RASIONAL KURIKULUM 2013Direktorat Jenderal Pendidikan
IslamKementerian Agama RI
BiografiNama: Drs.Darmani, MATempat lh.: PonorogoTgl lahir: 29
Maret 1967Alamat : Jl DI Panjaitan 102 PnrgoPang/Gol: Widyaiswara
Madya/1V aPendidikan: S 2 & (Proses S3)Hp: 081335795058Email :
[email protected]
Pengalaman PelatihanDiklat Karang TarunaDiklat Penelitian
Tindakan KelasDiklat Motivator pembangunan desaDiklat Remaja
masjidDiklat Takmir, Imam dan khotibLatihan DaiDiklat panti
asuhanDiklat wakasek kesiswaanDiklat koperasi dan
kewirausahaanDiklat Ekstra kurikulerDiklat Training of
TrainerDiklat Widyaiswara BerjenjangDiklat KonstitusiDiklat Sholat
KhusukMotivator Spiritual BuildingDiklat Petugas HajiDiklat
Model-Model PembelajaranTOT Nasional Kurikulum 2013
Rasional Kurikulum 2013Disampaikan oleh WIDYAISWARABALAI DIKLAT
KEAGAMAAN SURABAYA
Pendekatan Dalam Penyusunan SKL Pada KBK 2004 dan KTSP 2006
TANTANGANTantangan Internal
Reformasi Pendidikan Mengacu Pada 8 Standar
Perkembangan Penduduk Sebagai Modal
TANTANGANTantangan Eksternal
Tantangan Eksternal
Tantangan Eksternal
PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013
Penyempurnaan Pola Pikir Perumusan Kurikulum
Penyempurnaan Pola Pikir
Penyempurnaan Pola Pikir (lanjutan)
Pola Pikir Perumusan Kurikulum
Langkah Penguatan Proses
Langkah Penyesuaian Beban Guru dan Murid SD/MI
Keseimbangan antara sikap, keterampilan dan pengetahuan untuk
membangun soft skills dan hardskills1
Terima KasihKurikulum 2013 adalah dirancang dengan tujuan untuk
mempersiapkan insan Indonesia supaya memiliki kemampuan hidup
sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif,
inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban dunia. Kurikulum
adalah instrumen pendidikan untuk dapat membawa insan Indonesia
memiliki kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan sehingga
dapat menjadi pribadi dan warga negara yang produktif, kreatif,
inovatif, dan afektif
