1.4 Tipos de Conocimiento

“"No es lícito ni conveniente saberlo todo“ Seneca

”

Observa el Video:-Percepción y atención-Percepción y contexto cultural-Percepción y memoria

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Reflexionando

El conocimiento humano es la asimilación intelectual de la realidad.

¿Cómo adquirimos conocimiento?

¿como un cineasta? ¿Cómo un cámara deVigilancia?

Factores que afectan la manera en que interpretamos el mundo Temperamento Cultura a la que pertenecemos Educación Estado de Animo Edad Ideologías Creencias

Objetividad: Las imágenes son totalmente fieles al objeto

Subjetividad :El sujeto interviene en la construcción de la imagen.

Realismo :Existen imperfecciones en la percepción, así como factores del sujeto que influyen en la formación de la imagen.

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SujetoCreencia: Esto no sirve de nada

ObjetoLibro de Mate

ImagenEstá en Chino

¿Qué figura reconoces en está imagen?

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Esta figura es elPatoconejo, usado por Subjetivistas para demostrarComo el sujeto construye una imagenCon datos incompletos.

¿Cuál es el problema con estas imágenes?

7http://www.oviedo.es/personales/comecoco/ilusiones%20opticas/percepcion.htm

¿Es nuestras percepción una fuente confiable de datos?, ¿Los axiomas que ya conoce nuestra mente alteran la percepción?

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En difreetnes invesigtacinoes los cinefiticos inlgeses descbureiron, que es de pcoa impotrancia en que odern etsan las lertas en las palbaras, lo mas improtnate,es que la prirmea y ulimta lerta tieenn que esatr en su luagr.

Lo den meido no es imoprtnate, aun asi pudees leer.Poruqe nosrotos lemeos las pablaras enetras y no lerta por lerta. 

Tipos de Conocimiento

Conocimiento

SENSITIVO

Experiencial

Experimental

CONCEPTUAL

Verbal

Matemático

Existen varias formas de conocer (asimilar la realidad):

SENCITIVO - Empírico1. Experiencial: viene de la experiencia cotidiana y es especifico sobre casos

concretos. Me gusta está hamburguesa

2. Experimental: también viene de la experiencia pero esta es controlada e intencionada, selecciona datos relevantes. Aunque es particular busca regularidades para poder universalizar. Voy a probar los efectos de la vitamina C en ratones. Para determinar sus efectos generales sobre la dieta en los mamíferos

CONCEPTUAL – Racional: El razonamiento es el conjunto de actividades

mentales que consiste en la conexión de ideas de acuerdo a ciertas reglas. 1. Verbal: En el caso del razonamiento verbal, se trata de la capacidad para razonar con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación y significado.

Todos los hombres son Mortales

Sócrates es Hombre

¿Cuál será la conclusión?

2. Matemático - Estadístico: Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para producir e interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana.

En toda triangulo rectángulo la suma del cuadrado de los

catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa

Reflexionando

El conocimiento humano es la asimilación intelectual de la realidad.

¿Para que nos sirve conocer la realidad?

1. ¿Para que nos sirve conocer la realidad?

¿Para que nos sirve el conocimiento?

2. ¿Cuál es la finalidad del ser humano?

¿Cuál crees que sea la finalidad del conocimiento?

¿Cuál crees que sea la finalidad del ser humano?

Finalidad como medio para lograr otras cosas ó Fin en si mismo

¿Es el coche un fin en si mismo o un medio para alcanzar otros fines?

Para llegar a clase

Para salirCon los amigos

Status

Finalidad HumanaLos seres humanos tendemos a buscar nuestra

felicidad personal, esta será alcanzada en un contexto social.

Elementos:• Bienestar. (Biológico, Psicológico y Social)

• Bien vivir ( Coherencia entre Deseos, Pensamientos, Sentimientos ,Obrar. Sentimiento de dignidad, eficacia y valía personal).

Bienestar: se le conoce como felicidad objetiva.Bien vivir: se le conoce como felicidad subjetiva.

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La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica

Aristóteles

Sabiduría Vs Conocimiento

La sabiduría es la aplicación

de nuestro conocimientos y

habilidades a los problemas

de la vida cotidiana

Actividad en Clase

1. Explica con tus palabras en que consisten los dos tipos de conocimiento: Empírico e Conceptual.

2. Explica en que consiste las dos clases de el conocimiento empírico : Experiencial y Experimental y da un ejemplo de cada uno.

3. Explica en que consiste las dos clases de conocimiento Conceptual: Verbal y Matemático y da un ejemplo de cada uno de ellos

4. De acuerdo con la presentación ¿Para que sirve el conocimiento?