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1.3. ESTUDIOS DE MÉTODOS DE TRABAJO INTEGRANTES: MOJICA LIMON NERIS PEREZ FLOREZ SELMY ACOSTA MOO SHEYLA NAVARRETE GASCA RODRIGO DOCENTE: MARCO CRUZ

1.3. ESTUDIOS DE MÉTODOS DE TRABAJO

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1.3. ESTUDIOS DE MÉTODOS DE TRABAJO

INTEGRANTES:

• MOJICA LIMON NERIS• PEREZ FLOREZ SELMY• ACOSTA MOO SHEYLA• NAVARRETE GASCA RODRIGO

DOCENTE:

MARCO CRUZ

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¿ Qué es estudio de Trabajo?

Es desarrollar una actitud observadora y analítica de los procesos.

También se puede definir como la aplicación de ciertas técnicas y en particular el estudio de métodos y la medición del trabajo, que se utilizan para examinar el trabajo humano en todos sus contextos y que llevan sistemáticamente a investigar todos los factores que influyen en la eficiencia y economía de la situación estudiada, con el fin de efectuar mejoras.

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PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DEL TRABAJO

•Investigar y perfeccionar las operaciones •Da resultados por ser sistemático •Encomendado a quien se dedique exclusivamente •Bajo desembolso económico •Aplicación general en la empresa •Compromiso de la dirección •Cultura de la organización

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El estudio del Trabajo se desarrolla con los siguientes rasgos:

ESTUDIODEL

TRABAJO

ESTUDIO DE MÉTODOS

MEDICIÓN DEL TIEMPO

MAYOR PRODUCTIVIDA

D

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PROCEDIMIENTOS BÁSICOS PARA UN BUEN ESTUDIO DE TRABAJO1. ESCOGER O SELECCIONAR: Trabajo, proceso, actividad, etc. Que se ha de estudiar.

Humanas

CONDICIONES Tecnológicas

Económicas

a) Consideraciones Humanas:

Las actividades que causan insatisfacción

Las actividades peligrosas

Actividades repetitivas

Actividades poco eficientes

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b) Consideraciones Técnicas y/o Tecnológicas:

La necesidad de actualización, modernización

La necesidad de mayor producción

La automatización para mejorar el servicio al cliente, para disminuir costo, producir más (en masa)

c) Consideraciones Económicas

Operaciones costosas

Cuellos de botella que no permitan satisfacer la demanda

Manejo de materiales

Distribución de la planta

Producción, orden, eficiencia de los equipos

Rentabilidad, ganancias

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- procedimiento básico para un buen estudio de trabajo -

2.- REGISTRAR por observación directa cuanto sucede, utilizando las técnicas más apropiadas y disponiendo de los datos en la forma más cómoda para analizarlos (gráficos, diagramas de flujo, etc.)

3.- EXAMINAR los hechos registrados con espíritu crítico, preguntándose si se justifica lo que se hace, según el propósito de la actividad; el lugar donde se lleva a cabo; el orden en que se ejecuta; quien lo ejecuta y los medios empleados.

4.- IDEAR el método más económico tomando en cuenta todas las circunstancias.

5.- DEFINIR el nuevo método y el tiempo correspondiente para que pueda ser identificado en todo momento.

6.- IMPLANTAR el nuevo método como práctica general aceptada con el tiempo fijado.

7.- MANTENER en uso la nueva práctica mediante procedimientos de control adecuados.

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SÍMBOLOS DE DIAGRAMAS :

OPERACIÓN: Indica Las principales fases de un trabajo o procedimiento, por lo común cuando la pieza, material o producto que sufre un cambio.

INSPECCIÓN: Verificación de la calidad, cantidad o ambas

TRANSPORTE : Se utiliza para indicar el movimiento del material, equipo y/o trabajador.

DEMORA: Depósito Provisional o de espera. Indica la demora en el desarrollo del proceso, trabajo, procedimiento, etc. de la pieza del material o producto.

ALMACENAMIENTO: Indica el depósito del objeto, material, o producto bajo vigilancia o resguardo en un almacén, en donde se lleve control de las entradas y salidas.

D

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- estudio de métodos -

DEFINICIÓNEs el análisis sistemático de los métodos de trabajo para encontrar mejores sistemas, que nos permitan aprovechar al máximo los recursos humanos y materiales, logrando una eficiente interrelación entre hombre y máquina en un proceso productivo.

OBJETIVOMejorar la productividad al desarrollar y aplicar métodos de trabajo más fáciles y efectivos. Por otro lado también pretende economizar el esfuerzo humano para reducir la fatiga innecesaria, además de ahorrar en el uso de materiales, máquinas y mano de obra.

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- enfoques del estudio de métodos -

El estudio de métodos sirve:

Para diseñar un nuevo puesto de trabajo Para mejorar un centro de trabajo o tarea

existente Para encontrar ahorros en la organización

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- medición del tiempo -

DEFINICIÓN

Es la aplicación de técnicas para determinar el tiempo que invierte un trabajador calificado en llevar a cabo una tarea definida efectuándola según una norma de ejecución preestablecida.

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ETAPAS DEL ESTUDIO DEL TIEMPO

1. Obtener y registrar toda la información posible acerca de la tarea, del operario y las funciones que puedan influir en la ejecución del trabajo.

2. Registrar una descripción completa del método (descomponiendo el proceso o la operación en elementos).

3. Examinar la descripción de ese método para ver si es el mejor que se está utilizando.

4. Obtener una muestra del tiempo con un instrumento apropiado

5. Determinar el tamaño de la muestra

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6. Medir el tiempo con un instrumento apropiado

7. Determinar la velocidad del trabajo efectivo del operario con la idea que lo que tenga el analista de lo que debe ser el ritmo tipo o su calificación de actuación que tiene con el trabajo.

8. Convertir los tiempos observados en tiempos básicos

9. Seleccionar o determinar los suplementos que se le añadirán al tiempo básico de la operación

10.Determinar el tiempo tipo de la operación (tiempo total de la ejecución de la tarea)

11.Determinar el tiempo estándar (piezas/hrs)

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¿Como descomponer el método o tarea en elementos?

Se necesita saber las siguientes definiciones:

Elemento: Es la parte delimitada de una tarea definida que se selecciona para facilitar la observación, medición y análisis.

Ciclo de Trabajo: Es la sucesión de elementos necesarios para efectuar una tarea u obtener una unidad de producción.

Existes los siguientes tipos de elementos: repetitivos, casuales, constantes, variables, manuales, mecánicos, dominantes y extraños.

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Tipos de elementos:

Elementos Repetitivos: Son los que reaparecen en cada ciclo de trabajo estudiado.

Elementos Casuales: Son los que no reaparecen en cada ciclo del trabajo y son lo que forman parte del trabajo provechoso y se incorporarán en el tiempo tipo del trabajo (ej. Afrontar la maquina, regular la tensión del trabajo, recibir instrucciones del jefe o supervisor, etc.)

Elementos Constantes: Son aquellos cuyo tiempo básico de ejecución es igual (ej. Poner en marcha la máquina, atornillar y apretar una tuerca, medir un diámetro, etc.)

Elementos Variables: Son aquellos cuyo tiempo básico cambia según ciertas características del producto, proceso así como su peso calidad y dimensiones (ej. Barrer el piso según la superficie, llevar una carretilla con pieza a otro taller dependiendo de la distancia, etc.)

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Elementos Manuales: Son los que realiza el trabajador

Elementos Mecánicos: Son realizados automáticamente por una máquina con base de fuerza motriz (ej. Dar formas a botellas de vidrio, templar tubos, prensar una chapa de carrocería de automóvil, etc.).

Elementos Dominantes: Son los que duran mas tiempo que cualquiera de los demás elementos realizados simultáneamente (ej. Calentar agua mientras tanto preparar la cafetera y tazas; revelar fotografías y mientras tanto agitar la solución de cuando en cuando, sancochar pasta y mientras tanto preparar las salsas y carnes frías picándolas para un espagueti, etc.)

Elementos Extraños: Son los observados durante el estudio y que al ser analizados no resultan ser una parte necesaria del trabajo (ej. Desengrasar una pieza no acabada de trabajar en una máquina, lijar el borde de una tabla de ebanistería aún no acabada de cepillar, etc.).

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¿Como determinar el tamaño de la muestra?

Determinar el tamaño de la muestra para un nivel de confianza del 95%:

² Donde :

n = n = tamaño de la muestra

n’ = número de observaciones del estudio preliminar

Ʃ = suma de valores

x = valor de las observaciones

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¿Como calificar a un trabajador?

Para saber que calificación tiene un trabajador en sus habilidades que labora se calcula por medio del famoso “Sistema de Calificación de Westinghouse”, lo cual se especifica por medio de una tabla de habilidades, de esfuerzos, de condiciones o de consistencia.

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+0.13 A1 Excesivo

+0.12 A2 Excesivo

+0.10 B1 Excelente

+0.08 B2 Excelente

+0.05 C1 Bueno

+0.02 C2 Bueno

0 D Promedio

-0.04 E1 Aceptable

-0.08 E2 Aceptable

-0.12 F1 Malo

-0.17 F2 Malo

Sistema De Calificación De Esfuerzo De Westinghouse

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Sistema De Calificación De Habilidades De Westinghouse

+0.15 A1 Superior

+0.13 A2 Superior

+0.11 B1 Excelente

+0.08 B2 Excelente

+0.06 C1 Bueno

+0.03 C2 Bueno

0 D Promedio

-0.05 E1 Aceptable

-0.10 E2 Aceptable

-0.16 F1 Malo

-0.22 F2 Malo

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Factores que influyen en el ritmo de trabajo

•Variaciones en la calidad de los materiales

•Eficiencia de los equipos

•Variaciones en la concentración de los trabajadores

•Cambios de clima y medio ambiente (temperatura, luz, etc.)

•Estado de ánimo

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GRACIAS POR SU ATENCION PRESTADA