KUMPULAN 7

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH

Mata Pelajaran dan Kelas

Sejarah Tahun 4 Arif

Tema/Tajuk Kerajaan melayu Awal

Masa 9.30 – 10.30 pagi

Fokus Standard Kandungan: 4.1 Mengetahui dan memahami kedudukan Kerajan-kerajaan Melayu awal.

Standard Pembelajaran: 4.1.1 Menamakan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.4.1.2 Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada peta MalaysiaK2.1.5 Menyatakan keistimewaan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;i. Menamakan kerajaan-kerajaan Melayu Awal.ii. Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada

peta Malaysia.

Aktiviti 1. Menonton tayangan video ”Kerajaan-kerajaan Melayu Awal” (TMK)

2. Bercerita tentang Kerajaan-kerajaan melayu Awal berdasarkan video yang ditonton.

3. Murid diberi penerangan mengenai nama-nama Kerajaan Melayu Awal.

4. Murid di tunjukkan lokasi Kerajaan Melayu awal pada peta Malaysia.

EMK Nilai Murni – bersyukur, menghargai KPS - Elemen asas sejarah Dimensi Kewarganegaraan – Menghargai kewujudan dan kegemilangan kerajaan Melayu tradisional. TMK – belajar melalui TMK

Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD,DVD, slaid powerpoint, buku latihan, alat tulis, kad arahan

Penilaian Pengajaran dan PembelajaranDSP

B1D4E1 , band 2, band 3Menamakan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.

Refleksi 35 orang daripada 40 orang murid telah mencapai objektif P&P.Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI EMK CATATAN

Permulaan (5 minit)

Menonton tayangan video klip

1. Murid menonton tayangan video klip ’Kerajaan- Kerajaan Melayu Awal’

2. Guru bertanyakan soalan kepada murid berkaitan klip video yang ditayangkan:

a) Siapa tahu tajuk cerita ini?Murid menjawab soalan guru secara lisan

b) Bilakah berlakunya peristiwa ini ?Murid menjawab secara lisan

c) Apakah yang diterangkan di dalam video ini ?

Murid menjawab soalan guru

3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran hari ini.

Nilai Murni

-bersyukur- kasih sayang

EMK

-TKP

-TMK

KB

-Menjana Idea-menghubung kait

BBM

-Komputer riba,

LCD, DVD

Aktiviti 1 (15 minit)

1. Guru membahagikan murid kepada dua

kumpulan . Kumpulan 1 diminta menamakan

Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. Kumpulan 2

menyenaraikan keistimewaan Kerajaan-

kerajaan Melayu Awal.

2. Murid-murid berbincang dalam kumpulan

masing-masing menyenaraikan hasil dapatan

mereka dalam kertas sebak.

3. Guru meminta setiap ketua kumpulan untuk membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.

4. Murid membentangkan hasil dapatan masing-masing.

5. Guru merumuskan dan mengaitkan isi

pelajaran dengan meminta murid menjelaskan

EMK

keusahawanan

Nilai

menghargai alam

KB

menjana idea

maksud Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.

6. Murid memberikan pelbagai jawapan.

7. Guru memberikan pengukuhan dan

memberikan jawapan yang paling tepat tentang

maksud Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.

Aktiviti 2 (20 minit)

1. Guru menunjukkan gambar kawasan-kawasan tapak sejarah kerajaan melayu lama.

2. Murid diminta menjelaskan tentang gambar.

3. Guru juga merumuskan jawapan murid dengan memberi penernagan tentang gambar.

4. Guru meminta murid menyenaraikan keistimewaan gambar.

5.Murid menyenaraikan keistimewaan gambar.

6. Guru menyoal murid kenapa kerajaan melayu tidak lagi wujud.

Murid-murid memberi beberapa jawapan .

7. Guru mengaitkan jawapan murid dengan menerangkan tentang hubungkait kedudukan Kerajan-kerajaan Melayu awal dengan negeri-negeri di Malaysia pada hari ini.

Nilai

menghargai

negara

EMK

ICT

KB

memberi sebab

Gambar 1:Lembah Bujang

Aktiviti 3 (15 minit)

1. Guru menyediakan peta yang menunujukkan kedudukan negeri-negeri di Malaysia.

2. Murid akan menamakan nama-nama kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada peta yang disediakan.

3. Murid akan memberikan jawapan mereka dan guru akan memberi maklumbalas.

EMK

ICT

KB

menjana idea

menjelas

BBM

gambar /peta

*DSP

B1D4E1 Menamakan

Kerajaan-kerajaan

Melayu Awal.

Penutup (5 minit)

1. Guru menunjukkan semula gambar-gambar berkaitan kerajaan-kerajaan Melayu Awal.

2. Murid diminta menyatakan keistimewaan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.

3. Guru merumuskan isi-isi penting dalam

Nilai

Menghargai kewujudan dan kegemilangan kerajaan Melayu tradisional.

pelajaran hari ini.

Kad Arahan 1 : Peta Malaysia

Berdasarkan peta dibawah, kenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal di Negara kita.

(contoh gambar)

1. Gangga Negara

2. Langkasuka

3. Pan Pan

4. Srivijaya

5. Kedah Tua

Gambar 1 : Lembah Bujang di Kedah