1.мк2.рф/wp-content/uploads/2016/01... · 2018. 12. 13. · 7.2 Асептика и антисептика. 2 2 - 7.3 Профилактика вирусных гепатитов

1. Цель реализации программы

1. Цель реализации программы

Совершенствование теоретических знаний и практических навыков для

самостоятельной работы медицинской сестрой в отделениях диализа ЛПУ по

отдельным разделам программы в соответствии с потребностями

практического здравоохранения.

Подготовка и сдача сертификационного экзамена по специальности

«Сестринское дело» с прохождением тестового контроля, проверкой

практических навыков и собеседованием.

1.1 Изучение основ законодательства и права в здравоохранении,

медицинского страхования.

1.2 Изучение организации работы медицинского учреждения в новых

экономических условиях, медицинской помощи населению.

1.3 Изучение вопросов касающихся работы медицинской сестры приемного

отделения.

1.4 Изучение принципов приема пациентов в зависимости от нозологии.

1.5 Изучение современных принципов ухода за пациентами в условиях

приемного отделения.

1.6 Изучение принципов обеспечения инфекционной безопасности в ЛПУ.

1.7 Освоение профилактических, лечебно-диагностических и лечебных

процедур.

1. 8 Освоение приемов оказания неотложной доврачебной помощи при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф.

2. Требования к результатам обучения

В соответствии с требованиями специальности в области сестринского дела

для медицинских сестер отделения диализа специалист должен знать и

уметь:

Специальные знания:

- знать нормативные документы, определяющие основные задачи, функции,

условия и порядок деятельности отделения диализа;

- знать оснащение, организацию, режим работы отделения диализа в ЛПУ;

- знать функциональные обязанности, права и ответственность сестринского

медицинского персонала отделения диализа;

- знать современные принципы асептики и антисептики;

- методику определения групп крови и резус-фактора, проведения

биологической пробы;

- клиническую картину основных осложнений гемотрансфузии;

- классификацию препаратов крови и кровезаменителей, правила их

введения;

- классификацию, клиническую картину и осложнения хронической

почечной недостаточности (ХПН);

- методы заместительной почечной терапии и основные принципы диализа;

- виды и режимы перитонеального диализа;

- понятие о гемофильтрации, гемодиафильтрации;

- правила ухода и работы с доступом для гемодиализа и перитонеального

диализа;

- современные методики по оценке адекватности гемодиализа и

перитонеального диализа;

- понятие о тесте перитониального равновесия (РЕТ), правила ведения

протокола РЕТ;

- этиологию, клиническую картину, принципы лечения осложнений диализа.

Профессиональные умения:

- оформление и ведение медицинской документации;

- проводить санитарно-просветительную работу среди пациентов;

- осуществлять уход за пациентами;

- проводить дезинфекцию и стерилизацию помещений, аппаратуры и

предметов медицинского назначения;

- проводить все виды простых медицинских услуг;

- обеспечивать подготовку аппаратуры, задавать параметры, вводить

аппаратуру в режим диализа;

- обеспечивать наполнение, хранение и учет медикаментов, инструментария,

перевязочного материала;

- распознавать все типы осложнений возникших во время процедур и после

их окончания;

- обеспечивать венозный доступ, работать с ЦВК;

- оценивать водный баланс;

- владеть методикой интраперитонеального введения лекарственных

препаратов;

- владеть методиками забора крови, диализата, мочи для проведения

лабораторных исследований;

- обучать пациентов и родственников методики перитонеального диализа;

- проводить СЛР на базовом и специализированном (под руководством или

совместно с врачом) уровне;

- владеть приемами оказания первой помощи при неотложных состояниях.

Профессиональные компетенции:

1.Теоретико-методологическая

1.1. знание теоретических и практических основ сестринского дела;

1.2. умение устанавливать причинно-следственные связи теоретического и

практического материала;

1.3. способность к анализу и синтезу информации.

2. Социально-коммуникативная

2.1. знание социально-культурных основ сестринского дела;

2.2. умение взаимодействовать с субъектами в коммуникативных и

профессиональных ситуациях;

2.3.способность выявлять коммуникативные аналогии в различных

социальных явлениях и ситуациях.

3. Профессионально-технологическая

3.1.знание технологии выполнения медицинских манипуляций

3.2. умение создавать и поддерживать безопасную среду для пациентов и

персонала;

3.3.способность реагировать на изменения в профессиональной деятельности

и вносить изменения в технологию

.

4. Этико–культурная

4.1 знание морально-этических норм

4.2. соблюдение морально-этических норм профессиональной среды

4.3. владение культурой общения и эмоциональная устойчивость в

профессиональной и социальной среде

3. Содержание программы

Учебный план

программы повышения квалификации

«Гемодиализ»

Категория слушателей – медицинские сестры отделения гемодиализа.

Срок обучения – 144 часа.

Форма обучения – с полным отрывом от работы.

№

п/п Наименование разделов

Всего

часов

В том числе

Лекции Практика

1 Система и политика здравоохранения в

Российской Федерации. 6 6 -

2 Теория сестринского дела. 18 12 6

3

Актуальные проблемы нефрологии в

работе медицинской сестры отделения

гемодиализа.

12 12 -

4 Современные технологии гемодиализа. 48 12 36

5

Организация профессиональной

деятельности медицинской сестры

отделения перитонеального диализа

18 6 12

6 Клинические проблемы диализа 12 6 6

7 Инфекционная безопасность и

инфекционный контроль. 6 6 -

8 Неотложные состояния и основы

реанимации. Медицина катастроф. 12 6 6

9 Основы медицинской информатики. 6 - 6

10 Экзамен 6 6 -

ИТОГО: 144 72 72

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации


№


Всего

часов



1 2 3 4 5

1 Система и политика здравоохранения в


1.1 Система и политика здравоохранения в


2 Теория сестринского дела. 18 12 6

2.1 Философия сестринского дела. 4 4 -

2.2 Сестринский процесс. 10 4 6

2.3 Общение в сестринском деле. 4 4 -

3 Актуальные проблемы нефрологии в

работе медицинской сестры отделения


12 12 -

3.1 Организация службы гемодиализа в РФ. 2 2 -

3.2 Основы физиологии и анатомии почки. 2 2 -

3.3 Заболевания почек. 2 2 -

3.4 Хроническая почечная недостаточность. 2 2 -

3.5 Методы заместительной почечной

терапии. 4 4 -

4 Современные технологии гемодиализа. 48 12 36

4.1 Современные методы гемодиализа. 8 2 6

4.2 Устройство систем очистки воды.

Диализаторы. 8 2 6

4.3 Сосудистый доступ для проведения

гемодиализа. 8 2 6

4.4 Антикоагуляция при гемодиализе. 8 2 6

4.5 Осложнения, возникающие во время

сеанса гемодиализа. 8 2 6

4.6 Адекватность гемодиализа. 8 2 6

5 Организация профессиональной

деятельности медицинской сестры

отделения перитонеального диализа

18 6 12

5.1 Анатомия брюшной полости. 2 2 -

5.2 Виды, программы, адекватность

перитонеального диализа. 8 2 6

5.3 Диализный перитонит и другие

осложнения. 8 2 6

6 Клинические проблемы диализа. 12 6 6

№


Всего

часов



1 2 3 4 5

6.1 Клинические проблемы диализа. 12 6 6

7 Инфекционная безопасность и

инфекционный контроль. 6 6 -

7.1 Профилактика ВБИ. 2 2 -

7.2 Асептика и антисептика. 2 2 -

7.3 Профилактика вирусных гепатитов и

ВИЧ-инфекции. 2 2 -

8 Неотложные состояния и основы

реанимации. Медицина катастроф. 12 6 6

8.1

Современные принципы медицинского

обеспечения населения при чрезвычайных

ситуациях и катастрофах.

2 2 -

8.2 Основы сердечно-легочной реанимации. 4 2 2

8.3 Неотложная помощь при кровотечениях и

травмах. 6 2 4

9 Основы медицинской информатики. 6 - 6

9.1 Основы медицинской информатики. 6 - 6

10 Экзамен 6 6 -

ИТОГО: 144 72 72

Учебная программа

повышения квалификации


Раздел 1. Система и политика здравоохранения в Российской Федерации. (6

часов)

Тема 1.1 Система и политика здравоохранения в Российской Федерации. (6

часов)

Слушатели должны знать:

Основы законодательства в области охраны здоровья.

Концепцию реформирования здравоохранения в современных

условиях.

Основы медицинского страхования в РФ.

Правовое регулирование отношений медицинских работников и

пациентов.

Понятие о дисциплинарной, административной, гражданско-правовой

и уголовной ответственность медработников.

Перечень теоретических занятий

Номер

темы Наименование теоретического занятия

1.1 Система и политика здравоохранения в Российской Федерации

– 2 часа

Раздел 2. Теория сестринского дела. (18 часов)

Тема 2.1 Философия сестринского дела. (4 часа)


Сестринское дело: миссия, цели и задачи.

История сестринского дела.

Общие понятия о философии сестринского дела.

Этический кодекс медицинской сестры России.

Концепция развития сестринского дела.

Тема 2.2 Сестринский процесс. (10 часов)


Определение, цели и задачи сестринского процесса.

Этапы сестринского процесса.

Классификацию основных человеческих потребностей по Маслоу.

Источники информационных данных о состоянии здоровья пациента.

Сущность сестринской диагностики.

Требования к постановке целей ухода, виды, основные компоненты.

Принципы определения характера и последовательности сестринского

вмешательства.

Методы и типы сестринских вмешательств (независимые, зависимые,

взаимозависимые).

Основные критерии качества ухода.

Принципы оценки результатов сестринской деятельности.

Слушатели должны уметь:

Ведение сестринской истории болезни с учетом этапов сестринского

процесса:

Обследование пациента

установление проблем пациента и формулировка сестринского

диагноза

планирование сестринской помощи

осуществление плана сестринских вмешательств

оценка эффективности сестринского процесса

Тема 2.3 Общение в сестринском деле. (4 часа)


Аспекты биоэтики: основные проблемы и сравнение с

профессиональной медицинской этикой.

Мотивы поведения.

Принципы межличностного общения в диаде "сестра-пациент".

Проблемы конфликта в сестринском деле.

Аспекты этики и эстетики в деятельности медицинской сестры.


Номер


2.1 Философия сестринского дела – 4 часа

2.2 Сестринский процесс – 4 часа

2.3 Общение в сестринском деле – 4 часа

Перечень практических занятий

Номер


2.2 Сестринский процесс – 6 часов

Раздел 3. Актуальные проблемы нефрологии в работе медицинской сестры

отделения гемодиализа. (12 часов)

Тема 3.1 Организация службы гемодиализа в РФ. (2 часа)


Принципы организации работы отделения (центра) гемодиализа.

Функциональные и должностные обязанности медицинской сестры

отделения гемодиализа.

Принципы организации работы палатной медицинской сестры


Принципы организации работы медсестры диализного зала.

Нормативную документацию, регламентирующую работу отделения


Правила оформления протоколов и прочей медицинской

документации.

3.2 Основы физиологии и анатомии почки. (2 часа)


Анатомическое строение почки и мочевыводящих путей.

Строение и функцию нефрона.

Понятие о клиренсе веществ.

Понятие об основных физиологических функциях почки.

Понятие о регуляции водного баланса и кислотно-основного состояния

в аспекте нефрологии.

Тема 3.3 Заболевания почек. (2 часа)


Классификацию, клинические синдромы, методы диагностики и

принципы лечения при заболеваниях почек.

Понятие о диабетической нефропатии.

Тема 3.4 Хроническая почечная недостаточность. (2 часа)


Классификацию, клинические синдромы, методы диагностики и

принципы лечения при хронической почечной недостаточности (ХПН).

Осложнения ХПН.

Показания к началу заместительной почечной терапии (ЗПТ).

Принципы выбора метода ЗПТ.

Тема 3.5 Методы заместительной почечной терапии. (4 часа)


Классификацию методов ЗПТ.

Место различных видов ЗПТ в лечении ХПН.

Правила работы с пациентами с ВИЧ-инфекцией.

Понятие о полупроницаемой мембране, диффузии, фильтрации,

конвекции, осмотическом градиенте в нефрологии.


Номер


3.1 Организация службы гемодиализа в РФ – 2 часа

3.2 Основы физиологии и анатомии почки – 2 часа

3.3 Заболевания почек – 2 часа

3.4 Хроническая почечная недостаточность – 2 часа

3.5 Методы заместительной почечной терапии – 4 часа

Раздел 4. Современные технологии гемодиализа. (48 часов)

Тема 4.1 Современные методы гемодиализа. (8 часов)


Аппаратуру, используемую при гемодиализе, её устройство и принцип

работы.

Характеристику различных методик гемодиализа, показания к их

применению.

Правила подготовки аппаратуры к использованию.

Методику установки параметров лечения, их контроля.

Этапы медицинского обеспечения.

Обязанности медицинских работников при чрезвычайных ситуациях в

зависимости от фазы развития ЧС.

Методики проведения сеанса гемодиализа в зависимости от

назначения.


Осуществлять подготовку пациента к сеансу гемодиализа.

Осуществлять подготовку аппаратуры к сеансу гемодиализа.

Устанавливать параметры лечения.

Осуществлять ведение сеанса гемодиализа на всех этапах.

Тема 4.2 Устройство систем очистки воды. Диализаторы. (8 часов)


Принципы работы системы очистки воды.

Стандарты чистой и ультрачистой воды.

Методы контроля качества воды.

Понятие о диализирующем растворе, принципах выбора состава.

Типы мембран диализатора.

Понятие о клиренсе.

Принципы выбора диализатора.


Осуществлять работу со всеми видами диализирующих растворов.

Осуществлять работу с диализаторами.

Осуществлять контроль качества воды.

Тема 4.3 Сосудистый доступ для проведения гемодиализа. (8 часов)


Виды сосудистого доступа.

Правила ведения асептического протокола при работе с 2-х

просветными катетерами.

Виды артерио-венозной фистулы (АВФ).

Правила пункции и работы с АВФ.

Особенности пункции сосудистых протезов.

Понятие о рециркуляции в доступе.

Клинику осложнений связанных с сосудистым доступом.


Обеспечить сосудистый доступ.

Вести асептический протокол.

Осуществлять работу с АВФ.

Выявлять осложнения связанные с сосудистым доступом.

Тема 4.4 Антикоагуляция при гемодиализе. (8 часов)


Виды антикоагулянтов.

Правила ведения стандартного протокола антикоагуляции.

Правила проведения диализа без антикоагулянтов.

Особенности антикоагуляции при продленных методиках.


Вести протокол антикоагуляции.

Осуществлять методику антикоагуляции согласно назначениям врача.

Тема 4.5 Осложнения, возникающие во время сеанса гемодиализа. (8 часов)


Понятие о гемодинамической нестабильности.

Клиническую картину и принципы лечения основных осложнений

возникающих во время сеанса гемодиализа.


Осуществлять выполнение назначений во время лечения возникших

осложнений.

Тема 4.6 Адекватность гемодиализа. (8 часов)


Понятие об адекватности диализа, назначенной и полученной дозе.

Методику расчета по определению Kt/V.

Методы определения полученной дозы, её связь с Kt/V.

Правила контроля полученной дозы по показателям URR,SpKt/V,

eKt/V, nPCR.

Клинику, принципы коррекции и исход осложнений на фоне

длительного гемодиализа.


Проводить расчет по определению Kt/V.

Осуществлять контроль полученной дозы по показателям URR,SpKt/V,

eKt/V, nPCR.


Номер


4.1 Современные методы гемодиализа – 2 часа

4.2 Устройство систем очистки воды. Диализаторы – 2 часа

4.3 Сосудистый доступ для проведения гемодиализа – 2 часа

4.4 Антикоагуляция при гемодиализе – 2 часа

4.5 Осложнения, возникающие во время сеанса гемодиализа – 2

часа

4.6 Адекватность гемодиализа – 2 часа


Номер


4.1 Современные методы гемодиализа – 6 часов

4.2 Устройство систем очистки воды. Диализаторы – 6 часов

4.3 Сосудистый доступ для проведения гемодиализа – 6 часов

4.4 Антикоагуляция при гемодиализе – 6 часов

4.5 Осложнения, возникающие во время сеанса гемодиализа – 6

часов

4.6 Адекватность гемодиализа – 6 часов

Раздел 5. Организация профессиональной деятельности медицинской сестры

отделения перитонеального диализа. (18 часов)

Тема 5.1 Анатомия брюшной полости. (2 часа)


Брюшина строение, функции.

Особенности ультрафильтрации при перитонеальном диализе (ПД).

Изменения в брюшине возникающие при длительном ПД.

Понятие о перитониальном доступе.

Катетеры: типы, методы имплантации.

Клинику и принципы лечения осложнений возникающих на фоне

применения перитониальных катетеров.

Диализирующие растворы для ПД.

Тема 5.2 Виды, программы, адекватность перитонеального диализа. (8 часов)


Понятие о постоянном амбулаторном перитонеальном диализе

(ПАПД).

Понятие об автоматическом перитонеальном диализе (АПД).

Методики оценки транспортных свойств брюшины (РЕТ).

Принципы выбора программы ПД на основании значений: остаточной

функции почек, поверхности тела, результатов РЕТ.

Понятие об адекватности ПД.

Понятие о дозе ПД.

Принципы коррекции ПД.


Осуществлять подготовку пациента к ПД.

Осуществлять подготовку аппаратуры к ПД.

Осуществлять определение РЕТ.

Вести стандартный протокол РЕТ и протокол fast-РЕТ

Вести протокол подготовки к исследованию Kt/V и недельного

клиренса креатинина.

Осуществлять расчеты по определению Kt/V и недельного клиренса

креатинина.

Тема 5.3 Диализный перитонит и другие осложнения. (8 часов)


Этиологию, клиническую картина, принципы профилактики и лечения

диализного перитонита.

Ранние осложнения ПД: клиника, принципы лечения.

Поздние осложнения ПД: клиника, принципы лечения.

Понятие о санитарно-эпидемиологическом режиме (СЭР) диализного

зала.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у пациентов с

осложнениям.

Осуществлять действия направленные на поддержание СЭР в

диализном зале.


Номер


5.1 Анатомия брюшной полости – 2 часа

5.2 Виды, программы, адекватность перитонеального диализа – 2

часа

5.3 Диализный перитонит и другие осложнения – 2 часа


Номер


5.2 Виды, программы, адекватность перитонеального диализа – 6

часов

5.3 Диализный перитонит и другие осложнения – 6 часов

Раздел 6. Клинические проблемы диализа. (12 часов)

Тема 6.1 Клинические проблемы диализа. (12 часов)


Общие вопросы диетического питания пациентов находящихся на

диализе.

Этиологию, клинику, принципы лечения и профилактики: нефрогенной

анемии, нарушений фосфорно-кальциевого обмена, сердечно-

сосудистой патологии.

Особенности заместительной почечной терапии у пациентов с

сахарным диабетом.

Основные психологические проблемы пациентов находящихся на

диализе.

Понятие о качестве жизни у пациентов находящихся на диализе.


Давать пациентам рекомендации по диетическому питанию.

Обеспечивать психо-эмоциональную поддержку пациентам.

Осуществлять контроль за качеством жизни пациентов.


Номер


6.1 Клинические проблемы диализа – 6 часов


Номер


6.1 Клинические проблемы диализа – 6 часов

Раздел 7. Инфекционная безопасность и инфекционный контроль. (6 часов)

Тема 7.1 Профилактика ВБИ. (2 часа)


Характеристику и эпидемиологические особенности внутрибольничной

инфекции.

Источники, пути и факторы передачи, профилактику ВБИ.

Принципы поддержания санитарно-эпидемического режима в

отделении диализа.

Основные нормативно-методические документы регламентирующие

вопросы профилактики ВБИ и СЭР.

Принципы взаимодействия ЛПУ с учреждениями санитарно-

эпидемиологического профиля.

Тема 7.2 Асептика и антисептика. (2 часа)


Понятие об экзогенной и эндогенной инфекции.

Механизмы и пути передачи инфекции.

Виды и способы дезинфекции.

Методику предстерилизационной очистки.

Методику контроля качества стерилизации.

Виды антисептики: механическую, физическую, химическую,

биологическую и смешанную.

Характеристика, показания и правила применения основных

антисептических средств.

Тема 7.3 Профилактика вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции. (2 часа)


Понятие о вирусных гепатитах В и С: возбудитель, эпидемиология,

пути передачи, клиническая картина, меры профилактики.

Понятие о ВИЧ-инфекции: возбудитель, эпидемиология, пути

передачи, клиническая картина, меры профилактики.

Правила работы с пациентами с ВИЧ-инфекцией.

Меры профилактики вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции в

медицинском учреждении.

Основные регламентирующие приказы, инструкции по профилактике

гепатитов В, С и ВИЧ-инфекции.


Номер


7.1 Профилактика ВБИ – 2 часа

7.2 Асептика и антисептика – 2 часа

7.3 Профилактика вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции – 2 часа

Раздел 8. Неотложные состояния и основы реанимации. Медицина

катастроф. (12 часов)

Тема 8.1 Современные принципы медицинского обеспечения населения при

чрезвычайных ситуациях и катастрофах. (2 часа)


Медико-тактические характеристики чрезвычайных ситуаций (ЧС)

мирного и военного времени.

Принципы защиты населения и территорий от ЧС природного и

техногенного характера.

Основные принципы организации медицинского обеспечения

населения при ЧС.

Этапы медицинского обеспечения.

Обязанности медицинских работников при чрезвычайных ситуациях в

зависимости от фазы развития ЧС.

Виды медицинской сортировки, характеристика сортировочных групп.

Тема 8.2 Основы сердечно-легочной реанимации. (4 часа)


Виды терминальных состояний.

Показания и противопоказания к проведению реанимации.

Алгоритм проведения базовой сердечно-легочной реанимации.

Критерии эффективности реанимации и её продолжительность.


Проводить обследования пострадавших при клинической смерти.

Осуществлять технику восстановления проходимости дыхательных

путей, непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

Тема 8.1 Неотложная помощь при кровотечениях и травмах. (6 часов)


Классификацию и неотложную помощь при кровотечениях

Клинику и неотложную помощь в случае отморожений и при ожогах.

Методы подсчета площади ожоговой поверхности.

Клинику и неотложную помощь при механических травмах: вывихах,

переломах, синдроме длительного сдавления, ЧМТ.

Механизмы развития, клинику, диагностику и принципы оказания

неотложной помощи при травматическом шоке.


Осуществлять оказание неотложной помощи при внутренних

кровотечениях

Осуществлять временный гемостаз при наружных кровотечениях.

Осуществлять обследование пострадавших с механическими и

термическими травмами.

Осуществлять наложение различных видов повязок при термических

травмах, открытых повреждениях.

Осуществлять проведение транспортной иммобилизации табельными

средствами и при их отсутствии.


Номер


8.1 Современные принципы медицинского обеспечения населения

при чрезвычайных ситуациях и катастрофах – 2 часа

8.2 Основы сердечно-легочной реанимации – 2 часа

8.3 Неотложная помощь при кровотечениях и травмах – 2 часа


Номер


8.2 Основы сердечно-легочной реанимации – 2 часа

8.3 Неотложная помощь при кровотечениях и травмах – 4 часа

Раздел 9. (6 часов)

Тема 9.1 Основы медицинской информатики. (6 часов)


Общие сведения о компьютере.

Принципы работы компьютера.

Понятия о локальных и глобальных компьютерных сетях.

Общие сведения об автоматизации рабочих мест медицинского

персонала.

Общие сведения об интеграции компьютерных сред в диагностическую

и диализную аппаратуру.

Принципы работы в программах Microsoft Office и прикладных

медицинских программах.


Осуществить подготовку компьютера к работе.

Осуществлять работу за персональным компьютером в программах

Microsoft Office и прикладных медицинских программах.


Номер


9.1 Основы медицинской информатики – 6 часов

Раздел 10. Сертификационный экзамен (6 часов)

4. Материально-технические условия реализации программы

Наименование

специализированных

аудиторий и кабинетов

Вид занятий

Наименование оборудования,

материально-технического

обеспечения

1 2 3

Аудитория Лекции Компьютер, мультимедийный

проектор, экран, доска

Аудитория Практические

занятия

Компьютер, мультимедийный

проектор, экран, доска.

Муляжи, медицинская

аппаратура, медицинский

инструментарий и др. изделия

медицинского назначения

Диализный зал Практические

занятия

Оснащение диализного зала

согласно нормативному

табелю.

Компьютерный класс Практические

занятия

Компьютеры, программы

Microsoft Office, программа для

тестового контроля

5. Учебно-методическое обеспечение программы

Раздел 1. Система и политика здравоохранения в Российской Федерации.

1. Федеральный закон от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об охране

здоровья граждан в Российской Федерации"

2. Федеральный закон от 29 ноября 2010 г. N 326-ФЗ "Об обязательном

медицинском страховании в Российской Федерации"

3. СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к

организациям, осуществляющим медицинскую деятельность"

4. Типовые должностные обязанности.

5. Выдержки из административного, гражданско-правового и уголовного

кодекса

6. Методические разработки согласно тематике учебной программы

Раздел 2. Теория сестринского дела.

1. «Этический кодекс медсестры России», Иванюшкин А.Я., Самойленко

В.В.; Санкт-Петербург, 2011

2. «Теория сестринского дела», Перфильева Г.М., Камынина Н.Н.,

Островская И.В., Пьяных А.В.; "Гэотар-Медиа", 2010


Раздел 3. Актуальные проблемы нефрологии в работе медицинской сестры


1. "Болезни почек. Профилактика, диагностика, лечение", Брашнов Д. Г.,

"Феникс", 2014


Раздел 4. Современные технологии гемодиализа.




Раздел 5. Организация профессиональной деятельности медицинской сестры

отделения перитонеального диализа.




Раздел 6. Клинические проблемы диализа.




Раздел 7. Инфекционная безопасность и инфекционный контроль.

1. СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к

организациям, осуществляющим медицинскую деятельность"

2. СП 3.1.5.2826-10 "Профилактика ВИЧ-инфекции"

3. "Внутрибольничная инфекция", Осипова В.Л., "Гэотар-Медиа", 2011

4. "Дезинфекция", Осипова В.Л., "Гэотар-Медиа", 2011


Раздел 8. Неотложные состояния и основы реанимации. Медицина

катастроф.

1. "Доврачебная неотложная помощь", Петрова Н. Г., "СпецЛит", 2013

2. "Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф", Ястребов

Г.С., "Феникс", 2014


Раздел 9. Основы медицинской информатики.

1. "Информатика". Учебник для СПО. Хлебников А. А., "Феникс", 2014


Раздел 10. Сертификационный экзамен.

1. Банк тестовых заданий

2. Банк ситуационных задач

3. Перечень манипуляций

6. Оценка качества освоения программы

Оценка качества освоения программы осуществляется экзаменационной

квалификационной комиссией.

Квалификационный сертификационной экзамен проводится в два этапа:

- I этап - решение заданий в тестовой форме;

- II этап - решение ситуационных задач, оценка практических умений.

Продолжительность I этапа определяется в двух академических часах. Для

решения заданий в тестовой форме каждый соискатель получает не менее

100 тестов по соответствующей специальности. Тестовый экзамен

засчитывается с оценкой "удовлетворительно", если соискатель ответил не

менее чем на 70% тестовых заданий, "хорошо" - на 80%; "отлично" - на 90%.

Оценка результатов тестового экзамена объявляется по окончании данного

этапа.

Продолжительность II этапа составляет не менее четырех академических

часов. Оцениваются профессиональное мышление специалиста, его умение

решать профессиональные задачи, анализировать информацию и принимать

соответствующее решение.

Решение экзаменационной квалификационной комиссии принимается на

основании результата всех этапов экзамена

Documents

1.мк2.рф/wp-content/uploads/2016/01... · 2018. 12. 13. · 7.2 Асептика и антисептика. 2 2 - 7.3 Профилактика вирусных гепатитов