1

Urutan :Survai Tanah

Evaluasi Lahan

Kesesuaian Lahan/Kemampuan Lahan

Pengelolaan Lahan / Landuse Planning

SURVAI TANAH & EVALUASI LAHAN

TANAH – SURVAI : Karakteristik SifatTanah§ MORFOLOGI§ FISIK§ KIMIA§ BIOLOGI§ MINERALOGI

DATA

•RENDAH•SEDANG•TINGGI

EVALUASI LAHAN ���� INFORMASI (Status Sifat Tanah)

UNTUK KEPENTINGAN TERTENTU (Tipe Penggunaan Lahan Tertentu)

Kurang – Cukup – BerlebihanTidak cocok – Agak cocok – Sangat

cocok

Pengelolaan Tanah

PRODUKTIVITAS TANAH

TINDAKAN

2

Berdasarkan TUJUAN evaluasi, Berdasarkan TUJUAN evaluasi,

klsifikasi lahan, dibedakan :klsifikasi lahan, dibedakan :

�� KemampuanKemampuan : : penilaianpenilaiankomponenkomponen lahanlahan dg dg sistematiksistematikdan dan pengelompokannyapengelompokannya dlmdlmbbrpbbrp kategorikategori berdasarberdasar sifatsifat ygygmrpknmrpkn potensipotensi dan dan penghambatpenghambat

��KesesuaianKesesuaian : spesifik : spesifik utkutktanaman atau tanaman atau penggunaanpenggunaantttttt

Prinsip dasar dlm proses ELPrinsip dasar dlm proses EL

�� KesesuaianKesesuaian lahanlahan dinilaidinilaibrdasarkanbrdasarkan jenisjenis penggunaanpenggunaan ygygspesifik. spesifik. TiapTiap penggunaanpenggunaan perluperlusyaratsyarat berbedaberbeda

�� EL EL perluperlu pembandinganpembandingan drdrkeuntungankeuntungan dan masukandan masukan

�� PerluPerlu pendekatanpendekatan multidisiplinmultidisiplin paraparaahliahli: : pengetahuanpengetahuan alamalam, , teknologiteknologipenggunaanpenggunaan lahanlahan, , ekonomiekonomi, , sosiologi,dllsosiologi,dll

3

Prinsip dasar dlm proses EL:Prinsip dasar dlm proses EL:

�� EvaluasiEvaluasi dlkkdlkk sesuaisesuai kondisikondisi fisikfisiklahanlahan, , soseksosek daerahdaerah, dan , dan kondisikondisinasionalnasional

�� KesesuaianKesesuaian didasarkandidasarkanpenggunaanpenggunaan yyanang g lestarilestari. . AspekAspekkerusakankerusakan dan degradasi dan degradasi harusharusdipertimbangkandipertimbangkan

�� EvaluasiEvaluasi melibatkanmelibatkan pembandinganpembandinganlebih dari 1 lebih dari 1 jenisjenis penggunaanpenggunaan lahanlahan, , utkutk mengamatimengamati penggunaanpenggunaan lain lain ygygmungkinmungkin lebih lebih menguntungkanmenguntungkan

Konsep Dasar ELKonsep Dasar EL

�� LahanLahan

�� Kualitas lahanKualitas lahan

�� Jenis perbaikan lahanJenis perbaikan lahan

�� Penggunaan lahanPenggunaan lahan

�� Tipe penggunaan lahanTipe penggunaan lahan

4

KESESUAIAN LAHANKESESUAIAN LAHAN

Land SuitabilityLand Suitability

��KesesuaianKesesuaian

��KecocokanKecocokan

��Untuk penggunaan Untuk penggunaan tertentu yang spesifik, tertentu yang spesifik, tanaman ttttanaman ttt

5

?

• Penilaian dilakukan dalamhubungannya dengankerusakan lahan terutama bahaya erosi.

• Penilaian dilakukan terhadap persyaratan (requirement) penggunaan lahan yang dievaluasi

• Penilaian dilakukan untuk usaha pertanian secara umum (intensif)

• Penilaian dilakukan untuk penggunaan lahan tertentu yang spesifik

• Penilaian dilakukan terhadap kualitas lahansesuai yang dibutuhkan (untuk tanaman tertentu)

• Penilaian dilakukan terhadap faktor pembatas lahan secara umum

6

Struktur klasifikasiStruktur klasifikasi, 4 kategori, 4 kategori

��Order :Order : tinjautinjau

��Kelas Kelas : : tinjautinjau

��Sub kelas Sub kelas : : semi detilsemi detil

��Unit Unit : : detildetil

Sistem klasifikasi kesesuaian lahanSistem klasifikasi kesesuaian lahan

(FAO,1976)(FAO,1976)

�� Struktur klasifikasiStruktur klasifikasi, 4 kategori, 4 kategori

��Order :Order : memberikan memberikan

gambaran gambaran umumumum jenis jenis kesekesessuaian lahan uaian lahan (sesuai atau (sesuai atau tidak), tidak), tinjautinjau

��KelasKelas : yang mencerminkan: yang mencerminkan

tingkat kesetingkat kesessuaian dalam uaian dalam Ordo, Ordo, tinjautinjau

7

Sub kelas : pembagian lebih

lanjut berdasarkan jenis pembatas yang ada atau macam perbaikan yang harus dijalankan dalam klas, semi detil

Unit : pembagian lebih lanjut

berdasarkan perbedaan besarnya penghambat yang berpengaruh dam pengelolaan suatu sub-klas,detil

OrderOrder,tinjau,tinjau�� SSesuaiesuai (S)(S)

••LahanLahan sesuaisesuai untukuntuk jenisjenispenggunaanpenggunaan tertentutertentu tanpatanpa adaadaresikoresiko kerusakankerusakan terhadapterhadapsumberdaya sumberdaya lahanlahan, , diperolehdiperolehkeuntungankeuntungan dan dan hasilhasil yang yang optimal optimal dalamdalam jangkajangka waktuwaktu yang yang relatif relatif panjangpanjang

8

Tidak sesuai (N)Lahan mempunyai pembatas sedemikian rupa sehingga membatasi jenis penggunaan lahan tertentu, diperlukan input yang tinggi dan cara pengelolaan yang tidak umum dilakukan pada saat ini, resiko kerusakan sumberdaya lahan cukup serius

Kelas sesuaiKelas sesuai, , tinjautinjauKelasKelas sangatsangat sesuaisesuai (S1) : (S1) : lahanlahan ttidak idak memilikimemilikipembataspembatas yang yang seriusserius untukuntuk penggunaanpenggunaan lahanlahantertentutertentu, pemberian input tidak akan , pemberian input tidak akan menaikanmenaikanhasilhasil secara nyatasecara nyata..

KelasKelas agakagak (cukup)(cukup)sesuaisesuai (S2) : (S2) : lahanlahan memilikimemilikibeberapabeberapa pembataspembatas yang yang sifatnyasifatnya agakagak seriusseriusuntukuntuk macammacam penggunaanpenggunaan lahanlahan tertentutertentu, , pembataspembatas dapatdapat mengurangimengurangi produksiproduksi dan dan keuntungankeuntungan, , diperlukandiperlukan input input untukuntukmeningkatkanmeningkatkan hasilhasil..

KelasKelas kurangkurang sesuaisesuai ,sesuai marjinal ,sesuai marjinal (S3(S3) : ) : lahanlahanmempunyai mempunyai pembataspembatas yang yang sangatsangat seriusseriusuntukuntuk macammacam penggunaanpenggunaan lahanlahan tertentutertentu, , pembataspembatas dapatdapat menekanmenekan produksiproduksi dan dan dibutuhkan input yang dibutuhkan input yang cukupcukup besar besar untukuntukmeningkatkanmeningkatkan hasilhasil

9

Kelas tidak sesuaiKelas tidak sesuai, , tinjautinjau�� Kelas tidak sesuai Kelas tidak sesuai , saat ini, saat ini(N1) (N1) :lahan :lahan mempunyai pembatas yang lebih serius dan mempunyai pembatas yang lebih serius dan sangat membatasi macam penggunaan lahan sangat membatasi macam penggunaan lahan tertentu, pembatas dapat menekan produksi dan tertentu, pembatas dapat menekan produksi dan dibutuhkan input yang lebih besar untuk dibutuhkan input yang lebih besar untuk meningkatkan produksi, pembatas yang ada meningkatkan produksi, pembatas yang ada masih memungkinkan untuk diatasi dengan cara masih memungkinkan untuk diatasi dengan cara pengelolaan yang ada pada saat ini.pengelolaan yang ada pada saat ini.

�� Kelas sangat tidak sesuaiKelas sangat tidak sesuai,selamanya,selamanya (N2) (N2) : lahan : lahan mempunyai pembatas sehingga mencegah mempunyai pembatas sehingga mencegah mecam penggunaan lahan tertentumecam penggunaan lahan tertentu

Sub kelasSub kelas, , semi detilsemi detil

�� Pembatas :Pembatas :

t t : kondisi temperatur: kondisi temperatur

w : kondisi hidrologiw : kondisi hidrologi

r r : kondisi perakaran: kondisi perakaran

ff : retensi unsur hara: retensi unsur hara

n : kondisi kesuburann : kondisi kesuburan

x : bahaya keracunanx : bahaya keracunan

s : kondisi permukaan lahans : kondisi permukaan lahan

dstdst, ,

S2 m, S2S2 m, S2--e, S2e, S2--meme

10

Tingkat Unit, detilTingkat Unit, detil

�� Berdasarkan besarnya faktor Berdasarkan besarnya faktor pembataspembatas

�� S2mS2m--1; S2e1; S2e--22

Kesesuaian Lahan AktualKesesuaian Lahan Aktual

�� Saat iniSaat ini

�� AlamiAlami

�� Belum mempertimbangkan Belum mempertimbangkan perbaikanperbaikan

11

Kesesuaian Lahan PotensialKesesuaian Lahan Potensial

�� Setelah dilakukan perbaikanSetelah dilakukan perbaikan

Interpretasi Hasil Kesesuaian Interpretasi Hasil Kesesuaian

LahanLahan

12

Kriteria KlasifikasiKriteria Klasifikasi

�� FAO tidak mengemukakan kriteriaFAO tidak mengemukakan kriteria

�� Sesuaikan tiap negara, wilayahSesuaikan tiap negara, wilayah

�� Pusat Penelitian Tanah, 1983Pusat Penelitian Tanah, 1983

�� FAOFAO--CSR, 1983CSR, 1983

�� Sys, 1988Sys, 1988

�� LREP, 1994LREP, 1994

�� dlldll

SistematikSistematik klasifikasiklasifikasi kesesuaiankesesuaian lahanlahan�� SistematikaSistematika

Order

Kelas SKelas N

Sesuai (S1)

Agak sesuai (S2)

Kurang sesuai (S3)

Tidak sesuai (N1)

Sangat tidak Sesuai (N2)

13

Kelas kesesuaianKelas kesesuaian

�� Contoh : ?Contoh : ?

PersyaratanPersyaratan lahanlahan untukuntuk tanaman tanaman

kentangkentang

�� Tabel persyaratan lahan kentang (Djaenudin, 1997)Tabel persyaratan lahan kentang (Djaenudin, 1997)

Persyaratan

lahan

S1 S2 S3 N

Suhu rata-rata

(tc)

16-18 14-16

18-20

12-14

20-23

<12

>23

Curah hujan

(wa)

>145 95-125 70-115 <50

Drainase (qa) Baik-agak

terhambat

Agaj cepat terhambat Sangat

terhambat

Tekstur Agak halus Agak kasar halus kasar

KTK liat (cmol) >16 <16 - -

14

Matching (menyesuaikanMatching (menyesuaikan))

�� Matching adalah menyesuaikan antara Matching adalah menyesuaikan antara penrsyaratan lahan dengan kualitas lahan yang penrsyaratan lahan dengan kualitas lahan yang ada.ada.

�� Tabel matchingTabel matching

Persyaratan lahan Karaktersitik lahan Kelas keseuaian

Suhu rata-rata (tc) 21.8 S3

Curah hujan (wa) 216 S2

Drainase (qa) Agak baik S1

Tekstur (rc) sedang S2

Kelas kesesuaian S2wa,rc

PerubahanPerubahan tipetipe penggunaanpenggunaan lahanlahan