143928763 Variante BAC Sociologie

8/13/2019 143928763 Variante BAC Sociologie

1/50

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul PreuniversitarEXAMENUL DE BACALAUREAT 2009

Prob scris la SociologieProba E

Toate sbiectele s!t obligatorii" Se acor# $0 %!cte #i! o&ici"

Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta +$Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Ipoteza, n sociologie, este un enun tiini!ic cu "aloare probabil care urmeaz s#e"in a#e"rat sau !als n urma "eri!icrilor #e teren.$. %n #emersul #e operaionalizare a conceptelor, in#icatorul este un semn obser"abil,cu re!erire la anumite aspecte ale realitii sociale.3. &biceiurile sunt repetri ale "oinei sociale particulare.'. %ntre stat i societatea ci"il se instituie relaia #e egalitate care se #i!uzeaz la#i!erite ni"ele ale societii ci"ile.. ormele sociale #eri" #in "alorile societii i reprezint reguli #e comportare,prescripii a#resate in#i"izilor.*. +eligia este un sistem unitar #e cre#ine i practici cu pri"ire la lucrurile pro!ane ce sereunesc n oricare comunitate moral, numit biseric.. &r#inea social #esemneaz ansamblul instituiilor i relaiilor stabile #intre acesteae-istente n orice societate.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.

10 puncteb) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale aplicrii unei sanciuni !ormale. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia sistemul #e n"mnt n#eplineteurmtoarele !uncii4 intern, respecti" #e instrucie i e#ucaie i e-tern, respecti" #eselecie i repro#ucere social a culturii. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4&rice persoan asimileaz, n mo# ine"itabil, normele grupului #in care !ace parte. Atuncicn# o persoan #e"ine in!ractor, ea a6unge ast!el #atorit contactelor e-cesi"e cumo#ele criminale i #atorit izolrii ei !a #e contactul cu mo#ele noncriminale.e baza in!ormaiilor #ate4

A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiasubcultura #elinc"ent poate #etermina un me#iu social instabil. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a nerespectriinormelor n societatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine481. recizai coninutul noiunii #e obser"aie participati". ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale claselor sociale. * puncte

3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii strati!icare social i grup #eapartenen, re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizain sensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care relaiile sociale pot !iin!luenate #e tipul #e societate n care se mani!est. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia un in#i"i# pul"erizat n multitu#inea #eroluri, situaii i poziii sociale n care nu se recunoate pe el nsui, i gseteautenticitatea n ca#rul unui stil #e "ia personal, clar #e!init. ' puncte


2/50

9inisterul #ucaiei, Cercetrii i Ino"rii : Centrul aional pentru Curriculum i "aluare n %n"mntulPre!i(ersitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009Prob scris la Sociologie

Proba E, Toate sbiectele s!t obligatorii" Se acor# $0 %!cte #i! o&ici"

, Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta +2

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Sanciunea poziti" este mo#ul #e aprobare a comportamentelor care nu respectnormele sociale.$. &biectul #e msurat nu este o component necesar operaiei #e msurare.3. %n alegerea li#erilor politici o importan mrit o au4 e#ucaia, pregtireapro!esional, me#iul !amilial n care se !ormeaz i ocupaia a"ut.'. %ntre stat i societatea ci"il se instituie relaia #e egalitate care se #i!uzeaz la#i!erite ni"ele ale societii ci"ile.. ormele 6uri#ice inclu# un ansamblu #e reguli, prescripii, constrngeri, obligaii in#atoriri.*. &r#inea social #esemneaz ansamblul instituiilor i relaiilor stabile #intre acesteae-istente ntr8o societate #at.. +eligia este un sistem unitar #e cre#ine i practici cu pri"ire la lucrurile sacre ce seregsesc la ni"el in#i"i#ual.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului i

notai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine pe care le poate a"ea un comportament #e"iant al unui copilasupra !amiliei sale. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia stu#iul !ormelor i mecanismelor organizaionaleconstituie o prg;ie pentru cunoaterea societii n ansamblul ei i c;iar #iagnosticareacrizelor. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Societatea e-ercit presiuni asupra membrilor si pentru a respecta normele i "alorile

sale. & consecin a acestui !apt este socializarea poziti" sau normal, care se#es!oar n acor# cu mo#elele o!erite #e societate i !a"orizeaz apariiacomportamentelor prosociale.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia anumiterolurilor sociale #obn#ite pot con#uce la con!ormism. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a socializriicontinue n societatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e anc;et sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale mi6loacelor #e comunicare n mas. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii strati!icare social i societate #esc;is,re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensulspeci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care #ialogul seconstituie ntr8o meto# #e rezol"are a problemelor. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia n grup se pot aplica cel mai #irectpresiunile n #irecia con!ormrii, mai ales cn# cei ce #e"iaz risc s8i piar#apartenena la grup. ' puncte


3/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta +)

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Ipoteza n sociologie este un enun tiini!ic cu "aloare probabil care urmeaz s#e"in a#e"rat sau !als n urma "eri!icrilor #e teren.$. Sanciunea negati" este concretizat n relaii #e #ezaprobare a celor care ncalcnormele i legile.3. antionarea raionat sau pe cote presupune gn#irea structurii eantionului n!uncie #e tema cercetat.'. /enomenele sociale crora le este proprie n mo# e-plicit o e-presie cantitati" senumesc atribute sociale.. 9ora"urile se asociaz componentei etice a comportamentului.*. +eligia nu are rele"an #in punct #e "e#ere sociologic.. &r#inea social #esemneaz ansamblul instituiilor i relaiilor stabile #intre acesteae-istente n orice societate.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.

* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale celibatului, n plan social. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia sistemul politic #e!inete mo#ul n care see-ercit puterea politic i cum este organizat "iaa social a unei societi. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Societatea e-ercit %resi!i as%ra 'e'brilor si %e!tr a res%ecta !or'ele .i (alorilesale" / co!seci! a acesti &a%t este sociali1area !egati( sa #iscor#a!t care se#es&.oar 3! co!&lict c 'o#elele o&erite #e societate .i &a(ori1ea1 a%ariiaco'%orta'e!telor a!tisociale"

e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creianerespectarea normelor con#uce la marginalizare. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a e#ucaiei nsocietatea contemporan. ' puncte9inisterul #ucaiei, Cercetrii i Ino"rii : Centrul aional pentru Curriculum i "aluare n %n"mntulreuni"ersitar

Subiectul III (30 puncte)

+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e structur social. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupurilor #e re!erin. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii strati!icare social i societatetra#iional, re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizain sensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care relaiile sociale!ormale a6ut la meninerea or#inii sociale. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia sistemul rol8statusurilor sociale i puneamprenta asupra unor laturi ale personalitii. ' puncte


4/50

9inisterul #ucaiei, Cercetrii i Ino"rii : Centrul aional pentru Curriculum i "aluare n %n"mntulreuni"ersitar

: $00?rob scris la Sociologie

roba @ >oate subiectele sunt obligatorii. Se acor# 10 puncte #in o!iciu.

@ >impul e!ecti" #e lucru este #e 3 ore.arianta '

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.

1. & !uncie a parti#ului politic este propulsarea social a in#i"izilor crora le suntre!uzate o serie #e cariere sociale r"nite.$. Ipoteza n sociologie este un enun tiini!ic cu "aloare probabil care urmeaz s#e"in a#e"rat sau !als n urma "eri!icrilor #e teren.3. &rganizaia este un sistem #e aciune colecti", in#i"i#ul !iin# liber s acioneze i saib iniiati", orict #e bine ar !i controlat sistemul.'. %ntre stat i societatea ci"il se instituie relaia #e egalitate care se #i!uzeaz la#i!erite ni"ele ale societii ci"ile.. ormele 6uri#ice inclu# un ansamblu #e reguli, prescripii, constrngeri, obligaii in#atoriri.*. Corupia se mani!est ca !enomen #oar n s!era politicului, n "irtutea !aptului c uniimembri #e parti# #ein o anumit autoritate.. Constituirea, mo#ul #e stucturare i !uncionare a organizaiilor nu #epin#e #ee-istena #eosebirilor #intre organizaiile publice i cele pri"ate.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului i

notai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine pe care le are aciunea statului social asupra calitii "ieiiin#i"izilor. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia legile sociale se mani!est ntot#eauna prininterme#iul aciunii subiecti"e a oamenilor. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4%n ca#rul procesului #e socializare copilul n"a comportamentele sociale acceptate.%n#reptarea unui comportament !ormat n mo# greit are loc n ca#rul procesului #eresocializare, care are ca !inalitate concor#ana cu normele impuse #e societate.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiasanciunile sociale negati"e asigur con!ormismul. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a socializriicontinue n societatea contemporan. ' puncte


+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e c;estionar sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale meto#elor #e cercetare sociologic. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii status i rol, re#actn# un te-t coerent,#e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!ic sociologiei.10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care are loc o mo#i!icarea coeziunii n ca#rul unui grup social. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia prototipul grupului primar este !amilia.' puncte


5/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta ++

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. >otalitarismul presupune e-ercitarea unei puternice presiuni politice pentrusupunerea maselor.$. Ipoteza, n sociologie, este un enun tiini!ic cu "aloare probabil care urmeaz s#e"in a#e"rat sau !als n urma "eri!icrilor #e teren.3. %ntre stat i societatea ci"il se instituie relaia #e egalitate care se #i!uzeaz la#i!erite ni"ele ale societii ci"ile.'. ormele 6uri#ice inclu# un ansamblu #e reguli, prescripii, constrngeri, obligaii in#atoriri.. /amilia e-tins presupune e-istena nucleului !amilial i a altor ru#e #in mai multegeneraii.*. & !uncie a parti#ului a!lat n opoziie este propunerea unor politici alternati"e lainiiati"ele gu"ernului.. Controlul social organizat este e-ercitat #e ctre anumite grupuri sociale, prininterme#iul obiceiurilor, tra#iiilor, practicilor morale i culturale.

a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale aplicrii unei sanciuni negati"e in!ormale. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia alturi #e !amilie i stat, biserica a a"ut un rol#eosebit n "iaa oamenilor i a marcat comportamente i mentaliti. ' punctearianta Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4>ermenul #e crim este #eseori utilizat cu acelai sens cu cel #e in!racionalitate. aturai caracterul in!raciunii este #eterminat #e pericolul pe care8l prezint pentru societate.

Acest criteriu al gra"itii in!raciunii permite e"i#enierea limitelor #e toleran acomunitii !a #e #i!eritele acte, aa cum se re!lect ele n saniunile penale.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia n oricetip #e cultur e-ist imagini stereotipe #espre #i!eritele tipuri #e in!ractori. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a acceptrii#i"ersitii etnice n societatea contemporan. ' puncte


+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e te;nic #e cercetare sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale statusului social. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii grup #e apartenen i interaciunesocial, re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai nsensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care grupul #e re!erinpoate in!luena rolul unui in#i"i#. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia !iecare persoan intr n relaie cu ceilalin scopul tranzacionrii unor in!ormaii. ' puncte


6/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta +4Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. %n stabilirea eantionului o problem !un#amental este reprezentati"itatea.$. /enomenele sociale crora le este proprie n mo# e-plicit o e-presie cantitati" senumesc "ariabile sociale.3. >otalitarismul presupune e-ercitarea unei puternice presiuni politice pentrusupunerea maselor.'. %ntre stat i societatea ci"il se instituie relaia #e egalitate care se #i!uzeaz la#i!erite ni"ele ale societii ci"ile.. Comportamentul e-centric, #e!init prin gesturi insolite, "estimentaie aparte i#ezor#ine comportamental, nu este un comportament #e"iant.*. +eligia este un sistem unitar #e cre#ine i practici cu pri"ire la lucrurile pro!ane ce sereunesc n oricare comunitate moral, numit biseric.. -tin#erea #emocraiei a !ost nsoit #oar #e a!irmarea parti#elor politice i #e o#iminuarea a interesului maselor pentru "iaa politic.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului i

notai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale absenei controlului social ntr8o societate. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia normele sociale #eri" #in "alorile societii.' puncte

arianta *Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4>ermenul #e problem social are #e multe ori un caracter relati", ntruct coninutul isemni!icaia sa #i!er n !uncie #e sistemul #e "alori luat ca re!erin. oiunea poate

a"ea semni!icaii #i!erite #e la o societate la alta, iar #e!inirea ei se poate sc;imba ncursul timpului, n sensul c ceea ce a !ost apreciat ca o problem social n trecut poatereprezenta o stare normal n prezent.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiacomportamentul #e"iant poate !i corectat prin resocializare. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a a#aptrii nsocietatea contemporan. ' puncte

arianta *Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e c;estionar. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupurilor primare. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii strati!icare ocupaional i grup #ere!erin, re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai nsensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care coeziunea grupurilorse mani!est la toate ni"elele #e organizare social. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia rolurile se #e!inesc n conte-tele n careele se e-ercit i n raport cu alte roluri care inter"in n aceste conte-te. ' puncte


7/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta +5

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Caracteristica !un#amental a organizaiilor sociale este #at #e neconcor#ana#intre scopurile membrilor acestora.$. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", eantionarea este prece#at #e analiza#atelor cercetrii.3. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru populaia #in care a !ost e-tras.'. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale tinerilor care aumplinit "rsta ma6oratului.. 7in punct #e "e#ere sociologic, !amilia este un grup constituit #in ten#inacomportamentului #e a !i n concor#an cu regulile sociale ale grupului sau alesocietii.*. Succesiunea etapelor #emersului in"estigati" #e tip sociologic este urmtoarea4stabilirea temei, #ocumentarea, construirea ipotezelor, eantionarea, stabilireameto#ologiei cercetrii.. 7in punct #e "e#ere etimologic, termenul meto# nseamn prognoz.

a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale nclcrii or#inii sociale, n conte-tul unei societi#emocratice. . B* puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia o#at cu nsuirea unui coninut speci!ice#ucaiei, subiectul asimileaz i conte-tul structural care st la baza organizrii acestuia....' puncte

arianta Subiectul II (30 puncte)

5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4In!ractorul n"a comportamentul criminal #e cele mai multe ori prin interaciune cupersoanele #in antura6ul su. rin interme#iul acestor persoane el #eprin#e te;nicile imi6loacele #e realizare a scopurilor criminale. !ectul acestui proces #e socializare "a#epin#e #e !rec"ena, #urata i intensitatea e-punerii in#i"i#ului la contactul cu normele#e natur criminal.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiain!ractorii nu se integreaz n societate #atorit pre6u#ecilor. * puncte

. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a coeziuniigrupului ca agent socializator n societatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e #ocument social. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale obser"aiei sociologice. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii status i mobilitate social, re#actn#un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se mani!estcon!lictul interstatus. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia teoria grupurilor #e re!erin ne a6ut snelegem cum ne !i-m ni"elul #e aspiraii. ' puncte


8/50





Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru scopul cercetrii.$. 7in punct #e "e#ere etimologic, termenul meto# nseamn trans!ormare a realitii.3. %n !uncie #e instituiile care realizeaz controlul social, acesta poate !i organizat sauneorganizat.'. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", eantionarea este prece#at #einterpretarea rezultatelor.. Caracteristica !un#amental a organizaiilor sociale este #at #e e-istena unui li#erin!ormal al organizaiei.*. Succesiunea etapelor #emersului in"estigati" #e tip sociologic este urmtoarea4recoltarea in!ormaiilor, "eri!icarea ipotezelor, eantionare, stabilirea temei.. Stabilirea meto#ologiei cercetrii sociologice nseamn "eri!icarea ipotezelor.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncte

b) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale sc;imbrii regimului politic ntr8o societate. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia religia este o construcie social menit s!urnizeze un mo# comun, colecti" #e raportare la aspectele necunoscute ale "ieii.' puncte

arianta Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4!ectele i mecanismele procesului #e socializare sunt aceleai i n cazul con!ormitii in cazul #e"ianei, #i!erin# #oar coninutul i #irecia normelor i "alorilor n"ate. &con#uit con!orm cu mo#elul personalitii #e baz (sociotipul) este o con#uit

permisi", normalD #impotri", o con#uit #e"iant se a!l n con!lict cu interesele ii#ealurile societii.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiaproblemele sociale #epin# #e eecul socializrii primare. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a egalitii #eanse n societatea contemporan. ' puncte


+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e eantion. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupurilor in!ormale. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii relaii interpersonale i stil #e "ia,re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensulspeci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se mani!eststrati!icarea social n societile tra#iionale. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia !iecare in#i"i# #eine o multitu#ine #estatusuri, unele !iin# prescrise, altele #obn#ite. ' puncte


9/50





Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. 7in punct #e "e#ere etimologic, termenul meto# nseamn #rum, cale #e urmat.$. Stabilirea meto#ologiei cercetrii sociologice nseamn nregistrarea in!ormaiilor.3. /amilia monoparental se re!er la copiii cu un singur printe.'. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale tinerilor care nuau mplinit "rsta ma6oratului.. antionarea nseamn risip #e resurse umane i !inanciare.*. Caracteristica !un#amental a organizaiilor sociale este #at #e coor#onareae!orturilor in#i"i#uale n "e#erea atingerii unui scop comun.. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", structurarea eantionului este prece#at#e #es!urarea cercetrilor e!ecti"e #e teren.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' puncte

c) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale nclcrii principiului su"eranitii naionale. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia legile sociale se mani!est prin interme#iulaciunii subiecti"e a oamenilor. ' puncte

arianta ?Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Srcia se nscrie n categoria problemelor sociale cu care se con!runt societatea. Ceia!lai n aceast situaie, pe lng pri"area #e resurse, se con!runt i cu !orme #erespingere social, mani!estn# un comportament #e supra"ieuire i !orme #e cultura#aptati", uneori reacionare.e baza in!ormaiilor #ate4

A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiasanciunea negati" pro"oac marginalizare. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a acceptrii#i!erenelor #e opinie n societatea contemporan. ' puncte

arianta ?Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e !amilie nuclear. ' puncte

$. numerai #ou caracteristici ale mobilitii sociale. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii intercunoatere i coeziune, re#actn#un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se mani!estierar;izarea social n societile postin#ustriale. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia !iecare persoan intr n relaie cu ceilalin scopul tranzacionrii unor in!ormaii. ' puncte


10/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"arianta *0Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. rezena unor in#i"izi care au scopuri comune i interacioneaz este o caracteristica organizaiei.$. Stabilirea meto#ologiei cercetrii sociologice nseamn alegerea meto#elorte;nicilori proce#eelor #e lucru.3. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", !ormularea ipotezelor este prece#at #eprelucrarea #atelor.'. /amilia e-tins presupune e-istena nucleului !amilial i a altor ru#e #in mai multegeneraii.. 7in punct #e "e#ere sociologic, !amilia este un grup constituit #in ten#inacomportamentului #e a !i n concor#an cu regulile sociale ale grupului sau alesocietii.*. lementul #e!initoriu al climatului psi;o8social n ca#rul tuturor grupurilor sociale esteprietenia.. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru ipotezele #e lucru.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale absenei e#ucaiei !ormale n cazul unui copil. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia normele 6uri#ice prote6eaz "alorile sociale.B' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Srcia este un "eritabil mo# #e "ia, o cultur ca atare, ne!iin# att o problemeconomic, ct o problem cu caracter socio8cultural. Cei ce triesc n con#iii #e srcie

#ez"olt un sistem #e "alori i #e con"ingeri ce reprezint, #e !apt, o soluie !a #eproblemele cu care se con!runt, un mo# #e a#aptare #e"iant la con#iiile #i!icile #e "ia.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia n cazulin!ractorilor socializarea primar este #e!icitar. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a politicilor #eprotecie social n societatea contemporan. ' puncte


+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e eantion. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale statusului social. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii grup #e re!erin i grup #eapartenen, re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizain sensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care !amilia e-tins poaterealiza socializare concor#ant. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia relaiile interpersonale in!lueneazpro!un# satis!acia n "ia a in#i"i#ului i calitatea me#iului su uman. ' puncte


11/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"arianta *1Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. 7in punct #e "e#ere etimologic, termenul te;nic nseamn proce#eu, "icleug.$. lementul #e!initoriu al climatului psi;o8social n ca#rul tuturor grupurilor sociale estecompetiia.3. 5niunea consensual sau noua alian este o alternati" la !amilia clasic, acceptatn societatea contemporan, care poate s con#uc la nlocuirea cu instituia !amiliei.'. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale tinerilor care nuau mplinit "rsta ma6oratului.. Stabilirea meto#ologiei cercetrii sociologice nseamn analiza calitii in!ormaiilor.*. 7imensiunile secularizrii#esacralizrii se re!er la trei componente4 laicizarea,sc#erea implicrii religioase i sc;imbarea religioas.. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru te;nica #e cercetare utilizat.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale e-istenei mai multor parti#elor politice ntr8o societate#emocratic. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia cutarea unui loc #e munc anga6eaz in#i"i#ulntr8o serie #e relaii cu #i!erii purttori ai in!ormaiei. ' puncte

arianta *1Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Anumite acte i !apte comise #e in#i"izi, cum ar !i in!rac iunile, sunt mai uor #e #e!init caprobleme sociale, ntruct ncalc co#urile penale. 9ai #i!icil #e #e!init sunt acele !aptecare, #ei #e"iante #in punct #e "e#ere social, nu intr n con!lict cu legile penale. 7in

acest moti" spunem c #e"iana nu poate !i neleas #ect analizn# conte-tul social ncare apare.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiama6oritatea in!ractorilor i e"alueaz propria con#uit ca !iin# concor#ant curegulile. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a socializriicontinue n societatea contemporan. ' puncte

arianta *1Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e te;nic #e in"estigaie sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale relaiilor interpersonale. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii structur social i strati!icare social,re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensulspeci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care relaiile sociale pot !iin!luenate #e statusul in#i"izilor. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia rolurile sunt ateptri #e!inite #in punct #e"e#ere social, pe care le urmeaz o persoan ntr8o poziie social #at. ' puncte


12/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 42Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. rin meto# se nelege o organizaie al crei obiecti" !un#amental este cucerireasau in!luenarea puterii.$. Controlul social asigur realizarea sistemului #e recompense i pe#epse.3. &rganizaia este un sistem #e aciune colecti" n care in#i"i#ul acioneaz n !uncie#e "alorile i normele sociale.'. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru te;nica #e cercetare utilizat.. 7orina #e obinere a puterii politice este o caracteristic a oricrei organizaii.*. Clasi!icarea sanciunilor n !ormale i in!ormale are la baz tipul #e autoritate caresancioneaz.. -tin#erea #emocraiei a !ost nsoit #oar #e a!irmarea parti#elor politice i #e o#iminuarea a interesului maselor pentru "iaa politic.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncte

b) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale celibatului, n plan social * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia un comportament #e"iant este un comportamentcare ncalc normele i "alorile sociale. ' puncte

arianta *$Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Corupia are e!ecte inec;itabile #in punct #e "e#ere social, sporin# inegalitatea #e anse#intre cei cu resurse i cei !ar resurse. Contientizarea i !amiliarizarea cu un sistemcorupt, n care meritul poate !i ac;iziionat contra unor resurse economice, #uce lapier#erea legimitii sistemului normati" al unei societi bazate pe #omnia legii i pe

naintarea n ierar;ia social pe baz #e merit.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiacreterea ni"elului #e trai poate #iminua corupia. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a srciei nsocietatea contemporan. ' puncte

arianta *$Subiectul III (30 puncte)

+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e instrument #e in"estigaie sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale mobilitii sociale. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii status i rol, re#actn# un te-t coerent,#e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!ic sociologiei.10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se aplic, ngrupurile sociale mici, una #intre trasturile speci!ice acestora. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia n procesul comunicrii, o parte asensului se a!l n cu"inte, iar o parte, n !elul n care conte-tul social structureazceea ce se spune. ' puncte


13/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 4)

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru ipotezele #e lucru.$. +eligia i biserica au generat mentaliti i comportamente care au in!luenat "iaasocial a comunitii respecti"e.3. Scopul pe care l are o sanciune se raporteaz #oar la aspectul #e constrngere.'. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale membrilor unuigrup #e stu#eni.. 7in punct #e "e#ere sociologic, !amilia este un macrogrup.*. rin meto# se nelege mo#ul #e cercetare, sistemul #e reguli sau #e principii #ecunoatere i #e trans!ormare a realitii obiecti"e.. roce#eul este un ansamblu #e prescripii meto#ologice pentru o aciune e!icient.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' puncte

c) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale comportamentului #e"iant. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia statul ca instituie social este organizat n 6urulunor !uncii cum ar !i4 asigurarea or#inii, urmrirea bunstrii populaiei, etc. ' puncte

arianta *3Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Societatea contemporan cunoate #ez"oltarea tot mai accentuat i a altor ageni #esocializare, n acest sens !iin# #e amintit Internetul, sau tele!onia mobil. /iin# accesibilei n mare msur n a!ara constrngerilor sociale, rele"ana lor, cu prec#ere pentrutineri, este #eosebit. %ntr8un timp #estul #e scurt, s8a nscut o a#e"rat comunitate online,care, ca substitut mass8me#ia, pe lng #iseminarea in!ormaiilor, transmite "alori,

a"n# !uncie e#ucati" i #e socializare.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiami6loacele #e comunicare n mas pot #etermina socializare #iscor#ant. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a comunicrii nsocietatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine4

1. recizai coninutul noiunii #e anc;et sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupului #e similaritate sau #e egali. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii status i strati!icare social, re#actn#un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se aplic, n relaiilesociale, unul #intre criteriile speci!ice acestora. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia genul reprezint unul #intre cele maipro!un#e e-emple #e strati!icare. ' puncte


14/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 47

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale persoanelortinere i mature.$. &peraionalizarea conceptelor se re!er la prescrierea operaiilor empirice necesaretrecerii #e la teorie la cercetarea concret.3. rin meto# se nelege un sistem structurat #e interaciune uman realizat n"e#erea realizrii unor scopuri.'. 7up criteriul aparteneei, organizaiile pot !i4 gu"ernamentale i nongu"ernamentale.. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru populaia #in care a !ost e-tras.*. Clasi!icarea sanciunilor n !ormale i in!ormale are la baz tipul #e autoritate caresancioneaz.. rincipiul gu"ernrii reprezentati"e constituie mo#alitatea #e a!irmare a su"eranitiicelui care con#uce statul.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.

* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale ine!icienei unei organizaii asupra membrilor si. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia ntr8o anumit msur, controlul social see-ercit prin #i"erse !orme #e constrngere. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4u toate problemele sociale e-istente n societate e-clu# con!ormitatea !a #e norme.In#i"izii nu sunt socializai e-clusi" ntr8o cultur comun unei singure societi, ci i ntr8oserie #e subculturi sau culturi #i!erite, cu care pot !i n con!lict normati". 7elinc"ena, #epil#, #ez"olt o subcultur care cere respectarea unor norme precise ale unor grupuri

marginale.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia membriigrupurilor marginale, #atorit socializrii reciproce, pot constitui grupri criminale.* puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a #iscriminrii nsocietatea contemporan. ' puncte

arianta *'

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e son#a6 #e opinie. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale obser"aiei participati"e. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii coeziune i grup social mic, re#actn#un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se aplic, n relaiilesociale, unul #intre criteriile speci!ice acestora. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia prin interme#iul rolurilor in#i"izii seconecteaz la "iaa social. ' puncte


15/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 4+Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. roce#eul este maniera #e aciune, #e operare cu instrumentul #e in"estigaie.$. 7in punct #e "e#ere sociologic, !amilia este un microgrup i o instituie.3. Scopul pe care l are o sanciune se raporteaz #oar la aspectul #e constrngere.'. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale celor care au"rsta ntre 1* i 1 ani.. 7up intensitatea reaciei sociale !a #e anumite tipuri #e comportament, sanciunilepot !i #oar negati"e.*. rincipiul gu"ernrii reprezentati"e constituie mo#alitatea #e a!irmare a su"eranitiinaionale.. 7ez"oltarea sistemului #e n"mnt nu este in!luenat #e e"oluia sistemuluisocial.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncte

b) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale instabilitii !amiliei, n conte-tul societii contemporane.* puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia recunoaterea social i mplinirea personalsunt principalele moti"aii pe care micarea resurselor umane le a#uce n prim : plan.B' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4&poziia #intre con!lictul social i or#inea social se nscrie c;iar la baza sistemului social.Con!lictul anim societatea, susine competiia, e-prim practici sociale #i!erite, care"izeaz stabilitatea sau s;imbarea. %ns, ca problem social, con!lictul este o #is!uncie

a societii care, in#i!erent #e ni"elul la care apare4 politic, etnic, in#ustrial, etc., trebuiesoluionat.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia o ratcrescut a #elinc"enei poate #etermina un me#iu social instabil. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a ameninriiterorismului n societatea contemporan. ' puncte


+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e te;nic #e in"estigaie sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupurilor sociale mici. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii rol i con!lict interstatus, re#actn# unte-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se aplicstrati!icarea social la ni"elul unei societi #ate. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia interaciunea social reprezint procesulprin care acionm i reacionm la cei #in 6urul nostru. ' puncte


16/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"arianta **Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale tinerilor care nuau mplinit "rsta ma6oratului.$. Speci!icul puterii politice ntr8o societate #emocratic const n !aptul c nu poatesubor#ona celelalte puteri.3. rezena unor in#i"izi care au scopuri comune i interacioneaz este o caracteristica organizaiei.'. entru c !uncioneaz ca sistem, societatea uman este o organizaie #inamic.. 7in punct #e "e#ere sociologic, !amilia este insituia cu rol #ecisi" n procesul #esocializare.*. 5n element component al operaiei #e msurare este !ormularea ipotezelor.. Stabilirea temei unei in"estigaii sociologice nseamn stu#ierea literaturii #especialitate pentru a a!la ce s8a ntreprins i concluziile la care s8a a6uns n respecti"aproblem.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale relaiilor #e!icitare #intre !amilie i coal. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia or#inea social este un pro#us al aciuniisociale, n care autocontrolul este prioritar. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Socializarea, prin mecanismele eseniale ale n"rii sociale, contribuie la mo#elareasocial a !iinei umane. %nc #in copilrie, in#i"i#ul uman preia anumite mi6loace #ecomunicare social i #e aciune, asimileaz anumite mo#ele #e comportament i

anumite roluri, ast!el nct i realizeaz un anumit status n grupurile #in care !ace partei i #e!inete propria i#entitate prin comparaie cu ceilali.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia lipsa #eclaritate a unor norme !a"oriteaz apariia problemelor sociale. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a i#entitiiculturale n societatea contemporan. ' puncte


+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e son#a6 #e opinie. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale claselor sociale. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii grup #e similaritate sau #e egali i relaiiin!ormale, re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai nsensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care unui status i se potasocia mai multe roluri. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia inegalitile economice reprezint ocaracteristic persistent a tuturor sistemelor sociale. ' puncte


17/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 45Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Caracteristica !un#amental a organizaiilor sociale este e-istena unui li#er in!ormalal organizaiei.$. rin eantionare este posibil stu#ierea #oar a unor uniti sociale, concluziile !iin#e-tinse asupra ntregului uni"ers al anc;etei.3. Scopul pe care l are o sanciune se raporteaz #oar la aspectul #e constrngere.'. Scopul oricrui parti# politic este #obn#irea sau in!luenarea puterii gu"ernamentale.. 7in punct #e "e#ere sociologic, !amilia este un macrogrup.*. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru populaia #in care a !ost ales.. Constituirea, mo#ul #e stucturare i !uncionare a organizaiilor nu #epin#e #ee-istena #eosebirilor #intre organizaiile publice i cele pri"ate.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' puncte

c) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale creterii ratei #i"orialitii, n societatea contemporan.* puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia organizaiile !ormale !uncioneaz #up normeclar enunate i rigi# impuse. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4rin socializare, !iina uman i #ez"olt capaciti speci!ice #e participare la "iaasocial. A"n# ca !inalitate a#aptarea in#i"i#ual i integrarea social, socializarea nueste un proces pasi", ci unul #inamic, n cursul cruia se sc;imb att me#iul ct iin#i"i#ul.e baza in!ormaiilor #ate4

A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiaproblemele sociale pot !i rezultatul n"rii sociale #e!icitare. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a sanciunilor nsocietatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e inter"iu. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale structurii sociale. * puncte

3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii comunicare #e mas i relaiiinterpersonale, re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s iutilizai n sensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se mani!estcon!lictul interstatus. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia legturile #e ru#enie sunt relaii ntrein#i"izi stabilite !ie prin cstorie, !ie prin #escen#en, care ntemeiaz legturi #esnge. ' puncte


18/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 46Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Absena regulilor i a normelor genereaz stare #e #ezor#ine social.$. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", structurarea eantionului este prece#at#e interpretarea rezultatelor.3. rincipul consacrrii #repturilor !un#amentale ale omului este o re!ormulare aprincipiului separrii puterilor n stat.'. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale tinerilor care nuau mplinit "rsta ma6oratului.. rin eantionare este posibil stu#ierea ntregii societi, concluziile !iin# e-tinseasupra ntregului uni"ers al anc;etei.*. Caracteristica !un#amental a organizaiilor sociale este coor#onarea e!orturilorin#i"i#uale n "e#erea atingerii unui scop comun.. Stabilirea meto#ologiei cercetrii sociologice nseamn analiza calitii in!ormaiilor.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.

* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale e-istenei unei structuri #e putere rigi#e n ca#rul uneiorganizaii. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia n societile in#ustriale puterea public a religieia sczut. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4rocesul #e socializare asigur coeziunea intern i continuitatea grupurilor sociale.In#i"i#ul asimileaz un ntreg sistem #e cunotine, atitu#ini, #eprin#eri i reguli, letras!er n propriul comportament sau n propria concepie #e "ia, #e"enin# la rn#ul lui

un agent #e socializare.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiainteriorizarea #i!erit a normelor i "alorilor sociale legitimeaz #i!erenele #e statussocial. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a egalitii #eanse n societatea contemporan. ' puncte

arianta *

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e grup social. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale son#a6ului #e opinie. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii !amilie monoparental i grup primar,re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensulspeci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care egalitatea #e anse#etermin sc;imbri n structura #e clas. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia rolurile sociale reprezint ateptri#e!inite #in punct #e "e#ere social, ale unui in#i"i#, n ca#rul unui status sau poziiesocial #ate. ' puncte


19/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 49Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. %n aria speci!ic cercetrii sociologice nu este posibil aplicarea eantionrii pe cote.$. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", structurarea eantionului este prece#at#e stabilirea ipotezelor.3. =ipsa #e cooperare a cetenilor cu poliia este !ireasc ntr8o societate #emocratic.'. 7elinc"ena 6u"enil #esemneaz con#uitele morale ina#ec"ate ale tinerilor care nuau mplinit "rsta ma6oratului.. Stabilirea meto#ologiei cercetrii sociologice nseamn nregistrarea in!ormaiilor.*. Clasi!icarea sanciunilor n !ormale i in!ormale are la baz tipul #e autoritate caresancioneaz.. rincipiul supremaiei constituionale pre"e#e ca acti"itile statului s !ie supuse"alorilor morale.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncte

b) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale e-ercitrii stilului #emocratic #e con#ucere ntr8oorganizaie. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia e#ucaia a !ost n mo# constant consi#erat unmi6loc #e egalizare social. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Socializarea nu mai este pri"it ca un atribut e-clusi" al copilriei, a"n# ca ageni primari!amilia i coala. Astzi este recunoscut !aptul c socializarea continu #e8a lungul intregii"iei. 7e asemenea, se a#mite c ea nu este un proces uni#irecional, n care in#i"iziin"a cum s se integreze n societate, ci un proces n care oamenii pot s8i

re#e!ineasc rolul i obligaiile sociale.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiaasumarea unor roluri sociale poate #uce la con!licte sociale. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a socializriinegati"e n societatea contemporan. ' puncte

arianta *?Subiectul III (30 puncte)

+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e strati!icare social. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupurilor sociale. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii status i rol, re#actn# un te-t coerent,#e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!ic sociologiei.10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care !amilia e-tinscontribuie la socializarea copilului. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia interaciunea social #e tip !a8n8!aare a"anta6ul transmiterii mesa6ului nu #oar prin "iu grai, ci i prin mimic i gestic.' puncte


20/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 50Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. &cuparea i integrarea socio8pro!esional se concretizeaz prin ocuparea unui loc #emunc n urma !inalizrii procesului #e cutare.$. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", structurarea eantionului este prece#at#e #es!urarea e-plorrilor e!ecti"e #e teren.3. &r#inea social, ca pro#us al aciunii sociale, con#uce la #e"ian.'. Cutumele sunt acte preluate #e la o generaie anterioar i transmise prin repetare.. ormele sociale nu cuprin# i mora"urile, #eoarece acestea sunt sancionateputernic #e ctre societate.*. +e!uzul cetenilor #e a respecta #ecizia autoritilor pericliteaz or#inea social.. 7ocumentarea nseamn "eri!icarea ipotezelor.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' puncte

c) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale mo#ului n care se realizeaz controlul social, n cazul unuiregim totalitar. B* puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia cstoria i !amilia continu s reprezinteinstituii bine #eterminate, #ar care trec prin trans!ormri ma6ore. ' puncte

arianta 0Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Comportamentele umane sunt rezultatul n"rii sociale realizate n ca#rul procesului #esocializare. le pot !i n"ate #irect, prin recompens i pe#eaps, sau in#irect, prinobser"are i imitare. 7in acest punct #e "e#ere, att cooperarea, ct i agresi"itatea, suntcomportamente n"ate, n ca#rul socializrii poziti"e, respecti" socializrii negati"e.

e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia#e"iana este consecina unor comportamente #ezaprobate social * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a socializriiprimare n societatea contemporan. ' puncte

arianta 0Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine4

1. recizai coninutul noiunii #e c;estionar. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupului #e similaritate sau #e egali. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii clas social i status social, re#actn#un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care intercunoatereamembrilor unui grup #etermin mbuntirea relaiilor sociale. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia in!luena !amiliilor lrgite i a altor grupuribazate pe relaii #e ru#enie este n curs #e sc#ere. ' puncte


21/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 5$

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. antionul trebuie s !ie reprezentati" pentru scopul cercetrii.$. Stabilirea meto#ologiei cercetrii sociologice nseamn alegerea meto#elor, te;nicilori proce#eelor #e lucru.3. arti#ele politice au ca scop #obn#irea sau in!luenarea puterii gu"ernamentale.'. Caracteristica !un#amental a organizaiilor sociale este e-istena relaiilor mutualentre membrii organizaiei.. alorile sociale pot !i prote6ate prin instituirea unui sistem #e #repturi i obligaii ntrein#i"izi, grupuri, instituii i organizaii.*. Clasi!icarea sanciunilor n !ormale i in!ormale are la baz tipul #e autoritate caresancioneaz.. Ca etap speci!ic #emersului in"estigati", structurarea eantionului este prece#at#e analiza #atelor cercetrii.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.

* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale e-ercitrii birocraiei ntr8o organizaie. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia #i"orul este un !enomen social, legal i#emogra!ic #e #isoluie a cstoriei. ' puncte

arianta 1Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4%n ca#rul procesului #e socializare, #e trasmitere a unor mo#ele care stau la baza unorcomportamente acceptate n plan social, societatea e-ercit presiuni asupra membrilorsi pentru a respecta normele i "alorile sale. & consecin a acestui !apt este integrarea

social, att n sensul or#inii, ct i al con!lictului.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiaresocializarea poate a"ea e!ecte negati"e. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a e#ucaiei nsocietatea contemporan. ' puncte

arianta 1Subiectul III (30 puncte)

+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e obser"aie sociologic. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale !amiliei n societatea contemporan. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii grup !ormal i consens, re#actn# unte-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care !iecrui status icorespun# mai multe roluri. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia strati!icarea poate !i #e!init prininegaliti structurale ntre #i"erse grupuri #e oameni. ' puncte


22/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"arianta $Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. +ezultatele unei in"estigaii sociologice sunt prezentate #e cercettor populaiei.$. /amilia e-tins este speci!ic societii contemporane.3. & !uncie a sistemului #e n"mnt este selecia i repro#ucerea social a culturii.'. Eu"ernarea reprezentati" este un principiu #e !uncionare a grupurilor etnice.. =egea social presupune e-istena unei relaii necesare, stabile, repetabile, eseniale,generale.*. antionarea este proce#ura prin care se #etermin numrul #e c;estionare aplicate.. &r#inea social ca pro#us al aciunii sociale se re!er la ine-istena legii i puteriisu"eranului.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale nencre#erii cetenilor n instituiile statului. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia unitatea #emersului in"estigati" este una #intrecerinele meto#ologice !un#amentale n cercetarea sociologic. ' puncte

arianta $Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4%n#reptarea unui comportament !ormat n mo# greit are loc n ca#rul procesului #eresocializare, ce presupune eliminarea #iscor#anei #intre comportamentele acceptatesocial i comportamentele #e"iante. +esocializarea este #eterminat #e socializareanegati", #ar urmrete !inalitile socializrii poziti"e.e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte

2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia un act#e"iant "a !i con#amnat n !uncie #e conte-tul cultural n care este analizat.* puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a socializriisecun#are n societatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e status social. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale anc;etei sociologice. * puncte

3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii grup primar i rol social, re#actn# unte-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensul speci!icsociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care relaiile sociale suntputernic in!luenate #e comunicarea non8"erbal. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia gra#ul #e coeziune ntr8un grup #epin#e#e numrul membrilor acestuia. ' puncte


23/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 5)Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Eu"ernarea reprezentati" este un principiu #e !uncionare a statului.$. +ezultatele unei in"estigaii sociologice sunt prezentate #e cercettor autoritilor.3. iolena #e orice !el este un act antisocial pe care societatea o sancioneaz prinnormele 6uri#ice ca !orm #e prote6are a "alorilor.'. Fcoala este o instituie social in!ormal.. Sectorul &E are !orm #e proprietate pri"at, #ar scopurile urmrite sunt publice.*. +egimul politic reprezint mo#ul concret n care !uncioneaz un sistem politic.. & !uncie a sistemului #e n"mnt este asigurarea #ez"oltrii psi;ice.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s

#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale n"rii sociale. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia controlul social in!ormal este rezultatulsocializrii i asigur con!ormitatea comportamentelor cu normele sociale. ' puncte

arianta 3Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4>ermenul Gproblem socialH are #e multe ori un caracter relati", ntruct coninutul isemni!icaia sa #i!er n !uncie #e sistemul #e "alori luat ca re!erin. Situaia poate !ie-plicat prin analiza socializrii, #eoarece prin interme#iul acestui proces se realizeazmo#elul cultural i normati" speci!ic unui grup sau unei societi, n sens poziti" saunegati".e baza in!ormaiilor #ate4A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte

2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiacon#uitele con!ormiste sunt !rec"ente, iar actele #e"iante sunt rare. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a #iscriminrii nsocietatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e #ocument social. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale !amiliei #in societile tra#iionale. * puncte3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii grup #e apartenen i climat psi;osocial,

re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai nsensul speci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care se mani!eststrati!icarea social n societatea contemporan. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia prin interme#iul rolurilor in#i"izii seconecteaz la sistemele sociale. ' puncte


24/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 57

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. & !uncie a sistemului #e n"mnt este asigurarea #ez"oltrii psi;ice.$. =egea social presupune e-istena unei relaii #epen#ente cu aciunea social.3. alorile sociale pot !i prote6ate prin instituirea unui sistem #e #repturi i obligaii ntrein#i"izi, grupuri, instituii i organizaii.'. antionarea nseamn #eterminarea populaiei supuse in"estigaiei sociologice.. 7in punct #e "e#ere sociologic, !amilia este un grup constituit #in ten#inacomportamentului #e a !i n concor#an cu regulile sociale ale grupului sau alesocietii.*. Eu"ernarea reprezentati" este un principiu #e !uncionare a societii.. &r#inea social, ca pro#us al aciunii sociale, se re!er la un proces #e impunere anormelor i "alorilor #in a!ar.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncte

b) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' punctec) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale nerespectrii legilor sociale. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia apartenena prinilor la o anumit clas socialpoate in!luena accesul la e#ucaie al copiilor i realizarea lor ocupaional. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4!ectele i mecanismele procesului #e socializare sunt aceleai i n cazul con!ormitii in cazul #e"ianei, #i!erin# #oar coninutul i #irecia normelor i "alorilor n"ate. In#i"iziise i#enti!ic cu rolurile sociale, interiorizn#u8i prescripiile acestora i elementele socioculturaleale me#iului n care s8au nscut i triesc.e baza in!ormaiilor #ate4

A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construiti un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creiacoeziunea n ca#rul !amiliei !a"orizeaz integrarea social * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a socializriisecun#are n societatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e !amilie e-tins. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupului #e re!erin. * puncte

3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii criteriu #e strati!icare i poziie social,re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensulspeci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care relaiile primare sebazeaz pe legturi personale #e a!eciune i loialitate. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia structura unui sistem social poate !ianalizat prin prisma a #ou caracteristici4 relaiile i #istribuiile #up #i!erite criterii.' puncte


25/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 5+

Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Fcolile sunt instituii sociale totale.$. =egea social presupune e-istena unei relaii uni!orme, constante, inaccesibile.3. +ezultatele unei in"estigaii sociologice sunt prezentate #e cercettor mass8me#iei.'. /uncia e-tern a sistemului #e n"mnt const n selecia i repro#ucerea sociala culturii.. =egile sunt importante i #in perspecti"a utilitii acestora, ele !iin# i un instrument#e pre"iziune.*. 7in punct #e "e#ere logic, ipotezele sunt implicaii materiale.. arti#ele politice a!late la gu"ernare au rolul #e a #emonstra politici alternati"e lainiiati"ele gu"ernului.a) entru !iecare #intre enunurile #e la 1 la *, scriei ci!ra corespunztoare enunului inotai n #reptul ei litera A, #ac enunul este a#e"rat, sau /, #ac enunul este !als.* puncteb) entru enunurile i *, 6usti!icai succint alegerea !cut la punctul a). ' puncte

c) entru enunul , transcriei cu"ntulsintagma care #etermin caracterul eronat alenunului, realizn# toto#at i nlocuirea cu"ntuluisintagmei, ast!el nct enunul s#e"in a#e"rat. 10 puncte2. recizai #ou consecine ale absenei mo#elului #e rol a#ult pentru unul #in genuri, n!amilia monoparental. * puncteC. -plicai succint a!irmaia con!orm creia !enomenul criminalitii atenteaz la stabilitateai !uncionalitatea or#inii sociale i normati"e. ' puncte

Subiectul II (30 puncte)5rmtorul te-t conine concepte sociologice i e"i#eniaz relaii ntre ele4Fcoala este un agent socializator comple- ce realizeaz !uncii #e socializare n "e#ereaintegrrii sociale a ele"ului n #i!erite #omenii #e acti"itate. erioa#a colar este un"eritabil proces #e socializare bazat pe obiecti"ele n"mntului obligatoriu i pespeci!icul mo#elului pe#agogic al sistemului #e n"mnt.e baza in!ormaiilor #ate4

A. /ormulai i#eea principal a te-tului. ' puncte2. recizai coninutul a #ou #intre conceptele sociologice la care se !ace re!erire nte-t. * puncteC. -plicai mo#ul speci!ic n care interacioneaz componentele "ieii sociale, i#enti!icaten te-t i precizate la punctul 2., menionn# toto#at i cte #ou particulariti aleacestora. 10 puncte7. Construii un argument care s con!irme sau s in!irme ipoteza potri"it creia ntremembrii grupului #e similaritate e-ist socializare reciproc. * puncte. rezentai un punct #e "e#ere personal re!eritor la semni!icaia social a e#ucaieiin!ormale n societatea contemporan. ' puncte

Subiectul III (30 puncte)+spun#ei la !iecare #intre urmtoarele cerine41. recizai coninutul noiunii #e structur social. ' puncte$. numerai #ou caracteristici ale grupului social mic. * puncte

3. "i#eniai o corelaie e-istent ntre termenii relaii sociale i climat psi;o8social,re#actn# un te-t coerent, #e o 6umtate #e pagin, n care s i utilizai n sensulspeci!ic sociologiei. 10 puncte'. Construii un e-emplu concret prin care s ilustrai mo#ul n care !iecrui status i roli sunt corelate #repturi i obligaii speci!ice. * puncte. Argumentai succint a!irmaia potri"it creia apartenena la grup este o componentimportant a i#entitii sociale a unui in#i"i#. ' puncte


26/50




Ti'%l e&ecti( #e lcr este #e ) ore"*aria!ta 54Subiectul I (30 puncte)A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.1. Ipotez

Documents

143928763 Variante BAC Sociologie