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RECONOCIMIENTO DE LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA INTRODUCCION: Los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura y fisiología, también del tipo de ambiente en el que viven, de manera que los factores físicos, biológicos y ecológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera llamados "Ecosistemas”. En este trabajo estudiaremos un ambiente determinado, en este caso se llama "Pantanos de Villa María", que albergan una cantidad de especies iguales de animales y plantas, que a su vez son parte de un ecosistema que interacciona con los seres abióticos del lugar.

1er informe ecologia

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RECONOCIMIENTO DE LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA

INTRODUCCION:Los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura y fisiologa, tambin del tipo de ambiente en el que viven, de manera que los factores fsicos, biolgicos y ecolgicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera llamados "Ecosistemas.En este trabajo estudiaremos un ambiente determinado, en este caso se llama "Pantanos de Villa Mara", que albergan una cantidad de especies iguales de animales y plantas, que a su vez son parte de un ecosistema que interacciona con los seres abiticos del lugar.

OBJETIVOS:Identificar y analizar los elementos que componen los ecosistemas, una poblacin y una comunidad.Diferenciar entre Productores, consumidores y descomponedores.Reconocer la estructura y relaciones bsicas dentro de un ecosistema.

MARCO TEORICO:

PoblacinLa poblacin es un conjunto de organismos de la misma especie que ocupan un rea ms o menos definida y que comparten determinado tipo de alimentos.Aunque cada especie suele tener una o ms poblaciones distribuidas cada una en un rea predeterminada, no existe ningn impedimento para que dos poblaciones de una misma especie se fusionen ni tampoco para que una poblacin se divida en dos.Crecimiento poblacionalEs el aumento o disminucin del nmero de individuos que constituyen una poblacin.Las poblaciones tienen una tasa de nacimiento (nmero de cras producido por unidad de poblacin y tiempo), una tasa de mortalidad (nmero de muertes por unidad de tiempo) y una tasa de crecimiento.El principal agente de crecimiento de la poblacin son los nacimientos, y el principal agente de descenso de la poblacin es la muerte.ComunidadLos grupos de poblaciones de un ecosistema interactan de varias formas. Estas poblaciones interdependientes de plantas y animales forman una comunidad, que abarca la porcin bitica (viviente) del ecosistema ubicado en un rea determinada.La variedad de los ecosistemas del planeta es muy amplia y no slo por sus dimensiones, sino tambin por el hecho de que sean crecientes o culminantes, terrestres o acuticos, abundantes o escasamente diversificados (en cuanto al nmero de distintas poblaciones que viven en ellos).EcosistemaEl ecosistema es el conjunto de especies de un rea determinada que interactan entre ellas y con su ambiente abitico; mediante procesos como la depredacin, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energa y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energa del ecosistema.

Ecosistema marino

Poblacin de delfines

Comunidad de animales acuticos Relaciones entre el medio fsico y los seres vivos.El medio fsico de un ecosistema influye sobre todo en la vegetacin. As, dependiendo del clima, suelo y relieve, encontraremos bosques, praderas, desiertos...El tipo de vegetacin determina los animales que vivirn en ese ecosistema (en una pradera no pueden vivir aves que necesiten hacer nidos en los rboles).Los propios seres vivos tambin modifican el medio fsico. Muchos animales excavan galeras en el suelo y lo transforman. Las plantas, con sus races, pueden romper rocas.

Los productores del ecosistemaA las plantas se les llaman productores porque fabrican alimento a partir de la luz del sol y de sustancias sencillas. En los ecosistemas acuticos los productores son las algas.Los consumidoresLos animales no fabrican su propio alimento. Solo las plantas pueden hacerlo mediante la fotosntesis. Es por esto por lo que los animales se tienen que alimentar de otros seres vivos. Por eso a los animales se les llama consumidores. Podemos clasificarlos en:Consumidores primarios: Los animales herbvoros, que se alimentan de plantas.Consumidores secundarios: Son los animales carnvoros que se alimentan de animales herbvoros.Consumidores terciarios: Son animales carnvoros que se alimentan de los consumidores secundarios. A estos animales que dan caza a otros animales tambin se les llama depredadores.Carroeros: Son animales que se alimentan de cadveres de otros animales como los buitres.Los parsitos. Son consumidores que toman su alimento de otros seres vivos pero sin matarlos, como los mosquitos.Los descomponedoresLos descomponedores son bacterias y hongos que descomponen los restos de seres vivos tanto vegetales como animales. As, las sales minerales vuelven al suelo y ste se mantiene frtil.

Relacin entre los componentes del ecosistemaProcesos funcionales dentro de un ecosistema

PARTE EXPERIMENTALMateriales y mtodos:Una cmara fotogrfica de buena resolucinUn cuaderno de apuntesModulo de clasesLapicero y lpiz Ropa de campo adecuadaEl mtodo a usado en el presente trabajo fue el de recolectar la mayor cantidad de datos acerca de cada elemento bitico y abitico que se encontraban en el ecosistema y apuntando tambin sus formas de relacionarse, considerando tambin su nivel organizacional.Tambin tomamos en cuenta el nmero de animales de ciertos lugares particulares para tener idea de las poblaciones que existen el ecosistema estudiado.

Procedimiento y recoleccin de datos1. Descripcin del espacio visitado:*Elementos abiticos:Los principales en abundancia son:Las rocas (diferentes tipos de rocas)Roca gnea de granito Roca metamrfica gneis

Arena (diferentes tipos de arena como arcilla, salitre)Arena fsil y arcilla Arena de mar, arena de rioEncontramos estratos de arena y piedra, tambin pruebas que indican que antes los pantanos de Villa Mara estaban cubiertos de mar.

El sol, el aire que se encuentra en todo el ecosistema estudiado.

*ProductoresLos principales productores que encontramos fueron las plantas que crecen en los alrededores, tambin los diferentes tipos de vegetacin que crecen en los charcos y las microalgas que crecen en el rio Lacramarca.Molle chileno

Algas y microalgasVegetacin a orillas del rio Lacramarca

*consumidoresComo consumidores tenemos los diferentes tipos de poblaciones de animales como:.Garzas.Liblulas.Abejas.Avispas.Zancudos .Hormigas.Patillos silvestres.Pardelas.Araas.lagartijas.Pequeas culebras.Mariquitas.Mariposas.Ratas.Saltamontes

Poblacin de garzasPoblacin de hormigas

Mariquitas en apareamiento

Saltamontes

*Descomponedores

En este grupo encontramos las bacterias y los microorganismos que se encargan de descomponer los cuerpos muertos y transformarlos en nutrientes para la tierra.Se present el caso inusual de que encontramos un ave en estado de descomposicin terminal, solo encontramos sus alas, su plumaje y sus patas como evidencias del proceso de descomposicin.

*Comunidades dentro del ecosistema-La flora y la fauna identificadas en las orillas del rio Lacramarca.

-Los microorganismos y las algas que crecen en las zonas de aguas en estado de oxidacin.-Los peces y animales acuticos del rio establecen una comunidad con la vegetacin submarina que crece debajo del agua.

*Procesos del ecosistemaIngreso de agua en forma de lluviaEvaporacinBalance de energa en ecosistemasIngreso de energa por radiacin solarEntrada de materiales por lluvia y vientoEmisiones de gases N2O, CH4, CO2Descomposicin de materia orgnicaAlmacenes de carbono y nutrientesFlujos de materia orgnica y mineralesFotosntesis

2. Nombrar al ecosistema:Arbustal pantanoso dominado por carrizal con rboles dispersos

3. Ubicacin grfica del lugar estudiado:

4. Diferenciar los conceptos de comunidad y ecosistema:Por ejemplo tenemos este ecosistema que est formado por una variedad de plantas y animales que establecen entre si relaciones de supervivencia y de cadena alimenticia.

Aqu podemos observar una comunidad que se encuentra dentro del ecosistema donde podemos observar a pequeos animales de charco que se relacionan con la flora acutica

Podramos decir que u ecosistema es una comunidad pero ms extensa y de grandes proporciones comparada con esta.

5. Interacciones entre las comunidades identificadasLas interacciones que podemos establecer son las que ambas especies de animales y de plantas se necesitan mutualmente para realizar su ciclo vital de vida, ya que estos se relacionan a travs de una cadena trfica que ya se ha estudiado y tambin como por ejemplo en cuestin de reproduccin como la polinizacin, entre todas trabajan para regular la calidad de vida en ese ecosistema y las comunidades que pertenecen a este ecosistema pero se ve denigrada y vulnerada por la mano del hombre y las consecuencias son muy visibles.

6. Otros ecosistemas cercanos al ecosistema de estudioEl ecosistema ms cercano al estudiado es nuestro ecosistema, como podemos ver en la foto establecemos una relacin con el ecosistema estudiado pero para mala suerte solo le estamos provocando un dao a este ecosistema.Y es mas tambin las caractersticas hmedas de los pantanos estn destruyendo nuestros hogares es decir nosotros mismos estamos buscando nuestra desgracias y destino, deberamos a empezar a tomar conciencia en lo que hacemos.

Resultados

Los resultados obtenidos los podemos observar en las fotos porque se requera el reconocimiento de los elementos de un ecosistema y la ecologa y la presente prctica afianzo ello.

CONCLUSIONES:-Quedan identificados los elementos principales de un ecosistema y definir separadamente el trmino comunidad y ecosistema,-Las diferencias as como las relaciones entre productores, consumidores y descomponedores queda notablemente establecida.-Queda entendido los procesos que se realizan dentro del ecosistema y si fuera necesario procesos como el balance de energa natural o el proceso de fotosntesis.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAShttp://www.inbio.ac.cr/web-ca/biodiversidad/guatemala/A3_ecosistemas_ID.pdfCiencia, Tecnologa y Ambiente, Edicin 1era, Editorial norma-2012Gua del profesor de clase.