir2. Roach, Diderotun sadece ikili bir oyunculuk modeli nermediini bunun

    yannda insan bedeninin psiko-fiziksel boyutu stne yapt aratrmalar yoluyla duygu bellei,

    imgelem, yaratc bilinalt, toplumsal yalnzlk, karakter beden, roln notasyonu ve kendiliindenlii

    (Roach, 1985, 117) konularn nceden tahmin ettiini gsterir. Staniskavsky de yirminci yzyln

    banda oyunculuk ve eitmenlik yaamnda bu konularla ilgilenmitir.

    1863 ylnda doan Staniskavskynin oyunculuk uygulamas anlay teorik aratrmalarndan anlalr.

    Stanislavsky byk olaslkla Rusyada da yaynlanm olan Diderotun yazdklarn okumutur. Fransz

    psikolog Thedore Ribotun dedii gibi duygularn fiziksel hareket olmakszn var olamayaca

    balamndaki akl ve bedenin ayrlmaz olduuna dair giderek artan bilimsel inan Stanislavskynin

    ilgisini ekti. Carnickenin iaret ettii gibi, Staniskavsky kendi iddiasna Ribotu yanslamtr: Her

    eylemde psikolojik bir ey vardr ve psikolojik olanda ise fiziksel olan vardr (Stanislavskii, 1989, 258)

    Dersimizde inceleyeceimiz tm uygulamaclarda grlecei gibi beden ve/veya akl dinamikleri

    teorileri oyunculuk eitiminde srekli aratrma ve yorumlama gerektiren konular olduu iin her

    ikisine de vurgu yaplmas nemlidir. Konu edilen uygulamaclarn uygulama gzlemleri dierleri

    tarafndan gelitirilirken yeniden tanmlanm ve bulgularnn bazen yanl yorumlanmtr.

    Stanislavskynin eserleri srekli gndemde kalm, kitaplarnn karmak yaym ve evirileri onun

    siteminin blk prk ve dzensiz tantmna neden olmutur. rnein, Amerikada oyuncunun

    psikolojik ynteminin irdelenmesi onun daha sonra gerekletirdii karakterin fiziksel, dtan

    yaplandrlmasn inceledii Fiziksel Eylem Yntemi almalarndan daha iyi bilinir. Bu durum

    Stanislavskynin kanlmaz olarak ok eitli yorumlanmasna neden olmu ve onun akln ve bedenin

    bir arada yaamas inancnn glgede kalmasna neden olmutur.

    Stanislavskynin zellikle fiziksel eylemlerin notasyonunun karlmasyla balanmas ynndeki son

    dnem almalar Jeryz Grotowskinin ilgisini ekmitir. Grotowski psiko-fiziksel tekniini gelitirirken

    fiziksel yapnn disipline edilmesi yoluyla oyuncunun ifade ve imgelem zgrl stnde

    younlamtr. Grotowski iin oyuncunun kiisel eitiminin her detayn ister gerek ister imgelem

    yoluyla olsun hakllatrmas gerektiini temel alr. Lisa Wolford, Stanislavsky ve Grotowski arasdaki

    bu balanty her iki ynetmeninde oyuncuya yardm etmek istediini dikkate alarak sahnede

    doruyu yaamak olarak kabul eder. Ancak burada sz edilen doru farkl estetik kapsamda ifade

    edilir. Wolford ayrca Meyerholdun ifrelenmi fiziksel eitim ynteminin Grotowskynin

    almlarnda etkili olduu grndedir. Bunun karlnda, Meyerholdun fikirleri ilk dnem eitim

    almalarnda kendine zg bir biyomekanik biim arayndaki Eugenio Barbann almalarnda

    2 Roach, Le Paradoxe sur le commedienin Diderotun ayn dnemde yazd Element (Element) ve DAlembertin

    Ryas (Le reve de dAlembert) gibi kitaplaryla birlikte ele alnmas gerektiini iaret eder ve insan bedeni

    hakkndaki bu kitap paral bir tablo gibi yorumlanabilir (Roach, 1985, 129).

  • 4

    yanklanr: Biz biyomekanii d uyarmn dinamik bir tepkisi olarak tanmlyoruz. () Biz onu

    [biyomekanii] kendi grmze gre ispatlayarak kendi bedenlerimizde yeniden icat etmeyi,

    yeniden kefetmeyi denedik (Barba, 1979, 74).

    Melez Verimlilik Yirminci yzyl uygulayclar arasnda melez verimlilik olduka karmaktr. Dersimizde bu sorunlarla

    direk olarak ilgilenmeyeceiz, ancak her uygulayc zaman sral olarak ele alnaca iin hem benzer

    ilgileri hem de yeni yrngelerin olumasna yardm eden daha nceki fikirlerin aka reddediliini

    izleme olanan bulacaz. Baz durumlarda uygulayclar bakalarnn sitemleriyle eitilmitir ve daha

    sonra bu sistemlerden ayrlmtr. Hem Meyerhold hem de Chekhov Moskova Sanat Tiyatrosunda

    Staniskavsky ile birlikte oyuncuydular. Her ikisi de kendilerine zg alma yntemlerini d-

    gelitirdiler. Robert Leach, Meyerholdun Moskova Sanat Tiyatrosunun natralizmini taklidin

    tesindekine ulaan bir sistemi aramak iin reddettiini vurgular. Meyerhold bunu bedenin youn

    almas yoluyla baarma yolunu aramasna ramen, iki temel fikri Stanislavskyden almtr:

    karakterler iin hakllatrlm eylemler ve ak hedefler. Chekhov oyuncunun kiisel yaratcln

    yeertme grnn nda yeniden yorumlasa ve deitirse bile ilk ynetmenlik grlerinin

    ounu korudu. Copeau kendi ekoln yirminci yzyl banda Comedie Franaise eitim ynteminin

    basknlna tek alternatif olarak gelitirdi. John Rudlin devasa mirasn Michel St. Denisten Etiene

    Decrouxa kadar birlikte alt ve Jacques Le Cog gibi ondan etkilenen oyuncularla gsterir.

    Tabii, baz uygulayclar gemi bak alarnn elerini yeniden yorumlad. Belki de bunun en ak

    rnei hem Staniskavskynin sistemi hem de bu sistemim yeniden yorumlanmas olan Metottur. Joan

    Littlewood ayrca Staniskavskynin grlerine bavurur, ancak bu grleri Rudolf Labann hareket

    eitimiyle birletirir. ylece, Stanislavskyi yeniden yorumlamann tesinde, btnyle farkl bir

    hareket eitimi olan yeni bir ara boyut ortaya koyar. Dier uygulayclar kendi eitim yntemini

    reddeder: Chaikin kendisininkini oluturmak iin btn kalbiyle yok edinceye kadar metot oyuncusu

    olarak almtr.

    Sonu olarak, ibirlii daha sonra gelen uygulayclarda yaygn olarak rastlanan zelliidir. rnein,

    Brook, Barba, Staniewski ve Chaikin eitli balamlarda Grotowski ile almtr. Hem Barba hem de

    Staniewski Grotowskinin Laboratuar Tiyatrosuna katlmtr. Chaikin ve Brook ise Grotowskiyi

    oyuncularna kendi eitim tekniklerini gstermesi iin davet etmiler, ancak, Chaikinin belirttii gibi

    onun telkini ve anlk itenlii beni ve dierlerinin ounu etkilemi iken biz hala farkl ynde

    ilerliyoruz (Chaikin, 1972, xi)

    Antonin Artaud Fransz oyuncu, ynetmen ve air Antonin Artaudun (18961948) yazlar yirminci yzyln ikinci

    yarsndaki birok tiyatrocu iin nemli bir referans noktas oluturdu. Artaudun yazlarnn

    ekirdeini oluturan Tiyatro ve kizi (1970) ilk olarak ngilterede 1958 ylnda yaynlanmtr.

    Artaudun grleri kabul edilen almlama yntemini ykt ve Artaud Bat tiyatrosunun aklc ve

    indirgeyici eilimi olarak grdn reddetti. Seyircide tedavi edici duygularn son raddesine kadar

    ykseltecek bilincin szel olmayan unsurlarn kutlad. Artaudun tutkulu inanc kendi dilini

    oluturuncaya kadar tiyatronun asla kendi zel eylem gcn oluturamayaca (Artaud, 1970, 69)

    oldu. Grotowskinin iaret ettii gibi: Artaud arkasnda somut bir teknik brakmad ve metot iaret

    etmedi. Gr ve eretilemeler brakt (Grotowski, 1969, 86). Bununla birlikte, bu gr ve

  • 5

    eretilemeler zellikle 1964 ylnda Kyc Tiyatro sezonunda Peter Brook ve Royal Shakespeare

    Companynin oyuncular bata olmak zere birok kiiye ilham verdi.

    Kltrleraras Artaudun 1931 yl Smrge Sergisi srasnda karlat Bali tiyatrosu fikirlerini derinden etkiledi ve

    onu daha ok duygulara hitap eden, fiziksel bir oyuncu aramaya yneltti. Artaud zihninde boksrn

    kaslarn kulland gibi duygularn kullanan kalbin atletini canlandrmt (Artaud, 1970, 89).

    Yirminci yzyl boyunca Batl tiyatrolarn giderek artan boyutta Douya zg (Oryantal) geleneklerin

    farkna varmas hem oyuncu eitiminde hem de gsterim estetiindeki gelimelerde nemli rol

    oynad. Stanislavsky, Chaikin, Grotowski ve Barba gibi baz uygulamaclar oyuncunun beden/zihin3

    hazrlnda sava sanatn ve/veya yoga gibi btnle ait uygulamalar kullandlar. Peter Brook ve

    Eugenio Barba gelenekleri birinci elden kendi kltrel ortamnda anlamak iin uzun sre Douda

    dolarlarken, Meyerhold, Brecht ve Littlewood kar illzyonist tiyatrolarnda Asya tiyatro

    tekniklerinden etkilendiler.

    Bu zel yol Bat tiyatrosunun yeniden politik ve sosyal bir tartmaya girmesine neden oldu. Asya

    tiyatrosu uygulamalar aratrmalarndan ve baz durumlarda Asya tiyatrosunun benimsenmesinden

    kaynaklanan kltrleraras sorunlar son otuz yldr ateli tartmalara neden oldu ve bu

    uygulamaclarn bazlar (zellikle Brook ve Barba) bu sylemin merkezine oturdu.

    Oyuncunun Varl Ian Watson tiyatro antropolojisi gelime almalarnda Barbann amacnn oyuncunun varlnn

    kkenini anlamak iin Oryantal tiyatronun sistematik incelenmesi olarak tanmlar. Barba,

    oyuncunun varlnn kontrolnn ou Oryantal gelenein gsterim prensibinin ortak zellii

    olduu sonucuna ular. Bu olguya iki temel e katkda bulunur: oyuncunun gnlk tepkilerini

    krmak iin renilmi beden tekniklerinin kullanm ve gsterim srasnda enerji kullanmn belirleyen

    ifrelenmi kurallar. Bu eleri Barba oyuncunun gnlk tesi tekniklerinin temel aygtlar olarak

    tanmlar.

    Varlk dersimizde oyunculuk eitiminin farkl balamlarnda deinilecek soyut bir terimdir.

    Oyuncunun varlnn yorumlanmasnn ve anlalmasnn eitimde ok geni yer tuttuunun bilinmesi

    nemlidir. Barba bu durumu oyuncunun kontrolne ve enerjisini kullanmna bal olan tamamyla o

    anda olma durumu olarak zmler. Gardzienicein gsterimlerinde, oyuncu ayn anda birka bilin

    dzeyinde ilevsel olabilmeyi salayan yceltilmi bir varlk durumuna ulamak iin Diderotun

    tanmlad ikili gsterim paradigmasnn tesinde bir ilev grr.

    Dorinda Hulton varlk tanmlamas Chaikinin ses ve hareket altrmalaryla ilikilidir. Bu balamda

    Hulton oyuncunun btnyle kendilik varlyla ilgili olmadn, ancak daha imge almasyla

    daha ilgili olduunu iddia eder. Oyuncunun dikkati bu etkileimli grevde younlar. Anlk sre

    iinde oyuncunun btn abas:

    Ortaya kan biimi dinlerken ve gzlerken zihin ve akl arasnda farkl bir tr denge dnmne

    veya diyaloga izin verdii, ortaya kan imge ile arasnda zaman zaman bir uyumlama meydana

    geldii [zaman] () varln alglanabilir nitelii vardr.

    3 Bu terimi Zarillinin oyunculukta beden/zihin problemi (bkz. Phillip Zarrillinin (Re)Considewred, Theories

    and Practices, s. 1016) tartmasndan alntladm.

  • 6

    Sistem veya Kurallar Batl oyuncunun eitim yntemleri iin yirminci yzylda yaplan aratrmalar iki anahtar sorun

    etrafnda meydana gelen tartmalara sahne olmutur. Birincisi, tek bir evrensel sistem oyuncunun

    eitimi iin komple bir yntem olabilir mi? Bu aslnda Stanislavskynin asal amacyd, ancak

    Carnickenin de vurgulad gibi kavramsal sistem oyuncuya kesinlikle eitli yollar gtstermektedir:

    bir yolu seerken her bir oyuncu sistemi yeniden kefeder ve kiiselletirir. Stanislavskynin

    beklentisi bir rehber () bir elkitabyd asla felsefe deildi.

    kincisi, oyunculuk sisteminin temel teknikleri tiyatronun her biimini ortaya kartmada uygulanabilir

    mi? Bu da yine Stanislavskynin inancyd. Ancak baz uygulamaclar zellikle psikolojik gereklikten

    uzaklap, eldeki metnin yorumlanmasna geilmek istendiinde onun siteminde baz snrlamalar

    buldu. Meyerhold onun sisteminin snrlayc olduunu hisseden ilk kiilerden biriydi. Meyerhold

    oyuncunun sadece taklit yapmadan daha tesini yapma kapasitesine sahip olduunu iddia ederek

    natralist tiyatronun psikolojik varsaymlarna kar kt. Kendi biyomekanik altrmalaryla srekli ve

    youn beden eitim almalar sayesinde tiyatronun tm trleriyle uyumlu bir yntem arayna

    giriti. Ancak bunu yaparken Meyerhold oyuncunun fiziksel, uzamsal ve ritmik daarcnn daha

    byk biimde ifade edilmesini nerdi. Daha sonraki uygulayclar evrensel olarak uygulanabilir

    kesinliindeki her trl kavramsal neriyi reddetti. rnein, Chaikinin sistemler hakkndaki inanc:

    [Sistemler] ehir plan gibi kaydedilir, kur yapma kurallarndan daha iyi takip

    edilemezler. Bakalarndan ipular alrz, ancak bizim kltrmz, duygularmz

    ve estetiimiz bizi btnyle yeni bir tr ifade biimine ynlendirir, tabii eer

    bakasnn yntemini ve bulgularn taklit etmiyorsak. Estetik sistemi yeniden

    yaratr. (Chaikin, 1972, 21)

    Kesinlikle, birok yirminci yzyl uygulaycs kendi eitimlerinin alma biimi balamnda ilk kurallar

    tanmlamak adna kapsaml bir sistem fikrinden sakndlar. Bu kurallar belirli oyuncu eitimi

    yntemlerinde gsterildi ve farkl etik durumlarda ayrntlaryla ifade edildi, ancak hibiri kendi

    ilerinde bir sistem meydana getirmedi. Copeau sahnede samimiyeti aramada birinin dramatik

    kurallarn anlamaktan sz eder. Brechtin oyuncusu oyundaki sosyal gleri sorgulamadan sadece

    gzlem yapmaz. Strasberg oyuncuyu kendisinin dnda yaratabilen birey olarak tanmlar ancak

    bunu baarmak iin oyuncu bilinaltna ve bilindna bavurmaya (Strasberg, 1965, 82) hazrlkl

    olmaldr.

    Ancak bu eitim kurallarn gelitii ortam yine bu kurallarn belirlenmesinin nemli bir ksm olarak

    kalrken, birou ayakta kald ve takipilerini etkilemeyi srdrd. Bu durum baz kurallarn temel

    olduunu, kkeninin tesine geebildiini ve bylece aklanabilir ekilde yirminci yzyl Bat

    oyunculuk eitiminde anahtar kavramlar matrisinin paras olarak kabul edildiklerini ispatlar.

    Her tiyatro uygulaycsnn alt sosyal, politik ve estetik balamda ayrntl bir uygulamann dizgesi

    olarak kabul edilen altrmalar gsterilir. Kayt altna alnan bu altrmalar el kitab biiminde

    sunulmak iin hazrlanmaz. Bunlar uygulaycnn yer ald alann somut rnekleridir ve ekirdek

    kurallarn fiziksel gerekletirilmesini gsterirler.

  • 7

    Kaynaklar Artaud, A. (1970) The Theatre and its Double, ev. V. Cotti: Calder and Boyars, London.

    Barba, E. (1979) The Floating Island: Reflections with Odin Teatret, ev. J. Barba, F. Perdheilhan, J. C.

    Rodesch, S. Shapiro, J. Varley. Thomsens Boytrykheri, Denmark.

    Chaikin, J. (1972) The Presence of Actor. Atheneum, New York.

    Grotowski, J. (1969) Towards a Poor Theatre, ev. M. Buszewicz and J. Barba, ed. E. Barba. Methuen,

    London.

    Strasberg, L. (1965) Strasberg at the Actors Studio: Tape_recorded Sessions, ed. R. Heltmon,

    Theatre Communications Group, New York.