P S Y K I AT R I

2. SKOLEPERIODE

LE 2.1 SSA’S ROLLE INDENFOR DET PSYKIATRISKE ARBEJDSOMRÅDE (2 DG)

Indhold: Praktikopsamling

Introduktion til det psykiatriske speciale

Psykiatriens historie

Serviceloven Sundhedsloven Psykiatriloven

Psykiatriens opbygning

Magt og tvang Selvbestemmelse

sret Lokale

målsætninger Kultur Værdier Samarbejdsforme

r

Social- og sundhedsassistentens rolle og kompetencer i psykiatrien

Social- og sundhedsassistentens arbejdsopgaver i psykiatrien

Relations arbejdet

Fig. 3.2

LE 2.2 – DEN PSYKIATRISKE PATIENT (4 DG)

Indhold:

Jeg-støttende sygepleje

Terapeutiske principper, miljøterapi og kognitiv terapi

Udviklingspsykologi

Psykoseforståelse

Farmakologi ICD10 systemet Psykoedukation Aktiviteter Supervision

Recovery Kommunikation Relationer Angst-tilstande Dokumentation/

handleplaner

Fig. 5.7

LE 2.3 – DEN PSYKIATRISKE PATIENT/BORGER MED AFFEKTIV LIDELSE (4 DG)

Indhold:

Affektive lidelser angst Symptomer Pleje- og

behandlingsformer

Psykofarmakologi

ECT Delir

Professionelle relationer

Pårørende Jeg-støttende

sygepleje Miljøterapi/

kognitiv terapi Recovery Magt og tvang

Tværprofessionelt samarbejde

Tværsektorielt samarbejde

Sygeplejeprocessen

Fagsproget Mestring Kommunikation Aktiviteter/

aktivitetsanalyse

Fig. 6.2

LE 2.4 – DEN PSYKIATRISKE PATIENT/BORGER MED PERSONLIGHEDSFORSTYRRELSE (3 DG)

Indhold: Personlighedsfo

rstyrrelser Symptomer og

behandling Misbrug Relationer Jeg-støttende

sygepleje Miljøterapi/

kognitiv terapi Magt og tvang

Medicinindtagelse

Behandlingsplaner

Dokumentation Patientrettighed

er Voldspolitik Kriseberedskab

Supervision Adfærd Målrettet

kommunikation Samarbejde Forsvarsmekanis

mer Recovery

Fig. 13.1

LE 2.5 – DEN PSYKIATRISKE PATIENT/BORGER MED DEMENS (2 DG)

Indhold:

Demens former Symptomer, pleje

og behandling Terapeutiske

principper Selvbestemmelsesr

et / medbestemmelsesret

Medicinadministration

Sygepleje og sygeplejeprocessen

Professionelt samarbejde

Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde

Forebyggelse og rehabilitering

Hjælpemidler Velfærdsteknologi og

innovation Reminiscensarbejde Sikkerhedsforanstalt

ninger Patientforeninger

Fig. 18.1

LE 2.6 – DEN PSYKIATRISKE PATIENT/BORGER MED DIAGNOSEN SKIZOFRENI (7 DG)

Indhold:

Projektarbejde:

Borgeren/patienten med diagnosen skizofreni.

Relevante emner fra de tidligere læringselementer på 2. skoleperiode.

Alle områdefag skal indgå i projektet, undtagen somatisk sygdomslære og farmakologi

Refleksion Evaluering

Fig. 20.2

LE 2.7 – EVALUERING OG PRAKTIKFORBEREDELSE (1 DG)

Indhold:

Evaluering af skoleperioden Evaluering af egen læring og indsats Forberedelse til psykiatrisk praktik